Isabel M. Nieto ________________________________________________________________________________________________________________________________________Sinfones Encierra en un círculo el grupo: bar bar bor bra bri bar dar par bar barba barco balsa brazo cabra embarcar saludar acabar silbar brasa bra bro dra bar para tra bar bra bravo blanco quiebra siembra cabra culebra sombra alondra breve abrazo timbre barca bra Señala los grupos iguales al modelo: MODELOS bar ver bra bru subir bra ber abr bur subir bar bre abr bru usbir dar ebr bar ubr subir bar ver bra dru subrir abr ebr dra bur subri bra der abr bru sudir bar ber bra dru subir Sustituye los puntitos por bra, bre, bri, bro, bru, / bar, ber, bir, bor, bur. 1 Isabel M. Nieto ________________________________________________________________________________________________________________________________________Sinfones Sílabas locas: Órdenalas para formar palabras: Escribe tres palabras que empiecen como estas: Ordena correctamente las palabras y copia las frases: Haz una frase en la que entren estas palabras: 2 Isabel M. Nieto ________________________________________________________________________________________________________________________________________Sinfones Corrige estas palabras ordenando correctamente las letras: Busca y recuadra tres palabras con BAR; tres con BRE; y tres con BRO. G A N D B K R B B E R F F L A B O B V I R A C J S B Q R H X A R B C A S B O A O L D T P R M B O B C B E R F U B A T O B X R L I T D S E I M E K L V E B M L B E B R Ñ T M T R E L V I O E V Q Z C U C N S O Encierra en un circulo el grupo: cre cer car cer cre gre cer ger cre cer cerca creer crecer cerco recreo gremio credo cretino cercano sangre nacer crema secreto ger car gre cer ger cro cre cer cerdo cerca crecer crédito cerveza amanecer cernada sacerdote recoger nacer masacre parecer Ordena correctamente las palabras y copia la frase: 3 Isabel M. Nieto ________________________________________________________________________________________________________________________________________Sinfones Indica la palabra que debe ir en cada frase: ! " # Tacha los grupos iguales al modelo: MODELOS cra cro circo rencor car cor circro rencro sar cro cocir rencor car dor rico rencor dar zro circo corner car cro circo rencor Completa las palabras escribiendo las letras que faltan: $ $ $ $ $ $ 4 % $ $ % cra cro rico nercor Isabel M. Nieto ________________________________________________________________________________________________________________________________________Sinfones $ # $ $ $ $ # $ $ $ Completa las frases: % % % Completa las palabras con: cer, cir; cre, cri : $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ Corrige estas palabras ordenando correctamente las letras: $& # $ $ $ $ $ $ $ ' 5 Isabel M. Nieto ________________________________________________________________________________________________________________________________________Sinfones Sustituye los espacios por vocales: ( # Sílaba locas: Ordénalas para formar palabras: # Escribe palabras que signifiquen: - Palabra $ $ $ $ $ $ 6 lo mismo lo contrario Isabel M. Nieto ________________________________________________________________________________________________________________________________________Sinfones Haz una frase en la que entren estas palabras: ♦ # ♦ & &% Escribe tres palabras que empiecen por: Colorea los grupos cr- de verde y c-r de amarillo: cri cre car cer cur cir cra cro Escribe la sílaba que falta ( cr- / c-r ) para formar palabras: $ $ $ $ $ $ 7 Isabel M. Nieto ________________________________________________________________________________________________________________________________________Sinfones Encierra en un círculo el grupo: bla pla habla tabla amueblar bla bla dal pla pal bla bla sable rambla temblar tablado timbal blanco blando doblar poblar nublado bla dal pal bal bla pla bal bla balcón blando balde blasón cabal baldosa embalse cabalgata bálsamo cadalso palpitar bal Ordena correctamente las palabras y copia las frases: ♦ ♦ % Sustituye los huecos por vocales: " ' 8 pedal balsa dedal Isabel M. Nieto ________________________________________________________________________________________________________________________________________Sinfones Une lo que corresponde: - $ $ $ $ $ $ $ $ $ ' $ $ Escribe tres palabras con: ! Lee estas sílabas. Tacha todas las sílabas "bli". Encierra en un recuadro todas las sílabas "blu". 9 Isabel M. Nieto ________________________________________________________________________________________________________________________________________Sinfones Lee estas sílabas. Tacha todas las sílabas "bla". Encierra en un círculo todas las sílabas "bal". Haz una frase en la que entren estas palabras: ) % ) Escribe palabras que signifiquen: Palabra & * " 10 + lo mismo lo contrario Isabel M. Nieto ________________________________________________________________________________________________________________________________________Sinfones Indica la palabra que debe ir en cada frase: ! , % Corrige estas palabras ordenando correctamente las letras o suprimiendo las que sobren: $ $ $ $ $- $ # Sílabas locas: Ordénalas para formar palabras: 11 Isabel M. Nieto ________________________________________________________________________________________________________________________________________Sinfones . % Completa las palabras con bla, ble, bli, blo, blu / bal, bel, bil, bol, bul. % ' ! Haz una frase en la que entren estas palabras: ) ) 12 ) ) ) ' Isabel M. Nieto ________________________________________________________________________________________________________________________________________Sinfones Señala los grupos iguales al modelo: MODELOS Pon una raya debajo de las palabras que tengan : + # % ' / Une las palabras que tengan alguna relación: + 13 Isabel M. Nieto ________________________________________________________________________________________________________________________________________Sinfones Encierra en un círculo el grupo: pra par para dar bra par par par dar pra prado ladrar pardal lepra grapa tempran compra trepar parque soplar sombra reparto práctico partir bra bro dra bar para tra bar bra pardo paso prado parte soporte raspar repartir aparcar párpado partido párvulo radar palmera tapar par Tacha siempre que veas el grupo "PR". DE PI SE TR JA RR RP PU BE DO RE BR TR PR PR PR PI JE RP TO TA RP LA GU NE SA BR GE LE LE GR BE FR IP RP RP TA RE RP GO Ordena correctamente las palabras y copia las frases: 14 ME ZO TO NE MI TA BU BR VU GR BR TR RP PR NO PR PR TR FR TR CA VI FI FE AP TI PE PR RP LR VU RR BU UT PR NE RE TA FR OO PI RT LE RP RT AR RR AR PR PT Isabel M. Nieto ________________________________________________________________________________________________________________________________________Sinfones Rodea: Pon una raya debajo de: Rodea las palabras que contengan pr- : ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) Sílabas locas: Ordénalas para formar palabras: 15 Isabel M. Nieto ________________________________________________________________________________________________________________________________________Sinfones Colorea: 0 ) pre pre pre pre pre pre pre pre pre pre per per per per per per pra pra pra pra pra pra pra per per pra 0 ) 0 per per per per pre pre pre pre pre pre pre pre pre pre per per per per per per per per per per per per per per pra pra pra pra pra pra pra pra pra pra pra pra pra pra pra pra pra pra pra pra per per pra per per pra pra pra pra pra Une lo que corresponde: % , 16 Isabel M. Nieto ________________________________________________________________________________________________________________________________________Sinfones Escribe lo que falta: Escribe tres palabras con: Haz una frase en la que entren estas palabras: ) ) Completa las palabras con par, per, pir, por,pur/ para,pre, pri, pro, pru. # 17 Isabel M. Nieto ________________________________________________________________________________________________________________________________________Sinfones Tacha lo igual al modelo: MODELOS + + Corrige estas palabras ordenando correctamente las letras: $ $ $ $ $ $ $ $ 18 Isabel M. Nieto ________________________________________________________________________________________________________________________________________Sinfones Une con flechas. Forma palabras. Escribelas. # 19