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Consulta de Necesidades de Capacitación en los municipios de Jocotán, Camotán,
San Juan Ermita y Olopa (Mancomunidad Copanch´ortI)
CONTENIDO
I.
PRESENTACIÓN ...................................................................................................................... 1
II.
RESUMEN EJECUTIVO ............................................................................................................ 3
III.
INTRODUCCIÓN .................................................................................................................... 7
IV.
OBJETIVOS .............................................................................................................................. 9
V.
ANTECEDENTES ....................................................................................................................11
VI.
METODOLOGÍA ...................................................................................................................15
VII.
CARACTERIZACIÓN SOCIOECONÓMICA DE LA REGIÓN ............................................19
VIII.
RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN ................................................................................71
IX.
CONCLUSIONES ...................................................................................................................79
X.
RECOMENDACIONES .........................................................................................................83
XI.
GLOSARIO ............................................................................................................................87
XII.
BIBLIOGRAFÍA ......................................................................................................................91
XIII.
ANEXOS ................................................................................................................................93
ACRONIMOS......................................................................................................................................103
Consulta de Necesidades de Capacitación en los municipios de Jocotán, Camotán,
San Juan Ermita y Olopa (Mancomunidad Copanch´ortI)
Consulta de Necesidades de Capacitación en los municipios de Jocotán, Camotán,
San Juan Ermita y Olopa (Mancomunidad Copanch´ortI)
I.
PRESENTACIÓN
La detección de necesidades de capacitación, es la etapa del proceso de planificación
donde se establece y evalúa las competencias laborales de las personas en un momento
determinado. En otras palabras, es un diagnóstico que establece la diferencia entre la
situación actual de la capacidad de las personas para realizar sus actividades laborales
antes y los resultados esperados después de la aplicación de acciones o estrategias de
capacitación.
El presente informe presenta los resultados obtenidos del diagnóstico de necesidades de
capacitación de los municipios de Jocotán, Camotán, San Juan Ermita y Olopa que
están reunidos en la Mancomunidad Copanch´orti´. Para realizar el diagnóstico se analizó
el sector formal y el sector informal de la economía en los municipios, por medio de
fuentes primarias o directas y fuentes secundarias o documentales. Constituye el medio
directo de información que permite tomar decisiones acerca de las futuras estrategias, así
como la herramienta para desarrollar planes, programas y proyectos de capacitación.
La primera parte del documento incluye la caracterización socioeconómica de la zona
investigada que contiene entre otros, datos de población por género, población
económicamente activa, características de educación, producción por sectores, la
información del sector informal, información general del mercado laboral, oferta de
capacitación.
En la segunda parte del documento se presentan los resultados obtenidos durante el
proceso de investigación con el análisis respectivo de acuerdo a las variables
investigadas.
La tercera parte contiene las conclusiones y recomendaciones emanadas de los
resultados obtenidos en el desarrollo de la investigación.
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II.
RESUMEN EJECUTIVO
Con el objetivo identificar las necesidades más importantes de formación de nuevos
trabajadores y de capacitación de trabajadores en funciones de los habitantes de la
mancomunidad Chortí integrada por los municipios de Camotán, Jocotán, Olopa y San
Juna Ermita del departamento de Chiquimula de la república de Guatemala, de la región
Chortí integrada en la mancomunidad, tanto en el aspecto ocupacional como en el de
capacitación puntual en funciones productivas y temas específicos en el nivel operativo,
medio y ejecutivo, se ha realizado la presente investigación para obtener la información
básica necesaria que permita el desarrollo de acciones de capacitación buscando
mejorar sus condiciones de vida.
Para el desarrollo del trabajo de investigación se realizaron consultas a representantes de
empresas, organizaciones gubernamentales, no gubernamentales, asociaciones
empresariales, líderes comunitarios y expertos con conocimientos técnicos de la región.
Se utilizaron fuentes secundarias tales como publicaciones en periódicos, páginas de
internet, tesis y textos relacionados con los temas de estudio.
Los principales resultados obtenidos del trabajo realizado fueron los siguientes:
De acuerdo a datos de población del Instituto Nacional de Estadística la comunidad de la
región cuenta con 147,010 habitantes, una extensión territorial aproximada de 762 km2 con
una densidad población promedio de 194 habitantes por km2, siendo el municipio de
Jocotán el de mayor densidad poblacional con 214 habitantes por km2 seguido por
Camotán que tiene 209 habitantes por km2.
La mayoría de los habitantes pertenecen a la etnia Chortí con un número mayor en el
municipio de Olopa. Existe un número de mujeres relativamente superior en relación a los
hombres, habitan principalmente en áreas rurales con un bajo porcentaje en el área
urbana de los municipios.
Los índices de desarrollo humano, seguridad alimentaria y cobertura en agua y
saneamiento en la región son de los más bajos del país. Pertenecen al llamado corredor
de sequía nacional y son parte de los municipios que han sufrido serios daños sociales,
económicos y en su infraestructura básica de servicios, a raíz de desastres como el Mitch y
Stan. Los niveles de pobreza y pobreza extrema son altos, siendo el municipio de Camotán
el más afectado por este flagelo y que se estiman de la siguiente forma:
Municipio
Camotán
Jocotán
Olopa
San Juan ermita
Pobreza
88.8%
82.13%
84.85%
68.7%
Pobreza extrema
38.20%
18.62%
26.28%
11.5%
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De la estructura por edad, el 50% de la población es menor de 18 años, 43% es población
adulta y el 7% restante es mayor de 60 años de edad. Los municipios de Camotán, Olopa
y Jocotán son los que tienen una mayor concentración de población joven.
Existen considerables índices de migración temporal por parte de la población, en la
búsqueda de mejorar sus ingresos hacia otras regiones del país, pero también existe
migración permanente por las mismas condiciones de pobreza de la región.
En lo que a educación se refiere existen en la región establecimientos públicos y privados
en todos los niveles educativos, siendo los de mayor cobertura el de preprimaria y
primaria. Sin embargo la participación de estudiantes disminuye en los niveles básicos y
diversificado debido básicamente a la pobreza de los pobladores, lo que obliga a que los
jóvenes no puedan continuar sus estudios por tener la necesidad de incorporarse al
campo laboral especialmente en las labores agrícolas.
El índice de analfabetismo es alto, ya que según datos del Ministerio de Educación
asciende a 44%, mientras que SEGEPLAN indica que el promedio del territorio es de 67%,
aunque cada municipio reporta menor cantidad de analfabetos.
La educación no formal se da por las diversas capacitaciones que ofrecen Instituciones
como el INTECAP (Instituto técnico de capacitación y productividad), el CEMUCAF
(Centro municipal de capacitación femenina), el Programa Creciendo Bien de la
Secretaria de Obras Sociales de la esposa del Presidente (SOSEP ), el Programa del
ministerio de Agricultura, Ganadería y Alimentación (MAGA), el Proyecto de Etnodesarrollo para el pueblo maya Ch´ortí´ de Guatemala, el Proyecto Ch´ortí´/Parroquia
Santiago Jocotán; entre otros. Además es importante mencionar en este punto a las
organizaciones no gubernamentales que han realizado capacitaciones en el municipio,
dentro de sus proyectos; entre ellas tenemos a el Programa USDA V, Alimentos para el
progreso de Project Concern International (PCI), el Programa de Descentralización y
Fortalecimiento Municipal del Proyecto de Municipios Democráticos de la Unión Europea,
entre otros.
También es importante en este sentido el apoyo de las organizaciones civiles de la región
Ch´ortí´, que, con el fin de apoyar el desarrollo integral sostenible, se han dedicado a la
capacitación de los pobladores. Entre las cuales están: la Asociación de Mujeres
Olopenses (AMO), la Asociación para la Coordinación del Desarrollo Rural de Olopa
(ACODEROL), el Concejo Indígena Maya Ch´ortí´ (COIMCH) y la Mancomunidad Copan
Ch´ortí´. Capacitación: Respecto a centros de capacitación existe el INTECAP y
COOSAJO. También ofrecen capacitación la ANACAFÉ, ADISCA y la Mancomunidad a
través de la realización de contratos para capacitación.
En lo referente al campo laboral y productivo la población económicamente activa de la
región se estima en un promedio de 34% del cual el 82% aproximadamente, se dedica a
la actividad agrícola entorno a la que gira la economía de la región con la siembra y
aprovechamiento de café, maíz, frijol y sorgo. Actualmente algunos agricultores están
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cosechando otros productos diversos como el chile pimiento y picante, tomate, árboles
frutales (cítricos especialmente) y hortalizas aplicando técnicas tradicionales y el uso de
invernaderos.
Otro sector de la población se dedica a la producción forestal aprovechando los
incentivos de programas gubernamentales como el PINPEP por reforestación de bosques.
Otros temas vinculados a la reforestación lo constituyen las especies frutales semiperennes
y perennes, como: cítricos (limón, lima, naranja), jocote, chicozapote, zapote, aguacate,
banano y plátano (especialmente para las riberas de ríos y quebradas), nance, marañón,
chucte, mango, anonas, tamarindo, cincuya, guanaba, guayaba, manzana rosa, zunsa,
piña, café, etc. Se está impulsando la producción de helechos, flores y planta
ornamentales.
Es importante hacer notar que la mayoría de los suelos que son utilizados para la
agricultura en el territorio, forman parte del 92% de su extensión que pertenecen a las
clases agrológicas IV a la VIII, lo que le da características de suelos pedregosos, con poca
capacidad de drenaje, bajas cantidades de material orgánico, con porcentajes de
pendientes mayores al 26%, no aptos para la siembra de cultivos intensivos.
Dentro del sector agrícola se encuentran algunos habitantes que se dedican a la
producción pecuaria siendo las más importantes la crianza de aves de corral, ganado
bovino y porcino, la producción de leche y de miel de abeja y en un mínimo porcentaje
se está desarrollando el cultivo de peces (tilapia) para su comercialización.
Otro rubro importante en la economía de la región son las artesanías de productos de
cerámicas, jarcia, cuero, palma entre otros que se basan en la transformación de fibras
naturales nativas o cultivables en la región. Muchos productos son de uso doméstico y los
principales centros de producción se encuentran en los municipios de Jocotán, Camotán
y Olopa, Las principales materias primas utilizadas son el maguey, tul, carrizo, palma y
barro.
Actualmente, la Mancomunidad con el apoyo de otras organizaciones, está apoyando
iniciativas de promoción empresarial, con el fin de fortalecer las capacidades técnicoeconómicas de los productores locales, especialmente grupos que se dedican a la
elaboración de artesanías.
Existen sectores productivos que aún no han sido explotados y que tienen potencial para
brindar a la población medios para mejorar sus condiciones de vida como el turismo y la
reforestación con especies cuya materia prima es de alto valor industrial, es el piñón
(Jatropha curcas) para la producción de biodiesel y su uso para combustible. Otro sector
importante que no ha sido aprovechado es el de la agroindustria a pesar de contar con
recursos que permiten su desarrollo. Además de la producción agrícola otro segmento de
la población aunque en menores porcentajes se dedican a actividades mercantiles,
algunos oficios industriales, transporte, trabajos de oficina y construcción entre otras en su
mayoría pertenecientes al sector informal de la economía.
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Con base en los cálculos desarrollados por la Secretaría General de Planificación
Económica-SEGEPLAN- la actividad económica del departamento de Chiquimula,
medida por el producto interno bruto -PIB- de Chiquimula a precios de cada año, tiene un
aporte a la economía nacional de aproximadamente 1.4 %, generado, en orden de
importancia, por la agricultura, servicios, comercio, transporte e industria.
De acuerdo a las características geográficas y socioeconómicas actuales de la región en
la que existen limitadas oportunidades de empleo, las principales necesidades de
capacitación en el corto plazo, se encuentran en los temas relacionados con la
agricultura, la agroindustria y las artesanías para fortalecer la producción y
comercialización de los productos. En el mediano plazo es importante desarrollar
capacitación en el tema de turismo.
Sobre la base de la información de expectativas de empleo Manpower para la región
oriente que abarca los departamentos de Chiquimula, El Progreso, Jalapa y Jutiapa, los
empleadores se muestran conservadores en sus planes de contratación para el primer
trimestre de 2012 al reportar una Tendencia Neta del Empleo de +7%. La tendencia
permanece relativamente estable en comparación trimestral y se debilita 4 puntos
porcentuales en comparación anual, de donde se puede inferir que las condiciones
laborales de la población de la región no tendrán muchas variaciones
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III.
INTRODUCCIÓN
En la Mancomunidad Copanch’orti, conformada por los municipios de Jocotán,
Camotán, Olopa y San Juan Ermita. La mayoría de sus habitantes vive en situaciones
precarias, debido a la recesión económica que disminuye las oportunidades de trabajo e
ingresos y tiene un impacto agravante. A esto se agrega el crecimiento de la población
generando una fuerte presión sobre recursos de todo tipo.
Dadas las condiciones de pobreza de la población en la región, para el INTECAP es
importante incidir de manera significativa en acciones que contribuyan al mejoramiento
de su calidad de vida a través de la capacitación en empleabilidad y para un oficio
como estrategia para lograr este objetivo.
Dentro de este contexto se ha realizado el presente diagnóstico de detección de
necesidades de capacitación, para identificar las brechas existentes entre las
competencias actuales de las personas y las requeridas para desarrollar actividades
laborales y de esta manera elaborar planes y programas de capacitación de acuerdo a
las necesidades de la región Chorti en el oriente de Guatemala, buscando maximizar el
aprovechamiento de los recursos existentes en la misma, con el objetivo de mejorar sus
condiciones de vida, a través del desarrollo personal, convivencia social y protección del
medio ambiente.
.
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IV.
OBJETIVOS
GENERAL
Identificar las necesidades más importantes de formación técnica de nuevos trabajadores
y de capacitación de trabajadores en funciones de empresas y organizaciones ubicadas
en los municipios de Jocotán, Camotán, San Juan Ermita y Olopa, del departamento de
Chiquimula, pertenecientes en la Mancomunidad Copanch´orti´.
ESPECÍFICOS

Conocer la realidad de la situación socioeconómica actual de los habitantes de la
mancomunidad Chortí.

Identificar la fuerza laboral existente de acuerdo a las características básicas de
sexo, edad, nivel de escolaridad y de competencias laborales en la región.

Determinar los tipos y características de la oferta de capacitación en la región.

Establecer la producción de la región por sectores económicos formales e
informales.

Evaluar la brecha existente entre las competencias de las personas inmersas en el
mercado laboral y próximo a incorporarse a las mismas en los niveles operativo
medio y ejecutivo.
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V.
ANTECEDENTES
La mancomunidad surgió como una iniciativa propia de los Alcaldes de los municipios de
Camotán, Jocotán, Olopa y San Juan Ermita (Departamento de Chiquimula), área
habitada por el pueblo Maya-Chortí.
Su establecimiento se acordó tras una crisis de inseguridad alimentaria sufrida en la región
en el 2002. Los infortunios de ese año (hambruna, sequía, desempleo y bajas en el precio
del café), obligaron a las autoridades municipales a buscar la manera de mejorar
integralmente la calidad de vida de la población del área.
La mancomunidad nació legalmente el 30 de enero del 2003. Tiene personería jurídica
como resultado de su inscripción ante el Registro Civil del Municipio de Jocotán. Además,
está debidamente inscrita ante la Superintendencia de Administración Tributaria para
efecto del pago del Impuesto Sobre el Valor Agregado (goza de exención del Impuesto
sobre la Renta). Tiene cuenta autorizada por la Contraloría General de Cuentas1.
Se rige por sus propios estatutos, de acuerdo con lo establecido en el artículo 50 del
Código Municipal. Esta condición le permite funcionar con total legalidad y autonomía.
La mancomunidad cuenta con un plan estratégico proyectado a 12 años (2003-2015).
Cabe destacar que su proceso de elaboración fue altamente participativo, ya que se
fundamentó en un taller que reunió a miembros de la Asamblea General, la sociedad civil,
representantes de los COMUDE y miembros de las corporaciones municipales. Asimismo, el
diseño de este plan estratégico consideró la planificación de la Estrategia de Reducción
de Pobreza, realizada previamente en cada uno de los municipios miembros. Igualmente,
se tomó en cuenta el contexto muni-regional y comunal en donde los/as vecinos/as
identificaron la problemática local basados en sus conocimientos de la comunidad.
Se han identificado cuatro líneas de acción que apuntan al objetivo del desarrollo integral
sostenible:
1. Recuperación del medio ambiente y producción agropecuaria sostenible.
2. Educación para todos.
3. Turismo rural sostenible.
4. Salud para las mujeres y la niñez.
Actualmente existe una coordinación institucional fuerte entre la mancomunidad y
algunas organizaciones. Por ejemplo, con el compromiso de organizaciones de la
sociedad civil la mancomunidad Copanch´orti´ gestionó fondos ante el Ministerio de
Agricultura, Ganadería y Alimentación (MAGA), para la Asociación de Mujeres Olopenses
1En Guatemala, cualquier persona, individual o jurídica, que reciba y administre fondos públicos, tiene la
obligación de registrarse ante la Contraloría General de Cuentas, para efecto de ser fiscalizada por esta y para
poder justificar el uso de los fondos públicos que recibe.
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(AMO); la Asociación de Desarrollo de Pashapa (Adecpash) de Camotán; el Consejo
Comunitario de Desarrollo (Cocode) de Talquezal en Jocotán; y la Asociación de Mujeres
de Churischán de San Juan Ermita. Esta colaboración hacia la sociedad civil fortalece el
tema de la comercialización del café en la región Chortí. Asimismo, se mantiene
constante comunicación y coordinación con el Consejo Indígena Maya-Chortí (COIMCH).
Por la vocación de la mancomunidad, se ha requerido asistencia e información para el
desarrollo de la estrategia de turismo, la realización de un estudio sobre la empresa vial de
la mancomunidad y la elaboración de un Plan de Manejo de la Cuenca Copanch´orti´.
A partir de esa fecha la cooperación internacional, el gobierno y algunos empresarios, se
hicieron presentes en la región para brindar apoyo a los habitantes, con alimentos,
medicinas, vestuario y lo que fuera necesario para satisfacer sus necesidades básicas.
Dentro de esta cooperación surgieron proyectos productivos de crianza de aves de
corral, cerdos, crianza de conejos y huertos familiares. Debido al desconocimiento de la
población estos proyectos no tuvieron el impacto deseado, además de que muchos de
los mismos no se adaptaban a su forma de vida.
Uno de los proyectos de mayor impacto que actualmente se ejecuta en Jocotán es el
que impulsó la bióloga María Pacheco en el año 2001, para la elaboración de anillos y
envoltorios del ron Zacapa Centenario en la aldea Suchiquer a cargo de la cooperativa
de mujeres artesanas. Se considera actualmente como el proyecto más exitoso en la
región. Sin embargo, actualmente existen problemas entre quienes integran la
organización empresarial debido a las contracciones de mercado que han reducido la
producción y el atraso en el pago por parte de la empresa.
Actualmente se han retomado muchos de estos proyectos por parte de organizaciones
no gubernamentales con la implementación de granjas y huertos acompañados de
insumos y capacitación tecnológica.
Producto de estas acciones es la granja integral La Esperanza en la aldea la Libertad de
Camotán, creada por el señor José María Gutiérrez presidente de la cooperativa Amor
Chortí, en la que se produce maíz, frijol, tomate, chile, piña, papaya, mango, naranja,
limón, sandía y manzana además de la siembra de bambú y producción de tecomate,
con planes de manejo del bosque y elaboración de abonos orgánicos utilizando abonos
orgánicos. Con el tecomate y hoja de pino elaboran artesanías. La artesanía de
tecomate se comercializa a través de una empresa exportadora ubicada en San Juan
Del Obispo de Antigua Guatemala hacia Australia y Canadá principalmente.
Otros proyectos que se están impulsando son los de la crianza de tilapia, viveros con
técnicas de hidroponía, la utilización de invernaderos para la producción de hortalizas y
granjas para la crianza de gallinas ponedoras y pollos de engorde.
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La Mancomunidad Copanch’orti inauguró en el mes de marzo del presente año el
Instituto Tecnológico y Centro Juvenil Tecnológico en el que se imparten las carreras de
bachillerato con orientación en computación, electricidad y mecánica automotriz
ubicado en el municipio de Jocotán.
En coordinación con la regional de INTECAP con sede en Chiquimula se ha brindado
capacitación a grupos organizados como envasado de alimentos la cooperativa
CEFRUVE, apicultura a Chortí Miel y piscicultura a ADISCA. También en el municipio de
Olopa capacitación en turismo y cursos de albañilería.
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VI.
METODOLOGÍA
La metodología aplicada a esta investigación se dividió en dos fases:
En la primera, se definieron las variables a investigar y se diseñó la boleta para recopilar la
información conjuntamente con personal técnico del Departamento de Investigación e
Innovación Tecnológica de la División de Planificación de INTECAP.
Se realizó una investigación bibliográfica a través de fuentes secundarias:
-
Publicaciones de prensa
Publicaciones de estudios relacionados con el tema (informes y textos) de diferentes
organizaciones gubernamentales y no gubernamentales
Tesis de graduación de universidades de Guatemala.
En la segunda fase se realizó el trabajo de campo para obtener información de fuentes
primarias o directas a través de entrevistas y encuestas a empresarios, miembros de
asociaciones, cooperativas y gremios que agrupan empresas dedicadas a la producción
de bienes y servicios en todos los sectores económicos (agrícola, pecuario, construcción,
industria, comercio y servicios), expertos con reconocida experiencia en actividades
económicas locales, representantes de organizaciones gubernamentales y no
gubernamentales que intervienen en el desarrollo de la zona, miembros de Comités
Comunitarios de Desarrollo –COCODES-, líderes comunitarios como alcaldes municipales,
alcaldes auxiliares, líderes religiosos, directores de centros educativos, y otros.
 Variables
Las variables consideradas en este estudio son las siguientes:





Temas o cursos de capacitación en los niveles operativo, medio y ejecutivo.
Preferencias de horarios
Preferencia de lugar para capacitación
Limitantes para que las personas tengan acceso a la capacitación.
Objeto de estudio
El objeto de estudio lo constituyen empresas y personas trabajadoras de las mismas así
como las que trabajan por cuenta propia en la región de la mancomunidad Copán
Chortí.
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Consulta de Necesidades de Capacita
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e tamaño de
e la población o universo (número total de posibles encuestados).
N: Es el
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e: Error muestral deseado. Diferencia que puede haber entre el resultado que se obtiene
preguntando a una muestra de la población y el que se obtendría si se preguntara al total
de ella.
p: Es la proporción de individuos que poseen en la población la característica de estudio.
En este caso, esta proporción se ha definido como el segmento de la población que
requiere capacitación. Este dato es generalmente desconocido y se suele suponer que
p=q=0.5 como la opción más segura.
q: es la proporción de individuos que no poseen esa característica, es decir, 1-p.
n: es el tamaño de la muestra (número de entrevistas que se van a hacer).
De acuerdo a la encuesta nacional de empelo e ingreso (ENEI-2011) realizada por Instituto
Nacional de Estadística, el 61% de la población total (9.017,457) tiene 15 o más años de
edad y forma la Población en Edad de Trabajar (PET). Sobre la base de esta información
se obtiene un dato poblacional de 89,682.2 en la región de donde:
N = 89682.2
k = 1.96 (constante para un nivel de confianza del 95%)
e = 10 % (error muestral o error de estimación esperado)
p = q = 0.5
Con esta información el tamaño de la muestra “n” que se obtiene es de 96 encuestas a
realizar. Debido a que no se cuenta con información relacionada con las empresas
existentes en la región, se tomó como base la información existente en el directorio
nacional empresarial del que se obtuvieron 40 empresas registradas en la región.

Alcances de la investigación
El área geográfica en la que se realizó la investigación se delimitó a la región en la que se
ubican los municipios de la mancomunidad Chortí del departamento de Chiquimula, para
identificar las necesidades de formación de personas próximas a incorporarse y
capacitación de personas activas en actividades laborales en los niveles operativo, medio
y ejecutivo.

Limitantes de la investigación




Limitaciones enfrentadas con el acceso y calidad de la información estadística.
Condiciones climáticas adversas.
Dificultades en el acceso a informantes clave.
Desconfianza de algunos pobladores y empresarios para brindar la información.
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VII. CARACTERIZACIÓN SOCIOECONÓMICA DE LA REGIÓN
La región Ch´orti´, se integra por los municipios de Camotán, Jocotán, Olopa y San Juan
Ermita; departamento de Chiquimula, el cual se ubica en el nororiente de la República de
Guatemala, frontera con la República de Honduras. Dista a 25 kilómetros de la cabecera
departamental, acensando por carretera asfaltada, de la Ruta Nacional 21, que inicia a
la Altura del Kilómetro 176.5 de la ruta CA-10 de la Aldea Vado Hondo, Chiquimula.
El clima la región es variado en los territorios de Camotán y Olopa, poseen condiciones de
Bosque húmedo sub tropical con temperaturas que oscilan entre los 15°C y 35°. El resto de
municipios de la región Ch'orti', tiene condiciones menos húmedas y menor precipitación.
A continuación se presenta la caracterización de cada uno de los municipios que
conforman la mancomunidad en la que se incluye información relacionada con las
características de los suelos en cuanto a formación y uso por la importancia que tienen
para la comunidad por ser de vocación forestal y agrícola, constituyéndose en el factor
más importante de la economía de sus habitantes.
A) CAMOTÁN
El municipio de Camotán, se localiza en el departamento de Chiquimula, en la región III o
Nororiente del país, colinda al Norte con el municipio de La Unión (Zacapa); al Este y al Sur
con Jocotán y Esquipulas (Chiquimula) y al Oeste con Honduras.
19 | P á g i n a
Consulta de Necesidades de Capacitación en los municipios de Jocotán, Camotán,
San Juan Ermita y Olopa (Mancomunidad Copanch´ortI)
Este es el municipio identificado con la tasa de pobreza más alta a nivel departamental,
con una tasa de 88.88% de los cuales el 38.20% viven en pobreza extrema, cuando el
promedio a nivel del departamento es de 59%.
Precisamente en esta región fue donde se dio la voz de alarma en cuanto al
aparecimiento de los eventos conocidos a nivel nacional como hambruna, los cuales
consisten en alto grado de desnutrición de los habitantes, como consecuencia del poco
acceso y carencia de los alimentos que se utilizan en la dieta de los pobladores del
municipio.
1) CONDICIONES GEOGRÁFICAS
La temperatura varía entre 21°C y 40°C y la precipitación pluvial entre 850 y 2,200mm.
Predomina el bosque húmedo subtropical templado (bh-S(t), con 78% y bosque seco
subtropical (bs-S) que abarca un 22%2. El bosque húmedo subtropical templado se
caracteriza por presentar el periodo de lluvias más frecuentes entre mayo y noviembre; los
terrenos de esta zona son de relieve ondulado a accidentado y escarpado. El bosque
2
Mapa de zonas de vida a nivel de reconocimiento., INAB J.P,
20 | P á g i n a
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San Juan Ermita y Olopa (Mancomunidad Copanch´ortI)
seco subtropical, se caracteriza por presentar días soleados durante los meses secos y
parcialmente nublados en época de enero a abril. La época de lluvia corresponde a los
meses de junio a octubre. El relieve es de plano hasta accidentado.
Zonas de vida
Área (Ha)
%
bh-S(t)
18,022
78
bs-S
Total
5,065
22
23,087
100
Fuente: Instituto Nacional de Bosques -INAB. De La Cruz
1.1) FISIOGRAFÍA
El 82% es de montaña y el valle corresponde al 13%; y el 5% restante corresponde al cerro,
por lo que el terreno es clasificado como quebrado, La pendiente de los suelos está
asociada con la erosión del mismo. Suelos en áreas de alta pendiente y sin cobertura
forestal, son fácilmente erosionados y los sedimentos transportados asolvan a los ríos.
Paisaje
Área (Ha)
%
35
0.2
Cerro
1,248
5.4
Montaña
18,913
81.9
Valle
Total
2,890
12.5
23,086
100.0
Altiplanicie
Fuente Instituto Nacional de Bosques INAB
1.2) SUELO
En el municipio de Camotán el 48% de los suelos son de clase VII; son suelos que por sus
severas limitaciones carecen de capacidad para los cultivos y su uso se limita,
exclusivamente, para pasturas, bosques o reservas de tierras vírgenes bajo un manejo
apropiado. Esta clase posee limitaciones que no pueden ser corregidas; el 33% de los
suelos es de clase IV que tienen muy severas limitaciones que, restringen la selección de
las plantas, requieren un cuidadoso manejo, o ambas circunstancias. Los suelos de esta
clase pueden servir sólo para dos o tres de los cultivos corrientes y las cosechas son bajas
con relación a los insumos. El 12% de los suelos son de clase VI, que poseen continuas
limitaciones imposibles de ser corregidas, principalmente por la profundidad y
susceptibilidad a la erosión, por lo general, no son aptos para cultivos, sin embargo
pueden ser utilizados para pasturas, bosques y reservas de tierras vírgenes. Solamente el
7% de los suelos es de clase II, los cuales tienen algunas limitaciones que reducen la
selección de plantas y cultivos, y requieren prácticas moderadas de conservación.
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San Juan Ermita y Olopa (Mancomunidad Copanch´ortI)
1.3) USO ACTUAL DE LA TIERRA
En el municipio de Camotán, predomina el bosque secundario en estado sucesional alto,
que ocupa aproximadamente el 27% del área del municipio; luego están los cultivos de
maíz, frijol y maicillo, con un 13% del territorio municipal; un 11% es usado para plantar maíz
y fríjol y un porcentaje similar tiene pastos naturales; solamente, el 8% del área municipal
está cubierto por bosque de coníferas ralo y el 4% tiene todavía bosque denso.
USO ACTUAL DE LA TIERRA
Categoría de uso
Centro urbano
Poblado rural
Área de deslaves
Área (Ha)
%
82
0.4
1,132
4.9
6
0.0
Bosque coníferas denso
1,646
7.1
Bosque coníferas ralo
1,924
8.3
Bosque latifoliado denso
388
1.7
Latifoliado ralo
152
0.7
Bosque mixto denso
971
4.2
Bosque mixto ralo
301
1.3
Maíz-frijol
2,595
11.2
Maíz-frijol-maicillo
2,981
12.8
Hortalizas
136
0.6
Tabaco
36
0.2
1,574
6.8
373
1.6
Secundario / estado sucesional alto
6,180
26.6
Secundario / estado sucesional bajo
121
0.5
Pastos cultivados
111
0.5
Pastos naturales
2,448
10.5
100
0.4
23,257
100.0
Café
Sistemas agroforestales
Playas
Total
Fuente: Consultores Asociados
El 45% de los suelos es sobreutilizado. El 28% se usa conforme su capacidad; y el 22% es
subutilizado. La sobreutilización y la subutilización de los suelos ocasionan su deterioro,
reduce n la productividad de los mismos y los ingresos de las personas que los utilizan
inapropiadamente. En toda la cuenca del río Grande, la condición de subutilización de la
tierra reporta un 17.19% (11,596.47 hectáreas), donde Camotán muestra el mayor
porcentaje de tierras subutilizadas y aunque esto no implica la degradación de los
recursos naturales renovables, si implica la pérdida económica por el costo de
22 | P á g i n a
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San Juan Ermita y Olopa (Mancomunidad Copanch´ortI)
oportunidad que representa la utilización de la tierra de acuerdo con su capacidad
productiva.
CONFLICTOS DE USO DE SUELO
Conflictos
Área (Ha)
%
Sobre uso
10,440
45.1
Sub utilizado
5,154
22.3
Uso a capacidad
6,381
27.6
Centro urbano
82
0.4
Poblado rural
1,094
4.7
Total
23,151
100.0
Fuente: Instituto Nacional de Bosques INAB
El crecimiento poblacional, la falta de certeza jurídica de la tierra, el bajo nivel educativo,
el analfabetismo, la escasa tecnificación de los trabajadores, la falta de opciones
productivas influyen en que se utilice el recurso suelo de manera inapropiada, situación
que conduce al agotamiento del mismo en forma acelerada, y está relacionada con las
catástrofes naturales y sociales, aunadas al grave problema de la desnutrición, ante las
cuales existe alto nivel de vulnerabilidad. Por esta razón, el uso de los recursos naturales
deberá sujetarse a planes de ordenamiento y manejo sostenible para que el municipio
alcance su desarrollo económico y social.
2) CARACTERIZACIÓN SOCIOECONÓMICA
El municipio de Camotán tiene una población de 51,714 habitantes, conformada por un
53.68% de hombres y el 46.32% de mujeres, donde la etnia Chortí ocupa el 68.80%,
distribuida en un área de 232.56 km2, la densidad poblacional es de 209.50 hab./ km2,
presenta un 96.77% de población urbana y un 3.23% de población rural. Tiene 113
poblados de los cuales con más de 1000 habitantes y todos del área rural con excepción
de la cabecera municipal, Camotán, son: Lela Obraje (1,422); Shupa (1,205); Cajón del Río
(1,123) y Pajco (1,027).
El índice de pobreza alcanza un 88.80% y el de pobreza extrema el 38.20% lo que refleja
las condiciones precarias de vida de la población.
CARACTERÍSTICAS DE POBLACIÓN DE CAMOTÁN
MUNICIPIO
Extensión Km2
Población*
Hombres
Mujeres
CAMOTÁN
232.56
51,714
53.68%
46.31%
23 | P á g i n a
Consulta de Necesidades de Capacitación en los municipios de Jocotán, Camotán,
San Juan Ermita y Olopa (Mancomunidad Copanch´ortI)
MUNICIPIO
Población rural
Población urbana
Indígenas
Ladinos
Densidad poblacional
Pobreza
Pobreza extrema
CAMOTÁN
96.77%
3.23%
68.80%
31.20%
209.50 hab/Km2
88.8%
38.20%
*Estimación de población 2010 – 2020 INE - Datos demográficos SEGEPLAN 2011
POBLACIÓN RANGO DE EDADES
Los rangos de edades de la población del municipio de acuerdo a la información del
Instituto Nacional de Estadística se presentan en el siguiente cuadro para el año 2012.
RANGO DE EDADES ESTIMADAS DE POBLACIÓN 2012
GRUPOS ETÁREOS
HOMBRES
MUJERES
TOTAL
0-4
4,442
3,833
8,275
5-9
4,136
3,569
7,705
10-14
3,714
3,205
6,919
15-19
3,042
2,625
5,667
20-24
2,429
2,096
4,525
25-29
2,022
1,745
3,767
30-34
1,536
1,326
2,862
35-39
1,209
1,043
2,252
40-44
979
845
1,824
45-49
854
737
1,591
50-54
773
667
1,440
55-59
684
590
1,274
60-64
576
497
1,073
65-69
454
392
846
70-74
383
331
714
75-79
277
239
516
80+
247
213
460
TOTAL
27,757
23,953
51,710
Fuente: Elaboración propia con datos de INE
24 | P á g i n a
Consulta de Necesidades de Capacitación en los municipios de Jocotán, Camotán,
San Juan Ermita y Olopa (Mancomunidad Copanch´ortI)
POBLACIÓN EN EDAD DE TRABAJAR (PET)
Para fines de comparación internacional y caracterización del trabajo infantil, la ENEI2011 adopta la edad de 15 años como base para medir la Población en Edad de Trabajar
(PET). De acuerdo a la ENEI-2011, el 61% de la población total (9.017,457) tiene 15 o más
años de edad y forma la Población en Edad de Trabajar (PET). Desde el 2002 y hasta el
2010, las ENEI tomaron la edad de 10 años para considerar el ingreso a la PET lo que
incrementa este porcentaje a aproximadamente el 68%. Para no perder la serie de
indicadores internos, este reporte también presenta resultados sobre esa base de 10 a los
74 años de edad respecto a la PET.
POBLACIÓN EN EDAD DE TRABAJAR
EDADES
HOMBRES
MUJERES
TOTAL
10-14
3,714
3,205
6,919
15-19
3,042
2,625
5,667
20-24
2,429
2,096
4,525
25-29
2,022
1,745
3,767
30-34
1,536
1,326
2,862
35-39
1,209
1,043
2,252
40-44
979
845
1,824
45-49
854
737
1,591
50-54
773
667
1,440
55-59
684
590
1,274
60-64
576
497
1,073
65-69
454
392
846
70-74
383
331
714
TOTAL
18,655
16,099
34,754
Elaboración propia en base a proyecciones del INE
Sobre la base de estos parámetros, la PET en el caso del municipio es de 34757 habitantes
con un 67% el cual se encuentra dentro de las estimaciones estadísticas.

Población Económicamente Activa
En el municipio la población económicamente Activa (PEA) es de 25.38%, considerando
ser este, un porcentaje bajo, mientras que la Inactiva (PEI) es 49.27% lo que representa
para el municipio disponibilidad en mano de obra para emprender actividades que
generen desarrollo en el territorio.3
3
ENCUESTA NACIONAL DE EMPLEO E INGRESOS -ENEI 2011- Guatemala, septiembre 2011
25 | P á g i n a
Consulta de Necesidades de Capacitación en los municipios de Jocotán, Camotán,
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
Migración
En la mayoría de las aldeas de Camotán, hay pobladores que migra en los meses de
agosto a febrero a las fincas cafetaleras ubicadas en las partes altas de Camotán,
Esquipulas y Copán en Honduras, para incorporarse en actividades del corte de café. La
Migración temporal en el municipio es de 0.38% y la permanente 1.35% lo que significa
que hay movilidad de las personas en busca de fuentes de trabajo. En el mes de agosto,
algunos migran a Concepción las Minas e Ipala, para la siembra del fríjol y generar
ingresos económicos que satisfagan las necesidades básicas de las familias.

Educación
En el municipio de Camotán existen 205 establecimientos oficiales que fortalecen el tema
educativo en el municipio, la prestación de servicios educativos se realiza de manera
oficial por parte del Ministerio de Educación del gobierno central, y como contraparte la
iniciativa privada quienes tiene cobertura a nivel pre primario, primario, básico y
diversificado en la cabecera municipal, distribuidos de la siguiente manera4:





Preprimaria: 70
Primaria: 107
Básicos: 23
Diversificado: 5
Analfabetismo
En el año 2009, el municipio tiene un índice de analfabetismo de 38.47% lo que representa
que 9,418 personas del grupo etario de 15 años y mas, no pueden leer, en el año 2010 el
comportamiento del analfabetismo en el municipio fue de disminuir a un 33.80%, que
representa a 4,526 hombres y 4,597 mujeres. El número de personas que no saben leer ni
escribir ha venido en disminución con un estimado actual del 29.6%.

Formación Profesional
En lo que se refiere a la formación profesional no existen en el municipio organizaciones
que brinde una capacitación sistemática para el trabajo. La institución más reconocida
en la región es el Instituto Técnico de Capacitación y Productividad que oferta servicios en
todas las áreas para los diferentes sectores productivos. Sin embargo, debido a la mala
situación económica de los pobladores, no tienen acceso a esta capacitación.
Por otro lado existen organizaciones gubernamentales como el MAGA, INAB que brindan
capacitación en temas agrícolas y forestales y algunas organizaciones no
gubernamentales.
4
Ministerio de Educación MINEDUC
26 | P á g i n a
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San Juan Ermita y Olopa (Mancomunidad Copanch´ortI)

Saneamiento Ambiental
El servicio de recolección de basura está a cargo de la municipalidad a través del
llamado tren de limpieza, este servicio se presta únicamente en la cabecera municipal y
en la comunidad de Caparjá. Ante la ausencia de una planta de tratamiento y manejo
adecuado de los desechos sólidos, estos son depositados en un vertedero a cielo abierto
que se encuentra a orillas de la carretera que conduce a la frontera de El Florido, con
Honduras, donde aparte de dar mal aspecto genera contaminación visual y fetidez.
En cuanto al manejo adecuado de desechos líquidos en el municipio, el área urbana y un
sector de Pajcó, es donde únicamente se tienen servicio de alcantarillado, y sus
descargas son depositadas al río grande sin ningún tratamiento. Una de las
preocupaciones del municipio es no contar con esta clase de infraestructura para darle
manejo adecuado a los desechos, y aprovechar los sub productos y los materiales
orgánicos útiles.
En el municipio existen centros de acopio, específicamente de café, los cuales realizan
actividades de despulpado, ocasionando con ello fetidez cuando se dan en
proporciones abundantes, generando con ello el malestar de pobladores adyacentes al
sector o área de trabajo. Entre otras contaminaciones que se generan en el municipio es
respecto al uso indiscriminado uso de agroquímicos, dado el caso que el municipio tiene
buena parte del territorio en producción de café, producción hortícola y agrícola, lo que
incide en la utilización de productos agroquímicos los cuales destruyen la biodiversidad
del territorio.
3) SISTEMA ECONÓMICO PRODUCTIVO Y LABORAL
En el municipio de Camotán, se refleja su vulnerabilidad a partir del factor económico,
particularmente la economía informal, trabajos temporales y el nivel de ingresos, menor al
salario mínimo, insuficiente para cubrir las necesidades básicas de la mayoría de la
población. Los precios por jornaleo y actividades agrícolas oscilan entre Q.40 y Q.50
quetzales diarios, lo que significa cubrir solamente las necesidades básicas de
alimentación familiar5.
Posee pocas fuentes de diversificación de la actividad productiva, el 91% de la PEA se
dedica a las actividades agrícolas. En orden de importancia de ocupación siguen las
artes mecánicas y otros oficios (4%); el comercio con el 2%, y con solamente el 1% para
cada actividad están los técnicos y profesionales de nivel medio y las personas que se
ocupan como operadores de máquinas agrícolas.
5
Fuente: SEGEPLAN PDM Camotán 2010 - 2024
27 | P á g i n a
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San Juan Ermita y Olopa (Mancomunidad Copanch´ortI)

Producción Agrícola
El municipio de Camotán, sostiene un proceso económico propio de la Región Ch‟orti‟, el
cual se basa en la producción agrícola de granos básicos, como el frijol, maíz, café y la
producción hortícola diversificada realizada en los últimos años, dando mayor
oportunidad a las personas para contar con mejor condición de vida.
La producción de granos básicos es general en todo el municipio de Camotán, debido a
las necesidades de los pobladores de producir para autoconsumo, y comercializar
excedentes para satisfacer las necesidades familiares. Las producciones de café se
localizan en las partes más altas del municipio específicamente en la parte norte del
municipio, la cual ha representado para el municipio uno de los motores que mueven la
economía del municipio.
Una de las limitantes en la producción agrícola lo constituyen la disponibilidad de agua
para irrigar los cultivos, las cuales han incidido en seleccionar a las vegas o fincas
ubicadas en las riveras del Rio Jupilingo el sitio más adecuado para la producción de
hortalizas como tomate, chile dulce, chile picante entre otras.
Los rendimientos de algunos de los principales cultivos hortícolas son los siguientes:
Área (ha)
Capacidad
productiva
Rendimiento
Tomate (cajas)
42
58,800
1,400.00 cajas/Ha
Chile pimiento (cajas)
18
18,000
1,000.00 cajas/Ha
Producto
Otras actividades realizadas por la población del municipio incluyen la producción
pecuaria en pequeña proporción, los productos más comunes son los huevos, la leche, la
miel de abeja, cultivo de peces, la carne de pollo, bovina y porcina.
Otra división del sistema de producción agrícola es la mercantil dentro de la que se los
productores que cuentan con más de 10 quienes son latifundistas, la explotación agrícola
es bastante tecnificada, con la utilización de semilla mejorada, uso generalizado de
insumos agrícolas, cuentan con vehículos para transportar sus productos, mantienen
contratado personal de campo para mantenimiento de las plantaciones y en los tiempos
de cosecha contratan jornaleros, todo lo que producen es para la venta en mercados
locales e internacionales.

Sistemas agroforestales
El uso integral de las parcelas: La reducida extensión de las parcelas obliga a las familias
campesinas a realizar el mayor uso posible de las mismas, en forma de sistemas
agroforestales y silvopastoriles. Los cultivos básicos se combinan con cultivos permanentes,
árboles, arbustos y pastos, a manera de lograr una mayor utilidad y como forma de
28 | P á g i n a
Consulta de Necesidades de Capacitación en los municipios de Jocotán, Camotán,
San Juan Ermita y Olopa (Mancomunidad Copanch´ortI)
atenuar el severo riesgo agro climático de la región. Los sistemas más representativos del
área son: cercos vivos, barreras vivas para conservación de suelos, árboles dispersos y
cultivos, bosques en las parcelas, bosques y pastos, huertas frutales y cultivo de plantas de
uso artesanal como palma, maguey, carrizo y muta. En el área se localiza una gran
diversidad de especies frutales tales como: limón, lima, jocote tronador, chicozapote,
zapote, aguacate, caña, banano, nance, marañón, chucte, mango, anonas, naranja,
tamarindo, cincuya, guanaba, manzana rosa, jurgay, zunsa, piña, etc.

Agroindustria
El municipio ha mejorado su nivel de desarrollo a través del café procesando sus granos
para la exportación por medio de las secadoras y los beneficios, al igual que la madera el
procesamiento se encuentra en la FINCA TACHOCHE, así mismo la exportación de IZOTE
en sus diferentes especies a través de la empresa PAIDOSA. Se cuenta también con
INVERNADEROS con producción de tomate, chile dulce, picante y otros productos en
diferentes comunidades, entre los que se incluyen flores y plantas ornamentales, mismos
que han venido a mejorar la producción y calidad para la venta y para consumo local
ayudando al desarrollo productivo del municipio.

La industria, artesanía y comercio
a) Industria
El municipio cuenta con la industria tradicional del proceso de la piedra de cal, en hornos
rústicos, usando como combustible leña de los bosques. Esta actividad se realiza
principalmente en la comunidad del Brasilar, en donde existen 6 hornos. Otra industria que
se cuenta es el proceso de la madera en la finca particular Tachoche. Además de
pequeñas carpinterías que existen en algunas comunidades que utilizan madera cortada
de forma ilegal en los bosques del municipio, las cuales inciden negativamente en los
indicadores ambientales actuales.
Existen algunas panaderías así como pequeños productores de carne.
b) Artesanía
En el municipio de Camotán, la producción artesanal no puede concebirse como
actividad secundaria, debido a que en materia de ingresos y en determinadas épocas
del año (julio- septiembre) la actividad es importante para la sobrevivencia de la familia y
en establecidas épocas del año en que no hay excedentes agrícolas, se convierte en una
actividad fundamental para la economía del hogar. La artesanía tradicional está
representada por la elaboración de petates, ollas y otros utensilios de barro, la
elaboración de escobas en menor escala, es de hacer notar que con el tiempo se ha ido
dejando esta actividad por no representar mucha importancia económica para las
familias, aunque se produce para el uso de la misma población.
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Consulta de Necesidades de Capacitación en los municipios de Jocotán, Camotán,
San Juan Ermita y Olopa (Mancomunidad Copanch´ortI)
Camotán cuenta con un área minera de donde se obtiene óxido de hierro; y un área de
caliza fosilífera en Cajón del Río, explotada por parte de la Asociación Regional Chortí
(ASORECH), para elaborar artesanías como aretes, ceniceros, dijes, anillos, collares,
pisapapeles, porta vasos, pisos y otros productos que puedan ser comercializados.
Los principales minerales explotados actualmente en el municipio de Camotán son por
personas individuales en La comunidad de El Volcán, Aldea Lima, Aldea Lelá Obraje,
Aldea Shupá y Aldea la Libertad ya que son comunidades donde constantemente sacan
grafito y oxido de hierro, la caliza que es sacada en la Aldea de Brasilar y en la Aldea de
Cajón del Río que esta por explotarse el mineral Jadeita.
c) Comercio y servicios
En el municipio de Camotán las transacciones comerciales se generan a nivel comunitario
donde se venden todas las producciones agrícolas, como excedentes de maíz y frijol. La
cabecera municipal carece de infraestructura para el funcionamiento del mercado local
y las producciones hortícolas son comercializadas a nivel del mercado departamental de
Chiquimula y nacional, donde en la actualidad existen nexos pre establecidos en cuanto
al abastecimiento cuando se generen las producciones como el tomate, Chile dulce y
chile picante, teniendo como área de descargue el CENMA en la ciudad capital. Las
áreas que más se utilizan para la explotación hortícola son las que se encuentran a orillas
del Río Jupilingo por la disponibilidad del recurso hídrico para su irrigación.
Para la comercialización de productos a menor escala, es frecuentada la plaza del
municipio de Jocotán, debido a la cercanía de las cabeceras municipales y a la ausencia
de un lugar de plaza en el municipio, las cuales distan a tan solo 2 kilómetros de distancia
una de la otra, tomando en cuenta que este mercado es conocido como mercado
regional y es frecuentado los días jueves y domingo por miles de personas.
Existen centros poblados que han tenido un despliegue económico significativo como
Caparjá, El Tesoro y Shalaguá donde hay negocios más grandes, sirviendo estos como
centro de comercialización donde se pueden adquirir todo tipo de mercadería
incluyendo ropa, aparatos eléctricos, etc. fomentado por el comercio con la hermana
República de Honduras.
d) Servicios
En lo que respecta a servicios existen pequeños talleres de mecánica automotriz y de
motos así como de herrería. Cabe mencionar dentro de este rubro los servicios de internet
y reparación de computadoras. Existen 2 hoteles y restaurantes, así como venta de
comida rápida.
30 | P á g i n a
Consulta de Necesidades de Capacitación en los municipios de Jocotán, Camotán,
San Juan Ermita y Olopa (Mancomunidad Copanch´ortI)
Transporte
En el municipio de Camotán existe una red de transporte de buses, microbuses y de
vehículos de doble tracción tipo pick up los cuales trasladan a la población a los
diferentes destinos. Los buses y microbuses funcionan en las carreteras pavimentadas del
municipio, los cuales hacen sus recorridos partiendo de la cabecera municipal hacia las
comunidades de Brasilar, Shupá, la Libertad, Caparjá y El Florido, carretera que comunica
con la hermana República de Honduras, por donde circula la mercancía que se exporta e
importa de este hermano país. Existe también la prestación del servicio de transporte de
mototaxi, que trasladan a la población en el caso urbano, y al municipio de Jocotán, el
precio del pasaje es de Q3.00.
Potencial económico productivo
Dentro de los potenciales económicos productivos del municipio que pueden brindar
medios para mejorar las condiciones de vida de los pobladores se pueden mencionar:
Destinos Turísticos
El municipio se encuentra inmerso en lo que se conoce como “La ruta Maya Ch‟orti‟,
posee atractivos turísticos para la recreación, exploración, ecología, etc. El potencial
turístico lo constituyen:







Las Pinturas Rupestres y Bosque de la comunidad de Shupà, mismos que se
encuentran a una distancia de 16 Kilómetros de la cabecera municipal.
Iglesia Colonial San Juan Bautista ubicada frente al parque central en la cabecera
municipal de Camotán.
El Volcán de Piedra localizado en la comunidad del Volcán a 14 Kilómetros de
distancia de la cabecera municipal.
Los Baños Termales localizados en la comunidad de Basilar a 2 Kilómetros de
distancia de la cabecera municipal.
Bosque de Nenoja localizado en la comunidad de Nearar a 10 Kilómetros de
distancia de la cabecera municipal.
Cerro La Mariona y Encuentro de los Ríos Copan y Jupilingo que se encuentran en
la comunidad de Shalaguá a una distancia de 32 Kilómetros de la cabecera
municipal.
Cuevas de Filincas Guayabo a orillas del río de Copán y dentro del cerro del
incienso bosque del caserío Filincas de la aldea Guayabo a una distancia de 34
kilómetros de distancia de la cabecera municipal.
La alternativa del turismo no ha sido explotada de la mejor manera, por no existir en la
actualidad de iniciativas que canalicen recursos económicos para la inversión necesaria
por parte de las entidades de gobierno y la cooperación, por lo que no es una fuente de
ingresos para el municipio, pero sí constituye, un potencial en explotar.
31 | P á g i n a
Consulta de Necesidades de Capacitación en los municipios de Jocotán, Camotán,
San Juan Ermita y Olopa (Mancomunidad Copanch´ortI)
Existen posibilidades de aprovechamiento minero (grafito, hierro, cal, caliza, Fosilífera) en
Caserío Mineral Aldea Lelá Obraje, Aldea la Lima, Cajón del Rio, Aldea Tisipe, Aldea
Brasilar, Volcán.









Pequeña industria tradicional de piedra de cal, madera en Tachoche, y
carpinterías en varias comunidades, artesanías en petates, ollas, escobas,
canastos, artesanía de tecomate, artesanías con acícula de pino.
Cultura y naturaleza, como motor para el desarrollo turístico (cultura Maya-Chortí,
iglesia colonial, pinturas rupestres, bosque de Shupá, Volcán de Piedra, baños
termales de Brasilar, bosque de Nenojá, cerro La Mariona, Cuevas de Filincas, río
grande de camotán).
Diversidad de recursos naturales y microclimas, para la producción (hídricos, flora y
fauna).
Áreas con potencial para la producción pecuaria: apicultura, piscicultura y
avicultura.
En aldea Caparjá se localiza la Aduana El Florido, ubicación estratégica para
comercializar productos por cercanía a zonas urbanas y la frontera (trifinio).
Existencia de maquinaria para mantenimiento vial.
Área de desarrollo artesanal y productivo con presencia de asociaciones locales.
Suficiente luz solar para producir energía y potencial hídrico para la generación de
energía eléctrica.
Comisión de fomento económico, ambiente, turismo y recursos naturales creada
en el COMUDE y la Unidad de Desarrollo Económico Local.
B) JOCOTÁN
El municipio de Jocotán, que se localiza en la parte media de la cuenca del río Grande,
en el departamento Chiquimula, en la región III o Nororiente. Posee una extensión
territorial de 249.29 km2, dista de la cabecera departamental a 29 kilómetros y hacia la
ciudad capital 204 kilómetros utilizando como vía la carretera del atlántico, colinda al
Norte con los municipios de Zacapa y La Unión, municipio de ese mismo departamento, y
dentro del departamento de Chiquimula, colinda al este con los municipios de Camotán y
Esquipulas; al Sur con los municipios de Olopa y San Juan Ermita y al Oeste con el
municipio de Chiquimula6.
1)
CONDICIONES GEOGRÁFICAS
Sus centros poblados presentan diferentes altitudes, las cuales oscilan entre trescientos
metros a los mil ochocientos sobre el nivel del mar (msnm), lo que genera tener en el
territorio una diversidad de climas, con una elevación de 457msnm, tomando como
referencia el parque central de la cabecera municipal.
6
6 Diccionario Geográfico de Guatemala, Tomo II, Instituto Geográfico Nacional –IGN- año 1978.
32 | P á g i n a
Consulta de Necesidades de Capacitación en los municipios de Jocotán, Camotán,
San Juan Ermita y Olopa (Mancomunidad Copanch´ortI)
En el municipio se han identificado 3 zonas de vida:
a) Bosque húmedo sub-tropical templado en el 77% del territorio, especialmente en el
área rural con precipitaciones de 1,100 a 1,350 mm; y una época de lluvias de mayo a
noviembre con una biotemperatura media anual de 20º a 26ºcentígrados.
b) Bosque seco subtropical con un 18% del territorio, la precipitación varía de los600 a los
900 mm.
c) Monte espinoso sub-tropical en un 5% de su territorio en la colindancia con los
municipios de Zacapa y Chiquimula con una precipitación pluvial anual de 400 a 600
mm.
ZONA DE VIDA JOCOTÁN
Zona de vida
Área (Ha)
%
bh-S(t)
19,195
77
bs-S
4,487
18
me-S
1,246
5
Total
24,929
100
Fuente: INAFOR De la Cruz, J.P.
1.1 Fisiografía
El paisaje fisiográfico está relacionado con la pendiente y con la capacidad de uso del
suelo. El paisaje montañoso indica que la pendiente es inclinada y que los suelos no son
aptos para cultivos anuales.
33 | P á g i n a
Consulta de Necesidades de Capacitación en los municipios de Jocotán, Camotán,
San Juan Ermita y Olopa (Mancomunidad Copanch´ortI)
PENDIENTES SEGÚN EL SISTEMA INAB
Pendiente
Área (Ha)
%
0-12%
1,461
6
12-26%
299
1
26-36%
5,349
21
36-55%
1,764
7
>55%
16,056
64
Total
24,929
100
Fuente: J.P. de la Cruz INAB
En términos generales el municipio de Jocotán posee los siguientes paisajes fisiográficos:
las montañas, que abarcan el 92% del área del municipio; los valles que ocupan el 4%; los
cerros con el 3% de la extensión; la altiplanicie y la planicie con el 1% del territorio
municipal.
PAISAJES FISIOGRÁFICOS
Paisaje
Área (Ha)
%
249
1
Altiplanicie
748
3
22,685
91
Planicie
249
1
Valle
997
4
Total
24,929
100
Cerro
Montaña
Fuente: J.P. de la Cruz INAB
1.2 Suelo
Predominan las pendientes superiores a 55%, que ocupan 16,056 ha, el 65 % del territorio
del municipio; siguen las pendientes que se encuentran en el rango de 26-36% con 5,349
ha, que ocupan el 21% del área municipal. Siguen los suelos con pendientes en el rango
de 36-55% con un área de 1,764 ha representado el 7% del territorio del municipio.
Los valores anteriores son importantes porque presentan limitaciones para la agricultura,
restringiendo el uso para sistemas agrosilvopastoriles, sistemas agroforestales, manejo
forestal y protección forestal.
34 | P á g i n a
Consulta de Necesidades de Capacitación en los municipios de Jocotán, Camotán,
San Juan Ermita y Olopa (Mancomunidad Copanch´ortI)
1.3 Capacidad de uso de la tierra (CUT)
En el municipio de Jocotán 14,998 habitantes o sea, el 59% tienen potencial para el
desarrollo de actividades forestales, de las cuales 403 ha deberán de ser destinadas para
actividades de conservación y el restante puede entrar en actividades de manejo
sostenible de bosques, en clase VI, 1,450 habitantes tienen potencial para sistemas
agroforestales 7,877 habitantes o sea el 32% de los suelos tienen vocación para cultivos
permanentes con prácticas de conservación de suelos y sistemas agroforestales. Los
suelos con vocación agrícola representa únicamente 613 habitantes que corresponden al
2% de las cuales 386 pueden utilizarse para cultivos limpios y 227 habitantes tienen que
necesariamente tener prácticas de conservación de suelos.
MUNICIPIO DE JOCOTÁN. CHIQUIMULA. CUT.
Capacidad
Área (Ha)
%
I
1,496
6
II
249
1
III
5,235
21
IV
1,745
7
VI
15,705
63
VII
499
2
Total
24,929
100
Fuente: J.P. de la Cruz INAB
1.4 Uso actual de la tierra
En lo que respecta al uso actual de la tierra, predomina el bosque secundario con un 25%,
seguido de las áreas con uso para maíz, frijol y maicillo con un 21%, los bosques densos de
coníferas, latifoliadas y mixtos ocupan en conjunto el 6%; sin embargo, principalmente los
bosques de coníferas se encuentran en constante disminución debido al
aprovechamiento legal e ilegal de los mismos. Para suelos con vocación eminentemente
forestal, los datos anteriores demuestran que el recurso forestal se puede agotar en corto
tiempo, por lo que se requiere medidas para contrarrestar este grave problema. Es común
observar en el área, parcelas de cultivo de maíz en áreas rocosas de elevada pendiente,
o sea, suelos no recomendados para ese uso. Lo anterior evidencia que es necesario
implementar con carácter de urgencia, medidas para propiciar el ordenamiento del uso
de la tierra.
35 | P á g i n a
Consulta de Necesidades de Capacitación en los municipios de Jocotán, Camotán,
San Juan Ermita y Olopa (Mancomunidad Copanch´ortI)
USO DE LA TIERRA JOCOTÁN
Categoría de uso
Área (Ha)
%
81
0.3
1,102
4.4
8
0.0
Centro urbano
Poblado rural
Área de deslaves
Bosque coníferas denso
1,215
4.9
Bosque coníferas ralo
3,094
12.4
Bosque latifoliado denso
316
1.3
Latifoliado ralo
346
1.4
Bosque mixto denso
35
0.1
Bosque mixto ralo
42
0.2
Maíz-frijol
2,399
9.6
Maíz-frijol-maicillo
5,276
21.2
Hortalizas
5
0.0
Tabaco
12
0.0
Café
585
2.3
Sistemas agroforestales
138
0.6
Secundario / estado sucesional alto
6,363
25.5
Secundario / estado sucesional bajo
1,144
4.6
Pastos cultivados
2,709
10.9
Pastos naturales
57
0.2
24,927
100.0
Total
Fuente: Unidad del Sistema de Información Geográfica de Consultores Integrados
1.5 Conflictos de uso del suelo
Más de la mitad del territorio (53%) se encuentra sobreutilizada (53%), La mayor parte del
territorio al 27% del municipio se le da uso de acuerdo con su capacidad; y 15% del suelo
del municipio es subutilizado.
CONFLICTOS DEL USO DE LA TIERRA
Conflicto
Área (Ha)
%
Sobre uso
13,131
52.675
Sub utilizado
3,739
15
Uso a capacidad
6,731
27
81
0.325
Poblado rural
1,246
5
Total
24,929
100
Centro urbano
Fuente: INAB J.P. de la Cruz
36 | P á g i n a
Consulta de Necesidades de Capacitación en los municipios de Jocotán, Camotán,
San Juan Ermita y Olopa (Mancomunidad Copanch´ortI)
2)
CARACTERIZACIÓN SOCIOECONÓMICA
Municipio de Jocotán tiene una población de 57,452 habitantes7, con una ruralidad de
89.41% y el restante 10.59 % se encuentra residente en el área urbana, con una densidad
poblacional de 214 habitantes por kilómetro cuadrado. La distribución de población en el
municipio para el año 2011 según estimaciones del INE, es de 50.68 % para el género
femenino y el restante 49.32 % masculinos.
La población del municipio de Jocotán está compuesta en su gran mayoría por indígenas
de la etnia Ch‟ortí‟ y ladinos, concentrados en su mayor proporción en la cabecera
municipal. En el municipio hay presencia de otros grupos indígenas según la tabla de
indicadores base, del proceso de planificación municipal, siendo estos grupos de
proporciones bajos, como lo son pobladores de los grupos étnicos Quiché y Cachiquel
(18,67%), quienes han emigrado de sus pueblos natales, pero los mas visibilizados son el
grupo étnico Chortí quien ocupa el 61.43% de la proporción por grupos etnolingüísticos
reconocidos en Guatemala, identificando al municipio como la cuna del grupo étnico
Chortí.
DATOS DE POBLACIÓN JOCOTÁN
MUNICIPIO
Extensión Km2
Población*
Hombres
Mujeres
Población rural
Población urbana
Indígenas
Ladinos
Densidad poblacional
Pobreza
Pobreza extrema
JOCOTÁN
249.29
57,452
49.32%
50.68%
89.41%
10.59%
80.1%
19.9%
214.32 hab/km2
82.13%
18.62%
Fuente: Instituto Nacional de Estadística proyección de población INE
La mayor concentración de habitantes está en el área rural. El casco urbano municipal es
el centro poblado más grande en el municipio, con una población de 4,941 habitantes,
con un porcentaje de 8.60% de la población total del mismo. La cabecera municipal es el
núcleo generador que contiene la mayor cantidad de servicios básicos lo que da como
resultado una concentración fuerte de personas del área rural, además de ello es el
centro poblado con mayor cantidad de viviendas. Los centros poblados que mayor
concentración de personas tienen en la actualidad son, la cabecera municipal y las
comunidades de Aldea Matazano con 1,625 habitantes, Aldea Suchiquer con 1,335,
7
Proyecciones de población estadísticas Instituto Nacional de Estadística censo 2002
37 | P á g i n a
Consulta de Necesidades de Capacitación en los municipios de Jocotán, Camotán,
San Juan Ermita y Olopa (Mancomunidad Copanch´ortI)
Aldea Cumbre La Arada con 1,000 habitantes, Aldea Talquezal con 984 habitantes, y
Aldea Los Vados con 976 habitantes.
Población por edades
Sobre la base las proyecciones de población del INE 2010 – 2025, por edades la población
se encuentra distribuida de la siguiente forma:
RANGOS DE POBLACIÓN POR EDADES JOCOTÁN
GRUPOS ETÁREOS
HOMBRES
MUJERES
TOTAL
0-4
4,505
4,689
9,193
5-9
4,194
4,366
8,560
10-14
3,766
3,920
7,686
15-19
3,085
3,211
6,296
20-24
2,464
2,564
5,028
25-29
2,051
2,135
4,186
30-34
1,558
1,622
3,180
35-39
1,226
1,276
2,503
40-44
993
1,034
2,027
45-49
866
901
1,767
50-54
783
815
1,599
55-59
694
722
1,416
60-64
584
608
1,192
65-69
461
480
941
70-74
389
405
793
75-79
281
293
574
80+
250
261
511
TOTAL
28,151
29,301
57,452
Fuente: Elaboración propia en base a proyecciones del INE
La mayor cantidad de población está en los rangos de 0 a 4 años que representa el 16.21
%, de 5 a 9 años que representa el 15.02 % y entre 10 y 14 años que representa el 13.30 %,
lo que constituye una ventaja para el municipio, porque precisamente en estas edades
inician los procesos educacionales, costumbres, hábitos y cultura. También se refleja el
rango de 15 a 19 años con un 10.87 %, que empieza a formar parte de la fuerza laboral
del municipio. Se refleja que de 0 a 19 años la población representa una estimación del
55.41 % de la población del municipio.

Población en Edad de Trabajar (PET)
En base a los criterios del Instituto Nacional de Estadística la población en edad de
trabajar en el municipio está integrada de la siguiente forma:
38 | P á g i n a
Consulta de Necesidades de Capacitación en los municipios de Jocotán, Camotán,
San Juan Ermita y Olopa (Mancomunidad Copanch´ortI)
POBLACIÓN EN EDAD DE TRABAJAR JOCOTÁN
GRUPOS ETÁREOS
HOMBRES
MUJERES
TOTAL
10-14
3,766
3,920
7,686
15-19
3,085
3,211
6,296
20-24
2,464
2,564
5,028
25-29
2,051
2,135
4,186
30-34
1,558
1,622
3,180
35-39
1,226
1,276
2,503
40-44
993
1,034
2,027
45-49
866
901
1,767
50-54
783
815
1,599
55-59
694
722
1,416
60-64
584
608
1,192
65-69
461
480
941
Total
18,532
19,288
37,820
Fuente: Elaboración propia en base a proyecciones del INE
Sobre la base de estos parámetros, la PET en el caso del municipio es de 37,820 habitantes
con un 66% el cual se encuentra dentro de las estimaciones estadísticas.

Población Económicamente Activa
De acuerdo a las estimaciones del INE, el índice de la población económicamente activa
es bastante bajo alcanzando el nivel de 21.52%, mientras que el de la población inactiva
que está en busca de trabajo es de 41.28% lo que es un indicativo de la falta de empleo
en el municipio.8

Migración
Los flujos migratorios en el municipio se generan hacia otros lugares en la búsqueda de
oportunidades de trabajo. Se pueden mencionar que migran a Esquipulas, Concepción
las Minas, Camotán y otros municipios vecinos, en la inserción en actividades agrícolas
con mano de obra no calificada o en el corte de café en el municipio de Olopa y
Camotán, registrando una migración temporal de 0.99% y una migración permanente de
3.26% especialmente a los Estados Unidos y hacia localidades como El Petén, donde se
movilizan en búsqueda de mejores tierras para trabajar.

Educación formal y no formal
El Ministerio de Educación, da cobertura a los niveles educativos preprimaria, primaria,
básica y diversificada, además existen en el municipio establecimientos educativos
privados que coadyuvan a mejorar la cobertura educativa.
8
Encuesta Nacional de Empleo e ingresos -ENEI 2011- Guatemala, septiembre 2011
39 | P á g i n a
Consulta de Necesidades de Capacitación en los municipios de Jocotán, Camotán,
San Juan Ermita y Olopa (Mancomunidad Copanch´ortI)
La cobertura se ha incrementado, sin embargo es notorio que la misma va en descenso
según sube el nivel de escolaridad debido a que el nivel primario es lo que se ofrece a
nivel rural, y sumado a las posibilidades de los padres de familia de darle continuidad a la
formación académica de hijos, viene a repercutir en pocas oportunidades de estudiar
otros niveles educativos. La pobreza que se vive en el territorio es un factor muy influyente
en este aspecto, tomando en cuenta que los educandos a partir de los 10 años empiezan
a colaborar fuertemente en la generación de ingresos económicos para el sustento de la
familia, incorporándose a actividades agrícolas con mano de obra no calificada. Existen
algunas acciones encaminadas a mejorar los indicadores de los niveles con baja
cobertura como lo es el nivel diversificado, la Mancomunidad Copanch.orti, apertura un
instituto tecnológico con carreras técnicas en computación, electricidad y mecánica
automotriz en la cabecera municipal.
Nivel preprimaria: Existen 40 establecimientos del nivel pre-primario, en 5 de los cuales se
imparte educación bilingüe.
Nivel primario: La cobertura a nivel primario en el municipio refleja ser buena las cuales se
encuentran en los rangos del 80 al 100% en los últimos 5 años, dado a que casi todos los
centros poblados del territorio cuentan con escuelas primarias funcionando. Se cuenta en
este nivel con 135 establecimientos incluyen 1 de educación primaria para adultos en el
barrio San Lorenzo.
Nivel medio: Los servicios de educación media o básica son prestados por el Gobierno a
través del MINEDUC y los programas Telesecundaria y NUFED, y algunos establecimientos
privados, los cuales se encuentran específicamente en el área urbana. Los centros
poblados rurales que cuentan con servicios educativos básicos funcionan mediante los
programas enunciados anteriormente ubicados en Tesoro Arriba, Matazano, Pacren,
Suchiquer, La Mina, Tierra Blanca, Talquezal, Tontoles, Amatillo, Pelillo Negro, Guareruche y
Guaraquiche. La cobertura a nivel básico en el municipio es baja contando solamente
con 28 establecimientos en este nivel.
Nivel de educación diversificado: En Jocotán el estudio del nivel diversificado se presta a
nivel de la cabecera municipal, dando oportunidad a estudiantes que cuentan con la
intención y el deseo de superación para forjar su futuro sobre una base sólida de mejora.
En este nivel se encuentran 8 establecimientos incluyendo el instituto tecnológico
inaugurado en el mes de marzo del presente año. De los 8 establecimientos 4 pertenecen
al sector privado.
La educación no formal se brinda a través Instituciones como el INTECAP, la Secretaria de
Obras Sociales de la esposa del Presidente (SOSEP ), el Programa del ministerio de
Agricultura, Ganadería y Alimentación (MAGA), el Proyecto de Etno-desarrollo para el
pueblo maya Ch´ortí´ de Guatemala, el Proyecto Ch´ortí´/Parroquia Santiago Jocotán;
entre otros. Además es importante mencionar en este punto a las organizaciones no
gubernamentales que han realizado capacitaciones en el municipio, dentro de sus
proyectos tales como el Programa Alimentos para el progreso de Project Concern
40 | P á g i n a
Consulta de Necesidades de Capacitación en los municipios de Jocotán, Camotán,
San Juan Ermita y Olopa (Mancomunidad Copanch´ortI)
International (PCI), el Programa de Descentralización y Fortalecimiento Municipal del
Proyecto de Municipios Democráticos de la Unión Europea, el Programa de Primera
Infancia, Niñez, Adolescencia y Mujer de la UNICEF, entre otros.

Analfabetismo
La población analfabeta representa el 65%9, mientras que población alfabetizada
corresponde al 35%, porcentaje sumamente bajo. Esta situación se debe a que falta
estímulo para que la niñez asista a la escuela. Frecuentemente los padres de familia
constituyen el principal obstáculo para que los hijos ingresen al sistema educativo, siendo
las causas principales, la falta de estabilidad laboral, ingresos insuficientes, falta de
motivación a nivel familiar que se hereda de una generación a la otra lo que dificulta el
desarrollo de la región.

Saneamiento Ambiental
La municipalidad cuenta con personal contratado para limpieza de calles, actualmente
existe un vertedero municipal sin ningún manejo, también se han identificado dentro del
casco urbano tres basureros clandestinos, sin embargo la población se torna indiferente
ante esta situación que aparte de dar contaminación genera paisajes inhóspitos y refleja
la cultura de una población. Basureros no autorizados
En el municipio se reporta la ubicación de tres basureros no autorizados que se
encuentran en sectores del área urbana de la ciudad, creados por vecinos residentes en
el casco urbano, que por no estar afiliados al sistema de recolección de desechos sólidos
municipales, depositan sus basuras en estos lugares no autorizados que generan,
contaminación ambiental, contaminación visual, y proliferación elementos dañinos a la
salud de las personas (moscas, cucarachas, roedores, zancudos y otros).

Contaminación
Los productos agroquímicos utilizados en la agricultura están contribuyendo a la
contaminación ambiental y del suelo en general. Los agricultores que utilizan estos
productos en mención realizan sus mezclas a orillas de nacimientos, ríos y quebradas
provocando la contaminación referida, destruyendo el hábitat de especies animales. Una
de las mayores contaminaciones que se están generando en el municipio es la utilización
del el río Jupilingo como cuerpo receptor de las aguas servidas del casco urbano,
destruyendo especies animales presentes en la escorrentía del río, por llevar cantidades
abundantes de cloro, y otras tóxicas a la vida animal.
El aire se ve influenciado por la contaminación que se genera, producto de las malas
prácticas de disposición final de la basura, heces fecales al aire libre y la descomposición
9
MINEDUC: Informe de analfabetismo 2011
41 | P á g i n a
Consulta de Necesidades de Capacita
ación en los mu
unicipios de Joc
cotán, Camotá
án,
San Juan Ermita
E
y Olopa (Mancomunida
(
ad Copanch´orrtI)
de de
esechos orgá
ánicos, sumado a esto la contaminación del humo gene
erados por los
vehícu
ulos.
uelos del municipio
m
se ven conta
aminados, específicam
e
ente por heces
h
fecale
es,
Los su
contaminación por
p
desech
hos sólidos y líquidos y por el uso indisc
criminado de
d
o que contrribuye la top
pografía del municipio, la cual es su
u mayor parte
agroquímicos, a lo
ea es inclinada10.
de áre
3)
SISTEMA EC
CONÓMICO PRODUCTIVO
O Y LABORA
AL
De la población económicam
e
mente activa
a del municiipio, el 50% trabaja
t
por cuenta
c
prop
pia
e
nte con la agricultura.
en acttividades relacionadas especialmen
e ministerio de Educaciión y de salu
ud son los que
El 5% labora en el sector público donde el
an con más personal. El
E 23% desarrrolla activida
ades a nivel privado.
cuenta
% está constittuido por pe
ersonas con empleo no remunerado y el 9% de
e la población
El 13%
11
trabajan para pattronos en el municipio .
PEA
P
PRIVADO
O
23%
PEA PATR
RONO
9%
P
PEA
EMPLEADO
BLICO
PÚB
5
5%
AMILIAR
PEA FA
NO
REMUNERADO
3%
13
PEA CUENTA
C
PRO
OPIA
50
0%
Fuente: Instituto
o Nacional de Estadística
E
10
11
Fuente: Inspector de
e Saneamiento ambiental del Centro de Salu
ud
Fuente Instituto Nacional de Estadísstica
42 | P á g i n a
Consulta de Necesidades de Capacitación en los municipios de Jocotán, Camotán,
San Juan Ermita y Olopa (Mancomunidad Copanch´ortI)

Producción Agrícola
Los principales cultivos de la región son el maíz, frijol y el sorgo que están la categoría de
granos básicos. En menor escala se producen árboles frutales como mango, chicozapote
y jocote colorado. Algunos pobladores siembran hortalizas consistentes en chile, tomate y
pepino.
Existen otros productos agrícolas con potencial que todavía no han sido explotados como
el tamarindo, guanaba, guayaba, papaya, piña, zapote, marañón, anona y nance.
Cítricos como limones y naranjas en la microrregiones IV, VI, VII y IX; hortalizas como chile,
tomate, repollo, acelga y pepino en las microrregiones VIII, V, VI y IX. En las regiones VII, V,
VI y IX existe la posibilidad del cultivo de pitahaya, loroco, izote, coco, maní, bambú y
árboles forrajeros para alimentación de ganado bovino como madre cacao, leuacena,
caulote, pito, yaje, upay y aguacate.
Se aplican prácticas post cosecha solamente a los granos básicos con el fin de
conservarlos para la alimentación familiar, de animales de corral, semillas para siembra y
comercialización utilizando silos metálicos con capacidad de 12 y 18 quintales.

Producción Pecuaria
Las actividades pecuarias básicamente se centran en la crianza de aves de corral y
cerdos. Las aves y sus huevos se destinan para el consumo familiar, mientras que parte de
la crianza de los cerdos se destina para la venta en pie y la otra para consumo familiar
siendo las microrregiones III, IV y V en las que más se consume este tipo de carne.

Producción Agroforestal
El municipio es de vocación forestal, donde en la actualidad solamente el 12.09% del
territorio tiene cobertura, pero la misma necesidad de la población los ha obligado a
sembrar sus cultivos limpios como maíz, fríjol, sorgo en laderas; en algunas comunidades,
se ve la producción bajo plástico de tomate y chile, así como sistemas de riego por goteo;
estas áreas son como parcelas demostrativas que las instituciones como CARITAS,
ACCION CONTRA EL HAMBRE y FAO-PESA han promovido en las comunidades.
El sobre-uso del suelo de vocación forestal ha generado la erosión de los mismos, lo que,
además ha ocasionado la expansión de la frontera agrícola, pérdida de bosque y con
ello pérdida de los caudales de las fuentes de agua.
El problema se agudiza, debido a que existen áreas en donde por falta de certeza jurídica
de la propiedad, los suelos se usan para cultivar productos de infra-subsistencia y
subsistencia. Los agricultores que trabajan esos suelos, se encuentran en la necesidad de
vender su fuerza de trabajo en las fincas productoras de café de municipios vecinos y al
vecino país de Honduras.
En esta región se cuenta con bosques relativamente pequeños de pino, encino, pepeto,
eucalipto, roble y en algunos puntos árboles de casuarina y árboles de pito que son
43 | P á g i n a
Consulta de Necesidades de Capacitación en los municipios de Jocotán, Camotán,
San Juan Ermita y Olopa (Mancomunidad Copanch´ortI)
utilizados como leña y en la construcción de cercas y viviendas. Entre los árboles frutales
existentes se pueden mencionar: jocote, mango, naranja, limón, banano, zapote. El
programa PINPEP del INAB, a los pequeños poseedores de tierra con bosque de coníferas
y a los poseedores de pequeñas extensiones de tierra, se les está apoyando con
incentivos forestales, lo que ha representado para el municipio, la oportunidad para
aumentar la cobertura forestal y conservar la existente. Para el año 2011 según
información suministrada por el INAB el incentivo económico fue de Q 545,752.21
quetzales permitiendo con ello mejorar su nivel de vida a costa de la conservación de
especies forestales.

Agroindustria
La actividad agroindustrial se encuentra poco desarrollada en la región, con excepción
del café al que se aplican técnicas de lavado y se vende en pergamino como materia
prima.
Algunos agricultores producen diversos tipos de naranja y mandarina,
especialmente en la microrregión IX para venta en el mercado local. En menor escala en
las microrregiones IV, V, VI y VII se produce mango tomy, además de cultivos para materia
prima de biodiesel (pinón e higuerillo) en las microrregiones IV, V, VI y VII.

Artesanías
Al igual que en toda la región las artesanías constituyen un elemento importante para la
economía de los pobladores. La producción básicamente se vende en el mercado local
en el que tiene mucha aceptación, siendo los productos principales, petates, escobas de
palma, bosas de pita de maguey, comales, jarros y ollas de barro.
La principal limitante para estos productos es el bajo precio de venta en el mercado.
Uno de los productos más importantes de las artesanías lo constituye la elaboración de la
envoltura del ron producido por la industria licorera zacapaneca que es de exportación y
conocido a nivel mundial, lo que es un indicativo de la capacidad productiva de los
habitantes.
En el municipio existen varias organizaciones que apoyan los procesos productivos para el
desarrollo económico local así como las transacciones comerciales. Sin embargo, las
acciones todavía no son suficientes para fortalecer la economía de los pobladores.

Infraestructura productiva
La infraestructura productiva se limita a los sistemas de riego, construcción de
invernaderos para la producción de toma y chile, así como la construcción de galpones
para la crianza de aves (pollos de engorde y gallinas ponedoras) y corrales para la
crianza de marranos.
44 | P á g i n a
Consulta de Necesidades de Capacitación en los municipios de Jocotán, Camotán,
San Juan Ermita y Olopa (Mancomunidad Copanch´ortI)

Mercado y condiciones de entorno
Los productores en el municipio carecen de centros de acopio para almacenar sus
cosechas en forma colectiva y comercializarlas en grandes volúmenes hacia un lugar de
terminado. La comercialización de los productos principalmente se da a través de
intermediarios que les compran las cosechas en la comunidad de origen o en la
cabecera municipal quienes llevan el producto a los mercados de Chiquimula y la
capital.
Lo que más comercializan los intermediarios es café, maíz, frijol tomate y chile.

Potencial económico
Comercio
Debido a su posición geográfica, su tradición como cuna de la etnia Chortí y su
conectividad vial, es un lugar de convergencia donde se comercializan una gran
variedad de productos artesanales locales y no locales en los días de plaza que son muy
concurridos por visitantes de Camotán y San Juan La Ermita por la cercanía de los mismos,
por lo que el comercio se constituye como uno de los principales potenciales para el
desarrollo económico del municipio.
Turismo y Ecoturismo
La industria turística tanto en Jocotán, como en los demás municipios de la cuenca, no
está desarrollada, tiene actualmente la categoría de “potencial”, pese a contar con
recursos turísticos a nivel cultural, ecológico y de aventura.
Cuenta con destinos turísticos como las aldeas folklóricas de las regiones rurales, el
mercado plaza folklórica terminal agrícola, lugares entre los que se pueden mencionar la
iglesia colonial en la cabecera municipal, ruinas de la mina de hierro de Guaraquiche,
catarata el Candelero, el bosque el Granadillo y Cayur además del puente de los
españoles, el cerro recreativo ecoturístico Rio Grande, lugares que deben ser
promocionados aprovechando la cercanía con la república de Honduras.
C)
OLOPA
El municipio de Olopa, dista de la ciudad capital 214 kilómetros por la carretera del
atlántico, se encuentra ubicado al sur-este de la cabecera departamental, a una
distancia de 42.5 kilómetros, tomando como ruta de acceso la carretera interamericana,
CA 10 que conduce al municipio de Esquipulas y su extensión territorial es de 156
kilómetros cuadrados aproximadamente.
45 | P á g i n a
Consulta de Necesidades de Capacitación en los municipios de Jocotán, Camotán,
San Juan Ermita y Olopa (Mancomunidad Copanch´ortI)
Limita al norte con los municipios de Jocotán y San Juan Ermita; al este con el municipio
de Esquipulas; al sur con los municipios de Esquipulas y Quezaltepeque y al oeste con el
municipio de Quezaltepeque; todos del departamento de Chiquimula.
La zona de vida que existe en el municipio es el bosque húmedo subtropical templado.
Presenta temperaturas entre 21o C y 400C y la precipitación entre 850 y 2,200 mm, el
período de lluvias más frecuente entre mayo y noviembre y el terreno es de relieve
ondulado a accidentado y escarpado
1)
ASPECTOS GEOGRÁFICOS
1.1 Fisiografía
El 76% es de montaña, la altiplanicie ocupa el 13%, el valle corresponde al 8% y el 3%
restante corresponde al cerro por lo que el terreno se clasifica como quebrado.
1.2 Suelo
En el municipio de Olopa predominan las pendientes superiores a 55% como se muestra
en el siguiente cuadro:
46 | P á g i n a
Consulta de Necesidades de Capacitación en los municipios de Jocotán, Camotán,
San Juan Ermita y Olopa (Mancomunidad Copanch´ortI)
PENDIENTES TERRENO DE CAMOTÁN
Pendiente
0 – 12%
12 – 26%
26 – 36%
36 – 55%
 
Total
Área (ha)
1,497
996
2,484
435
5,807
11,219
%
13
9
22
4
52
100
Fuente: Instituto Nacional de Bosques INAB 2004
Esta característica es importante tomarla en cuenta ya que tiene una relación directa con
el uso potencial de la tierra ya que requieren técnicas para conservación de suelos y
reforestación
1.3
Capacidad de Uso de la Tierra
De acuerdo al tipo de suelos, los existentes en Olopa se clasifican por su capacidad de la
siguiente manera:
CAPACIDAD DE USO DE LA TIERRA
Capacidad
Área (Ha)
%
II
III
IV
VI
VII
VIII
328
137
4,580
1031
4,934
210
3
1
41
9
44
2
Total
11,220
100
Fuente: Instituto Nacional de Bosques INAB
De acuerdo al cuadro anterior el 44% del suelo es de clase VII, que carecen de
capacidad para los cultivos y su uso se limita para pasturas, bosques o reservas de tierras
vírgenes con un manejo adecuado al igual que los de la clase VI con un 9%. Los suelos de
la clase IV con un 41% pueden servir para algunos cultivos con un manejo apropiado pero
son de bajo rendimiento. Los suelos de la clase II y III pueden ser utilizados para la
agricultura, sin embargo, es necesario seleccionar las plantas y cultivos y adoptar
prácticas de conservación. Solamente el 2% pertenece a la clase VIII que es de uso
exclusivo para parques nacionales y áreas de reserva.
47 | P á g i n a
Consulta de Necesidades de Capacitación en los municipios de Jocotán, Camotán,
San Juan Ermita y Olopa (Mancomunidad Copanch´ortI)
1.4
Uso Actual de la Tierra
En el municipio de Olopa predomina la asociación de maíz-frijol, con un 24% seguido de
los pastos naturales con 21%. Solamente un 19% tienes cobertura forestal con bosques
tanto ralos como densos y un 13% de bosque sucesional.
El 44% de los suelos es sobre utilizado, el 40% se usa conforme su capacidad y el 12% es
subutilizado lo que ocasiona deterioro reduciendo la productividad de los mismos.
2) CARACTERIZACIÓN SOCIOECONÓMICA
El municipio de Olopa cuenta con una población de 24,376 habitantes de los cuales el
49% son hombres y el 51% mujeres. El 92.17% de la población es rural mientras que el 7.83%
es urbana. La población se divide en 65% indígena y 35% ladinos con una densidad
poblacional de 147.50 hab/km2.
En el territorio se identifican dos grupos grandes de personas, entre los que se mencionan
los ladinos o mestizos y el grupo étnico Ch‟orti, siendo este ultimo el que más prevalece en
relación a la totalidad de pobladores del municipio donde el 65% pertenecen a este
grupo étnico, el cual se encuentra concentrado en el área rural, específicamente en los
poblados colindantes con el municipio de Jocotán, entre los que se menciona, Tituque,
Tuticopote, Agua Blanca y Roblarcito.
En el municipio de Olopa, la incidencia de la pobreza general es de 84.85% de los cuales
la pobreza extrema es de 26.28% lo que categoriza a los pobladores del municipio como
uno de los más pobres del departamento.
DATOS DE POBLACIÓN
MUNICIPIO
Km2
Extensión
Población*
Hombres
Mujeres
Población rural
Población urbana
Indígenas
Ladinos
Densidad poblacional
Pobreza
Pobreza extrema
Fuente: SEGEPLAN
48 | P á g i n a
OLOPA
156
24,376
49%
51%
92.17%
7.83%
65%
35%
147.40 hab/km2
84.85%
26.28%
Consulta de Necesidades de Capacitación en los municipios de Jocotán, Camotán,
San Juan Ermita y Olopa (Mancomunidad Copanch´ortI)
Se divide administrativamente al municipio en 1 pueblo, (que es la cabecera municipal),
24 aldeas y 35 caseríos; agrupados en 5 Mini regiones o microrregiones.

Población Rango de Edades
Sobre la base de la información de las proyecciones de población del Instituto Nacional
de Estadística para el año 2010, se ha hecho la estimación de la población por edades
para el año 2012 que muestra en la siguiente tabla:
ESTIMACIONES DE POBLACIÓN POR EDADES 2012
GRUPOS ETÁREOS
HOMBRES
MUJERES
TOTAL
0-4
1,911
1,989
3,900
05-09
1,780
1,852
3,632
10-14
1,598
1,663
3,261
15-19
1,309
1,362
2,671
20-24
1,045
1,088
2,133
25-29
870
906
1,776
30-34
661
688
1,349
35-39
520
542
1,062
40-44
421
439
860
45-49
367
382
749
50-54
332
346
678
55-59
294
306
600
60-64
248
258
506
65-69
196
204
400
70-74
165
172
337
75-79
119
124
243
80+
106
111
217
11,942
12,432
24,374
TOTAL
Fuente: Elaboración propia en base a datos del INE

Población en Edad de Trabajar (PET)
Para medir la Población en Edad de Trabajar (PET), la encuesta nacional de empleo e
ingreso (ENEI- 2011), adopta la edad de 15 años como base. De acuerdo a la ENEI-2011, el
61% de la población total (9.017,457) tiene 15 o más años de edad y forma la Población
en Edad de Trabajar (PET). Desde el 2002 y hasta el 2010, las ENEI tomaron la edad de 10
años para considerar el ingreso a la PET lo que incrementa este porcentaje a
aproximadamente el 68%. Tomando en cuenta estos indicadores internos, este reporte
49 | P á g i n a
Consulta de Necesidades de Capacitación en los municipios de Jocotán, Camotán,
San Juan Ermita y Olopa (Mancomunidad Copanch´ortI)
también presenta resultados sobre esa base de 10 a los 74 años de edad respecto a la
PET.
DATOS DE POBLACIÓN EN EDAD DE TRABAJAR OLOPA
GRUPOS ETÁREOS
HOMBRES
MUJERES
TOTAL
10-14
1,598
1,663
3,261
15-19
1,309
1,362
2,671
20-24
1,045
1,088
2,133
25-29
870
906
1,776
30-34
661
688
1,349
35-39
520
542
1,062
40-44
421
439
860
45-49
367
382
749
50-54
332
346
678
55-59
294
306
600
60-64
248
258
506
65-69
196
204
400
70-74
165
172
337
TOTAL
8,026
8,356
16,382
Fuente Elaboración propia con datos del INE
Sobre la base de estos parámetros, la PET en el caso del municipio es de 16,383 habitantes
con un 67%, el cual se encuentra dentro de las estimaciones estadísticas.

Población Económicamente Activa
En el municipio la población económicamente Activa (PEA) es de 38%, mientras que la
Inactiva (PEI) es 43%. (SEGEPLAN2010b)

Migración por trabajo
Para el año 2012 con una proyección del XI Censo de Población y VI de Habitación del
2002, el INE estima que la migración permanentes en el territorio, es de 4.36%, que
participan en los procesos productivos y los migrantes temporales, es de 0.85%. Pobladores
del territorio al encontrarse con pocas oportunidades de trabajo, optan por migrar hacia
otros destinos, como la costa sur, donde se involucran en actividades de corte de caña
en temporadas de zafra, hacia los municipios de Esquipulas en actividades de corte de
café, y hacia los municipios vecinos en actividades agrícolas como siembra de maíz y
frijol. La época anual de la migración es durante los meses de noviembre, diciembre y
parte de enero, motivados por el corte de café, cuando se trasladan de una aldea a otra
con toda la familia. Otras épocas de migración hacia los municipios productores de maíz
50 | P á g i n a
Consulta de Necesidades de Capacitación en los municipios de Jocotán, Camotán,
San Juan Ermita y Olopa (Mancomunidad Copanch´ortI)
y frijol (Ipala, San Jacinto, Quezaltepeque, Concepción las Minas) se realiza durante los
meses de abril - mayo y en agosto – septiembre, cuando “bajan” a las siembras de estos
granos básicos, comúnmente solo los hombres. En estos dos últimos períodos la familia
trabaja en la elaboración de artesanías, específicamente las mujeres, quiénes se quedan
a cargo de la economía del hogar, siendo pocas las que migran con sus esposos,
conjuntamente con sus niños a partir de los 8 años de edad.

Educación Formal y educación no formal
La educación formal está conformada por el sector oficial, el sector privado, el sector por
cooperativa y el sector municipal; cubriendo los diferentes niveles: pre-primario, primario y
medio que forman el ciclo básico; y el ciclo diversificado, además de los NUFED (núcleos
familiares educativos para el desarrollo) y el IGER (Instituto guatemalteco de educación
radiofónica).
Existen en el municipio13 establecimientos de Preprimaria, 56 establecimientos de
primaria, 11 establecimientos de Educación Básica, 9 NUFED, 1 Instituto de Educación
Básica por Cooperativa e IGER y 1 establecimiento de educación diversificada.
Educación Primaria.
La educación primaria, es el nivel que mayor cobertura tiene en el municipio, dado que la
cobertura durante los últimos.
La cobertura de educación básica en el municipio, pero existe aún poca cobertura en
este nivel, sin embargo, el municipio se ve apoyado para la prestación de estos servicios,
con el funcionamiento de establecimientos que funcionan por cooperativa,
telesecundaria, NUFED e IGER, a pesar de esto, la cobertura refleja que el acceso se ve
limitado al no contar con establecimientos en la mayor parte de poblados donde puedan
acceder la mayor parte de jóvenes del municipio.
En el nivel diversificado el nivel de cobertura es demasiado bajo, con un incremento en el
último año del 4.31%, por lo que se hace necesario generar espacios de formación de
alumnos, promoción, incentivación en la población susceptible, para que jóvenes del
municipio continúen su formación académica.
La educación no formal se da por las diversas capacitaciones que ofrecen Instituciones
como el INTECAP (Instituto técnico de capacitación y productividad), el CEMUCAF
(Centro municipal de capacitación femenina), el Programa Creciendo Bien de la
Secretaria de Obras Sociales de la esposa del Presidente (SOSEP ), el Programa del
ministerio de Agricultura, Ganadería y Alimentación (MAGA), el PROPEVI (Programa de
prevención y erradicación de la violencia intrafamiliar), el Proyecto de Etno-desarrollo
para el pueblo maya Ch´ortí´ de Guatemala, el Proyecto Ch´ortí´/Parroquia Santiago
Jocotán; entre otros.
Además es importante mencionar en este punto a las
organizaciones no gubernamentales que han realizado capacitaciones en el municipio,
dentro de sus proyectos; entre ellas tenemos a el Programa USDA V, Alimentos para el
51 | P á g i n a
Consulta de Necesidades de Capacitación en los municipios de Jocotán, Camotán,
San Juan Ermita y Olopa (Mancomunidad Copanch´ortI)
progreso de Project Concern International (PCI), el Programa de Descentralización y
Fortalecimiento Municipal del Proyecto de Municipios Democráticos de la Unión Europea,
el Programa de Primera Infancia, Niñez, Adolescencia y Mujer de la UNICEF, entre otros.
Y por último, están también las organizaciones civiles de la región Ch´ortí´, que, con el fin
de apoyar el desarrollo integral sostenible, se han dedicado a la capacitación de los
pobladores. Entre las cuales están: la Asociación de Mujeres Olopenses (AMO), la
Asociación para la Coordinación del Desarrollo Rural de Olopa (ACODEROL), el Concejo
Indígena Maya Ch´ortí´ (COIMCH) y la Mancomunidad Copan Ch´ortí´.

Analfabetismo
La alfabetización “está a cargo del Comité Nacional de Alfabetización (CONALFA) y la
Dirección General de Educación Extraescolar (DIGEEX)” La Municipalidad aporta a
CONALFA el estimulo económico para 20 alfabetizadores, la oficina para los Técnicos
municipales y combustible para las supervisiones de campo.
En el Municipio se han realizado esfuerzos para disminuir la brecha de la población
analfabeta. En la actualidad se formaron 45 grupos de alfabetización, en las
comunidades del municipio, integrado por 25 participantes de 15 años en adelante cada
grupo; con un total 1010 alfabetizandos, 518 hombres y 492 mujeres. A pesar de ello, la
tasa de analfabetismo registrada para el municipio de Olopa según el Área estadística de
la unidad de informática CONALFA (Chiquimula) la tasa de analfabetismo sigue siendo
alta.

Saneamiento Ambiental
El saneamiento ambiental en el municipio es deficiente, al carecerse de infraestructura
adecuada para el manejo, tratamiento, recolección y disposición final de los desechos
que se están generando en el territorio de Olopa. Las basuras, son depositadas en el
vertedero municipal, que se encuentra en el camino que conduce hacia la comunidad
de Las Pomas, donde no existe ningún tratamiento al respecto.
Dentro de la cabecera municipal, se han identificado un total de 3 basureros no
autorizados, provocando contaminación ambiental, generan la proliferación de moscas,
vectores dañinos a la salud y la contaminación visual. Las aguas negras o aguas servidas
corren a flor de tierra, después de haberse recolectado, mediante la red de alcantarillado
en la cabecera municipal, y al carecerse de infraestructura para el tratamiento de esta,
provoca daños ambientales entre los que se menciona la fetidez, contaminación del
suelo, aire y la destrucción del paisaje. En el área rural, existe baja cobertura de
letrinización, lo que repercute en el aparecimiento de enfermedades gastrointestinales y
hace que los pobladores del municipio, inviertan los pocos recursos económicos
existentes, en la compra de medicamentos y atención de salud en salud, especialmente
en los niños que son los más vulnerables.
52 | P á g i n a
Consultta de Necesida
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3)
SISTEMA EC
CONÓMICO PRODUCTIVO
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remun
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8% y PEA patrono el 8%.
PEA FAMILIA
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NO
O
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18%
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UENTA
PRO
OPIA
54
4%
VADO
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16%
%
PEA
O
EMPLEADO
PÚBLICO
4%
P
PEA
PATRON
NO
8%
F
Fuente:
INE
5 |Página
53
Consulta de Necesidades de Capacitación en los municipios de Jocotán, Camotán,
San Juan Ermita y Olopa (Mancomunidad Copanch´ortI)

Producción Agrícola
Aproximadamente un 93% de la población económicamente activa se dedica a la
agricultura de productos de infrasubsistencia y subsistencia. Muchos agricultores de ese
sector trabajan fincas cafetaleras.
Existe un problema con la vocación forestal de este tipo, y es que con la expansión de la
frontera agrícola viene también la perdida de bosques y con ello la perdida de fuentes de
agua. El café, el maíz y el frijol son los principales productos agrícolas del municipio.
También existe una mínima pero significativa producción de banano y naranjas, además
de limón, lima, aguacate, chico, guayaba, guanaba, entre otras.

Pecuaria
Existe una baja producción de productos de origen animal debido principalmente, al
clima tales como carne de res, de marrano y de aves; leche y miel de abeja. Según datos
del Censo Agropecuario Nacional, en el 2004 por el INE, la producción pecuaria, en el
municipio se distribuye de la siguiente forma:
ESPECIE

No. DE FINCAS
TOTAL
MACHOS
HEMBRAS
Bovino
212
1,450
301
1,149
Caballar
138
215
Caprino
17
42
13
42
Ovino de pelo
8
59
17
378
332
Porcino
316
710
Gallinas
2,220
34,455
Patos
546
3,370
Pavos
382
1,510
Colmenas
12
19
29
Agroforestería
Muchos campesinos combinan la actividad agrícola, con la forestal y la pastoril, para
aprovechar al máximo la reducida extensión de sus parcelas, con el fin de lograr mayores
utilidades y atenuar los riesgos que corren sus cultivos con el clima de la región. Los
sistemas más representativos son: cercos vivos, barreras vivas, árboles dispersos bosques y
pastos, huertas frutales y plantas de uso alimenticio. La combinación de sistemas de
siembra bajo sombra, como el café, es de gran importancia en el municipio.

Agroindustria
El sector de la agroindustria se limita a dos ramas: El procesamiento del café para lo que
se cuenta con dos modernos beneficios y la industrialización de la jarcia, aprovechando
54 | P á g i n a
Consulta de Necesidades de Capacitación en los municipios de Jocotán, Camotán,
San Juan Ermita y Olopa (Mancomunidad Copanch´ortI)
el tejido de pita para la elaboración de calzado para mujer, también bolsas, cinchos y
otros objetos de uso femenino, que es promovido por la Asociación de Mujeres Olopenses
–AMO—

Industria
En el sector industrial solo existe una fábrica de piedrín en la aldea Tituque; dos fábricas de
estructuras metálicas, en la cabecera municipal; cuatro carpinterías también en la
cabecera municipal y los productos que artesanalmente se elaboran con jarcia. El
municipio carece de establecimientos industriales, que puedan albergar la cantidad de
pobladores que demandan empleo, para la generación de ingresos económicos a la
familia.

La artesanía
La producción artesanal en Olopa se basa principalmente en la transformación de fibras
naturales nativas (maguey) o cultivables en la región. La mayoría de productos son de uso
doméstico y su demanda ha disminuido, la introducción de productos sintéticos y de
mejor acabado. Existe la tendencia a fabricar más artículos decorativos, que tienen un
mejor precio en el mercado y para los que existe cierta demanda. A nivel local existe una
asociación de mujeres, Asociación de Mujeres Olopenses (AMO), que promueve ciertos
productos artesanales con nuevos diseños, nuevos objetos, tintes naturales, así como la
comercialización de los mismos.
Esta actividad es importante, para la generación de ingresos de la familia en
determinadas épocas del año, en las que no hay excedentes en las producciones
agrícolas, (julio-septiembre).
PRODUCTOS ARTESANALES OLOPA CHIQUIMULA
FIBRA
Maguey
OBJETOS
Lazos, redes, bolsas,
hamacas, morrales, lazos
Zapatos, cinchos
Tul
Barro
OBSERVACIÓN
La producción de la fibra ha
escaseado; ésta crece en forma
silvestre
Petates, canastos
También ha mermado esta materia
prima
Ollas y comales
La producción es baja, casi solo para
uso del hogar
Fuente: Oficina Municipal de Planificación
55 | P á g i n a
Consulta de Necesidades de Capacitación en los municipios de Jocotán, Camotán,
San Juan Ermita y Olopa (Mancomunidad Copanch´ortI)

Microempresas y comercios
La comercialización de todo lo que se produce en Olopa tiene lugar principalmente en la
cabecera municipal, allí acuden la mayoría de personas a vender sus productos; el día
domingo se hace plaza y es el principal día de mercado, el resto de la semana el
comercio se centra en diversos negocios establecidos en la cabecera municipal también.
La comercialización de los principales productos agrícolas, café y banano, se da por
medio de los denominados “acaparadores”, quienes compran toda la cosecha de
determinada área y luego la venden a mayoristas de otras regiones, el resultado de esto
no es favorable para el municipio.
El resto de la población practica artes mecánicas, se dedican al comercio, prestan
diversos servicios, hay algunos técnicos y profesionales de nivel medio. Las oportunidades
de trabajo son escasas.
COMERCIOS EXISTENTES EN LA CABECERA MUNICIPAL DE OLOPA
No.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
Tipo de establecimiento
Tiendas
Farmacias
Almacenes
Cantinas
Comedores
Servicios de computación
Distribuidoras
Gasolineras
Ferreterías
Carnicerías
Marranerías
Ventas de gas
Zapaterías
Talleres metálicos
Panificadoras
Agro servicios
Molinos de Nixtamal
Librerías
Cantidad
40
5
4
2
5
4
2
1
3
2
3
3
4
3
2
3
2
2
Fuente: Oficina Municipal de Planificación, Olopa

Minería
Existen recursos mineros tales como una mina de antimonio, que se ubica entre las
comunidades de la Prensa y el Carrizal, región III; una de oro, que se encuentra en la
aldea El Cerrón, región III; tres de balasto, que se ubican en Tituque (región I), El Rodeo
(región IV) y el Cerrón (región III) y una de yeso en Tituque (región I); de las seis
únicamente se explotan, eventualmente, las de balasto. El aprovechamiento del
potencial minero se ve limitado en las poblaciones, debido a los cambios estructurales
56 | P á g i n a
Consulta de Necesidades de Capacitación en los municipios de Jocotán, Camotán,
San Juan Ermita y Olopa (Mancomunidad Copanch´ortI)
que con esto se genera, cuando el aprovechamiento es a cielo abierto, lo que no es bien
visto por la población dando como resultado oponerse mediante manifestaciones
colectivas y otro tipo de medidas.

Infraestructura productiva
La infraestructura productiva en el municipio de Olopa, está constituida por algunos
sistemas de riego, que se utilizan en comunidades como Tituque, Tuticopote, El Carrizal, La
Prensa, Laguna de Cayur, Tablón de Cayur y otros poblados, así también la construcción
de casas, mallas e invernaderos apoyados por instituciones como la Asociación de
Municipios, Copanch‟orti y la Mancomunidad, quienes han impulsado proyectos
productivos, que den como resultado el despliegue económico del territorio.
Otra actividad que ha demandado infraestructura productiva, es la construcción de
galpones para la crianza de aves, específicamente pollos de engorde, con la asistencia
técnica de instituciones y personal de ONG, que son producidos en menor escala.

Servicios
- Servicios financieros
La asistencia financiera para los pobladores En el municipio es dada por una Agencia de
la Cooperativa Integral de Ahorro y Crédito San José Obrero R. L (COOSAJO), una
agencia del Banco de Desarrollo Rural (BANRURAL); la Cooperativa integral de ahorro y
crédito La Divina Pastora RL y la Cooperativa integral Agrícola La Flor de La Montañita R.L.
Actualmente la Asociación de Mujeres Olopenses (AMO) y ACODEROL, también realizan
proyectos que incluyen el crédito agrícola como uno de sus componentes de beneficio,
facilitando con ello disponer de recursos económicos para emprender actividades
productivas, que sumadas a los esfuerzos laborales mejoren las condiciones actuales de
los pobladores.
- Servicios Tecnológicos
Los servicios de internet, servicios de cable, telefonía fija y celular son los recursos
tecnológicos con los que cuenta el municipio.
- Transporte
Una red de transporte de buses y microbuses, que circulan en periodos de tiempo entre 30
minutos y 1 hora en promedio brindan el servicio de transporte.

Potencial económico
Con el objetivo de mejorar las condiciones de vida de los habitantes, el plan de desarrollo
económico, elaborado por Mancomunidad Copán Chortí, propone introducir nuevos
motores económicos, como El turismo, la generación de biocombustibles, mediante las
plantaciones de Piñon (Jatropha) y la agrícola cafetalera y banano.
Las actividades cafetaleras son las que principalmente mueven la economía del
municipio, debido a los volúmenes de explotación en el municipio, sumado esto a la
57 | P á g i n a
Consulta de Necesidades de Capacitación en los municipios de Jocotán, Camotán,
San Juan Ermita y Olopa (Mancomunidad Copanch´ortI)
calidad del café que aquí se produce, el cual está categorizado como uno de los mejores
cafés de Guatemala, por ser un café de altura, lo cual es conocido por sus características
de buen sabor.
El fortalecimiento a productores, grupos organizados, asistencia técnica, la creación de
centros de acopio y la búsqueda de canales de comercialización, darían como resultado,
incrementar los ingresos económicos de la población del municipio y lograr mejores
condiciones de vida de la población en general, ya que la producción de café, y la
producción de granos básicos como maíz y frijol son en los que más la población está
involucrada, y depende de esta la economía de sus habitantes.
- Turismo y ecoturismo
El turismo es una actividad poco visibilizada en el municipio debido a que sus atractivos
destinos municipales no se han promocionado a nivel general. El municipio tiene
atractivos como su riqueza cultural de la etnia Chortí, sus costumbres, tradiciones, la
riqueza natural de su paisaje, la laguna de Tuticopote, y el sitio conocido como Las
Cuevas del Negro. El municipio cuenta con un potencial en recursos naturales, los cuales
pudieran aprovecharse en la creación de senderos ecológicos, y que estos destinos sean
promovidos en centros educativos a nivel de toda la región y con ello promover la visita a
los mismos incentivando el amor los recursos naturales, que dan el sustento a la vida en el
planeta.
D) SAN JUAN ERMITA
58 | P á g i n a
Consulta de Necesidades de Capacitación en los municipios de Jocotán, Camotán,
San Juan Ermita y Olopa (Mancomunidad Copanch´ortI)
El municipio de San Juan Ermita, pertenece al departamento de Chiquimula y se
encuentra ubicado en el centro del mismo. Colinda al Norte con el municipio de
Jocotán; al Este con los municipios de Jocotán y Olopa; al Sur con el municipio de
Quezaltepeque y al Oeste con los municipios de Chiquimula y San Jacinto. La distancia a
la capital es de 192 kilómetros y a la cabecera departamental es de 28 kilómetros.
1)
CONDICIONES GEOGRÁFICAS
La temperatura media anual oscila entre 230C y 250C, tiene una precipitación pluvial
promedio de 1,000 y 1,200 milímetros (mm) anuales, la temperatura promedio es de 24
grados centígrados y la humedad relativa de 75 por ciento. La topografía es
accidentada, con pendientes pronunciadas, que oscilan entre el 35 por ciento y
cincuenta por ciento. Del total del territorio municipal aproximadamente un 75 por ciento
se considera quebrado y un 25 por ciento entre ondulado y plano.
Se identifican dos zonas de vida: el bosque húmedo subtropical templado (hb-St) que
ocupa el 82% del área del municipio y el bosque seco subtropical (bs-S) que ocupa el 18%
restante.
1.1 Fisiografía y orografía
Dentro de la jurisdicción de San Juan Ermita existen aproximadamente 26 cerros entre los
cuales se encuentran el Cerrón y las minas, entre los que se ubica un valle relativamente
angosto, donde está situada la cabecera municipal, las altitudes varían entre los 480 y
1600 metros sobre el nivel del mar por lo que el municipio presenta diversidad de paisajes
fisiográficos, entre los que el 79% es montaña, el 10% cerros y el 8% de valle, con una
altiplanicie de un 3%. Debido a estas características el terreno es clasificado como
quebrado a ondulado.
En el municipio predominan los suelos de la clase VII (46%), los de clase IV (36%) y los de
clase VI 15%. Solamente el 3% presenta la clase de capacidad VIII.
1.2 Uso actual de la tierra
En el municipio predominan los bosques en estado sucesional alto (32%) que eran
cultivadas con maíz pero que han sido abandonadas y cultivo de maíz y frijol en un 24%.
Los bosques densos de coníferas y latifoliadas ocupan bajos porcentajes (5%). El
porcentaje restante se utiliza para otros fines.
59 | P á g i n a
Consulta de Necesidades de Capacitación en los municipios de Jocotán, Camotán,
San Juan Ermita y Olopa (Mancomunidad Copanch´ortI)
USO DE LA TIERRA SAN JUAN ERMITA
Categoría de uso
Área (Ha)
%
Centro urbano
10
0.1
Poblado rural
365
4.5
Bosque coníferas denso
353
4.4
Bosque coníferas ralo
442
5.5
Bosque latifoliado denso
47
0.6
Latifoliado ralo
45
0.6
Bosque mixto denso
161
2.0
Bosque mixto ralo
81
1.0
1,962
24.4
767
9.5
Maíz-frijol
Maíz-frijol-maicillo
Café
89
1.1
Secundario / estado sucesional alto
2,582
32.1
Secundario / estado sucesional bajo
308
3.8
Pastos naturales
843
10.5
8,055
100
Total
Fuente: INAB J.P. de La Cruz
El 62% de los suelos es sobreutulizado, el 17% se utiliza conforme a su capacidad y el 17%
es subutilizado, mientras que el 4% es ocupado para área urbana.
2)
CARACTERIZACIÓN SOCIOECONÓMICA
La división administrativa del municipio está conformada por la cabecera municipal, 20
aldeas y 16 caseríos, densidad poblacional de 162 habitantes / km2, con una población
aproximada de 13,468 habitantes de los cuales el 49.56% son hombres y el 50.44% mujeres
lo que significa que existe un balance poblacional en lo que a sexo se refiere, asentados
principalmente en el área rural con un 89% y urbana del 11%. La población indígena
alcanza el 81% en su mayoría chortí y el 19% población ladina. El 68% de la población vive
en pobreza y el 11.5% en pobreza extrema.
DATOS DE POBLACIÓN SAN JUAN ERMITA
MUNICIPIO
Extensión Km2
Población*
Hombres
Mujeres
Población rural
Población urbana
Indígenas
60 | P á g i n a
SAN JUAN ERMITA
90.00
13,468
49.56%
50.44%
89%
11%
81%
Consulta de Necesidades de Capacitación en los municipios de Jocotán, Camotán,
San Juan Ermita y Olopa (Mancomunidad Copanch´ortI)
MUNICIPIO
SAN JUAN ERMITA
Ladinos
Densidad poblacional
Pobreza
Pobreza extrema
19%
162 hab/km2
68.7%
11.5%
Fuente: Proyección de población INE

Población por Rango de edades
De acuerdo a las estimaciones de población del INE para el año 2012 la población se
encuentra integrada de la siguiente forma:
POBLACIÓN POR RANGO DE EDADES SAN JUAN ERMITA 2012
GRUPOS ETÁREOS
HOMBRES
MUJERES
TOTAL
0-4
1,068
1,087
2,155
5-9
995
1,012
2,007
10-14
893
909
1,802
15-19
731
744
1,475
20-24
584
595
1,179
25-29
486
495
981
30-34
369
376
745
35-39
291
296
587
40-44
235
240
475
45-49
205
209
414
50-54
186
189
375
55-59
165
167
332
60-64
138
141
279
65-69
109
111
220
70-74
92
94
186
75-79
67
68
135
80+
59
60
119
Total
6,673
6,793
13,466
Fuente: Elaboración propia en base a datos del INE
61 | P á g i n a
Consulta de Necesidades de Capacitación en los municipios de Jocotán, Camotán,
San Juan Ermita y Olopa (Mancomunidad Copanch´ortI)

Población en Edad de Trabajar
Sobre la base del criterio del Instituto Nacional de Estadística que incluye a menores desde
los 10 años de edad, la población en edad de trabajar (PET) es la siguiente:
POBLACIÓN EN EDAD DE TRABAJAR JOCOTÁN
GRUPOS ETÁREOS
HOMBRES
MUJERES
TOTAL
10-14
893
909
1,802
15-19
731
744
1,475
20-24
584
595
1,179
25-29
486
495
981
30-34
369
376
745
35-39
291
296
587
40-44
235
240
475
45-49
205
209
414
50-54
186
189
375
55-59
165
167
332
60-64
138
141
279
65-69
109
111
220
Total
4,392
4,472
8,864
Fuente: Elaboración propia en base a proyecciones del INE
Sobre la base de estos parámetros, la PET en el caso del municipio es de
aproximadamente 8,866 habitantes con un 66%.

Población Económicamente Activa
Según datos del INE la población económicamente activa del municipio es de 38.62% o
sea un total de 3,424 habitantes.

Migración
La migración permanente es del 5.78% y la temporal es del 1.85%. Parte de la población
en forma temporal, se desplaza internamente en busca de oportunidades laborales con
mano de obra no calificada en actividades agrícolas, hacia los municipios de Esquipulas,
Concepción las Minas, Camotán y otros aledaños, así también a los departamentos de
Izabal, la Costa Sur, Petén, generalmente de octubre a febrero. Así mismo, hay personas
del municipio que emigran hacia la ciudad capital de Guatemala, con el objetivo de
laborar en diversas empresas prestando sus servicios, mientras otras, hacia los Estados
Unidos de Norte América, en busca de mejores condiciones de vida para ellos y su familia.
62 | P á g i n a
Consulta de Necesidades de Capacitación en los municipios de Jocotán, Camotán,
San Juan Ermita y Olopa (Mancomunidad Copanch´ortI)

Educación Formal y no Formal
La educación formal en el municipio de San Juan Ermita es proporcionada por el
Gobierno de Guatemala y está conformada por el sector oficial. El sector privado, sector
por cooperativa y sector municipal, se administra a nivel local donde se atiende los niveles
Pre-Primario, Primario y Medio que comprende el Ciclo Básico.
Según datos del Ministerio de Educación, en el municipio de San Juan Ermita el nivel pre
primario y primario se rebasa las metas de atención de estudiantes, pero en el nivel básico
y diversificado disminuye considerablemente este dato. La infraestructura del municipio
de San Juan Ermita, está compuesta por establecimientos oficiales donde se forman
educandos en los diferentes niveles establecidos, distribuidos de la siguiente forma:
Preprimaria
Primaria
Básicos
Diversificado
47
45
14
1
En el año 2008 con el apoyo municipal se inició la carrera de Perito contador con
especialidad en computación, con sede en la cabecera municipal, la cual pretende ser
un establecimiento que contribuya al logro subir las coberturas de educación
diversificada y a la vez ser un establecimiento donde los jóvenes puedan formarse y evitar
con ello tener que trasladarse a otros municipios como Jocotán y Chiquimula.
La cobertura de la educación primaria ha sido una de las prioridades de las autoridades
del municipio, reflejado en el aumento gradual de las coberturas durante los últimos años
en el territorio.
La cobertura de educación básica experimenta una gran disminución de los alumnos en
los centros educativos de este nivel, debido a que los jóvenes se incorporan a las
actividades productivas con los padres de familia, para contribuir con la generación de
ingresos económicos.
La movilidad de las personas en el municipio se origina en relación a la búsqueda de los
servicios educativos a nivel básico, diversificado, y educación superior, la cual tienen que
buscar en otros lugares por carecerse de estos servicios educativos en lugares
estratégicos.

Analfabetismo
De acuerdo a datos de CONALFA, la tasa de analfabetismo del departamento es de 45%,
lo que representa dificultades de desarrollo para el municipio. Sin embargo, se hacen
esfuerzos para reducir este porcentaje implementando programas de alfabetización.
63 | P á g i n a
Consulta de Necesidades de Capacitación en los municipios de Jocotán, Camotán,
San Juan Ermita y Olopa (Mancomunidad Copanch´ortI)

Formación profesional
No existen en el municipio organizaciones que brinde formación profesional para el
trabajo, siendo la única institución reconocida por los habitantes el Instituto Técnico de
Capacitación y Productividad (INTECAP).
Ocasionalmente algunas organizaciones realizan eventos de capacitación en forma
aislada para algunos grupos comunitarios con el apoyo de la mancomunidad, el
Ministerio de Agricultura (MAGA) o el INAB.

Saneamiento Ambiental
- Manejo de excretas
La cobertura en letrinas en el municipio es de 51% donde el mayor índice de ausencia de
estas está manifestado en el área rural del territorio, donde los vecinos, en ausencia de
estas, hacen sus necesidades al aire libre poniendo en riesgo la salud de los habitantes.
Esta es otra razón por lo que las enfermedades gastrointestinales ocupan los primeros
lugares de morbilidad, especialmente en infantes por estas malas prácticas.
- Manejo de Basura
El manejo de la basura se realiza mediante la recolección de los desechos sólidos
generados tanto a nivel domiciliar, comercial, industrial, por parte de la municipalidad
desde el año 2005, únicamente en el casco urbano depositándolos en un vertedero a
cielo abierto que se encuentra a una distancia aproximada de dos kilómetros de la
cabecera municipal, sin recibir ningún tratamiento más que ser incineradas parcialmente..
En el resto de los centros poblados los vecinos disponen de sus desechos, incorporándolos
al suelo al tirarlos en los terrenos, quemándolos y otros destinando sitios atrás de las
viviendas donde tiran indiscriminadamente todos estos contaminantes.
- Uso de agroquímicos
La utilización de productos agroquímicos es frecuente para el tratamiento de plagas
agrícolas, manejos forestales y para lograr mejores rendimientos en la agricultura. El uso
indiscriminado de estos genera toxicidad en el suelo, contaminación ambiental y la
contaminación del agua, ya que muchas de las mezclas realizadas, se originan en ríos,
quebradas y nacimientos que también son aprovechados para lavar sus utensilios sin
guardarse las medidas preventivas.
- Contaminación
La contaminación del agua en el municipio es muy frecuente, tomando en cuenta que
existe fecalismo al aire libre lo que da como resultado la contaminación lo que genera la
vulnerabilidad de las personas al consumirla sin tratamiento específico. Además de ello
64 | P á g i n a
Consultta de Necesida
ades de Capac
citación en los municipios
m
de Jo
ocotán, Camotán,
San Jua
an Ermita y Olop
pa (Mancomun
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por el tipo de suelo que en el municipio existe
e
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c
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D
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m
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PEA
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9
PEA
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O
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5
PE
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26
PEA
A FAMILIAR
NO
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MUNERADO
18
Fuente: Instituto
o Nacional de Estadística
E
6 |Página
65
Consulta de Necesidades de Capacitación en los municipios de Jocotán, Camotán,
San Juan Ermita y Olopa (Mancomunidad Copanch´ortI)

Producción agrícola
La base de la economía actualmente lo constituye la producción agrícola de maíz, frijol y
sorgo en pequeñas producciones que se producen para consumo familiar y los
excedentes se comercializan en el mercado local o departamental y una proporción de
pobladores que colindan con el municipio de Olopa, quienes se dedican al cultivo de
café, teniendo a su favor condiciones adecuadas de clima y altura necesarios para la
producción de café de buena calidad. También se producen hortalizas como cebolla,
tomate, chile, cilantro y rábanos además caña de azúcar y pastos forrajeros de corte
para alimentación de ganado bovino y equino

Pecuario
En el municipio se realizan mayormente actividades pecuarias de traspatio,
principalmente aves de corral, las aves y sus huevos se destinan para el consumo familiar.
Actualmente la ONG ACODERJE apoya la producción de pollo de engorde en las
comunidades de Rio Arriba y San Antonio Lajas. Donde existe un programa de asistencia
técnica y financiera en donde se obtiene un destace semanal de 200 aves.
La Mancomunidad Copan Chorti, ha implementado algunos paquetes pecuarios, que
consisten en pequeños lotes de gallinas ponedoras y conejos, esta actividad se ejecuta
bajo la coordinación de la oficina de la mujer de la municipalidad de San Juan Ermita, y
persiguen el mejoramiento de la economía de los núcleos familiares. En menor escala se
encuentra la crianza de cerdos, que se destina para la venta en pie y para una fecha u
ocasión especial en la familia. Se identifican algunas zonas en el municipio donde se
realizan actividades de procesamiento de la leche para obtener productos y
subproductos de la misma, estos, se comercializan a nivel local ya que la demanda es
grande y la producción no alcanza a satisfacerla.

Forestal
A pesar que el 87% de los suelos del municipio son de vocación forestal y que aun se
cuenta con una mínima cobertura en la misma, no se reporta productividad de este
sector, seguramente por la escasez de bosques en el municipio. A pesar de ello existe a
nivel rural un aprovechamiento familiar como fuente energética (leña), cortando para
pequeños árboles o especies nativas los cuales empiezan a desarrollar.
Los proyectos de incentivos forestales que se ejecutan con instituciones como el INAB
representan para el municipio una oportunidad para el aumento de las coberturas
boscosas y obtener los beneficios que del bosque se obtienen como cambio del
microclima, captura de CO2, generación de oxígeno, conservación de la biodiversidad y
otros relacionados con la conservación. Para el año 2011 desarrollaron a 33 cubriendo un
área aproximada de 447.23 hectáreas, lo que significa para los pobladores, percibir un
total de Q 662,782.50 quetzales
66 | P á g i n a
Consulta de Necesidades de Capacitación en los municipios de Jocotán, Camotán,
San Juan Ermita y Olopa (Mancomunidad Copanch´ortI)
A pesar del avance de la frontera agrícola, en los bosques se encuentran especies de
flora y fauna entre las que se pueden mencionar las siguientes:
ESPECIES
NOMBRE
Forestales
Frutales
Malezas
Medicinales
NOMBRE CIENTÍFICO
Madre Cacao
(Gliricidia sepium)
Plumajillo
(Acaci angustisima)
Yaje
(Leucaena leucocephala)
Zapotón
(Pachira acuática)
Encino
(Quercus benthami)
Pito
(Erythrina Sp.)
Roble
(Quercus Sp.)
Amate
(Ficus crassiuscula)
Pino
(Pinus oocarpa)
Eucalipto
(Eucaliptus Sp.)
Ciprés
(Cupressus lucitánica)
Caulote
(Guasyma ulmifolia)
Nance
(Bysonima crassifolia)
Limón, naranja y lima
(Citrus Sp)
Mango
(Manguifera indica)
Nance
(Bysonima crassifolia)
Aguacate
(Persea americana)
Níspero
(Eryobotrya japonica)
Guayaba
(Psidium guajaba)
Banano
(Musa paradisiaca)
Higuerillo
(Ricinus comunis)
Mozote
(Bidens pilosa)
Verdolaga
(Portulaca oleraceae)
Flor amarilla
(Melampodiumdivergatum)
Flor de muerto
(Dissodia dicipiens)
Apazote
(Chenopodium ambriosioides)
Hierba Buena
(Menta piperaceae)
Ruda
(Ruta graveolens)
Especies de animales
NOMBRE
NOMBRE CIENTÍFICO
Ardilla
(Scinis Sp)
Conejo
(Crycotolaga cuniculus)
Ratón
(Rattus norvegicus)
67 | P á g i n a
Consulta de Necesidades de Capacitación en los municipios de Jocotán, Camotán,
San Juan Ermita y Olopa (Mancomunidad Copanch´ortI)
NOMBRE
NOMBRE CIENTÍFICO
Iguana
(Iguana rinophala)
Sapo
(Bufo bufo)
Zumbadora
(Clelia clelia)
Gato de monte
(Linx rufus)
Mapache
(Procyon lotor)
Tacuacín
(Dipelphis marsupialis)
Masacuata
(Boa constrictor)
Aves:
NOMBRE

NOMBRE CIENTÍFICO
Pájaro Carpintero
(Compenhilus virgineinus)
Lechuza
(Tyto alba)
Godorniz
(Colinus virgineinus)
Gavilán
(Crotophaga sulsirostris)
Gorrión
(Passer sp)
Golondrina
(Hirundo rústica)
Zopilote
(Caragypis stratus)
Agroindustria
En el tema agroindustrial en la Aldea Veguitas se realiza la actividad de curtiente de pieles
de ganado bovino. En las diferentes comunidades es frecuente encontrar carpinteros,
también se registra la actividad de la molienda de caña de azúcar a través de los
trapiches, especialmente en las comunidades de Churischan, Tasharja, Quequezque, San
Antonio Lajas y Chanco.

Artesanía
Las principales actividades artesanales son la fabricación de hamacas, ollas de barro,
comales, canastos, muebles sencillos como bancas, mesas, sillas, y utensilios para cocinar
como paletas que se comercializan en el municipio y en el mercado de la cabecera
departamental de Chiquimula. Las comunidades con más actividad artesanal son
Tasharja y La Ceibita.

Comercio
En la cabecera municipal no existe día de mercado, por carecer de instalaciones
adecuadas para tal fin, sin embargo, se observan algunos puestos de venta de productos
68 | P á g i n a
Consulta de Necesidades de Capacitación en los municipios de Jocotán, Camotán,
San Juan Ermita y Olopa (Mancomunidad Copanch´ortI)
hortícola, que provienen especialmente del occidente del país. Los productores en el
municipio carecen de centros de acopio para almacenar sus cosechas en forma
colectiva y comercializarlas en grandes volúmenes y hacia un lugar determinado. La
comercialización de sus productos y sub-productos se da en forma particular y con
intermediarios que les compran la cosecha en la comunidad de origen o bien los
agricultores trasladan sus productos a Chiquimula, Jocotán y Quezaltepeque. En la aldea
Churischán existe un centro de acopio de granos básicos con el cual se pretende
conseguir mejores precios y aumentar los canales de comercialización.

Minería
Los principales minerales explotados actualmente en el municipio de San Juan Ermita por
personas individuales son el caolín, el óxido de hierro y bentonita, en las comunidades de
Ticanlu, Veguitas, Minas Arriba y Minas Abajo, generando fuentes de trabajo para los
vecinos.

Infraestructura productiva
La infraestructura productiva en el municipio de San Juan Ermita lo constituyen los sistemas
de riego, construcción de invernaderos para la producción de tomate y chile
específicamente, construcción de galpones para la crianza de aves (pollos de engorde y
gallinas ponedoras).
El municipio de San Juan Ermita se ve fortalecido con una serie de organizaciones e
instituciones que son parte de los procesos productivos del municipio, que como
antecedentes generales, constituyen haberse fortalecido de instituciones y ONG presentes
que apoyan los procesos productivos para el desarrollo económico local del territorio, los
cuales en la actualidad son los que constituyen parte fundamental de las cadenas
productivas en los procesos de comercialización en las diferentes transacciones
comerciales, como artesanías, producciones agrícolas, infraestructura para producciones,
productos de la agroindustria.

Potencial económico productivo
El perfil productivo del municipio funciona básicamente para subsistir con precariedad y
muestra signos alarmantes de agotamiento. La mancomunidad Copán Chortí en su plan
de desarrollo económico propone reformar por completo el aparato productivo de la
región, y por ende la del municipio, mediante la estrategia propuesta de introducir nuevos
motores económicos como El turismo, la generación de biocombustibles mediante las
plantaciones de Piñón (Jatropha) tomando en cuenta la vocación del suelo, y la
construcción de la zona franca agroindustrial, con el asesoramiento técnico e inversiones
necesarias, al analizar la situación actual del municipio. Sin embargo las condiciones
favorables de producción de frijol negro constituyen una verdadera oportunidad en el
municipio, para mover la económica de la población tomando en consideración que
este producto es muy aceptado por su calidad y sabor, lo que representa, otra alternativa
69 | P á g i n a
Consulta de Necesidades de Capacitación en los municipios de Jocotán, Camotán,
San Juan Ermita y Olopa (Mancomunidad Copanch´ortI)
a fortalecer en cuanto a mover el desarrollo económico del territorio. En la actualidad se
conoce del mejoramiento que se viene realizando a las instalaciones del centro turístico
“Las Ventanas” como un lugar de recreación natural el cual se pretende sea tomado en
cuenta como destino turístico. Otra de las situaciones por las que el municipio se verá
influenciado, será por la construcción del corredor tecnológico, por el flujo comercial que
de aquí se genere constituyéndose una oportunidad en la búsqueda de otros motores
económicos en el comercio, prestación de servicios automotrices y servicios de hotelería y
atención a las personas.

Turismo o ecoturismo
El municipio tiene algunos destinos turísticos que no han sido explotados y potencialmente
podrían ser manejados a nivel comunal o municipal. Entre estos se pueden mencionar las
Pinturas Rupestres de los Peñascos de Los Migueles ubicados en las Aldeas de Buena Vista
y Minas Abajo, El Bosque El Pinalón (rico en flora y fauna) que se ubica entre las
comunidades de Minas Arriba, Minas Abajo, Veguitas y el Área Urbana; la Iglesia (Templo)
Colonial, constituye una obra de arquitectura, la cual se ubica en el área urbana; el
Balneario Las Ventanas que se localiza a la altura de la aldea Los Planes; la cueva del
Negro que se ubica en la Aldea Quequezque y Los cimientos coloniales que se
encuentran en la Aldea Chancó. Por las carreteras del municipio de San Juan Ermita son
transportados miles de turistas que visitan las ruinas de Copan Honduras por lo que
constituye la oportunidad de incentivar, promocionar y hacer de estos destinos sitios de
elección turística. Para ello será necesario mejorar la situación actual de la conectividad,
servicios hoteleros y guías turísticos para prestar servicios de calidad.
70 | P á g i n a
Consulta de Necesidades de Capacitación en los municipios de Jocotán, Camotán,
San Juan Ermita y Olopa (Mancomunidad Copanch´ortI)
VIII. RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN
Como producto del trabajo realizado se han obtenido los siguientes resultados:
1.
PUESTOS DE TRABAJO DE DIFÍCIL CONTRATACIÓN
OCUPACIÓN O
PUESTO DE TRABAJO
CAUSAS QUE DIFICULTAN LA CONTRATACIÓN
Agricultor
Técnico agrícola
Técnico forestal
Comercialización
Operario de maquinaria en
producción cafetalera
Técnico de mantenimiento de
maquinaria
Encargado de bodega
Técnico en construcción
Técnico en turismo
Guía turístico
Artesanas/os
Administrador de fincas
Preparador de conservas
Operador de computadoras
Técnico electricista
Criador de peces
Criador de aves
Criador de Ganado porcino
Falta de conocimientos técnicos en producción
agrícola, manejo de suelos y diversificación de
productos.
Falta de conocimientos
Falta de conocimientos
Falta de responsabilidad, experiencia, escasez de
conocimientos, conocimiento de inglés
Falta de conocimientos
Falta de conocimientos
Falta de conocimientos
Falta de conocimientos
Falta de conocimientos
Falta de conocimientos
Falta de capacitación, horarios de trabajo adecuados,
buenos salarios, estabilidad laboral
Falta de responsabilidad, experiencia, escasez de
conocimientos
Falta de conocimientos
Falta de conocimientos
Falta de conocimientos
Falta de conocimientos
Falta de conocimientos
Falta de conocimientos
2. TEMAS DE CAPACITACIÓN SEGÚN PUESTOS DE TRABAJO
De acuerdo a las opiniones de los entrevistados los temas principales por puesto de
trabajo necesarios para la capacitación son:
- Nivel Operativo
Puesto de trabajo
Agricultor
Tema
1.
2.
3.
4.
Protección ambiental
Salud e Higiene
Primeros auxilios
Protección personal
71 | P á g i n a
Consulta de Necesidades de Capacitación en los municipios de Jocotán, Camotán,
San Juan Ermita y Olopa (Mancomunidad Copanch´ortI)
Puesto de trabajo
Criador de tilapia
Operario de maquinaria
Técnico en
mantenimiento
Artesano(a)
Crianza de aves
Crianza de ganado
porcino
Elaboración de
productos envasados
Técnico electricista
72 | P á g i n a
Tema
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
1.
2.
3.
4.
5.
1.
2.
3.
4.
1.
2.
3.
4.
5.
1.
2.
3.
4.
5.
1.
2.
3.
1.
2.
3.
1.
2.
3.
4.
1.
2.
3.
4.
Aprovechamiento de recursos
Uso de fuentes alternativas de energía
Aprovechamiento del agua
Aprovechamiento de recursos no maderables
Manejo y conservación de suelos
Técnicas de producción de café
Técnicas de hidroponía aplicada a hortalizas
Uso de abonos orgánicos
Técnicas post cosecha
Producción de semillas mejoradas
Almacenamiento y conservación de productos
Almácigos
Invernaderos
Control de plagas
Reproducción
Alimentación
Cultivo
Calidad del agua
Condiciones del clima
Técnicas de trabajo
Protección personal
Uso y mantenimiento de equipo
Mantenimiento básico de maquinaria
Técnicas de trabajo
Equipo y herramientas
Protección personal
Interpretación de diagramas
Control de inventarios de maquinaria, herramienta,
equipos y repuestos
Diseños artesanales
Tipos de materiales
Técnicas de elaboración de artesanías
Control de inventarios
Seguridad en el trabajo
Tipo de alimentación
Prevención de enfermedades
Construcción y mantenimiento de galpones y corrales
Tipo de alimentos
Reproducción
Prevención de enfermedades
Preparación
Control de inventarios
Conservación de productos
Uso y conservación de utensilios
Herramienta y equipo
Corrientes y voltajes
Técnicas de instalaciones eléctricas
Interpretación de diagramas
Consulta de Necesidades de Capacitación en los municipios de Jocotán, Camotán,
San Juan Ermita y Olopa (Mancomunidad Copanch´ortI)
- Nivel Medio
En el nivel medio los temas requeridos de capacitación son los siguientes:
Puesto
Técnico agrícola
Técnico forestal
Mercadeo y Ventas
Guías de Turismo
Tema
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
1.
2.
3.
4.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Climatología
Fitotecnia
Impacto ambiental
Producción de cultivos
Protección de cultivos
Bases de la producción animal
Acuicultura
Tipos de recursos forestales
Estructura de los ecosistemas
Técnicas medioambientalistas
Legislación ambiental
Manejo de programas de computación
Oferta y demanda de productos
Manejo de objeciones
Cómo hacer negocios por Internet
Técnicas efectivas de ventas
Fijación de precios
Funciones del guía de turismo
Atención al turista
Técnicas de comunicación oral y escrita
Técnicas de conducción de grupos
Técnicas de manejo de grupos
Patrimonio natural y cultural local y regional
Primeros auxilios y rescate en el campo
Interpretación de mapas
Señalización de senderos y rutas
- Nivel Ejecutivo
Las necesidades detectadas de capacitación en el nivel ejecutivo son las siguientes:
Puesto
Administradores y
gerentes de micro y
pequeñas empresas
Tema
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
Planificación estratégica
Administración financiera básica
Costos y presupuestos
Fijación de precios
Estados financieros
Sistema de controles contables
Control de inventarios
Legislación fiscal
Legislación mercantil
Administración de recursos humanos
Técnicas de negociación
Liderazgo
73 | P á g i n a
Consulta de Necesidades de Capacita
ación en los mu
unicipios de Joc
cotán, Camotá
án,
San Juan Ermita
E
y Olopa (Mancomunida
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Puesto
Tema
13.
14.
15.
1.
2
2.
3
3.
4
4.
5
5.
6
6.
Trabajo en
e equipo
Comunic
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es humanas
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Alianzas estratégicas
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s
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Estrategia
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7.
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75
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75
Consulta de Necesidades de Capacita
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76 | P á g i n a
Consultta de Necesida
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7 |Página
77
Consulta de Necesidades de Capacita
ación en los mu
unicipios de Joc
cotán, Camotá
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San Juan Ermita
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y Olopa (Mancomunida
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D
Duración
Material
didáctico
Requisitos
Promoción
Consulta de Necesidades de Capacitación en los municipios de Jocotán, Camotán,
San Juan Ermita y Olopa (Mancomunidad Copanch´ortI)
IX. CONCLUSIONES
1. La población de la región Chortí tiene los índices más bajos de desarrollo humano
del país por lo que es necesario realizar acciones que ayuden a mejorar sus
condiciones de vida. La capacitación para el trabajo es una de ellas.
2. La mayoría de la población se encuentra en el rango entre los 0 y 20 años de
edad, lo que representa una ventaja para la región por el potencial humano con
que cuenta.
3. Las economía de la región gira en torno a la agricultura que incluye la producción
de maíz, frijol, café y sorgo principalmente además de la actividad forestal y
pecuaria y en menor grado la piscicultura. La población que se dedica a estas
actividades es de un 82% aproximadamente. El resto de la población se dedica a
otro tipo de actividades como la artesanía y el comercio que le siguen en
importancia.
4. Las condiciones económicas de la población son el factor principal por el que los
jóvenes en un alto porcentaje no continúen estudios a nivel básico y diversificado.
Esta es una de las razones por las que es necesario desarrollar sus competencias
para el trabajo con el fin que puedan desempeñar sus actividades laborales
eficientemente y les permita obtener mejores ingresos económicos.
5. La mayor parte de la región cuenta con suelos que no son aptos para la
explotación agrícola. Muchos de lo mismo necesitan de tratamiento especial para
que sean productivos. Por esta razón uno de los temas principales de la
capacitación debe ser orientada hacia este objetivo.
6. En ninguno de los municipios existe un manejo adecuado de desechos sólidos los
que se depositan en vertederos abiertos y basureros clandestinos, así como
tampoco de excretas y desechos sólidos que se depositan en corrientes de agua,
provocando altos niveles de contaminación.
7. Existen organizaciones empresariales que se dedican a la producción y
comercialización de diversos productos. Dentro de ellas sobresale la Organización
de Mujeres Artesanas de Camotán quienes elaboran artesanías y cuenta dentro
de los productos principales, la elaboración de anillos y fundas para las botellas del
ron distribuido por la licorera zacapaneca.
8. La mayoría de organizaciones empresariales existentes en la región muestran
debilidad en su integración tal es el caso de las cooperativa de Mujeres Artesanas
y CEFRUVE que actualmente afrontan problemas por desintegración de algunos
de sus miembros.
79 | P á g i n a
Consulta de Necesidades de Capacitación en los municipios de Jocotán, Camotán,
San Juan Ermita y Olopa (Mancomunidad Copanch´ortI)
9. Por la vocación agrícola y forestal de la región las principales necesidades de
capacitación se encuentran este sector productivo, por lo que es necesario
implementar eventos de capacitación en este tema incluyendo la piscicultura y
producción pecuaria.
10. Se han realizado eventos de en forma aislada dirigida a ciertos grupos pero
debido al volumen de la población existente es necesario ejecutar proyectos de
capacitación en forma sistemática así como programas de asistencia técnica.
11. La región cuenta con un amplio potencial turístico por sus atractivos naturales y
culturales que brindan la oportunidad de ofrecer diferentes tipos de turismo:
agroturismo, turismo ecológico y de aventura, turismo cultural, técnico científico,
de salud, de eventos, gastronómico y étnico que todavía no ha sido
aprovechado.
12. Existencia gran variedad de productos agrícolas que constituyen la base de la
economía local de muchas comunidades, lo que puede servir para fomentar el
agroturismo en la región. También hay existencia de productos forestales –plantas
y hierbas medicinales, plantas ornamentales, por ejemplo- que también pueden
fortalecer la economía local e incentivar las actividades turísticas.
13. Los bosques del departamento poseen riqueza en diversidad de árboles distintas
especies, lo que presenta una oportunidad para el fortalecimiento económico,
con una explotación controlada por medio del buen manejo de los bosques.
14. las artesanías locales constituyen otro potencial existente en la región que puede
ser un importante motor económico por lo que necesitan ser fortalecidas en su
producción y promoción a nivel nacional e internacional para su comercialización.
15. A pesar de contar con recursos naturales, la agroindustria es un campo que no ha
sido explotado y que tiene un alto nivel de potencialidad para mejorar las
condiciones de vida de los habitantes de la región.
16. Es evidente la necesidad que se tiene de asesorar a miembros de la comunidad
para el establecimiento de empresas, para fortalecer el emprenderismo ante las
limitadas oportunidades de empleo existentes en la región.
17. La causa principal de la dificultad para la contratación de personal es la falta de
conocimientos del trabajo a realizar.
18. Desde el punto de vista de los trabajadores, necesitan capacitación en:


Técnicas específicas para el puesto de trabajo
Comercialización de productos
80 | P á g i n a
Consulta de Necesidades de Capacitación en los municipios de Jocotán, Camotán,
San Juan Ermita y Olopa (Mancomunidad Copanch´ortI)

Interpretación de información (Instrucciones de trabajo, especificaciones de
productos, interpretación de mapas, etc.).
19. Con respecto a las competencias genéricas que son necesarias para los diferentes
puestos de trabajo, la conclusión fue que las competencias más importantes para
los que están relacionados con la dirección y supervisión son las siguientes:





Planificar y organizar personal y laboral
Manejar equipos de informática y de comunicación
Toma decisiones
Creatividad e innovación en el ámbito laboral
Resolver problemas
20. Para los puestos que están relacionados con la parte operativa, las competencias
necesarias están relacionadas con las capacidades de:










Comunicación oral y escrita en lengua madre
Comunicación en lengua extranjera, específicamente el inglés
Comprensión de información (interpretación de documentos de trabajo)
Resolver problemas
Trabajo en equipo
Relacionarse con otras personas
Trabajar de manera eficiente
Escuchar
Trabajar bajo presión
Adaptación al ambiente laboral
21. Con respecto a las actitudes y valores que buscan, ya sea en niveles de supervisión
u operativos se encuentran los siguientes:







Actitud proactiva
Iniciativa y espíritu emprendedor
Respeto por la persona
Adaptabilidad al cambio
Motivación por la calidad
Pulcritud en la apariencia
Autocontrol emocional
22. Como calificación complementaria a todas las competencias específicas del
sector, se consideran importantes las habilidades en términos generales como:




Mayor conciencia ambientalista
Aplicación de tecnologías más limpias
Manejo de tecnologías informáticas
Formación en idiomas
81 | P á g i n a
Consulta de Necesidades de Capacitación en los municipios de Jocotán, Camotán,
San Juan Ermita y Olopa (Mancomunidad Copanch´ortI)






Estímulo por el interés sobre los recursos y valores culturales
Desarrollo del compromiso social
Compromiso ético
Tolerancia a la diversidad y muticulturalidad
Interés por otras culturas y costumbres;
Sensibilidad hacia temas medioambientales
23. En lo que respecta a las asistencias técnicas, las empresas rurales necesitan que
sus trabajadores se capaciten en los temas de comercialización de productos,
desarrollo de productos turísticos, fortalecimiento de grupos, aspectos
administrativos y legales.
24. En el nivel ejecutivo la capacitación necesaria se centra en temas fundamentales
de administración y gestión empresarial, mercadeo, negociación y aspectos
legales entre los que se incluyen las leyes y reglamentos de sanidad, aplicación de
normas de protección al medio ambiente nacionales e internacionales y las leyes
fiscales.
82 | P á g i n a
Consulta de Necesidades de Capacitación en los municipios de Jocotán, Camotán,
San Juan Ermita y Olopa (Mancomunidad Copanch´ortI)
X. RECOMENDACIONES
1) Es conveniente diseñar programas de capacitación con énfasis en temática
relacionada con el sector agrícola en virtud de los niveles de educación de la
población y la producción local, sin dejar al margen la capacitación en los sectores
potenciales de la economía como el turismo y la agroindustria.
2) Es necesario consolidar los grupos comunitarios, mediante la capacitación orientada
a organización comunitaria, desarrollo local y convivencia social.
3) Es de vital importancia desarrollar eventos de capacitación con orientación a la
protección del ambiente para reducir la contaminación y los efectos que la misma
ocasiona en la salud de los habitantes.
4) Debido a la importancia que tiene el turismo rural como actividad económica para la
economía del departamento, es importante poner más énfasis en el diseño de
eventos de capacitación con contenidos adecuados a las características culturales,
naturales y nivel educativo de las personas de la región
5) Considerando la limitación de oferta de empleo formal en la región objeto de estudio
para absorber a la Población Económicamente Activa local, es conveniente
potencializar a la población joven y adulta para el emprendimiento de
microempresas y pequeñas empresas y para el autoempleo. Para ello, se recomienda
desarrollar capacitación
en algunas áreas como:
Administración básica de
pequeños negocios, Formación de habilidades emprendedoras, Investigación de
mercados potenciales y redes comerciales para las actividades económicas locales,
Fuentes de financiamiento para la producción de bienes y servicios, Estrategias de
asociatividad de productores, Operación de equipos de informática y de
comunicación, Comunicación oral y escrita en lengua madre, Comunicación en
lengua extranjera, específicamente el inglés, Comprensión de información
(interpretación de documentos de trabajo), Resolución de conflictos, Relaciones
personales, Iniciativa y espíritu emprendedor, Motivación por la calidad, Autocontrol
emocional, Conciencia y responsabilidad ambiental, Estímulo por el interés sobre los
recursos y valores culturales, Desarrollo del compromiso social, Compromiso ético, y
Tolerancia a la diversidad y multiculturalidad, entre otros
6)
Por las características propias de los suelos de la región, un alto porcentaje de los
mismos no es apto para la producción agrícola. Un problema importante, es que
gran parte de lo poco que se produce en la zona se realiza sin mayor grado de
tecnificación agrícola, por lo que se recomienda brindar capacitación y asistencia
técnica en técnicas de producción agrícola relacionadas con la siembra, manejo y
recolección de los principales productos agrícolas actuales, con el objeto de
incrementar la productividad (mayor producción por área cultivada, mejora del
control fitosanitario que signifique menor grado de pérdidas por plagas y
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enfermedades, etc.). Asimismo, se recomienda brindar capacitación en el cultivo de
nuevos tipos de productos agrícolas que se adapten a la zona para diversificar su
producción.
7) La salud de la población y la seguridad alimentaria son de las grandes retos que
deben asumirse para los municipios objeto de la investigación, debido a las grandes
deficiencias que se evidencian en estos aspectos en toda la región, por lo que se
recomienda desarrollar capacitación para fortalecer aspectos como la salud de los
habitantes, saneamiento urbano y rural, buenas prácticas en la crianza de animales,
seguridad alimentaria, provisión de agua potable, seguridad en el trabajo, seguridad
física de los visitantes y protección ambiental. En relación con este aspecto se sugiere
desarrollar capacitación en distintas áreas y temática, como: Enfermería, optometría,
Salud ocupacional, Primeros auxilios (por quemaduras, quebraduras y luxaciones,
intoxicaciones de alimentos, por picaduras de especies animales, por accidentes de
bañistas en el mar y piscinas, etc.), Nutrición neonatal y en lactancia, Aplicación de
sueros e inyecciones, Seguridad en el trabajo, Dieta y nutrición, Preparación de
sustratos para huertos familiares (en estratos horizontales o verticales, ubicados en
parcelas desnudas, en áreas con vegetación natural, en áreas de cultivos transitorios,
en recipientes, etc.), Técnicas de riego de huertos familiares, Cultivo de hortalizas y
verduras en huertos familiares, Cultivos hidropónicos, Crianza de porcinos, aves de
corral y especies acuícolas en estanques, Producción de abono orgánico por
lombricultura, Manipulación higiénica de los alimentos, Sensibilización ambiental
comunitaria, Técnicas de investigación sanitaria, Conservación de fuentes de agua,
Evaluación la de calidad de fuentes de agua, Implementación y mantenimiento de
sistemas de abastecimiento de agua potable comunitarios y del hogar (acueductos,
pozos, tanques de captación, etc.), Tratamiento de aguas, Infraestructura y sistemas
básicos de saneamiento urbano y rural (manejo de aguas servidas y aguas negras,
construcción de drenajes, letrinas, saneamiento de instalaciones para crianza de
animales, etc.), Prevención de riesgos de contaminación ambiental (por
contaminantes físicos, químicos y biológicos), Manejo integral de desechos sólidos
(basuras, etc.), Protección de fauna y flora, y Buenas prácticas ambientales, entre
otros.
8) Para fortalecer el sector agrícola de la zona, se recomienda impulsar programas de
capacitación y asistencia técnica en temática para la mejora de la calidad y
productividad agrícola, como: Técnicas para elaboración de almácigos y siembra de
café y otras plantas, Manejo de invernaderos, Técnicas de manejo forestal, manejo
de plantaciones (riego, eliminación de malas hierbas, podas, fertilización, control de
plagas y enfermedades, etc.), técnicas de cosecha y post-cosecha, Buenas prácticas
agrícolas (BPA), Técnicas de conservación y manejo de suelos, y la producción y uso
de fertilizantes orgánicos.
9) Para apoyar la diversificación de productos agrícolas, se recomienda implementar
programas de capacitación y asistencia técnica para otros cultivos como: materias
primas industriales como el piñón para biodiesel, cultivos para consumo animal,
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cultivos para fines medicinales, helechos, flores y plantas ornamentales, así como
cultivos agroforestales.
10) Para fortalecer la producción pecuaria, piscícola y sus subproductos alimenticios, se
recomienda capacitación y asistencia técnica en temática como: Técnicas de
apicultura, crianza de ganado bovino y porcino, crianza de aves de corral, cultivo de
tilapia y otras especies acuícolas, buenas prácticas en la crianza de animales
(porcinos, aves, etc.), corte y fileteo de canales de carne de res y porcinos,
descuartizado de canales de porcinos, elaboración de embutidos, elaboración de
productos salmuerados y ahumados, técnicas de conservación y empaquetado de
productos cárnicos, elaboración de productos derivados de la leche (crema, queso,
etc.), elaboración de dulces típicos y buenas prácticas de manufactura, entre otros.
11) Existen en la región áreas de producción de diferentes tipos de fruta (marañón, nance,
mango, etc.) incluyendo cítricos que se comercializan a nivel local y se utilizan para
consumo, por lo que se recomienda proveer capacitación y asistencia técnica para
realizar la transformación primaria de estos productos, ya sea, almacenando
excedentes o elaborando productos derivados, como helados, jugos naturales,
néctares, concentrados y jaleas de frutas de rechazo, entre otros. Adicionalmente, se
recomienda complementar la capacitación para generar capacidades para
comercializar estos subproductos (fórmulas, clientes potenciales, épocas de venta,
fijación de precios, distribución, uso de marca, canales de promoción y venta, etc.).
Algunas áreas de capacitación y asistencia técnica son: Sanitización de la fruta,
extracción de componentes útiles del producto, tratamiento térmico (cocción,
congelado, esterilizado, fermentado, etc.), deshidratado (secado, oreado, etc.),
envasado, empaque y almacenaje del subproducto, etc.
12) La construcción de obra civil en la región ha tenido un leve incremento debido a la
ayuda de la cooperación internacional, algunos programas sociales y las remesas
familiares. Este crecimiento ha demandado mano de obra calificada en el ramo de
la construcción de pequeña vivienda, sin embargo, se percibe poca disponibilidad
de albañiles, maestros de obra, herreros y carpinteros locales debidamente
calificados. Sería conveniente formar algún grupo de jóvenes y adultos en
ocupaciones y calificaciones inherentes a este sector. Algunas áreas de capacitación
sugeridas son: Albañilería, carpintería de construcción, electricidad domiciliar, herrería
y construcción de estructuras metálicas para viviendas y locales comerciales (puertas,
portones, balcones, tanques de agua, etc.), construcción de artesonado de madera
y cubiertas de lámina, instalación de pisos y azulejos, instalación de puertas y
ventanas, de acabados finales de la obra (instalación de vidriería, repello y cernido,
pintura, etc.), instalaciones de redes de distribución de agua en viviendas y tanques
de agua, e instalaciones sanitarias de drenajes y artefactos sanitarios, entre otros.
13) Se detectó poca disponibilidad de personal técnico debidamente calificado local
para prestar servicios de mantenimiento a instalaciones productivas y unidades de
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transporte, y si se considera que la provisión de servicios de mantenimiento ofrece
oportunidades a la población para mejorar la generación de ingresos familiares
permanentes por autoempleo, especialmente en épocas de baja actividad agrícola,
se recomienda capacitar jóvenes y adultos
en ocupaciones y calificaciones
relacionadas con el mantenimiento mecánico, eléctrico y electrónico de instalaciones
y equipo. Algunas áreas importantes serían: Mecánica de refrigeración (refrigeradoras,
congeladores, etc.), Instalación y mantenimiento de bombas de agua, motores,
generadores y otras máquinas eléctricas, Reparación de electrodomésticos,
Soldadura de mantenimiento, Plomería, Mantenimiento de estufas y redes de gas
propano, Mantenimiento de aparatos de audio y video (TV, radio, celulares, etc.),
mantenimiento de tanques de agua y redes de distribución de agua, mantenimiento
de techos de edificaciones (impermeabilización y cambio de de techos),
Mantenimiento de instalaciones eléctricas de alumbrado, Mantenimiento básico de
equipo informático (computadoras, scanner, impresoras, etc.) y Mantenimiento de
automóviles, motocicletas y unidades de transporte colectivo y de carga (buses,
camiones, etc.), entre otros.
14) El turismo es un sector que se encuentra en vías de desarrollo y constituye un
potencial de la economía de la región. Tomando en consideración esta
potencialidad, es recomendable desarrollar eventos de capacitación para fortalecer
la capacidad de las comunidades de la región para desarrollar servicios turísticos y
otros productos y/o servicios relacionados como las artesanías, internet, restaurantes,
etc. Para ello, las acciones claves para el desarrollo turístico de la zona deberán
incluir el fomento de microempresas turísticas de hospedaje, restaurantes, comercios
de souvenirs, etc. En este tema algunas áreas de capacitación sugeridas son las
siguientes: Administración de pequeños hospedajes y hoteles, Arreglo y limpieza de
habitaciones, Operaciones de registro, control y cobro de servicios de hotelería,
Organización comunitaria para la promoción turística, Organización de ferias,
festivales, desfiles y otros; Cultura turística para comunitarios, Servicio al Cliente,
Conducción y Animación Turística, Legislación turística, Inglés para conducción de
grupos, Planificación de rutas turísticas locales, Seguridad turística en rutas,
Biodiversidad de la zona (flora y fauna), Patrimonio cultural y natural local,
Conducción de campamentos y Senderismo, Diseño y elaboración de artesanías a
partir de productos locales, Torneado y tallado de madera, artesanías de hojalata,
productos cerámicos, bisutería etc.
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XI. GLOSARIO
ALFABETA
Es la persona de 7 años y más edad, que sabe leer y escribir (INE)
ANALFABETA
Es la persona mayor de 15 años, que no sabe leer y escribir.
ACCESO A SERVICIO SANITARIO
Se consideran hogares con necesidad insatisfecha en esta dimensión. En las áreas
urbanas, a los hogares sin conexión a una red de captación de desagüe y con tipo de
servicio sanitario igual a excusado lavable, letrina, pozo ciego o sin servicio sanitario y, en
las áreas rurales, a los hogares que no cuentan con ningún sistema de eliminación de
excretas o que no disponen de servicio sanitario. Área urbana: En las estadísticas oficiales,
se considera área urbana las ciudades, villas y pueblos (cabeceras departamentales y
municipales), así como a los lugares poblados dentro de las categorías de colonia y
condominio y a los mayores de dos mil habitantes, siempre que en dichos lugares más de
la mitad de los hogares disponga de alumbrado con energía eléctrica y de agua por
haberla dentro de sus viviendas.
CUENCA (MICROCUENCA)
Territorio cuyas aguas afluyen todas a un mismo río, lago, etc.
CULTIVOS ASOCIADOS
Se dice que un cultivo está asociado con otro u otros, cuando ocupan simultáneamente
la misma extensión de terreno, durante todo o parte del tiempo en que transcurren los
ciclos de producción de cada uno de los cultivos componentes de la asociación.
DIAGNÓSTICO
Proceso de recopilación, clasificación y análisis de la información existente en una
organización, que permite identificar, cuantificar y valorar las relaciones de causa efecto,
con el propósito de definir políticas, planes y programas basadas en soluciones que
permitan eliminar los problemas, provocando un mejoramiento en su crecimiento y
desarrollo.
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EVALUACIÓN
Es el proceso que permite medir desde el punto de partida (línea base) hasta el impacto
final, aunque se pueden hacer también evaluaciones de medio término (intermedias).
FINCA
Conjunto de terrenos que conforman la unidad productiva familiar. En ocasiones dicha
finca está constituida por un solo terreno.
ÍNDICE DE DESARROLLO HUMANO (IDH)
Índice compuesto que se basa en tres indicadores: una vida larga y saludable, nivel de
conocimiento y un nivel de vida decoroso.
ÍNDICE DE POTENCIACIÓN DE GÉNERO (IPG)
Índice compuesto que mide la desigualdad de género en tres aspectos básicos de la
potenciación: participación económica y adopción de decisiones, participación política
y adopción de decisiones y sobre los recursos económicos.
INFORMALIDAD
En las estadísticas oficiales se considera población ocupada en el sector informal a los
empleados(as) domésticos(as) los peones o jornaleros(as); los de cuenta propia (se
excluyen quienes tienen por lo menos un año aprobado de educación universitaria); los
no remunerados(as); los patrones(as) con establecimientos con menos de seis
empleados(as) (se excluyen quienes tienen por lo menos un año aprobado de educación
universitaria) y los empleados(as) privados asalariados(as) en establecimientos con menos
de seis trabajadores(as).
INGRESO
El ingreso familiar anual corresponde a la remuneración en dinero por trabajo o ventas en
la ocupación principal y ocupación.
MIGRACIÓN
El movimiento de personas a través de una división política para establecer una nueva
residencia permanente. Puede ser migración internacional (migración entre países) o
migración interna (migración dentro de un país).
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NECESIDADES BÁSICAS INSATISFECHAS (NBI)
Es un método directo de la medición de la pobreza, según la satisfacción efectiva de las
necesidades básicas de un hogar.
OBJETIVOS
Metas hacia donde se deben enfocar los esfuerzos y recursos de la municipalidad y/o
Mancomunidad.
POBLACIÓN ECONÓMICAMENTE ACTIVA (PEA)
Todas las personas en edad de trabajar que en la semana de referencia realizaron algún
tipo de actividad económica, así como las personas que estaban disponibles para
trabajar y hacen gestiones para encontrar un trabajo. Se incluyen también las personas
que durante la semana de referencia no buscaron trabajo activamente por razones de
mercado, pero estaban dispuestas a iniciar un trabajo de forma inmediata.
POBLACIÓN DESEMPLEADA ABIERTA TOTAL (PDAT)
Personas de 10 años y más que sin estar ocupados la semana de referencia, buscaron
trabajar y tenían disponibilidad inmediata para hacerlo. Se incluyen en esta categoría a
las personas que no buscaron activamente trabajo por razones de mercado, mal tiempo
o esperan repuesta a solicitudes de trabajo.
POBLACIÓN EN EDAD DE TRABAJAR (PET)
En las estadísticas oficiales de Guatemala, se cuenta dentro de la PET a todas las personas
de diez años y más.
POBLACIÓN OCUPADA (PO)
Todas las personas de 10 años y más que dijeron haber trabajado por lo menos 1 hora,
durante la semana de referencia.
POBRES NO EXTREMOS
Estas personas alcanzan a cubrir los consumos mínimos de alimentos pero no el costo
mínimo adicional para los gastos de servicios, vivienda, salud, transporte y otros, llamados
usualmente como gastos no alimentarios. Pobreza extrema: Es el nivel de pobreza en el
que se encuentra las personas que no alcanzan a cubrir el costo de consumo mínimo de
alimentos.
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PRODUCTO INTERNO BRUTO (PIB)
Producción total para uso final o de bienes y servicios de una economía, realizada tanto
por residentes como por no residentes y considerada independientemente de la
nacionalidad de los propietarios de los factores. Se excluyen las deducciones por
depreciación del capital físico o las correspondientes al agotamiento y deterioro de los
recursos naturales.
PRODUCTIVIDAD
Cociente que resulta de dividir la producción anual dentro de la superficie utilizada para
producirla.
PRODUCTORES
Son todos los productores de maíz, frijol negro, maicillo y demás materias primas agrícolas
de las comunidades de los municipios de Jocotán, Camotán, Olopa y San Juan Ermita.
PROYECCIÓN DE POBLACIÓN
Cálculo de la evolución futura de una población, basado en hipótesis sobre el curso futuro
de sus componentes, tales como la fecundidad, la mortalidad y las migraciones de dicha
población, según el comportamiento que esas variables hayan tenido en el pasado
reciente.
PROYECTO
Se entiende por proyecto al conjunto de actividades planificadas y relacionadas entre sí,
que mediante el uso de insumos generan productos dentro de un período de tiempo
determinado, apuntan a solucionar un problema, promover el desarrollo o mejorar una
situación específica.
SEGURIDAD ALIMENTARIA Y NUTRICIONAL -SANEs “el estado en el cual todas las personas gozan, en forma oportuna y permanente, de
acceso físico, económico y social a los alimentos que necesitan, en cantidad y calidad
para su adecuado consumo y utilización biológica, garantizándoles un estado de
bienestar general que coadyuve al logro de su desarrollo”.
TASA DE ALFABETISMO
Población de 15 años y más que sabe leer y escribir como proporción de la población de
15 años y más.
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San Juan Ermita y Olopa (Mancomunidad Copanch´ortI)
XII. BIBLIOGRAFÍA
1) AECI-SEGEPLAN Estrategia de Reducción a la Pobreza para el municipio de San Juan
Ermita, Guatemala, 2003.
2) AECI-SEGEPLAN Estrategia de Reducción a la Pobreza para el municipio de Jocotán,
Guatemala, 2003.
3) Chamalé Mario, Moscoso Baltasar La Producción de Hortalizas de Traspatio en el
Oriente de Guatemala, Guatemala, Diciembre 2004,
4) Comité Nacional de Alfabetización (CONALFA). Informe estadístico de alfabetización,
Área de Estadística de la Unidad de Informática (05-03-2010) departamento de
Chiquimula.
5) Corea Perdomo Alexi, Asociación Regional Campesina Ch’ortí’ Conservación de los
bosques secos de Zacapa y Chiquimula. Guatemala Abril de 2009
6) De Gandarias Lira, Miriam Elisa Guatemala, Fortalecimiento Administrativo De La
Estructura Orgánica De La Municipalidad De Olopa, Chiquimula, Guatemala,
noviembre de 2010.
7) Instituto Nacional de Estadística, Encuesta Nacional de Vivienda 2011, Guatemala,
2011.
8) Instituto Nacional de Estadística: Plan de Desarrollo Municipal, Camotán, Chiquimula,
Guatemala, Diciembre 2010
9) Instituto Nacional de Estadística: Plan de Desarrollo Municipal, Jocotán Chiquimula,
Guatemala, Diciembre 2010
10) Instituto Nacional de Estadística: Plan de Desarrollo Municipal, Olopa Chiquimula,
Guatemala, Diciembre 2010
11) Instituto Nacional de Estadística: Plan de Desarrollo Municipal, San Juan Ermita
Chiquimula, Guatemala, Diciembre 2010
12) Mancomunidad. CopánCh´orti´. Plan Estratégico Mancomunado
Guatemala, 2010.
2008-2016,116 p.,
13) Morataya, J.A. Diagnóstico rural participativo de tres comunidades del municipio de
San Juan Ermita, Chiquimula. 49 p. Guatemala, 2000.
14) Nufio Evelin, Mansilla, López García, Catástrofes, pobreza y hambre en el oriente de
Guatemala PP. 115 Madrid, abril de 2012
15) OMP (Oficina Municipal de Planificación, GT). Base de datos de la región Chortí
(programa de cómputo Excel). Chiquimula, Guatemala, 2004
16) PNUD, Informe de Desarrollo Humano departamento de Chiquimula, Guatemala, 2008.
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San Juan Ermita y Olopa (Mancomunidad Copanch´ortI)
Puertollano Ed. Nostalgias del maíz y desnutrición contemporánea. Antropología del
hambre en la región Ch’orti del Oriente de Guatemala. Tesis Doctoral, Uned, Madrid,2011.
CONSULTAS ELECTRÓNICAS:









www.ine.gob.gt
www.mancomunidadcopanchorti.org
http://www.segeplan.gob.gt.
http://www.michiquimula.com/noticias-es.php?noticia=2189
trinacionalriolempa.wordpress.com/.../mancomunidad-copanchorti/
www.chiquimulaonline.com/.../mancomunidad-copanchorti
http://www.inforpressca.com/municipal/mapas_web/guatemala.php
http://www.mineduc.gob.gt/estadistica/2008/default.htm
http://www.asies.org.gt
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San Juan Ermita y Olopa (Mancomunidad Copanch´ortI)
XIII. ANEXOS
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Mapa de microrregionalización del municipio de Olopa Chiquimula
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Mapa de microrregiones San Juan Ermita Chiquimula
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Descripción de categorías de capacidad de uso de la tierra CUT sistema USDA
Categoría
Sistema USDA
Clase I
Los suelos de esta clase tienen muy pocas limitaciones que restrinjan su
uso. La tierra agrícola se considera apta para una amplia gama de
cultivos intensivos, pastos y forrajes. El relieve es casi plano y las
posibilidades de erosión son escasas. Los suelos son profundos,
generalmente bien drenados, de fácil manejo, absorben el agua en
buenas condiciones y responden positivamente a los fertilizantes.
Clase II
Estos suelos tienen algunas limitaciones que reducen la selección de
plantas y cultivos, y requieren prácticas modernas de conservación.
Clase III
Los suelos de esta clase tienen severas limitaciones que, reducen la
selección de las plantas, requieren prácticas especiales de
conservación, o ambas.
Clase IV
Los suelos de esta clase tienen muy severas limitaciones que, restringen
la selección de las plantas, o bien requieren un cuidado manejo, o bien
ambas circunstancias. Los suelos de esta clase pueden servir sólo para
dos o tres de los cultivos corrientes y las cosechas son bajas en relación
con los insumos.
Clase V
Los suelos de esta clase tienen pocos riegos de erosión, pero cuentan
con otras limitaciones que reducen su uso actual. Debido a las
limitaciones, los cultivos no son factibles más los pastos pueden ser
mejoradas y esperarse beneficio de un apropiado manejo.
Clase VI
Los suelos de esta clase poseen continuas limitaciones que no pueden
ser corregidas. Debido a diversos limitaciones de los suelos (profundidad,
susceptibilidad a la erosión), por lo general no son aptos para cultivos,
pero pueden ser utilizados para pasturas, bosques reservas de tierras
vírgenes.
Clase VII
Los suelos de esta clase tienen diversas limitaciones que los incapacitan
para los cultivos y limitan su uso exclusivamente para pastos, bosques o
reservas de tierras vírgenes bajo un manejo apropiado. Esta clase posee
limitaciones que no pueden ser corregidas.
Clase VIII
Los suelos y formas del terreno de esta clase tienen limitaciones que
impiden su uso para la producción de cultivos comerciales y lo restringen
a la reserva de las tierras vírgenes, abastecimiento de agua, área de
esparcimiento y parques nacionales. Estas limitaciones no pueden ser
corregidas.
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San Juan Ermita y Olopa (Mancomunidad Copanch´ortI)
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San Juan Ermita y Olopa (Mancomunidad Copanch´ortI)
Instituto Técnico de Capacitación y Productividad
BOLETA DE ENCUESTA
DETECCIÓN DE NECESIDADES DE CAPACITACIÓN
OBJETIVO: Conocer la opinión de informantes clave en la región de la mancomunidad Chortí del departamento de
Chiquimula, para determinar las necesidades de capacitación y formación en el nivel operativo, medio y ejecutivo,
que permitan al INTECAP, diseñar e implementar programas acorde a las condiciones culturales y educativas de
los diferentes sectores poblacionales del departamento
Lugar:
Fecha:
Sección A: Identificación General:
Nombre de la Empresa u Organización:
Nombre del entrevistado:
Cargo que desempeña:
Dirección:
Teléfono:
Correo electrónico:
¿Cuáles son los principales productos o servicios que presta relacionados con el turismo? (guías, hospedaje,
agencia de viajes, alimentación, estudios, asesorías, etc.)
Sección B: Capacitación:
1. ¿En su opinión, en qué puestos de trabajo específicos es difícil encontrar personal capacitado y cuáles son las
principales causas?
OCUPACIÓN O PUESTO DE TRABAJO
* Causas
a) Falta de mano de obra
b) Empleo Estacional
c) Horario de Trabajo
CAUSAS *
d) Falta de capacitación
e) Falta de experiencia
f) Otras (especificar)
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Instituto Técnico de Capacitación y Productividad
2. ¿En qué temas o cursos considera necesario capacitar, según puesto de trabajo?
NIVEL (Ejecutivo –
Medio – Operativo)
Puesto de trabajo
Tema / Curso
3 ¿En qué área específica se necesitan Asistencias Técnicas para resolver problemas de trabajo?
4. ¿En qué lugar considera mayor facilidad para recibir la capacitación?
Empresa o comunidad
5.
Centro de Capacitación
¿Qué horario considera más adecuado para recibir la capacitación?
Mañana
Tarde
Noche
6. ¿Con qué frecuencia considera usted que se debe impartir la capacitación?
Diariamente
3 veces por semana
2 veces por semana
1 vez por semana
2 veces al mes
1 vez al mes
7. ¿Qué días considera apropiados para recibir la capacitación?
Entre semana
Sábado
Domingo
8. ¿Qué limitantes encuentra usted para que las personas reciban capacitación?
Falta de material didáctico
Falta de lugar adecuado
Ubicación del lugar de capacitación
Horarios
Falta de instructores
Otros (Especificar)
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Instituto Técnico de Capacitación y
Productividad
9. ¿Considera que el idioma puede ser limitante para impartir capacitación?
SI
NO
10 ¿Cómo considera usted que el INTECAP pueda apoyar a la capacitación?
OBSERVACIONES:
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San Juan Ermita y Olopa (Mancomunidad Copanch´ortI)
ACRONIMOS
ADISCA
AMO
APRORECH
COCODE
CODEDE
CONALFA
DMP
INAB
INE
INEB
MAGA
MARN
MINECO
MINEDUC
MSPAS
MTDA
MTDF
OMNA
OMP
NUFED
ONG
OG
PDM
PEA
PET
PIB
PINFOR
PINPEP
PNUD
UTD
SEGEPLAN
SESAN
SNP
UGAM
UNICEF
USAID
Asociación de Desarrollo Integral para Camotán
Asociación de Mujeres de Olopa
Asociación de Productores de la Región Ch‟ortí‟
Consejo Comunitario de Desarrollo
Consejo Departamental de Desarrollo
Comité Nacional de Alfabetización
Dirección Municipal de Planificación
Instituto Nacional de Bosques
Instituto Nacional de Estadística
Instituto de Educación Básica
Ministerio de Agricultura, Ganadería y Alimentación
Ministerio de Ambiente y Recursos Naturales
Ministerio de Economía
Ministerio de Educación
Ministerio de Salud y Asistencia Social
Modelo de Desarrollo Territorial Actual
Modelo de Desarrollo Territorial Futuro
Oficina Municipal de la Mujer, la Niñez y la Adolescencia
Oficina Municipal de Planificación
Núcleos Familiares Educativos
Organización No Gubernamental
Organización Gubernamental
Plan de Desarrollo Municipal
Población Económicamente Activa
Población en Edad de Trabajar
Producto Interno Bruto
Programa de Incentivos Forestales
Programa de Incentivos Forestales a Pequeños Productores
Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo
Unidad Técnica Departamental
Secretaría de Planificación y Programación de la Presidencia
Secretaría de Seguridad Alimentaria y Nutricional
Sistema Nacional de Planificación
Unidad Municipal de Gestión Ambiental
Fondo de las Naciones Unidas para el Desarrollo Internacional
Agencia de Estados Unidos para el Desarrollo Internacional
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