Estructura del cuestionario de la encuesta para doctorandos y
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Estructura del cuestionario de la encuesta para doctorandos y doctores recientes Esta encuesta para doctorandos y doctores recientes está pensada exclusivamente para ser aplicada sobre las dimensiones 4 y 8, que fueron las priorizadas por los Departamentos docentes. Para facilitar futuros análisis, las preguntas siguen el mismo orden que los temas y subtemas definidos en la matriz metodológica. Las preguntas sugeridas (según el tipo de respuesta posible) son de tres tipos diferentes: a) Preguntas con respuesta cerrada, en las cuales ya están definidas en el formulario las posibles respuestas b) Preguntas abiertas, cuyas respuestas son a desarrollar por el entrevistado c) Preguntas con respuesta cerrada, pero en las cuales existe una alternativa (otra o por que?) que requiere que el encuestado especifique su respuesta para ese campo En esta versión, algunas de las preguntas se sugieren con más de una modalidad de respuesta a los fines de evaluar cuál es más conveniente, en función de esa pregunta en particular y en términos del tenor general de la encuesta. Dimensión 4. Desarrollo de la carrera: admisión, plan de tesis y evaluación 4.a. Motivaciones del doctorando 4.a.1. Motivaciones del doctorando para seguir la carrera doctoral ¿Al momento de inscripción al doctorado, ya estaba integrado a un grupo de investigación? - SI / NO ¿Tenía director? - SI / NO ¿Tenía tema? - SI / NO ¿Aspiraba a doctorarse para trabajar en investigación en el sector … − público? − privado? − académico? − autónomo? 4.b. Elección del tema de tesis 4.b.1. Motivaciones en la elección del tema ¿Cuáles fueron las motivaciones principales en la definición del tema/problema de tesis doctoral? - líneas principales del director, del grupo o del lugar de trabajo; - prioridades de las unidades de financiamiento - reformulación de la problemática sugerida por el director - prioridades científicas nacionales - prioridades económico-sociales nacionales - intereses del doctorando ligados a problemas científicos actualmente trabajados en grupos de ciencia a nivel internacional - otra (especificar) 4.c. Admisión y coordinación con el grado (siguiente sección: preguntas abiertas) 4.c.1. Mecanismos de admisión ¿Cuáles deberían ser los requisitos de admisión al doctorado? 4.c.2. Diferencias en la admisión entre las distintas disciplinas ¿Está de acuerdo con la existencia de diferencias en la admisión entre las distintas disciplinas? − SI / NO…………… ¿Por qué? − NS / NC 4.c.3. Coordinación con el grado ¿Considera necesaria una articulación entre grado y doctorado, a fin de definir el perfil de este último? - SI, ¿Qué tipo de articulación piensa que sería conveniente? - NO 4.d. Doctorandos externos 1 4.d.1. Normativa sobre el director y el lugar de trabajo ¿El director de un doctorando externo a la FCEN (graduado de la FCEN con lugar de trabajo fuera de la facultad) debe ser interno? -SI / NO ….......................¿Por qué? ¿El director de un doctorando externo a la FCEN (graduado de otra institución con lugar de trabajo en la facultad) debe ser interno? 1 Se refiere a graduados de la FCEN con lugar de trabajo fuera de la facultad, a graduados de otra institución con lugar de trabajo en la FCEN o a graduados de otra institución con lugar de trabajo fuera de la FCEN y con un director de la facultad. -SI / NO ….......................¿Por qué? ¿El director de un doctorando externo a la FCEN (graduado de otra institución con lugar de trabajo fuera de la facultad) debe ser interno? -SI / NO ….......................¿Por qué? 4.d.2. Mecanismos de ingreso e incorporación de doctorandos externos ¿Considera necesarios requisitos especiales de admisión para alumnos de otras facultades o universidades? -SI / NO ¿Cuáles piensa que son los motivos para la alta afluencia de alumnos de otras facultades o universidades? - los grupos de investigación de la FCEN están abiertos a recibir doctorandos externos - el doctorado en la FCEN es gratuito - las materias que se dictan en el marco del doctorado son mejores que en otras instituciones - el título de doctor en la FCEN-UBA tiene alto prestigio - otra (especificar) ¿Usted cree que es adecuado inscribirse en el doctorado de la FCEN y realizar la tesis en otra institución (otra facultad de la UBA, otra universidad o en instituciones no académicas, por mencionar algunos ejemplos)? -SI / NO ….......................¿Por qué? 4.e. Plan de trabajo y reformulaciones 4.e.1. Definición del plan de trabajo ¿Cómo definió su tema y plan de tesis? − armó el plan el director − armó su propio plan de tesis − armaron el plan de tesis en forma conjunta con su director − otra (especificar) ¿Cómo considera el que el estudiante adopte completamente el tema y plan de tesis de su director? - beneficioso - inconveniente - inevitable - la tesis y el plan deberían surgir de un compromiso entre el doctorando y su director 4.e.2. Mecanismos y capacidad de reformulación de la temática de tesis ¿Considera posible que un estudiante de doctorado adquiera las capacidades en el transcurso del desarrollo de su tesis para reformular su plan y problemática trabajada? - SI / NO ¿Qué acciones piensa que podrían llevarse a cabo para aumentar la impronta del doctorando en su tesis? -presentar al inicio un proyecto tentativo y su reformulación a los dos años -centrar la presentación del proyecto inicial en la originalidad del trabajo -presentar una justificación personal del por qué de la elección de la temática -otra (especificar) 4.e.3. Interacción entre los doctorandos ¿Considera importante la existencia de mecanismos de interacción entre doctorandos? ¿Cuáles propone? - SI, en seminarios multidisciplinarios de presentación y discusión de tesis - SI, a través de trabajos escritos especialmente realizados para debatir con otros becarios - SI, a través de encuentros temáticos anuales de presentación de avances - SI, pero solo con los becarios que participan de su mismo grupo de investigación - NO, no lo considero necesario ¿En su caso, interactúa de alguna manera con pares doctorandos? -SI / NO ….......................¿Por qué? 4.e.4. Incentivos a la interdisciplina ¿Conoce en la institución políticas que faciliten la interdisciplina? - SI * A través de comisiones ad hoc que buscan interpretar/comprender las temáticas especiales creadas por una problemática interdisciplinar * A través de un tratamiento especial en las mismas comisiones disciplinares * A través de la conformación de jurados interdisciplinares NO ¿Qué grado de interdisciplina es aceptada en una tesis doctoral? - con un problema disciplinar principal y que necesita herramientas o técnicas de otras disciplinas - creación de un problema original combinando disciplinas de la misma facultad - creación de un problema original combinando disciplinas de distintas facultades - es extremadamente complejo, desde los aspectos formales e institucionales, abordar una problemática interdisciplinar para la realización de una tesis doctoral en la FCEN − ¿Le interesa/interesó abordar una problemática interdisciplinaria? SI / NO 4.f. Evaluación y seguimiento de la tesis 4.f.1. Formas de seguimiento de la tesis ¿Está de acuerdo con las instancias de seguimiento de las actividades de los doctorandos existentes en la carrera? - SI, completamente de acuerdo - SI, pero incluiría instancias anuales de seguimiento, discusión y reformulación en forma sistemática y oficial - SI, pero incluiría presentaciones y devoluciones de comisiones ad-hoc armadas a tal fin - Otra (especificar) ¿Cumplimenta las instancias de seguimiento existentes? SI / NO …....................¿Por qué? 4.f.2. Criterios de selección de jurados y actividad de los mismos ¿Cuáles considera que deberían ser los criterios en la selección de jurados (recuerde que la designación de los mismos es potestad del Consejo Directivo)? - la propuesta de designación debería provenir únicamente del Departamento Docente donde se realizó la tesis doctoral - la propuesta de designación debería provenir del Departamento Docente donde se realizó la tesis doctoral pero podría ser modificada por la Comisión de Doctorado de la FCEN - la propuesta de designación debería poder ser sugerida por el doctorando 4.f.3. Jurados para temáticas interdisciplinares ¿Deberían conformarse jurados interdisciplinares? SI / NO ….................Por qué? 4.f.4. Tiempo límite para la presentación de la tesis ¿Considera adecuado el plazo máximo que actualmente tienen los doctorandos para realizar sus tesis? -SI / NO …...............¿Por qué? ¿Considera necesaria la existencia de un límite temporal para la presentación de la tesis? -SI / NO …...............¿Por qué? En caso de haber respondido de manera afirmativa: ¿Cuál considera que debería ser el tiempo límite para la presentación de la tesis? Dimensión 8. Gestión del doctorado 8.a. Capacidad de seguimiento institucional 8.a.1. Sistema de gestión burocrático-académico ¿Considera adecuado el actual sistema de gestión burocráticoacadémico? - SI / NO ¿Ha tenido algún tipo de inconveniente con dicho sistema? - SI …....... ¿Cuál? - NO 8.a.2. Capacidad operativa de seguimiento ¿Considera adecuado el actual sistema de seguimiento académico de los doctorandos? - SI / NO ................ ¿Por qué? 8.a.3. Recursos administrativos y financieros ¿Piensa que el doctorado de la FCEN debe percibir recursos del sector privado? -SI / NO ................ ¿Por qué? ¿Piensa que el doctorado de la FCEN debe percibir recursos del sector público (ej. MinCyT)? -SI / NO ................ ¿Por qué? ¿Estaría de acuerdo en que el doctorado de la FCEN dejara de ser gratuito para graduados o docentes de la facultad? -SI / NO ................ ¿Por qué? 8.b. Gestión burocrático-administrativa 8.b.1. Sistemas de registro y procesamiento de la información académico-administrativa ¿Considera que debe ser pública la información provista por los doctorandos respecto de los avances en sus temáticas de tesis? -SI / NO …....................... ¿Por qué? ¿Considera que debe ser pública la información de los doctorandos respecto de los temas que investigan y sus directores? -SI / NO …....................... ¿Por qué? 8.b.2. Conflictos reglamentarios, administrativos y de tiempos entre instituciones ¿Ha tenido algún inconveniente de este tipo? - SI / NO …....................... ¿Cuál? 8.b.3. La problemática de la interdisciplina en la gestión ¿Considera problemática la gestión de cuestiones interdisciplinarias en la carrera de doctorado? -SI / NO …....................... ¿Por qué? 8.b.4. Diferencias entre disciplinas/departamentos, en términos de la gestión administrativa ¿Observa la existencia de alguna clase de diferencia en la gestión administrativa entre las distintas disciplinas/departamentos? - SI / NO …....................... ¿Cuál?
