CICLO ESCOLAR 2014-2015 TEMARIO DE CUARTO BIMESTRE 1º

CICLO ESCOLAR 2014-2015
TEMARIO DE CUARTO BIMESTRE
1º GRADO
ESPAÑOL
CICLO ESCOLAR 2014-2015
TEMARIO DE CUARTO BIMESTRE
1º GRADO
MATEMÁTICAS
Aprendizajes Esperados:
• Resume información sobre un tema
• Elabora preguntas para recabar información
• Localiza información específica
Conoce el formato de las fichas informativas
• Recupera la estructura de un cuento
• Adapta el lenguaje para ser escrito
• Identifica las palabras para escribir
• Sigue instrucciones respetando la secuencia establecida en un proceso
• Escribe un instructivo: materiales y procedimiento
• Explica oralmente un procedimiento.
ÁMBITO: ESTUDIO
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PROYECTO 1: Elaborar un fichero temático
Interpreta información sobre un tema
Expresa información mas importante sobre un tema (animales en peligro de
extinción)
Palabras con “g” y “j”
Separar palabras en las oraciones
Contenido de las fichas informativas
ÁMBITO: LITERATURA PROYECTO 2: Reescribir cuentos
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El cuento y sus características título, índice, páginas (portada
Trama y personajes principales
Características del cuento (cómo empieza, qué sucede y cómo termina)
Uso de la “h”
Uso de la coma “,”
ÁMBITO: Participación social
PROYECTO 3: Seguir instructivos simples
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Información de instructivos
Características de los instructivos
Elaborar un instructivo
Uso del punto y aparte.
**LECTURA ORAL Y DE COMPRENSIÓN.
PALABRAS POR MINUTO.
VELOCIDAD LECTORA DE 15 A 59
NOMBRE Y FIRMA DEL PADRE O TUTOR
Aprendizajes Esperados:
 Resuelve mentalmente sumas de dígitos y restas de 10 menos un digito
 Utiliza unidades arbitrarias de medida para compara, ordenar, estimar y medir longitudes
LECCIONES DE LA 34 A LA 36. RESOLVER PROBLEMAS QUE IMPLICAN INDENTIFICAR
RELACIONES COMO: UNO MÀS, MITAD, DOBLE, 10 MÀS.
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Resuelve problemas usando relaciones entre los números
Identifica el valor posicional
El doble, mitad.
Las colecciones y sus elementos.
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Números naturales
Problemas de reparto y cálculo mental
Resolución de problemas de suma y resta
Sumas con series de números iguales
LECCIONES DE LA 37 A LA 39 SOLUCIONA MENTALMENTE PROBLEMAS DE SUMA Y RESTA
LECCIONES DE LA 40 A LA 42. COMPARA SUPERFICIES DIRECTAMENTE
 Medir y comparar longitudes
 Problemas de combinación
 Comparación de superficies
**CÁLCULO MENTAL
NOMBRE Y FIRMA DEL PADRE O TUTOR
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CICLO ESCOLAR 2014-2015
TEMARIO DE CUARTO BIMESTRE
1º GRADO
EXPLORACIÒN DE LA NATURALEZA Y LA
SOCIEDAD
Aprendizajes Esperados:
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Distingue diferentes tipos de vivienda en lugar donde vive y sus materiales
Describe actividades de las personas, lugares donde se realizan y su importancia
Reconoce la importancia de los transportes para las actividades diarias
Identifica las fuentes naturales y artificiales de luz y calor del lugar donde vive
Clasifica objetos de acuerdo a sus características y el uso que se les da
Identifica cómo y por qué se celebra el natalicio de Benito Juárez
LAS ACTIVIDADES DEL LUGAR DONDE VIVO
AMBITO: Relación entre lugares y sus materiales
 El lugar donde vivo y sus casas
 Las actividades de las personas (profesiones y oficios)
 Transportes de la localidad
AMBITO: El reloj y el paso del tiempo
 Actividades que se realizan por la mañana, la tarde y la noche
 Lectura del reloj de manecillas
 Biografía de Benito Juárez y su vigencia en la actualidad (lema)
AMBITO: CONOCIMIENTO CIENTIFICO
 Fuentes de luz y calor (naturales y artificiales
 Los sonidos
 Materiales con que están hechos los objetos.
CICLO ESCOLAR 2014-2015
TEMARIO DE CUARO BIMESTRE
1º GRADO
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
Aprendizajes Esperados:
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Identifica los beneficios de las reglas y acuerdos para la convivencia de familia y escuela
Valora la satisfacción de las necesidades básicas como los derechos y aprecia la responsabilidad
de quienes les brindan cuidado.
Emplea mecanismos básicos de comunicación para establecer acuerdos con los demás.
Reconoce algunas funciones y responsabilidades de las figuras de autoridad de su contexto
próximo.
AMBITO: Aula y ambiente escolar
REGLAS QUE SIRVEN PARA TODOS
 Reglas y normas de convivencia
 Oficios y profesiones que benefician y aportan a la comunidad
 Necesidades básicas
AMBITO: Transversal
NIÑAS Y NIÑOS PRIMERO
 Los derechos de las niñas y los niños
 Las obligaciones de las niñas y los niños
 Iguales con características diferentes
AMBITO: Escolar y vida cotidiana
LAS REGLAS DEL JUEGO Y LA FUNCIÒN DE LA AUTORIDAD
 Similitudes y diferencias de género.
 Acuerdos
 Conozco mis símbolos patrios.
NOMBRE Y FIRMA DEL PADRE O TUTOR
NOMBRE Y FIRMA DEL PADRE O TUTOR
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CICLO ESCOLAR 2014-2015
TEMARIO DEL CUARTO BIMESTRE
PRIMER GRADO
SE COMPETENTE SISTEMA UNO
CICLO ESCOLAR 2014-2015
TEMARIO DEL CUARTO BIMESTRE
PRIMER GRADO
SE COMPETENTE SISTEMA UNO
APRENDIZAJES ESPERADOS
• Identifica materiales de lectura para ampliar su conocimiento sobre un tema.
• Identifica y utiliza las diferentes técnicas de lectura rápida y de comprensión.
HABILIDADES LECTORAS
PROYECTO 1
 Lectura por frases (IV)
 Trazado de márgenes (IV)
 Movimiento de ojos en zigzag (IV)
PROYECTO 2
 Rastreo visual (IV)
 Movimientos sacádicos (IV)
PROYECTO 3
 Taller de Lectura (IV)
 ¡A vivir!
 Evaluación (IV)
APRENDIZAJES ESPERADOS
1. Desarrolla manera de pensar que le permita formular conjeturas y procedimientos para resolver problemas.
2.- Utiliza diferentes técnicas o recursos para hacer más eficientes los procedimientos de resolución.
3.- Muestra disposición hacia el estudio de la matemática, así como al trabajo autónomo y colaborativo.
HABILIDADES MATEMÁTICAS
PROYECTO 1
 Los ochos pasos
PROYECTO 2
• Los ocho pasos
PROYECTO 3
 Los ocho pasos
 Evaluación
NOMBRE Y FIRMA DEL PADRE O TUTOR
APRENDIAJES ESPERADOS:
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Discrimina objetos y sonidos en diversas situaciones.
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Discrimina para toma de decisiones
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Descifra y comprende palabras y mensajes diversos contextos
mm
HABILIDADES INTELECTUALES
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Para el manejo de la información
Identifica, selecciona y comparte información
Manejo de distintas lógica
Para la convivencia
Trabajo en equipo
Se comunica con eficacia