Programa de salud buco-dental en el primer ciclo de Educación

Aldadis.net La revista de educación
Septiembre de 2006 <> Número 10
Depósito Legal: AL-61_2004
ISSN: 1697-8005
Programa de salud buco-dental en el primer ciclo de
Educación Primaria.
Emilia Salas Martínez.
Los alumnos/as del primer curso de Educación Primaria del C.P.E.I. Indalo de
Almería participamos durante el curso 2005/2006 en el 2º trimestre en el programa de
salud buco-dental.
La persona encargada de asesorarnos y guiarnos fue la médica del centro.
El principal objetivo era que los alumnos/as conocieran como incidía lo que
comían en la salud de la boca y dientes.
Los contenidos principales fueron:
-conocimiento de los alimentos que benefician o perjudican la salud de nuestros
dientes,
-conocimiento de la dentadura de un niño/a, dientes de leche, funciones de los
dientes, etc,
-hábitos de limpieza de la boca, etc.
Los procedimientos empleados fueron:
-vídeos informativos, fichas y charlas tanto por parte de la médica como por
parte de la maestra.
Las actividades realizadas fueron:
-vídeo informativo adaptado a la edad de los alumnos/as.
-charla informativa por parte de la médica.
-explicación de la maestra aprovechando las clases de conocimiento del medio.
-fichas realizadas en clase.
-completar en casa una ficha durante un mes sobre higiene buco-dental.
-completar una ficha semanal.
-enjuague de la boca mediante unas pastillas para ver los dientes que tienen
placa y colorear los dientes manchados en una ficha.
Los recursos empleados fueron:
-vídeo, charlas, estuche con cepillo, pasta y pastillas, póster, canción,…
La evaluación fue positiva, ya que todos los alumnos/as realizaron tosas las
actividades tanto las de clase como las de casa.
Se observó que los alumnos/as se enjuagaron la boca con las pastillas para observar la
placa dental. La mayoría no tenía placa.
Anotaron la frecuencia con que se cepillaban los dientes (después de las
principales comidas).
Se les enseñó a cepillarse los dientes correctamente.
Aprendieron qué debían comer para conservar una dentadura sana.
Al final se les entregó un diploma por la participación que los motivó mucho.
Para terminar diremos que la experiencia fue positiva. Además de que es muy
importante tratar este tema en la edad temprana del niño/a, la implicación y
colaboración de los padres y madres es fundamental, ya que si no tienen interés los
padres difícilmente los niños/as cuidarán de sus dientes.
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La enseñanza debe de hacerse desde la escuela y desde casa. Si los niños/as no
ven este hábito en casa difícilmente lo enseñado en la escuela dará su fruto.
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