informe sábado pedagógico en el marco del plan de formación de

INFORME SÁBADO PEDAGÓGICO
EN EL MARCO DEL PLAN DE FORMACIÓN DE CALIDAD EN C.R.A.
Fecha: 07/02/2015
Municipio: CRISTÓBAL ROJAS
Lugar: U.E.N. FRANCISCO TOSTA
GARCÍA
Coordinador Municipal: Profesora
Yelitza Andúz
Estado: MIRANDA
Parroquia: CHARALLAVE
Cantidad de participantes: 19
Instituciones educativas o colectivos participantes: (11 Instituciones Nacionales)
UEN “JUAN ESPAÑA”,
UENB “CACIQUE TAMANACO”, CEIN “JUAN
ESPAÑA”, JI “CHARALLAVE”, EB DR “CARLOS AROCHA LUNA”, UEN
“TERESA DE BOLÍVAR”, CEIN “REINA ROCHE HERNANDEZ”, CEIN
“APACUANA”, UENDA “TURPIALITO”, UENB “PROF ALBERTO LOVERA”.
Responsables de la actividad:
Coordinadores de la Actividad: Mayrim Rivas y Luis Acacio
Ponentes: Ana Méndez, Rosa La Rosa, Carmen La Rosa
Apoyo técnico especializado: Reinaldo Cedeño y Wilmer Trujillo
Tema tratado:
RADIO ESCOLAR
Propósito de la actividad:
Brindar líneas orientadoras emanadas del órgano rector con respecto a la
organización y producción de la Radio Escolar
Línea de investigación en la que se inscribe:
1. CURRÍCULO
Descripción general de la actividad desarrollada:
La jornada se apertura a las 9:00 am con la entonación del Himno Nacional. La
Prof. Mayrim Rivas da la bienvenida a los docentes participantes. Seguidamente
la Prof. Yurayma Prada inicia una dinámica rompe hielo “No te dejes explotar el
globo” formando cinco parejas favoreciendo así la disposición del grupo de
participantes.
Entra en el tema la Prof. Ana Méndez explicando qué es la radio y el porqué
hacer radio escolar. Destacando que es un medio que comunica, informa,
educa, entretiene, permite la participación, invita a la reflexión y es de bajo
costo, además se puede hacer con un parlante. Explica que la radio es un medio
que siempre va a prevalecer aunque ocurra un desastre natural, o un problema
de comunicación por diversas fallas.
Por su parte la Prof. Carmen La Rosa hace un esbozo del marco legal así como
del proceso de producción radial en sus tres etapas: pre producción, producción
y post producción.
Posteriormente la Prof. Rosa La Rosa describe las acotaciones técnicas
utilizadas en el proceso de guionización, los géneros del periodismo y los
formatos radiales. Las profesoras Carmen y Rosa expresan que en su
institución UEN “Juan España” tienen programado realizar radio novelas (con
contenido de valores) para que los escolares lo escuchen durante el tiempo de
recreo. Se indica distribuir a los participantes en tres grupos para elaborar su
Guión Radial, con un formato determinado.
Luego el Prof. Reinaldo Cedeño quien también labora como locutor en la
emisora radial La Voz Universitaria 93.7 FM, ubicada en la Aldea Universitaria de
Ocumare del Tuy comenta sobre algunas experiencias de programas infantiles
en la Radio, y en especial destaca la Radio Escolar “Garmendia Estéreo”
105.1FM la cual surge del P.E.I.C. de la EBNB “Hortensia de Garmendia”
(Tinaquillo-Cojedes) durante el año escolar 2007-2008 y se concretó en el año
escolar 2008-2009. También informa que todas las emisoras tienen la obligación
de trasmitir 3 horas diarias de programación infantil (Art. 72 LOPNNA). En un
paréntesis el profesor Cedeño hace un enlace en directo con la emisora La Voz
Universitaria y entrevista a la Prof Mayrim Rivas Organizadora de la actividad, a
la Ponentes Ana Méndez y Carmen La Rosa y a una de las docentes
participantes Prof. María Carmenate.
Finalmente el prof. Wilmer Trujillo quien se desempeña como Técnico en
Telecomunicaciones en el Ministerio para la Comunicación e Información se
encarga de la explicación práctica y detallada del Programa AUDACITY
(Presente en las Canaimitas de Media General). Seguidamente facilita a cada
grupo el proceso de grabación de sus Micros Educativos. Una vez realizado
esta etapa procedió a presentar el Micro de cada grupo.
La actividad finalizó a la 1:10 pm
Conclusiones (destacar aportes a la práctica pedagógica).
La Radio Escolar es un campo de creatividad y expresión y un lugar de
encuentro y de intereses comunes.
Realizar Radio Escolar tiene un bajo costo, y es novedoso para los escolares.
Radio Escolar es una Herramienta que permite dar a conocer a la Comunidad el
trabajo que se realiza en la escuela.
Acuerdos alcanzados:
Realizar en las instituciones mesas de trabajo para socializar el taller recibido
una vez que lo determine la Coordinadora Municipal, en el marco de los
encuentros de los Congresos Pedagógicos Escolares.
Registro fotográfico:
Lista de asistencia (imagen)