Syllabus Administración I 20131C

Universidad Centroamericana
Vicerrectoría Académica
Departamento de Dirección Empresarial
Syllabus
I Datos Generales
Facultad: Ciencias Económicas y Empresariales Departamento: Dirección Empresarial: Carrera: Administración de Empresas
Nombre del Profesor: Bayardo Enoc García Miranda.. Tipo de Contrato: R/E Asignatura: Administración I Grupo: 0250
Días y Horario de Clase: Lunes 7:25-8:45 Jueves 6:00 -7:20 . Días y Horario de Consulta: A convenir
Fecha de Entrega:
Recibido por: ___________________________________________ Aprobado por:
_____________________________________
II Objetivos Generales de la Asignatura:
1)
Comprender los aspectos, factores y elementos inherentes a la naturaleza de la carrera y sus perspectivas, así como el ejercicio de la práctica profesional del Licenciado en
administración de empresas a nivel nacional y regional en la gestión de organismos sociales diversos.
2)
Identificar la naturaleza, importancia y trascendencia de la administración como área de estudio y categorizarla en base a la adopción de una definición.
3)
Conocer la evolución historia de la administración y de las diversas escuelas del pensamiento administrativo, destacando las principales aportaciones para el desarrollo de esta
disciplina.
4)
Conocer los diversos aspectos, factores y elementos que constituyen una empresa, sus principales áreas de operación, básicas y complementarias, así como la problemática de
éstas en Nicaragua.
5)
Vincular a los estudiantes con la empresa, donde se realizarán actividades de familiarización con la misma, desarrollando actividades fundamentadas en el aprendizaje adquirido
durante el desarrollo de la asignatura.
III.- CONTRATO DIDÁCTICO CON LOS ESTUDIANTES
1.2.3.4.5.-
Asistencia a clases
Lectura del material auto formativo, y lecturas adicionales
Elaboración de los trabajos asignados tanto de manera individual como en grupo.
Participación activa en clases
Entrega en tiempo y forma de las asignaciones
1
IV. CRITERIOS DE CALIFICACIÓN:
Pruebas escritas
40 puntos (nota individual)
Trabajos en equipo
20 puntos (nota colectiva, incluye exposiciones)
Resolución de casos
20 puntos (colectiva e individual).
Trabajo Fin de Curso
20 puntos (nota individual)
V.- Contenido de la asignatura (por unidades) y calendarización
I
Unidad:
II
III
Naturaleza de la administración y su práctica
profesional en los diferentes campos.
El Desarrollo de la Administración
Los organismos sociales como unidades productivas
IV
Áreas funcionales de la empresa.
V
Vinculación Empresarial
2
Calendarización
Unidades
Fecha
No. de Horas
Temas
Orientaciones generales y Presentación del
SYLLABUS.
Estrategias de Aprendizaje
Formas de Evaluación
Presentación del grupo “¿quién eres? ¿Con qué animal te
identificas? Expectativas con la clase.
Exposición del syllabus
1. Naturaleza de la carrera de Licenciado en
Administración.
1.1. Objetivos de la carrera.
1.2. Perfil profesional.
1.3. Perfil de personalidad.
1.4. Áreas y campos de actuación profesional
1.5. Características que deben reunir el
profesionista.
1.6. Perspectivas socioeconómicas para la
profesión en Nicaragua.
2. Ética y Responsabilidad Social del Lic. en
Administración de Empresas.
2.1. Ética profesional en los negocios.
2.2. Responsabilidad social en las empresas.
Unidad I
Naturaleza de
04, 07,
la
12 h
administración 11, 14, 18
y su práctica
y 21 de (6 Sesiones) 3.- Emprendedurismo y Espíritu Emprendedor
profesional en Febrero.
3.1.Conceptualización e importancia
los diferentes
3.2. Características emprendedoras personales
campos.
3.3. Generación de ideas de negocios




Conferencias Dialogadas
Trabajos en equipo
Exposiciones de los
estudiantes.
Debates

Trabajo en equipo,
entrega de informe y
exposiciones 10p.

Prueba aplicada
10p.
4. Las funciones del administrador.
4.1. Desarrollo de las funciones continuas.
4.2. Desarrollo de funciones en secuencia
previsible.
4.3. Niveles y habilidades del administrador.
4.4. Roles que debe cumplir el administrador.
5. Naturaleza de la administración.
5.1. Concepto, importancia y características de
la Administración.
5.2. Relaciones de la administración como
disciplina de estudio
3
Unidades
Fecha
No. de Horas
Temas
Estrategias de Aprendizaje
Formas de Evaluación
1. Preludio de la Administración.
1.1. Administración en la antigüedad
a) Pueblos antiguos.
b) Iglesia católica.
c) Gremios y corporaciones.
d) La revolución industrial.
e) Aportaciones de los autores más
desatacados.
2. Evolución del Pensamiento Administrativo
Unidad II
25, 28,
El Desarrollo
04, y 07
de la
Administración de Marzo
9h
(4.5 Ssiones)
2.1 Escuelas tradicionales de la teoria
administrativa:
1. La administración científica y la organización
2. Racional del trabajo.
3. Teoria de la organización de Fayol.
4. El modelo burocrático de la organización
(Webber)
5. Teoria de las relaciones humanas.
6. Teoria s estructuralistas de la administración.
a) Enfoque del comportamiento en la
administración





Conferencias Dialogadas
Lectura comprensiva del libro
base de la asignatura.
Resoluciones de casos.
Trabajos en equipo
Debates

Análisis, resolución
y defensa de caso
10p.

Prueba aplicada
10p.
2.2 Corrientes actuales de la Administración
• Teoría de Sistemas
• Enfoque de contingencias
• Teoria de la Toma de decisiones
• Teoria del desarrollo organizacional
2.3 Enfoques de la Administración
4
Unidades
Fecha
No. de Horas
11, 14,
18, 21 de
Marzo y
01 de
Abril.
Unidad III:
Los
organismos
sociales como
unidades
productivas
10 h.
(5 sesiones)
Temas
1. Organismos sociales.
1.1.
Definición de: Organismo social.
1.2.
Conceptos diversos de Empresa.
2. Criterios de clasificación de las empresas.
2.1. Por su origen de sus recursos.
2.2. Por su giro o naturaleza.
2.3. Por la magnitud y complejidad
administrativas.
3. Objetivos de la empresa.
3.1. Definición.
3.2. Importancia de su establecimiento.
3.3. Clasificación.
4. Recursos de la empresa.
4.1. Definición.
4.2. Clasificación.
4.3. Organización e integración de los recursos.
5. Las empresas en Nicaragua.
Micro, pequeña y mediana empresa:
5.1. Características
5.2. Importancia
5.3. Criterios de clasificación
5.4. Problemática
5.5. Generación de nuevas empresas
5.6. Emprendimiento
6. Organismos que aglutinan empresas y las
promueven en el sector público y privado.
6.1. Generalidades.
6.2. Importancia.
6.3. Promotores de empresas.
a)
En el sector publico.
b)
En el sector privado.
Estrategias de Aprendizaje





Conferencias Dialogadas

Lectura comprensiva del libro
base de la asignatura y otras
bibliografías de Organización.
Trabajos en equipo

Exposiciones de los
estudiantes.
Debates
Formas de Evaluación
Trabajo en equipo,
entrega de informe y
exposiciones 10p.
Prueba aplicada
10p.
6.4. Actividades que desarrollan para ello.
6.5. Beneficios generados por ello.
5
Unidades
Unidad IV
Áreas
funcionales de
la empresa.
Fecha
No. de Horas
1. Las áreas funcionales de la empresa.
1.1. Concepto
1.2. Importancia
1.3. Clasificación
a) Básicas
b) De apoyo o complementarias
1.4. Áreas funcionales de una empresa
industrial
1.5. Áreas funcionales de una empresa
comercial
04, 08,
11, 15 y
18 de
Abril.
9 h.
(4.5
sesiones)
Unidad V
Vinculación
Empresarial
8h
(4 sesiones)
06 Mayo
2. Las áreas funcionales básicas.
2.1. Área financiera
2.2. Áreas de personal (Recursos Humanos)
2.3. Área de mercadotecnia
2.4. Áreas de producción
2.5. Áreas de compras y abastecimientos
3. Las áreas funcionales complementarias y de
apoyo.
3.1. Área de informática
3.2. Área de organización y procedimientos
3.3. Área de control interno
3.4. Área de relaciones publicas
Vinculación con una PYME para realización
del trabajo de fin de curso y cumplimiento de la
fase de familiarización de las prácticas pre
profesionales de la carrera
22, 25, 29
de Abril y
02 de
Mayo
Fin de Curso
Temas
2 h.
(1 Sesión)
1. Visita a Empresas (Trabajo de campo)
2. Elaboración de informe sobre descripción
y análisis de resultados
3. Acompañamiento docente en el aula de
clases para la presentación del trabajo.
Estrategias de Aprendizaje





Conferencias Dialogadas
Lectura comprensiva del libro
base de la asignatura.
Resoluciones de casos.
Trabajos en equipo
Debates
Formas de Evaluación

Análisis, resolución
y defensa de caso
10p.

Prueba aplicada
10p.
Aunque esta unidad aparece Informe escrito y defensa
20 p.
como la última según la
calendarización. Los
estudiantes iniciarán el
proceso desde la segunda
semana de clases
(preferiblemente). Se dará
seguimiento docente a lo
largo de todo el cuatrimestre y
las sesiones programadas se
utilizarán para preparación y
mejora de los informes
Cierre de la clase, reflexiones finales y entrega de
calificaciones.
6
VI. Bibliografía y Recursos Didácticos
Bibliografía Básica
1.
Administración. Una perspectiva Global y Empresarial. Autor: Harold Koontz, Heinz Weihrich y Mark Cannice. 14va. Edición. (Se sugiere comprar)
2.
Schermerhorn, J. (2002) Administración. 1ª. ed. México: Limusa.
3.
Robbins, S. & Decenzo, D. (2002) Fundamentos de Administración. 3ª. ed. México: Prentice-Hall.
Nota: Adicionalmente se utilizará como bibliografía Básica el Autoformativo de Administración I elaborado por docentes del colectivo.
Bibliografía Complementaria
1.
Baterman, T. (2001) Administración: Una Ventaja Competitiva. (ed.). México: MacGraw-Hill.
2.
Stoner, J. & Freeman, E. (1997) Administración. 6ª. ed. México: Prentice-Hall Hispanoamericana S.A.
3.
Chiavenato, I. (1997). Introducción a la Teoria General de la Administración. 4ª. ed. Colombia: McGraw-Hill Interamericana.
4.
Nota: Se recomienda utilizar el Documento curricular de la carrera de Administración de Empresas.2004 como referencia para los estudiantes.
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