Guiones De Radio

Guiones De Radio
Es un instrumento y una herramientaa fundamental para hacer posible la
coordinación de todo el equipo técnico y humano.
Todo programa radiofónico necesita un guión. Cada tipo de programa
requiere uno de estos con características particulares.
Los guiones en la radio van destinados a un equipo de trabajo, el cual le
da vida y permite que un programa tome forma.
El guión incluye la enumeración de contenidos, el orden y las
instrucciones sobre soportes sonoros; estos guiones se clasifican en:
a) Guión técnico o abierto: Como su nombre lo indica, en este se
especifican las indicaciones técnicas para la realización de un programa
(Se puede modificar).
b) Guión literario: En este se utilizan pre grabados, los cuales no plantean
modificaciones importantes durante toda su emisión.
Guion Radiofónico
El guion radiofónico es el guion que se hace para la radio
El guión es el instrumento que sirve para planificar cualquier programa
radiofónico y, especialmente, para prever todo el material sonoro que
será necesario para su producción. En el guión se detallan, por tanto,
todos los pasos a seguir y, en función del programa al que nos vayamos a
enfrentar, será más o menos exhaustivo. Además, el guión es la pieza
clave para que locutores y técnicos de sonido se entiendan y sepan qué
es lo que configura un espacio en cada momento.
EN QUE CONSISTE :
El guión de radio consiste en describir la idea del comercial, y los
elemento que van a adornar la misma.
Para realizar un guión se necesita estar informado sobre los siguientes
elementos:
 el producto
 la ubicación de p/s en el mercado
 la categoría al que pertenece en el P/S
 la marca
 la estrategia: objetivo de la publicidad, promesa, apoyo.
 la publicidad
 idea de ventas
Entre los tipos de guiones se encuentran los grafico (para TV) y los
literarios (para radio y TV)
El guión ya desarrollado para enviarlo a los realizadores estará
compuesto por:
 Nombre del producto
 Duración del comercial
 Especificación de la música de fondo
 Entrada del locutor
 Cierre del comercial
 Fin de la música
 EL GUIÓN RADIOFÓNICO
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I.
EL GUIÓN
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En muchas de las emisoras de América Latina, la mayoría de los locutores
producen y realizan sus programas en vivo, improvisando. Algunos locutores
por su cultura y por el manejo de un léxico amplio, pueden realizar sus
improvisaciones y sus programas resultan muy buenos, amenos y sustanciosos.
Pero no todos tenemos el don de la improvisación. Muchos productores al tratar
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de improvisar realizamos programas monótonos, insulsos, repetitivos y sin una
estructura clara.
Cuando los programas son algo más complicados, que requieren de varias
voces, distintos cortes musicales, inserciones en vivo o pregrabadas de otros
formatos más complejos como: diálogos, reportajes, dramatizaciones,
sociodramas, charlas ilustradas, entrevistas más elaboradas, etc., entonces
aunque los conductores y los técnicos sean genios de la improvisación, se
requiere de un guión o libreto radiofónico.
De lo contrario, el caos se hace presente en la emisora, con el resultado lógico de
ofrecer a la audiencia uno de esos espacios en los cuales al final el interlocutor
se pregunta, ¿qué fue lo que quisieron decir? Estos son programas desastrosos,
sin ideas claras, incoherentes y contradictorios. Simplemente estos productores
se preocupan por llenar el espacio.
Lo dicho anteriormente es la antítesis de lo que deben ser los programas
educativos. Para evitar caer en estos errores, debemos esforzarnos y escribir
nuestros guiones, o por lo menos hacer una pauta lo más clara y completa
posible.
Definición
Existen tantas definiciones de guión o libreto radiofónico como productores.
Aquí no pretendemos agotarlas todas ni decir la última palabra sobre el asunto.
Sin embargo, vamos a consignar algunas con la finalidad de que usted tenga una
comprensión mayor sobre los alcances de este término.
Para Hugo Osorio, el guión "es el documento que recoge, por escrito, todo el
material contenido en un espacio a realizarse por medio de la radio".
Aníbal Arias, un maestro del radiofonismo consideraba que "el guión
radiofónico, sencillamente, es la expresión que define la obra concebida
separándola de su realización".
"El libreto marca toda la estructura de un programa, sus diferentes pasos, la
forma de manejo del sonido, la manera de interpretarse".
Jaime J. Puig, cuando habla del guión dice que es un "escrito en que se anotan
los textos e instrucciones necesarios para el desarrollo de un programa de radio o
televisión".
Teodoro Villegas en "La producción radiofónica", en el libro El sonido de la
radio, habla del guión en los términos siguientes:
"El guión de radio no es sólo un texto, es también el plan de una estructura
sonora, por lo que nuestro guión técnico deberá conjuntar los elementos de esa
estructura de manera lógica y racional; indicando con la mayor precisión posible
todos los sonidos que integran esa realidad de lenguaje radiofónico.
Siempre en función de una sintaxis radiofónica en donde concurren los sonidos:
voz, música y ruidos o efectos, solos o simultáneamente y con un orden de
aparición, una disposición lógica que permite la descodificación de significados.
La concurrencia y la concatenación son fundamentales en todo el largo proceso
de producción radiofónica"
En la Emisora regional para el desarrollo, Antonio Cabezas y yo definimos el
libreto como:
"El libreto, script o guión radiofónico es la pauta escrita que nos indica cómo va
a ser el programa. Contiene los nombres de los personajes y el orden en que
intervienen. Dice la manera cómo debe interpretarse. Trae el texto y las
indicaciones al técnico y al sonidista".
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UNIDAD 2
III.
COMO ESCRIBIR EL GUIÓN
La redacción
Cuando se escribe para radio, se escribe para escuchar, para el oído y no para leer. Hay
que traducir las imágenes visuales en imágenes auditivas. Por ejemplo, en radio es más
evocador, más gráfico, si cabe la expresión, decir "gallina", "vaca" y "perro", que decir
"animales domésticos".
Cuando decimos animales domésticos, la expresión es abstracta, vaga, hace que se
piense en muchos animales a la vez, por tanto no cala hondo en la imaginación del
oyente; mientras que cuando decimos "perro", el interlocutor piensa en un animal
concreto, posiblemente en el perro de su casa, de su niño o niña, con lo cual la expresión
no sólo se carga de sentido, sino también de afectividad.
Lenguaje claro
El lenguaje radiofónico, oral, por necesidad, tiene que ser muy claro. No abuse de los
trabalenguas y expresiones complicadas. Para lograr la claridad, los productores suelen
recomendar escribir cada idea en un párrafo, usar párrafos cortos y palabras fáciles de
entender.
Ejemplo
CONTROL:
PRESENTACIÓN PREGRABADA / CROSS CON SONIDO
DE RÍO / SE MANTIENE HASTA : "... DEL AMAZONAS".
NARRADOR:
¡Hola, amigos y amigas!, ¿cómo están? (PAUSITA) En nuestro
continente se encuentra el río más largo del mundo, el Amazonas.
Este río nace en Perú y luego se interna en Brasil.
En el Amazonas todo es grande. En sus pantanos crecen plantas
de agua, cuyas hojas pueden sostener el cuerpo de un niño. Y su
desembocadura mide 300 kilómetros de ancho.
Pero lo más impresionante del Amazonas, es la cantidad de ríos
que recoge a su paso. En él se juntan unos 15 mil ríos, grandes y
pequeños. Se puede decir que el Amazonas es el río que une más
afluentes en el planeta.
Directo
Otra sugerencia es usar la voz activa. Ponga: sujeto + verbo + complemento. No abuse
de las oraciones pasivas y subordinadas, ni de las metáforas complicadas.
Ejemplo
LOCUTOR:
(NARRANDO) Juan, hijo del hombre más sencillo y servicial de la
comarca y de la mujer más honesta y dulce, esposos y padres
ejemplares con una larga tradición de hospitalidad, llegó a su casa
muy cansado.
La narración anterior es un ejemplo claro de confusión. El inciso en este párrafo es
demasiado largo. Para el ojo no presenta muchos problemas porque siempre tiene el
recurso de volver atrás. En radio, sin embargo, el oído no puede volver atrás. Por eso se
recomienda ser directo para no perder al oyente. El ejemplo anterior quedaría mucho
mejor si empezáramos así:
Ejemplo
LOCUTOR:
Juan llegó a su casa muy cansado. Juan es hijo del hombre... etc.
Estilo cortado
Use oraciones cortas, con menos de 15 palabras. Esto no significa que usted tenga que
contar las palabras cada vez que escriba una frase u oración. Significa que las frases y
oraciones cortas son más fáciles de leer y de captar por el oído. Del mismo modo use
palabras cortas, de pocas sílabas y punto seguido.
Ejemplo
CONTROL: (CARACTERÍSTICA DE LA SERIE)
JUANITA:
(RELATANDO) Mi abuela, que era una mujer con gran sentido del
humor, decía que el mejor remedio para la tos era un buen purgante.
(RIENDO) ¡¡Ay, Dios mío, qué ocurrencias!!.. Pero, usted se imagina
a una pobre persona con tos y diarrea al mismo tiempo... (T) No,
probablemente no. Pero lo que es una calamidad es ver a una persona
con vómitos y diarrea. (PAUSA).
Sencillo
Use palabras fáciles, sencillas, las que se usan diariamente en la vida cotidiana, en la
conversación. En la radio no es conveniente usar palabras rebuscadas ni muy técnicas.
Si se usan palabras técnicas deben ser explicadas para que tengan una mejor
comprensión.
Ejemplo
Lenguaje técnico:
LOCUTORA: Los procesos internos se realizan en la estructura cognitiva y
actitudinal de cada sujeto, desencadenada por las dos interacciones
anteriores. Se desarrolla mediante las estrategias de pensamiento que
se ponen en juego a partir de la interacción del sujeto con los
materiales de instrucción...
Ejemplo
Lenguaje sencillo:
NARRADOR: La verdad es que me dolía mucho. Pero, era mi primera cita. Así es
que casi mudo, soporté el dolor hasta que la película iba por la
mitad. Y cuando ya no pude aguantar las ganas de ir al baño, ante el
asombro de ella, me puse de pie y le dije que volvería pronto.
Caminé despacio en dirección a la salida y cuando estuve totalmente
seguro de que nadie me miraba, me metí como un relámpago en el
baño.
Coloquial
La conversación radiofónica es cada vez más íntima, coloquial. Cada día hay más
personas que no se conforman con tener su propio radiorreceptor, sino que escuchan la
radio con audífono, haciendo de la audición un acto íntimo, personal. En estas
circunstancias, en radio no se habla a una masa de oyentes, se habla al oído de una
persona.
Ejemplo
MIRNA: Ya los gallos estaban cantando. Como ellos son puntuales, bien serían las
cinco de la mañana, era hora de levantarse. Pero como yo siempre pido la
bendición del colocho antes de echar las primeras tortillas... Me quedé
rezando el padrenuestro y ya para terminar oí (P) un... (P) ¡¡¡Ugmm...
ugmm... igg... ¡Como alguien que estaba vomitando¡ Esto venía de allá por
la huerta, me quedé atenta y... era Chepito. Chepito, mi cipote que ya tiene
como diez años. Me levanté apurada, me puse las chancletas, y... salí a
buscarlo entre las matas. (P) Cabal, era Chepito. Cuando me vio, dijo:
¡Ay mamá, ya no aguanto! Umm, ¡¿A saber qué has comido mono?!, (EN
VOZ BAJA) le dije yo. "Yo, nada". -Contestó é
V. LA ESTRUCTURA DEL GUIÓN
Para facilitar el trabajo radiofónico de los locutores, técnicos, sonidistas, actrices,
actores y del propio director, los scripts o libretos radiofónicos tienen un formato o
estructura específica. Para algunos autores el guión se divide en dos partes: el
encabezamiento y el cuerpo.
Encabezamiento
El encabezamiento, carátula o página técnica, como también se le llama, contiene una
serie de informaciones relevantes para el equipo de trabajo. En ella se especifica el
nombre de la emisora, título del programa, si es una serie, el nombre o título de la serie,
número del programa dentro de la serie, duración, fecha de grabación, fecha de emisión,
nombre del productor o la productora. En caso que algunos de los segmentos lleve una
dramatización, se ponen los nombres de los personajes y algunas de sus características
más relevantes.
Generalmente, en el encabezamiento encontramos los elementos siguientes :
Ejemplo
SERIE:
EULALIO CAMPOS, vivencias y sugerencias de un técnico
agropecuario.
CAPÍTULO:
15
TÍTULO:
"El toro gritón"
AUTOR:
Producción colectiva
PRODUCCIÓN:
Instituto de Cooperación para la Agricultura (IICA) y Radio
Nederland Training Centre.
DURACIÓN:
8'45"
PERSONAJES:
EULALIO:
Protagonista de toda la serie. Unos 25 años. Jovial,
comprensivo. Voz atractiva, pero sin afectación.(Ya se
caracterizó en el primer capítulo).
JOSÉ:
50 años. Tiene un niño en la escuela. Hombre fuerte como un
toro, de mal carácter e inaccesible. Cree saberlo todo y no les
gustan los extraños. Es un cabeza dura. No quiere que le digan
cómo hacer las cosas.
Cuerpo
Después de la página técnica o encabezamiento, se procede a escribir el cuerpo del
guión. Este contiene los textos o parlamentos que dirán los conductores o locutores,
actores y actrices, indicando en qué momento interviene cada uno, y además trae las
acotaciones, o sea, las indicaciones mínimas para que los intérpretes tengan una idea de
la forma que se quiere la interpretación.
También se escriben las indicaciones para el técnico, control, operador o consoletista,
especificando qué tipo de música se requiere, cuándo habrá una inserción grabada, etc.
Cuando la producción es un radiodrama, radionovela o radioteatro, se suele incluir un
sonidista o efectista, quien es el encargado de realizar los efectos de sonido en vivo
desde el estudio. A él también se le señala el momento de sus intervenciones, el tipo de
sonido que debe producir y la duración.
Ejemplo
CONTROL:
PRESENTACIÓN PREGRABADA
CARLOS:
Muy buenos días, amigos y compañeros campesinos, muy buenos
días, Lidiette, Buenos días a todos ustedes.
LIDIETTE:
Buenos Días, Carlos. Buenos días, amigos que hoy se disponen a
compartir este programa de nosotros los campesinos, "maiceros",
como se nos dice.
CARLOS:
Deseando que hayan amanecido con "toda la pata", estamos de
nuevo con ustedes, desde el chiquito hasta el abuelo, invitándoles a
que pongan la aguja de su radiecito en los 550 A.M. de su Emisora
Amiga Radio Santa Clara.
LIDIETTE:
Y para que ustedes no piensen que les estamos jugando a las
escondidas o con secretillos y esas cosas ya les vamos a contar qué
es lo que tenemos preparado para el programa de hoy.
CARLOS:
Claro, hoy tenemos, muchas cosas. Tenemos música típica
campesina, un sociodrama que nos enviaron desde la comunidad de
Pocosol, una gente ahí lo hizo con una grabadora pequeñita y nos lo
envió a nuestro programa. Tenemos también la participación de
"Hablan Tín" un chino amigo nuestro, y una entrevista a Gabriel
Rodríguez de Tapezco de Alfaro Ruiz... Bueno, Lidiette, ya
estamos en el mes de mayo, Mayor Florido. Ya arrancamos y
aporreamos todos los frijolitos.
LIDIETTE:
Por cierto que este año hubo muy buena cosecha, y sobre todo
menos temporal que el año pasado.
CARLOS:
Gracias a Dios y a nuestro esfuerzo tenemos muchos frijolitos para
echarle a la olla, aunque muchos no pudieron sembrar, ni tienen
con qué.
LIDIETTE:
Ah, pero falta algo que arrancar.
CARLOS:
¿Qué será? No puedo imaginar.
LIDIETTE:
Falta que arranquemos con "Abriendo el Surco", pero que no lo
arranquemos como las matas de frijol, o como la mata de papa de
mi abuelo, por que de esas matitas de "Abriendo el Surco" tenemos
muy pocas.
CARLOS:
Bueno y ¿qué es eso de la mata de papa de su abuelo?
LIDIETTE:
Ahhh... ya se los voy a contar más adelante en el programa.
CARLOS:
Bueno y mientras nos explican lo de la mata de papa, nosotros
vamos a ir a sembrar la tierra con Olman Montero de Monterrey de
San Carlos.
CONTROL:
CANCIÓN "VAMOS A SEMBRAR LA TIERRA" DE
OLMAN MONTERO
CARLOS:
Era nuestro compañero Olman Montero con su canción "Vamos a
sembrar la tierra", participando con una canción de su propia
inspiración. Bueno, son contados los medios de comunicación que
nos dan un lugar en su programación.
http://www.rntc-la.org/sida/2/diagramacion_02.php