Test de preferencia de formas y colores (PFC) #52096 y #52099 Test con tarjetas para la determinación del interés visual en personas con discapacidad visual y alteraciones de la percepción. Material: • 48 tarjetas en cada set. • Formas: cara, punto (2 tamaños), círculos concéntricos, rayas, rombos, zigzag, tarjeta lisa. • Colores: blanco, amarillo, naranja, rojo, rosa, verde. • 1 manual de instrucciones. • 1 ejemplo de hoja de protocolo para la documentación y la impresión. El test de preferencia de formas y colores está disponible en dos versiones. Una versión con figuras y bordes negros sobre un fondo de color neón (#52096), y otra con fondo blanco y formas y bordes de colores (#52099). Ambas versiones se complementan entre sí, aunque la versión II (#52099) se puede emplear especialmente para la prueba adicional y diferenciada y para la terapia. Ambas versiones se pueden usar también separadamente y de manera independiente. El principio de las tarjetas de preferencia de formas y colores: El principio de las tarjetas de preferencia de formas y colores se basa en el supuesto de que las personas se fijan preferentemente en cosas que despiertan su interés visual, y no tanto en objetos menos interesantes (principio de la mirada preferencial). El test se ha desarrollado a partir de las experiencias pedagógicas con personas con discapacidad visual, y se utiliza en la Nikolauspflege Stuttgart (centro para personas con discapacidad visual situado en Stuttgart) desde hace aproximadamente 10 años. La selección de los motivos de las tarjetas se basa en el hecho de que al mirar, existe un interés visual por las rayas, los puntos, las caras, los círculos concéntricos (las llamadas formas elementales) y por los colores llamativos. Esto se puede demostrar a través de la mirada preferencial. Investigación: Desde la década de 1960 Hubel/Wiesel (premio Nobel 1982) y otros neurocientíficos en la década de 1970 y en 1982. Bibliografía, selección: Tanaka, Kortikales Verzeichnis der Elementarformen in: Stanislas Dehaene LESEN: Die größte Erfindung der Menschheit, Knaus Verlag 2009; HOFFMANN, Donald. D. ,Visuelle Intelligenz, Klett-Cotta Verlag 2003 Objetivo del test: El objetivo del test es determinar el interés visual preferencial en personas con discapacidad visual en las que no es posible demostrar una reacción visual con las pruebas visuales convencionales. Aunque el resultado no se pueda utilizar como comprobación de la agudeza visual, la tarjeta del punto permite comprobar un valor equivalente de la visión. Los resultados del test proporcionan información importante para la estimulación de la visión, la elaboración del material de estimulación y la organización del entorno. 1/4 TEST DE PREFERNCIA DE FORMAS Y COLORES (PFC) Instrucciones TRU/A1/02-2013 Indicado para: • Personas con discapacidad visual congénita o adquirida y alteraciones de la percepción y de la comunicación. • Niños a partir del sexto mes de vida. Antes de empezar: Para conseguir la máxima atención del paciente durante la comprobación de su interés visual, y así facilitar también su percepción, es necesario tener en cuenta los siguientes puntos: • • • • • El examen se debe realizar en un entorno tranquilo sin estímulos ópticos y acústicos. El examinador debe llevar ropa discreta para no desviar la atención de las tarjetas del test. Colocar el paciente en una posición relajada durante la realización de la prueba (p. ej. apoyo para controlar la cabeza). Si se tumba al paciente, asegurarse de que la iluminación sea indirecta (atención: evitar que la mirada se dirija directamente a la iluminación del techo). Es aconsejable mantener una iluminación uniforme que no deslumbre (atención: no sostener las tarjetas a contraluz ni delante de una fuente de luz). Realización del test: Sostener dos tarjetas horizontalmente (o también verticalmente si fuera necesario) una al lado de la otra y dentro del campo visual de la persona, a aprox. 30 cm de distancia. Si fuera necesario, modificar la distancia entre las tarjetas y el paciente. Las dos tarjetas se muestran en direcciones cambiantes; es importante enseñarlas de manera simultánea. Reacciones que se pueden manifestar en la persona durante la realización del test: • Fijación espontánea en una de las tarjetas. • Movimientos oculares alternantes y constantes. • Fijación en una tarjeta; la mirada se queda "clavada" en una tarjeta. • La persona estira espontáneamente las manos para coger una tarjeta. Observación: Dado que la capacidad de atención en niños y adultos con alteraciones en la percepción y comunicación suele ser limitada, las comprobaciones se pueden hacer en varias secuencias breves y disminuyendo también el número de tarjetas. Según la persona que se está examinando, es recomendable seguir un procedimiento flexible que tenga en consideración las necesidades individuales y el objetivo del test en cada caso. Ejemplo de procedimiento: Planteamiento: ¿Cómo se puede determinar una preferencia de formas y colores? Para determinar una preferencia de colores se eligen, por ejemplo, las siguientes parejas de tarjetas: lisa blanca y lisa rosa; después lisa blanca y lisa amarilla. El interés visual se observa, por ejemplo, con la tarjeta amarilla. En el siguiente paso se conprueba la preferencia de forma mostrando la tarjeta lisa junto con una tarjeta con formas (cara, rayas...) del mismo color. 2/4 TEST DE PREFERNCIA DE FORMAS Y COLORES (PFC) Instrucciones TRU/A1/02-2013 Ejemplos para la determinación de las preferencias: • Determinación de la preferencia forma/color: Tarjeta con formas blancas y negras en comparación con una tarjeta lisa de color. • Determinación de la preferencia de color cuando la forma es la misma: Comparar dos colores diferentes con la misma forma. • Determinación de la preferencia de forma cuando el color es el mismo: Mostrar dos formas diferentes del mismo color. • Determinación fina: La persona que está siendo examinada prefiere formas más bien redondas; en este caso, mostrar formas redondas en colores diferentes. Comparar la forma preferida sobre fondo de color con la forma en color sobre fondo blanco. Puede resultar útil anotar las observaciones en la hoja del protocolo. Se puede utilizar el símbolo > para documentar las diferencias del interés visual. Ejemplo de preferencia de color: Tarjeta de color lisa Amarilla Amarilla Amarilla Amarilla Amarilla Interés visual > > > > > Tarjeta de color lisa Blanca Naranja Verde Rosa Roja Interés visual > < < < > Tarjeta con formas Blanca rayas Blanca punto Blanca cara Blanca círculos conc. Blanca zigzag Interés visual > >> > >> > Forma + color Amarilla rayas Amarilla punto Amarilla rombos Amarilla círculos conc. Amarilla zigzag Ejemplo de preferencia de forma: Tarjeta con formas Blanca rombos Blanca rombos Blanca rombos Blanca rombos Blanca rombos Ejemplo determinación fina: Forma + color Amarilla cara Amarilla cara Amarilla cara Amarilla cara Amarilla cara 3/4 TEST DE PREFERNCIA DE FORMAS Y COLORES (PFC) Instrucciones TRU/A1/02-2013 Ejemplo de resultado del test: El interés visual muestra preferencia por las formas redondas y el color amarillo. El máximo interés se consigue con una cara amarilla. Para la comparación fina se observan las reacciones ante diferentes formas amarillas. Sobre la base de los resultados del test, se puede preparar la posterior estimulación visual, por ejemplo, utilizando material de estimulación que contenga, sobre todo, objetos redondos. Ejemplo de estimulación visual: Sobre la base del resultado del test, se deben utilizar sobre todo objetos redondos para el material de estimulación y la organización del entorno. En este sentido, es importante no excluir las demás formas, sino utilizarlas como puntos de atención que despierten el interés visual general (con la intención de: «Hay más cosas que ver»). Observación: El test de preferencia de formas y colores se basa en el trabajo de educación especial conforme a la ley federal de Alemania de igualdad de trato de las personas con discapacidad - BGStG, párrafo 1. Extracto del texto: Objetivo de la BGStG § 1. El objetivo de esta ley federal es eliminar o evitar la discriminación de personas con discapacidad y de este modo, garantizar su participación con igualdad de derechos en la vida en sociedad y permitirles llevar una vida autodeterminada. Desarrollo del test: Nikolauspflege Stuttgart (Monika Lesny-Ruoff, Christiane Metzger, Brigitte Rupie, Gesina Wilfert) y TRUSETAL VERBANDSTOFFWERK GMBH. Fabricante/distribución/venta: TRUSETAL VERBANDSTOFFWERK GMBH Konrad-Zuse-Strasse 15 33758 Schloss Holte-Stukenbrock Alemania Tel.: +49 (0)5207 991688-0 email: [email protected] www.tshs.eu © Nikolauspflege Stuttgart / TRUSETAL VERBANDSTOFFWERK GMBH 4/4 TEST DE PREFERNCIA DE FORMAS Y COLORES (PFC) Instrucciones TRU/A1/02-2013