Pontificia Universidad Católica del Ecuador 1. DATOS INFORMATIVOS FACULTAD: CIENCIAS HUMANAS CARRERA: ECOTURISMO Asignatura/Módulo: CONTABILIDAD GENERAL Plan de estudios: Prerrequisitos: Correquisitos: Período académico: PRIMER SEMESTRE 2013 DOCENTE. Nombre: PABLO VICENTE TORRES TUQUEREZ Código: 10857 Nivel: Segundo Código: Código: N° Créditos: 4 Grado académico o título profesional: MBA MAGISTER EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS. Presidente de CARRERA TORRES & ASOCIADOS S.A., empresa de asesoría, capacitación y desarrollo de software en las distintas áreas de la administración de empresas. Docente de la Facultad de Administración y Ciencias Humanas. Indicación de horario de atención al estudiante: Previa cita Teléfono: OFICINA: 3-282526 – 2411-166 CEL 098580-425 MOVISTAR 2. DESCRIPCIÓN DEL CURSO Contabilidad General es una asignatura – lectiva (corresponde al I semestre 013-014) teórica, correspondiente al eje básico de la carrera Ecoturismo. Esta materia proporciona al estudiante conocimientos generales respecto de los fundamentos conceptuales y operativos que sirven de soporte a la información financiera que todas las unidades económicas están obligadas a elaborar y publicar, para el numeroso grupo de usuarios internos y externos, basados en Normas Internacionales de Información Financiera “NIIF´S” 3. OBJETIVO GENERAL • • Conocer el ámbito y alcance de la Contabilidad General, sus objetivos, importancia y aplicabilidad en la empresa. Obtener información ordenada y sistemática sobre el movimiento económico y financiero del negocio. Pontificia Universidad Católica del Ecuador • • Registrar en forma clara y precisa, todas las operaciones de ingresos y egresos. Determinar las utilidades o pérdidas obtenidas al finalizar el ciclo económico. Al término de la asignatura el estudiante estará en capacidad de comprender e identificar conceptos y funciones de la contabilidad así como elaboración de los estados financieros, de acuerdo a NIIF’S, bases necesarias para gestionar y administrar pymes en el sector turístico. 4. RESULTADOS DE APRENDIZAJE Nivel de desarrollo de Al finalizar el curso, el/a estudiante estará en los resultados de capacidad de aprendizaje Inicial / Medio / Alto • • • • • • Conocer las características de la contabilidad en sus diferentes acepciones. MEDIO Conocer la terminología propia de cuentas, así como su funcionamiento. MEDIO las Comprender y saber utilizar el vocabulario contable imprescindible para elaborar la información contable. Conocer las funciones que cumple la Contabilidad como sistema de información así como su marco normativo, con especial referencia al Plan General de Contabilidad. Realizar anotaciones contables en el libro diario y en el libro mayor, y completar un ciclo contable. Conocer y clasificar los elementos que integran la ecuación contable para dar lugar los reportes financieros. MEDIO MEDIO MEDIO MEDIO Pontificia Universidad Católica del Ecuador 5. RELACIÓN CONTENIDOS, ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE 1.2 Objetivos y Funciones de la Contabilidad General. 1.3 1.4 1.5 Marco Conceptual de las Normas Internacionales de Información Financiera NIIFS –NIC. Conceptos Contables de General Aceptación. Clasificación de las Sociedades 1 1 1 2 2 2 2 2 Actividades • Lectura e-file de la materia. EVIDENCIAS N° de horas Tutoría 1 Prácticas 1 TRABAJO AUTÓNOMO DEL/A ESTUDIANTE • Clase magistral apoyado en plataforma virtual 1 1 RESULTADOS DE APRENDIZAJE • Definir e identificar los conceptos, términos de la Contabilidad General. 1 • Lecturas recomendadas • El ADN de los CEOS. • Ejercicios ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE • Conocer los fundamentos teóricos más importantes y un resumen de la normativa actual vigente NIIFS-NIC Descripción Valoración GENERALIDADES Y PRINCIPIOS DE LA CONTABILIDAD 1.1 Definición de la contabilidad General. CLASES Teóricas CONTENIDOS (UNIDADES Y TEMAS) SEMANA N° HORAS • Cuestionario Virtual Generalidades y Principios de la Contabilidad. 1pt Pontificia Universidad Católica del Ecuador 1 2.2 Tipos de Cuenta. 3 1 1 • Lectura e-file de la materia. 2.3 Ecuación Contable. 4 1 1 2.4 La Partida Doble. 4 1 1 • Lectura recomendadas • El Despunte De Las Franquicias • Como valorar mí negocio. ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE RESULTADOS DE APRENDIZAJE Descripción Valoración 1 Actividades EVIDENCIAS N° de horas Prácticas 3 CONTENIDOS (UNIDADES Y TEMAS) Tutoría CLASES Teóricas TRABAJO AUTÓNOMO DEL/A ESTUDIANTE SEMANA N° HORAS FUNDAMENTOS DE LA CONTABILIDAD 2.1 Estructura de los Estados Financieros. 2.5 Plan de Cuentas 5 1 1 • Definir e Identificar los elementos que integran la ecuación contable. 1 1 • Clase magistral apoyado en plataforma virtual • Ejercicios. 2.6 Ejercicios de Aplicación 5 1 1 • Identificar las cuentas que participan en una operación y su condición deudora o acreedora. • Construir el plan de cuentas y su codificación. 1 • Cuestionario Virtual Ecuación Contable • Cuestionario Virtual Plan General de Cuentas 2pt Parte teórica y ejercicios prácticos de los temas expuestos hasta la semana 7 EXAMEN PRIMER PARCIAL 2pt 10pt EL CICLO CONTABLE 3.1 Jornalización o Registro Inicial 6 2 2 3.2 Mayorización 7 2 2 • Lectura e-file de la materia. 1 • Clase magistral apoyado en • Preparar los asientos contables • Cuestionario Virtual 1pt Pontificia Universidad Católica del Ecuador Prácticas 10 2 2 11 2 2 12 2 2 3.6 Ejercicios de aplicación 13 2 2 3.7 Conceptos Tributarios Iva - Renta 14 2 2 3.8 Rol de pagos 15 2 2 EXAMEN SEGUNDO PARCIAL 15 4 Actividades EVIDENCIAS ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE plataforma virtual. • Lectura recomendadas • Rankin Empresarial 2011 • Los Ejecutivos más exitosos del mundo • Ejercicios. 1 1 RESULTADOS DE APRENDIZAJE Descripción en función del plan de cuentas. • Efectuar la Mayorización de las cuentas principales y auxiliares Valoración Teóricas 3.3 Balance de Comprobación 3.4 Ajustes y Balance de Comprobación Ajustado 3.5 Estados Financieros TRABAJO AUTÓNOMO DEL/A ESTUDIANTE N° de horas CLASES CONTENIDOS (UNIDADES Y TEMAS) Tutoría SEMANA N° HORAS Jornalización o Registro Inicial. • Cuestionario Virtual Mayorización 1pt • Cuestionario Virtual Balance de Comprobación. 1pt • Cuestionario Virtual Estados Financieros 1pt • Entrega Ejercicios Desarrollados 4pt Parte teórica y ejercicios prácticos de los temas expuestos segundo parcial 7pt Pontificia Universidad Católica del Ecuador 6. METODOLOGÍA Y RECURSOS a. METOLOGÍA.La asignatura se desarrolla bajo la modalidad presencial bajo actividades de tipo teóricas y desarrollo de ejercicios referente a cada tema, para esto el estudiante tiene una guía de ejercicios y problemas a desarrollar durante el curso. Reforzando la actividad presencial por medio la plataforma virtual con videos de los ejercicios desarrollados. b. RECURSOS.- Los recursos a utilizar son e-files preparados exclusivamente para la materia, así como el uso del aula virtual en donde encontrara actividades e información adicional como sitios web, videos tutoriales y lecturas recomendadas de temas de actualidad emitidos por revistas financieras. La presentación de clases en su mayoría se desarrollaran con el uso de prezi y power point. 7. EVALUACIÓN 1. 2. 3. 4. 5. 6. TIPO DE EVALUACIÓN ACTIVIDAD PLATAFORMA EXAMEN PRIMER PARCIAL ACTIVIDAD PLATAFORMA ENTREGA DE EJERCICIOS DESARROLLADOS EXAMEN SEGUNDO PARCIAL EXAMEN FINAL CRONOGRAMA CALIFICACIÓN 5 01-MARZO-2012 10 4 22-ABRIL-2012 4 22-ABRIL-2012 8 06-MAYO-2012 20 Pontificia Universidad Católica del Ecuador 8. BIBLIOGRAFÍA a. BÁSICA Bibliografía (basarse en normas APA) Bravo, M. (2009). Contabilidad General. Quito: Nuevodía Zapata, P (2011). Contabilidad General con base a las Normas Internacionales de Información Financiera. Bogotá: Mcgraw -Hill ¿Disponible en Biblioteca a la fecha? No. Ejemplares (si está disponible) SI 2 SI 4 ¿Disponible en Biblioteca a la fecha? No. Ejemplares (si está disponible) SI 1 SI 1 ¿Disponible en Biblioteca a la fecha? No. Ejemplares (si está disponible) SI 4 b. COMPLEMENTARIA Bibliografía (basarse en normas APA) Ramírez, D., (2008). Contabilidad administrativa. México: McGraw-Hill Horngren, C., Sundem G., y Stratton W (2006) Contabilidad administrativa. México : Pearson Educación c. RECOMENDADA Bibliografía (basarse en normas APA) Zapata, P (2011). Contabilidad General con base a las Normas Internacionales de Información Financiera. Bogotá: Mcgraw -Hill Pontificia Universidad Católica del Ecuador d. BIBLIOTECAS VIRTUALES Y SITIOS WEB RECOMENDADOS Ekos Negocios. (2011). El ADN de los CEOS en Ecuador [Versión Electrónica]. Revista Ekos Negocios Nº 208 (26 – 29). Recuperado de http://www.ekosnegocios.com/revista/pdfTemas/104.pdf Braun, K. (2012, 04 02). Impacto de las Normas Internacionales de Información Financiera I. [Archivo de Video]. Recuperado de http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=AcX5Gnm2mac Braun, K. (2012, 04 02). Impacto de las Normas Internacionales de Información Financiera II. [Archivo de Video]. Recuperado de http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=M2UQJjysEQ A Disposiciones Legales y Reglamentarias sobre Comprobantes de venta, retención y documentos complementarios. Recuperado de http://cef.sri.gob.ec/cefvirtual/mod/book/view.php?id=8401 Disposiciones Legales y Reglamentarias sobre Implementación de NIIF. (n. d.) Recuperado de http://www.supercias.gob.ec/home.php?blue=14b85b0752eddc5f25217386e3c6bf22&u bc=Principal/%20NIIF Revisado: _______________________ f) Coordinación de Docencia Fecha: ____________ Aprobado: _______________________ f) Decano Fecha: ____________ _______________________ Por el Consejo de Facultad Fecha: ____________