planeacion informatica 2° 2011

PROFR. JULIO CÉSAR CARREÑO BECERRA
Página |1
PROFR. JULIO CÉSAR CARREÑO BECERRA
La Informática es la ciencia aplicada que abarca el
estudio y aplicación del tratamiento automático
de la información, utilizando sistemas
computacionales, generalmente implementados
como dispositivos electrónicos. También está
definida como el procesamiento automático de la
información. Conforme a ello, los sistemas
informáticos deben realizar las siguientes tres
tareas básicas:
Entrada: captación de la información.
Proceso: tratamiento de la información.
Salida: transmisión de resultados.
Página |2
PROFR. JULIO CÉSAR CARREÑO BECERRA
Contenido
EXAMEN DE DIAGNÓSTICO .......................................................................................................................................................................... 4
RESULTADOS DEL EXAMEN DE DIAGNOSTICO ............................................................................................................................................. 7
BLOQUE I ...................................................................................................................................................................................................... 9
PROPÓSITOS ........................................................................................................................................................................................ 11
APRENDIZAJES ESPERADOS................................................................................................................................................................. 11
BLOQUE II ................................................................................................................................................................................................... 18
Página |3
PROFR. JULIO CÉSAR CARREÑO BECERRA
EXAMEN DE DIAGNÓSTICO
Ejercicio de descripción (diagnóstico).
Nombre: _________________________________________________________________
Describe de manera breve lo que entiendes al escuchar cada uno de los siguientes términos.
1. Proyecto
artesanal
2. Proyecto
industrial
3. Proyecto de
Innovación
4. Tipos de
energía
5. Componentes
6. Periférico
7. Energía
Página |4
PROFR. JULIO CÉSAR CARREÑO BECERRA
1. Intervención
técnica
8. Técnicas de
fabricación
9. Archivo
10. Carpeta
11. Herramientas
12. Aplicación
13. Sistema
operativo
Página |5
PROFR. JULIO CÉSAR CARREÑO BECERRA
14. Tecnología
15. Software
16. Técnica
17. Hardware
18. Computadora
personal
19. Proyecto
técnico
20. Materiales
Página |6
PROFR. JULIO CÉSAR CARREÑO BECERRA
RESULTADOS DEL EXAMEN DE DIAGNOSTICO
ACOSTA MARTINEZ ILDEFONSO
APODACA PACHECO GUADALUPE
SUHEY
ARICEAGA MARTINEZ
ALEJANDRO
ARRIAGA PEÑA ESTHER JUDITH
CANO MACIAS YESICA
CARNERO PANDO MANUEL
RICARDO
CHAVIRA RODELO PERLA JUDITH
DOMINGUEZ ARRAS RICARDO
ESPINOZA GOMEZ EDEL RAMON
GARCIA DE LA CRUZ CLAUDIA
LIZBETH
GAYTAN TARIN LIZBETH
GOMEZ CARRILLO ALEJANDRA
GUADALUPE
GOMEZ DELGADO EUSEBIO
OMAR
GONZALEZ SANCHEZ JOSBETH
DANIELA
HERMOSILLO FLORES JESUS JOSE
10.0
5.0
8.0
6.0
10.0
4.0
3.0
6.0
6.0
8.0
6.0
5.0
HIDALGO CERVANTES THALIA
JARAMILLO GARCIA JOSE LUIS
JIMENEZ MONTES PEDRO
ALEJANDRO
LEYVA FRANCO LUIS HECTOR
LOERA JIMENEZ VANESSA
ALEJANDRA
LOPEZ VALLES ADAN ALEXIS
MARQUEZ DE LA ROSA MARIBEL
MORALES MARTINEZ FATIMA
ORTIZ GOMEZ ULISES
ORTIZ LERMA YOSSARI
GUADALUPE
PEREZ RODRIGUEZ ALEJANDRO
PORRAS LEYVA CARLOS ERASMO
QUIÑONEZ GALLARDO LUIS
FERNANDO
RIVERA GUERRERO JOSE
MARCOS
RODIGUEZ RAMIREZ SONIA
GUADALUPE
RODRIGUEZ ORTIZ JUDITH
6.0
7.0
8.0
7.0
7.0
9.0
2.0
3.0
7.0
10.0
8.0
6.0
7.0
7.0
SANCHEZ MARTINEZ CRISTIAN
ALEJANDRO
SOLANO AVILES JOEL
SUAREZ ALCON LESLIE ROSARIO
VALLES SANCHEZ ROGELIO
VARGAS GOMEZ JORGE
ARMANDO
VARGAS QUEZADA CARLOS ISAAC
VAZQUEZ QUIROZ ELIAS ADRIAN
VEGA ALVARADO TREISY FABIOLA
Promedio
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
7.0
0.0
4.0
6.0
4.0
6.0
6.0
6.2
0.0
1.0
2.0
3.0
2.0
9.0
7.0
4.0
1.0
3.0
Página |7
PROFR. JULIO CÉSAR CARREÑO BECERRA
10.0
ESTRATEGIAS:
9.0
1.- TRABAJAR EN CONJUNTO, NO AISLADOS EN EL GRUPO.
8.0
2.- HACER QUE EL ALUMNO SE SIENTA PARTE DE UN EQUIPO DE TRABAJO DONDE SEA NECESARIO.
7.0
3.- INDUCIR LA PRACTICA DE VALORES Y CAMBIOS DE ACTITUD.
6.0
4.- HACER LA CLASE AMENA Y PRÁCTICA.
5.- LLEVAR UNA EVALUACION CONTINUA.
5.0
Series1
4.0
6.- PERMITIR AL ALUMNO SE EVALUE.
7.- FOMENTAR LA COEVALUACION PARA QUE SE SIENTAN INVOLUCRADOS EN EL PROCESO.
8.- REVISAR CONSTANTEMENTE SUS TRABAJOS Y CUDERNO DE APUNTES.
3.0
9.-UTILIZAR MATERIAL AL ALCANCE DE TODOS LOS ALUMNOS.
2.0
10.- SER UN POCO FLEXIBLE EN LA REVISION.
11.-TRABAJAR SOLO EN CLASE.
12.- CONVERSAR CON EL ALUMNO SOBRE LAS ESTRATEGIAS DE TRABAJO Y DECIDIR EN CONJUNTO
QUE APLICAR.
1.0
0.0
0
2
4
6
8
10
12
13.- PEDIR APOYO A LOS PADRES EN CUESTION DE TAREAS.
14.- UTLILIZAR MATERIAL AUDIOVISUAL
PROMEDIO 6.2
Página |8
PROFR. JULIO CÉSAR CARREÑO BECERRA
CRONOMETRACIÓN
SEMANA
1
BLOQUE
1
2
3
4
5
6
7
9
10-11
2
2
12-13
14-15
16
17-18
3
PRIMER BIMESTRE, PERIODO DE ATENCIÓN: SEPTIEMBRE-OCTUBRE
TEMAS
SUBTEMAS Y CONCEPTOS RELACIONADOS
Tecnología y La tecnología como área de conocimiento y la técnica como práctica social.
ciencias
Tecnología, Técnica, Conocimiento tradicional
Influencia de las creaciones técnicas en el desarrollo de las ciencias naturales y sociales.
Creaciones técnicas, Ciencias Naturales, Ciencias Sociales
El desarrollo de las ciencias naturales y sociales y su influencia en el desarrollo de las creaciones
técnicas
Creaciones técnicas. Cambio técnico. Ciencias naturales. Ciencias sociales.
El uso y resignificación de conocimientos para la resolución de problemas y el trabajo por proyectos
en los procesos productivos
Resolución de problemas. Procesos productivos. Proyecto técnico.
Secciones finales: estudio de caso, seguimiento de proyecto y evaluación.
Sociedad y
Influencia de la sociedad en el desarrollo técnico Necesidades sociales. Procesos y sistemas técnicos.
desarrollo
Cambios técnicos, articulación de técnicas y su influencia en los procesos productivos
técnico
Cambio técnico. Procesos técnicos. Procesos productivos.
SEGUNDO BIMESTRE, PERIODO DE ATENCIÓN: NOVIEMBRE-DICIEMBRE
Sociedad y
Las implicaciones de la técnica en la cultura y la sociedad Técnica. Formas de vida. Sociedad. Cultura.
desarrollo
Los límites y posibilidades de los sistemas técnicos para el desarrollo social Desarrollo social. Formas
técnico
de vida. Calidad de vida. Sistemas técnicos
La sociedad tecnológica actual y del futuro; visiones de la sociedad tecnológica
Técnica. Sociedad. Tecno-utopías. Técnica-ficción.
El cambio técnico en la resolución de problemas y el trabajo por proyectos en los procesos
productivos
Cambio técnico. Problemas sociales. Procesos productivos. Necesidades e intereses. Proyecto
técnico.
Secciones finales: estudio de caso, seguimiento de proyecto y evaluación.
TERCER BIMESTRE, PERIODO DE ATENCIÓN: ENERO-FEBRERO
Influencia
Implicaciones locales, regionales y globales en la naturaleza debido a la operación de sistemas
técnica en la técnicos
Página |9
PROFR. JULIO CÉSAR CARREÑO BECERRA
19-20
21-22
23-24
25
26-27
28-29
30
31-32
33
34-35
36
37
38-39
40
naturaleza
3
4
5
El papel de la técnica en la conservación y el cuidado del ambiente.
La técnica y la sociedad del riesgo, su impacto en la salud y la seguridad de las personas.
El principio precautorio en la resolución de problemas y el trabajo por proyectos en los procesos
productivos.
CUARTO BIMESTRE, PERIODO DE ATENCIÓN: MARZO-ABRIL
Secciones finales: estudio de caso, seguimiento de proyecto y evaluación.
Gestión
La planeación en los sistemas técnicos.
técnica
La gestión y organización de procesos técnicos.
La normatividad y la seguridad e higiene en los procesos técnicos.
La planeación y la gestión en la resolución de problemas técnicos y el trabajo por proyectos en los
procesos productivos.
QUINTO BIMESTRE, PERIODO DE ATENCIÓN: MAYO JUNIO
Secciones finales: estudio de caso, seguimiento de proyecto y evaluación.
El diseño en Procesos productivos industriales
el desarrollo Sistemas productivos industriales. Sistema máquina-producto. Planeación. Gestión.
de los
El diseño en el desarrollo de los proyectos.
proyectos
El diseño y el cambio técnico.
El proyecto
Acercamiento a los procesos productivos: fases del proyecto de producción industrial
de
Proyecto. Fases del proyecto. Modelación, simulación y prototipo.
producción
inductrial
Secciones finales: estudio de caso, seguimiento de proyecto y evaluación.
P á g i n a | 10
PROFR. JULIO CÉSAR CARREÑO BECERRA
Bloque I. TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN: INFORMÁTICA
TECNOLOGÍA Y SU RELACIÓN CON OTRAS ÁREAS DE CONOCIMIENTO
PROPÓSITOS:
APRENDIZAJES ESPERADOS:
1. Comprender la interacción de la tecnología
 Identifican en la práctica técnica los conocimientos tradicionales
con las diferentes ciencias, tanto naturales
emanados de la experiencia, así como aquellos que se resignifican
como sociales.
propios de las ciencias.
2. Reconocer los fines y métodos del
 Intervienen en los procesos productivos aplicando los conocimientos
conocimiento tecnológico y compararlos con
técnicos y los de otros campos de conocimiento en las creaciones
los de otras formas de conocimiento.
técnicas.
3. Valorar cómo los conocimientos emanados
 Valoran las ventajas y desventajas de utilizar conocimientos emanados
de la experiencia enriquecen a la tecnología.
de la experiencia y los de las ciencias para mejorar procesos y
4. Demostrar cómo los sistemas técnicos
productos.
resignifican otras formas de conocimiento.
 Utilizan y resignifican los conocimientos en la búsqueda de alternativas
de solución a problemas técnicos.
TEMAS Y SUBTEMAS
CONCEPTOS RELACIONADOS
SECUENCIA DIDÁCTICA
1. TECNOLOGÍA Y SU RELACIÓN CON OTRAS ÁREAS DE
Competencia
Búsqueda, análisis y selección de
CONOCIMIENTO
información.
La tecnología como área de conocimiento y la
Inicio
técnica como práctica social.
Definir el concepto de informática.
La tecnología como campo de conocimiento, su
Desarrollo
impacto y uso en la vida cotidiana.
En equipos de trabajo, realizar un cartel que ilustre los grandes hitos de
La informática como objeto de conocimiento de
la historia de la tecnología en el campo de la informática, como una
la tecnología.
práctica social y desarrollo de las sociedades, considerando los orígenes
La informática como práctica social para la
de las computadoras.
satisfacción de necesidades e intereses.
Auxiliarse de un video (historia de la informática en imágenes) para
De los saberes tradicionales a los saberes
reflexionar acerca de la evolución de la informática.
científicos en el proceso de la información:
 Cambio de los conocimientos ancestrales
P á g i n a | 11
PROFR. JULIO CÉSAR CARREÑO BECERRA




a los contemporáneos en la transmisión
de información.
Fabricación de objetos técnicos de
procesamiento de información.
Uso de sistemas y procesamientos.
Método proyectual y sus fases.
Análisis sistémico sobre el hacer.
La resolución de problemas y su articulación
con los proyectos productivos como eje
fundamental del desarrollo de la informática en
la localidad para satisfacer necesidades sociales.
Las técnicas de procesamiento, de programación
y de diseño en la informática.
Palabras clave
Recursos
Tecnología
Técnica
Conocimiento tradicional
Video
(historia
de
informática en imágenes)
Abaco
Computador
Computadora
Power point
Movie maker
la
Comparación del funcionamiento del ábaco y la calculadora de la
computadora, realizando un ejercicio para observar la diferencia entre el
conocimiento tradicional y científico. Los dos objetos deben contrastarse
entre sí para reflexionar sobre la práctica social de la informática y sobre los
saberes tradicionales y científicos:
Cierre
Elaborar un mapa mental en el cual den explicación o describan de manera
específica la aplicación de alguna técnica utilizada en la informática.
Evaluación
Concepto desarrollado
Cartel (desarrollo de ideas
en relación al tema)
Confrontación de opiniones
entre objetos.
Mapa mental- técnica en la
informática
P á g i n a | 12
PROFR. JULIO CÉSAR CARREÑO BECERRA
TEMAS Y SUBTEMAS
CONCEPTOS RELACIONADOS
1. TECNOLOGÍA Y SU RELACIÓN CON OTRAS ÁREAS DE CONOCIMIENTO Competencia
SECUENCIA DIDÁCTICA
Búsqueda, análisis y selección de
información.
Utilizan los conocimientos en la búsqueda
de alternativas de solución de problemas
Influencia de las creaciones técnicas en el Inicio
desarrollo de las ciencias naturales y sociales.
¿Qué ha favorecido la creación de nuevas herramientas en todas las
El conocimiento técnico y su influencia en el
áreas?
desarrollo de la ciencia.
Comparar las computadoras estableciendo ventajas y desventajas,
formas en que satisfacen las necesidades y demandas de la sociedad.
Las técnicas en informática para la satisfacción de Desarrollo
necesidades e intereses sociales.
Utilizar Word pad, Word, y crear el mismo texto, analizar la utilidad,
ventajas y desventajas.
Los programas de informática que han contribuido
Crear una boleta en Excel, Técnica aplicada: Diseñar fórmulas de cálculo
significativamente para el avance de las ciencias
de multiplicación, división, suma y resta.
naturales y sociales con las bases de datos, hojas
Reflexionar mediante lluvia de ideas sobre las posibles aplicaciones de
de cálculo, diseñadores de gráficos, entre otros.
dichas actividades.
Técnica aplicada 1 Hardware: Realizar un análisis sistémico de los
La informática como campo de conocimiento:
componentes de una computadora físicamente.
Técnica aplicada 2 Software: Realizar el análisis sistémico, mediante la
 La función social y comunicativa de la
técnica del interrogatorio.
información procesada.
Cierre
 La elaboración de proyectos.
Posteriormente en plenaria analizarán, discutirán y registraran sus
 El software y el hardware.
conclusiones con sus propias palabras acerca de los conceptos de
 La técnica del proceso de información.
software y hardware.
Creación de una presentación multimedia relacionada con el proceso de
Influencia de las creaciones técnicas en las formas
evolución y cambio de computadoras que se construyeron en tiempos
de vida:
pasados para compararlos con los actuales. Es un video que explique la
 Formas de organización.
P á g i n a | 13
PROFR. JULIO CÉSAR CARREÑO BECERRA



Maneras de hacer, construir,
Costumbres.
Tradiciones.
historia de las computadoras y expongan en él su visión sobre las nuevas
tecnologías a desarrollar para dar solución a las nuevas necesidades de la
sociedad.
La máquina de vapor como generadora de
conocimiento científico.
Palabras clave
Recursos
Creaciones técnicas
Evaluación
Ciencias Naturales
Pertinencia de las ideas
Ciencias Sociales
manifestadas.
Video (historia de la informática
Análisis de las técnicas
en imágenes)
utilizadas
Computadora
Definición de conceptos
Power point
Aplicación
de
nuevas
Movie maker
técnicas en la solución de
PTA
problemas
TEMAS Y SUBTEMAS
CONCEPTOS RELACIONADOS
SECUENCIA DIDÁCTICA
1. TECNOLOGÍA Y SU RELACIÓN CON OTRAS ÁREAS DE
Competencia
.
CONOCIMIENTO
El desarrollo de las ciencias naturales y Inicio
sociales y su influencia en las
 Lluvia de ideas sobre que insumos o productos se utilizan al dar mantenimiento al
creaciones técnicas.
equipo del aula o de su casa.
Desarrollo
La contribución de los conocimientos
 Realizar una investigación en equipos sobre un documental sobre los productos
científicos para la fabricación de
químicos que son usados en la conservación de los equipos de cómputo; y
programas y sistemas operativos para
P á g i n a | 14
PROFR. JULIO CÉSAR CARREÑO BECERRA
la desarrollo de producciones de
informática.
reflexionen sobre el origen de esos productos.

La creación de productos lógicomatemáticos y técnicas con bases
científicas para el desarrollo de los
insumos en informática.
El proceso de información como una
forma de organización social dentro del
taller de informática:
 Estructura organizacional.
 Organización logística.
 Especialización
en
áreas
productivas.

Proyectar por equipo un video con temas sobre los avances científicos en cuanto a
las investigaciones médicas u otras ciencias exactas que han utilizado a los
programas y software de informática.
Posteriormente comentar sobre el video para reflexionar sobre la utilidad de la
tecnología para el desarrollo de otras áreas disciplinarias.
Cierre
 Realizar un diagrama de flujo sobre los elementos de la estructura, organización y
delegación de funciones de un taller de informática.

Técnica aplicada: Reproducir la organización social del taller en la elaboración de un
producto de informática considerando los siguientes elementos:

Estructura organizacional (dueño del taller, profesionales, técnicos,
especialistas, entre otros).

Organización logística (área de sistemas, diseño, captura, controladores,
Relación entre la informática y el
redes, páginas web’s, armado, programas, área de comercialización y ventas, entre
desarrollo de las ciencias.
otras).

Especialización en áreas productivas (especialistas en programación, diseño
de páginas web’s, Internet, entre otros).
Palabras clave
Creaciones técnicas Evaluación
Ciencias Naturales
Análisis y búsqueda de la información
Ciencias Sociales
Organización de la información
Cambio técnico
Presentación de la misma
Técnica utilizada
Recursos
Internet
Computadora
Office
Otros.
P á g i n a | 15
PROFR. JULIO CÉSAR CARREÑO BECERRA
TEMAS Y SUBTEMAS
CONCEPTOS RELACIONADOS
SECUENCIA DIDÁCTICA
1. TECNOLOGÍA Y SU RELACIÓN CON OTRAS ÁREAS DE
Competencia
.
CONOCIMIENTO
El
uso
y
resignificación
de Inicio
conocimientos para la resolución de
 Conversar sobre la utilidad del software.
problemas y el trabajo por proyectos
en los procesos productivos.
Desarrollo
 Buscar información sobre los diferentes sistemas operativos, compatibilidad de cada
Uso de los conocimientos: el lenguaje
uno, de mayor durabilidad, fácil manejo, calidad, los programas que utiliza, entre
lógico-matemático.
otros
 Presentar diapositivas sobre los tipos de sistemas operativos de todo computador.
Saberes y conocimientos socialmente
Aquí se clasificará sobre los tipos sistemas operativos y sus características para
útiles.
tenerla presente al momento de elaborar algún producto.
El proceso y proyección de la Cierre
información automatizada de la
 Técnica aplicada: Plantear una problemática y elaborar un escrito en Word,
Informática para la resolución de
utilizando nuevos programas de Office para reflexionar sobre la resignificación.
problemas.
 Comparar ese escritorio elaborado en computadora y otro elaborado con máquina
de escribir.
La contribución de otros procesos
 Elaborar un periódico mural ilustrado con fondo de una computadora donde se
técnicos como la electrónica para la
comunicará sobre los beneficios sociales gracias a los diversos productos de
elaboración
de
productos
de
informática.
informática.
Formas de organización para resolución
de problemas en los procesos
productivos de la informática.
P á g i n a | 16
PROFR. JULIO CÉSAR CARREÑO BECERRA
La resolución de problemas como
método que contribuye e impulsa el
uso de la informática en respuesta a las
necesidades sociales.
La organización del trabajo.
Palabras clave
Resolución de
problemas
Proyecto técnico
Procesos
productivos
Recursos
Evaluación
Búsqueda de la información
Análisis de la misma
Organización de la información generada
Uso de office
Office
Internet
OpenOffice
P á g i n a | 17
PROFR. JULIO CÉSAR CARREÑO BECERRA
BLOQUE II
TEMAS Y SUBTEMAS
Palabras clave
CONCEPTOS RELACIONADOS
Competencia
SECUENCIA DIDÁCTICA
.
Evaluación
Recursos
P á g i n a | 18