Manual Familiar 2015-16 - West St. Paul - Mendota Heights

Manual Familiar 2015-16
Escuelas de West St. Paul - Mendota Heights – y parte de Eagan
Mantenga este manual como referencia.
2015-16 Manual Familiar
Sitios de los programas de Aprendizaje Temprano:
El Manual Familiar del Distrito 197 es un recurso sobre los servicios y oportunidades disponibles en nuestras
escuelas, como también información necesaria que proveemos anualmente.
• Centro de Aprendizaje Temprano del Distrito 197:
Oficina principal, Educación Familiar de la Niñez Temprana
(ECFE) Edificio Norte, Programa de Alfabetización
Familiar “Building Bridges”, Preescolar de la Comunidad
y Educación Especial de la Niñez Temprana (ECSE).
Si tiene preguntas sobre la información que contiene este manual, por favor contáctese con la persona encargada
de cada departamento o con el director(a) de la escuela de su hijo.
• Escuela Pilot Knob STEM Magnet: Preescolar de la Comunidad, ECFE Sur y Servicios de ECSE.
Información sobre el Distrito
Tabla de Contenido
Información sobre el Distrito – Programas de Instrucción
Programas de Educación / Programas de Estudio/
Programas de Instrucción & Currículo
Currículo..............................................................2-5
Aprendizaje Temprano / Evaluación de la Niñez Temprana..2-3
Escuelas Elementales, Escuelas Medias, Escuela
Secundaria/Prepa,
“Branch
Out”,
Escuela
de
Aprendizaje del Condado de Dakota........................3-4
Evaluaciones...........................................................4
Programas Especiales................................................4-5
Educación Especial, Inglés como Segunda Lengua, Día
Extendido Oportunidades de Aprendizaje, “AVID”
Actividades Extra-Curriculares..........................................5
Información sobre el Distrito – Programas no Educativos
Servicios de Salud............................................................6
Transporte.....................................................................6-7
Edificios y Terrenos........................................................7-8
Visitantes a los edificios..............................................7
Calidad del aire interior..............................................7
Uso de pesticidas......................................................7
Programa de Energía “LIVEGREEN”..........................8
Notificación anual “AHERA”.......................................8
Tecnología........................................................................9
Nutrición para Escolares..................................9-10, 15-17
Precios de las comidas de la escuela, Cuentas de
comida con prepago............................................9-10
Información sobre las comidas gratis..................15-17
Educación a la Comunidad
Información General........................................................11
Cuidado de Escolares....................................................11
Enriquecimiento para jovencitos.....................................11
Enriquecimiento para Adultos...................................11
Educación para Adultos, Adultos con Discapacidades
Programa para Adultos Mayores (TPAC)
Notificaciones y Políticas del Distrito
Privacidad de Información..............................................12
Protección de los Derechos de los Estudiantes..............13
Política de Prohibición de “Bullying”................................13
Política No Discriminatoria..............................................14
Información sobre el cierre de las escuelas en caso de emergencia.............................................................14
Verificación de Antecedentes Criminales.........................14
Recursos para Padres
Acceso para padres a través del Internet.................14
Voluntariado............................................................14
Academia para Padres....................................................14
-2-
El Distrito Escolar 197 tiene un ciclo comprensivo de revisión
de los programa de estudios, el que asegura un programa
de alta calidad, riguroso y relevante para todos los alumnos.
Todos los programas que se adoptan en el distrito cumplen
con los Estándares Académicos de Minnesota y muchos
incluyen recursos a través del Internet para los padres,
estudiantes y maestros. Para obtener mayor información
sobre los programas de estudio del distrito, visite el sitio
www.isd197.org.
Programas de Aprendizaje Temprano
El Programa de Aprendizaje Temprano del Distrito 197 ofrece
una variedad de oportunidades para las familias con niños
recién nacidos hasta que van a entrar al Kínder, y que viven
en la comunidad del distrito. Los programas incluyen visitas
a domicilio, clases para padres y niños ofrecidas a través
de la Educación Familiar de la Niñez Temprana (ECFE),
clases para preescolares ofrecidas a través de las clases
para Preescolares de la Comunidad, y el programa “Building
Bridges” para familias que hablan español. Este programa
ofrece clases para padres en español o Alfabetización Familiar
para personas que están aprendiendo inglés.
Evaluación de la Niñez Temprana:
Requisito para entrar al Kínder,
Llame al 651-403-7635 para programar una cita.
La Evaluación de la Niñez Temprana es un servicio gratis que
el distrito tiene y provee un resumen del desarrollo del niño.
Es mejor hacer esta evaluación cuando su hijo cumpla los tres
años y medio o antes de que cumpla los 4 años. El estado de
Minnesota requiere que todos los niños sean evaluados antes
de entrar al kínder en una escuela pública. Por favor llame al
teléfono 651-403-7635 para programar una cita para su hijo.
Durante esta evaluación, una enfermera revisará: la audición,
visión*, registro de vacunas, habilidades de motricidad y
cognitivas, comunicación y lenguaje, y desarrollo emocional.
Los padres recibirán información sobre el desarrollo de su hijo,
si es que está listo para entrar al Kínder, como también otros
recursos de la comunidad. *Aunque esta evaluación ayuda
al distrito a identificar a los niños que necesiten de recursos,
esta evaluación, que es de beneficio, no reemplaza un examen
completo de la visión.
Las citas para esta evaluación son de lunes a jueves en el
Centro de Aprendizaje Temprano del Distrito 197. Si usted
recibe información del distrito, usted recibirá una notificación
después de que su hijo cumpla 3 años. Si no ha recibido
alguna notificación y su hijo va a cumplir los 4 años, por favor
llame para concertar una cita.
Los servicios de Educación Especial de la Niñez Temprana
(ECSE) se proveen para niños recién nacidos hasta la edad
de entrar al Kínder. Si Ud. tiene preguntas o preocupaciones
sobre el desarrollo de su hijo, por favor llame al teléfono 651403-7011.
Escuela Elementales (Grados K-4)
Garlough Environmental Magnet, Mendota,
Moreland Arts & Health Sciences Magnet,
Pilot Knob STEM Magnet y Somerset
Las cinco escuelas elementales del distrito—dos escuelas
de vecindario y tres especializadas—tienen estudiantes
de Kínder a 4º grado. Las escuelas tienen entre 350-440
alumnos y ofrecen programas de estudios bien definidos,
completos e integrales.
Se enfatizan las habilidades de lectura, comunicación oral
y escrita, matemáticas, ciencias, y ciencias sociales en
todos los grados. En cada salón de clase, los maestros
suplementan su instrucción, dependiendo de cada escuela,
con personal especializado en música, educación física,
arte, y tecnología. Además, cada escuela tiene un orientador
que enseña a los niños habilidades esenciales sobre el éxito
académico y social.
Escuela Medias (Grados 5-8)
Friendly Hills y Heritage E-STEM Magnet
Las escuelas medias del distrito tienen estudiantes en
los grados 5-8. Generalmente, los estudiantes de las
escuelas elementales que asisten a Mendota y Pilot
Knob asisten a la escuela Friendly Hills, y los estudiantes
que asisten a las escuelas Moreland y Somerset
asisten a Heritage. Para los estudiantes de Garlough,
la escuela a dónde irán depende de dónde viven.
Ambas escuelas invierten en la curiosidad natural de los
adolescentes. Los alumnos continúan investigando en
las clases principales como a la vez exploran nuevas
disciplinas como idiomas extranjeros, el programa “Project
Lead the Way” y ciencias de la familia y el consumidor.
Los alumnos también tienen la opción de tomar banda,
coro, u orquesta. Los alumnos participan en cursos
basados en sus necesidades académicas. Se ofrecen
cursos adicionales y electivos en ambas escuelas.
Las escuelas medias están organizadas para suplir tanto
las necesidades intelectuales como el desarrollo de los
adolescentes en un ambiente familiar. Los maestros trabajan
juntos para integrar los programas de estudio y permitir
flexibilidad con los planes y la presentación del material.
Los socios y colaboradores de la comunidad del Distrito
proveen a los programas de Aprendizaje Temprana de
programas innovadores y de alta calidad para niños. Lo
invitamos a experimentar todas las oportunidades de
aprendizaje temprano que el Distrito 197 ofrece a los niños y
sus familias.
Escuela Secundaria/Prepa (Grados 9-12)
Henry Sibley
Para mayor información sobre los Programas de
Aprendizaje Temprano llame al teléfono 651-403-8353
o visite el sitio www.isd197.org.
Henry Sibley es una escuela de cuatro años con una herencia
orgullosa, un presente sólido y un futuro prometedor.
Su misión es “Promover el aprendizaje de por vida en un
ambiente comprensivo y respetuoso que anime el éxito
máximo para todos.”
-3-
Escuela Secundaria – continuación
Evaluaciones
Henry Sibley ofrece a sus alumnos múltiples oportunidades
para explorar tanto las actividades académicas como
las deportivas . Los programas comprensivos de estudio
capacitan a los estudiantes a cumplir con sus metas
académicas al mismo tiempo de desarrollar objetivos de
liderazgo, sociales, y de responsabilidad social.
Sibley ofrece una variedad de cursos de arte y clases
avanzadas (AP), como también la clase “Project Lead the
Way”, “AVID”, “College in the Schools” (CIS), experiencia
laboral y programas de mentores. Existen oportunidades para
viajar y estudiar en el extranjero. Henry Sibley ofrece más de
50 deportes y actividades extracurriculares, las que tienen
alta participación por parte de los estudiantes.
Programa “Branch Out” (Grado 12+)
El programa “Branch Out” del distrito se ha dedicado a
apoyar y educar a jóvenes con discapacidades cuando
hacen la transición a la vida adulta. La meta es aumentar el
conocimiento de estos alumnos, darles acceso a educación
y a oportunidades de entrenamiento para el campo laboral, y
ayudarlos a involucrase de lleno en la comunidad.
Los estudiantes del programa “Branch Out” todavía no han
cumplido los requisitos para graduarse de la prepa, pero
todos tienen un Plan Individual de Educación para lograr sus
metas. Algunos asisten a clases en la Universidad Técnica
del Condado de Dakota y la Universidad Comunitaria Inver
Hills, mientras otros toman parte en experiencias laborales en
negocios de la comunidad. Los estudiantes también toman
clases para obtener permiso para manejar, escriben su
currículo vitae, y obtienen habilidades laborares. Para mayor
información visite el sitio www.isd197.org o llame al 651-4037019.
Escuela de Aprendizaje del Condado de Dakota
(Grados 9-12)
La Escuela de Aprendizaje del Condado de Dakota (DCALS)
tiene estudiantes del distrito que no prosperan en un ambiente
tradicional. Esta escuela está ubicada en 150 East Marie
Avenue en West St. Paul y es operada por el Distrito 917, el
cual también provee servicios para ocho escuelas más en el
Condado de Dakota. Llame a DCALS al 651-332-5570 para
obtener mayor información.
El propósito primordial de las evaluaciones en el Distrito 197
es proveer información para ayudar a mejorar la instrucción.
La información provista de las evaluaciones ayuda al distrito
a analizar el progreso de los estudiantes y los programas
de estudio del distrito. También permite identificar cuáles
programas serán de más ayuda para cada estudiante, y hace
que el Distrito de haga responsable para ofrecer la mejor
educación posible.
Además de las evaluaciones estatales, el Distrito también usa
la información de una variedad de evaluaciones nacionales,
tales como Medidas de Progreso Académico (NWEA- MAP),
Clases Avanzadas (AP), ACT, EXPLORE y PLAN. Para mayor
información sobre las evaluaciones del Distrito, visite el sitio
www.isd197.org.
Programa para Estudiantes Superdotados
El Programa para Estudiantes Superdotados del Distrito
197 se esfuerza para proveer altos niveles de participación y
oportunidades de enriquecimiento y aceleración. Es nuestro
compromiso valorar los logros y adoptar alto rendimiento de
los estudiantes superdotados. Visite el sitio www.isd197.org/
academics/GT, o contacte el director de la escuela de su hijo
para obtener mayor información.
Programas Especiales
El Departamento de Programas Especiales se compromete
a ayudar a que cada alumno logre su potencial máximo.
Para mayor información sobre cualquiera de los siguientes
programas, llame al número 651-403-7011.
Educación Especial
La Educación Especial es instrucción especialmente
diseñada basada en las necesidades de los alumnos.
Como la ley lo requiere, el Distrito provee educación gratis
y apropiada a más de 800 estudiantes con discapacidades
desde el nacimiento hasta los 21 años de edad que asisten
tanto a las escuelas públicas como a las privadas.
El Distrito provee una variedad de servicios para que los
alumnos puedan recibir servicios en un ambiente menos
restrictivo. Algunos alumnos reciben apoyo por parte de
maestros de Educación Especial en el salón regular de
clases (educación general), mientras que otros participan
en programas separados la mayor parte del día. Un equipo
de educadores desarrolla, implementa, y revisa el programa
individualizado de cada niño con sus padres/guardianes del
alumno. Contáctese con el director de su hijo para obtener
mayor información.
-4-
Inglés como Segunda Lengua (ESL)
El Programa de Inglés como Segunda Lengua ofrece
instrucción y apoyo académico en el idioma inglés en las
áreas de lectura, y escritura a 400 alumnos y representa
a 37 idiomas extranjeros. Este programa está disponible
en todas las escuelas del Distrito. La instrucción se provee
en grupos pequeños como apoyo en las clases regulares.
Nuestra meta es asegurarse de que los alumnos que están
aprendiendo inglés tengan el manejo del idioma inglés
que necesitan para ayudarlos en su éxito académico.
Contáctese con el director de la escuela para obtener
mayor información.
Programa: “Advancement Via Individual
Determination” (AVID)
El Programa “Advancement Via Individual Determination”
(AVID) es un programa de la escuela que provee apoyo
académico para los alumnos en los grado 7-12 y a la vez
los prepara para entrar y tener éxito en la universidad. Este
programa se ofrece en las escuelas Friendly Hills, Heritage,
y Henry Sibley.
Oportunidades después de las clases
El programa “Targeted Services” son antes y después
de clases para estudiante en las escuelas elementales y
medias y es para aquellos estudiantes que necesitan ayuda
académica adicional. Este programa obtiene fondos del
estado y permite que los distritos apoyen las oportunidades
de aprendizaje; los maestros que enseñan estas clases son
maestros con licencia. Se provee transporte.
Los estudiantes se seleccionan basado en evaluaciones
de diagnóstico y otros factores. Esté pendiente de la
información que las escuelas van a mandar durante el año
escolar 2015-16
Actividades Extra-Curriculares
Los estudiantes en las escuelas medias y secundaria/prepa
pueden mejorar su experiencia escolar con la participación
en una variedad de deportes y actividades.
Los deportes de la escuela Henry Sibley incluyen: béisbol,
básquetbol (niños/niñas), cross-country, danza, fútbol
americano, golf (niños/niñas), gimnasia, hockey (niños/
niñas), esquí (niños/niñas), fútbol (niños/niñas), softball,
natación (niños/niñas), tenis (niños/niñas), atletismo (niños/
niñas), vóleibol y lucha libre.
Las actividades curriculares en Henry Sibley incluyen Banda
(pep, jazz), Boliche, Profesionales de Negocios de América,
Club de Ajedrez, Coro de Concierto, Debate, Club de Drama,
“Key Club”, “LINK Crew”, Liga de Matemáticas, Modelo de las
Naciones Unidas, Sociedad Nacional de Honor, Obras de un
Acto, Comité para la fiesta de Prom, Robótica, Estudiantes en
Contra de Decisiones Destructivas (SADD), Discurso, “Fiddles
& Friends”, Consejo Estudiantil, Banda de Guerra de Verano,
“Trap and Skeet”, “Winterguard”, “Winter Drumline”, “Ultimate
Frisbee”, Anuario y muchas más.
Además de los deportes de preparatoria en Henry Sibley, abiertos
a estudiantes de 7-8 que califican, las escuelas Friendly Hills y
Heritage ofrecen deportes y actividades para sus alumnos. Las
solicitudes de inscripciones y elegibilidad están disponibles en
los sitios de las escuelas.
•
•
•
Los deportes de otoño incluyen cross-country (niños/niñas),
fútbol americano, fútbol (niños/niñas), natación y buceo
(niñas), tenis (niñas) y vóleibol.
Los deportes de invierno incluyen básquetbol (niños/niñas),
natación y buceo (niños), y lucha libre.
Los deportes de primavera incluyen béisbol, softball, tenis
(niños) y atletismo (niños/niñas).
Para información sobre los deportes y actividades para los
estudiantes en los grado 7-12 llame a la Oficina de Actividades
al 651-403-7206 o visite el sitio Web de la escuela.
-5-
Información del Distrito
Programas de No Instrucción
Servicios de Salud
Transporte
La misión del Programa de Servicios de Salud es facilitar
y fortalecer el proceso educativo promoviendo, mejorando
y protegiendo el estado de la salud de los estudiantes. El
distrito tiene una enfermera licenciada de tiempo completo y
para profesionales en cada escuela. Además de ayudar con
las preguntas médicas diarias, el programa provee cuidado de
urgencia, evaluaciones anuales de visión/audición e instrucción
sobre temas de salud.
El Distrito 197 es dueño y opera una flota de casi 60 buses
escolares para el transporte de los alumnos a y de la escuela.
Las pautas del distrito establecen lo siguiente:
Visite el sitio www.isd197.org/services/health para mayor
información sobre las vacunas requeridas para la escuela,
administración de medicamentos, evaluaciones, tarjetas de
emergencia, y más. Si tiene preguntas específicas, por favor
contáctese con la Oficina de Salud de la escuela de su hijo.
Información especial sobre los expedientes de salud
de los estudiantes
El Distrito Escolar 197 protege los derechos de privacidad de
los estudiantes como lo estipula la ley federal y los estatutos
del estado. Los expedientes de salud de un estudiante
se clasifican como información privada y se distribuyen
solamente a personas con intereses educativos en base a las
necesidades. El Distrito requiere consentimiento por escrito
de los padres/guardianes para entregar todo o parte del
expediente de salud de un estudiante a otra escuela. Si no se
obtiene un consentimiento por escrito, no se entregará esta
información.
¿Tiene su hijo seguro de salud?
Hay ayuda disponible si su hijo no tiene seguro de salud. Los
Programas de Cuidado de Salud de Minnesota tienen seguro de
salud gratis o de bajo costo para niños y familias que califican.
Su hijo puede ser elegible si es que los ingresos familiares son:
Tamaño de la familia
Ingreso mensual
Ingreso anual
2
$ 3,650
$ 43,807
3
$ 4,603
$ 55,247
El ingreso familiar es un factor para calificar. Hay otras reglas y
límites para postular. Para mayor información , llame a la oficina
del condado donde vive o visite el sitio www.dhs.state.mn.us/
healthcare. Los límites de ingresos de más arriba son válidos
hasta el 30 de junio de 2016.
Para obtener una solicitud para los Programas de Cuidado de
Salud de Minnesota:
• Imprima una de www.dhs.state.mn.us/healthcare
• Llame al teléfono gratis (877) KIDS-NOW
• Dakota County Human Services:
1 Mendota Road West, #100, West St. Paul, MN 55118. Phone: (651) 554-5611. Fax: (651) 554-5709.
• Estudiantes de las escuela elementales (grados K-4) que
viven a más de 0.75 milla de la escuela.
• Estudiantes de las escuelas medias (grados 5-8) que
viven a más de una milla de la escuela.
• Estudiantes de la escuela secundaria/prepa (grados
9-12) que viven a más de dos millas de la escuela.
Todos los estudiantes elegibles que residen dentro del Distrito
197 y tienen planes de usar el sistema de transporte escolar
DEBEN REGISTRARSE para este servicio antes del 1º de
agosto de cada año. El Distrito puede optimizar las rutas de
los buses si es que sabe cuáles estudiantes van a usar el
bus escolar. Los alumnos NO TENDRÁN SERVICIO DE
TRANSPORTE a no ser que la oficina reciba una solicitud.
Las solicitudes que se reciban después del 1º de agosto
serán puestas en lista de espera y no es seguro de que
estos alumnos tengan transporte las dos primeras semanas
de clases. Las peticiones de transporte para los estudiantes
que son recibidas después de las dos primeras semanas de
clases se procesarán dentro de 2-3 días hábiles. Por favor
solamente inscriba a su hijo cuando esté seguro de que va
a usar el transporte escolar. Complete una solicitud por niño.
Las solicitudes están disponibles en las Oficinas del Distrito,
en la Oficina de Transporte, en el sitio Web del distrito www.
isd197.org/services/transportation o llamando al teléfono
651-403-8320.
Para el año escolar 2015-16 el Distrito Escolar 197 ofrecerá
nuevamente la opción de transporte para todos los estudiantes
con un costo para aquellos estudiantes que viven muy cerca
de la escuela. Los estudiantes pueden caminar a la escuela,
sin embargo, ahora ellos tienen la opción de usar el transporte
escolar durante todo el año o por temporada (15 de noviembre
al 15 de abril) con un costo.
Año completo = $235 por año, por estudiante
Por temporada = $117 por año, por estudiante
Máximo por familia = $470
Las familias que reciben comidas gratis o de precio reducido
pueden pedir este servicio y recibir un 50% de exención de
cargos ($117 por año por estudiante o $58 por estudiante por
temporada, un máximo por familia de $235). Más información
en www.isd197.org/services/transportation.
Transporte – continuación
Edificios y Terrenos/Salud y Seguridad
Política de Seguridad para el Transporte de
Escolares
El Distrito 197 se compromete a proveer a sus estudiantes
y personal de un ambiente seguro, limpio, y cómodo. Las
responsabilidades de este departamento incluyen la supervisión
de la nueva construcción, renovaciones de los edificios, y la
mantención y operación de los sistemas mecánicos en las
8 escuelas como también en la Oficina de Transporte. Otras
áreas de responsabilidades incluyen la Salud y la Seguridad, el
cumplimiento de “OSHA”, calidad del aire interior, manejo de
asbesto y sistemas de incendios/seguridad.
La Política 709 de la Junta Escolar del Distrito 197 dice: La
Política de Seguridad de Transporte de Escolares cubre el
entrenamiento de seguridad, conducta y consecuencias sobre
el mal comportamiento, entrenamiento de los choferes, reglas
y procedimientos de operación, estándares de mantención
de los buses, director de seguridad del transporte escolar y el
comité de seguridad del transporte escolar. Esta política está
disponible en el sitio Web del distrito, en las oficinas de cada
escuela o en la Oficina de Transporte - 651-403-8320. Las
siguientes reglas del los buses y los paraderos de los buses
deben seguirse y reforzarse:
Reglas en las paradas de los buses - los estudiantes deben:
• Llegar a la parada del bus 5 minutos antes de la hora
programada. Los choferes no pueden esperar a los
alumnos.
• Respetar la propiedad de los demás mientras esperan
el bus.
• Mantenerse tranquilos y con sus cosas sin molestar a
los demás.
• Usar lenguaje apropiado.
• Mantenerse lejos de la calle, o carretera.
• Esperar hasta que el bus pare antes de acercarse al
bus.
• Caminar hacia el lado opuesto del bus una vez que se
bajen de él.
• Cruzar la calle por el frente del bus si es que tienen que
cruzar la calle, para que el chofer los pueda ver. Esperar
hasta que el chofer haya dado la señal que es seguro
para cruzar la calle.
• Abstenerse de pelear, amedrentar, intimidar o molestar
a los demás estudiantes.
• Abstenerse de alcohol, tabaco o uso de drogas.
Reglas en el bus escolar - los estudiantes deben:
• Seguir las instrucciones del chofer tan pronto como las
oigan.
• Sentarse en su asiento con su cuerpo hacia el frente
del bus.
• Conversar tranquilamente y usar lenguaje apropiado.
• Mantenerse tranquilos y con sus cosas sin molestar a
los demás.
Visitantes a los edificios
Para poder proveer un ambiente seguro para los estudiantes
y personal de las escuelas, se han puesto en marcha algunas
medidas de seguridad en todas las escuelas del Distrito 197.
Una de estas medidas es documentar los visitantes a los
edificios con un proceso de registro.
Durante el día escolar, todos los visitantes (padres, guardianes,
voluntarios, contratistas, vendedores, etc.) DEBEN entrar a la
oficina principal de la escuela y registrarse. Este registro debe
incluir el nombre y la razón de la visita usando un programa
de computación el cual también tomará una foto . Una vez
que la persona complete este proceso, esta persona recibirá
una etiqueta que debe ponerse en un lugar visible de su ropa,
más arriba de la cintura. Una vez que complete la visita a la
escuela, cada visitante DEBE notificar su salida en la oficina
principal y devolver la etiqueta de identificación antes de salir
del edificio.
Calidad del Aire Interior
El Distrito Escolar 197 tiene un equipo de Calidad del Aire
Interior que es responsable de asegurarse que todos los
estudiantes y personal disfruten de un ambiente apropiado
para estar en la escuela. Mark Fenton es el supervisor de este
grupo: 651-403-7325.
Uso de Pesticidas
El estado de Minnesota requiere que las escuelas informen a
los padres y guardianes si es que se aplican ciertos pesticidas
en la propiedad de las escuelas. Específicamente, esta
ley requiere que las escuelas que aplican estos pesticidas
mantengan un horario estimado para las aplicaciones de
estos pesticidas y que este horario esté disponible a los
padres y guardianes en cada oficina de las escuelas. Para
ser notificado del uso de pesticidas en el Distrito 197, vea la
información en la página siguiente.
• Abstenerse de pelear, amedrentar, intimidar o molestar
a los demás estudiantes.
• Abstenerse de lanzar objetos.
• Abstenerse de comer, beber, o usar alcohol, tabaco o
drogas.
• Abstenerse de tener armas u objetos peligrosos en el
bus escolar.
• Abstenerse de hacer daño al bus escolar.
-6-
-7-
Edificios y Terrenos – continuación
Nutrición Escolar
Distrito Aviso General del uso de insecticidas
Notificación Anual “AHERA”
El Acta de Respuesta a Riesgo de Asbesto (AHERA) requiere
que cada distrito notifique a los empleados en relación a las
actividades que tengan que ver con el asbesto. Hasta fines de
los años 70, el asbesto era un material comúnmente usado
en materiales de construcción comercial y residencial, tales
como baldosas, productos en contra de incendio, aislante
usado en las cañerías, tambores y calderas.
En el otoño del año 1988, todos los edificios del distrito fueron
inspeccionados para ver si tenían materiales con asbesto,
siguiendo el protocolo de “AHERA” y usando inspectores
acreditados. Basado en los resultados de estas inspecciones,
se desarrollaron planes para cada escuela donde se encontró
asbesto. Estos planes están archivados y disponibles siempre
y cuando se contacte con las oficinas de los directores de las
escuelas.
“AHERA” también requiere que hagamos inspecciones
periódicas, cada seis meses, para evaluar la condición de los
materiales que contienen asbesto e inspeccionar todos los
edificios cada tres años. Esto se hace para verificar que estos
materiales se mantienen en una condición segura.
La Agencia de Protección del Medioambiente y el
Departamento de Educación de Minnesota recomiendan que
los materiales que contengan asbesto en buenas condiciones
sean mantenidos en cuanto sea posible. Por lo tanto, el
Distrito ha limitado la extracción de asbesto a áreas donde se
planean actividades de mantención y renovación.
Si tiene preguntas en cuanto a este tema, contáctese con la
Oficina de Edificios y Terrenos al teléfono 651-403-7325.
Programa de sustento “LIVEGREEN”
“LIVEGREEN” es el programa de sostenimiento del Distrito y
promueve el ahorro de energía y el reciclaje. Los equipos de
“LIVEGREEN” están en cada edificio y ayudan a implementar
estrategias de bajo o sin costo, reducir costos de energía,
promover el reciclaje y la tierra orgánica y enfocarse en los
recursos de conservación.
A través de este programa, cada escuela en el distrito ha
ganado el estatus de “Energy Star” por parte de la Agencia
de Protección del Medioambiente en los EE.UU. y el
Departamento de Energía de los EE.UU.
Precios de las comidas de la escuela 2015-16
Estimados Padres o Tutores:
Desayuno
Una ley del Estado de Minnesota entró en vigor en el año
2000 la cual obliga a las escuelas de informar a los padres
y tutores si éstas usan ciertos tipos de insecticidas en
propiedad escolar.
•
•
•
•
•
Especificamente, esta ley obliga a las escuelas que usan
estos insecticidas a mantener un horario de aplicaciones de
insecticidas y tener disponible para los padres y tutores este
horario para revisarlo o copiarlo en cada oficina escolar.
La ley estatal también nos obliga a comunicarles los efectos
de salud a largo plazo en niños del uso de tales insecticidas
o la clase de quimicos a los que pertenecen puede que no
sean totalmente entendidos.
Si a usted le gustaria ser notificado con antelación del uso
de insecticidad a parte de los dias especificados en el
horario (excluyendo uso de emergencia), por favor complete
y entregue el formulario siguiente. Si se usan insecticidas,
las aplicaciones de estos tendrán lugar durante las
horas no escolares en el verano. Lo siguiente es el
horario de aplicación en el 2015-2016:
Lugar
Todas las escuelas
Fechas
6/11/2016 – 8/12/2016
Petición de Notificación de Insecticidas
Entiendo que la escuela tendrá disponible un intento de
horario del uso de insecticidas para revisarlo y copiarlo
en la oficina escolar. Si el horario de la aplicación del
insecticida es diferente del dia (s) especificado en el
horario original, me gustaria que me lo notificaran. Por
favor escribir con letra de molde:
Nombre del
padre/tutor:________________________________________
Fecha:__________________
Dirección:_________________________________________
__________________________________________________
Teléfono durante el dia: (____) _______________________
Teléfono de noche: (_____) __________________________
Almuerzo
•
•
•
•
•
Tecnología
El compromiso por parte de nuestra comunidad para apoyar la
tecnología ha hecho una diferencia en el Distrito 197. Nuestras
escuelas están equipadas con moderna tecnología y provee
oportunidades para integrar las herramientas digitales en la
enseñanza diaria.
El aprender con tecnología no está limitado a usar un laboratorio
de computación. Los maestros usan “laptops”, iPads, iPods y
pizarrones interactivos para mejorar la instrucción, aumentar
la imaginación de los estudiantes y proveer un ambiente de
aprendizaje más cautivador.
Nuestros estudiantes han nacido con tecnología y van a vivir
en un mundo donde la tecnología es parte de lo que hacen. Al
aplicar esta idea en las experiencias educativas, los estamos
preparando para que tengan éxito en el mundo del siglo XXI.
Plan “EmPowerED”
Con la aprobación de la recaudación para proyectos capitales
de 10 años en noviembre de 2014, el Distrito 197 continuará
conectando a los estudiantes y personal con recursos que
los ayudarán a tener éxito con la implementación del plan
“EmPowerED”.
A contar del año escolar 2015-16, “EmPowerED” proveerá
acceso equitativo a las herramientas de aprendizaje en todos los
grados, adoptará el desarrollo de habilidades para el siglo XXI
que son vitales para el éxito en la universidad y el campo laboral
después de la graduación
de la prepa, y ayudará
a
proveer
enseñanza
personalizada.
Para mayor información visite el sitio www.isd197.org/
empowered.
Correo electrónico:_________________________________
-8-
Elemental (K-4)
$1.50
Secundaria (5-12)
$1.85
Precio reducido (K-12) GRATIS
Adulto$2.00
Leche (comprada à la carte)
$0.50
-9-
Elemental (K-4)
Secundaria(5-12)
Precio reducido (K-12) Adulto
Leche (comprada à la carte)
$2.40
$2.80
GRATIS
$3.80
$0.50
Los alumnos pueden comprar porciones individuales de
comida à la carte:
• Plato fuerte
$2.35
Los alumnos que califican para comidas a gratis o de precio reducido
podrán tomar desayuno gratis.
Cada alumno tendrá su propia cuenta en la que puede
poner dinero para hacer compras de comida. Además de
la opción a través del Internet, los pagos en las cuentas de
los alumnos pueden hacerse en su escuela con un cheque
personal o en efectivo. Los cheques o dinero en efectivo
pueden enviarse directamente a la Oficina de Nutrición
Escolar del distrito para uno o varios alumnos, con una nota
que designe quién recibirá este dinero. Esta oficina puede
poner el dinero en la cuenta de los alumnos que asisten
a cualquier escuela del distrito. Los chequen deben estar
a nombre de “ISD 197 Child Nutrition” y deben incluir el
nombre completo del alumno y su número de identificación.
Todos los alumnos pueden usar el dinero en sus cuentas
para comprar leche o platos fuertes adicionales. Los
alumnos de las escuelas medias y secundaria/prepa
pueden comprar bocadillos saludables usando el dinero de
su cuenta.
Los estudiantes de las escuelas elementales y medias
podrán hacer cargos en su cuenta hasta el costo de dos
comidas y los estudiantes de la secundaria/prepa hasta el
costo de una comida durante el año escolar hasta principios
de mayo, y de ahí en adelante no se permitirá hacer
más cargos. Los alumnos de las escuelas elementales y
medias que no tengan dinero en su cuenta podrán comer
un sándwich, verduras, y leche, hasta que los padres
depositen dinero en su cuenta. Los saldos positivos o
negativos quedan para el año escolar siguiente.
El balance de su cuenta está disponible en la escuela de su
hijo contactándose con un representante de la Oficina de
Nutrición o cuando registre una cuenta a través de Internet
con el programa FeePay™.
Nutrición Escolar continuación
Para obtener acceso a FeePay™, visite www.isd197.org, y
cree una cuenta para su hijo.
Cómo poner dinero en la cuenta de su hijo
•
•
•
•
Eventos “Open House” en las escuela
elementales
Un representante de la Oficina de Nutrición estará
presente en cada uno de los eventos “Open House”
en las escuelas elementales antes del comienzo del
año escolar. Esta persona puede aceptar pagos
para la comida que se sirve en las escuelas y
responder preguntas sobre este programa. Éstas
son las fechas de estos eventos: Garlough 9/2,
4-6 p.m.; Mendota 9/2, 4-6 p.m.; Moreland 9/2,
5-7 p.m.; Pilot Knob Grados 1-4 9/2, 4-6 p.m.
Kindergarten 9/2, 3:30-5:30 p.m.
De vuelta a la escuela en Heritage, Friendly
Hills, y Sibley
Un representante de la Oficina de Nutrición
estará presente durante estos días para aceptar
depósitos: Henry Sibley 9/2, 10 a.m.-6 p.m.;
Heritage 8/17, 1-7 p.m., y 8/18, 8 a.m.-1 p.m.; y
Friendly Hills 9/1, 5:30-7:30 p.m.
FeePay™ - https://isd197.feepay.com
Pagos a través del Internet - FeePay™
El programa FeePay™ permite a los padres a hacer pagos
en la cuenta de su hijo a través del Internet. Usted también
puede hacer pagos por teléfono. FeePay™ permite que los
padres vean la cuenta de su hijo, revisen los pagos que han
hecho a través de este sistema, y vean la historia de los pagos
que han hecho. La confirmación de pagos y recordatorios
cuando el balance esté bajo se envían a los padres por
correo electrónico. Las opciones “Wallet” y “Auto-Replenish”
permite que los padres establezcan esta cuenta cuando
tengan un balance bajo y automáticamente hará un depósito
cuando llegue a esa cantidad. Los padres deben hacer estos
depósitos a través del sistema FeePay™ para registrar su
cuenta y disfrutar de los beneficios de recibir recordatorios
cuando el balance esté bajo y ver la historia de compra de la
cuenta de su hijo.
Enriquecimiento para jovencitos
Nota: Necesita tener el número de identificación de su hijo (ID
#) para crear una cuenta con FeePay™ . Los padres pueden
contactar la escuela de su hijo o la Oficina de Nutrición al
teléfono 651-403-7320 si es que necesitan el número de
identificación de su hijo. No hay costo para depositar dinero
con el servicio FeePay™. Si usted anteriormente tenía la
cuenta “MyPaymentsPlus” , su balance ha sido transferido,
sin embargo, usted deberá crear una nueva cuenta con un
nuevo nombre de usuario y contraseña.
El Distrito Escolar 197 se compromete
a proveer el aprendizaje de por vida.
Debido a este compromiso, el Distrito
197 se ha unido con las escuelas de
Inver Grove Heights y South St. Paul
para ofrecer Educación a la Comunidad en estos tres distritos. Este programa provee clases, servicios y eventos que involucran a personas de todas las edades en una
variedad de oportunidades para aprender.
Comidas de la escuela gratis o de precio reducido
El catálogo de la Educación a la Comunidad se publica
tres veces al año; el catálogo para el otoño será entregado
en su hogar a mitad de agosto. Para mayor información o
para registrarse para alguna clase o evento por favor llame a
651-403-8313 o visite el sitio www.tridistrictce.org.
Para solicitar comidas gratis o de precio reducido en la
escuela, por favor complete y entregue una Solicitud para
Beneficios Educacionales, disponible en las páginas 14-16.
Puede obtener las solicitudes en papel en la oficina principal
de la escuela o a través del Internet en el sitio www.isd197.
org/services/childnutrition. Complete UNA SOLICITUD POR
FAMILIA.
Pago a través del correo o en forma personal
(todos los grados y escuelas):
La Oficina de Nutrición está ubicada en la escuela
Henry Sibley High School. Usted puede pasar
personalmente a hacer un pago a contar de agosto.
También puede enviar su pago por correo a: School
District 197 Child Nutrition, 1897 Delaware Ave,
Mendota Heights, MN 55118.
Educación a la Comunidad
Las familias que recibieron comidas gratis o de precio reducido
durante el año escolar 2014-15 deben postular nuevamente
para el año escolar 2015-16. La elegibilidad para las comidas
gratis o de precio reducido para el año escolar 2015-16 será
la misma hasta el 22 de octubre, pero terminará si no se
recibe una nueva solicitud antes del 22 de octubre de 2015.
La Solicitud para Beneficios Educacionales también se usa
para determinar fondos para otros programas importantes en
el Distrito, así es que por favor complete una solicitud todos
los años, y entréguela en la oficina de la escuela de su hijo
o en la Oficina de Nutrición (1897 Delaware Ave, Mendota
Heights, 55118) lo antes posible y así procesar su solicitud.
FeePay™ acepta tarjetas de crédito o débito MasterCard,
VISA y Discover; o usted puede pagar en forma electrónica
usando su cuenta corriente o de ahorros. Para esto, deberá
proveer su número de cuenta y el código de identificación
bancaria. Los pagos con tarjeta de crédito no pueden
procesarse a través del teléfono.
- 10 -
Programa de la Niñez Temprana
Se ofrece una variedad de clases para niños recién nacidos
hasta los 5 años y sus padres. Por favor lea la página 2.
Este programa ofrece actividades para los estudiantes en
los grados K-12 en el área académica, arte/ manualidades,
deportes y recreación, música, teatro, e intereses especiales.
La mayoría de estas clases se ofrecen luego de la salida de
clases. Para mayor información o para registrarse para una
de estas clases, llame al teléfono 651-403-8313 o visite
www.youth.tridistrictce.org.
Educación para Conducir
El Programa de Educación para Conducir de la Educación a
la Comunidad ofrece clases tanto teóricas como prácticas.
Todas las clases las enseñan instructores certificados.
Preparación para las evaluaciones ACT/SAT
El programa “Advantage Education” provee una introducción
a los formatos de las evaluaciones ACT y SAT y estrategias
para responder preguntas e instrucción para áreas específicas
de evaluación. Los estudiantes que completan este curso
mejoran sus puntajes significativamente.
Clases de Natación y Seguridad en el Agua
Hay lecciones disponibles desde preescolares hasta el Nivel 5
Programa de Cuidado de Escolares (SAC)
Contacte a SAC at www.197sac.tridistrictce.org o 651-403-8054.
Si usted está interesado en ser voluntario en el programa de Cuidado Escolar, por favor contáctese con Missy al 651-403-8052
o Charlotte a 651-403-8053.
Programas en las escuelas elementales
(Extra Innings & SAC Attack)
El Programa de Cuidado de Escolares “SAC” ofrece cuidado de
niños que es seguro e interesante para estudiantes de las escuelas
elementales antes y después de clases, también en los días
cuando no hay clases (Extra-Innings) y durante el verano (SAC
Attack). Parte de este programa son las actividades educativas y
sociales, desarrollo de habilidades, y recreación. Estos programas
se encuentran en las escuelas elementales del Distrito 197.
Programa para las Escuelas Medias (Encore)
“SAC” provee una lugar seguro y solidario para los estudiantes
de las escuelas medias antes y después de las clases, durante
los días en que no hay clases (Encore), y durante el verano
(SAC STORM). Los estudiantes pasan tiempo en recreación,
y reciben ayuda con las tareas, desarrollo social, y liderazgo.
El programa “Encore” de la mañana es en la escuela, y por la
tarde es en “The Noreen Center” en la iglesia St. Stephen en
West St. Paul.
Enriquecimiento para Adultos
Dependiendo de las necesidades e intereses de la comunidad,
el Enriquecimiento para Adultos ofrece clases y actividades
para adultos de 18 en adelante. Ofrecemos clases en
muchas áreas, tales como cocina, arte, acondicionamiento
físico, tecnología, y bienestar. Para mayor información o para
registrarse para estas clases, visite el sitio www.tridistrictce.
org o llame al 651-403-8313.
Educación para Adultos
El programa de Educación para Adultos (ABE) ofrece cursos
de preparación para rendir el examen “GED”, clases de
alfabetización, y clases de inglés para adultos de 16 años
en adelante. Llame para mayor información: 651-457-9441 o
visite el sitio www.abe.tridistrictce.org.
Proyecto Acceso: Adultos con Discapacidades
Los adultos con discapacidades cognitivas y/o de desarrollo
están invitados a asistir a clases diseñadas especialmente
para suplir sus necesidades e intereses. Estas clases incluyen
arte, manualidades, paseos, y más. Para mayor información
o para registrarse llame al 651-403-8313 o visite el sitio www.
accessproject.tridistrictce.org.
Programa para el Adulto Mayor (TPAC)
El Programa para el Adulto Mayor ofrece una variedad de
clases sociales y educativas, actividades, paseos/tures para
los adultos de la tercera edad en el Distrito 197. El programa
está ubicado en el Centro de Actividades en el Parque
Thompson en West St. Paul. Para mayor información llame al
651-403-8300 o visite el sitio www.tpac.tridistrictce.org.
- 11 -
Políticas del Distrito y Notificaciones
Políticas del Distrito
Conforme al estatuto, la Junta Escolar ha adoptado políticas
formales que tienen que ver con los derechos y expectativas de
los estudiantes. Para ver el texto completo de estas políticas,
visite el sitio www.isd197.org/schoolboard/policies.
Protección y Privacidad de los Expedientes
Educacionales de los Estudiantes*
Los padres/guardianes de un estudiante y estudiantes elegibles
del Distrito 197 (18 años o mayor), tienen el derecho bajo las leyes
federales y estatales de revisar los expedientes educacionales y
de salud de sus hijos.
Los padres tienen el derecho de pedir una corrección del
expediente de sus hijos para asegurarse de que no están
incorrectos, o en violación a la privacidad y otros derechos de
los estudiantes. Ellos tienen el derecho de pedir al distrito de
no divulgar al público cierta información relacionada al alumno
– incluyendo en nombre, número de teléfono, estatus de
inscripción, e instituciones que ha asistido anteriormente. Los
padres también pueden pedir que el nombre y números de
teléfono sean retenidos.
grados 11 y 12 dentro de 60 días después de la petición,
a no ser que se haya provisto de otra manera. Los padres/
guardianes y estudiantes elegibles (mayores de 18) tienen
el derecho de pedir que la información de los estudiantes
no sea entregada a los reclutadores militares. Para tener la
confidencialidad, los padres necesitan contactarse con el
director de la escuela Henry Sibley antes del 1º de octubre
de cada año.
La información provista a los reclutadores militares bajo
esta subdivisión: (1) puede ser usada con propósitos de
proveer información a los estudiantes sobre el servicio
militar, beneficios estatales y federales de educación para
veteranos, y otras oportunidades educacionales provistas
por las fuerzas armadas; y (2) no se compartirá con ninguna
otra persona excepto con el personal de los servicios de
reclutamiento o de las fuerzas armadas.
Note que una petición para la confidencialidad a terceros
solamente tiene que ver con la divulgación de esta
información por parte del distrito escolar. Los reclutadores
militares pueden tener medios adicionales de obtener la
información de contacto de los estudiantes y por lo tanto
un reclutador puede contactar a los estudiantes.
Las peticiones de confidencialidad deben ser hechas por escrito
y recibidas en el distrito antes del 1º de octubre. (Estas peticiones
deben enviarse Mary Amidon, Oficina del Superintendente,
1897 Delaware Ave, Mendota Heights, MN 55118.) Note que
una petición está en efecto por un año solamente. Los padres
también tienen el derecho de consentir por escrito antes de que
el Distrito divulgue al público cualquier otra información sobre
el expediente educacional de un alumno. Sin embargo, no se
requiere el consentimiento de los padres al personal del distrito
que tienen intereses legítimos en el estudiante. El distrito escolar
envía los expedientes de un estudiante cuando éstos son pedidos
por una escuela en donde el estudiante piensa inscribirse.
Uso de Internet y Recursos Electrónicos
Las políticas y regulaciones de información del Distrito pueden
ser examinadas en la Oficina del Distrito. Una queja por falla en
cumplir con los requisitos de la privacidad de un alumno puede
presentarse en la oficina llamada “Student and Family Education
Rights and Privacy Office”, Departamento de Educación de
los EE.UU., Washington, DC 20202. Una queja debe contener
acusaciones específicas de causas razonables para creer que
ha ocurrido una violación de las reglas y estatutos federales.
El Uso Aceptable del Internet y los Recursos Electrónicos
y la Política de Seguridad (524) define el uso aceptable
por parte de los estudiantes y personal del distrito, provee
pautas para el uso personal de los aparatos dentro del
distrito y pone políticas que establecen el uso aceptable
y seguro del Internet y herramientas “web 2.0”, incluyendo
la comunicación electrónica. Esta política cubre los usos
del sistema de tecnología del distrito y los recursos del
Internet o cuentas en o fuera de la propiedad del distrito
y/o recursos electrónicos personales en el trabajo o dentro
de la propiedad del distrito y/o el sistema del distrito.
*Vea la Política 515 para obtener información completa sobre la
protección y privacidad de los expedientes educacionales de los
estudiantes.
Acceso a Reclutador Militar sobre la Información de los
Estudiantes
La Ley de Minnesota establece que una institución secundara
entregará a los oficiales de reclutamiento militar los nombres,
direcciones, y números de teléfonos de los estudiantes en los
- 12 -
La habilidad de usar aparatos de tecnología y conducir
investigaciones es ahora fundamental para preparar a
los ciudadanos y futuros empleados. El acceso a los
sistemas de tecnología y el Internet del distrito capacita a
los estudiantes y personal a explorar miles de bibliotecas,
bases de datos, y otros recursos a la misma vez de
intercambiar mensajes con personas de todo el mundo.
El Distrito Escolar espera que la facultad use el sistema
de tecnología y el Internet del distrito en las clases y que
provea guía e instrucción para los estudiantes.
A comienzos de cada año, todos los padres/guardianes y
estudiantes en los grados 5-12 deben firmar un Acuerdo
Aceptable de Internet y Recursos Electrónicos. Los padres/
guardianes que tengan preguntas o preocupaciones sobre
este acuerdo deben programar una cita con el director de
la escuela donde asisten sus hijos para conversar sobre las
opciones alternativas.
Protección de los Derechos de los Alumnos
La Protección de la Corrección de los Derechos de los Alumnos
(PPRA), 20 U.S.C. § 1232h, requiere que el Distrito 197
notifique a los padres/guardianes y les permita no participar
en ciertas actividades escolares. Estas actividades incluyen
encuestas estudiantiles, análisis o evaluación que tiene que
ver con una o más de las siguientes áreas: (“encuestas de
información confidencial”):
1. Afiliaciones políticas o creencias de los estudiantes o
las de sus padres;
2. Problemas mentales o psicológicos de los estudiantes
o de sus familias;
3. Comportamiento o actitudes sexuales;
4. Comportamiento ilegal, anti-social, auto-incriminatoria
o degradante;
5. Opiniones críticas de otros reconocidas como
relaciones de privilegio, tales como abogados,
doctores, o ministros;
6. Prácticas religiosas, afiliaciones o creencias de los
estudiantes o sus padres; o
7. Ingresos, que no sean los requeridos por la ley, para
determinar elegibilidad del programa.
Este requisito también se aplica a la recopilación, divulgación
o uso de la información sobre un estudiante para propósitos
de “marketing” (encuestas de “marketing”) y ciertos exámenes
y evaluaciones físicas.
En estos momentos, existe solamente una actividad
programada para el año escolar 2015-16 (vea la Notificación
de las Encuestas de Minnesota para el año 2016 más
adelante). En caso de que se programaran encuestas adicional
después de que comience el año escolar, el Distrito Escolar
197 proveerá a los padres, dentro de un período razonable
antes de la administración de encuestas y actividades, una
notificación de esas encuestas y actividades para no hacerlas,
como también una oportunidad para ver las encuestas. ( Por
favor noten que este aviso de no hacer las encuestas se
transfiere de los padres a cualquier estudiante que tiene 18
años o un menor emancipado bajo la ley estatal.)
Los hallazgos de estas encuestas proveen al distrito una
idea sobre cuán bien, tanto el distrito como la comunidad,
apoyan a nuestros estudiantes. También nos permite saber
si necesitamos corregir información y/o ayudar a nuestros
alumnos a tomar mejores decisiones. Para obtener mayor
información y/o ver las preguntas de la encuesta, por favor
contáctense con Ann Lindberg, Coordinadora de Salud
Química del Distrito 197, al 651-403-7205.
Política sobre la Prohibición de “Bullying”
Los estudiantes necesitan un ambiente seguro y tranquilo
para poder aprender, obtener altos estándares académicos,
y promover relaciones humanas saludables. “Bullying”,
como cualquier otro comportamiento agresivo y perturbador,
es una conducta que interfiere con la habilidad para que un
alumno aprenda y/o los maestros enseñen en un ambiente
seguro. El Distrito no puede monitorear las actividades de
los estudiantes todo el tiempo y eliminar todos los incidentes
entre los alumnos, particularmente cuando los alumnos no
están bajo la supervisión directa del personal escolar.
Sin embargo, de manera que las conductas afecten el
ambiente educacional del distrito escolar y los derechos y
bienestar de sus estudiantes y que esté dentro del control
del distrito escolar en sus operaciones regulares, el distrito
escolar tiene todas las intenciones de prevenir “bullying” que
no ha sido prevenido con éxito. El propósito de esta política es
ayudar al distrito escolar en su meta de responder a “bullying”,
intimidación, violencia, retaliación y otros comportamientos
perturbadores y dañinos.
*Vea la Política 514 para más información sobre la prohibición
de “bullying” en el sitio
www.isd197.org/schoolboard/
policies. También hay información en las oficinas de cada
escuela.
Notificación de las Encuestas Estudiantiles de 2016 Minnesota
El Distrito 197 participa en las Encuestas Estudiantiles de
Minnesota llevadas a cabo por el Departamento de Educación de Minnesota. La encuesta para el año 2016 pedirá
información de los estudiantes en los grados cinco, ocho,
nueve, y once. Los estudiantes harán la encuesta en febrero
o marzo de 2016.
La encuesta es anónima, confidencial, y voluntaria. Los estudiantes y sus padres deciden si es que su hijo va a participar
o no. La encuesta es una manera importante de saber sobre
los factores de salud y sociales que afectan su aprendizaje
y desarrollo. Algunas preguntas son sobre temas mentales
y psicológicos, “bullying”, peleas, o actividades ilegales. En
ningún momento se pregunta información personal donde los
estudiantes y sus familias pueden ser identificadas.
- 13 -
Uso de fotos
Las fotos y videos que se toman en las actividades de la
Educación a la Comunidad pueden ser entregadas para
imprimirlas en publicaciones electrónicas o en papel, o
también en publicaciones escolares (cartas semanales, sitios
del Internet, calendarios, redes sociales, etc.). Aceptaremos
aquellas peticiones de padres que no deseen que les tomen
fotos/videos a sus hijos. Esta petición es válida por un año.
Contacte la oficina de la escuela de su hijo para mayor
información o para hacer esta petición.
Verificación de Antecedentes Criminales
Recursos para padres
Instrucciones para completar la Solicitud de Beneficios Educativos
Las investigaciones muestran que cuando las escuelas y las
familias trabajan juntas para apoyar el aprendizaje, todos se
benefician – a los alumnos les va mejor en la escuela y en
la vida, los padres se sienten con más vigor, el ánimo de los
maestros mejora, las escuelas mejoran y las comunidades se
hacen más fuertes. El Distrito Escolar 197 se compromete a
trabajar con padres y familias para mejorar la enseñanza y el
rendimiento en todos los estudiantes.
Regístrese para “SchoolView” (grados 5-12)
De acuerdo al estatuto de MN 123B.03, el Distrito Escolar
197 conducirá una verificación de antecedentes criminales a
todos los empleados que se contraten, voluntarios para paseo escolares, entrenadores, otros voluntarios que no estén
bajo la supervisión directa de otro empleado, e instructores
de música que operan en la propiedad del distrito. Cualquiera
de las personas mencionadas anteriormente que han tenido
una verificación de antecedentes criminales dentro de los últimos 12 meses por otros distritos escolares de Minnesota
o el Departamento de Educación de Minnesota puede estar
exento de este requisito si es que entrega la documentación
al Departamento de Recursos Humanos del distrito. Para
mayor información, por favor contacte a esta oficina al teléfono 651-403-7027.
Imparcialidad/No Discriminación
La Junta Escolar de West St. Paul - Mendota Heights – y
parte de Eagan cumple con las leyes y regulaciones federales
y estatales en prohibir la discriminación y el acoso. Nadie,
en base a raza, color, origen nacional credo, religión, sexo,
estado civil, estatus en relación a ayuda pública, preferencia
sexual, edad, o discapacidad, será excluido de participar, se
le negará de beneficios o estará sujeto a discriminación en
algún programa educativo o en algún término o condiciones
de empleo. La política de acoso y violencia del Distrito
(Política 413) está disponible en el sitio del distrito y en el
Departamento de Recursos Humanos.
Información sobre el cierre de las
escuelas en caso de emergencia
En caso de una emergencia o clima severo, el cierre o retraso
de las escuelas se publicará en el sitio www.isd197.org. También se anunciarán en las radios y estaciones de televisión
locales. El Distrito también va a notificar a las familias por teléfono y correo electrónico usando el sistema de notificación
para padres. (Para asegurarse de recibir estas notificaciones,
por favor mantenga su información personal al día en la escuela de su hijo- números de teléfono, dirección etc.)
La decisión de cancelar las clases antes de la hora regular
será en caso de extrema urgencia. Las escuelas privadas del
Distrito decidirán por su cuenta. Todas las demás actividades
escolares se cancelan cuando se cierran las escuelas.
Los padres de estudiantes en las escuelas medias, secundaria/
prepa pueden registrarse para “SchoolView Parent Portal”, un
sistema a través del Internet que ofrece a los padres acceso
a información las 24 horas al día, todos los días y les permite
ver el progreso académico de sus hijos.
Los padres pueden ir a este sitio del Internet en cualquier
momento para ver:
• Los cursos y horario de su hijo
• Sus tareas
• Sus calificaciones
• Su asistencia (con una opción de recibir
notificaciones a través de correo electrónico minutos
después de que a su hijo se marque ausente en una
clase)
Para registrarse para este servicio gratis, contáctese con la
escuela de su hijo.
Academia para Padres
La Academia para Padres del Distrito 197 es un curso de 6
sesiones para padres de alumnos del Distrito 197. La meta
del programa es conectar de mejor manera a los padres y las
escuela de sus hijos, incluyendo información de cómo funcionan
las escuelas (procedimientos, comunicación, recursos, etc.), y
cómo los padres pueden apoyar a sus hijos de mejor manera
para darles la oportunidad de conducirlos a la universidad o al
campo laboral.
Para saber más sobre la Academia para Padres, incluyendo las
sesiones en la escuela de su hijo, por favor llame a la Oficina de
Equidad e Integración al 651-403-7012.
Voluntarios
El Distrito 197 da la bienvenida a los voluntarios, tanto en las
escuelas como en los programas que ofrecen las escuelas.
Siempre se necesitan voluntarios para leer, ayudar con
programas, participar en comités y otros programas. El
Distrito aprecia a los voluntarios que puedan ayudar en los
salones de clases, con labores como doblar cartas, ponerlas
en sobres, etc. Si usted está disponible de dar tiempo para
los alumnos, por favor comuníquese con el director de la
escuela donde asiste su hijo.
- 14 -
- 15 -