Problemas Filosóficos VII

Código
FGA-23 v.01
Página
1 de 4
Contenidos Programáticos
FACULTAD:
ARTES Y HUMANIDADES
PROGRAMA:
FILOSOFÍA
DEPARTAMENTO DE:
FILOSOFÍA
CURSO
:
ÁREA:
PROBLEMAS FILOSÓFICOS VII (Filosofía
de la Historia)
153283
Profundización y Profesionalización
REQUISITOS:
CRÉDITOS:
CÓDIGO:
CORREQUISITO:
4
TIPO DE CURSO: Teórico
JUSTIFICACIÓN
El estudio de la historia puede ser realizado de distintas maneras y con distintos métodos.
En el campo estrictamente de la filosofía de la historia se tiene como punto de partida el
sentido de conciencia histórica en el hombre, aspecto que está determinado desde la
racionalidad humana que busca darle sentido a las cosas, preguntar el por qué e intentar
dar respuesta a tales interrogantes. Ahora bien, es necesario tener en cuenta que el
historiador es el primero en jugar un papel de relevancia dentro de este proceso de
preguntarse por la historia, ahora bien, este mismo papel lo ha realizado el filósofo, desde la
crítica y estudio racional; por ello, es necesario aclarar ambos papeles para darle una
dirección a lo que nosotros llamaremos el papel del «filósofo de la historia». Particularmente,
este curso tiene como principal justificación, estudiar y analizar las reflexiones filosóficas
modernas que desde Kant y Hegel se han propuesto para analizar la historia desde el punto
de vista de la racionalidad filosófica.
OBJETIVO GENERAL
Propiciar un ambiente de reflexión y de análisis crítico de la historia teniendo en cuenta las
reflexiones filosóficas que particularmente se han presentado en los siglos XVIII y XIX con
los trabajos de los filósofos alemanes Inmanuel Kant y George Wilhelm Friedrich Hegel.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Realizar la lectura de los textos filosóficos más importantes de los pensadores alemanes
antes mencionados ( la bibliografía se menciona al final).
Indagar sobre las posibilidades de interpretación de las obras de estos pensadores
contemporáneos en relación con las reflexiones filosóficas de otros pensadores sobre la
historia, en particular en la contemporaneidad.
Comprender en general lo que significa la historia, el conocimiento de los hechos y los
problemas filosóficos relacionados con la crítica de la historia.
Código
FGA-23 v.01
Página
2 de 4
Contenidos Programáticos
COMPETENCIAS
El estudiante estará en capacidad de :
Al finaliza
Interpretar los textos más representativos de los autores de mayor importancia en la Realizar un
reflexión sobre la filosofía de la historia.
Relacionar
Criticar las formulaciones filosóficas acerca de la historia que particularmente se han
planteado desde la época moderna.
Reconocer la importancia de la filosofía de la historia en el pensamiento
contemporáneo.
UNIDAD 1: INTRODUCCIÓN: ¿QUÉ ES LA HISTORIA?
Cuatro concepciones de la historia:
Geschichte, Historie, Story e History.
La realidad del pasado humano
2
HORAS DE
TRABAJO
INDEPENDIENTE
DEL ESTUDIANTE
4
2
4
La teoría de la acumulación histórica
2
4
Las coordenadas históricas.
2
4
TEMA
HORAS DE
CONTACTO
DIRECTO
UNIDAD 2: EL CONOCIMIENTO DE LOS HECHOS
TEMA
La Filosofía de la historia
Los Problemas de la Filosofía Crítica
de la historia
HORAS DE
CONTACTO
DIRECTO
6
6
HORAS DE
TRABAJO
INDEPENDIENTE
DEL ESTUDIANTE
12
12
UNIDAD 3: LA FILOSOFÍA DE LA HISTORIA EN INMANUEL KANT
TEMA
Introducción
¿Qué es la Ilustración?
Idea de una historia universal en
sentido cosmopolita
HORAS DE
CONTACTO
DIRECTO
2
2
2
HORAS DE
TRABAJO
INDEPENDIENTE
DEL ESTUDIANTE
4
4
4
Código
FGA-23 v.01
Página
3 de 4
Contenidos Programáticos
Comienzo presunto de la historia
humana
Si el género humano se halla en
proceso constante hacia mejor
El fin de todas las cosas
2
4
2
4
2
4
UNIDAD 4: LA FILOSOFÍA DE LA HISTORIA EN G.W.F. HEGEL
TEMA
Prefacio: La filosofía de la historia de
Hegel y la Historiología
Introducción General
Introducción Especial
Primera Parte: El mundo Oriental
Segunda Parte: El mundo Griego
Tercera Parte. El mundo Romano
Cuarta Parte: El mundo Germánico
2
HORAS DE
TRABAJO
INDEPENDIENTE
DEL ESTUDIANTE
4
3
3
6
6
6
6
6
6
12
12
12
12
HORAS DE
CONTACTO
DIRECTO
METODOLOGIA
Se empleará una metodología variada en donde se tendrá en cuenta la cátedra
magistral, los talleres individuales y en grupo, las mesas redondas, las consultas, las
exposiciones individuales y la elaboración de ensayos. El acceso a las fuentes
primarias es de suma importancia por ello se tratará de incentivar la lectura personal
del texto hegeliano propuesto, además de otras lecturas complementarias.
SISTEMA DE EVALUACION
Las unidades 1 y 2 tendrán un porcentaje del 35% cada una, distribuida, así: una
prueba escrita con un valor del 20%, presentada en la semana de evaluación y el
15% restante corresponderá a trabajos, Quices, exposiciones, talleres, trabajos de
campo, informes de práctica. La tercera unidad tendrá un porcentaje del 30%,
distribuido en la prueba escrita del 20% y el 10% restante, corresponde a las
actividades realizadas durante las semanas respectivas acorde a lo establecido en el
reglamento estudiantil.
Código
FGA-23 v.01
Página
4 de 4
Contenidos Programáticos
BIBLIOGRAFIA BASICA
KANT, Inmanuel.
Económica, 1941.
Filosofía de la historia. 1. ed.
México: Fondo de Cultura
HEGEL, Federico. Lecciones sobre filosofía de la historia. Tomos I y II. Colección
Grandes Obras del Pensamiento. Barcelona: Altaya, 1993.
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
BOUTHOUL, Gaston. Las mentalidades. Colección ¿Qué se?. No. 21. Barcelona:
Oikos-Tau. 1971.
ELIADE, Mircea. El mito del eterno retorno.
Pensamiento. Barcelona: Altaya, 1993.
Colección Grandes Obras del
FEBREV, Lucien. Combates por la historia. Cap. Vivir la historia. Palabras de
iniciación. Barcelona: Planteta Agostini, 1993. P. 37-57.
FOUCAULT, Michel. La arqueología del saber. Madrid: Siglo XXI, 1990.
________________. La historia de la sexualidad. 3 Tomos. Madrid: Siglos XXI.
1990
JASPERS, Karl. Origen y Meta de la historia.
Pensamiento. Barcelona: Altaya, 1994.
Colección Grandes Obras del
LE GOFF, Jacques. Pensar la historia. Colección Grandes Obras del Pensamiento.
Barcelona: Altaya, 1995.
SOCIOLOGÍA No. 12 y 13. Revista de la facultad de sociología de la Universidad
Autónoma Latinoamericana.
TOYNBEE, Arnold J. Estudios de la Historia. Colección Grandes Obras del
Pensamiento. Tres tomos. Barcelona: Altaya, 1994.
DIRECCIONES ELECTRONICAS DE APOYO AL CURSO
www.google.com.filosofiadelahistoria
www.yahoo.com.filosofiadelahistoria.
www.monografias.com.filosofiadelahistoria
www.altavista.com.filosofiadelahistoria.