UNIDAD DIDÁCTICA . SAMSUNG SMART SCHOOL. RECICLARTE NOMBRE Y APELLIDOS CENTRO LOCALIDAD COMUNIDAD AYUTÓNOMA YESICA LÓPEZ MARTÍNEZ C.R.A VILLAYÓN VILLAYÓN ETAPA PRIMARIA ESCUELA UNITARIA CON ALUMNADO DE PRIMERO, SEGUNDO, TERCERO Y SEXTO CURSOS ÁREA DE CONOCIMIENTO Nº SESIONES TEMPORALIZACIÓN TÍTULO PRINCIPADO DE ASTURIAS CIENCIAS NATURALES 6 MES DE MARZO "RECICLARTE" TEMA Y OBJETIVOS PEDAGÓGICOS Con el desarrollo de la presente Unidad Didáctica se pretende que el alumnado adquiera conocimientos referentes al reciclaje de la basura y aprendan a ser selectivos con los residuos que generan. Entre los objetivos que se pretenden alcanzar con el desarrollo de la misma están: Conocer las 3R: Reducción, reutilización y reciclaje de los materiales más habituales. Fomentar el respeto hacia la naturaleza y el medio ambiente. Participar en actividades de grupo respetando las aportaciones y puntos de vista de los compañeros. Trabajar en equipo utilizando el soporte digital, recogiendo información de diferentes fuentes y comunicando la experiencia realizada apoyándose en imágenes y textos escritos. Desarrollar actividades previas a la salida prevista para todo el centro a COGERSA (Consorcio para la Gestión de Residuos Sólidos de Asturias). COMPETENCIAS CLAVE Competencia Matemática y básica en Ciencia y Tecnología. Competencia social y cívica. Competencia digital. Aprender a aprender. Competencia lingüística. HABILIDADES TIC Las habilidades TIC que se pretende que el alumnado alcance con el desarrollo de la unidad son: Manejo de las TIC`s para buscar información. 1 UNIDAD DIDÁCTICA . SAMSUNG SMART SCHOOL. RECICLARTE Manejo del HWord: fuente, tamaño, color, interlineado, dibujo libre... (redacción de la historia del envase) Manejo del SNote: grosor del lápiz, color, insertar clipart, audio... (diseño de un cartel divulgativo). HERRAMIENTAS TIC PDI para la visualización de los vídeos y proyección de los Socrative de los equipos. Tabletas para búsqueda de información, SNote, Hword, gmail y Apps educativas: Pequetic Recicla y Socrative. SECUENCIACIÓN Y TEMPORALIZACIÓN Visualización de animaciones infantiles elaboradas por COGERSA: "Animaciones de Recicleitor, Mínima y http://www.cogersa.es/metaspace/portal/14498/18827 Doña Errequeerre" SESIÓN 1 "La comunidad de las http://www.cogersa.es/metaspace/portal/14498/49845 SESIÓN 2 tres erres" Conversar sobre los vídeos para asegurar su comprensión. Puesta en práctica por parejas de los conocimientos adquiridos jugando con la app: Pequetic recicla. Conversar sobre si se recicla en sus hogares, dónde están los contenedores de reciclaje más cercanos, en qué estado se encuentran, cada cuánto recogen su contenido, que material de los que utilizan podríamos reutilizar y que construiríamos con el... Elaboración de un cartel informativo sobre el reciclaje con SNote. (Trabajo por parejas) SESIÓN 3 2 UNIDAD DIDÁCTICA . SAMSUNG SMART SCHOOL. RECICLARTE 3 Enviar los carteles elaborados con SNote al correo del profesor. SESIÓN 4 SESIÓN 5 SESIÓN 6 Los alumnos tendrán que escribir la historia de un envase con HWord. (Trabajo en grupo de 5 alumnos) El protagonista será un envase. Tendrán que escribir el nombre del mismo, su nacimiento, su primer viaje, su llegada al lugar donde alguien come su contenido, sus sentimientos... Lectura en voz alta de las historias elaboradas. Cada grupo de 5 alumnos elaborará un Socrative para el grupo contrario. Jugamos a responder los Socrative elaborados. EVALUACIÓN La evaluación estará basada en la observación directa del alumnado, en los trabajos realizados por los grupos y en los resultados obtenidos en el Socrative. Al haber trabajado en grupo, considero que los miembros de los grupos deben autoevaluar el uso que dan a la tablet y el trabajo aportado por los miembros del grupo. Para ello propongo las siguientes plantillas: Lo hago solo Entro en Internet. Lo hago con un poco de ayuda Me tienen que ayudar mucho No sé hacerlo UNIDAD DIDÁCTICA . SAMSUNG SMART SCHOOL. RECICLARTE Entro en una página para buscar. Escribo las palabras que necesito para encontrar información. Encuentro aquello que busco y lo leo. Cuento a mis compañeros lo que he encontrado. Manejo el Snote Manejo el Hword Mando el Snote a un correo. Manejo la app Socrative 4 UNIDAD DIDÁCTICA . SAMSUNG SMART SCHOOL. RECICLARTE 5 DIANA DE COEVALUACIÓN Nombres: Azul: _____________________________________________________________________ Verde: _____________________________________________________________________ Amarillo: _____________________________________________________________________ Rojo: _____________________________________________________________________ Rosa: ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Ha disfrutado en el trabajo de equipo. Ha participado y aportado ideas. Ha respetado las opiniones de los demás. Ha mostrado una actitud correcta.