Propuesta de Plan de Trabajo Jefatura del Departamento - UAM-I

Propuesta de Plan de Trabajo
Jefatura del Departamento
de Ingeniería Eléctrica
Periodo 2015-2019
Dr. Luis Jiménez Ángeles.
Profesor-Investigador, Titular C
Departamento de Ingeniería Eléctrica.
Enero de 2015.
Propuesta de Plan de Trabajo Jefatura del Departamento de Ingeniería Eléctrica
Dr. Luis Jiménez Ángeles
Introducción
En respuesta a la convocatoria emitida por el Dr. José Octavio Nateras Domínguez, rector
de la Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Iztapalapa, para el proceso de integrar la
terna de candidatos a ocupar el cargo de Jefe de Departamento de Ingeniería Eléctrica de
la División de Ciencias Básicas e Ingeniería para el periodo 2015-2019; manifiesto que es
de mi interés postularme a dicho cargo, por lo que a continuación presento un de plan de
trabajo durante una posible gestión como jefe del Departamento.
Antecedentes
El Departamento de Ingeniería Eléctrica (DIE) está conformado por 67 profesores-investigadores que imparten clases a nivel licenciatura y posgrado. Los profesores de tiempo completo están distribuidos en cinco áreas de investigación: 1) Computación y Sistemas, 2) Redes y Telecomunicaciones, 3) Ingeniería Biomédica, 4) Optimización e Inteligencia Artificial y
5) Procesamiento Digital de Señales e Imágenes Biomédicas.
De acuerdo con el informe anual de actividades 2013 del DIE, de los profesores que lo conforman el 61% cuenta con estudios de Doctorado, 32% pertenecen al SNI y 46% con perfil
PROMEP; además de que varios de los profesores han sido también distinguidos con estímulos y premios que otorga la UAM, como estímulo a la docencia, la beca de permanencia,
entre otros1.
La continua labor y compromiso de los profesores del DIE en las tareas fundamentales de la
UAM se refleja principalmente en: la docencia, la investigación y difusión de la cultura.
En el 2013 se tuvo la dirección de 20 tesis de Doctorado, 43 a nivel Maestría y 46 proyectos terminales de Licenciatura. Además, existe una continua participación como jurados en
exámenes de grado, en la revisión de planes y programas de estudio y en la impartición de
asesorías tanto a alumnos de licenciatura como de posgrado.
La investigación en el DIE es de elevada calidad, pues en el el 2013 se reportaron más de
100 publicaciones entre artículos científicos y memorias en extenso. Cabe señalar que los
alumnos de posgrado participan frecuentemente en reuniones o foros científicos especializados como autores y expositores de sus proyectos de investigación.
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Datos extraídos del informe anual de actividades 2013 del DIE
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Dentro de las actividades de difusión los integrantes del DIE continuamente imparten conferencias, organizan eventos, foros académicos y participan en comités editoriales tanto en la
UAM como en diferentes instituciones públicas o privadas vinculadas con el sector académico y productivo del país.
Propuesta de plan de trabajo.
El DIE ha tenido logros y objetivos importantes acordes a su misión y la de la UAM, por lo
que considero que existen muchas actividades a las que se les debe dar continuidad. Sin
embargo, la continua evolución y transformación en la educación, en las necesidades académicas de los estudiantes y el desarrollo profesional de los profesores del DIE, permite visualizar algunas áreas de oportunidad en las que como Jefe del DIE podría trabajar durante
el próximo periodo y que menciono a continuación:
Docencia.
• Las licenciaturas que conforman el DIE están sometidas a una importante competencia
con sus similares de otras instituciones respecto a su planta académica, infraestructura y
perfiles de egreso. Lo anterior motiva a implementar estrategias dinámicas e innovadoras
con el objetivo de otorgar más sellos distintivos a los perfiles de los alumnos que egresan.
• Hacer una revisión y actualización de los planes y programas de estudio de las licenciaturas en Computación, Ingeniería Biomédica e Ingeniería Electrónica, con la participación y
colaboración de los coordinadores y profesores de las 3 licenciaturas.
• Realizar una evaluación continua del ingreso, egreso, índice de reprobación e inserción
laboral de los alumnos de las diferentes licenciaturas del DIE con el objetivo de tener indicadores que orienten las acciones del punto anterior.
• Orientar acciones para mejorar la infraestructura de nuestras aulas, laboratorios de docencia, cubículos y oficinas; con el objetivo de tener mayor y mejor acceso a internet, a
los recursos y medios digitales, a la difusión de nuestras actividades académicas y administrativas.
• Promover cursos de actualización en diferentes disciplinas así como en las habilidades
docentes del personal académico.
• Desarrollar seminarios y actividades con profesores y alumnos de las 3 licenciaturas con
el objetivo de estimular el trabajo interdisciplinario, la colaboración y mejora de la vida
académica.
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• Buscar complementos para fortalecer los programas de movilidad de nuestros estudiantes.
Investigación.
• Dar continuidad a las diferentes lineas de investigación que se realizan en el DIE.
• Apoyar y extender la difusión de las diferentes líneas de investigación que se realizan dentro del DIE.
• Analizar de manera conjunta con los investigadores de cada área las fortalezas y áreas de
oportunidad de las diferentes líneas de investigación, para proponer estrategias y planes
de acción a corto, mediano y largo plazo que permitan evaluar su continuidad o pertinencia.
• Promover la participación de profesores de distintas áreas en proyectos o líneas de investigación con objetivos comunes, con el propósito de fortalecer la atracción de recursos.
• Facilitar la gestión de los grupos de investigación consolidados.
• Buscar la consolidación de cuerpos académicos en formación, con estrategias y procesos que aumenten y faciliten la difusión de sus actividades y resultados de investigación.
• Facilitar la colaboración de profesores internos y externos al DIE para incrementar el
desarrollo científico y tecnológico del DIE.
Vinculación.
Varios de los profesores del DIE trabajan en conjunto con instituciones públicas y privadas
en proyectos ya financiados o estructurados que permiten la atracción de recursos e
infraestructura al interior del DIE, por lo que propongo:
• Buscar replicar los modelos de éxito y las experiencias que tienen los profesores de la
UAM-I para que incrementar la colaboración académica, científica y de recursos hacia el
interior del DIE.
• Facilitar y apoyar las actividades de vinculación de las diferentes áreas de investigación
para la continuidad o generación de proyectos de investigación con entidades externas y
que incrementen la atracción de infraestructura, desarrollo académico y colaboración
científica.
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Dr. Luis Jiménez Ángeles
• Buscar promover y fortalecer al interior del departamento las actividades de las diferentes
instancias universitarias dedicadas a generar vinculación con el sector académico y tecnológico.
• Promover el desarrollo de diplomados, seminarios y cursos de extensión universitaria que
promuevan la vinculación del departamento.
Difusión de la cultura.
• Apoyar las visitas guiadas de alumnos de diferentes niveles e instituciones académicas a
los laboratorios de docencia e investigación de nuestro departamento.
• Buscar mayor apoyo a actividades organizadas conjuntamente entre profesores y estudiantes como la Semana de Ingeniería Eléctrica.
• Incrementar la participación de los profesores del DIE en las actividades de difusión universitaria.
• Fortalecer la difusión de las actividades de docencia e investigación de las licenciaturas y
posgrados del DIE en los medios impresos, en internet y en redes sociales.
• Seguir apoyando la organización de eventos con entidades externas como el Sistema de
Transporte Colectivo Metro, los Institutos Nacionales de Salud, empresas y otras universidades públicas y privadas.
Estoy convencido que las áreas de oportunidad y los retos que tendrá en los próximos 4
años el DIE deben ser afrontadas con acciones que estimulen la participación conjunta entre los profesores que lo conforman. Con la apertura de vías efectivas de comunicación entre los alumnos, los profesores, las áreas de investigación y las autoridades e instancias universitarias. Con la visión de seguir siendo un departamento comprometido con la inclusión,
tolerancia y respeto a las creencias e ideas todos los que lo conformamos. Que siga siendo
conducido con ética profesional, honestidad, responsabilidad y valores de todos los actores
que dirigen su rumbo.
Agradezco la atención que se de a este documento y estaré a sus órdenes para cualquier
comentario o sugerencia.
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