Por el cual se expide el Reglamento Estudiantil de los Programas de

TEIHIIEIIilII
IN$ITUTO TECNICO CENIRAL. ESCUEIA IECNOI6GrcA
REGI.AMENIO ESTUDIANTII
(ACUEnDO OO7 DE t9r{l
Por el cual se expide el Reglamento Esrudiantil de los Programas de
Educaci6n Superior del lnstituto T6(nico Central - Escuela Tecnol6gica
Et CONSUO DIRECTVO DET INSTIT1ITO TECNICO CENIIAI. EN USO
DE SUS ATRIBUCIONES IEGAIIS Y ESIATTARIAS, especialmenre del
aniculo 19 del Estatuto General (Resoluci6n del MEN TI72 del de
I
Diciembre de
2fi)6)
ACUENDA
Articulo le. Expedir el Reglamento Estudianril de los Programas de
Educaci6n Superior del lnstituto T6cnico Central, contenido en los
siguientes aniculos:
[
cAPfru@
CONTffIOIN$TruCIONAI,
Anicuto rc. DENol,flNActON, NAruRA[f,Zr, HsroN, vtstoN.
DENOMTNAOON: La Insdruci6n para todos los efectos legales se denomina
lNsrilLtTo TtcNtco CENTRAI - EscuEtA IEcNoL6CtC.r{, y utitiza su
sigla l.T.C
NAIURAIIZ
TURIDICA EI lnstituto Te€nico Central creado por decreto
146 del 9 de Febrero de 1905 y reorganizado por el decreto 758 del26
de abril de 1988, es un Esublecimiento P(blico de Educaci6n Superior
del orden nacional, con personeria iuridica, autonomia academica,
adminisrativa y financiera y patrimonio independiente, vinculado al
Ministerio de Educaci6n Nacional en lo que se refiere a las politicas y ala
planeaci6n del sector educativo.
NATURAIIZA ACADEHICA Por su car6cter academico, el lnsrituro
Tdcnico Central es una Escuela Tecnol6gica que ofrece y desarrolla
Programas por Ciclos Propedeuticos en concordancia con lo dispuesto
en los Articulos l, 2 y 3 de la by 749 de 2OO2.
HlSl6N:
El lnstituto Tdcnico Central Esublecimiento hiblico de Educaci6n
Superior, con cardcter de kcuela Tecnol6gica, forma profesionales en el
campo de la t€cnica y la tecnologia, mediante una formacion integral de
￨￨
ESnrrilEr-rmunImcHnil.
calidad, promoviendo el talento humano para el desanollo industrial del
pais.
Para elano 2OlO, nos proyecomos como una Escuela Tecnol6gica
reconocida nacionalmente por la calidad de sus programas y el desanollo
de competencias para la innovaci6n y el aYance Gcnol6gico.
VlSl6N:
Articulo 2e PIINCIPIOS Y OBJETMS INSflTUCIONAIIS.
PXINCIPIOS INSITTCIONAIIS: Los principios del lnstituto Tecnico
Central - Escuela Tecnologica que garantizan unidad, cohetencia y eficacia
de la acci6n educativa son:
ANIROFOTOGICO: El lnstituto T6cnico Central - Escuela Tecnol6gica,
orientara todas sus acciones a desarrollar en las personas las
potencialidadx del ser humano, y el €onocimiento y vivencia de los
derechos humanos
INTEGRIDAD: El Instituto T6cnico Central - Escuela Te<nol6gica, buscar,
el desariollo toal del indMduo en sus dimensiones 6tica, monl, inteleaual
fisica y estedca.
IDINTIDAD: El lnstituto T6cni€o Cenral - Escuela Tecnol6gica, refonard
el sentido de penenencia buscando que las personas se identifiquen con
el prolrcto educatiro y demds fines, prop6sitos y polfticas de Ia lnstituci6n.
UNIDAD: El lnstituto Tdcnico Central - Escuela Tecnol6gica, conformard
una unidad educativa aniculando los ciclos de b6sica secundaria, media
t6cnica, t6cnica prolesional, tecnologfa, ingenieria y especializacionei
ORGANTZACION: El lnstituto Tecnico Central - kcuela Tecnol6gica,
organizard sus procesos por medio del Estatuto General, la Estru(ura
Organica y sus reglamentos.
AIIIONOT{IA El Instituto Tecnico Central - Escuela Trnol6gica tendrS
autonomla para determinar con independencia sus aaividades acad6micas,
adminisrdras y fi nancieras.
EQUTDAD: El lnstitulo Tecnico Central - Escuela Tecnol6gica, ganntizarS
la igualdad de oponunidades a todas las personas ineresadas en acceder
a la Educaci6n Superior, y a ser evaluados con los mismos criterios y
mecanismos.
CAIIMI): El Instituto
T6cnico Central
- Exuela
Tecnol6gica, generarS
proce6os academicot esfiategias y posibilidades epistemol6gicas y te6ricas
para garantizar un servicio educativo de calidad.
DEI CONOCIMIINK): El Instituto Tdcnico Central - Escuela Tecnol6gica,
creare y ransmitir, conocimientos orientados a Senerar profesionales
lideres que promuevan el desanollo productivo e industrial del pair
12
muHnflrrllr
- Escuela Tecnol6gica,
personat
panicipaci6n
desanollo
de los diferentes
de las
en el
facilio16 Ia
procesos educadvos, por medio de sus representantes, elegidos por ellos
PARTICIPACION: El lnstituto T6cnico Central
mismos.
CATEDR^ El lnstituto T€cnico Central - Escuela
promoverd
la solidaridad por medio de los grupos de
Tecnol6gica,
l^
UBERTAD DE
invesdgaci0n, servicio social y evangelizaci6n.
DEMOCMCIA: El lnstituto T6cnico Central - Escuela Tecnol6gica,
mantendri procedimientos para el eiercicio del poder, del control, la
toma de decisiones colectivas que garanticen la pafticipaci6n de la
comunidad educativa.
- Escuela Tecnol6gica,
desanolla16 sus actividades acad6micas, administrativas y financieras con
ransparencia claridad y nitidez en todos sus procesos.
TRANSPAnENCL& El lnstituto Tecnico Central
OBIETMS IN$TTCIONAIES:
Adem6s de los obietivos generales
enunciados en el titulo primero, Capitulo ll de la ley 30 de 1992y en el
Aniculo 5q. De la lcy Ceneral de Educaci6n (Ley ll5 de 1994), son
obiedvos especificos del lnstituto Tecnico Central - Escuela Tecnol6gica
Ios siguientes:
.
.
.
Profundizar en la formacion integral a panir de una educaci6n para
la €fica, la paz, la democracia y el respeto a los derechos humanos
Fomentar el Bienestar lnstitucional y propiciar el desanollo humano
en todas las personas de la comunidad.
Desanollar programas de educaci6n superior en modalidades de
T6cnico Pmfesional, Tecn6logo, lngeniero y Especializaciones, con miras
a lograr empresarios que aponen al desanollo tecnol6gi€o e industrial
.
.
.
.
.
.
del pair
Ampliar las oponunidades de acceso a la educaci6n superior para
que un mayor n0mero de estudiantes puedan ingresar a ella y
beneficiarse de los programas ofenados.
Adelanor programas interinrtitucionales que faciliten el acceso a
la
educaci6n superior de estudiantes provenientes de zonas marginadas
de desanollo econ6mico, social e industrial.
Producir y transmitir conocimiento que permita liderar procesos para
solucionar problemas que afectan la calidad de vida en la sociedad.
tomenur saberes en ciencia, tecnica y tecnologia que faciliten el
desarollo cientifico, cultural, econ6mico y politico del pais.
Fomentar la interacci6n entre saberes, propendiendo por el desanollo
integal del hombre y la sociedad.
Trabalar por el meloramiento permanente de la Calidad Acad6mica.
幸
BSEItillt:r-rmmIfficilnn
.
.
.
.
tomentar en los estudiantes la educaci6n empresarial para que
adquieran responsabilidad laboral frente a la sociedad industrializada
y al sector productivo.
Formar profesionales de excelente calidad y alto grado de compromiso
social que contribuyan al desanollo tecnol6gico e industrial del pais
hnicipar y promover pKresos de desanollo social para contribuir al
meioramiento de Ia sociedad ya la soluci6n de problemas del medio
donde se encuentra la lnstitu€i6n.
D€sanollar progtramas de pmaci6n de seMcio6, asesorias, consultorias
que permitan articular la insaituci6n con la industria
.
.
.
.
.
.
.
y el
sector
productivo.
Fomenar la investiga€i6n y transJerencia de tecnologfa que colaborc
en la soluci6n de las necesidades industriales del pafs.
Panicipar acrivamente en la difusi6n del paEimonio cul$ral colomtriano
a trav6s de progf,amas que propendan por la universalidad de la
cultura.
Promover la educaci6n ecol6gica para cons€guir un medio ambiente
sano y arm6nico.
Adelantar programas acad€micos formales y no formales que difundan
el conocimiento, por medio de un cunfculo modemo, diversiFcado,
flexible y perinente.
Desarrollar programas institucionales de perfeccionamiento y
actualiraci6n pan los docentes, con el fin de garantizar la excelencia
acad€mica en todos los campos y niveles.
Conuibuir al desanollo de la aniculaci6n e integxaci6n de la educaci6n
superior con los demds niveles y modalidades educativas que Ie
preceden para facilitar el logro de sus fines.
Promover la presencia del lnstituto T6cnico Central - Escuela
Tecnol6gica, en el conexto regional, nacional e intemacional
FOilnCAS INSITTOONIUIS: hra que el lnstituo T6cnico Central Escuela Tecnol6gica cumpla su misi6n, obietivos y principios de manera
efectiya, eficiente, transparente y calificada debe tener en cuenta las
siguientes politicas:
lntegra docencia, invesdgaci6n y extensi6n pan lograr un desanollo
integral del hombre.
FonalecerC la educaci6n t€cnic. y tecnol6gica, como altemativa de
educa€i6n superior, para contdbuir con el desanollo social e industrial
.
.
.
del pair
homoverd la investigaci6n formativa en todos sus prcSramas
diferentes ciclos de formaci6n.
恭
y
en
IETHIIBIITIIT
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Fomenta16 la extensi6n institucional por medio de la educaci6n
continuada, capacitaci6n y actualizaci6n en los campos de la t6cnica
y tecnologia.
Ofertar6 programas academicos que respondan a las necesidades
sociales E industriales del pais.
Aplicar{ los criterios de calidad, cobenura y pertinencia, acordes con
la globalizaci6n, competitividad y productividad.
Mantendra un permanente contilcto con los sectores productivot como
recuro fundamenbl para retro alimenar el cuniculo.
Promoveri la formaci6n dual: acad6mica - empresa con el fin de
prestarle seryicios y recibir apoyo para realizar investigaciones.
Desarrollard estrategias de evaluaci6n y auto evaluaci6n permanentes
que permitan la revisi6n y actualizaci6n del quehacer educativo.
Establecer6 un modelo educativo por medio del cual se facilite la
flexibilidad v movilidad acadCmica y administrativa que garantice la
promoci6n de los estudiantes.
Mantendri un programa de renovaci6n pedag6gica y tecnol6gica
permanente en apoyo a la docencia.
Desarrollar6 permanentes programas de bienesor para todas las
personas de la comunidad.
Seleccionard a sus docentes y estudiantes de acuerdo al modelo
pedagogico de la lnstituci6n.
Articulo 3e VAtORf,S IN$TTCIoNAIES: Para seguir construyendo
espacios y esquemas de formaci6n y convivencia donde sea posible
aprovechar las bondades, el avance cientifico y tecnol6gico y companir
la riqueza delaceruo axiol6gico, hist6rico e institucional. Se propone a la
comunidad educativa hacer suyo e incorporar los siguientes valores a
aquellos que la han caracterizado por mis de un siglo de existencia.
.
.
.
.
IA AUTOESIIMII Es valorarse asi mismo, ]econo€er sus cualidades
y limitaciones.
EL SE{flDO DE PERIT}lt},lClA Significa identificarse con el prryrto
educativo de la lnstituci6n y con los prop6sitos genenles de la Naci6n.
E[ RfSPEIO: [a persona en toda su dignidad, es el fin y la raz6n del
l.T.C Para que pueda desanollar con plenitud sus potencialidades en
beneficio propio y de Ia sociedad, necesita consideraci6n, atenci6n
y aceptaci6n.
1A RISPONSABIIIDAIL Ser conscientes de las consecuencias de
nuestros actos libres.
t5
BTET
.
.
o
.
o
.
INET -Tillllt
ItsEO ETNil.
lA
HONESflDAD: Cumplir las obligaciones, actuar con decoro,
moderaci6n y modestia. Expresarse con veracidad, transparencia,
claridad y rectitud.
El, COHPIOHTSO: Colocar todas nuesuas capacidades al seMcio
de Dios, del hombrc y de Ia natunleza Es esencial promorpr y difundir
los meiores logros de nuestra cultura y de la cultura universal.
LA fOlf,RAllClA. Acepor a los demSs en su individualidad y con
sus diteEncias.
1A IUSIOA Conocer, respetar, y hacer valer los dercchos de los
demrr
LA [.EA|,XAD: Ser fiel, venl, honesto, sincero en
odo
momento y
circun$ancia.
1A SOIIDAXIDAD: ldentificamos
y
ayudar a los demSs en sus
problemas y necesidader
c Plrul()ll
DH,
P[NR[ DEl EIMIDIANIE
Ardcub # tXfiNlCfON. E perfil del estudiante se define y entiende
como la imagen ideal o modelo tecnol6gico que el lnstituo tiene y
establece para los que son, han sido y aspiran a s€r e8r€sados del lnstituto
Tecnico Centnl Esta auto representaci6n da sentido a la acci6n educativa
y a0na los esfuenos formativos en aras de conseguir la formaci6n integral
de los estudiantes del lmtituto.
elementos comtitutivos de este pefil propenden por lograr una pelsona
integra que:
Los
a.
b-
c
d.
e.
Sea testimonio aut6ntico de altos valores religiosos, 6ticos y monles
Valore y respete la vida y la intimidad propia de las otras penonas.
Se comunique y est6 con los dem5s €omo persona comprometida,
con capacidad para dialogar, concenar, decidiry realizar el bien com(n,
en la permanencia del inteds genenl sobrc el panicular.
Posea un saber social, entendido como un saber cultural y acad6mico,
vdlido para yMr, conyivir y proyectars€ como una persona segura de si
misma, ubicada sicol6gica y socialmenrc.
Protela su salud y la de todos los seres vivos valorando las normas de
medicina, higiene y seguridad industrial con una percepci6n positiva
de su cuerpo y del planeta del cual formamos pane, la viYencia de
valores como la solidaridad, la lealud, la honestidad, la fg la sinceddad,
la tolerancia, la hatemidad, la iusticia, la esperanza, el servicio a los
恭
TEIHIIflIilll
mes necesitados y la defensa continua y constante de la dignidad del
f.
g.
h.
hombre.
Posea los conocimientos t6cnicos, las habilidades
y destrezas que le
permion la transformaci6n del entomo para la soluci6n de problemas
con criterios de precisi6n, creatMdad y responsabilidad.
Sea una persona cort€s, venz, puntual, de buenos modales, de adecuada
presentaci6n personal, de firme palabra y culto vocabulario.
Sea civico, orgulloso de ser Colombiano, amante y defensor de la
htria y de sus simbolos y tradicionet
cAPrrulo lll
DE
IA CAIIDAD DEt ESIUDIANTE
5e. Alxlul$ctoN DE lA CAUDAD DE ISIIID| lilTE Pan adquirir
la calidad de estudiante del lnstiurto T6<nico Central, es necesario haber
sido oficialmente admiddo, previo el cumplimiento de los requisitos de
admisi6n establecidos en el aniculo lOa del pesente Reglamento.
Afticltlo
Articulo 5o.
ESTUDIANTES POR CONVENIO. Los estudiantes
mariculados en el lnstituto T6cnico Central, para cuBar estudios en
programas por convenio, son considerados como estudiantes de esta
lnstioci6n y como tales se rigen por el presente Reglamento.
hr6gnfo.
En los t6rminos del convenio se puede hacer excepci6n a €sta
norma.
Articulo 7c. CAIEGOnIAS. El Instituto Tdcnico Central clasifica sus
estudiantes en dos categorias:
a.
b.
Regulan Es el estudiante que se matricula para cusar un prognma de
pregrado o especializaci6n con el fin de obtener un Titulo Profesional,
previo el cumplimiento de los requisitos eaoblecidos en el presente
Reglamento.
Especial: Es el estudiante que se matricula pan cusar un Programa de
Extensi6n o de educaci6n continuada y aspira a obtener su
perfeccionamiento personal o prolesional. hra esta categoria, el
Conselo Acad6mico rcglamenurC lo concemiente a cenificados.
ATIiCUIO 88.
ERDIDA
DE 1A CATIDAD DE ESIUDIANTE UN EstUdiANtE
pierde tal calidad:
a.
Si ha compleodo el ciclo de estudios previsto y se ha graduado.
一
ノ
ElnilnEr-rmmlmStnrl'
b.
c
d
e
f.
Si no hace urc
delderecho de rcnovaci6n de matfcula en loe plazos
serlalados por la lnstitu€i6n.
Si por baio rendimiento acad6mico, pierde el derecho a rcnoyar
madcula se8lin el Adcrlo l6c del prcsente Reglamento.
Si camela la totalidad de la carlF acadomica
Si abandona sus obligacion€s acad6micas.
Si por mlermeda4 deHdamentr compmbada por el Servicio l.l6dico
de la lnstjtuci6o el Conseio A.ademico considera incomeniente la
paricipaci6n temporal o definitiva del e.tudiante en la €omunidad
g
h
€sudianriI
Si se le comprueba falsedad en la
pres€ntada al
informaci6n o en la documenoci6n
lmtiorro
Si ast lo determina una sanci6n acad6mica o disciplinada de manera
Gmpolal o permanente.
nfg*o
lr. A soliciod del intercsado y por nzones
iustificadas, el
Conseio de Proerama podr, Establecer la calidad de estudiante, si 6sta se
ha pedido por la apllcaciOn de loc litenles b c, d y e
hrasr& 2s. pordida de todas las asignaoras insditas en un periodo
acad€mico, por inasistench a las acrividades cuniculaEs, se considera
abandono de las obligdones acad6micas.
k
Er5
Se.Enoscocpcbn*yporranudehsza ruyordVrceneoor
rcmskh maodmria & mdioda.
Acad6nko puede autodar
ctPnuu)u
DT IASADHISIONES
9e. ADilt$olt Es el prcceso mediant€ el cual el lnni$to T€cnko
Central selecciona de mm los aspirantg inscritos, a quienes cumplen
con los rcquisito6 6tableddo6 por la lnsti$ci6n pan cada uno de los
programas que estir ofrece E C-onseio Acad6mico esublrerl las pollticas
y rcglamentos de admisi6n y rcsolver6 las consulas y edamos que al
lBpccto se sometan a su consideraci6n.
fudcdo
Ardcub t@. R[QltlS]IO6
DE ADHS6N. 13 lnstioci6n podre admitir,
pan los prcgamas de prcgndo, a los aspinntes que hubieren cumplido
los siguientes rcquisito6:
y
a.
Inscribirse
b.
reembolsables en ninS{n caso.
Foseer dtulo de bachiller, o su equivalente para extraniercs
Presenor las pruebas de admisi6n que tenga rcglamentada la Insdulcion
c
pagar los derechos conespondientes. Estos no son
^jr,,k^
s"
)t8(
2^
"LVJJ.
IEIEIIBIIilII
y clasificar en ellas
d.
e.
Presenur cenificado m6dico de aptitud.
Presenur los documentos y cumplir con los demis nquistos exigidos
por la Instituci6n o la Ley.
aniculo 14 de la l:y 30 de
podr6
eximir a un aspirante del requisito
1992, el Mcenector Acad6mico
de ser bachiller.
hrignfo 2a. Adem6s de los r€quisitos del presente articulo, los aspirantes
a ingresar a Programas de Especializaci6n deberin poseer titulo en un
Programa de Educaci6n Superior.
Parigrafo 3c. los aspirantes a ingresar a cu]sos de extensi6n o de educaci6n
continuada deber,n cumplir con los requisitos que para cada progmma
exiia la InstiEciorl
hrigrafo 4e. Los documentos requeridos por la lnstituci6n, expedidos
en el exterior, deber6n ser reconocidos y registndos por la autoridad
competente Colombiana.
Partgrafo 5e. los eg€sados del lnstituto de Bachillerato T6€nico Indusuial
del lnstituto T6cnico Centnl ser6n admitidos sin prestar las pruebas de
admision de que trata el literal c
Prrlgrafo le.
Articuto
I I c.
De acuerdo con el literal c. Del
ADMSION PoR TIANSIEXE{OA
Loc esurdiantes
de otras
lnstituciones de Educaci6n Superior, debidamente aprobadas, podrdn
solicitar admisiones por transfeencia extema.
crPtrutov
DE
Aniculo l2e. DEIlNlClOl,[
IAMAIRICUTA
La marricula es el acto
por el cual el aspirante
admitido adquiere la calidad de estudiante del lnstituto T6cnico Central.
Esa se legaliza con la firma por pane del aspirante y del Rector o su
delegado, del acta respecdva. Con €sta, €l estudiante adquiere derechos y
deberes consagrados en el presente Reglamento, el cualse comprcmee a
cumplir, al igual que las dem6s disposiciones de las Directivas La matricula
debe efecnrarla perconalmente el aspinnte admitido, denoo de las fechas
establecidas en el cronograma.
El Mcenector Acad6mico podr6 autorizar reserva de cupo o
matricula extraordinaria a un aspirante, por motivos de fueza malor o
por mandato de la Ley.
hr6grafo.
幸
Etnr
ril.Er
-
Emrn
rffi cflrur
Adculo t3e. nE{O\rAClON DE MAIRICUIA El estudiante deberi renovar
la matricula al comienzo de cada periodo acaddmico, en las fechas
estable€idas en el cronognma.
Articulo l4e. RIQUISIIOS PARA 1A HAIRICIIIA
Son requisitos para la
madcula los siguientB:
a.
b.
c
d
Haber sido oficialmente admitido.
Pagar los derechos pecuniarios conespondientec
Tener s€guro contra accidentes, o egar afiliado a una Entidad de
Medicina hepagada o a oro Sistema de Seguo Social.
Entregar los documentos requeridos por la lnstituci6n.
l
Artkuto r5e. nEQlltslrcs P nA nENol/ActoN DE
MAltlqIrA
Para la renovaci6n de la matricula, el esftdiante deberi cumplir con los
siguientes Equisitos:
a
b.
Tener Ia calidad de estudiante.
Haber pagado los derechos conespondienter
d
e
Tener seguro conra accidentet o esar afiliado a una Entidad de
Medicina Prepagada o a otn Entidad de Seguro Social.
Haber rcalizado la inscripci6n de asignaturas
Esar a pa, y saho por todo concepto con el lnstituto.
c
hr&rafo. hra poder
renovar la matrlcula por segunda vez, el estudiante
deberl haber enmgado a la Oficina de Regisro y Conrol, el Registro del
Diploma de Bachiller expedido por la Secretaria de Educaci6n respectiva.
l-as excepciones a esta regla serdn tomadas
Ardctb
por el Conseio Arad6mico.
r6e. TNSCRIFCION DE ASIGNAfURAS. hs asigaorns inscritas
por el estudiante, como acto
plwio a la r€nova€i6n de la matricula,
constituye su carga academica para el perlodo conespondiente.
La
inscripci6n de asignaturas esta suieta a las siguientes condiciones:
a.
b.
Debe realizada el estudiante en las techas senahdas para utl efecao en
el cronograma. Si 6sta no se hiciere en las fechas establecidas, el
estudiante dado caso que existiera cupo en los cursos programadol
podr6 lealizarla en las f€chas seiialadas para matfcula extraordinaria y
cancelar6 el v"lor esublecido pan 6sa clase de matricula.
Debe hacerse rinicamenae para las asignaturas que ser6n cursadas a Io
largo del periodo respe(ivo. En consecuencia, Ias asignaturas que se
幸
IETHNflIllIT
c.
d.
prctendan homologar o validar, no deben inscribirse.
EI estudiante s6lo podrii inscribir asignaturas que en el plan de estudios
respedivos, 5e encuenten en tres semesres consecutiyos y para las
cuales cumpla con los requisitos alli establecidos
["as
asignaturas que pierda un estudiante, deber6 inscribirlas y cursarlas
en el periodo academico siguiente. Si pierde una o m6s asignaturas
por segunda vez, solamente podrd inscribir las que le autorice el Jefe
de Programa Si llegare a perder una asignatura por tercera yea perderi
e
f.
la calidad de estudiante
Si un estudiante llegare a perder todas las asignaorras inscritas en un
perfodo acad6mico, perder6 la calidad de estudiante.
Prra inscribir asignaturas de un plan de estudios en cursos que ofiezca
otros programat el estudiane deb€ri obtener concepto favorable de
Ios iefes de los programas r€spectivos.
Prrtgafo. El aspirante admitido y matriculado para un programa de
pregrado, quedari inscrito en todas las asignaturas del primer semesm
del plan de esu.rdios respectiYo.
Articulo l7e. HATRICUTA flIRAORDINAIIA
El Conseio Acad6mico
podri establecer, en el cronogtama, fechas exEaordinarias para r€alizar Ia
matricula y la renovaci6n de la misma. En este caso, existiri un recargo
del 20fr, sobrc el valor de Ia maricula ordinaria.
Anicuto t8. GANCEIACION
DE AsrGNAruRAs. Por solicitud del
estudiantq debidamente iustificada. el Jefe de Programa podrC autorizar
la cancelaci6n total o parcial de Ia carga academica. Esta solicitud deberii
hacerse en las fechas definidas por el Conselo Acad6mico durante las
primeras ocho semanas de clase.
Pardgrafo. Por cancelaci6n se entiende la supresi6n de una o mis
asignaturas de la carga academica de un estudiante. Esta cancelaci6n no
da derecho a los descuentos consagndos en el aniculo 19 del presente
Reglamento, ni al rcembolso del dinero.
Aniculo t9e. DESCUENIOS FOR CARGA ACADEMICA El esrudiane
que inscriba menos de tres (3) asignaturas en un periodo academico,
tendr, derecho a los siguientes descuentos en los derechos de matricula:
a.
Cincuenta por ciento (50%) si solamente inscribe una asignatura,
difercnte de fiabaio de grado.
幸
Etnr IEnEil rmm ffiEt cffiilr.
-
b. Veinticinco por ciento (25%) si solamente
inscribe dos asignaturas,
diferentes de trabaio de grado.
Par:igrafo l e. Si en el semestre inmediatamente posterior al de aprobaci6n
de todas las demds asignaturas, el estudiante inscribe el trabaio de grado,
no pagard derechos de matricula en este periodo.
Parigrafo 2e. Si un estudiante cancela la totalidad de la carga academica
dentro de las dos (2) primeras semanas de clase, el Mcenector Acad6mico
podrd autorizar que se abone hasu el ochenta por ciento (80%) del valor
pagado por derechos de matricula, para el siguiente periodo acad6mico.
El excedente deberd ser cancelado por el estudiante y en ningdn caso
habrd lugar a reembolso de dinero.
Articulo 2Oe. DESCUENIOS FOR PARENTESCO. 5i un estudiante dene
familiares que estudien en los hogramas de Educaci6n Superior del lnstjtuto
tendrd derecho a uno de los siguientes descuentos en el valor de la
matricula:
a.
b.
c.
Treinta por ciento (309li) cada uno si se fiata de padres e hiios
Quince por ciento (15%) cada uno si son tres o mis hermanos
Diez por ciento (10%) cada uno si son dos hermanor
Panigrafo. Los empleados del Instituto T6cnico Central, sus hilos y su
c6nwge pagaren el minu por ciento (30![) del valor de la ma$icula.
CAPITUI,OVI
DE LAS
N'flUACIONES
Articulo 2le. DERNICI6N. La evaluaci6n es el proceso por medio del
cual se obtienen, organizan y analizan datos logndos por divenos m6todos,
con miras a emitir iuicios de valor con respecto a determinados aspectos
acad6micos, necesarios para la toma de decisionesl.a evaluaci6n sere permanente y debe
utilizar mecanismos adecuados altipo de asignatura. El Conseio Acad6mico
Articulo 22e. CAIACTERISnCAS.
definiri las directices para la evalua€i6n (variedad, tipo, frecuencia) y
establecer, los aspectos que deben ser definidos por los Conseios de
Programa.
Articulo 23a. LAS PRUEBAS- El proceso empleado para apoyar
la
obtenci6n de informaci6n para la €valuaci6n recibe el nombre de Pruebas
幸
lEtHIttStrfill
Acaddmicas Estas pueden sen de Rendimiento Acad6mico, en culo caso
pueden ser parciales o finales, o de Acreditaci6n en cul,o caso pueden ser
de nlidaci6n o de homologacion.
hragr{o.
El kaude o la adulteraci6n de Ia informaci6n requerida para
una prueba acad6mica seri causal de anulaci6n de la prueba
2.1e. PIUEIAS DE REIIDIMilIO AGADI},IICO La pruebas de
rendimieno se har5n pan raluar el desanollo de cada adgnaun y de
acuedo con el calendario acad€rnico [a pruebas ffnales deberSn raluar
Ardodo
el logro de la totalidad de los obi*ivos de la asignaura.
hrl3nfo lc. Se entiende
por prueba supletoria aquella que se pnctica
prueba
parcial o final en las fechas establecidas por
en reemplazo de una
el cronognma acad€mico.
hrdgrafo 2e. Pbn la presentaci6n de una prueba rupletoria el estudiante
deber6 contar con la autorizaci6n d€l iefe de prcgama: para tal fin deber,
pesentar la soliclnrd con los mpecrivos soportes denro de los ms (3)
dfas h6biles siguientes a Ia r€alizaci6n de la prueba y cancelar el talor
conespondiente 5610 se autorizar, una prueba supletoda por asignatura.
hr{nfo
3e. En caso de no soliciar prueba supletoria o no plesentalse
a la evaluaci6n autorizada, se pierde este deecho y la calificaci6n serS
cero (0.0).
Ardorto 25r. Pf,,UEDAS DE ACruDfiAGfoN. las pruebas de acrcdiaci6n
de asignatuns serrn solicitadas por el esudiante al lefe de Prognma
rcspectivo, dmEo de las fechas esoblecidas en el cftrnogama
ll
hrd3pfo l e. soli€iftd de vali&ci6n o de homologaci6n de asigna&ras
causarC los derechos pecuniarios que defina el Conseio Dirccrivo y el otal
de asignaurras validadas y homologrdas por un estrdiante no soheoasar{ d
.10* de hs aisnaura del plan de esadkx
Prrlgnfo 2e. hs asignaturas de ,r€a humanlstica no podrrn v"lidarse ni
homologaEe, excepto en una transferencia intema
Par*rrfo 3e. Pan validar u homologar una asignatura se deben tener
aprobados 106 requisitos l€spectiros.
Anicuto 26c. PRUEBAS DE HOHOU)GACI6N. Las pruebas de
homologaci6n las rcaliza la lnstituci6n para acreditar los resulbdos y las
equivalencias entre una asignatura del plan de estudios y las que el
estudiante haya cursado en otra Instituci6n de Educaci6n Superior
aprobada legalmente.
BTNTIilET.BIIrnIffiCffiUI
Articulo 27s. PRUESAS DE VAIIDACION. hs pruebas de validaci6n se
realizan para comprobar Ia idoneidad del estudiante en asignaturas en
que no posea acreditaci6n suficiente, pero considera que posee los
conocimientos y habilidades requeridar Las asignaturas perdidas no podrin
ser v6lidar
Art culo 28q. CAIIIICAC!6N. Las pruebas de rendimiento serSn realizadas
y calificadas por el profesor de la asignatura o en cilso de ausencia de
6ste, por el profesor designado por el Jefe de Programa. El Jefe de Programa
designarl a los docentes que realicen y califiquen las pruebas devalidaci6n.
cAPtTUlo Vil
It[
1A
AISIE{O/I
A O.ASE Y IIE I.AS
Articulo 29e. ASISIENCIA A CIASE
CAIIECAO(XE
En los programas presenciales del
Instituto Tecnico Central, cuando un estudiante deia de asistir mes del
l01i de las hons programadas en el semesm para una asignatura te6ricoprictica o al 20% si la asignatun es te6rica, se perder6 Ia asignatura por
inasistencia-
PrraSrafo le. El docente responsable de la asignaora llevar6 un registro
de la asistencia en listas oficiales emitidas por la lnstituci6n y de acuerdo
con los horarios de clase.
Pariggafo 2e. EI conseio de programas definird el cardcter te6rico-prdctico
de las asignaturas de cada plan de estudios
Ardculo l0e. ESC,AIA DE CAUIIC.ACIONES. Las calificaciones serin
num€dcas en Ia escala de cero (01 a cinco (5) con d6cimas En caso de
existir cent6simas en los c6mputos para obtener la calificaci6n definitiva,
se aproximard a Ia d6cima supedor si su valor es mayor o igual a cinco o
se elimina si su valor es inferior a cinco.
Anicub ft
e.
CAIIECAO6N APROB IORIA h calificaci6n apDbatoria
minima es de tres punto cero (3.0).
Articulo 32a. CI\URCACI6N DEflNIIM
La calificaci6n definitiva de
una asignatura se obtiene de la siguiente forma:
a. hra una asignatura
cursada en la Instituci6rL de dos pruebas parciales,
cada una con valor del 3O% y de una prueba final, con un valor del
40% en la calificaci6n definitiu.
24
ETffiItEIIIIII
Para validaci6n, con el promedio aritmetico de las calificaciones
obtenidas en las diferentes pruebas realizadas para las asignaturas
hra homologaci6n, Ia misma calificaci6n cenificada, o su equivalente
si Ia escala de calificaci6n es diferente.
Par6g6fo: para homologar una asignatura la nota minima que debe tener
es res punto cinco (3.5) o su equivalente
Articulo 3te C IIIICACION POR lNAslsIENcla A roda asignaftra
perdida por inasistencia se le asigna una calificaci6n definitiva de cerc
punto cero (0.0). [a misma calificacion se asigna cuando el estudiante no
se prcsentit a una prueba de validaci6n
Artkulo
3,1e. CAIIIICAOON CON 0.0. Una prueba ser6 calificada con
cero punto cerc (0O) en los siguientes casos:
a.
b.
Cuando fuere anulada por los hechos contemplados en el aniculo
23e de este reglamento.
Cuando el estudiante no se pres€nte a Ia prueba.
Ardcnlo 35e. REGISIRO DE CAIIRCACIONES. En cada asignatura el
profesor llevari un registo de calificaciones de los estudiantes inscritos
oficialmente.
Artkulo t6e. INIOnMACI6N
DE CAUIIC.ACIONIS. EI resulado de Ia:
pruebas de rendimiento acad6mico serd informado por el profesor a los
estudiantes dentro de los cinco (5) dias hrbiles siguientes a la realizaci6n
de las mismas
Prrlgrafo: El estudiante podri solicitar al docente la revisi6n de una
prueba dentro de los cinco (5) dias h{biles siguienes a la publicaci6n de
Ios resultados.
De esta revisi6n podrd apelar al Jefe de Programas dentro de los tres (3)
dias h6biles siguientet quien est6 facultado para decidir el caso.
Articulo 37a. ENTRIGA DE CAIIRCACIONES. Las calificaciones finales
serdn entregadas por el docente a la Secci6n de Registro en planillas
oficiales de la lnstituci6n. Las calificaciones de las pruebas de validaci6n u
homologaci6n serdn entregadas a Registro por el Jefe de Programa.
幸
ErEililEr-Erllmrmlilml
DE AslGNAruMs. cada asignatura del
plan de estudios se considera aprobada cuando el estudiante ha obtenido
Aniculo 38a. APRoBACI6N
una calificaci6n aprobatoria por homologaci6n, validaci6n
o
como
calificaci6n final del curso y 6sG ha sido comunicada a Registro.
Articulo 39c. ruBUCAcl6N DE CAURCACIONES. las calificaciones
recibidas en la se€ci6n de Regisro y Control serin publicadas y el estudiante
tendra tres [3) dias hSbiles para solicitar revisi6n de estas calificaciones al
Jefe de Programa. Si hubiese lugar a alguna modificaci6n, el Conseio de
Programa decidir6 al respecto.
CAPITU1O VIII
DE tOS
TRAMJOS
DE GRADO
Aniculo ,l()'. DERNICIoN. El Trabaio de Grado, como componente del
plan de estudiot es un trabalo eminenemente pr6ctico que presenu el
estudiante al final del desanollo del programa de la canen.
Deberd ser planteamiento y soluci6n de un problema especifico, la
aplicaci6n de los conocimientos y desgezas adquiridos durante la canera
y ser la oponunidad para que el estudiante experimente con he€hos y
situaciones reales
Parigrafo: EI trabaio de grado se deberd realizar normalmente en un
periodo acad€mico y excepcionalmente en dos.
Arriculo 4l ". CARACTIRiSICAS. EI Trabaio de Grado se considera una
asignatura m5s del plan de estudios, como r6gimen del desarrollo y
calincaci6n espe€ial. Para inscribirla los estudiantes deber5n hacerlo en
Ias fechas establecidas en el cronograma para inscripciones de asignaturas
y no causare costos mientras se desanolle en el semestre que sigue a
la
finalizaci6n de la escolaridad.
Articulo 42'. nEGLAMENTACI6N. La metodologia,
normas,
procedimientos para la inscripci6n y calificaci6n de las asignaturas Trabaio
de Crado ser6n reglamentadas por pane del Conseio Acad6mico.
Articulo 43". APTITUD.
Se
considera que el alumno es apto para comenzar
la realizaci6n del Trabaio de Crado cuando haya aprobado mes del 70%
de las asignaturas del plan de estudios
26
iH.THIllEIMfi{II
CAPITUI.O
X
DE I.OS DERECHOS, DEBERIS Y PROHIBICIONES
AIricub {4", DtIEiC}lOC
a.
b.
c
d.
e
f.
g
h.
i.
i
k
l.
Los
es$diantes de la Instiurci6n tienen derccho a:
Recibir formaci6n integralde calidad, conforme con los principiog los
obiedvos, el perfil del estudiante, el perfil profesional establecido para
cada programa y la modalidad propia del lnstituto, apoyado en los
recursos con que cuenta la lnstituci6n.
Utilizar los recunos de la lnstituci6n pao su educaci6n y bienestar, de
conformidad con las ]eglamenaciones respectivas.
fxaminat discrtir y expresar con libertad, las ideas o los conocimientos
dentro del orden y el mpeto a las personas y a las opiniones aienas
Ser escuchado, orientado y asistido por quienes tienen la
responsabilidad dir€ctiva y docente.
hrticipa, en la organizri6n y direcci6n de la lnstiurci6n a travos de
los mecanismos y corpoBciones que establece el Estatuto General.
Presentar por escrito, solicitudes y mlamaciones ,espeuJo6as ante la
autoddad competente y obtener lespuestit oponuna.
Presentar los mursos de reposici6n y de apelaci6n ante las sanciones
establecidas por las dilec'tivas de la lnstioci6n
Conocer los programas academicos de cada asiSnatura y solicitar que
la lnstiEci6n los mantenga en un alto nivel.
Ser eualuados acad6micamente de una manera iusta.
Que la lnstituci6n los acredite como estudiantes.
Ser tratados en todo momento por todos los integrantes de la
comunidad institucional con dignidad, respeto y sin discliminaciones
de ninguna indole.
Recibir las clases segrln horarios y por todo el tiempo prcYisto en el
cronograma.
m. Ser informado sobre los resultados
acad6micis
Ardculo ,15".
a.
b.
c.
d.
DEBERES. Son deberes
y
calificaciones de las pruebas
de los estudiantes:
Acatar y cumplir la Constituci6n Politica de Colombia y las l-eyes.
Cumplir con los estatutos y reglamentos de la lnstituci6n.
Respetar a Ia lnstituci6n, a las personas con funciones directivas,
docentes, administrativas o de serYicio y a sus condiscipulos.
hnicipar en las actividades academicas y presentar las pruebas de
evaluaci6n en las fechas previs6s segfn programaci6n.
27
EtEr tHrrEil - ffimm rHs Exnfl,
e.
f.
g-
h.
i.
Tener un componamiento social acorde con los principios, valores y
la filosofia de la lnstituci6n.
Hacer uso adecuado de los servicios que la lnstituci6n ofrece,
contribuyendo al buen funcionamiento y desarrollo y a la buena
presentaci6n de los mismos.
Responder por los dafros causados a los equipos e instalaciones por
uso inadecuado de los mismos
lnformane oponunamente de las respuestas a sus solicitudes y de su
situaci6n academica.
Responder adecuadamente a las exigencias acad6micas de la lnstiuci6n
Articulo 46". PROHIBICIONES. A los estudiantes les est6 prohibido:
a.
b.
c.
d.
e.
f.
Presenbrse
al lnstituto baio efectos de bebidas alcoh6licas,
estupefacientet o cualquier ora sustancia no permitida por la Ley;
como tambi6n usarlas, distribuirlas o inyitar a otros a que lo hagan.
fumar en los lugares prohibidos por las normas legales vigentes.
Ponar armas dentro de la lnstituci6n.
lncurrir en cualquier conducta que constituya contravenci6n o
infracci6n cMl o penal, segin la legislaci6n colombiana.
perturhn el normal funcionamiento de las laborcs
propias de Ia lnstituci6n
Alterar, adulterar o falsificas documentos, o incunir en fraude.
Realizar actos que
cAPtTUlo X
DEt NEGIHEN DISCIruNAXIO
Aniculo ,17". tAlT S. Se consideran faltas los incumplimientos de los
debercs o las violaciones a las prohibiciones.
Artkulo 48'.
Cl
SlflCACI6N
DE LAS
IAIIAS.
Las taltas disciplinarias,
para efectos de las sanciones a tomar, se clasificardn como [^EVES O
GMVES atendiendo a su naturaleza y sus efectos, a las modalidades y las
circunstancias del hecho, a los motivos determinantes y a los antecdentes
delestudiante. En todo caso, se considerar6n faltas graves el incumplimiento
de deberes y violaciones de prohibiciones que atenten contra la vida,
honn y bienes de las demds personas, la convivencia pacifica y el buen
nombre del Instituto.
Articulo 4r". TIPOS
DE SANCIONES. Las faltas comprobadas se
sancionaran segin la gravedad asf:
幸
iE.IMllEIIfiIT
a. Amonestaci6n
b.
c.
d.
e.
verbal: Ia puede efectuar cualquier autoridad de la
lnstituci6n.
Amonestaci6n pdvada por escrito: la hard el Jefe de Programa o el
Vicenector fuaddmico segin el caso.
Matricula Condicional: la hari el Vicenector Acad6mico, previo concepto del Jefe de Programa.
Suspensi6n de Matricula: Ia impondri el Mcenector Acad6mico, qui6n
fiiard el t6rmino de duraci6n. El Conseio Acaddmico, previo concepto
delMcenector Aod6mico podre lerantar esta sanci6n. Una vez Yencido
este termino, el estudiante podrd solicitar su reintegro.
Cancelaci6n definitiva de la matricula: la hari el Rector mediante acto
administjativo, previa consulta al Conselo Acad6mico.
Parigrafo: En caso de faltas evidentes de extema gravedad y en guarda
det orden lnstitucional, el Rrtor de la lnstituci6n, previo concepto del
Conseio Acad6mico, podri aplicar cualesquiera de las sanciones previstas
en el presente artlculo.
Las sanciones se har5n constar en Ia hoia
de vida acad6mica del estudiante a excep€idn de la amonestaci6n Yerbal.
Aniculo 5O'. CONSIANCUT
Paragrafo l'. En todos los casos se oflecer, al estudiante Ia oponunidad
de presentar sus descargos antes de establecer formalmente la sanci6[
hr{grafo 2'. Los recursos de reposici6n y de apelaci6n deben hacerse
por escrito dentro de los cinco (5) dias hiibiles siguientes al de
la
notificaci6n de la sanci6n, siguiendo el conducto regular.
Articulo 51", APIICACION DE IAS SANCIONES. Frente a la ocunencia
de alguna falta, la instancia comp€tente podri imponer alguna de las
siguientes sanciones.
a.
b.
Ante Ia ocunencia de una falta leve las sanciones contempladas en los
literales a., b., 6 c- del articulo 49".
Ante la ocurrencia de falta gave, las sanciones contempladas en los
literales b., c, 6 e., del anfculo 49".
x
cAPlrulo
Esrll,lutos
DE 10S
Aniculo 52'. cLASEs DE EsIlMutoS: Cuando un estudiante se desuque,
onto por su rcndimiento acad6mico, como por sus actitudes positivas hacia
29
ffNTIilET.MMUMIffiCffiTII.
Ia lnstituci6n, podrd gozar de los siguientes estimulos:
Descumtos en pago de maricula para el siguiente periodo aGdemico asi:
Por promedio de cuatro con uno (4. | ), descuento del l0%
Por promedio de cuaro con dos (4.2) descuento del 20%
Por promedio de cuatro con tres (4.3) descuento del 30%
Y asi sucesivamente.
Beca de honor para el siguiente periodo acid6mico cuando obtenga
-
el promedio de notas mds alto de los estudiantes de cada Programa
en el respectivo periodo acad€mico, siempre y cuando el promedio de
las asignaturas del periodo sea igual o superior a 4.1.
Publicaci6n del Trabaio de Grado, mediante edici6n financiada por Ia
lnsdtuci6n que le otorgard el Conseio Directivo a solicitud del Conseio
Acad6mico.
Premio especial a quien sobesalga por su espirioi de cooperaci6n en la
vida lnstitucional, en cenemenes culturales, deponivos o tecnol6gicot
en reprcsentaci6n de Ia Instituci6n. Este premio ser, otorgado por el
Conseio Directivo, a solicitud motivada por el Conseio Acad6mico.
Beca por una sola vez para cursar una kpecializaci6n o cuno de
Extensi6n en el lnstituto al€gresado cuyo promedio totill de la canera
sea mayor o igual a cuatro punto uno (4-l ) y no haya perdido ninguna
asignatura a Io largo de ella.
Premio denominado 'HERMANO HII"DEBERIO JIIAN' a los estudiantes
que cumplan €on los rcquisitos del literal e., y ademds su Trabaio de
Grado haya sido calificado con Menci6n Honorifica.
Parigrafo: hra hacerse acreedor a los descuentos contemplados en los
Iiterales a. y b., el estudiante debe haber cursado en el periodo, minimo
cinco (5) asignaturas, haber aprobado todas y no haber repetido ninguna
de ellas.
cAPtrutoxt
DE I.AS TRANSTERENCIAS
Aniculo 53". TMNSmENCTA INTERNA
Se
enriende por transferencia
intema, el traslado de un estudiante del lnstituto a otra canera dentto del
mismo, con el fin de continuar sus estudios. En este caso no se requiere
de un nuevo examen de admisi6n, pero su aceptaci6n estar6 suieb a los
siguientes requisitos-
a.
Presentaci6n de solicltud motivada ante el Vicerrector Academico.
30
lE'lmmEl[ilIt
b.
Ｃ ｄ
e.
Aceptaci6n por pane del lefe de Programa de Ia carrera a Ia que se
aspira a ser trasladado.
Disponibilidad de cupos en Ia canera a la cual aspira ser trasladado.
Haber aprobado por lo menos un semestre acad6mico en la canera
que se encuentra matriculado.
No haber cursado asignaturas del 4'semestre.
Parigrafo. El Instituto conceder6 transferencia intema por una sola vez.
Articulo 54". TRANSIEENCIA DOEINA Se entiende por transferencia
externa, el traslado de un estudiante al lnstituto procedente de otra
instituci6n de educaci6n supelior, nacional o extraniera, con el obieto de
proseguir aqui sus estudios. La transferencia extema puede darse pon
a. Solicitud del interesado.
b. Por convenio lnstitucional.
Articulo 55', ACEPIACIoN.
l,
aceptaci6n de una transferencia extema
estara suieta a los siguient€s requisitos:
a.
b.
c
d-
e.
f.
Presentaci6n de solicitud motivada ante elMcenector Acad6mico- Esta
solicitud debe estar acompaiiada de los cenificados de buena conducta
y de los cenificados de notas de la Instituci6n de origen en donde se
inclupn la totalidad de las asiSnaturas cursadat su calificaci6o su
intensidad horaria y sus contenidor
Disponibilidad de cupo en la canera a Ia cual desea ser transferido.
Aceptaci6n por parte del Conseio de Prognmas de la carrera a Ia cual
aspira a ser trasladado, previo el estudio de las asignaturas cumadas y
Ia determinaci6n de las equhalencias del caso.
Que la lnstituci6n de origen est6 debidamente aprobada por la
autoridad competente.
Presentar cenificado de aptitud m6dica.
Que el aspirante no tenga antecedentes policivos ni penales'
Par6grafo: Quien haya ingresado al lnstituto por tnnsfelencia extema no
podrS solicitar posteriormente transferencia intema.
cAPlTUl.OXIll
DEt OIORGAMIINIO DE
TfiUtoS
El lnstituto otorga titulo de Tdcnico Profesional v
de Especializaci6n en cada uno de los prognmas que ofrece, y aquellos
Arrkulo 55", TITU]oS.
d"'t%
q3r:
-2^ .l
-t!-""J"
ErmrilEr-BflmrffiEintt
titulos que se deriven de convenios interinstitucionalet conforme a las
disposiciones legales vigentes.
Articulo 57". REQUISITOS.
Para optar un
titulo en el Instituto se debe
cumplir con los siguientes requisitos:
a. Aprobar todas
las asignaturas del plan de estudios vigente en el
progEma respectivo.
b.
cd.
Haber realizado y aprobado un Trabaio de Grado, de acuerdo con Ias
disposiciones reglamentadas por el Conseio Arademico.
Eshr a paz y salvo por todo concepto con la lnstituci6n.
Cumplir con todos los requisitos exigidos por Ia ley.
Parlgrafo. En caso de que durante el curso de la canera, el lnstituto
modifique el plan de estudios, el Conseio Academico reglamenhre los
casos especiales que se deriven de su aplicaci6n.
Articulo 58'. DIPIOMA Cuando el estudiante haya cumplido con los
requisitos exigidot el Instituto expedira un diploma que cenifica el titulo
conespondiente.
Artkulo 59". REGISIXO. los diplomas que expida el lnstituto,
estardn
reglamenodos por las disposiciones legales vigentes, para efeoos del
registro conespondiente.
Artiarlo 50". TECHAS DE GMDO. las fechas de grados colectivos ser6n
fiiadas por el Conseio Acad6mico al elaborar el cronograma anual de
actividades del Instituto.
Parigrafo 1". [.a ceremonia de grados estari presidida por el Rector del
lnstituto, o por el Vicenector Acad6mico.
Prnigrafo 2". Ror solicitud motivada del ineresado, la Secletaria General
podrd enmgar el diploma en fechas distinus a la de grados colectivos.
Articulo 61". ACTA DE GRADO. El Secretario Gen€ral del Instituto
elaborard un acta de grado que quedare consignada en el libro
conespondiente y debere cumplir los requisitos exigidos por la
Articulo 52'. DUPIJCADO.
Ley.
El lnstituto podr6 expedir copias del diploma
de grado, conforme a las siguientes disposiciones:
癬
IE'IEINEITTIII
a. ta copia del diploma
llevar6 en su cara anterior, en lugar visible la
palabra 'DUPLICADO'.
b.
l-a copia del diploma causar6 los derechos que indique el Conseio
Directivo.
c.
La copia del diploma llevari las firmas de las personas que se
desempefren como Rectot Secretario General y Jefe de Programa en
la fecha de expedici6n.
Articulo 63". GRADO POSruHO. El lnstituto podrd otorgar Crados
P6stumos a aquellos estudian(es que mueren durante el curso de su
carrera, siempre y cuando hayan sido estudiantes distinguidos, hayan
alcanzado a aprobar el 80% de asiSnaturas del plan de estudios y su
fallecimiento no haya ocurrido como consecuencia de la comisi6n de
un acto delictivo.
Articulo 64". GRAX)S HONORIS CAUSA El Instinrto podri otorgar
Grados Honoris Causa a aquellas pergonas que tengan un desempefro
destacado en la vida nacional y €uyo apone al 6rea t6cnica sea de un alto
reconocimiento.
Aniculo 65". OIORGAMIENIOS. Los Crados P6,stumos v los Grados
Honoris Causa, ser6n otorgados por el Conseio Directivo, qui6n
reglamentar6 el otorgamiento de 6stos.
CAPIIUIOxIV
DE IOS CERNECADOS
Articulo 56". IX?EDICI6N. El Instituto, a trav6s de la Secretaria Ceneral
y por petici6n del inteesado, expediri constancias y cenificados a sus
estudiantes y egresadog seg(n las normas legales vigentes.
de estudio relacionarin todas
las asignaturas aprobadas hasta la fecha de expedici6n, cada una con su
respectiva calificacion, intensidad horaria semanaly periodo en el cual se
Articulo 57". CONTENIDO. los cenificados
curs6. Adem6s deber6n contener la escala de calificaciones
minima aprobatoria.
y Ia nota
Articulo 68'. REQUTS]IOS DE EXPEDICI6N. Para tener derecho a la
expedici6n de cualquier constancia o cenificado, el interesado deberd
estar paz y salvo por todo concepto con el lnstituto.
33
EIET
IilET.
E[I!M
Iffi
3ilIXI[
Articulo 69", COSIOS. Todo cenificado que expida el lnstituto, causard
los derechos que fiie el Consejo Directivo.
cl\PtTulo xt/
DEl TINANCIAMIENTO
Articulo 70'. flNANCIAMIINIO. Una vez concluido yaprobado elprimer
semestre del plan de estudios del respectivo Programa Acad€mico, el
estudiante podrd solicitar financiamiento para el valor de la maEicula de
cada uno de los siguientes perfodos academicos.
Este financiamiento se conceder6 para pagar el valor de la matricula en
cuotas, durante el desanollo del respectivo periodo acaddmico.
Artkulo 7l'. SOUCIIUD. hra
Ia solicitud de financiamiento, el Rector
reglament,16 el procedimiento administrativo respectiyo.
Anicrlo
71l'. CONCI!S!6N. Si el financiamienro es acepbdo, el esodiante
deberi pagar la primera cuota denro de las fechas establecidas en el
cronograma para la realizaci6n de las matriculas ordinarias. [rs demas
cuotas serrn pagadas conlorme se estipule en el respectivo pagare.
Aniculo 7J". CONDICIONES. El financiamiento se hace sobre el valor
establecido para la matricula extraordinaria, acorde con las siguientes
condiciones:
cronograma estableceri los plazos para la solicitud y tr,mite de la
financiaci6nEn ningrin caso se conceder, nuevo financiamiento si el esudiante
hubiere incumplido con los plazos y terminos fiiados en un anterior
financiami€nto.
La fltima cuota debe ser cancelada en fecha prcvia a la iniciaci6n de
EI
exdmenes linales.
Parigrafo. El Rector podrA establecer, m€diante Resoluci6n, otras
condiciones para otorgar la financiaci6n.
癬
tE.tEtnBI[lilIt
cAPlrurcxvl
D!SFOSICTONES GENERAIES
Aniculo 74'. DERICHOS
DE
HAIRICUIA
Los derechos de matricula
y
demSs derechos pxuniarios seran determinados por acuerdo del Conselo
Directivo.
Articulo 75". CRONOGRAHA El Conseio Academico establecerj
semesoalmente el Crcnograma de actividades acad6micas y administrativat
el cual contemplar6 las fechas y plazos para la realizaci6n de eventos de
esta indole.
Aniodo
75'. DEROGAIORIA El presente Reglamento Esudiantil deroga
todos los procedimientos y disposiciones anteriores a su expedici6n.
Z'. VIGENCIA Este Acuerdo rige a panir de Ia fecha y dercga
las normas que le sean conuariat en especial el Reglamento Estudiantil
adopado porAruerdo del Conseio Superior No. 003 de 18 de Septiembre
Articulo
de
1991.
Art culo IMNSTTORIO. El Conseio Acaddmico queda faculado para
resolver las controversias originadas por la aplicaci6n del presente
Reglamento, hasta el inicio del 2" perfodo lectivo de 1994. ElReglamento
ktudiantil adoptado por acuerdo N'.0O3 del 18 de septiembrc de 1991,
regiri hasta Ia finalizaci6n del primer perfodo acad6mico de 1994. la
planeaci6n y organizaci6n del segundo periodo acad6mico de 1994 se
regird por el Reglamento Estudiantil adoptado en el pmente Acuerdo. En
todo caso se aplicard plenamente a panir de la iniciaci6n del segundo
periodo acad6mico de 1994.
COHUNiQUESE Y CUHPLASE
Dado en Santa Fe de 8090t6, a los 23 dias del mes de Febrero de 1994.
EL PRESiDENTE DEL CONSttO D:RECIIVO
HNO ALBERTO PRADA SANMIGuEL
LA SECRETARIA GENERAL
SILVIA MORA DE LANDAZABAL
幸
ESCuELATEGHlttGA IPISWU10TEC‖
E00EmAL
ANEXOS
癬
ACuERDO No.005 DEJuN:0 13 DE2∞ 6
Por ei cual se expide el reglamento para la asignatura
隔 cdca pronぃ iOna:"de los Programas de
“
EducaciOn Superior del insdtuto Tecnico central
EL CONSttO ACADEMICO DELINSrmTO■ cNICO C[N叫
en uso de sus facultades lega:es y estatutarias y en especial
de las confeJdas por los‖ terales a)ye〕 del articulo
28 del Acuerdo 025 de 1993,Estatuto Ceneral y
CONSIDERANDO
Que eS funci6n del ConseiO Acad`mico decidir sobre el desarro‖ o
especialmente a
cuanto se renere a prOgramas acadё micos,a investigaciOn,extensi6n y
acad`mico de la :nstituci6n en lo relativo a docencia′
bienestar insttuciona:
Que ei COnseio Acad`mico en reuni6n de1 13 de luniO de 2∞ 6,tal y
como consta en el Acta No 3 de 2006′ estudi6 y aprob6 el Reg:amento
de la Asignatura de Pracica Profesiona:
‐
ACuERDA
ARIICuL0 1・ ―ExpedI J Re」 amentO para reJLar h ttdca RЮ fesionJ
en los Programas de Educaci6n Supe“
or del insdtuto■ cnico Central′
conteniendo los siguientes artlculos:
REGLAMEN「O DE PRACTICA PROttS:ONAL DE LOS PROGRAMAS
TECNICOS PROFESiONALES DELINttTuTo TECNICO CENTRAL
ARICuL0 2'‐ DE口 NIC10N Se delnela
α
Pr`cJca ProfeJonab como la
aplicaci6n de los conocimientos especFficos que un estudiante realiza en
una empresa,instltuci6n educativa o en el sector social,con el obieto de
odentar su eierciCiO pЮ feslonaL Las modandades mediante las cuales se
puede cunaria αPractlca nに fesiona卜 son:p“ ctca empresanal,autoges16n
empresarial o como soluci6n a un problema.
ARICuLO F‐ RECLAMENTAC:6N.
l
La ttcdca profesional es una asignatura de caracter ob‖ gato"o dentro
2
La P“ cuca PrOfesional debe ser inscrita ante:a jefatura de Programa
del Plan de Estudios
especincando la modalidad a cursar
癬
ETNT
lil.fill.
EIIIII0
Iffi flNfl.
3-
El Profesor de la asignatura Prlctica Profesional ser5 el responsable
de adelantar las actividades pedag6gicis de seguimiento, contol de
los avan€es y evaluaci6n de la Prdctica Profesional.
4.
estudiante deberi presenbr un informe al Profesor de la asignatura,
con un minimo de l0 pdginas y un m6ximo de 30, pan lo cual se
El
sugiere la siguiente e$ructura.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
5.
Hoia de prcsentaci6n
lnuoducci6n
Justifltcaci6n
Obiedvos generales, especlficos
Alcances y limitaciones
Resultados esperados
Conclusiones
Recomendaciones
Bibliograffa
EI esurdiante prcsentat6 el informe al prcfesor de la asignatun y
seri evaluado de acuerdo a lo establecido en el Reglamento
Estudiantil.
AITICUIO {". EI pesente Acuerdo rige a partir del segundo semess€
acad6mico de 2fl)6.
COMuNICttESE Y C● MttL
Dado en 3ogo饉 D.C′ a:os 13 dlas del mes de iunio de 2006
EL PRES:DENTE DEL CONSttO ACADEMICO
HNO ISIDORO DANIEL CRuZ RODRICuEZ
EL SECRETAR10 GENERAL
JAVIER POLANIA CONZALEZ
恭
TEIHNflIilII
A€UENDO NUHERO 006 DE .|UNTOI3 DE 2005.
oferu de las asignaturas de Pregrado
y Postgrado como .Cursos acad€micos, dicudos en Ia
modalidad de Cursos de Extensi6n-
Por el cual se autoriza la
Et
coNsuo AcADEutco orr txsrmno rfcNtco
GENTnAL
en uso de sus lacultades legales y estatutarias y en especial
de las conferidas por los literales a) y gl del artlculo 28
del Acuerdo 025 de 1993, Estatuto Genenl y
CONSIDEMNDO
Que es Junci6n del Conseio Acad6mico decidir sobre el desanollo
acad6mico de la lnstitucion en lo relativo a docencia, especialmente a
€uanto se rcfiere a pogramas acaddmicot a imestiSaci6o extensi6n y
bienestar esodiantil.
Que se hace necesaria la eficiencia en la utilizaci6n de recursos
acad€micos, ofeciendo la posibilidad de capacilaci6n al mSximo nfmero
de estudiantes posible, mediant€ la ampliaci6n de la oferta de Cunos de
Extensi6rl
Que el Conseio Arad6mico en euni6n del 13 de iunio de 2d)6, esudio
y aprob6 el proyecto Acuerdo por el cual autodza Ia oferta de asignaoras
de Pregrado y Postgrado como cunros acad6micos dictados en
la
modalidad de Cursos de Exrensi6n
lclltnD^
ARffCUtO t'Autorizar la ofena de asignaturas de Prcgrado y Post8rado
como Cursos acad6micos dictados en la modalidad de Cursos de
ktensi6n, suieta a Ia disponibilidad de cupot una vez se haya cenada la
inscripci6n de asignaturas de alumnos regulares de Postgrado o de
Pregrado, de acuerdo al hograma a que pertenezca la asignatura elegida.
PAIAGRAIO. EI Coordinador del CrnEo de Extensi6n y Desanollo, o
quien haga sus veces, publicard en fechas esublecidas por la Mcenxtoda
Arad6mica, el lisado de Cunos Acad6micos de Extensi6n que se pueden
ofiecer en un determinado gimesm o seme$re, con la autorizaci6n de las
Jefaturas de kograma quienes con su firma avalar6n el olrecimieno de
asignaturas como cursos de Ext€nsi6n en el respectivo trimeso€ o semeso€,
segrin tengan relaci6n con su progEm:! y de acuerdo a la informaci6n
suminisrada por el Registn y Control, sobrc disponibilidad de cupos
ARTfCUIO 2t los alumnos de los cursos acadEmicos de Extensi6n asi
programados cursar6n las asignaturas conespondientes a los Cursos asi
ETET
IilET.
EIIIIII
IM
CffTTT
programados cursardn las asignaturas correspondient€s a los Cursos
Acad6micos de extensi6n, con los alumnos de Postgrado o de Pregrado
segrin les conesponda, en los salones y horarios asignados por
el
Registro
y Control.
ARTICULO 3" Los alumnos de los Cursos Acad6micos de Extensi6n asi
programados podrSn presentar los parciales, exSmenes y trabaios
establecidos por el curso respectiyo, pero la nota obtenida por ellos solo
tendrd car6cter de informativa, pues el alumno recibira certificado de
asisaencia expedido por el Centro de Extensi6n y Desarrollo, en caso de
que cumpla con la asistencia a minimo el 90 % de horas de clase, segfn
Io cenifique el docente de la asignatura, independientemente de la nota
obtenida.
PAMGRAFO. Para los estudiantes regularcs del lnstituto T6cnico Central
la €alifica€i6n serd cenificada para efectos de solicitar homologaci6n de
conformidad con lo establecido en el reglamento Estudiantil.
AfTlOIlo + S€ establecen como costos de matricula los siguientes:
hra asignatuns de 2O horas totirles, en un trimestre o semette, un
valor de 0.25 de un salario mfnimo mensual legal vigente.
hra asignatuns de 40 o {5 horas tourles, en un tdmesue o s€meso€,
un valor de 0.5 de un salario mlnimo mensual vigente.
hra asignatuns de 6O horas totirles, en un tfimesre o sem6m, un
valor de 0.7S de un salario minimo mensual vigent€.
hra asignaturas de 90 horas totales, en un trimes$e, un valor de l.O
salario minimo legal vigente.
PAnAGnAIO l- A los estudiantB rcgulares del Instituto Tecnico Central
se les otorgard un descuento del 50% del valor establecido.
PAn.AGXAK). [.a cancelacitin de los derechos de matricula la realizaran
los estudiantes en las entidades bancarias y en el numeto de cuenta
estable(ido por el lnstituto Tecnico Central pan el efecto.
ART{CU1o 5' Este acuerdo rige a partir de Ia fecha de su expedi€i6n-
.
.
.
COHUNIQOESE ruBUQUESE Y
Dado €n Bogot D.
Et PRESIDENIE
C,
DET
CIHP|ISE
a los 13 dlas del mes de iunio de 2006
CONSEO ACADEMICO.
Htito lstDoRo DANIEI €Ruz RoDx,lGuEz
Et SECRETARIO CENER,AL
JAVIER POLANIA GON施
恭