evaluacion mensual

COLEGIO ROCHESTER
www.rochester.edu.co
Evaluación química, grado noveno
“Tratar a los demás como me gustaría ser tratado”
Septiembre
/2011
NOMBRE: ________________________________________________ CURSO: _________FECHA: ________________
Aprendizajes esperados:
1. Determina los factores de conversión de dos unidades que describe la misma cantidad. (punto 1)
2. Realiza la configuración electrónica de varios elementos (punto 2)
3. Usa la tabla periódica e identifica el grupo y el periodo de los elementos y decide si es un metal, no metal o
metaloide. (punto 3)
4. Clasifica apropiadamente los elementos teniendo en cuenta la organización de la tabla periódica.(punto 4)
RESUELVE:
1. Realiza las siguientes conversiones, utiliza el factor de conversión:
a. La dieta de potasio es de 3500 mg diarios, ¿cuántos g son necesarios en una semana?
b. El volumen de una gaseosa es de 367 ml, ¿Cuántos L y m3 están contenidos en la botella?
2. Realiza la configuración electrónica y espacial de los siguientes elementos:
a. Z= 20
b. Z=53
c. Z=27
3. Con base en los elementos anteriores, indica el periodo, grupo y bloque en el que se encuentran los elementos.
a.
b.
c.
a. ¿Qué elemento, pertenece al grupo de transición? ¿Por qué?_____________________________________________
______________________________________________________________________________________________
b. ¿Qué elemento es representativo?¿por que? ___________________________________________________
c. ¿Qué elemento es un no metal? ¿Por qué? _____________________________________________________
4. Indica la cantidad de electrones, protones y electrones que tienen las siguientes sustancias:
a. Una sustancia con numero de masa 51 y numero atómico 23
b. El isótopo de O, tiene un numero de masa 14
c. El número de masa de S-2 es de 33
5. Con base en las sustancias anteriores, ¿como las podrías clasificar? Existe solo una forma? ¿Cuáles? ¿Por qué?
COLEGIO ROCHESTER
www.rochester.edu.co
Evaluación química, grado noveno
“Tratar a los demás como me gustaría ser tratado”
Septiembre
/2011
NOMBRE: ________________________________________________ CURSO: _________FECHA: ________________
Aprendizajes esperados:
1. Determina los factores de conversión de dos unidades que describe la misma cantidad. (punto 1)
2. Realiza la configuración electrónica de varios elementos (punto 2)
3. Usa la tabla periódica e identifica el grupo y el periodo de los elementos y decide si es un metal, no metal o
metaloide. (punto 3)
4. Clasifica apropiadamente los elementos teniendo en cuenta la organización de la tabla periódica.(punto 4)
RESUELVE:
1. Realiza las siguientes conversiones, utiliza el factor de conversión:
a. Una dosis de 0.200 mg debe suministrarse a Pablo, si cada tableta contiene 50ug, ¿Cuántas tabletas debe tomar
Pablo?
b. El volumen de una gaseosa es de 367 cm3, ¿Cuántos dL y m3 están contenidos en la botella?
2. Realiza la configuración electrónica y espacial de los siguientes elementos:
a. Z= 31
b. Z=13
c. Z=24
3. Con base en los elementos anteriores, indica el periodo, grupo y bloque en el que se encuentran los elementos.
a.
b.
c.
d. ¿Qué elemento, pertenece al grupo de transición? ¿Por qué?_____________________________________________
______________________________________________________________________________________________
e. ¿Qué elemento es representativo?¿por que? ___________________________________________________
f. ¿Qué elemento es un metaloide? ¿Por qué? _____________________________________________________
4. Indica la cantidad de electrones, protones y electrones que tienen las siguientes sustancias:
a. El isótopo de Mg, tiene un numero de masa 26
b. El número de masa de Se-2 es de 33
c. Una sustancia con un numero de masa 115 y numero atómico 48
d. Con base en las sustancias anteriores, ¿como las podrías clasificar? Existe solo una forma? ¿Cuáles? ¿Por
qué?