planeando la seguridad con mapas mentales

P LAN E AN D O LA S E G U RI DAD
CON M APAS M E N TALE S
Carlos Ramírez Acosta
Octubre 2006
Planeando la Seguridad con Mapas Mentales
1
TAB LA D E CON TE NI D O
Introducción
3
¿Qué es un Mapa Mental?
3
¿Qué se necesita para crear un Mapa Mental?
4
¿Cómo funciona el cerebro?
4
¿Qué es la sinapsis?
5
Pensamiento irradiante
5
Los hemisferios cerebrales
6
Cartografía mental
6
Cómo dibujar un Mapa Mental en siete pasos
8
BENEFICIOS DE LA ENSEÑANZA CON MAPAS MENTALES
9
APLICACIÓN PRÁCTICA
10
OTROS MEDIOS GRÁFICOS
11
LA SEGURIDAD Y LOS MAPAS MENTALES
12
EJEMPLOS DE MAPAS MENTALES
13
EJEMPLOS DE MAPAS CONCEPTUALES
14
Bibliografía
Planeando la Seguridad con Mapas Mentales
15
2
P LAN E AN D O LA S E G U RI DAD
CON M APAS M E N TALE S
INTRODUCCIÓN
Los Mapas Mentales son aplicables a cualquier ámbito de la vida, desde el estudio de una
asignatura, la preparación de una ponencia o el desarrollo de proyectos de seguridad y el análisis de casos de investigación criminal, inteligencia y
de prevención del delito.
Letra mayúscula
Varios colores
Más rápida
Tres palabras/rama
Una palabra/concepto
Letra legible
Utilice
"Mind Mapping" imita el modo como
funciona el cerebro.
Palabras e imágenes se conectan en
una red de conocimiento.
Fuente: Inteligencia Aplicada
Memorización
Más confiable
Más organizada
Abreviaturas
Estimula la
inteligencia y
la creatividad
Mejora la retención
y el recuerdo
Da una visión
general del asunto
Facilidad de acceso
Beneficios
generales
Mapa Mental
Conocimiento
Estimula la
bilateralidad
cerebral
Mejor aplicabilidad
Tiene amplia
utilización
Más objetivo
Personalizado
Reflexivo
Comprensivo
Procesamiento
de la información
Carlos Ramírez Acosta
Octubre 2006
www.prismamx.com
Subjetivo
¿QUÉ
Más estimulante
Pensamiento
ES UN
Más abierto
Ej. Mapa Mental
Cuando trazamos un Mapa
Mental incorporamos formas, colores y dimensiones a
procesos mentales normalmente abstractos, lo que estimula la imaginación y
permite la libre expresión de
las emociones.
MAPA MENTAL?
Es un método de análisis que permite organizar con facilidad los pensamientos y utilizar al
máximo las capacidades mentales. Es también un técnica de representación gráfica y simbólica que combina la imaginación y la creatividad.
Permite estructurar información para su registro, organización, asociación y expresión. Sintetiza, ordena y facilita procesos de comprensión, memoria y análisis de la información a nivel mental.
Todos los Mapas Mentales tienen algo en común: su estructura natural compuesta por ramas
que irradian de una imagen central, y el uso de colores, símbolos, dibujos y palabras que se
enlazan según un conjunto de reglas básicas, sencillas y amigables.
Los Mapas Mentales proporcionan literalmente “un mapa del territorio de los pensamientos”
y pueden condensar en una sola página una cantidad importante de información, además de
potenciar la memoria y la creatividad. Esto ocurre, porque los Mapas Mentales, reflejan en
una página los procesos internos de la mente.
Planeando la Seguridad con Mapas Mentales
3
¿QUÉ
SE NECESITA PARA CREAR UN
MAPA MENTAL?
Independientemente de que en la actualidad existen varios programas de software comerciales y algunos gratuitos para la elaboración de Mapas Mentales, tanto para el sistema operativo Windows de Microsoft como
para el de Apple Macintosh y
otros, es siempre conveniente estudiar y aplicar esta técnica de la ma4 Tu imaginación
1 Hoja en blanco
nera más simple posible a través del
uso de las siguientes herramientas:
1. Una hoja de papel en blanco
Mapas
Mentales
2. Lápices de colores
3. Tu cerebro
3 Tu cerebro
2 Lápices de colores
4. Tu imaginación
¿CÓMO
FUNCIONA EL CEREBRO
?
Una muy breve explicación del funcionamiento biológico de nuestro cerebro es necesaria
porque es la base y el origen de los Mapas Mentales.
El cerebro pesa alrededor de un kilo y medio.
Es capaz de almacenar toda la información
de unos diez millones de libros de mil páginas cada uno, según estimaciones científicas recientes.
El cerebro está compuesto por tres capas
conocidas dentro de una teoría denominada
el “cerebro triuno”. (Paul MacLean. EUA)
La primera capa se denomina “sistema reptil”.
Hace unos 200 millones de años, los reptiles poseían indicios de un desarrollo cerebral. Se trata del primer grado de evolución
del cerebro cuyas funciones no tienen control consciente, tales como preservar la vida y conservación de la especie.
La segunda capa se denomina “sistema límbico”. Es el encargado de controlar las motivaciones
primarias como el hambre, impulsos sexuales, sensaciones y emociones. Es el tipo de cerebro
que poseen los mamíferos inferiores como los conejos. Aquí se encuentran glándulas rectoras
como la hipófisis y el hipotálamo que regulan el metabolismo.
Planeando la Seguridad con Mapas Mentales
4
La tercera capa se denomina “sistema cortical” comúnmente conocida como corteza cerebral .
Este tipo de cerebro lo poseen algunos mamíferos superiores como los simios, los delfines y
por supuesto, el ser humano. Aquí se encuentra la conciencia de nosotros mismos y de nuestro entorno. En la corteza cerebral se ubican los procesos de pensamiento, memoria, raciocinio, lenguaje y creatividad.
¿QUÉ
ES LA SINAPSIS
?
Se calcula que en cada cerebro humano
hay un billón de neuronas
(1.000.000.000.000)
La función de las neuronas es la de reunir información en forma de impulsos
eléctricos procedentes de otras células
nerviosas, sintetizar el mensaje y pasar
esta información modificada a otras
muchas neuronas.
Cada célula cerebral tiene el aspecto
de un superpulpo, con un cuerpo central y centenas de tentáculos.
Estas ramificaciones se las conoce como dendritas (estructuras naturales arborescentes)
A una de estas ramas, particularmente larga se le llama axón, y es la salida principal de la información transmitida por esa célula. Cada dendrita contiene sustancias químicas que son los
mensajeros del proceso del pensamiento humano, de manera que cuando un impulso eléctrico atraviesa la célula cerebral, se producirá una transferencia de sustancias químicas a través
de un diminuto espacio entre las neuronas: la sinapsis.
PENSAMIENTO
IRRADIANTE
El pensamiento irradiante refleja nuestra estructura y nuestros procesos
mentales internos. El Mapa Mental es un espejo externo de nuestro
propio pensamiento irradiante, y lo que nos permite el acceso a nuestra
vasta central eléctrica del pensamiento.
La expresión pensamiento irradiante se refiere a procesos de pensamiento asociativos que proceden de un punto central o se conectan con él.
Aunque un mapa mental esté dibujado sobre una página bidimensional,
representa una realidad multidimensional, que abarca el espacio, el tiempo y el color.
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5
LOS
HEMISFERIOS CEREBRALES
A fines de la década de los sesenta,
el profesor norteamericano Roger
Sperry, anunció los resultados de sus
estudios sobre el área más evolucionada del cerebro, la corteza cerebral.
Los hallazgos iniciales de Sperry indicaban que los dos lados, o hemisferios de la corteza cerebral tienden
a dividirse entre ellos las principales
funciones intelectuales.
El hemisferio derecho se presentaba como el dominante en los siguientes ámbitos intelectuales: el ritmo, la percepción espacial, la gestalt (estructura total), la imaginación, las ensoñaciones diurnas, el color y la dimensión.
El hemisferio izquierdo mostraba su preponderancia en una gama diferente, pero no menos
poderosa, de habilidades mentales: era verbal, lógico, numérico, secuencial, lineal y analítico.
Aunque cada hemisferio es dominante en ciertas actividades, los dos están básicamente capacitados en todas las áreas y, de hecho, las habilidades mentales identificadas se hallan distribuidas por toda la corteza cerebral.
CARTOGRAFÍA
Para darse cuenta del verdadero
poder de un
mapa mental
hay que tomar
como centro
una imagen en
lugar de una palabra y usar,
siempre que sea
apropiado, imágenes combinadas con palabras.
MENTAL
Regular servs. seg. priv.
Prestadores y su personal
Servs. q/prestan los particulares para
brindar protección y salvaguardar la
integridad física de personas y sus bienes
Pdte. V. Fox
1. Objeto
Fundamento
Arts. 52 y 54
LGBCSNSP
2. Sujeto
DOF
13 OCT 2004
3. Definición
Servs. Seg. Priv.
Trasl/Protec Personas
9 Capítulos
y 42 Artículos
Otras relacionadas
Relevante
Transitorios
11. Prohibición
6. Autorización
Prest. Servs Seg. Priv
12.Restricción
7. Reg. Nal. Emp. Seg. Priv.
Justificar uso de
armas ante SEDENA
13. Verificación
14. Suspensión
8. Opinión favorable
Obligatoria a elementos
Servs. Priv. de Seg
o Servs. Seg. Priv
Planeando la Seguridad con Mapas Mentales
VII. De las Visitas de Verificación
IX. Del Recurso de Revisión
Reglamento Servs.
Seguridad Privada
Op. sist. y eq. de seg
Personas físicas o
morales mexicanas
VI. Obligaciones y Restricciones
de los Prestadores del Servicio
VIII. De las Medidas Tendientes a la Correcta
Prestación de los Servs. de Seguridad Privada
5. Modalidades
Servs. Seg. Priv
Loc/Info personas físicas
morales y bienes
Sistema de consulta
y acopio de información
III. Del Registro Nacional de Empresas y
Personal de Seguridad Privada Loc. y Fed.
V. De la Capacitación
4. Propósito
DGRSESSP
Vig. Inmuebles
Trasl/Cust Valores
II. De la Autorización y Revalidación
IV. De la Opinión Favorable
Establecer, operar y controlar
Reg. Nal. de Emp. Seg. Priv.
Expedir Cédula de
Id. de elementos CUIP
I. Disposiciones Generales
15. Difusión pública
Internet SSP
9. Capacitación
10. Interpretación
Grupo Técnico
SSP-ASP
ABC Reg. Servs. Seg. Priv.
30 enero 2006
16. Reincidencia
No se autorizan servs. de
seg. priv. a la propia SSP
No utilizar denominación
policía, investigador, inspector
DGRSESSP
ordinarias y extraordinarias
Cuando se ponga en
peligro seg. de personas y bienes
Amonestación, Clausura
y Revocación de Autoriz.
Dos o mas infracc
en seis meses
6
La combinación de estas dos habilidades (palabras e imágenes), multiplica el poder intelectual del cerebro.
Un mapa mental se basa en la lógica de la asociación, y no en la lógica del tiempo. Se extiende en cualquier dirección y abarca cualquier pensamiento desde todos los ángulos.
La cartografía mental se refiere a la aplicación de ciertas leyes en los mapas mentales:
1. Enfatizar el uso de imágenes y formas gráficas combinadas con palabras.
2. Utilizar la asociación, flechas para conexiones y colores diversos.
3. Expresarse con claridad eligiendo palabras clave y escribir con letras de imprenta.
4. Utilizar la jerarquía de ideas con un cierto orden numérico y aplicar un estilo personal.
5. Debe leerse siguiendo el sentido de las manecillas de reloj, comenzando por las 12:00 hrs.
Un mapa mental puede tener varias ramificaciones y representar distintas categorías de información para mostrar tareas descriptivas, analíticas y de evaluación, constituyendo un excelente recurso mnemotécnico multidimensional como reflejo de la creatividad.
En tal sentido, podemos hablar técnicamente del diseño de mapas multirramificados y policategóricos, como suelen resultar algunos mapas mentales aplicados a la seguridad.
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CÓMO
DIBUJAR UN
MAPA MENTAL
EN SIETE PASOS
1. Empieza en el centro de una hoja en blanco. ¿Por qué? Porque ello da al cerebro la libertad de moverse en todas las direcciones y expresarse más naturalmente.
2. Dibuja en el centro de la hoja una imagen que simbolice tu idea principal. ¿Por qué? Porque una imagen vale más que mil palabras y potencia tu imaginación. Una imagen central
es un núcleo de interés, facilita la concentración y despierta el cerebro.
3. Utiliza muchos colores. ¿Por qué? Porque los colores excitan tu cerebro. Como las imágenes, los colores añaden vitalidad, frescura y diversión a los Mapas Mentales, además de
proporcionar energía positiva al pensamiento creativo.
4. Partiendo de la imagen central irradia hacia el exterior las palabras clave y las ideas más
importantes relacionadas con el tema escogido. Conecta todas las ideas mediante líneas o
ramas. ¿Por qué? Porque el cerebro trabaja mediante asociaciones. Si vinculas todas las
ideas mediante líneas finas a medida que te alejas del centro, será más fácil recordarlas.
5. Traza líneas curvas en lugar de rectas. ¿Por qué? Porque las líneas rectas cansan al cerebro.
Las líneas curvas y asimétricas son más atractivas y capturan la atención de los ojos con
mayor facilidad.
6. Utiliza palabras clave por línea. ¿Por qué? Porque los núcleos individuales de palabras clave proporcionan al Mapa Mental más flexibilidad y contundencia. Cada palabra o imagen
tiene un efecto multiplicador y contiene en sí misma un amplio abanico de asociaciones y
conexiones. Cuando se utilizan por separado las palabras clave, se confiere a cada una más
libertad para irradiar
nuevas ideas y pensamientos.
7. Utiliza muchas imágenes.
¿Por qué? Porque cada
imagen, como la imagen
central, vale más que mil
palabras. Esto significa
que si se utilizan 10 imágenes dentro de un Mapa
Mental, se habrá alcanzado, metafóricamente
hablando, la misma elocuencia de diez mil palabras.
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BENEFICIOS DE LA ENSEÑANZA CON MAPAS
MENTALES
• Despiertan automáticamente el interés de los estudiantes, consiguiendo que éstos se vuelvan más receptivos y cooperativos.
• Hacen las lecciones y presentaciones más espontáneas, creativas y placenteras, tanto para
el facilitador como para los estudiantes.
• En vez de mantenerse relativamente rígidas a medida que pasan los años, las notas del facilitador son flexibles y adaptables. En estos tiempos de cambios constantes y evolución acelerada, es una ventaja poder introducir, de forma rápida y fácil, alteraciones y adiciones a las
notas de clase.
Interés
Aprendizaje
Motivan
Fortalece
Receptividad
Conocimientos
Cooperación
Notas de lectura
Espontáneas
Reduce
Tiempo
Presentaciones
Divertidas
Mapas Mentales
Comprensión
Proporciona
Creativas
Beneficios en enseñanza
Profundidad
Flexibles
Claro
El necesario
Notas
Material
Adaptables
"Customizables"
Útil en exámenes
• Los mapas mentales sólo presentan el material necesario, de forma clara y susceptible de
ser recortado, por lo que los estudiantes tienden a obtener mejores notas en los exámenes.
• A diferencia del texto lineal, los mapas mentales muestran hechos y relaciones que hay entre ellos, proporcionando así una comprensión más profunda del tema que se estudia.
• El volumen de notas de lectura se reduce de forma espectacular.
• La cartografía mental resulta especialmente útil para personas con dificultades de aprendizaje, en particular, con dislexia.
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APLICACIÓN PRÁCTICA
Para la realización de los mapas mentales en forma práctica se sugiere la aplicación de dos
tiempos.
Tiempo A (20 a 30 minutos)
• Dar vistazo general a un texto para crear la imagen central que se colocará en el mapa.
• Fijar los objetivos y empezar a marcar con algún color las palabras clave para las ramas
principales.
• Hacer una cartografía mental del conocimiento existente sobre la imagen central y ramales.
Revisar
documento
Vistazo general
Tiempo A
20-30 min
Palabras
clave
Dibujar
gráfico
Añadir ramas
Pensar
imagen central
Usar
marcador
Fijar objetivos
Ideas
clave
Imagen
central
Aplicación
práctica
Cartografía mental
Ramales
Colorear
Usar
viñetas
Destacar ideas
Tiempo B
20-30 min
Revisión
general
Presentar
y disfrutar
Acabado final
Tiempo B (20 a 30 minutos; o un mayor tiempo dependiendo del material estudiado)
• Añadir las ramas principales del mapa mental con las palabras clave.
• Llenar los detalles del mapa mental utilizando varios colores para destacar ideas.
• Hacer una revisión general y dar el acabado final del mapa mental.
Planeando la Seguridad con Mapas Mentales
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OTROS MEDIOS GRÁFICOS
Una herramienta que está ganando terreno y presenta un sólida base teórica y práctica para
el aprendizaje y presentación visual de reportes de varios tipos y géneros es la técnica de los
Mapas Conceptuales, también llamados Redes Semánticas.
La representación visual del conocimiento mediante las Redes Semánticas parece demostrar
gran cercanía al modo humano de pensar que el texto, las listas o las tablas de datos.
La habilidad de construir o analizar un Mapa Conceptual sobre un argumento está muy relacionada con las habilidades del pensamiento abstracto. Se trata de un instrumento mental;
los instrumentos cognitivos son dispositivos, tanto mentales como informáticos, destinados
al estímulo, orientación y a la extensión de las capacidades analíticas.
Very Important
Process
by
Re v is e t h is
Th u rs d ay
Un Mapa Conceptual es la representación visual de la estructura
cognitiva de un individuo sobre un argumento: su comprensión sobre los
contenidos específicos. El mapa es
conceptual más por ser el resultado de una concepción que por
contener conceptos.
Mumbo
Jumbo
Type A
Type B
Calibrate
Framistan
Shellack
Xenon Wafers
Reticulate
Splines
Lunch
Repeat 3x
Los Mapas Conceptuales, constituyen una tecnología informática
nacida con objetivos didácticos, al
servicio del aprendizaje, sustentada por teorías pedagógicas
avanzadas.
Buy Cat Food
El término Red Semántica deriva de la psicología
cognitiva como modo de explicar la memoria por
conceptos expresados en palabras. Se trata de una
red de conceptos conexos de modo asociativo.
Fidget
Deflustrate
Valve Covers
Procure
Elastomers
Copasetize
Phantasmagoricheesecake
Eggplant
Success
no
Los mapas conceptuales son representaciones diayes
gramáticas de relaciones entre conceptos bajo la forma
Completion
de proposiciones conocidas también como “unidades
semánticas”, de tal manera que un mapa conceptual es como
una red de relaciones entre las relaciones, o como una organización asociativa dinámica.
Planeando la Seguridad con Mapas Mentales
11
LA SEGURIDAD Y LOS MAPAS MENTALES
Actualmente, con la aparición de programas informáticos para la creación de redes de vínculos aplicados a tareas de análisis de inteligencia y de investigación criminal, como los conocidos productos Analys´t Notebook de la firma i2 y Watson de Xanalysis, entre muchos otros,
han complementado el arsenal técnico orientado a la prevención y persecución del delito en
la funciones de seguridad pública y privada.
Asimismo, el desarrollo de diversos programas de cómputo para el diseño gráfico, “autocad”,
diagramas de procesos, evaluación de riesgos y un largo etcétera, son herramientas comunes
dentro de las áreas técnicas de protección de activos de muchas empresas en Latinoamérica.
Sin embargo, el uso de la técnica de
mapas mentales y de mapas conceptuales para éstas mismas actividades
han mostrado una creciente aceptación por los profesionales de la seguridad, debido al desarrollo de programas
de software con una gran calidad y facilidad de uso, además de un costo significativamente menor comparado con
herramientas más sofisticadas a las que
sólo tienen acceso organizaciones con
presupuestos elevados.
Además, los programas de software para mapas mentales y conceptuales son, sin duda, un
excelente complemento de muy fácil manejo, sencillo y práctico para quienes ya utilizan
otras aplicaciones computacionales complejas, las que en muchas ocasiones no son aprovechadas en toda su capacidad.
Partiendo de la premisa de que la seguridad comienza por el razonamiento y no por un sistema de alarmas, cada vez son más los especialistas de las diferentes áreas de la prevención y
protección en América latina que se convencen del uso y ventajas de los mapas mentales.
Los mapas mentales aplicados a la seguridad fortalecen las capacidades analíticas, potencian
la creatividad, promueven el trabajo colaborativo y en equipo, facilitan presentaciones y explicaciones técnicas ante diversas audiencias de cualquier nivel jerárquico dentro de una organización, de una forma sencilla, agradable y a veces divertida!
En síntesis, “planeando la seguridad con mapas mentales” (PSMM), se constituye en una
forma de trabajo y un excelente método para maximizar la creatividad al alcance de cualquier
profesional de la seguridad.
Planeando la Seguridad con Mapas Mentales
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EJEMPLOS DE MAPAS MENTALES
China 9% últimos 20 años
250´0 menos pobres
10. EU+EUROPA vs.
Inmigración
Narcotráfico
Crimen Organizado
vía: abrir economía y
reducir brecha con
países probres
9. ASIA
India 7% últimos 10 años
Nuevos Centros Industriales
Polonia, Rep. Checa, Letonia
Argentina 4,5%
Brasil 3.5%
Chile 5.5
México 3.5%
Perú 4.5%
AL crecerá
4% 2006
Invertir en educación
Primero
Atraer inversiones
Exportar productos c/valor agregado
Caer en engaños "populistas"
Capacidad
instalada
"Efecto
arrastre"
Economía
INDIA 3a. potencia mundial
EUROPA 4a. potencia mundial
América Latina
2020
Segundo
6. Conclusiones
Menos americanizada
Globalización
seguirá vigente
3.Visión XXI de
Futurólogos
Más asiática
Promedio mundial ingreso p/capita será 50% mayor
Multinacionales
Objetivos: China-India
Adoptarán cultura asiática
En AL
Bienes p/clase media asiática
Brasil será
país importante
En Asia se estudian 10 hrs x día
Productividad
Comercio
Poca participación mundial
x crecimiento $ de ASIA
CHINA 2a. potencia mundial (creciente)
China enseña inglés a 250´0 de niños
Bajo nivel de
crecimiento
Influencia mundial decreciente
EUA 1a. potencia mundial (decreciente)
7. Dos caminos
en AL
Estudios CIA y Linkohr
Formar más técnicos
Región irrelevante en el mundo
2. Prospectiva regional
según estudios
8. CEPAL
Diagnóstico AL OK
Formar menos abogados
Parlamento Europeo
experto en AL
Calma relativa + deterioro a futuro
Venezuela 4.5%
Pronóstico AL ¿?
R. Linkohr
Crecimientos
Colombia 4.0%
Centro de Estudios
a largo plazo
CIA
1. Estudios 2005
Brecha de AL con países avanzados
Proyecciónes económicas
Factibilidad
5. Conferencia
Chile 2005
Pocos proyectos en I&D
Brecha tecnológica con
potencias aumentará
Ningún proyecto tecnológico
regional en 15 años
INTEL en Costa Rica
Excepciones
Industria Defensa en Brasil
Planeando la Seguridad con Mapas Mentales
América
dividida
Chile será
oasis de progreso
México y CA con EUA
Sudamérica con
ASIA-Europa
4. ¿AL?
Región dividida
internamente
Carlos Ramírez Acosta
www.prismamx.com
Mundo menos occidental
y más oriental
Política mundial
Menos ideológica
El Islam
crecerá
Más religiosa y étnica
Surgirá Califato
África
Medio Oriente
Ineficiencia gubernamental
Criminalidad creciente
Asia Central
Líderes carismáticos populistas
13
E J E M P L O S D E M A PA S C O N C E P T UA L E S
Planeando la Seguridad con Mapas Mentales
14
B I B LI OG RAF Í A
Buzan, Tony. “El libro de los Mapas Mentales”.
Barcelona: Ed. Urano, 1996.
Buzan, Tony. “Cómo crear Mapas Mentales”.
Barcelona: Ed. Urano, 2004.
Buzan, Tony. “Tu mente en forma”.
Barcelona: Ed. Urano, 2004.
Buzan, Tony. “El libro de la lectura rápida”.
Barcelona: Ed. Urano, 1998.
De la Parra, Eric. “La fascinante técnica de los esquemas
mentales”. México: Ed. Panorama, 2002.
De Montes, Zoraida. “Mapas Mentales Paso a Paso”.
México: Ed. Alfaomega, 2002.
Ribeiro, Lair. “Inteligencia Aplicada”.
Barcelona: Ed. Planeta, 2003.
Mena, Jesús. “Investigative Data Mining for Security and
Criminal Detection”: Burlington, MA. Ed. BH, 2003.
Hernández, Virgilio. “Mapas Conceptuales”.
México: Ed. Alfaomega, 2005
Seymour, John. “Desempeño óptimo mediante la PNL”.
México: Ed. Grijalvo, 2003.
Bruce, Andy. “El pensamiento estratégico”.
México: Ed. Grijalvo, 2002.
Ramírez, Carlos. “El análisis de inteligencia criminal y
temas asociados”. FEPASEP. México: 2005.
NOTA ACLARATORIA
El desarrollo de este documento es una adaptación de
diversos apartados de las obras referidas líneas arriba.
Los mapas mentales y conceptuales en este documento
fueron realizados con los siguientes programas de software:
MindMapper para Windows
ConceptDraw Pro para Windows
INFORMACIÓN
NovaMind para Apple Macintosh
Cursos y Talleres privados sobre Mapas Mentales y Mapas
Conceptuales en materia de seguridad por Carlos Ramírez
Cel. 044 55 5419 8002
www.prismamx.com
OmniGraflle Pro para Apple Macintosh
Octubre de 2006
Planeando la Seguridad con Mapas Mentales
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