Adaptaciones del Salvamento Deportivo a sus categorías
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ADAPTACIONES DEL SALVAMENTO ACUÁTICO DEPORTIVO A SUS CATEGORÍAS INFERIORES Rodríguez Suárez, N.1; Abraldes Valeiras, J. A.2 1 Federación de Salvamento y Socorrismo de Galicia (FESSGA), España; 2Universidad Católica de Murcia, España. INTRODUCCIÓN PEDAGOGÍA DEL DEPORTE “Aunque los resultados son lo que queda al final de las competiciones, en estas categorías prima más la participación que el resultado final obtenido, así, con esta filosofía, se crean las pruebas para estas edades, donde el niño tiene que adaptarse e ir desarrollándose, tanto deportiva como humanamente, para acceder con mayor garantía y seguridad a las pruebas de categorías juvenil, júnior y senior” (Abraldes, 2002: 166). El Salvamento Acuático Deportivo, en su reglamentación nacional e internacional, se compone de dos modalidades competitivas diferentes, claramente diferenciadas por el medio donde se realiza dicha actividad. Por un lado las pruebas que se realizan en aguas cerradas y, por otro, las que se realizan en aguas abiertas. Además, cada una de ellas se compone de un total de diez pruebas deportivas, que a su vez se dividen en pruebas de carácter individual y en pruebas realizadas en equipo. La práctica de las diferentes modalidades deportivas, requieren de los deportistas un conocimiento perfecto del medio en el que compiten y, por supuesto, de los diferentes materiales específicos propios del Salvamento Acuático y de la prueba que se realiza. Estos materiales empleados a nivel deportivo coinciden, en algún caso, con la utilización del mismo para las dos competiciones, (como puede ser el caso de las aletas, tubo de rescate, etc.) pero, la mayoría de ellos, son totalmente diferentes a los empleados en la otra modalidad (maniquí de rescate, tabla de surf, ski, etc.). Teniendo en cuenta los aspectos anteriores, vemos que los deportistas deben dominar diferentes medios, materiales y distancias, así como un numeroso conjunto de elementos técnicos que surgen de cada uno de los materiales empleados, de la prueba realizada, de la distancia recorrida, de la colaboración /cooperación con el compañero, etc. como por ejemplo: la carrera terrestre, la entrada al agua, el nado adaptado, el picado, el remolque, el nado con aletas, aproximación con material, traslado en el material, buceo, etc. y que vienen a resaltar la gran complejidad y exigencia física y técnica que tiene este deporte (Abraldes, 2002). Todas estas características del deporte se acrecientan más cuando nos referimos a las categorías alevín, infantil y cadete, puesto que su nivel de madurez y desarrollo no ha finalizado, tanto a nivel biológico como intelectivo, y se encuentran en un período de crecimiento, donde las exigencias deportivas que aquí se manifiestan pueden ser contraproducentes. Como es lógico la Federación Internacional de Salvamento (I.L.S.), y la Federación Española de Salvamento y Socorrismo (FESS), adaptaron su reglamento de competiciones para estas categorías, atendiendo fundamentalmente a una reducción en las distancias en las pruebas y en el número de las mismas (Rodríguez, N., Abraldes, J.A. y García, J.L., 2002). La Federación Española contempla en sus últimos reglamentos las pruebas para estos deportistas y adapta las pruebas que se realizan a nivel absoluto para las categorías alevín, infantil y cadete, comprobando el incremento de pruebas que, categoría tras categorías, se van sucediendo. Así nos encontramos con las siguientes pruebas que la FESS contempla para los deportistas más jóvenes (ver tablas 1 y 2). DESCRIPCIÓN DE LAS PRUEBAS DE AGUAS CERRADAS 100 m NATACIÓN CON OBSTÁCULOS Descripción: Después de la señal sonora el deportista entra al agua y recorre una distancia total de cien (100) metros a estilo libre, franqueando un total de cuatro (4) veces un obstáculo, debiendo salir a la superficie (cabeza) antes de cada obstáculo, incluso entre la salida y el primer obstáculo. 150 m NATACIÓN CON OBSTÁCULOS Descripción: Después de la señal sonora el deportista entra al agua y recorre una distancia total de ciento cincuenta (150) metros franqueando un total de seis (6) veces un obstáculo. 846 Tabla 1. Pruebas de salvamento deportivo de aguas cerradas en España 50 m RESCATE DE MANIQUÍ Descripción: Después de una señal sonora, el competidor se tira al agua de cabeza y recorre veinticinco (25) metros nadando a estilo libre, de los cuales una parte en superficie. El competidor se sumerge hacia el maniquí, lo saca a la superficie en una distancia inferior a cinco (5) metros y lo remolca el resto del recorrido hasta la pared de llegada. 50 m RESCATE DE MANIQUÍ CON ALETAS Descripción: Después de la señal sonora el deportista entra al agua y recorre una distancia de veinticinco (25) metros en natación a estilo libre con aletas, recoge el maniquí y lo remolca otros veinticinco (25) metros, sacando a la superficie la cabeza del maniquí antes de la línea de cinco (5) metros establecida para tal fin, completando así el total de cincuenta (50) metros de la prueba. Finaliza la prueba (50 metros) tocando la pared de llegada con una parte del cuerpo antes de soltar el maniquí. 50 m RESCATE DE MANIQUÍ CON ALETAS Y TUBO DE RESCATE Descripción: Después de la señal sonora el deportista entra al agua y recorre una distancia de veinticinco (25) metros en natación a estilo libre con aletas. Tras tocar la pared de viraje, el deportista le coloca correctamente el tubo de rescate controlando el maniquí, dentro de la zona de cinco (5) metros destinada para tal fin, y lo remolca otros veinticinco (25) metros, completando así el total de cincuenta (50) metros de la prueba. Éste finaliza la prueba (50 metros) tocando la pared de llegada con una parte del cuerpo antes de soltar el tubo de rescate o el maniquí. 75 m COMBINADA DE SALVAMENTO Descripción: Después de una señal acústica, el deportista se zambulle en el agua y nada cincuenta (50) metros a estilo libre. Durante o inmediatamente después del viraje el competidor debe sumergirse y nadar bajo el agua hacia el maniquí, que estará colocado a diez (10) metros. No se permite al competidor tomar aire tras tocar la pared de viraje. Será obligatorio realizar el volteo en la pared 847 PEDAGOGÍA DEL DEPORTE Tabla 2. Pruebas de salvamento deportivo de aguas abiertas en España con giro sobre el eje transversal tocando la pared con los pies. Tras sacar el maniquí dentro de los cinco (5) metros de la línea de recogida, el deportista remolca el maniquí la distancia restante hasta la llegada. 100 m SÚPER-SOCORRISTA Descripción: Tras una señal acústica, el competidor se zambulle en el agua y nada veinticinco (25) metros a estilo libre. El competidor se sumerge a por el maniquí, lo saca a la superficie del agua y lo remolca hasta la pared del viraje. Tras tocar la pared el competidor se coloca las aletas y el tubo de rescate dentro de la zona de cinco (5) metros y nada veinticinco (25) metros a estilo libre. Tras tocar la pared el competidor fija el tubo de rescate alrededor del maniquí dentro de los cinco (5) metros desde la pared de viraje y lo arrastra hasta la llegada. PRUEBAS DE EQUIPOS 4 X 50 m NATACIÓN CON OBSTÁCULOS Descripción: Después de una señal sonora, el primer relevista se tira al agua de cabeza y recorre 50 metros en natación a estilo libre. Durante este recorrido, debe franquear por debajo del agua dos (2) veces un obstáculo sumergido. Al realizar los cincuenta (50) metros de natación toca el borde de la piscina, lo que autoriza a la salida del segundo relevista. El recorrido del segundo relevista será el mismo que el del primero. Los relevistas tercero y cuarto realizan el mismo recorrido que los relevistas precedentes, saliendo siempre y cuando el relevista anterior haya tocado el borde de la piscina. El ultimo relevista (cuarto) finaliza la prueba al tocar el borde de la piscina con alguna parte de su cuerpo. 4 X 12,5 m REMOLQUE DE MANIQUÍ Descripción: El primer relevista se encuentra en el agua, sujetando el maniquí con una mano y con la otra agarrado al borde de la piscina. A la señal sonora de salida, remolca el maniquí hasta la distancia de 12,5 metros pasando el maniquí a un segundo participante quien a su vez le remolca otros 12,5 metros y lo pasa al tercer relevista el cual hace lo propio y se lo pasa al cuarto y último después de recorrer sus 12,5 metros. Éste finaliza la prueba (50 metros) tocando la pared de llegada con una parte del cuerpo. PEDAGOGÍA DEL DEPORTE 50 m RESCATE CON TIRANTES Descripción: Los participantes que se encuentran en tierra disponen de una zona de actuación de tres (3) metros de largo, como máximo, en prolongación de su calle desde el borde de la piscina para el rescate del miembro del equipo que se encuentra en el agua. El ancho de la misma coincidirá con el de la calle. El equipo se compondrá de cuatro deportistas. Un participante se colocará en la piscina, dentro del agua a veinticinco (25) metros del lugar de salida, de espaldas a ésta, agarrado con sus dos manos al borde de la piscina o a la corchera, en caso de celebrarse en piscina de cincuenta (50) metros. Tres participantes tendrán los tirantes y la cuerda colocada en el suelo. El participante que vaya a efectuar el rescate en el agua, se situará a las órdenes del juez de salidas en su calle y en la posición de firme. Al oír la señal sonora de salida, se colocará los tirantes y se lanzará al agua con los tirantes puestos, uno en cada brazo, acercándose nadando al participante que está en el agua a veinticinco (25) metros de distancia de la salida. Lo cogerá y ambos serán remolcados por los otros dos (2) participantes de tierra mediante la tracción de la cuerda. Los participantes que se encuentran en el agua podrán ayudarse con movimientos de propulsión mientras son remolcados. 4 X 25 m REMOLQUE DE MANIQUÍ CON ALETAS Descripción: El primer relevista se encuentra en el agua, sujetando el maniquí con una mano y con la otra agarrado al borde de la piscina. A la señal sonora de salida, remolca el maniquí hasta la distancia de veinticinco (25) metros pasando el maniquí a un segundo participante quien a su vez le remolca otros veinticinco (25) metros y lo pasa el tercer relevista el cual hace lo propio y se lo pasa al cuarto y último después de recorrer sus veinticinco (25) metros. Éste finaliza la prueba (100 metros) tocando la pared de llegada con una parte del cuerpo. 4 X 50 m NATACIÓN CON ALETAS Descripción: Después de la señal sonora el primer relevista se tira al agua de cabeza y recorre la distancia mediante un estilo de natación libre con aletas. El recorrido de dicha prueba será de cincuenta (50) metros para cada relevista. 848 4 X 50 m RELEVO DE SALVAMENTO CON TUBO DE RESCATE Descripción: 1. 50 m. Natación, estilo libre. 2. 50 m. Natación, con aletas, estilo libre. 3. 50 m. Natación, estilo libre, remolcando el tubo de rescate. 4. 50 m. Natación, con aletas, estilo libre y remolcando al tercer relevista con el tubo de rescate. El primer relevista recorre cincuenta (50) metros nadando a estilo libre (sin aletas), toca la pared de la piscina, dando así el relevo al segundo participante que nada a su vez cincuenta (50) metros con aletas a estilo libre. El tercer deportista del relevo, remolcando el tubo de rescate, recorre también cincuenta (50) metros a estilo libre y después de haber tocado la pared de la piscina, pasa el arnés del tubo de rescate al cuarto participante (provisto de aletas) que se encuentra en el agua con al menos una de las manos agarrado al borde de la piscina. El tercer participante será remolcado, agarrándose al cuerpo del tubo de rescate con sus manos hasta el final de la prueba y dejándose remolcar por el cuarto participante que nada con aletas, a estilo libre los últimos cincuenta (50) metros de esta prueba. El tercer participante podrá ayudar únicamente con las piernas mientras es remolcado; no se permite ninguna otra ayuda. DESCRIPCIÓN DE LAS PRUEBAS DE AGUAS ABIERTAS MINI – BANDERAS Descripción: Esta es una prueba que se disputa por eliminatorias, quedando fuera de la competición el deportista que no consiga hacerse con una bandera en la serie correspondiente. Los participantes han de estar colocados en decúbito prono con los talones juntos y éstos encima de la línea de salida. Sus manos estarán colocadas una sobre la otra y debajo del mentón del deportista. A no más de veinte metros de sus talones y orientadas hacia sus espaldas, se encontrarán las banderas que tendrán que conseguir, que estarán sujetas verticalmente en la arena y colocadas entre medias de los participantes que están disputando la prueba. Se contará con una bandera menos que participantes. Una vez colocados en la posición anteriormente citada, el juez dará las órdenes pertinentes para efectuar la salida. “Cabeza abajo”, en la que los deportistas descienden la cabeza sin desplazar las manos en ningún momento, y un pitido fuerte y seco hace que los participantes comiencen a levantarse, dar media vuelta y disputarse las banderas. Todos los deportistas que consigan una de las banderas, pasarán a la siguiente ronda, quedando eliminado el que no consiguió la posesión de una de ellas. MINI - SALVAMENTO CON TUBO DE RESCATE Descripción: Se colocarán a una distancia como máximo de 120 metros un conjunto de boyas colocadas paralelamente a la orilla. La línea de salida estará a cinco (5) metros del borde del agua. Esta línea también será la de llegada. Quince (15) metros por detrás y en línea con las boyas, se encuentra la zona donde serán colocadas las aletas y el tubo de rescate. Uno de los cuatro componentes del equipo espera detrás de la boya correspondiente, fingiéndose la víctima. El deportista que inicia la prueba deberá correr, playa arriba, a por el tubo de rescate y las aletas, colocárselas y nadar hacia la boya, al llegar allí, éste deberá asegurar el tubo de rescate a la víctima. Ésta podrá ayudar a su compañero siempre y cuando no salga de la zona delimitada para tal fin. Una vez terminada esta operación, el socorrista comienza el remolque hacia la playa. La víctima puede ayudar, con movimientos de pies y manos, siempre por debajo de la superficie del agua. Los otros dos componentes del equipo pueden entrar en el agua hasta donde crean oportuno, con intención de ayudar a su compañero en la extracción del accidentado. La prueba finaliza cuando la víctima pasa totalmente la línea de meta. 849 PEDAGOGÍA DEL DEPORTE MINI - NADAR SURF Descripción: A no más de 120 metros de la orilla se situarán seis (6) boyas, alineadas y paralelas a la orilla. La línea de salida estará situada a cinco (5) metros del agua, con una longitud de aproximadamente cuarenta (40) metros, ésta estará alineada con la boya más lateral hacia la izquierda (según se mira al mar). La línea de llegada será de tres (3) metros de larga, marcada por dos banderas verdes y quince (15) metros del borde el agua. Estará alineada con respecto a la boya más situada al lateral derecho. El recorrido que deben realizar los deportistas es rodear todas las boyas y regresar a la costa, finalizando su trayecto entre las dos banderas verdes. MINI – RELEVO SPRINT PLAYA Descripción: La zona de competición será rectangular, con un máximo de longitud de setenta (70) metros y un mínimo de treinta (30) metros. Se trazarán en la playa calles para correr, separadas por cuerdas. Las calles tendrán 1,5 m de ancho. Se situará una línea a cinco (5) metros por detrás de las líneas de salida y llegada que será la zona de intercambio del testigo. El equipo de relevistas estará formado por dos deportistas masculinos y dos femeninos, que realizarán la prueba descalzos. El orden de los participantes es indiferente. El primer competidor al terminar su recorrido, entregará su testigo al segundo, que deberá estar en la zona de cambio de relevo hasta ese momento. Éste entregará el testigo al tercero y el tercero al cuarto de la mima forma. El último deportista finalizará la prueba. MINI – RELEVO TRIADA Descripción: Se colocarán a una distancia como máximo de 120 metros un conjunto de boyas colocadas paralelamente a la orilla. La línea de salida estará a cinco (5) metros del borde del agua. Quince (15) metros por detrás y en línea con las boyas, se encuentra la zona de relevo. El equipo de relevistas estará formado por dos deportistas masculinos y dos femeninos. El orden de los participantes es indiferente. El primer competidor nadará hacia su boya correspondiente, la bordeará dejándola a su derecha y regresará a la arena, para dar el relevo al segundo recorrido, éste deportista realizará el mismo recorrido que su compañero, pero utilizará aletas. El tercer deportista, saldrá cuando el deportista anterior le haya dado el relevo y nadará sin aletas hasta la boya correspondiente, al llegar, avisará al cuarto relevista levantando la mano, que iniciará su recorrido con animo de rescatar a su compañero, que permanece tocando la boya en todo momento, éste irá equipado con aletas y tubo de rescate. Cuando llega junto su compañero le dará el tubo de rescate y regresarán a la orilla. La prueba finaliza al pasar los dos últimos deportistas la línea de meta con el material (tubo de rescate y aletas). ADAPTACIONES A LAS PRUEBAS DEPORTIVAS EN LAS CATEGORÍAS INFERIORES PEDAGOGÍA DEL DEPORTE “El esfuerzo a realizar es excesivo para niños en edad de crecimiento, el material no está adaptado a sus características físicas, las pruebas no están pensadas para los niños sino que son una variante poco adaptada del Salvamento Deportivo en categorías superiores y, en general, supone una especialización temprana poco aconsejable”. (Castillo y Abraldes, 2000). Estudios anteriores nos demuestran que las pruebas de Salvamento Acuático Deportivo en las categorías alevín, infantil y cadete no son adecuadas a las características de los deportistas. Encontramos también estudios más recientes (Abraldes, 2002) que confirman que, el Salvamento Acuático Deportivo tiene una similitud con las acciones realizadas en los rescates a nivel profesional, manifestando apartados en los que no se corresponde y que, para que éste fuese una base del salvamento profesional, deberían adaptarse. Así pues, teniendo en cuenta lo dicho anteriormente, proponemos unas reflexiones sobre las actuales pruebas que se realizan en las categorías más jóvenes. Éstas están referidas a aspectos propios de cada una de las pruebas, que las agrupamos en los siguientes bloques: LAS ALETAS Por reglamento las aletas no pueden exceder de 30 centímetros de ancho y de 65 centímetros de largo. No hay referencias de tamaño para las categorías alevín, infantil y cadete. Es decir, no hay una reducción de medidas para estas categorías, lo que puede influenciar a los deportistas alevines, infantiles y cadetes a utilizar aletas grandes, superiores a los esfuerzos aconsejables que pueden hacer para su buen crecimiento. Una mayor aleta avanza más, pero necesita de un mayor esfuerzo para moverla, lo que podría suponer una sobrecarga para muchos deportistas en estas categorías. Utilizar una aleta superior a la de las posibilidades del deportista (dentro de las características permitidas en el reglamento), puede ser perjudicial para el normal crecimiento y desarrollo del deportista. La distancia recorrida también es un factor que condiciona el esfuerzo realizado por el deportista, sobre todo con la utilización de aletas. Las pruebas con aletas realizadas en aguas abiertas están, además, condicionadas por las condiciones ambientales (olas, corrientes, resaca,... etc.). EL MANIQUÍ Por reglamento el maniquí tiene un metro de altura. Ésta es, en muchos casos, igual o superior a la que tienen los deportistas de las categorías alevín, infantil y cadete. Consideramos, por ello, que no existe una relación correcta entre las dimensiones del maniquí y las de los deportistas. 850 Dicha relación también se ve contrastada por el peso del mismo. El maniquí lleno de agua y fuera de ella, tiene un peso de 80 Kg., se estipula que, dentro del agua, su peso ronda los 35 kg. al remolcarlo. Dicho peso es superior o igual al que tienen los deportistas de estas edades. Sería correcto, para estas categorías, adaptar las características del maniquí, tanto en altura como en envergadura y peso. La utilización de maniquíes de estas características en estas edades supone un riesgo en su evolución y desarrollo humano. LOS ELEMENTOS TÉCNICOS El Salvamento Acuático Deportivo tiene numerosos elementos técnicos, que vienen condicionados por las dos modalidades deportivas existentes: aguas abiertas y aguas cerradas. Las características de cada prueba la hacen más o menos compleja dependiendo del número de elementos técnicos que en ella se realicen. Se deberían realizar pruebas en las que no se incluyesen muchos ni diferentes elementos técnicos. Entre los elementos técnicos nos podemos encontrar con: entrada al agua, nados adaptados, buceo, remolque, volteos, cooperación/colaboración con el compañero, virajes, colocación de materiales en el agua,... etc. Otra consideración que debemos de tener en cuenta, estrechamente relacionada con los elementos técnicos, en la competición de aguas abiertas, es el material. Aunque estas categorías no utilizan material de salvamento de gran tamaño (ski y tabla), inadecuados para dichas edades, sin embargo utilizan otros como las aletas o el tubo. BIBLIOGRAFÍA Abraldes, J.A. (1999): “El Salvamento Acuático Deportivo como un factor de formación deportiva, profesional y humanitaria”. IV CONGRESO DE ACTIVIDADES ACUÁTICAS. LA GESTIÓN DE LAS INSTALACIONES DEPORTIVAS: EL RETO DEL SIGLO XXI, Barcelona, 24 a 26 de septiembre. Organizado por SEAE. Abraldes, J.A. (1999): “Salvamento Deportivo y Salvamento Profesional. Un estudio de las pruebas individuales del Salvamento Deportivo”. III JORNADAS TÉCNICO-PROFESIONALES DE SALVAMENTO ACUÁTICO Y SOCORRISMO 1999, Segovia, 7 a 9 de mayo. Organizadas por la Escuela Segoviana de Salvamento. Abraldes, J.A. (2002): Salvamento Acuático y Deporte: un estudio de los recursos humanos en las playas de Galicia, intervenciones en los rescates y su relación con el ámbito deportivo, (Tesis Doctoral). A Coruña: Xaniño. [Formato Digital]. Abraldes, J.A. y Rodríguez, N. (1999): El Salvamento Acuático Deportivo en Galicia. En FEDERACIÓN DE SALVAMENTO E SOCORRISMO DE GALICIA. Primer congreso de Salvamento y Socorrismo de Galicia. Salvamento y Socorrismo: Una aproximación interdisciplinar. (pp. 263-272). A Coruña: I Congreso de Salvamento y Socorrismo de Galicia. Angueira, G. (1998): Salvamento Deportivo. En PALACIOS, J.; IGLESIAS, O.; ZANFAÑO, J.; ANGUEIRA, J. y PARADA, E. Salvamento Acuático, Salvamento Deportivo y Psicología. (pp. 251-298). A Coruña: Xaniño Editorial. Calvo, J. (1994): “Análisis táctico del Salvamento Deportivo”. III JORNADAS DIDÁCTICAS EN SALVAMENTO ACUÁTICO, Barcelona, 9 y 10 de diciembre. Organizadas por la Federación Española de Salvamento y Socorrismo. Castillo, Mª y Abraldes, J.A. (2002): “Estudio del Salvamento Acuático Deportivo en la Categoría Alevín”. IV JORNADAS TÉCNICO-PROFESIONALES DE SALVAMENTO ACUÁTICO Y SOCORRISMO 2000. Segovia, 28 a 30 de abril. Organizadas por la Escuela Segoviana de Salvamento. Palacios, J. (1998): Salvamento Acuático. En ESCUELA NACIONAL DE ENTRENADORES. Curso de monitor. (pp. 261-291). Madrid: Escuela Nacional de Entrenadores de Natación. Palacios, J. (2000): “Salvamento Deportivo: esfuerzo, rescate y espectáculo”. FEGUI: Revista de Salvamento acuático y Primeros Auxilios, 13, 4-10. Paredes, T. (1991): El deporte en el Salvamento Acuático. Barcelona: Federación Española de Salvamento y Socorrismo. Documentación no publicada. Viejo, A. y Cano, J.F. (2001): Propuestas técnicas en las nuevas pruebas de Salvamento Acuático Deportivo. En Federación de Salvamento e Socorrismo de Galicia. 2º Congreso de Salvamento y Socorrismo de Galicia, (pp. 45-65). A Coruña: Diputación Provincial de A Coruña. 851 PEDAGOGÍA DEL DEPORTE LA DISTANCIA RECORRIDA Nos encontramos con diferentes pruebas y diferentes distancias en cada una de ellas, considerando este factor como uno de los que condicionan la exigencia del deportista. La distancia la podemos establecer de formas diferentes en Salvamento Acuático Deportivo: distancia de nado, distancia de buceo y distancia de remolque. Cada una de éstas tienen unas exigencias físicas totalmente diferentes, siendo la misma para las tres formas. Por reglamento, estas categorías suelen tener menos distancia que las categorías juvenil, júnior y senior. Una prueba de distancia corta puede ser muy exigente para estas categorías, por el esfuerzo desarrollado según la forma de recorrer dicha distancia. No por ser una distancia corta o menor, la prueba es menos exigente. Todas las pruebas de aguas abiertas tienen la denominación de “Mini” precedida del nombre de la prueba, lo que nos indica que la distancia es más reducida con respecto a la prueba real (realizada en las categorías juvenil, júnior y senior). Esta distancia puede reducirse, pero no por ello ser más fácil o acorde la prueba, pues las condiciones naturales de cada playa y competición son diferentes (olas, corrientes, viento, mareas,… etc.). Este tipo de condiciones pueden dificultar en demasía la prueba de dichas categorías, aunque entendemos que el recto contra las fuerzas de la naturaleza, es uno de los alicientes del Salvamento Acuático como deporte.
