bar bra bar dar bar abr bra bar ver ber bre ebr ver ebr der ber bra abr

Isabel M. Nieto ________________________________________________________________________________________________________________________________________Sinfones
Encierra en un círculo el grupo:
bar
bar bor bra bri bar dar par bar
barba barco balsa brazo cabra
embarcar saludar acabar silbar brasa
bra bro dra bar para tra bar bra
bravo blanco quiebra siembra cabra culebra
sombra alondra breve abrazo timbre barca
bra
Señala los grupos iguales al modelo:
MODELOS
bar
ver
bra
bru
subir
bra
ber
abr
bur
subir
bar
bre
abr
bru
usbir
dar
ebr
bar
ubr
subir
bar
ver
bra
dru
subrir
abr
ebr
dra
bur
subri
bra
der
abr
bru
sudir
bar
ber
bra
dru
subir
Sustituye los puntitos por bra, bre, bri, bro, bru, / bar, ber, bir, bor, bur.
1
Isabel M. Nieto ________________________________________________________________________________________________________________________________________Sinfones
Sílabas locas: Órdenalas para formar palabras:
Escribe tres palabras que empiecen como estas:
Ordena correctamente las palabras y copia las frases:
Haz una frase en la que entren estas palabras:
2
Isabel M. Nieto ________________________________________________________________________________________________________________________________________Sinfones
Corrige estas palabras ordenando correctamente las letras:
Busca y recuadra tres palabras con BAR; tres con BRE; y tres con BRO.
G
A
N
D
B
K
R
B
B
E
R
F
F
L
A
B
O
B
V
I
R
A
C
J
S
B
Q
R
H
X
A
R
B
C
A
S
B
O
A
O
L
D
T
P
R
M
B
O
B
C
B
E
R
F
U
B
A
T
O
B
X
R
L
I
T
D
S
E
I
M
E
K
L
V
E
B
M
L
B
E
B
R
Ñ
T
M
T
R
E
L
V
I
O
E
V
Q
Z
C
U
C
N
S
O
Encierra en un circulo el grupo:
cre
cer
car cer cre gre cer ger cre cer
cerca creer crecer cerco recreo gremio credo
cretino cercano sangre nacer crema secreto
ger car gre cer ger cro cre cer
cerdo cerca crecer crédito cerveza amanecer
cernada sacerdote recoger nacer masacre parecer
Ordena correctamente las palabras y copia la frase:
3
Isabel M. Nieto ________________________________________________________________________________________________________________________________________Sinfones
Indica la palabra que debe ir en cada frase:
!
"
#
Tacha los grupos iguales al modelo:
MODELOS
cra
cro
circo
rencor
car
cor
circro
rencro
sar
cro
cocir
rencor
car
dor
rico
rencor
dar
zro
circo
corner
car
cro
circo
rencor
Completa las palabras escribiendo las letras que faltan:
$
$
$
$
$
$
4
%
$
$
%
cra
cro
rico
nercor
Isabel M. Nieto ________________________________________________________________________________________________________________________________________Sinfones
$
#
$
$
$
$
#
$
$
$
Completa las frases:
%
%
%
Completa las palabras con: cer, cir; cre, cri :
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
Corrige estas palabras ordenando correctamente las letras:
$& #
$
$
$
$
$
$
$
'
5
Isabel M. Nieto ________________________________________________________________________________________________________________________________________Sinfones
Sustituye los espacios por vocales:
(
#
Sílaba locas: Ordénalas para formar palabras:
#
Escribe palabras que signifiquen:
- Palabra
$
$
$
$
$
$
6
lo mismo
lo contrario
Isabel M. Nieto ________________________________________________________________________________________________________________________________________Sinfones
Haz una frase en la que entren estas palabras:
♦
#
♦ &
&%
Escribe tres palabras que empiecen por:
Colorea los grupos cr- de verde y c-r de amarillo:
cri
cre
car
cer
cur
cir
cra
cro
Escribe la sílaba que falta ( cr- / c-r ) para formar palabras:
$
$
$
$
$
$
7
Isabel M. Nieto ________________________________________________________________________________________________________________________________________Sinfones
Encierra en un círculo el grupo:
bla pla
habla tabla
amueblar
bla
bla dal pla pal bla bla
sable rambla temblar tablado timbal
blanco blando doblar poblar nublado
bla dal pal bal bla pla bal bla
balcón blando balde blasón cabal baldosa
embalse cabalgata bálsamo cadalso palpitar
bal
Ordena correctamente las palabras y copia las frases:
♦
♦
%
Sustituye los huecos por vocales:
"
'
8
pedal
balsa dedal
Isabel M. Nieto ________________________________________________________________________________________________________________________________________Sinfones
Une lo que corresponde:
-
$
$
$
$
$
$
$
$
$ '
$
$
Escribe tres palabras con:
!
Lee estas sílabas. Tacha todas las sílabas "bli". Encierra en un recuadro todas las sílabas "blu".
9
Isabel M. Nieto ________________________________________________________________________________________________________________________________________Sinfones
Lee estas sílabas. Tacha todas las sílabas "bla". Encierra en un círculo todas las sílabas "bal".
Haz una frase en la que entren estas palabras:
)
%
)
Escribe palabras que signifiquen:
Palabra
&
*
"
10
+
lo mismo
lo contrario
Isabel M. Nieto ________________________________________________________________________________________________________________________________________Sinfones
Indica la palabra que debe ir en cada frase:
!
,
%
Corrige estas palabras ordenando correctamente las letras o suprimiendo las que sobren:
$
$
$
$
$-
$
#
Sílabas locas: Ordénalas para formar palabras:
11
Isabel M. Nieto ________________________________________________________________________________________________________________________________________Sinfones
.
%
Completa las palabras con bla, ble, bli, blo, blu / bal, bel, bil, bol, bul.
%
'
!
Haz una frase en la que entren estas palabras:
)
)
12
)
)
)
'
Isabel M. Nieto ________________________________________________________________________________________________________________________________________Sinfones
Señala los grupos iguales al modelo:
MODELOS
Pon una raya debajo de las palabras que tengan :
+
#
%
'
/
Une las palabras que tengan alguna relación:
+
13
Isabel M. Nieto ________________________________________________________________________________________________________________________________________Sinfones
Encierra en un círculo el grupo:
pra
par para dar
bra
par
par
par
dar
pra
prado ladrar pardal lepra grapa tempran compra trepar parque
soplar sombra reparto práctico partir
bra bro dra bar para tra bar bra
pardo paso prado parte soporte raspar repartir
aparcar párpado partido párvulo radar palmera tapar
par
Tacha siempre que veas el grupo "PR".
DE
PI
SE
TR
JA
RR
RP
PU
BE
DO
RE
BR
TR
PR
PR
PR
PI
JE
RP
TO
TA
RP
LA
GU
NE
SA
BR
GE
LE
LE
GR
BE
FR
IP
RP
RP
TA
RE
RP
GO
Ordena correctamente las palabras y copia las frases:
14
ME
ZO
TO
NE
MI
TA
BU
BR
VU
GR
BR
TR
RP
PR
NO
PR
PR
TR
FR
TR
CA
VI
FI
FE
AP
TI
PE
PR
RP
LR
VU
RR
BU
UT
PR
NE
RE
TA
FR
OO
PI
RT
LE
RP
RT
AR
RR
AR
PR
PT
Isabel M. Nieto ________________________________________________________________________________________________________________________________________Sinfones
Rodea:
Pon una raya debajo de:
Rodea las palabras que contengan pr- :
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
Sílabas locas: Ordénalas para formar palabras:
15
Isabel M. Nieto ________________________________________________________________________________________________________________________________________Sinfones
Colorea:
0
)
pre
pre pre
pre
pre
pre pre
pre
pre
pre
per per per
per per per
pra pra pra
pra pra
pra pra
per per
pra
0
)
0
per per per per pre
pre pre
pre
pre
pre pre
pre
pre
pre
per per per per per per per
per per per per per per per
pra pra pra pra pra pra pra
pra pra pra pra pra pra
pra pra pra pra pra pra
pra per per pra per per
pra pra pra pra pra
Une lo que corresponde:
%
,
16
Isabel M. Nieto ________________________________________________________________________________________________________________________________________Sinfones
Escribe lo que falta:
Escribe tres palabras con:
Haz una frase en la que entren estas palabras:
)
)
Completa las palabras con par, per, pir, por,pur/ para,pre, pri, pro, pru.
#
17
Isabel M. Nieto ________________________________________________________________________________________________________________________________________Sinfones
Tacha lo igual al modelo:
MODELOS
+
+
Corrige estas palabras ordenando correctamente las letras:
$
$
$
$
$
$
$
$
18
Isabel M. Nieto ________________________________________________________________________________________________________________________________________Sinfones
Une con flechas. Forma palabras. Escribelas.
#
19