ITC-AC-FE-003 - Instituto Tecnológico de Culiacán

Nombre del documento: Procedimiento Código: ITC-AC-PO-004
para la Gestión del Curso.
Revisión: 1
Referencia a la Norma ISO 9001:2008
Página 1 de 7
7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6, 8.1, 8.2.4
1.
Propósito
Asegurar que el estudiante desarrolle las competencias (destrezas, habilidades, actitudes y
conocimientos) declaradas en los programas de estudio de los Planes de Estudios 2009 -2010.
2.
Alcance
Este procedimiento es aplicable a todos los Programas de Estudio 2009 -2010 de Licenciatura que
ofrece el Instituto Tecnológico de Culiacán.
3.
Políticas de operación
3.1 Para la operación de este procedimiento se debe apegar a lo establecido en la Normatividad vigente emitida por
la DGEST en el Lineamiento para la Evaluación y Acreditación de Asignaturas Versión 1.0 de los Planes de
Estudio 2009-2010.
3.2 Las Academias establecerán e implementarán mecanismos para el desarrollo de la Planeación del Curso y
Avance Programático ITC-AC-FE-003 e Instrumentación didáctica para la formación y desarrollo de
competencias ITC-AC-FE-004 docentes de cada asignatura.
3.3 El Jefe de Proyectos de Docencia deberá asegurarse de que la Planeación del Curso y Avance Programático
ITC-AC-FE-003 e Instrumentación didáctica para la formación y desarrollo de competencias ITC-AC-FE-004
cumplan con los lineamientos establecidos por la Academia correspondiente; entregadas por el docente previo al
inicio de clases de la(s) asignatura(s) a impartir.
ELABORÓ
Ing. Omar Alejandro Mendoza Aguilar
Jefe del Depto. De Química -Bioquímica
Ing. Blanca Margarita Cazares García
Jefe del Depto. De Ing. Industrial
MC. Dagoberto Tolosa Mata
Jefe del Depto. Metal- Mecánica
Ing. José Alessandri Pimienta Domínguez
Jefe del Depto. De Ciencias Básicas
Lic. Marcela Valdez Barreras
Jefe Depto. Económico-Administrativos
MC. Juan Carlos Cabanillas Noris
Jefe Depto. De Eléctrica-Electrónica
MC. Rosalina Alejandra Arreola Chaidez
Jefe Depto. De Sistemas y Computación
Firma:
15 de Abril de 2013
CONTROL DE EMISIÓN
REVISÓ
M.C. Marcial Arrambí Díaz
Subdirector Académico
Firma:
26 de Junio de 2013
AUTORIZÓ
Ing. Francisco Rafael Saldaña
Ibarra
Director
Firma:
28 de Junio de 2013
Toda copia en PAPEL es un “Documento No Controlado” a excepción del original.
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7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6, 8.1, 8.2.4
3.4 El Jefe de Proyectos de Docencia realizará el seguimiento de la Planeación del Curso y Avance Programático
ITC-AC-FE-003 que se llevará a cabo en cuatro ocasiones (semana 5, 9,13 y 17) considerando 16 semanas
efectivas en el Instructivo de Trabajo para la Determinación de las Cuotas de Servicio y Calendario Escolar ITCPL-IT-01. Además, realizará un análisis de la información con el Jefe Académico, esto con el propósito de
asegurarse del cumplimiento de la planeación.
3.5 El Departamento Académico efectuará evaluaciones departamentales definidas en el seno de la academia a una
muestra del 10% de las asignaturas y con un mínimo del 10% de los alumnos correspondiente a la materia
evaluada, con el propósito de observar el logro de las competencias.
3.6 La liberación de las actividades frente a grupo del docente, se realizará con la entrega oportuna de los requisitos
contenidos en la Liberación de Actividades ITC-AC-PO-004-04. En caso de no cumplir con la entrega oportuna
de la documentación se le sancionará conforme al Reglamento Interior de las Condiciones de Trabajo del
Personal Docente de los Institutos Tecnológicos.
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4. Diagrama del procedimiento
JEFE DE
PROYECTOS DE
DOCENCIA
JEFE DEL ÁREA
ACADÉMICA
ACADEMIA
DEPARTAMENTO DE
SERVICIOS
ESCOLARES
DOCENTE
INICIO
1
2
Entrega Programa
de Estudios y
Horario
4
Coordina y avala la
realización de la
Planeación e
Instrumentación del
curso
3
Entrega la
Planeación e
Instrumentación del
curso
Recibe y verifica la
Planeación del Curso
e Instrumentación
Didáctica
¿Esta correcta la
Información?
Si
No
5
6
Firma de autorizado
la Planeación del
Curso e
Instrumentación
Didáctica
7
Hace del conocimiento
al Estudiante la
información de la
asignatura y desarrolla
el programa del curso
Realiza cuatro
seguimientos a la
gestión del curso
8
¿Se detecto
PNC?
No
Termina el curso y
evalúa
9
Concentra
Calificaciones
SI
PROCEDIMIENTO
PARA EL
CONTROL DE
PRODUCTO NO
CONFORME
11
Libera actividades
frente al grupo
10
Elabora Reporte
Final y entrega Actas
de Calificaciones
FIN
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5. Descripción del procedimiento
Secuencia de
etapas
1. Entrega Programas de
Estudios y Horario
2. Coordina y avala la
realización de la
Planeación e
Instrumentación del
curso
Hace 3 Entrega la
Planeación e
Instrumentación del
curso
4. Recibe y verifica la
Planeación del Curso e
Instrumentación
Didáctica
Actividad
1.1 Verifica que el programa de estudios sea el vigente. Entrega
programa de asignatura, Horario de trabajo ITC-AC-PO-004-02 y
formatos a los docentes asignados para impartir las materias del
semestre. Los formatos son los siguientes:

Planeación del Curso y Avance Programático ITC-AC-FE-003

Instrumentación didáctica para la formación y desarrollo de
competencias ITC-AC-FE-004,

Reporte Final del Semestre ITC-AC-FE-005,
Nota: Una semana antes del inicio de clases se entrega el horario
tentativo al Docente.
1.2 Solicita al Docente que impartirá la asignatura, la entrega de la
Planeación del Curso y Avance Programático ITC-AC-FE-003 e
Instrumentación didáctica para la formación y desarrollo de
competencias ITC-AC-FE-004 debidamente requisitados antes del
inicio de cursos, expresado en el Instructivo de Trabajo para la
Determinación de las Cuotas de Servicio y Calendario Escolar
ITC-PL-IT-01.
2.1 Antes del inicio de clases de cada periodo escolar la academia
establecerá e implementará mecanismos para el desarrollo de la
Planeación del Curso y Avance Programático ITC-AC-FE-003 e
Instrumentación didáctica para la formación y desarrollo de
competencias ITC-AC-FE-004 de cada asignatura e instrumentos
de evaluación diagnostica y Evaluaciones Departamentales. Si ya
existen mecanismos implementados por la Academia, ésta
revisará y valorará la pertinencia para la mejora continua.
2.2 Coordina y avala la realización de la Planeación del Curso y
Avance Programático ITC-AC-FE-003 e Instrumentación didáctica
para la formación y desarrollo de competencias ITC-AC-FE-004.
3.1 Analiza los contenidos de las unidades del programa.
3.2 Requisita el Formato de Planeación del Curso y Avance
Programático ITC-AC-FE-003 y Formato de Instrumentación
didáctica para la formación y desarrollo de competencias ITC-ACFE-004, en base a los acuerdos establecidos en la Academia,
entregándolo previo al inicio de clases.
4.1 Recibe y verifica junto con el Docente la Planeación del Curso y
Avance Programático ITC-AC-FE-003 e Instrumentación didáctica
para la formación y desarrollo de competencias ITC-AC-FE-004
de las unidades temáticas conforme a los acuerdos aprobados en
la Academia.
SI son aceptados pasa al punto 5.
NO son aceptados regresa al punto 3.
Responsable
Jefe de
Departamento
Académico
Academia
Docente
Jefe de Proyectos
de Docencia
5. Firma de autorizado la
Planeación e
Instrumentación
Didáctica del Curso
5.1 Autoriza y firma la Planeación del Curso y Avance Programático
ITC-AC-FE-003 e Instrumentación didáctica para la formación y
desarrollo de competencias ITC-AC-FE-004.
Jefe de
Departamento
Académico
6. Hace del conocimiento
al Estudiante la
información de la
asignatura y desarrolla el
programa del curso
6.1 Informa al Estudiante en la primera semana de clases la asignatura
a desarrollar de acuerdo al normativo vigente para la acreditación
de asignaturas, de acuerdo al Formato de Evidencia Docente. ITCAC-PO-004-01.
6.2 Aplica evaluación diagnostica a los Estudiantes para conocer las
condiciones iniciales del aprendizaje, con el propósito de tomar
decisiones pertinentes para hacer el proceso académico más
eficaz.
Docente
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7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6, 8.1, 8.2.4
7. Realiza cuatro
seguimientos a la gestión
del curso
6.3 Desarrolla el plan del curso de acuerdo a la Planeación del Curso
y Avance Programático ITC-AC-FE-003 e Instrumentación
didáctica para la formación y desarrollo de competencias ITC-ACFE-004.
6.4 Evalúa el curso con apego a lo establecido en el normativo vigente
para la acreditación de asignaturas, y hace del conocimiento de
sus alumnos el resultado de su evaluación sumativa en un
periodo máximo de una semana hábil posterior a su aplicación.
6.5 Registra avance programático y porcentaje de aprobación en las
fechas de seguimiento programadas, en el formato Planeación del
Curso y Avance Programático ITC-AC-FE-003 y entrega el/los
instrumento(s) de evaluación utilizado(s) en cada unidad y su
respectiva(s) lista(s) de calificación.
6.6 El docente verifica que los alumnos estén inscritos de acuerdo a
listas habilitadas en la página WEB, a más tardar 2 semanas
después del último día del periodo de bajas de acuerdo al
Instructivo de Trabajo para la Determinación de las Cuotas de
Servicio y Calendario Escolar ITC-PL-IT-01.
7.1 Verifica el avance programático en el grupo, a través de un
muestreo de al menos un 30% de los docentes, (mínimo a un
grupo por cada docente).
7.2 Identifica Producto No Conforme en los siguientes casos:

Índice de Aprobación menor del 50%

Dos semanas de desfasamiento respecto a lo
programado
7.3 Corresponde a la Academia establecer los criterios para la
generación de las Evaluaciones Departamentales.
7.4 Verifica el cumplimiento de los criterios de las Evaluaciones
Departamentales establecidas por la Academia.
7.5 La aplicación de Evaluaciones Departamentales estará a cargo
del Jefe de Docencia en el segundo Seguimiento que
corresponde a la semana 9. Aplicable una muestra del 10% de
las asignaturas y con un mínimo del 10% de los alumnos inscritos
que corresponden a la materia evaluada, con el propósito de
observar el logro de las competencias. La Calificación mínima
suficiente es de 70 en el desempeño grupal de la evaluación
departamental y debe ser registrado en el Formato de Resultados
de la Evaluación Departamental ITC-AC-PO-004-03.
Jefe de Proyectos
de Docencia
Si detecta Producto No Conforme ver el Procedimiento para el
Control de Producto No Conforme.
No detecta Producto No Conforme, continúan los seguimientos
hasta el fin del curso.
7.6 Toma acciones correctivas correspondientes en conjunto con el
Jefe Académico.
7.7 Si el docente no entregó en tiempo y forma los documentos:
Planeación del Curso y Avance Programático ITC-AC-FE-003 e
Instrumentación didáctica para la formación y desarrollo de
competencias ITC-AC-FE-004 se procederá a realizar la siguiente
acción:

El Jefe de Proyectos de Docencia en las semana 5
aplicará
un seguimiento del curso
en el aula
correspondiente a cada materia impartida por el docente
en el periodo escolar, y con el programa de estudio
vigente según la materia correspondiente preguntará a
todos los alumnos que en ese momento se encuentren
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para la Gestión del Curso.
Revisión: 1
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7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6, 8.1, 8.2.4


8. Termina el curso y
evalúa
9.Concentra
Calificaciones
10 Elabora Reporte Final
y entrega Actas de
Calificaciones
11 Libera actividades
frente al grupo
en el aula que temas y subtemas han desarrollado
conjuntamente con el docente, y se procederá a que un
alumno representante del grupo firme en el Programa de
estudios el aval de que efectivamente los temas fueron
desarrollados. Posterior a esto, y después de 5 días
hábiles a partir de la fecha de seguimiento se procederá
a aplicar Evaluaciones Departamentales a un mínimo del
10% de los alumnos inscritos que corresponden a la
materia evaluada.
Si el docente después de esta medida hace entrega de
los documentos requeridos, será candidato a que se le
entregue la Liberación de Actividades, en caso contrario y
llegando a la semana 9 se aplicará el procedimiento
anterior, y así sucesivamente hasta llegar a la semana
13.
Si el docente no entrego la documentación requerida en
el periodo escolar, no se le entregará Liberación de
Actividades.
8.1 Captura calificaciones finales según lo programado en el
Instructivo de Trabajo para la Determinación de las Cuotas de
Servicio y Calendario Escolar ITC-PL-IT-01.
9.1 Imprime actas de calificaciones finales
9.2 Entrega actas de calificaciones al docente para firma. y envía
copia del acta al Departamento Académico.
10.1 Entrega copia de acta de calificaciones finales al departamento
académico.
10.2 Entrega Reporte Final ITC-AC-FE-005 del semestre al
Departamento Académico.
11.1 Verifica el cumplimiento de los requisitos contenidos en la
Liberación de Actividades ITC-PO-AC-004-04.
11.2 Si cumple, se elabora y entrega la Liberación de Actividades ITCPO-AC-004-04.
Docente
Jefe del
Departamento de
Servicios Escolares
Docente
Jefe del
Departamento
Académico
6. Documentos de referencia
Documentos
Estudio de los Planes de Estudios 2009 -2010
Planes y Programas de Estudios Vigentes
Instructivo de Trabajo para la Determinación de las Cuotas de Servicio y Calendario Escolar.
Reglamento Interior de Trabajo del Personal Docente
7. Registros
Tiempo de
retención
Responsable de
conservarlo
Código de
registro
Formato Para La Planeación
Del Curso y Avance
Programático
1 año
Jefe del Área Académica
ITC-AC-FE-003
Instrumentación Didáctica Para
La Formación y Desarrollo De
Competencias
1 año
Jefe del Área Académica
ITC-AC-FE-004
Reporte Final del Semestre.
Formato de evidencia
1 año
1 año
Jefe del Área Académica
Jefe del Área Académica
ITC-AC-FE-005
ITC-AC-PO-004-01
Registros
Toda copia en PAPEL es un “Documento No Controlado” a excepción del original.
Nombre del documento: Procedimiento Código: ITC-AC-PO-004
para la Gestión del Curso.
Revisión: 1
Referencia a la Norma ISO 9001:2008
Página 7 de 7
7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6, 8.1, 8.2.4
Docente
Horario de Trabajo
Resultados de la Evaluación
Departamental
Liberación de Actividades
frente a grupo
Lista de calificaciones por
unidad
1 año
Jefe del Área Académica
ITC-AC-PO-004-02
1 año
Jefe del Área Académica
ITC-AC-PO-004-03
1 año
Jefe del Área Académica
ITC-AC-PO-004-04
1 año
Jefe del Área Académica
NA
8. Glosario
Avance Programático: Es la forma de control que permite verificar que la planeación del curso que hace
al docente se realice en los tiempos establecidos para que sea posible cumplir el programa.
Calificación: Es el resultado cuantitativo de una evaluación que sirve para indicar el rendimiento escolar
de los estudiantes.
Examen: Es el proceso de evaluación didáctico mediante el cual se valoran los conocimientos que poseen
los estudiantes después de la enseñanza impartida, la habilidad para relacionar y aplicar las
adquisiciones logradas y la adecuada exposición de las mismas; a la vez permite obtener información de
cómo se desarrolla la actividad escolar con la finalidad de revisarla y orientarla permanentemente
Evaluación: Actividad sistemática y continua, integrada dentro del Proceso Educativo, que tiene por objeto
proporcionar la máxima información para mejorar este proceso.
Docente Asignado: Profesional del área que demuestre su competencia.
Plataforma SIE (Sistema de Integración Escolar): Software en línea usado por los Docentes del Instituto
Tecnológico de Culiacán.
9. Anexos
9.1
Formato Para La Planeación Del Curso y Avance
Programático
ITC-AC-FE-003
9.2
Instrumentación Didáctica Para La Formación y Desarrollo De
Competencias
ITC-AC-FE-004
9.3
9.4
9.5
9.6
9.7
9.8
Reporte Final del Semestre.
Formato de evidencia Docente
Horario de Trabajo
Resultados de la Evaluación Departamental
Liberación de Actividades frente a grupo
Lista de calificaciones por unidad
ITC-AC-FE-005
ITC-AC-PO-004-01
ITC-AC-PO-004-02
ITC-AC-PO-004-03
ITC-AC-PO-004-04
NA
10. Cambios de esta versión
Número de
revisión
Fecha de
actualización
Descripción del cambio
1
28 de Junio de 2013
Revisión total
Toda copia en PAPEL es un “Documento No Controlado” a excepción del original.