ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA “CESAR USCANGA USCANGA” N°69 ¡MANTEL RECICLADO CON BOLSAS DE SABRITAS! En el siguiente proyecto te daremos a conocer como se contamina el medio ambiente por medio de las envolturas de la comida chatarra y una gran opción para poder reciclar estas envolturas y que te será muy útil. PROBLEMA Actualmente hay una gran contaminación ambiental en varios lugares, la contaminación nos perjudica a todos los seres vivos que se encuentran en el planeta tierra como lo son las plantas, los animales y nosotros los seres humanos. La contaminación se agranda cada vez más por la incrementación de residuos sólidos como lo son las bolsas (envolturas de frituras, ejemplo: sabritas, barcel, etc.), las botellas, los desechos domésticos, de fábrica entre otros. Las bolsas o envolturas plásticas se incrementan cada vez más, un ejemplo son los patios de las escuelas que estas contienen una cooperativa la cual vende muchas de estas bolsas de frituras a sus alumnos, en la secundaria técnica esto está provocando que el patio se llene de muchas bolsas de frituras ya que los alumnos no colocan las bolsas en el lugar correspondiente, algunos maestros como la maestra de industrial del vestido busca alternativas pidiéndole ideas a sus alumnas para poder reciclar o disminuir las envolturas, las ideas deben de ser útiles para poder ayudar al medio ambiente y contribuir un poco más al medio ambiente. ANALISIS DE LA INFORMACIÓN Se denomina contaminación ambiental a la presencia en el ambiente de cualquier agente (físico, químico o biológico) o bien de una combinación de varios agentes en lugares, formas y concentraciones tales que sean o puedan ser nocivos para la salud, la seguridad o para el bienestar de la población, o bien, que puedan ser perjudiciales para la vida vegetal o animal, o impidan el uso normal de las propiedades y lugares de recreación y goce de los mismos. Uno de los mayores problemas que tiene la sociedad actual es precisamente la gestión de los residuos sólidos. La creciente producción de residuos domésticos e inertes compromete la disponibilidad de superficies de vertido suficientes en condiciones ambientales aceptables. Con el ritmo actual de incremento de la producción de los residuos domésticos o domiciliarios, todos los espacios disponibles para la disposición final actualmente funcionando, se colmarán en muy pocos años. Tienen una vida de 1.000 años y se producen entre medio y un billón anual.La bolsa plástica es símbolo de la comodidad: nos sirve, entre cientos de usos, para acarrear el mercado y una gran variedad de productos, como recipiente de la basura y bolsa de playa, y, también, para recoger las gracias del perro. Infortunadamente, este adminículo disponible y de enorme utilidad es, también, símbolo de la degradación ambiental. Las bolsas plásticas, con su gran ubicuidad, han invadido todos los rincones de la Tierra. Las vemos en los parques públicos y en las calles; en medio de la campiña, el desierto y la tupida selva; engarzadas en la rama de un árbol o en un cable de luz; flotando en el aire y vagando por los ríos, quebradas, lagos y mares. De acuerdo con la Sociedad Océano Azul para la Conservación del Mar, 46.000 pedazos de basura plástica flotan en cada milla cuadrada de superficie del mar, y cerca de 100.000 mamíferos marinos y un millón de aves mueren anualmente al ingerirlos o quedar atrapados en su trama. Lo más grave es que las bolsas de plástico, fabricadas fundamentalmente a partir de petróleo y gas, tienen una vida estimada de 1.000 años, antes de romperse en pequeñas partículas tóxicas. Así, la invasión de esta basura presenta una alarmante senda de acumulación hacia el futuro: de acuerdo con la Agencia Ambiental de los Estados Unidos, en la actualidad se producen en el mundo entre 500.000 millones y un billón de bolsas de plástico por año. ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN *Mantel (elaborado con las envolturas o bolsas de las frituras) *Centro de mesa, que servirá de adorno (elaborado con las envolturas o bolsas de las frituras) *Cinturón (elaborado con las envolturas o bolsas de las frituras) ALTERNATIVA ESCOJIDA Se escogió la alternativa del mantel porque se ocupan más bolsas y este se podría ocupar en las mesas de laboratorio de confección del vestido e industria textil. ALTERNATIVAS NO ESCOJIDAS De igual manera las ideas del centro de mesa y del cinturón serian útiles pero no se escogieron porque se utilizarían muy pocas bolsas. REPRESENTACIÓN GRÁFICA Bolsas sabritas Encaje *Modelo planeado del mantel que tiene como tamaño 1m x 1.30m 1m 1.30 m PLANEACIÓN Materiales: *Bolsas de frituras de distintos tamaños y frituras (las necesarias) *Encaje (el de cualquier preferencia) *Hule cristal (será reutilizado y se ocupara lo necesario para la elaboración del mantel) *Máquina de coser *Hilo *Aguja MATERIALES Bolsas Hilo Encaje Hule cristal TOTAL COSTOS $0 (son recicladas) $0 (ya se tenía el hilo) $20 $0 (es reciclado de los cuadernos pasados) $20 Las alumnas Tere e Itzel tardaron 3 días en conseguir las bolsas en el patio de la escuela Los alumnos Pablo, Yodi e Itzel tardaron 15 minutos cortando y abriendo las bolsas La alumna Tere tardo 20 minutos lavando las bolsas Los alumnos Pablo, Yodi e Itzel tardaron 20 minutos secando las bolsas con franelas Todos los integrantes del equipo se tardaron 1h con 30 min en unir las bolsas hilvanándolas y hacerlo del las medidas de 1 m x 1.30 m y en poner el hule cristal a la medida del mantel. La alumna Tere paso las costuras de las bolsas a máquina La alumna Tere se tardo 3 horas en coser a máquina el hule cristal y el encaje alrededor del mantel. Integrantes del equipo con el mantel terminado DESARROLLO DEL PROYECTO Procedimiento: Ya que se tienen todos los materiales se realizara lo siguiente: Como primer paso se cortaran las bolsas por las parte de arriba y de abajo y de un costado y tiene que quedar de manera rectangular y se limpiaran lo mejor posible. Este es el interior de las envolturas de las bolsas Cuando se recorta la envoltura por su contorno (solo 3 lados) Como segundo paso se unirán las bolsas hilvanándolas y al final se coserán a máquina Este es el paso de como se unen las envolturas con hilvanándolas Como tercer paso se pasaran todos los hilvanes a máquina Se puede observar que se está pasando a máquina la unión de las bolsas y que aun se contiene hilvanes Como cuarto paso se pondrá el hule cristal por la parte de arriba y abajo del mantel Se puede observar el hule cristal por la parte de arriba y por la parte de abajo Como quinto paso se cosera alrededor del mantel el encaje a máquina. Se está cosiendo el encaje con el hule cristal a máquina EVALUACIÓN El mantel si quedo como se planeo y es útil para ponerlo en el laboratorio de confección del vestido. La maestra felicito a los integrantes del equipo por su trabajo, fue una buena idea para cuidar más el medio ambiente y es muy útil para la elaboración de trabajos en el laboratorio de confección del vestido. COMUNICACIÓN A los profesores les gusto el mantel, y les pidieron a los integrantes del equipo que si podrían elaborar un mantel para cada escritorio que se encuentra en la escuela ya que se les hizo llamativo, muy útil y sobre todo ecológico. FUENTES CONSULTADAS http://contaminacion-ambiente.blogspot.mx/ http://www.monografias.com/trabajos91/contaminacion-del-medio-ambiente-residuossolidos/contaminacion-del-medio-ambiente-residuos-solidos2.shtml https://colectivoambiental.wordpress.com/2008/01/24/las-bolsas-plasticas-son-uno-de-lospeores-contaminantes-del-medio-ambiente/