Chile: envejecimiento demográfico más acelerado de Latinoamérica

Edición Nº 1 / Septiembre 2015
Chile: envejecimiento
demográfico más acelerado
de Latinoamérica
Para el año 2050
el
país será el más longevo
del continente
Distribución gratuita. Prohibida su venta
Pág. 10 y 11
Rector analiza
los próximos
desafíos de la
Universidad
Pág. 2
Buscan extraer
antibióticos
desde algas
marinas
Nace carrera
orientada al
medioambiente
y las energías
limpias
Pág. 17
Pág. 4
comunidaduss
Primera
Sebastiana
Destacada
estudia Nutrición
y Dietética
usansebastian
Pág. 18
Universidad San Sebastián
ENTREVISTA
Pág. 2 Edición Nº 01 / Septiembre 2015
www.uss.cl
La USS ha
planteado como
hoja de ruta el
fortalecimiento
de la calidad, y
en esa dirección
se ha encaminado
la gestión de su
máxima autoridad.
TERCERA EDAD:
Investigación
de la Facultad
de Ciencias de
la Salud buscó
determinar la
prevalencia de
somnolenciay
sus factores en
adultos mayores
chilenos.
Universidad San Sebastián
Cenar después de las 21 horas
produce somnolencia diurna
H
ace más de un año, Hugo
Lavados fue investido como
rector de la Universidad
San Sebastián, y en los últimos
meses ha experimentado gran
exposición pública luego de ser
uno de los primeros voceros del
sistema privado que acusó un
trato discriminatorio hacia sus
estudiantes, tras el anuncio de
gratuidad solo para ciertas instituciones.
“Resulta contradictorio que
cuando se plantea disminuir
desigualdades, se anuncie
gratuidad para una determinada
porción de los estudiantes del
sistema, estando los alumnos
de universidades como la
nuestra, en la misma o mejor
situación que muchas de las
beneficiadas”, explica Lavados,
quien ha sostenido que la medida
anunciada por el gobierno es
injusta y discriminatoria.
Pero paralelo a la discusión
mediática que ha generado
la Reforma, el rector Lavados
es el responsable de llevar a
cabo en la USS, un ambicioso
plan estratégico, poniendo el
foco en el mejoramiento de la
calidad de la educación, a través
del fortalecimiento de diversas
unidades institucionales. El objetivo
contempla la reacreditación de la
Universidad en 2016, consecuente
con su política de aseguramiento
de la calidad, robusteciendo
el proyecto académico que
desarrolla desde hace 25 años.
¿Cuáles son los principales
desafíos de la USS a nivel
institucional para los próximos
años?
Nuestro Plan de Desarrollo
Institucional establece que
debemos continuar transitando
y profundizando el concepto de
pasar de ser una Universidad
Docente a una Universidad más
desarrollada. Esto reafirma que el
énfasis está puesto en la función
de docencia al interior de la
organización y también tenemos
que avanzar en términos de tener
más postgrados, investigaciones
y proyectos que impacten en la
comunidad.
¿En qué se traducen estos nuevos
desafíos que se ha trazado la
Universidad?
INVESTIGACIÓN
Pág. 3
I
El rector Hugo
Lavados manifiesta
que el aprendizaje
debe basarse en la
experiencia.
RECTOR HUGO LAVADOS:
“Queremos orientarnos
hacia una cada vez mayor
calidad en la educación”
“Tenemos más de
27.000
alumnos y estamos
presentes en varias
regiones de Chile”.
Queremos propiciar un
aprendizaje cada vez más basado
en la experiencia, y esto no es
solo estar en un laboratorio o
en un centro médico, también
equivale a enfrentar labores de
desarrollo social que impacten en
la formación: al hacer estudios,
acción social, etc., como parte de
una preparación más completa.
Esto se suma a la incorporación de
los estudiantes de manera mucho
más sistemática a actividades de
investigación.
¿Cómo se logran estos objetivos?
Un buen ejemplo es el programa
CREAR, que va avanzando y
esperamos que en los próximos
años tenga cobertura completa
del primer ciclo en todas las
carreras y en todas las sedes.
Vamos a reforzar los distintos
programas, particularmente
de aproximación al mundo del
trabajo de nuestros egresados;
este es un tema que reviste la
mayor importancia porque es
evidente que en algunas áreas
se requiere apoyo.
¿Cómo se ha planteado el
desarrollo de los programas
de postgrado en la USS?
Uno de nuestros principales focos
es que los egresados puedan
acceder a nuevas herramientas.
Y los resultados han sido muy
buenos con los postgrados que
hoy estamos impartiendo en
todas las sedes, lo que ha sido
atractivo también para estudiantes
de otras instituciones.
El hecho que estemos presentes en
distintas ciudades hace necesario
que todos los programas tengan
un necesario ajuste y se incluya
la mirada local. La mayor parte de
nuestros estudiantes de postgrado
trabajan, por lo que pueden sacar
un gran provecho comparando la
experiencia práctica con lo que
entrega el magíster. En general,
luego de graduarse tienen un
mejoramiento de cargo, de renta,
más posibilidades de cambiarse
de trabajo en situación ventajosa,
Uno de nuestros principales focos es que
los egresados puedan acceder a nuevas
herramientas.
que es el propósito de estudiar
un magíster de especialización.
¿A qué apunta la USS cuando
se habla de mejorar la calidad
de la educación?
Queremos orientarnos hacia una
cada vez mayor calidad en la
educación. Nuestro propósito es
generar un alto valor agregado
y pretendemos que sea el más
alto de las universidades chilenas,
en términos de la diferencia que
existe cuando un alumno entra
a esta Universidad y cuando
termina. Eso tiene que ver con
tomar plena conciencia de las
características de nuestros
alumnos, y para eso tenemos
herramientas de diagnóstico muy
desarrolladas.
¿Cuál es el aporte que la U. San
Sebastián hace al país?
Tenemos más de 27 mil alumnos
y estamos presentes en varias
regiones de Chile. Con esto,
nos vemos como una Institución
que tiene que transmitir y crear
conocimiento, aportar al país
desde ese punto de vista, con
profesionales que sean buenos
técnicamente pero también
buenas personas, y eso si se
hace bien, tiene como resultado
una Institución muy diversa en el
origen de sus estudiantes, que
genere mayor integración social
y a fin de cuentas, movilidad; por
lo tanto ese resultado es muy
virtuoso.
Periódico USS
Publicación de la Vicerrectoría de Vinculación
con el Medio y Comunicaciones.
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Teléfono: (+562) 2661 31 05
Septiembre 2015.
Nº1 / 5.000 ejemplares.
Este papel proviene d e
bosques manejados en
forma sustentable y
fuentes controladas
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nvestigadores de las universidades San Sebastián, de
Chile y Autónoma, realizaron
un estudio en adultos mayores
que asocia la edad y cenar
después de las 21 horas como
factores determinantes para
una mayor probabilidad de
somnolencia diurna.
La investigación “Factores
asociados a la somnolencia
diurna en adultos mayores
chilenos”, que fue publicada
en la Revista Española de
Geriatría y Gerontología, busca
determinar la prevalencia de
somnolencia leve y excesiva, y
qué factores están relacionados
a la presencia de somnolencia
diurna en adultos mayores
chilenos.
En el estudio participaron 1.780
adultos mayores de 60 años,
de 14 comunas de Santiago,
E
n el desempeño del
quehacer diario de los
profesores, surge el
concepto de “compromiso”,
el cual fue abordado por el
Doctor en Educación, Rodrigo
Fuentealba, decano de la
Facultad de Ciencias de la
Educación, en conjunto con
la académica de la PUC, Dra.
Patricia Imbarack; quienes
desarrollaron la investigación
“Compromiso docente, una
interpelación al sentido de la
profesionalidad en tiempos
de cambio”, que además fue
publicada en la Revista de
Estudios Pedagógicos, única
publicación en Chile indexada
en Scopus.
Para el decano, en el imaginario
colectivo cuando se habla de
compromiso pareciera que es
un concepto claro. Pero ¿todos
entenderán lo mismo?. Esa
fue la pregunta que dio pie a
esta investigación que se basó
en una encuesta aplicada a
profesores de Educación Básica
de la Región Metropolitana, de
100 establecimientos, utilizando
autónomos, autovalentes,
de ambos sexos. De ellos,
1.704 contestó la encuesta de
somnolencia de Epworth (ESE)
y el cuestionario de calidad de
sueño de Pittsburg. Además, se
les solicitó información sobre
consumo de tabaco, horario
de cena, y una evaluación
antropométrica.
De acuerdo al Dr. en Nutrición,
Samuel Durán, docente de la
Facultad de Ciencias de la
Salud y líder de la investigación,
“según el estudio, del total
de participantes –al dividirlos
en mayores o menores de
Recomendaciones:
• Comer al menos dos horas antes de dormir.
• Preocuparse por la cantidad y calidad de sueño.
• Considerar una ración de comida pequeña y frutas.
• Evitar alimentos ricos en azúcar, grasas y cafeína.
• El descansar bien ayuda a la memoria y sincronización de
hormonas.
Dr. Samuel Durán, docente
de la Facultad de Ciencias
de la Salud.
80 años– un
27% presenta
somnolencia diurna.
Esto es, en mayores de 80
años alcanza un 32,8%. Otros
factores que influyen en la
calidad de sueño es roncar (se
presenta en un 64%); despertar
en la noche (73%); levantarse
a orinar (71%); fumar antes de
dormir (19,9%); consumo de café
(17%) y comer pasadas las 21
horas (41%)”, explica.
El cenar o tomar once pasadas
las 21 horas se asocia a un
incremento de la somnolencia
diurna, debido a que comer
muy tarde distiende el
abdomen, lo que lleva
a que cueste conciliar
el sueño. Asimismo, a
mayor edad existe más
riesgo de somnolencia.
Riesgos
La somnolencia excesiva en
adultos mayores incrementa el
riesgo de caídas, situación que
puede resultar muy peligrosa.
Además, se ha asociado con
pérdida de memoria. En este
sentido, Samuel Durán comenta
que “idealmente la última
comida debería ser unas dos
horas antes de dormir, que
conste de un plato pequeño
de comida, como charquicán,
carbonada, cazuela, guiso
de verduras o similares y
también se debe considerar
una ensalada pequeña, una
fruta y evitar alimentos que
contengan cafeína y alimentos
muy meteorizantes, como
leguminosas”.
Ante esta situación de
somnolencia diurna en adultos
mayores, y entendiendo que
aún falta investigación, el
docente precisa que “es
importante preocuparse por
la cantidad y calidad del sueño
del adulto mayor. El sueño
representa 1/3 de las horas
del día, pero los profesionales
de salud en general no le dan
la importancia a este periodo,
que es crucial para la memoria,
sincronización de hormonas
y para la salud en general
de todas las personas y en
especial de este grupo etario”,
señala Durán .
•
PUBLICADO EN REVISTA DE ESTUDIOS PEDAGÓGICOS:
Estudio analiza el sentido del
compromiso de los profesores
El desempeño de los profesores en el aula sustentó la investigación.
un muestreo no probabilístico
por conveniencia, donde se
encuestó a cuatro profesores
por colegio.
Los objetivos de esta
investigación fueron explicar
el constructo de compromiso
docente, caracterizarlo
Decano de la Facultad de Ciencias de la
Educación, Rodrigo Fuentealba, realiza
investigación en conjunto con la académica
Patricia Imbarack.
y diferenciar sus distintos
componentes, y cómo ellos
inciden en los resultados de
los establecimientos. Así, en
términos de compromisos se
llegó a la distinción de cuatro
tipos, que dicen relación con:
la profesión, la institución
escolar donde se trabaja, los
estudiantes y la enseñanza.
“Cuando se dice que se tiene
un profesor comprometido se
puede estar pensando en alguno
de esos tipos. Y puede ser que
haya un profesor comprometido
pero con malos resultados,
porque su compromiso no
está con la enseñanza sino
que con la institución, hace
todo lo que le piden, pero
no para obtener resultados”,
enfatiza Fuentealba, y de
ello se desprende que el
modelo ideal es un profesor
que reúna los cuatro tipos de
compromiso. “El compromiso
como concepto multivariado
nos permite comprender de
mejor manera la labor que
hacen los profesores al interior
de las instituciones escolares,
entre otras cosas”.
Otro de los elementos que
reveló la investigación es que
cuando se tiene claridad del tipo
de compromiso del profesor, hay
posibilidades de intervención
y cambio.
La investigación reportó que
esto se puede aplicar a través
de una autoevaluación entre
los profesores o puede ser
una dinámica propiciada por
la institución escolar. Desde
esta visión, su principal aporte
es el mapeo del constructo
compromiso docente, no solo
Dr. Rodrigo Fuentealba, decano
de la Facultad de Ciencias de la
Educación.
como un concepto, sino también
con sus componentes y tipos,
dependiendo de cuáles es
posible intervenir.
Otro aporte dice relación con
el hecho de tener un modelo
matemático respecto del tema
de compromiso. Ese es el
producto y lo interesante es
que esto se relaciona con
el sentido de autoeficacia
y resiliencia. Como explica
Fuentealba, “profesores con un
compromiso bajo, pero con un
alto sentido de la autoeficacia
o alta resiliencia pueden
desarrollar de buena manera
el resto de los compromisos”.
Universidad San Sebastián
INVESTIGACIÓN
Pág. 4 www.uss.cl
Edición Nº 01 / Septiembre 2015
D
ESTUDIO DE NUTRICIÓN Y DIETÉTICA:
Universitarios chilenos presentan
síntomas de adicción a la comida
e acuerdo con el Informe
trimestral de mercado
inmobiliario del Gran
Santiago para el cuarto trimestre 2014 de GFK Adimark, las
comunas de Santiago, Estación
Central, Ñuñoa, Las Condes y
Macul, fueron en las que más
se vendieron departamentos;
mientras que Colina, Puente
Alto, Lampa, Maipú y Padre
Hurtado, en las que más vendieron casas. En base a estos
datos, el Centro de Estudios de
la USS realizó una encuesta a
los residentes de esas comunas
para detectar las consecuencias
del aumento de habitantes en
estas zonas.
El estudio arrojó que 3 de cada
4 personas ha notado una
mayor cantidad de habitantes
en su comuna, así como un 81%
afirma percibir mayor congestión
vehicular, considerando que
las cinco comunas donde se
vendieron más casas, están
sobre el promedio de percepción
de mayor congestión.
En cuanto al aumento en los
tiempos de traslado, 3 de cada
4 personas encuestadas
de las 10 comunas con
mayor cantidad de
viviendas vendidas,
asevera que estos han
aumentado. El 70%
de los encuestados
afirma advertir mayor
aglomeración en los
locales comerciales, siendo
el caso de los departamentos
en Ñuñoa quien lidera esta
percepción con un 72%.
En el ítem cantidad de basura
en las calles, en el grupo de
las comunas donde más se
vendieron casas –Padre Hurtado,
Puente Alto y Maipú– es en el
que se percibe mayormente
el problema, mientras en
las comunas donde más se
vendieron departamentos,
solo San Miguel sobrepasa
el promedio general de 56%.
Respecto de la contaminación
acústica, 2 de cada 3 personas
cree que ésta ha aumentado
en su comuna.
Uno de cada 1
0 jóvenes estaría en esta
situación, según investigación realizada por las
académicas Jessica Fuentes y Ana Obregón.
57,5%
afirma tener el deseo
persistente o realizar
esfuerzos infructuosos
por controlar o
interrumpir el consumo
de la comida.
cantidades de las que requieren para
mantener la salud, mostrando pérdida
de control sobre la comida.
Para evaluar la asociación entre el
estado nutricional y la prevalencia de
la adicción a la comida en universitarios
chilenos, las académicas de la carrera
de Nutrición y Dietética de la sede
Concepción, Jessica Fuentes
y Ana Obregón, aplicaron
el instrumento YFAS (Yale
Food Adicction Scale) a
292 jóvenes de entre 18
y 39 años de la región
del Biobío.
El análisis arrojó que uno
de cada diez universitarios
chilenos sufriría de adicción a
la comida y que la dependencia
es más común entre las mujeres que en
hombres (14,4% vs 4,78%), aumentando
cuando hay exceso de peso: obesos
(30%), sobrepeso (13,2%) y bajo peso
(14,2%).
En tanto, un 57,5% afirma tener el
deseo persistente o realizar esfuerzos
infructuosos por controlar o interrumpir el
consumo de la comida; un 41,1% admite un
“uso” continuo de los alimentos a pesar
de problemas psicológicos o físicos; un
36,3% presenta tolerancia a la comida;
y un 21% reconoce tener síntomas de
Académicas Jessica Fuentes y Ana
Obregón.
abstinencia.
Asimismo, el estudio
comprobó que existe una relación entre
el índice de masa corporal y la presencia
o no de adicción a la comida, ya que al
aumentar los kilos de sobrepeso, crece
también la prevalencia de adicción.
Jessica Fuentes y Ana Obregón,
autoras del estudio, explican que no
existe una explicación exacta de por
qué las mujeres lideran en la adicción
a la comida. En el caso de las drogas,
afirman que hay estudios que han
señalado que las mujeres serían más
susceptibles de desarrollar dependencia
y tener más dificultad para suspender el
consumo. “En relación con la adición a
los alimentos, se sabe que las mujeres
tienen mayor adicción al chocolate que
los hombres y la posible explicación
podría estar relacionada con diferencias
a nivel cerebral y hormonales, sin
embargo, se necesita realizar más
investigaciones para explicar de manera
exacta las causas de por qué las mujeres
presentan una mayor prevalencia a la
adición a la comida”.
Del sur de Chile:
Estudian extracción de
antibióticos desde macroalgas
L
os antibióticos constituyen
el grupo de medicamentos
más utilizado para tratar
las enfermedades bacterianas,
y se pueden encontrar en productos naturales provenientes
del metabolismo secundario
o derivados sintéticos de
aquellos.
Asimismo, las bacterias
han desarrollado
sistemas de resistencia
a los antibióticos que
pueden intercambiar
fácilmente con otros
miembros de su comunidad
microbiana. El uso constante de
antibióticos y su uso incorrecto,
ha promovido mecanismos
de resistencia y favorecido la
selección de cepas resistentes.
El problema se complica
cuando un microorganismo
se hace multirresistente a varios
antibióticos.
Investigadores de la USS sede
De la Patagonia, desarrollan un
Elizabeth
Reyes,
responsable
del proyecto.
proyecto que busca
obtener sustancias con
actividad antibiótica que
presenten potencial aplicación
farmacológica en el tratamiento
de enfermedades infecciosas a
partir de macroalgas marinas
del sur de Chile.
“Los organismos marinos son
una importante fuente potencial
de metabolitos secundarios
con alta acción bioactiva, que
pueden derivar en nuevos
agentes farmacoterapéuticos.
Entre estos organismos, las
macroalgas marinas son
un sustrato biológico muy
estudiado y consideradas
como un “arsenal” biosintético
altamente promisorio para
“screening” biofarmacéutico”,
explica Elizabeth Reyes,
responsable del proyecto.
Agrega que “las macroalgas
producen metabolitos secundarios con actividad antibacteriana, antiprotozoaria, antiviral,
antifúngica, anticoagulante,
antiproliferativa de células
cancerígenas, antialérgica,
antibiofouling y antioxidante.
El litoral chileno presenta una
alta diversidad de algas, y los
estudios en Chile escasamente
se han orientado a estos metabolitos, lo que nos llevó a
proponer esta investigación
a los concursos internos de
la USS considerando como
sustrato de estudio de estos
organismos”.
Para el estudio se consideraron
en algas verdes (Chlorophytas),
Rhizoclonium y Ulva; en algas
pardas (Phaeophytas), Macrocystis y Lessonia; y en algas
rojas (Rhodophytas), Gigartina, Sarcothalia, Ceramiun y
Callophyllis.
Las muestras son analizadas en
•
Proyecto busca
obtener sustancias
que presenten
potencial aplicación
farmacológica en
el tratamiento de
enfermedades
infecciosas de alta
prevalencia, a partir
de organismos
marinos.
el laboratorio de investigación
del Departamento de Ciencias
Biológicas y Químicas del
campus Pichi Pelluco, que fue
implementado como parte
de este proyecto. “Hasta el
momento el grupo de algas
que presenta mayor actividad
antibacteriana son las rojas,
seguidas por las pardas y escasa
actividad en algas verdes,
cuyos extractos son obtenidos
en solventes de mediana y
alta polaridad. Los extractos
bioactivos encontrados serán
caracterizados mediante
cromatografía en capa fina en
fase normal”, comenta Reyes.
Universidad San Sebastián
REGIÓN METROPOLITANA:
Tendencias en comunas con mayor
crecimiento en ventas de viviendas
asados en el ranking GFK Adimark de comunas en las que más se
B
vendieron casas y departamentos en 2014, el Centro de Estudios de la
USS detectó que 6 de cada 10 encuestados piensa que el aumento de la
población en su comuna ha significado más inconvenientes que beneficios.
Ñuñoa fue una de las
comunas que encabezó la
venta de departamentos.
Mario
Valenzuela,
vicedecano
de la Facultad de
Economía y Negocios.
En el análisis general, 2 de
cada 3 personas piensa que el
valor de su vivienda aumentará,
observándose casos extremos
como el de Padre Hurtado con
un 89% de positivismo, versus
Las Condes donde un 10% de
sus encuestados cree que el
valor de su vivienda disminuirá.
Al considerar los inconvenientes
y beneficios que implica un
aumento de la población dentro
de la comuna, San Miguel, Las
Condes, Maipú y Lampa lideran
las opiniones negativas. Cabe
destacar que Padre Hurtado
Caja Los Andes
Convenios
E
n Chile, el 67% de la población
presenta algún índice de sobrepeso u obesidad, lo cual se produce
por un desbalance entre la ingesta
y el gasto energético. Dentro de los
factores condicionantes del peso corporal se encuentran la disminución de
la actividad física y el sobreconsumo
de alimentos.
Este sobreconsumo puede ocurrir en
algún grado en todos los individuos,
pero una proporción de ellos puede
desarrollar un consumo obsesivocompulsivo hacia ciertos alimentos
y consumir crónicamente mayores
ESTUDIO
Pág. 5
La sede Valdivia y la Caja Los Andes estrecharon vínculos
a fin de favorecer la formación de los estudiantes y
beneficiar a sus afiliados en la región de Los Ríos.
Gracias al acuerdo, los estudiantes de pre y postgrado
–según disponibilidad– tendrán la opción de generar
actividades profesionales y proyectos de titulación o
tesis de forma asociada. Además, la Caja Los Andes
mantendrá su patrocinio al Programa del Adulto Mayor
USS, generado el año pasado en beneficio mutuo y de la
comunidad. La alianza permitirá a la Caja complementar
otras iniciativas pensadas en el bienestar de sus usuarios,
como la Feria Interactiva del Adulto Mayor y Parque
Planeta.
y Colina son las comunas que
encontraron más beneficios que
molestias. Y en total 6 de cada
10 encuestados piensa que son
mayores las dificultades.
Análisis
De acuerdo a lo arrojado por
el sondeo, Mario Valenzuela,
vicedecano de la Facultad de
Economía y Negocios, explica
que las cifras proporcionadas
en materia de ventas de
viviendas en el Gran Santiago
se encuentran alineadas a
la tendencia que se viene
observando en este mercado
durante los últimos 5 años o más.
Para Valenzuela, el desarrollo
inmobiliario explosivo y más
reciente en la comuna de Ñuñoa,
está asociado a la compra
y venta de departamentos
para el sector de clase media
acomodada, considerando
principalmente la llegada del
metro a esa comuna. “La mayoría
de los proyectos inmobiliarios
se desarrollan mediante el
sistema de conversión de suelos,
es decir, a través de derribar
casas para construir edificios,
lo que obviamente redunda
en una mayor densidad de
población, esto es, mayor
cantidad de habitantes por
metros cuadrados, y mayor
congestión vehicular, con todo
lo que conlleva”.
En cuanto a la mayor
construcción de casas, esta
se concentra en sectores
más periféricos, como Colina,
Puente Alto, Lampa, Maipú
AMRBB
Un convenio permitirá a los funcionarios de
la Asociación Chilena de Municipalidades
Región del Biobío (AMRBB) contar con descuentos para
perfeccionarse en alguno de los programas de postgrado
de la Universidad.
La protocolización estuvo a cargo de Sergio Castro,
vicerrector de sede USS Concepción; Ángel Castro, alcalde
de Santa Juana y presidente de la AMRBB y Cristián Peña,
alcalde de Lebu, vicepresidente de la entidad.
Este convenio permitirá que los funcionarios tengan
acceso a perfeccionarse, que esos conocimientos tengan
un impacto positivo en su gestión municipal, y a la larga,
en las comunas en las que se desempeñan.
Transparencia
Internacional
y Padre Hurtado. “Para el
desarrollo de estos proyectos
los desarrolladores inmobiliarios
buscan nuevos paños de suelo
que no tengan nada construido,
a un menor precio de UF/m2
en relación a otras comunas
más céntricas”, puntualiza.
Sin embargo, en su opinión el
liderazgo en la construcción
y venta de casas en el sector
de Colina es algo que se viene
observando desde hace varios
años en el Gran Santiago,
“dado que es un sector del
nororiente, contiguo a La
Dehesa, y posiblemente es
el más preferido para familias
jóvenes, que buscan el espacio
construido y de jardín, en un
entorno más natural, de buenos
colegios”.
El resto de las comunas con
alta venta de casas, tales
como Puente Alto, Lampa y
Maipú, se enfoca a un mercado
de familias de clase media,
con hijos, que buscan algo
muy parecido a los sectores
medios altos, pero con precios
que no superen las UF 5.000.
Para el académico, en estos
sectores existe el desarrollo de
infraestructura pública asociada
a vías de acceso y áreas verdes,
pero en forma rezagada a la
construcción de viviendas,
con una gran proliferación
de comercio, supermercados,
restaurantes, bancos y servicios
personales.
•
En el marco de la puesta en marcha del área de capacitación
de la Escuela de Desarrollo Profesional y el establecimiento
de alianzas colaborativas como herramienta estratégica de
desarrollo, la USS y el Capítulo Chileno de Transparencia
Internacional formalizaron -a través de un convenio- un
trabajo conjunto que comenzó en enero de 2015.
Las partes expresaron su deseo de cooperar, asistirse y
complementarse ejecutando proyectos conjuntos; creando
y desarrollando grupos de trabajo, opinión e investigación;
diseñando, elaborando y ejecutando programas de
capacitación, trabajo que ya se encuentra en proceso.
El acuerdo fue firmado por el Rector Hugo Lavados y el
Presidente de Chiletransparente, Jose Antonio Viera-Gallo.
Universidad San Sebastián
SALUD
Pág. 6 www.uss.cl
Edición Nº 01 / Septiembre 2015
OBSERVACIÓN CLÍNICA:
SALUD
Pág. 7
CAMPAÑA “SACA LA LENGUA”:
Proyectos de Fonoaudiología
en beneficio de la comunidad
Proyecto “Yo le Sonrío a Mi Región”:
Exitoso operativo
dental en Corral
Continúa lucha
contra el cáncer oral
Facultad de
Odontología
realiza campaña
“Saca la lengua”.
Capacitación
en deglución
realizó
Fonoaudiología
en Alerce.
Región del Biobío:
Acercando la salud
preventiva a las
zonas rurales
Iniciativas desarrolladas en Concepción
y Alerce, buscan mejorar las condiciones
de pacientes y residentes de
establecimientos hospitalarios.
que “apuntamos a fortalecer la
atención a través de la conformación
de equipos multidisciplinarios,
considerando que está enfocado
en los adultos que presentan algún
trastorno neurológico del ámbito
fonoaudiológico como afasia,
disartria, apraxia del habla, apraxia
fonatoria, apraxia de la deglución;
también en casos de demencia,
enfermedad de Parkinson, Alzheimer,
disfagia neurogénica o mecánica, y
otros trastornos. Con esta iniciativa,
aumentaremos el número de
prestaciones fonoaudiológicas que
permitan abarcar mayor número de
patologías y usuarios”.
Adultos mayores de Alerce
En tanto, y con el fin de entregar
herramientas que permitan a
funcionarios de Establecimientos
de Larga Estadía del Adulto Mayor
(ELEAM), proveer de mejores
condiciones para los residentes
del ELEAM de Alerce, la carrera de
Fonoaudiología de la sede De la
Patagonia capacitará en el manejo
de la deglución del adulto mayor
a los Técnicos de Enfermería de
Nivel Superior y cuidadores de la
institución.
En los instructivos existentes en
los ELEAM no consideran a los
fonoaudiólogos entre quienes deben
estar en la atención constante.
Por ello, el proyecto remarca la
importancia de la disciplina y su
quehacer.
“Estos talleres teórico-prácticos
serán desarrollados por estudiantes
de cuarto año y guiados por un
docente. Deberán demostrar
que manejan los conocimientos
técnicos de la deglución, desarrollar
habilidades de expresión verbal, y
transmitir conocimientos prácticos y
demostraciones a otras personas”,
explicó el académico Jorge Pedreros,
encargado del proyecto.
•
ESTUDIANTES DE KINESIOLOGÍA:
Innovadora iniciativa
“Hospital Sano” en Osorno
En Chile existen 9.600.000
personas mayores de 15 años
con sobrepeso u obesidad, y
las enfermedades crónicas no
transmisibles van en aumento,
registrándose 1.200.000
diabéticos.
Es por ello que hace tres años,
la carrera de Kinesiología en
el campus Osorno, desarrolla
el proyecto “Hospital Sano”.
La iniciativa, que se adjudicó
fondos de la Vicerrectoría de
Vinculación con el Medio y
Comunicaciones, entrega
apoyo en la ejecución
de actividad física con
supervisión profesional a
funcionarios del Servicio de
Salud Osorno para disminuir
los factores de riesgo de
enfermedades asociadas a
sobrepeso, malnutrición y
sedentarismo.
Para ello realizan actividades
de carga aeróbica-anaeróbica
tres veces por semana y son
estudiantes de último año
que están en rotación por la
Clínica Kinésica, quienes son
Proyecto apoya a
funcionarios del
Servicio de Salud
para disminuir
factores de riesgo
de enfermedades
asociadas a
malnutrición y
sedentarismo.
I
ncentivar el autoexamen y
diagnóstico precoz del cáncer
oral a través de trabajo en terreno
en hospitales y consultorios, es el
principal objetivo de la campaña
“Saca la lengua”, encabezada
por docentes y estudiantes de
Odontología, que continúa su labor
iniciada hace tres años en Penco,
región del Biobío.
La campaña integra más de
300 estudiantes de Odontología
de distintas universidades,
quienes entre 2012 y 2015 han
ejecutado sobre 100 actividades
en terreno, realizado cerca de 600
exámenes preventivos y enseñado
a más de mil 500 pacientes a
realizarse el autoexamen oral.
La iniciativa cuenta con el apoyo
de la Organización Mundial de la
Salud (OMS), junto a la Federación
Odontológica Latinoamericana
(FOLA).
El coordinador del proyecto y
docente de Odontología, Dr.
Patricio Rubio, explica que “esta
campaña es inédita en Chile, y su
Convenios
C
on el objetivo de mejorar las
condiciones de los pacientes
del Hospital “Clorinda Avello”
de Santa Juana, así como capacitar
al personal del Establecimiento de
Larga Estadía del Adulto Mayor
(ELEAM) de Alerce, la carrera de
Fonoaudiología de la USS, en sus
sedes Concepción y De la Patagonia, se adjudicó fondos concursables
de la Vicerrectoría de Vinculación
con el Medio para su ejecución.
En Concepción, la carrera generó
una alianza con el Servicio de Salud
de la ciudad para la construcción del
proyecto colaborativo “Evaluación
e Intervención Fonoaudiológica
en el Adulto Mayor en el Hospital
“Clorinda Avello” de Santa Juana”,
que busca beneficiar a los pacientes
del recinto y a los residentes de la
localidad.
La USS busca evaluar a la
población mediante procesos
de observación clínica, así como
pruebas estandarizadas y no
estandarizadas en su comunicación
y deglución, fortaleciendo la calidad
de vida de los involucrados, la
formación de los estudiantes y
optimizando las atenciones del
centro hospitalario.
El académico Manuel Luna,
responsable del proyecto, destacó
Con el objetivo de facilitar el acceso a la
salud para comunidades rurales, la carrera
de Tecnología Médica de la sede Concepción,
organizó un operativo de salud preventivo en la
comunidad de Las Nieves, comuna de Yumbel.
El proyecto, que se adjudicó fondos de la Vicerrectoría
de Vinculación con
el Medio, se divide Proyecto “Operativo
entre un operativo Oftalmológico y
Oftalmológico –en
screening bioquímico
el que se realizan
exámenes de agudeza y de prevención
visual, fondo de ojo, de cáncer cérvico
presión intraocular uterino”, beneficia a
y campo visual,
entre otros– y un una gran cantidad de
operativo Bioquímico- adultos mayores de
Citopatológico, cuyo la localidad de Las
objetivo es educar a
la comunidad sobre Nieves.
enfermedades crónicas
no transmisibles, como
diabetes y dislipidemias. El operativo incluye
exámenes como glicemias y perfil lipídico y charlas
sobre virus del papiloma humano y prevención del
cáncer cérvico uterino.
Todo el operativo es ejecutado por estudiantes
de tercer y cuarto año, de tres de las cuatro
menciones que posee la carrera: Laboratorio
Clínico, Hematología y Banco de Sangre;
Morfofisiopatología y Citodiagnóstico; y
Oftalmología y Optometría.
El director de la carrera, Osvaldo Fritz, señala
que “el proyecto impacta en la calidad de la
docencia y evidencia en los estudiantes el rol
que cumplen los tecnólogos médicos en el
diagnóstico y prevención de diversas patologías
crónicas no transmisibles frecuentes en nuestra
población”.
los encargados de orientar
la actividad física según
las características de los
funcionarios del Servicio de
Salud Osorno, prescribiendo
ejercicio de forma profesional.
“Hospital Sano” está
enmarcado en un convenio
docente-colaborativo, lo que
asegura su continuidad, la
cual además está asociada
a que los participantes
asistan a controles médicos
y nutricionales, donde se
refuerza la importancia de las
atenciones con kinesiólogo.
acultad de
F
Odontología
USS Concepción
lidera este
proyecto iniciado
en la comuna de
Penco.
propósito es crear conciencia en
la población y dar a conocer los
principales factores involucrados en
el desarrollo del cáncer oral, como
el consumo de tabaco y alcohol; así
como incentivar el autoexamen para
reconocer lesiones sospechosas,
permitiendo un diagnóstico”.
Para finales del año 2015 se
estima haber realizado entre 50
y 60 nuevas actividades con la
comunidad, mil 500 pacientes más
examinados y 100 mil volantes
educativos repartidos, y en ese
Universidad San Sebastián
Dr. Patricio
Rubio,
coordinador
del proyecto
y docente de
Odontología.
sentido, Rubio añade que “nuestro
trabajo ha logrado posicionar este
tema a nivel nacional. Quiero hacer
un reconocimiento a los colegas
y, en especial a los alumnos, que
han participado en el diseño del
material educativo, videos de
campaña y actividades en terreno
en congresos, centros de salud,
consultorios y hospitales”.
Entre las actividades programadas
para este segundo semestre están
las capacitaciones a odontólogos,
estudiantes y a la comunidad, con
la finalidad de formar monitores
en prevención del cáncer oral,
preparados para enseñar sobre
factores de riesgo de la enfermedad
y derivación oportuna de casos a
los centros de salud de Santa Juana
y al Policlínico de Patología Oral
del Centro de Salud de la USS
sede Concepción.
Diecisiete estudiantes de la carrera de Odontología
de la sede Valdivia participaron de un operativo
dental en las comunidades de Huiro, Chaihuín y
Huape, en la comuna de Corral, en el marco de la
iniciativa “Yo le Sonrío a Mi Región”, que obtuvo fondos
concursables de la Vicerrectoría de Vinculación
con el Medio.
El docente Tomás Aguilera, Carrera de
a cargo del proyecto, Odontología de
explica que “evaluamos la sede Valdivia,
la realidad epidemiológica
de las enfermedades atendió a más de
que afectan al sistema 110 personas de
estomatognático, que es las localidades de
la boca, enfocándonos
principalmente en niños, Huiro, Chaihuín y
lo que fue una experiencia Huape.
enriquecedora para todos”.
Como precisa el director de
la carrera, Gerald Steger, los
estudiantes fortalecieron sus habilidades terapéuticas
y contribuyeron a mejorar las condiciones de
prevalencia y severidad de las patologías bucales.
“En estas comunidades resulta fundamental el apoyo,
nos hemos encontrado con gente maravillosa. Sin
duda es un proyecto de largo aliento”, indica.
En esta tarea, es fundamental la colaboración del
municipio local: “es el inicio de un gran proyecto
social. Siempre hemos pedido que las universidades
salgan a terreno y se asocien a la comunidad, lo
que se está haciendo marca el inicio de un trabajo
social potente”, afirma Gastón Pérez, alcalde de
Corral.
“El visitar lugares rurales permite conocer la realidad
odontológica fuera de un centro universitario donde
tenemos todos los recursos y acceso de mejor
calidad”, comenta la estudiante Valeria Muñoz,
a lo que su compañero Ignacio Vicencio añade
que “tanto para nosotros como voluntarios y para
la gente que nos recibió es bonito y esperan que
regresemos”.
•
Escuela Meli Antü
Centro Avanza
Obras Portuarias
La sede Valdivia materializó un convenio con la Escuela
de Lenguaje Meli Antü, que apunta a fortalecer la
relación institucional y coordinar prácticas progresivas
y profesionales.
Con el acuerdo, que en una primera etapa está
dirigido a estudiantes de Pedagogía en Educación
Diferencial, los centros de prácticas de la Facultad
de Ciencias de la Educación alcanzan un 90% de
los establecimientos educacionales de Valdivia.
Actualmente, en la Escuela de Lenguaje Meli Antü hay
120 niños, que presentan trastornos específicos del
lenguaje, quienes reciben apoyo de fonoaudiólogos
y profesores y técnicos de educación diferencial.
El Centro de Rehabilitación Neurológica Avanza y la USS
Valdivia firmaron un convenio que, en su primera etapa,
permitirá a estudiantes de quinto año de Fonoaudiología
realizar internado profesional.
El convenio extenderá el campo de formación profesional
y técnico de los estudiantes de pregrado y postgrado, y
favorecerá la formulación y desarrollo de proyectos.
El Centro Avanza es pionero en la región de Los Ríos
tratando secuelas y problemas con afectación neurológica,
mediante especialistas en el área de la neurorehabilitación
física, cognitiva y social, incluyendo trastornos de deglución
y comunicación. Las terapias en el Centro son abordadas
desde diferentes áreas: kinesiológica, estimulación temprana,
neuropsicológica, fonoaudiológica y terapia ocupacional.
La Dirección Nacional de Obras Portuarias y la sede De
la Patagonia, firmaron un convenio de colaboración para
trabajar conjuntamente en el desarrollo de proyectos de
borde costero en la región de Los Lagos.
En este contexto, los estudiantes de quinto año de
Arquitectura de la USS podrán trabajar junto a profesionales
del Servicio en los diseños de los proyectos que buscan
potenciar la infraestructura del borde costero de la región,
dentro de los cuales se destacan los planes especiales
para las provincias de Chiloé y Llanquihue.
La ejecución del proyecto a realizarse en Llanquihue,
Frutillar, Puerto Varas y Puerto Octay, considera una
inversión de MM$ 35.000 entre los años 2016 y 2020.
Universidad San Sebastián
EDUCACIÓN
Pág. 8 Edición Nº 01 / Septiembre 2015
PUERTO MONTT:
U
C
Diversos recursos
educativos considera
la iniciativa.
Rodrigo
Quezada,
director de
Pedagogía
Media en
Matemática
sede De la
Patagonia.
una escuela de excelencia,
apoyando en la mejora de su
puntaje SIMCE de Matemática
para posicionarlos sobre el
promedio nacional.
El director de Pedagogía Media
en Matemática USS sede De la
Patagonia, Rodrigo Quezada,
explica que esta iniciativa
“enriquecerá a un sector
que necesita oportunidades
de desarrollo y ayudará a la
formación de nuestros futuros
docentes, permitiéndoles
vivenciar el voluntariado como
un factor de cambio. Además,
podrán de apoyar a profesores
en ejercicio, mediante la
actualización de herramientas
de informática para la
educación, permitiéndoles
valorar la capacitación
permanente”.
Por su parte, la directora de
la Escuela Capitán Arturo Prat
Chacón, Gladys Valenzuela,
destaca el trabajo que
realiza el establecimiento
en conjunto con la USS y las
demás organizaciones sociales
emplazadas en la población
Pichi-Pelluco de Puerto Montt.
“Nuestro objetivo es formar
alumnos integrales, y en
ese sentido, la Universidad
San Sebastián colabora con
nosotros en matemática y
ciencias, en un proyecto
muy interesante en el que
también estamos trabajando
en comunidad con juntas de
vecinos y hogares”, comenta
Valenzuela.
•
Con Grupo EULEN:
Proyecto colabora con el
aprendizaje de trabajadores
Inclusión:
Circuitos de Atención
de Educación Diferencial
Pese a que en Chile existe
una Política Nacional para la
inclusión social de las personas
con discapacidad, organizaciones
dedicadas al tema afirman
que la situación sigue siendo
precaria y desfavorable para
quienes padecen algún tipo de
discapacidad tanto física, como
mental o intelectual.
En este contexto, la carrera
de Educación Diferencial está
desarrollando el proyecto
“Circuitos de Atención”, en el
que estudiantes de primero a
cuarto año realizan actividades de
apoyo a la comunidad de manera
activa y comprometida, en torno
a las necesidades que requieran
cada una de las organizaciones
vinculadas a esta iniciativa.
De acuerdo a la directora de
Educación Diferencial de Santiago,
Carola Quinteros, este Circuito
“motiva a nuestros estudiantes
a estimular su responsabilidad
social y participar con diversas
instituciones, entregando
apoyo en áreas como la lecto-
escritura, habilidades de estudio
y talleres de distintas temáticas,
relacionadas con las artes y la
actividad física”.
El proyecto, que se desarrollará
durante todo el año, incluye a
cuatro instituciones que atienden a
niños y jóvenes con necesidades
educativas especiales, quienes
se verán beneficiados junto a sus
familias. Estas son Best Buddies,
Asperger Chile, Fundacek y
Promueve, que otorgan un espacio
para que los estudiantes ejerzan
un rol participativo y responsable.
La estudiante de segundo
año, Lidia Rodríguez, destaca
que “ha sido una experiencia
enriquecedora, porque es
diferente compartir con ellos,
ya que son iguales a nosotros,
pero necesitan una atención
especial. Hemos compartido
paseos en el parque e ido al
cine, donde también participan
amigos nuestros, hermanos y
pololos, con la idea de hacer
actividades lo más inclusivas
posible”, comenta la joven.
En 2014, la empresa Grupo
EULEN detectó entre sus
trabajadores dificultades en
el desarrollo y/o adquisición
de las habilidades del proceso
de lectoescritura, por lo que se
contactaron con la carrera de
Pedagogía en Educación Básica
de la USS sede Santiago, para
responder a esta necesidad.
Así, directivos y docentes
asumen el reto y deciden
capacitar a un grupo de
estudiantes de la especialidad
de Lenguaje y Comunicación de
la carrera para diseñar el plan
de “Alfabetización Matemática
y Lectoescritura Funcional”.
El proyecto contempla sesiones
con los trabajadores de la
empresa Grupo EULEN, a
quienes en una primera
instancia, se les divide en
grupos dependiendo del nivel
de alfabetización. Los primeros
meses, los estudiantes de la USS
realizaron esta capacitación
en las dependencias de la
empresa y a partir de mayo de
2015, se suman reforzamientos
en el campus Bellavista. En
forma paralela, la empresa
apoya a sus trabajadores
con sesiones psicológicas,
para reforzar áreas como la
motivación y la autoestima.
La iniciativa que se desarrolla en
conjunto con la Vicerrectoría de
Vinculación con el Medio, es un
aporte a los trabajadores y sus
familias, pues les genera mayor
confianza en su desempeño
laboral y en el ámbito familiar,
al evidenciar que pueden leer
y entender conceptos básicos
matemáticos.
Estudiantes
de Pedagogía
en Educación
Básica Santiago,
instruyen a
trabajadores en
alfabetización
matemática y
lectoescritura
funcional.
El gerente general del Grupo
EULEN, Andrés Moller, señaló
que “la empresa busca devolver
a la sociedad lo que nos ha dado,
con un proceso de inclusión.
Este grupo de trabajadores
se atrevió y partimos con esta
iniciativa, a la que quisimos dar
una estructura más técnica,
por lo que establecimos esta
alianza con la USS. Es un
orgullo tremendo porque han
aprendido muchísimo”.
En tanto, Érika Cortés, alumna
de la capacitación, indicó
estar “muy agradecida de
la oportunidad de seguir
aprendiendo, de desarrollar mi
personalidad, y a las profesoras
y nuestros jefes que nos dieron
la posibilidad de asistir a las
clases”.
Para la directora de Pedagogía
en Educación Básica de
Santiago, Margarita Silva, “esta
iniciativa es muy importante
para nosotros por la riqueza
y las vivencias que adquieren
nuestros estudiantes al conocer
una realidad completamente
distinta a las trabajadas en
las prácticas progresivas
establecidas en el plan de
estudio. Asumen una tarea que
requiere un compromiso real
y exigente incluso fuera de lo
establecido en el calendario
académico”.
on el objetivo de
promover una cultura
de emprendimiento en
los colegios y liceos del país,
fomentando valores como la
responsabilidad, el trabajo en
equipo, la autosuperación y
autovaloración, la Universidad
junto a la carrera de Ingeniería
Comercial y al Centro de
Emprendimiento USS Venture
Lab, organizaron el Concurso
EMPRENDE USS, que busca
premiar un proyecto innovador
nacido con las mejores ideas de
los estudiantes de enseñanza
media de todo Chile.
La convocatoria fue muy
exitosa, y es así como
postularon cerca de 2.500
estudiantes de todo el país, con
700 proyectos. De ese total, 50
iniciativas fueron seleccionadas
para la fase final –aún en
desarrollo– con equipos de
ciudades como Santiago,
Arica, Iquique, Antofagasta,
Concepción, Valdivia, Punta
Arenas y Coyhaique.
Trabajo en equipo
Sebastián Espinosa, director
del Centro de Emprendimiento
USS Venture Lab, afirmó
que “una idea no es nada
sin un equipo que la lleve
adelante y el objetivo de
esta convocatoria a través
de la fase de mentoría,
es fortalecer aptitudes
relacionadas con el trabajo en
equipo y liderazgo. Para ello,
preparamos actividades donde
los participantes, además
de recibir herramientas
A través de USS INNOVA,
la Universidad concretó su
proyecto con el Centro de
Emprendimiento IF, para
integrarse formalmente a este
espacio creativo que promueve
el desarrollo de nuevas ideas
y metodologías de enseñanza
para sus estudiantes, insertos
en el ecosistema de innovación
más importante del país.
Emplazado en Factoría
Italia, IF es un proyecto
que tiene como objetivo
convocar a emprendedores,
organizaciones sociales,
empresas privadas y
universidades en un recinto
de más de 5000 metros
cuadrados conectados e
interrelacionados entre sus
actores. En este espacio, USS
INNOVA dispondrá de oficinas
que podrán ser utilizadas por
los jóvenes de Ingeniería y
Tecnología (FIT), quienes ya
han desarrollado un trabajo
Cientos de
escolares congrega
EMPRENDE USS.
Iniciativa de Ingeniería Comercial,
está dirigida a los secundarios,
y financiará tres proyectos de
emprendimientoy un viaje a Silicon
Valley para los ganadores.
metodológicas, tienen la
opción de interactuar con
otros concursantes y con sus
propios equipos bajo la mirada
de estas metodologías que
van generando condiciones
necesarias para llevar a buen
término sus proyectos y crecer
como emprendedores”.
Los finalistas podrán optar al
primer premio de 3 millones de
pesos para implementar la idea
ganadora, así como un viaje a
Silicon Valley, Estados Unidos.
Además, los participantes y
finalistas pueden optar a la
Beca Emprende USS para
estudiar Ingeniería Comercial en
Universidad San Sebastián
En cuatro regiones:
Desarrollando el
espíritu emprendedor
de los escolares
a USS está implementando una
L
sala especializadaen la Escuela
Capitán Arturo Prat Chacón, en
conjunto con la Vicerrectoría de
Vinculación con el Medio.
actualización pedagógica
de los docentes en el
uso de herramientas
tecnológicas.
En este contexto,
los estudiantes de
Pedagogía Media
en Matemática USS
trabajarán en conjunto
con las autoridades y
padres de la Escuela, para
contribuir a la mejora de algunas
de las dependencias del
establecimiento educacional,
del rendimiento académico
y de los resultados en las
mediciones estandarizadas.
En ese sentido, el proyecto
acompañará al centro
educacional a transitar a ser
EMPRENDIMIENTO
Pág. 9
CONCURSO EMPRENDE USS:
Mejorando la enseñanza
de la matemática
n programa de apoyo
pedagógico en educación matemática desarrolla la carrera de Pedagogía
Media en Matemática, junto
a la Escuela Capitán Arturo
Prat Chacón de Puerto Montt,
que beneficiará directamente
a la comunidad educativa del
sector Pichi-Pelluco.
El proyecto busca fortalecer
el quehacer educativo del
establecimiento a través de
la implementación de un aula
de recursos especializada
para el aprendizaje de la
disciplina, del acompañamiento
pedagógico para la nivelación
de los estudiantes de 7° y 8°
básico, y de la capacitación y
www.uss.cl
la Universidad San Sebastián.
El segundo puesto se adjudicará
2 millones de pesos para
implementar su idea y una
jornada en Fab Lab Santiago,
y el tercer lugar se llevará
un millón de pesos para
implementar su idea y una
jornada en Fab Lab Santiago.
La iniciativa es patrocinada por
el Ministerio de Educación y
cuenta con el apoyo de CORFO,
El Mercurio, Cpech y Colbún.
Para su materialización obtuvo
financiamiento de fondos
concursables de la Vicerrectoría
de Vinculación con el Medio
de la USS.
Apoyando el
emprendimiento
femenino
La Facultad de Ingeniería
y Te c n o l o g í a ( F I T ) s e
transformará en una aliada
estratégica en la generación
de un ecosistema en torno al
emprendimiento femenino en
las regiones Metropolitana,
del Biobío, de Los Ríos y de
Los Lagos, gracias al proyecto
“Mujeres Emprendiendo en
Tecnologías-METS”, que obtuvo
fondos concursables de la
Vicerrectoría de Vinculación
con el Medio.
METS reúne periódicamente
a una comunidad de
emprendedoras en eventos
que las impulsan a desarrollar
una cultura que posibilite su
acercamiento al mundo de la
tecnología.
Jorge Gatica, director de
Vinculación con Empresas de la
FIT, y uno de los responsables
del proyecto, explicó que
“promoveremos en cada sede
la aglutinación de comunidades
dinámicas en torno a “Jornadas
de Emprendimiento Femenino”,
que congreguen a figuras de
impacto nacional con personas
que encarnen historias de
éxito local”.
Paola Burdiles, directora del
Plan Común de Ingeniería USS
Concepción y responsable del
proyecto en la zona, explicó
que “a las chilenas con interés
en emprender y relacionarse
con las tecnologías, la FIT
les construirá una oferta
de mentoría y asesoría con
docentes y estudiantes
Facultad de Ingeniería
y Tecnología
desarrollará el
proyecto “Mujeres
Emprendiendo en
Tecnologías-METS”.
que vayan acompañando
su desarrollo. Así, podrán
conectarse y vincularse con
estudiantes, egresados,
docentes y directivos de
la Universidad y la FIT,
considerando también nuestras
alianzas con organizaciones
como Mujeres del Pacífico,
Mujeres Empresarias, Girls in
Tech, y Start-Up Chile, entre
otras”.
Burdiles puntualizó que
“considerando que Internet
es el medio global de
comunicación, queremos
motivar la educación en cómo
construir un emprendimiento
con presencia en la red para
difundir masivamente su oferta
por redes sociales”.
•
BARRIO ITALIA:
USS inauguró su espacio de innovación en IF
El recinto abrió las puertas del taller a los estudiantes para desarrollar
proyectos colaborativos en los ámbitos del emprendimiento e innovación.
de prototipos para su Taller
de Robótica.
El Vicerrector Académico,
Oscar Cristi, afirmó que “es muy
grato ver cómo congregamos
a nuestros estudiantes en este
espacio. La idea es innovar
y aprender pasándolo bien
al mismo tiempo. Al inicio de
este gran proyecto tomamos
la decisión de estar, porque es
una extraordinaria posibilidad
para el desarrollo de nuestros
jóvenes, para su vinculación
con el quehacer productivo,
con las empresas, el compartir
ideas y poder crear”.
Andrés Flores, Vicerrector de
Planificación y Desarrollo, hizo
un recuento histórico de lo que
significó la construcción de este
espacio. “Desde la generación
de USS INNOVA, hemos podido
posibilitar desde el interior de la
Universidad diversos proyectos
de innovación y darles forma.
Con la propuesta de IF, se nos
permite diseñar un espacio
para que nuestros estudiantes
vivan la innovación”.
Por su parte, Pedro Ramírez,
decano de la Facultad de
Ingeniería y Tecnología,
agradeció “a USS INNOVA
por concretar esta invitación
para sumarnos. Esta es una
relación de vinculación con
este ecosistema de innovación,
queremos que nuestros
estudiantes puedan convertirse
en referentes de innovación y
emprendimiento”.
En
la
ceremonia
de
inauguración, también se
mostraron proyectos de
emprendimientos destacados
de SPRING UP de la FIT USS,
realizando una premiación
a estas ideas innovadoras;
se presentó la Aceleradora
Speed UP, y se conocieron
detalles de la participación de
“FITUSS” –un prototipo de auto
solar híbrido– en el concurso
Electromovilidad 2015, donde
logró el tercer puesto.
Pág. 10 Universidad San Sebastián
Edición Nº 01 / Septiembre 2015
www.uss.cl
Pág. 11
Universidad San Sebastián
ADULTOS MAYORES EN CHILE:
Educación Física:
Completo programa de
actividades en Concepción
El desafío de enfrentar
el envejecimiento
de la población
La cifra de chilenos que superan los 60 años crece año a año, yse proyecta
que a 2050 el país tenga la población más longeva de Sudamérica. E
sta
situación demanda el diseño de políticas públicas orientadas a atender
sus necesidades en salud y trabajo, así como el desarrollo de iniciativas
inclusivas, como muchas que impulsa la Universidad San Sebastián.
E
l último indicador oficial disponible
sobre envejecimiento en Chile, es
la Encuesta de Caracterización
Socioeconómica Nacional, CASEN
2013. Si bien se trata de datos que no
consignan el comportamiento de la
población en el último año, sí se trata
de un indicador que permite hacer una
proyección certera sobre el aumento
en la edad de la población nacional
para los próximos años.
En efecto, el estudio revela que la
tendencia de envejecimiento de la
población en Chile se mantiene desde
2011 a la fecha; periodo en que la
cantidad de adultos mayores, sobre
60 años, aumentó 9.3%, destacando
que en este segmento etario un 19%
tiene algún tipo de dificultad física para
desarrollar actividades cotidianas. El
análisis advierte además, que Chile
tiene la más alta expectativa de vida
de Latinoamérica, siendo incluso
superior a Estados Unidos y se espera
que para 2050, nuestro país sea el
más longevo de Sudamérica.
Una realidad que no puede dejar
indiferentes a las autoridades y
organismos encargados de velar por
el bienestar de los adultos mayores,
en razón que el envejecimiento
progresivo de la población supone la
satisfacción de necesidades que hoy
están enfocadas fundamentalmente
en grupos etarios más jóvenes, como
la salud, la vivienda y el trabajo.
Como explica el rector de la
Universidad San Sebastián, el
economista Hugo Lavados, en
su libro “Progreso Económico
con Insatisfacción Social”, se
está generando un cambio en
la estructura demográfica del
país, “pues si en 1990 la base de
la población estaba compuesta por el
grupo de menor edad, hoy observamos
una importancia creciente del grupo
de la población que sobrepasa los 60
años”. Sin embargo, la problemática
que se plantea a partir de esto,
es determinar si “el estilo de vida
9,3%
aumentó la cantidad
de adultos mayores
desde 2011a la fecha.
predominante, el sistema económico
y las políticas públicas, tal como se
conocen, están preparadas para
el cambio demográfico ad portas”,
sostiene.
El Dr. Luis Castillo, decano de la
Facultad de Medicina, añade que “la
Dr. Luis Castillo,
decano de la
Facultad de
Medicina.
estructura etaria se transformará
completamente, cambiando las
necesidades sociales y políticas en
torno a áreas tan diversas como el
cuidado, trabajo, economía, salud,
educación, previsión social y género,
entre otras. Si bien el envejecimiento
de la población es un indicador de
desarrollo que refleja el mejoramiento
de las condiciones de vida que permiten
que los chilenos puedan vivir más, es
importante analizar cómo lograr que
esos años también se vivan mejor a
través de un envejecimiento positivo.
Los desafíos se deben transformar en
oportunidades para mejorar la calidad
de vida de las personas mayores,
creando así un Chile para todas las
edades”.
Lavados advierte que para cubrir las
necesidades del creciente grupo etario,
se necesitan recursos muy por encima
del gasto público actual: “La relación
entre envejecimiento y gasto es directa,
y crece con aumentos de ingreso. De
igual forma sabemos que una persona
de 65 años requiere anualmente 4.5
veces más el gasto en salud que
alguien de 30”, por lo tanto, “si no nos
preocupamos y diseñamos políticas
acordes, por ejemplo de prevención
en el área de la salud, la calidad de
vida será mala, lo cual es un asunto
ético. Si no tenemos una política
pública integrada, multisectorial, que
aborde el envejecimiento, tendremos
problemas”, enfatiza, mientras el Dr.
Castillo advierte que “la integración
social también involucra el nivel
educacional, el uso de instrumentos
digitales, caminos y veredas acordes,
transporte público amigable, salud
pública accesible y remedios de costo
razonable, pero con cobertura estatal”.
Endeudamiento
Una clara señal de alerta de lo que
está sucediendo, la entrega el VIII
Informe de Deuda Morosa a Marzo 2015
USS-Equifax, estudio elaborado por la
Escuela de Ingeniería Comercial de
la Facultad de Economía y Negocios
(FEN-USS), basado en la información
entregada por Equifax, que considera
perfiles de género, edad, región,
UNIVERSIDAD DEL ADULTO MAYOR Y ESCUELA DE INVIERNO:
Comprometidos con la
integración en el sur de Chile
Las carreras de Educación Física
y de Nutrición y Dietética de
la USS, sede De la Patagonia,
se adjudicaron fondos de la
Vicerrectoría de Vinculación
con el Medio y Comunicaciones,
para realizar el programa
“Universidad del Adulto Mayor
en la Patagonia”, instancia
que desarrolla acciones que
promueven el autocuidado y
fortalecen el estado de salud
de los adultos mayores.
El programa está co-construido
La Universidad
realiza una serie
de actividades
que desarrollan
capacidades
cognitivas, sociales
y físicas de los
participantes.
a través de una asociación con
la Municipalidad de Frutillar y
con clubes de adultos mayores.
Ambas carreras trabajaron
para promover una mejoría
de la condición de personas
de la tercera edad, junto a un
adecuado desarrollo teórico
y práctico de los estudiantes
participantes en este proyecto.
Los objetivos del programa
incorporan, entre otros aspectos,
innovaciones metodológicas
como la creación de huertos
orgánicos, los cuales no solo
tienden a la producción, sino
también a potenciar factores de
tipo social. María Ana Helmrich
von Elgott, directora de Nutrición
y Dietética en Patagonia,
precisó que “queremos que
aprendan a cultivar, con
pocos recursos, alimentos
que sin duda tienen un aporte
nutricional sumamente positivo
para la salud”.
Alejandro Díaz, director de
Educación Física, explicó que
probabilidad de pago e ingreso
declarado para los morosos formales
en nuestro país.
Este análisis sobre los chilenos y sus
morosidades en el sistema de créditos
personales (bancos, financieras, cajas
de compensación, cooperativas, con
tarjetas, etc.) presentó por primera vez
información de morosidad de aquellas
personas que reciben una Pensión
Básica Solidaria del Estado (PBS),
ya sea por vejez (PBSV) o invalidez
(PBSI), cifra que alcanza a los $85.964.
En el caso de este estudio, ambas
pensiones se consideraron a partir
de los 65 años en adelante.
El informe registró que actualmente
existen 28.993 morosos de 65 años
y más que reciben este beneficio, con
un crecimiento anual del 8% a marzo
de 2015. La mora promedio alcanza
a los $898.233, y corresponde a 10,4
veces la PBS.
Cifras preocupantes, según manifiesta
el vicedecano de la FEN, Mario
Valenzuela: “este es un tema de
relevancia para nuestra sociedad,
puesto que indica un verdadero drama
económico y social para aquellas
personas que se encuentran en esta
circunstancia, principalmente mujeres
de edad avanzada con estrechez
financiera personal, lo que impacta
negativamente su calidad de vida y
bienestar”.
Los adultos mayores, quienes
construyeron los logros de la actual
sociedad, representan el capital
histórico social, económico, político
y cultural de la nación. Desde esa
perspectiva, su cuidado, bienestar y
previsión es responsabilidad de las
acciones y decisiones que se tomen
en la actualidad, considerando que
el envejecimiento de la población es
una realidad. Por cierto, no se trata
solo de un tema económico, sino de
la generación de planes y proyectos
inclusivos, que garanticen su desarrollo
e inserción, de manera que la última
etapa de su vida se transforme en una
experiencia enriquecedora y feliz.
Muchos de ellos, son desarrollados
por la Universidad San Sebastián,
que entre sus prioridades de trabajo
y vinculación con el medio, tiene
a este determinante sector de la
población.
Con dos sesiones semanales de integrante, pre y post intervención.
actividad física funcional en el “Para llevar a cabo los objetivos
Estadio Atlético Militar, de una de este proyecto se estableció una
hora de duración cada una, serán serie de hitos, desde la preparación
beneficiadas –gracias a un proyecto de los equipos de trabajo y del
desarrollado por la carrera de programa de intervención hasta el
Pedagogía en Educación Física informe final. En todo ese tiempo
de la Universidad San Sebastián se habrá realizado la evaluación
sede Concepción– 60 personas inicial a los adultos mayores, las
de la tercera edad y que integran 36 sesiones de actividad física
distintos grupos deportivos de adultos
mayores en la capital de la región Hasta diciembre de 2015,
del Biobío.
Este proyecto, ganador de fondos estudiantes de la carrera
concursables de la Vicerrectoría realizan intervenciones
de Vinculación con el Medio y
Comunicaciones, se fundamenta en en diferentes clubes de
36 intervenciones hasta finales de adultos mayores.
2015, en un contexto de reciprocidad
entre la Institución y la sociedad,
llevada a cabo por estudiantes
de la Universidad que ya
cursaron y aprobaron
funcional y se finalizará
la asignatura de
con una muestra de las
Actividad Física del
actividades incluidas en
Adulto Mayor del
el programa, evento
séptimo semestre
que será abierto a la
de la carrera. En este
comunidad penquista”,
proceso, los jóvenes
señala Cristián Luarte,
serán coordinados
director de la carrera de
y supervisados por la
Pedagogía en Educación
docente de Educación Cristián Luarte, director Física de la USS, sede
de la carrera de
Física USS y kinesióloga,
Concepción.
Pedagogía en Educación
Yazmina Pleticosic.
Así, se pretende que
Física.
De esta manera, el
este espacio de trabajo
principal objetivo será mejorar permanezca sistemático en el
la percepción de calidad de vida tiempo, a fin de generar un beneficio
de los participantes, superando sostenido para los adultos mayores
sus parámetros físicos y deterioro que participen en él, así como
cognitivo, es decir, se trabajará también para los estudiantes de la
sobre el estado de equilibrio, fuerza, asignatura de Actividad Física del
flexibilidad y memoria de cada Adulto Mayor.
•
Adultos mayores
participaron de
la Escuela de
Invierno.
Ciencias, Educación Física,
Psicología, Kinesiología,
Odontología , Fonoaudiología
y Farmacología, entre otras
áreas.
los estudiantes y académicos
de su carrera están encargados
de realizar iniciativas lúdicodeportivas para desarrollar
y mantener las capacidades
físicas que promuevan la
autovalencia y el conocimiento
del cuerpo.
También se contempla la
asistencia a clases presenciales
en la propia Universidad para
abordar temáticas de interés
para los adultos mayores, junto
a un equipo multidisciplinario
en los ámbitos de la Nutrición,
Escuela de Invierno
En tanto, la sede Valdivia realizó
la Primera Escuela de Invierno
del Adulto Mayor, que contempló
ocho talleres orientados a
la formación integral: Inglés
Básico; Baile Entretenido;
Estimulación de la Memoria;
Grupo Coral; Tecnologías de
la Información; Computación;
Bienestar Personal en el Adulto
Mayor; y Baile Folclórico.
Alicia Freire, quien estuvo en
el Taller de Baile Folclórico,
expresó que “lo pasé muy
bien, encontré que estuvo
muy bien hecho el taller que
por primera vez tomé, muy
completo. Aprendí nuevos
bailes tradicionales chilenos
que no tenía idea que existían”.
Miriam Suazo, directora
académica de la USS Valdivia,
señaló que “nos interesa
seguir avanzando y conocer la
opinión de quienes participan,
además de integrarlos en
actividades durante todo el
año”. Igualmente, agradeció
“a los docentes y al equipo
organizador, por su dedicación
y cariño, porque son pilares
fundamentales de la Escuela”.
Para Melissa Osses, estudiante
de Fonoaudiología, quien
colaboró en los talleres de
Grupo Coral y Estimulación
de la Memoria, “fue una
instancia enriquecedora en
mi formación, ya que en mi
futura profesión hay mucho
trabajo relacionado con los
adultos mayores. Lo mejor
fue poder conocer sus gustos
y la pasión que tienen para
aprender, son muy activos y
tienen muchos sueños por
cumplir”, comentó.
Universidad San Sebastián
SALUD
Pág. 12 INSTITUTO DE POLÍTICAS PÚBLICAS EN SALUD:
Liderando el empoderamiento
de pacientes en Chile
U
na innovadora iniciativa lleva
a cabo el Instituto de Políticas
Públicas en Salud (IPSUSS),
que busca desarrollar la capacidad
de las personas con enfermedades
crónicas para comprender y utilizar
la información que le entregan
los equipos de salud, con el fin de
mantener un buen estado de salud
personal y familiar. Se trata de “Paciente
Empoderado”, programa que cuenta
con el apoyo del Ministerio de Salud
y UNESCO, que formó una red de
colaboración con diversas universidades
del continente –entre ellas la U.
San Sebastián– con el propósito de
promover la Alfabetización en Salud
en el continente. El Director del IPSUSS, Dr. Jaime
Mañalich, explicó que “lo que pretende
este Programa es que en talleres muy
prácticos, los participantes hagan
las cosas por sí mismos y puedan
empoderarse de sus enfermedades y
mejorar el control sobre ellas, hacerse
más independientes, más autónomos,
Diversos talleres contempla el programa “Paciente Empoderado”, del IPSUSS.
y no tener que ir al doctor o depender
de lo que el farmacéutico diga qué
hacer, porque el paciente va a saber,
va a entender las complicaciones, los
síntomas, y va a salir adelante”.
El programa consta de 10 talleres
prácticos: 4 básicos (“Controlemos
la diabetes, la hipertensión y las
enfermedades del corazón”;
“Alimentación y nutrición saludable”;
“Actividad física para la salud” y “¿Cómo
organizar mis medicamentos y entender
la receta del doctor?”) y 6 optativos, y
para ser un Paciente Empoderado cada
persona debe tomar al menos seis de
los talleres.
www.uss.cl
Edición Nº 01 / Septiembre 2015
“Casa Patio” es el
SOLUCIÓN HABITACIONAL:
nombre del proyecto
en que trabajan la
Universidad San
Sebastián y Ecowall,
ideado inicialmente
para la comuna de
Diego de Almagro.
Iniciativa busca que
los pacientes puedan
despejar mitos sobre sus
enfermedades.
Una de las participantes que asistió al
programa en Puerto Montt fue Nieves
Asencio, quien vivió una positiva
experiencia junto a otros adultos
mayores. “Se lo recomiendo a otros
pacientes, porque además de aprender,
uno genera lazos de amistad, conoces a
otras personas y es un buen programa.
Ahora, yo voy a enseñarle a mi vecino,
a mis amigos. Hay que dar el paso uno,
para que lo siga el resto”, destacó.
El Programa se imparte en las
comunas que suscriben convenio con
la Universidad y en el primer semestre
fueron Providencia y Cerro Navia en la
Región Metropolitana, y Las Cabras en
la región de O’Higgins. En el segundo
semestre son La Florida, Padre Hurtado
y El Bosque (RM), más Puerto Montt
y Concepción y San Pedro de la Paz
(Biobío).
En una segunda etapa se proyecta
ampliarlo, proponiéndolo como una
política pública para ser considerada
por otros municipios y el Ministerio de
Salud.
•
Nutrición y Dietética:
El proyecto “Crecer Saludable”, de la
sede Valdivia, está orientado a realizar
diagnósticos nutricionales en preescolares
y escolares de primer ciclo.
operativo oftalmológico en
Liquiñe se orientó a pacientes
adultos, pero para su segunda
etapa se espera incluir a la
población infantil.
La obesidad infantil en Chile
alcanza un 10,3% y es uno de los
problemas epidemiológicos más
importantes. A fin de colaborar
en su solución, la carrera de
Nutrición y Dietética de la
sede Valdivia, desarrolla el
proyecto “Crecer Saludable”
–iniciativa que obtuvo fondos
concursables de la Vicerrectoría
de Vinculación con el Medio– el
cual está orientado a realizar
diagnósticos nutricionales en
preescolares y escolares de
5 a 9 años de edad en tres
establecimientos educacionales
de Valdivia, para luego intervenir
educativamente y así lograr
cambios de hábitos alimentarios
y estados nutricionales.
Además, docentes y alumnos de
la carrera efectúan capacitaciones
sobre alimentación saludable a
padres y apoderados. En tanto,
mediante charlas se refuerzan a
los profesores de los colegios,
los contenidos de la unidades
curriculares asociados a
alimentación saludable, con el
objetivo de poder evaluar los
cambios en el estado nutricional,
hábitos y conocimientos en
alimentación saludable.
Pamela Fehrmann, directora
de la carrera e investigadora
principal este proyecto,
destaca que gracias a la
iniciativa, “los estudiantes de
la carrera pueden potenciar los
conocimientos y destrezas de
las asignaturas disciplinares,
así como fortalecer sus
aprendizajes cognitivos en
actividades prácticas y mejorar
su capacidad para realizar
diagnósticos nutricionales en
niños de pre básico y primer
ciclo”.
moderna vivienda social,
denominada “Casa Patio”,
ideada inicialmente para la
localidad de Diego de Almagro,
región de Atacama, que fue
afectada por un gran aluvión
en marzo.
La casa en desarrollo se
enmarca en las normativas
de vivienda social otorgadas
por el Ministerio de la Vivienda
y busca reflexionar y proponer
diseños novedosos y eficientes
que se sumen al amplio historial
de modelos de viviendas
sociales que han existido en
Módulo sanitario y colector de aguas
lluvias para Guarilihue
A partir de un caso de estudio
de asentamientos de familias
rurales que habitan en
la localidad de Guarilihue,
comuna de Coelemu, la
Escuela de Arquitectura en
Concepción, en alianza con
la ONG TECHO, desarrolla un
prototipo estándar de módulo
sanitario, cuyo objetivo está
centrado en responder a un
problema habitacional dado
por la carencia de soluciones
innovadoras en un contexto
rural y social vulnerable.
El proyecto –que cuenta con
fondos concursables de la
Vicerrectoría de Vinculación
Los lugareños
beneficiados con esta
iniciativa obtendrán
desde exámenes
oculares gratuitos
hasta prescripción de
anteojos.
Fomentando hábitos de alimentación
saludable en los niños
segundo ciclo de uso.
Durante el primer semestre se
realizó la etapa de ejecución
del prototipo a escala 1:1, para
lo cual se formó un equipo
constituido por 7 alumnos
de la carrera, además de
su secretario de Estudios y
el docente encargado del
Taller de Prototipos. Para
el segundo semestre está
establecida la revisión de
funcionamiento de eficiencia del
diseño, considerando asesoría
técnica con especialistas de la
ingeniería y de la construcción
externos, con el fin de
recoger observaciones para
implementar plan de mejoras
previo a la validación final. Al
finalizar el proyecto se espera
que al menos 35 alumnos,
hayan participado en diferentes
tareas.
Una vez culminadas las etapas
de estudio y ejecución del
prototipo, el siguiente paso será
crear vínculos con empresas
e instituciones que puedan
generar líneas de producción
del modelo y patrocinios.
Arquitectura desarrolla vanguardista proyecto habitacional.
•
Creación de Arquitectura:
Convenios
carrera: Glaucoma, Estrabismo
y Refracción Clínica.
Osvaldo Fritz, director de la
carrera de Tecnología Médica
sede Concepción, comentó
que con estas acciones “se
otorga ayuda fundamental para
la prevención, promoción y
difusión oftalmológica, además
de ayudar a los pacientes a
mejorar su calidad de vida,
muchas veces mermada por la
falta de compensación óptica
para los vicios de refracción
que presentan”.
Esta primera versión del
Chile desde hace un siglo.
El proyecto plantea una casa
que entrega un lugar de
esparcimiento para la familia,
con una planta cuadrada
dividida en 3 espacios que
contienen las áreas comunes a
un extremo y las áreas privadas
en el otro, dejando en el centro
la zona definida como patio,
que es el elemento articulador
entre los espacios.
Para lograr que el patio sea el
lugar principal de la casa, se
propuso que el perímetro que
da hacia él se genere a través
de puertas pivotantes, para
que así la casa completa se
abra hacia el patio y todos los
espacios desemboquen en él.
La vivienda posee un primer
piso de 91,96 m2, conformado
entre los dos volúmenes y el
patio. En una segunda etapa, se
podrá hacer uso de un segundo
piso potencialmente ocupable
en el volumen de mayor altura
que posee el entrepiso, de 27,15
m2. De este modo, la vivienda
con superficie ampliada alcanza
un total de 119,11 m2.
F
uertes temporales azotaron
al norte del país en marzo
de este año, situación
que en agosto se repitió en la
mayoría del territorio, ocasionando pérdidas materiales y
dejando a cientos de familias
damnificadas.
En virtud del interés mutuo en
aportar socialmente a las zonas
afectadas por las inundaciones
en el norte, el Taller de Práctica
de la Escuela de Arquitectura y
la empresa Ecowall, proveedora
del material de la vivienda,
desarrollan un acabado trabajo
de diseño y técnico de una
Operativo oftalmológico en Liquiñe
Con este proyecto se acercó la
especialidad de Oftalmología
a los habitantes de Liquiñe,
realizando evaluaciones
primarias en pacientes
expuestos, otorgándoles
inclusive recetas de anteojos.
Los académicos y estudiantes
trabajaron en conjunto con la
comunidad rural, a través de
sus dirigentes vecinales. En
total, fueron seis académicos
y diez alumnos de cuarto y
quinto año, integrando tres
asignaturas que los jóvenes
deben cursar durante su
Universidad San Sebastián
Crean vivienda social para zona
afectada por aluvión en el norte de Chile
Tecnología Médica:
La lejanía con la ciudad y la
necesidad de acceso a la salud
oftalmológica en el pueblo
de Liquiñe (en la región de
Los Ríos), que cuenta solo
con una posta para atender
los problemas de salud
inmediatos, motivó a un equipo
de docentes de Tecnología
Médica de la sede Concepción
a desarrollar un proyecto de
trabajo colaborativo con la
comunidad, cuyo objetivo fue
pesquisar patologías oculares
en adultos campesinos de la
población.
ARQUITECTURA
Pág. 13
Proyecto busca
dar solución a
una problemática
habitacional de localidad
rural de la región del
Biobío.
con el Medio– incorporará
una unidad sanitaria y de
recolección de aguas lluvias, a
partir de la cual se desarrollará
posteriormente una vivienda
social progresiva en una
comunidad que no cuenta con
los servicios básicos.
El prototipo consiste en un
módulo de madera que sirve
como unidad de servicio
autosuficiente, además de ser el
equipamiento inicial a partir del
cual se proyecta una segunda
etapa con el establecimiento de
la vivienda. Este módulo base
funciona como un colector de
aguas lluvias cuya finalidad
es reintegrar el elemento a un
JUNAEB
Instituto Ortega y Gasset
Municipalidad de Purén
Luego del éxito del convenio de colaboración entre la
USS sede Valdivia y la JUNAEB, ambas instituciones
decidieron renovar la alianza que beneficia en el área de
la salud a estudiantes vulnerables, de establecimientos
municipales y subvencionados de la región de Los Ríos.
Los programas a los que se les dará continuidad y
que se enmarcan en el de Salud del Estudiante de
JUNAEB, son: Control de Salud Integral del Niño en
Edad Escolar (Enfermería); y Problemas del Crecimiento
y de Alteraciones Posturales (Kinesiología).
El convenio permite promover actividades de tipo
prácticas, ya sea curriculares, laborales y profesionales,
que aportan en el desarrollo del proceso de enseñanza
y aprendizaje de los alumnos de la Casa de Estudios.
Un convenio de colaboración firmaron la USS y Goberna
América Latina-Instituto Universitario de Investigación Ortega
y Gasset, centro de formación de postgrado e investigación
en Ciencias Sociales y Humanidades de Madrid, España.
El acuerdo establece un campo de colaboración en el
que podrían realizarse cursos y programas en conjunto.
Se planifica estructurar un diplomado y/o un postgrado,
enfocado al fenómeno migratorio en Chile, junto con iniciar
la exploración de las posibilidades de hacer un proyecto
que permita tener una mejor cuantificación de quiénes son,
dónde están y cuáles son sus características y problemas.
Suscribieron, el coordinador académico de Goberna
Experiencia, Ricardo García-Vegas, y el rector USS, Hugo
Lavados.
Un acuerdo que favorecerá a los alumnos en práctica
de las Facultades de Ciencias de la Educación y de
Ciencias de la Actividad Física, firmaron el vicerrector USS
Concepción, Sergio Castro y el alcalde de la comuna de
Purén, Jorge Rivera.
El acuerdo establece que el Departamento de Educación
Municipal (DAEM) de Purén otorgará hospedaje a los
practicantes y, además, recibirán todo el apoyo para realizar
en esa comuna las “Escuelas de Verano”.
Las prácticas podrán ser replicadas por estudiantes de otras
carreras, en la medida que la Municipalidad tenga alguna
posibilidad de otorgarles un cupo. Asimismo, la USS acogerá
iniciativas surgidas del DAEM, como perfeccionamiento
docente, apoyo pedagógico y uso de la biblioteca institucional.
Universidad San Sebastián
PATRIMONIO
Pág. 14 www.uss.cl
Edición Nº 01 / Septiembre 2015
COMUNA DE RECOLETA:
Inician proyecto de acompañamiento
psicosocial en casa de migrantes
El proyecto presenta recorridos patrimoniales
que buscan convertirse en un punto de
encuentro para la comunidad.
La carrera de Pedagogía Media
en Historia y Geografía de la
sede De la Patagonia, en razón
de la relevancia de contar con
el hallazgo arqueológico que
obligó a replantear las teorías
del poblamiento americano,
presentó un proyecto a la
Vicerrectoría de Vinculación con
el Medio, que fue acogido para
ser realizado en colaboración
con diversos establecimientos
de la provincia de Llanquihue
y las distintas direcciones de
educación municipal.
Este hallazgo evidenció la
existencia de seres humanos
desde hace unos 14.800
años, en comparación con el
paradigma “Clovis” (11.000 A.C.
en Nuevo México) considerado
el sitio más antiguo de América.
En 1997, Monte Verde fue
ratificado por la comunidad
científica mundial como el
sitio humano más antiguo de
América verificado hasta el
Pedagogía Media en
Historia y Geografía
busca difundir la
trascendencia del
lugar que redefinió
las bases científicas
e históricas del
poblamiento
americano.
presente, promoviendo así un
poblamiento americano más
temprano (50.000 A.C. - 60.000
A.C.). En 2007 fue declarado
Monumento Histórico Nacional.
“La relevancia de este sitio
radica en que su descubrimiento
no solo redefinió las bases
científicas e históricas del
poblamiento americano, sino
Facultad de Psicología, e
n colaboración con el
Arzobispado de la ciudadbusca colaborar con
la inserción en la sociedad de los extranjeros
avecindados en Chile.
Cientos de escolares han
recorrido los Paseos Chimbanos.
sino del quehacer cotidiano de
las personas. En ese sentido,
el paseo recoge muchas de
esas historias personales, como
las de poetas populares, de
artistas grafiteros, creaciones
de destacados arquitectos, y la
fe popular expresada a través
de distintos templos cristianos”.
Dentro de los puntos que
destaca el paseo, están el
cerro San Cristóbal, los cités en
calle Dardignac, viviendas del
arquitecto Carlos Monckeberg,
el barrio comercial Patronato,
el exteatro Recoleta, y las
iglesias Recoleta Franciscana y
Recoleta Dominica, entre otros.
En su objetivo de difundir y
conservar la cultura en sus
diversas manifestaciones,
la Universidad mantiene
lazos con organismos
públicos relacionados, como
la Corporación Cultural de
Recoleta, la Dibam -por medio
del Centro Patrimonial Recoleta
Dominica–, el Museo de Artes
Decorativas, el Museo Histórico
Dominico y la Biblioteca
Patrimonial.
Facultad de
Psicología busca
colaborar en la
inserción de los
migrantes.
•
PUERTO MONTT:
Monte Verde,
Monumento
Histórico
Nacional.
Media en Historia y Geografía.
El proyecto considera el
desarrollo de rutas patrimoniales
enfocadas a establecimientos
de enseñanza media con el fin
de reconocer, difundir y valorar
Revista Materia ganó premio en
Bienal de Arquitectura y Urbanismo
Mario Marchant y editada por la Escuela
de Arquitectura USS, se adjudicó –por
decisión de un jurado de expertos– el
premio a la mejor revista de arquitectura
chilena de los últimos dos años.
Con este reconocimiento se destaca
su contribución a la generación de
conocimiento y su visión del desarrollo
arquitectónico, y se suma al ya obtenido
en 2014 en la “XIX Bienal Panamericana
de Arquitectura de Quito”, cuando fue
seleccionada entre las cinco semifinalistas
de la categoría “Publicaciones Periódicas
Especializadas”.
Veintinueve son los niños y jóvenes
que cada sábado llegan al gimnasio de
Angachilla en Valdivia, donde disfrutan de
las rutinas preparadas por los estudiantes
de Pedagogía en Educación Diferencial
de la USS y los monitores de la Escuela
Soccer Down de la misma ciudad.
Se trata de un proyecto que cuenta con
financiamiento de la Vicerrectoría de
Vinculación con el Medio, que busca
facilitar la inserción de niños y niñas
con capacidades diferentes gracias a
rutinas de ejercicios, a través de las
cuales se trabajan el refuerzo positivo
y la retroalimentación, integrando a las
familias y apoderados.
Paulina Salas, directora de Pedagogía en
entre la comunidad este sitio
de invaluable aporte. Para ello,
se están generando acuerdos
de trabajo y cooperación
con establecimientos
educacionales de la zona y
con monitores especialistas
en patrimonio histórico para
la puesta en marcha de esta
iniciativa.
A lo anterior se suma una
etapa de formulación de
propuestas y definición de
mayores actividades que
permitan explorar y trazar
nuevas rutas patrimoniales en
la zona, ampliando el circuito
iniciado y reforzando el vínculo
de la comunidad con su entorno
histórico y cultural.
Facultad de Arquitectura:
Como parte de la XIX Bienal de
Arquitectura y Urbanismo de Chile 2015
–organizada por el Colegio de Arquitectos
junto a la Asociación de Oficinas de
Arquitectos y a la Red de Escuelas
de Arquitectura de Chile– se
realizó una “Convocatoria
d e P u b l i c a c i o n e s” a
editoriales universitarias,
privadas e independientes,
congregando a 46 publicaciones
especializadas.
De ellas, Materia Arquitectura, publicación
semestral dirigida por el arquitecto
propuesto tiene una duración de 12
meses y se encuentra dirigido a esta
comunidad que cuenta con un promedio
de 22 personas,
De acuerdo con Albornoz, uno de los
principales problemas que presentan
los migrantes es la dificultad que han
tenido para integrarse culturalmente a la
sociedad chilena y, por otra parte, a la
aparición del “Síndrome de Ulises”, que
se caracteriza por síntomas asociados
al estrés que viven quienes están en
calidad de migrantes.
La carrera de Psicología ha planificado
una unidad de acompañamiento –con
la contratación de un profesional que
trabajará en conjunto a estudiantes de la
USS Concepción– para ayudar a estas
personas a reconocer los síntomas de
estrés en el cual viven. También se les
enseñarán estrategias de autocuidado,
favoreciendo una mejor relación con
sus pares y familiares, y les permitirá
conocer distintas alternativas o redes
a las que pueden acudir en caso de
ayuda en lo social, legal o psicológico.
•
Potenciando las habilidades
de los niños a través del deporte
Buscan potenciar la “Ruta Patrimonial
Histórica de Monte Verde”
que dicho punto, decisivo
para la historia de nuestra
América precolombina tuvo
lugar precisamente en nuestro
suelo regional”, destacó Aldo
Fredes, director de Pedagogía
E
n la región del Biobío los inmigrantes representan el 0,3% de
la población. La mayoría son mujeres, mientras que el segmento etario
predominante se ubica entre los 30 y
44 años. En este contexto la carrera
de Psicología en Concepción, obtuvo
fondos concursables de la Vicerrectoría de Vinculación con el Medio, para
ejecutar el proyecto “Acompañamiento
psicosocial en casa de migrantes del
Arzobispado de Concepción”.
El proyecto nace cuando el estudiante
de Psicología, Jean Chávez, invita a
la docente Edith Albornoz a conocer
la casa de acogida que mantiene el
Arzobispado de Concepción, y donde él
realiza acciones de acompañamiento.
En este espacio se preocupan por
la situación de los migrantes, y la
académica comenzó a sostener
reuniones con ellos, surgiendo la
posibilidad de co-construir un proyecto
que otorgue continuidad al trabajo que
se ha realizado hasta ahora.
El acompañamiento psicosocial
Iniciativa Soccer Down:
www.arquitecturauss.cl/revista/
@revistamateria
Revista Materia Arquitectura
Como herramienta de archivo, difusión
y consulta, Materia Arquitectura busca
expandir la disciplina desde una visión
crítica, apostando por la apertura a los
nuevos discursos de la arquitectura
contemporánea. Desde 2009, ha editado
once números, y entre sus logros se
considera su indexación y catalogación en
Avery Index to Architectural Periodicals,
en el Directorio y Catálogo de revistas
científicas Latindex y en ARLA (Asociación
de Revistas Latinoamericanas de
Arquitectura).
Convenios
C
y Geografía son gratuitos y
están dirigidos especialmente
a estudiantes de enseñanza
media, quienes tienen la
oportunidad de apreciar en
terreno temáticas como el
descubrimiento y la conquista,
la colonización, el mestizaje
y la inmigración del siglo XX,
entre otras, incluidas dentro de
los programas de estudio de
educación secundaria.
Montserrat Salvat, coordinadora
de la Escuela de Pedagogía
Media en Historia y Geografía,
destaca que “se dice que
Santiago tiene poca historia,
pero ésta no se viste solamente
de grandes gestas heroicas,
Universidad San Sebastián
CONCEPCIÓN:
Paseos Chimbanos,
un referente cultural
omo parte de su labor
de vinculación con el
medio y con el objetivo
de recuperar la historia
de Santiago, los Paseos
Chimbanos corresponden a
una ruta cultural inédita que
recupera la historia de la
ciudad, a través de un recorrido
a pie de 5 kilómetros, desde
el Campus Bellavista de la
USS hacia hitos de la comuna
de Recoleta, mostrando una
radiografía actual y patrimonial
de la memoria chilena tangible
e intangible.
Los Paseos Chimbanos,
guiados por alumnos de
Pedagogía Media en Historia
SOLIDARIDAD
Pág. 15
Educación Diferencial en Valdivia, señala
que “el proyecto se implementó como
una línea de aprendizaje complementaria
a la formación académica, donde los
estudiantes resuelven desafíos reales
y permite generar alternativas de
participación, atención y respuesta a la
diversidad, favoreciendo la inclusión a
través del deporte”.
“Dentro de los beneficios del ejercicio,
está el aumento de la fuerza muscular,
el equilibrio estático, la postura corporal,
percepción de cuerpos diferentes,
coordinación general y orientación
espacial. En términos psíquicos y
emocionales, el deporte favorece
el desarrollo de la autoestima, el
“Fútbol inclusivo para niños, niñas y jóvenes con Síndrome de Down de Valdivia”, generará
alternativas de participación y aprendizaje.
reconocimiento del propio cuerpo y
la liberación de tensiones”, explica la
docente.
Agrega que adicional al enriquecimiento
del pregrado, “un objetivo es establecer
redes de apoyo y en este contexto, el
SENADIS regional, respaldará la ejecución
de los talleres en temáticas relacionadas
con la normativa vigente en cuanto a
discapacidad, mientras que el Consejo
Comunal de Discapacidad apoyará
con cursos dirigidos a los padres, cuya
finalidad es abordar el rol y función de
las organizaciones comunitarias”.
GORE Biobío
Bomberos de Valdivia
Mesa Técnica Comunal
Las máximas autoridades de la región del
Biobío y de la USS, intendente Rodrigo Díaz y
rector Hugo Lavados, respectivamente, materializaron la
firma de un convenio según el cual el Centro de Estudios
Regionales Arborea de la USS y el GORE se coordinarán
para realizar estudios que provean información de calidad
sobre la población juvenil de la región.
Arborea tiene como eje de acción el levantamiento,
análisis e interpretación de datos sobre fenómenos
que inciden en el desarrollo de los jóvenes. Se trata de
información que, en virtud de este acuerdo, servirá para
la realización de campañas, acciones o modificación
de éstas por parte del Gobierno Regional.
La Facultad de Ciencias de la Actividad Física de la USS
Valdivia, estrechó vínculos con la Séptima Compañía de
Bomberos de la misma ciudad, a fin de establecer un plan
de entrenamiento físico que permita que sus voluntarios
tengan un buen desempeño durante las emergencias.
Para complementar el programa denominado “Ejercicio
Físico y Calidad de Vida para Bomberos de Valdivia”,
además, intervendrán con sesiones de autocuidado y
apoyo nutricional las carreras de Enfermería, Nutrición
y Dietética y Psicología.
En el acto de firma de convenio, se precisó que se busca
mejorar la condición física, salud y calidad de vida de
quienes prestan servicios a la comunidad.
En el marco de formalización de la Mesa Técnica
Comunal del Adulto Mayor de la comuna de Hualqui,
diferentes instituciones, entre ellas la USS –a través
de la carrera de Enfermería– firmaron un protocolo de
acuerdo de su instauración.
Intervienen en este trabajo el Servicio Nacional del
Adulto Mayor, el Hogar de Cristo y la Municipalidad
de Hualqui.
El objetivo de este trabajo es que cada uno de los
ciudadanos de este grupo etario se sienta reconocido,
respetado y valorado como parte importante del
desarrollo y avances de la comuna que ayudó a construir.
Universidad San Sebastián
SOLIDARIDAD
Pág. 16 Edición Nº 01 / Septiembre 2015
R
E
studiantes y docentes de la sede De la
E
Patagoniase trasladaron hasta la remota
localidad para realizar acciones en salud,
justicia y turismo.
y regularización de visitas, entre otros.
Cabe destacar que a la zona
también asistieron profesionales de
Arquitectura, cuyo objetivo fue realizar
un levantamiento de las necesidades
arquitectónicas y de turismo del sector.
“Nos enorgullece poder aportar a
familias de nuestra Patagonia con
acciones concretas, pues no solo
Con gran compromiso, los
estudiantes colaboraron con
la comunidad de Palena.
contribuyen a la formación de nuestros
jóvenes, sino también entrega a la
comunidad la posibilidad de atenciones
que no tienen al alcance”, indicó José
Guillermo Leay, vicerrector de la USS
De la Patagonia.
El alcalde de Palena, Aladín Delgado,
manifestó su satisfacción con la
iniciativa: “somos una comuna muy
aislada con sectores muy distantes
entre sí; entonces, contar con un
operativo de esta envergadura y por
varios días, nos permite dar respuesta
a las necesidades de la población,
que no son pocas, y también mostrar
a futuros profesionales que Palena sí
puede ser plaza laboral para ellos”.
Por su parte, Marcelo Torres, gerente
comercial de Naviera Austral señaló que
“para la empresa es importante generar
estos vínculos de cooperación, que van
en directo beneficio de las familias que
son usuarias frecuentes de las rutas en
las que operamos. El trabajo conjunto
que se realiza da espacio para que
diversas instituciones podamos aportar
al desarrollo y bienestar de las personas
y comunidades que habitan las zonas
más aisladas de nuestra región”.
•
La actividad industrial del hombre
ha producido cambios ambientales
que están alterando los ecosistemas,
conduciendo a la disminución de la
diversidad biológica y al desequilibrio
de las poblaciones animales existentes,
en este caso en la región del Biobío.
En ese contexto, los académicos de
la Facultad de Medicina Veterinaria
en Concepción, Marcos Pedreros y
Miguel Mansilla, se unieron al trabajo
realizado por organizaciones locales
como el Servicio Agrícola Ganadero,
el Servicio Nacional de Pesca, la
Corporación Nacional Forestal, el
Comité Nacional Pro Defensa de
la Flora y Fauna y la Armada de
Chile, para mejorar y potenciar las
acciones de rescate y preservación
de la fauna local.
El proyecto, seleccionado con fondos
concursables de la Vicerrectoría de
Vinculación con el Medio, consta de
la implementación de un sistema de
rescate, rehabilitación y atención
clínica de fauna terrestre y marina
protegida de la región.
Cambios ambientales
Marcos Pedreros, responsable del
proyecto, señaló que “los drásticos
cambios ambientales generados
por causa antropogénica están
alterando los ecosistemas a niveles
sin precedentes, conduciendo a la
disminución de la diversidad biológica
MEDICINA VETERINARIA:
Rescate y rehabilitación de fauna
silvestre en la región del Biobío
Iniciativa busca velar por la
reinserción de las especies
silvestres protegidas y en
peligro de extinción.
y al desequilibrio de las poblaciones
animales existentes. Hemos visto cómo
se dañan especies protegidas que
habitan nuestro litoral marino, como
gaviotas, lobos, pingüinos y pelícanos”.
Por su parte, Miguel Mansilla, encargado
del Centro de Rehabilitación de Fauna
del Hospital Clínico Veterinario USS,
puntualizó que “queremos elevar la
tasa de retorno a un 65% de acuerdo
a los estándares internacionales y
con ello la reinserción de especies a
su hábitat con el objetivo de disminuir los
niveles de estrés y desarrollar conductas
naturales en ellos, contribuyendo a la
conservación del patrimonio ambiental
de las comunidades locales”.
La iniciativa permitirá, además de
rehabilitar especies de la fauna
silvestre y marina, interactuar con
instituciones ambientales estatales,
así como también con agrupaciones
sectoriales privadas; promover en
la comunidad la conservación de la
biodiversidad con el objetivo de lograr
Universidad San Sebastián
Nace nueva carrera de Ingeniería en
Energía y Sustentabilidad Ambiental
Universidad San Sebastián
reafirma compromiso con Palena
problema permanente debido a la
escasez de profesionales en la zona.
En la oportunidad, la carrera de
Odontología se cuadró con la salud
bucal de las personas. En ese contexto,
se han efectuado cerca de 600
atenciones de exodoncia, limpieza,
obturaciones y trepanaciones, entre
otras.
Por su parte, el equipo médico veterinario
atendió a 293 animales, ya sea por
consulta médica y/o esterilizaciones
en canes, felinos y conejos.
La carrera de Derecho realizó su clínica
jurídica, asesorando sobre temas que
involucran herencias de propiedades,
violencia intrafamiliar, deslindes de
predios, divorcios, pensión de alimentos
ACADEMIA
Pág. 17
FACULTAD DE INGENIERÍA Y TECNOLOGÍA:
OPERATIVO SOCIAL:
eafirmando un trabajo conjunto
que data de 2014, estudiantes y
docentes de Odontología, Medicina Veterinaria, Derecho y Arquitectura
de la Sede De la Patagonia, viajaron
hasta Palena para participar del tercer
operativo social que la USS efectuó en
el marco de su vinculación con el medio.
La actividad, llevada a cabo en conjunto
con Naviera Austral y la Municipalidad
de la comuna, registró atenciones
odontológicas, jurídicas y veterinarias,
beneficiando a cerca de mil familias
del sector.
Con 1.800 habitantes, es una de las
localidades más aisladas de la región
de Los lagos, por lo que el acceso a
servicios públicos o privados es un
www.uss.cl
la utilización y conservación perpetua
de equilibrios naturales tanto silvestres
como marinos; y facilitar la formación
de estudiantes de pre y postgrado,
ya que se espera que sirva como un
centro de entrenamiento y práctica
para otras universidades nacionales.
n septiembre de 2014, la Facultad
de Ingeniería y Tecnología (FIT)
realizó dos instancias consultivas
respecto a la pertinencia de una nueva
carrera en el quehacer nacional.
Primero, fue una conversación con
el Subsecretario de Medioambiente,
Marcelo Mena, quien hizo hincapié
en que “las energías alternativas son
inevitables”. Luego, durante un panel
de expertos, se analizó la creación de
la carrera de Ingeniería en Energía y
Sustentabilidad Ambiental y se realizó
la validación del perfil de egreso
propuesto.
El Decano de la FIT, Pedro Ramírez,
explica que los especialistas
coincidieron en la necesidad de
contar con un profesional para esta
área “que demanda capital humano
con alto grado de formación para el
futuro, centrado en la importancia que
han tomado para el país el desarrollo
energético y sus consecuencias en lo
comunitario y ambiental”.
Temas como la eficiencia energética, el
reciclaje y la responsabilidad extendida
del productor, la co-generación y microgeneración eléctrica, aspectos de
energía solar, contabilidad climática, el
mercado del carbono, tecnologías de
abatimiento y modelación de calidad
del aire, tienen hoy gran repercusión en
el marco medioambiental y energético,
tanto en la elaboración de políticas
públicas, como en las exigencias
reguladoras en torno a proyectos
productivos y de servicios, lo que ha
sido acogido y aplicado en la creación
Alternativa
académica se
fundamenta en la
importancia que
han tomado para
el país el desarrollo
energéticoy sus
consecuencias en
lo comunitario y
ambiental.
Carrera de Ingeniería en Energía
y Sustentabilidad Ambiental
Régimen: Diurno.
Duración: 4 años con el grado
de Técnico en Energía y
Sustentabilidad Ambiental al 2°
año.
Sedes: Santiago y Concepción.
Directora Santiago: Carolina
Pizarro.
Director Concepción: Álvaro
Boehmwald.
de esta nueva carrera que se impartirá
a partir de 2016.
El principal énfasis está en perfilar un
profesional en ámbitos que han estado
en veredas opuestas, medioambiente
y energía, ya que el mercado requiere
profesionales más integrales y con
conocimientos en estas dos áreas, con
hincapié en lo relativo al conocimiento
del mercado, a la legislación vigente
y políticas públicas.
Pedro Ramírez enfatiza que el
compromiso es “formar ingenieros
capaces de proponer soluciones a
Decano de
la Facultad
de Ingeniería y
Tecnología (FIT),
Pedro Ramírez.
las problemáticas ambientales y
energéticas asociadas a las principales
industrias del país en sus dimensiones
ecológicas, sociales, económicas y
tecnológicas, entregando respuestas
integrales enmarcadas en el concepto
de sustentabilidad y que garanticen
el cumplimiento de la legislación
vigente”.
•
ÚNICO EN CHILE:
USS impartirá Magíster en Psicoterapia
Cognitiva Postracionalista
Un programa de postgrado único en
Chile a nivel de Magíster, impartirá la
Universidad –a través de su Facultad
de Psicología– conjuntamente con la
Sapienza Università di Roma, en Italia,
cuya propuesta formativa implica
el entrenamiento en habilidades
terapéuticas: diagnóstico, evaluación
y diseño de tratamiento en adolescentes
y adultos.
Se trata del Magíster en Psicoterapia
Cognitiva Postracionalista, que entrega la
doble titulación, como consecuencia del
acuerdo firmado por ambas instituciones,
que establece sus bases.
El programa tiene como objetivos:
comprender el comportamiento
humano, tanto desde su funcionamiento
saludable como psicopatológico; realizar
evaluaciones psicológicas y diagnósticos
clínicos con énfasis en una perspectiva
evolutiva del procesamiento de la
información; diseñar intervenciones
terapéuticas efectivas y evaluar procesos
y resultados de las intervenciones
realizadas en procesos terapéuticos;
y diseñar e implementar investigación
en psicoterapia que sea relevante para
ampliar el conocimiento clínico útil.
Contempla la participación de destacados
académicos italianos, españoles,
argentinos, estadounidenses y chilenos,
todos con grado de Doctor y con una
amplia experiencia profesional en
psicoterapia, docencia de postgrado
y productividad científica acreditada
por publicaciones indexadas,
capítulos de libros y/o
libros, y adjudicación de
fondos de investigación
y que también se
desempeñan como
investigadores y
psicoterapeutas,
aplicando sus
conocimientos en el
“terreno de la salud mental
alterada”. Los directores de los
programas en Roma y Santiago,
serán los Ph.D. Adele De
Pascale y Álvaro Quiñones,
respectivamente.
El director Quiñones
destaca que “el
programa entrega todos
los conocimientos y
habilidades necesarias para
la generación de un terapeuta
profesional y, además, para
entender la investigación y
poder hacer investigación
en el área”.
El Magíster –que comienza a
dictarse en octubre en el Campus
Los Leones de Providencia–
tiene una duración de 4
semestres y su estructura
curricular aborda
cinco grandes áreas:
Los directores de los
programas en Roma y
Santiago, serán los Ph.D.
Adele De Pascale y Álvaro
Quiñones, respectivamente.
Innovador programa tendrá
doble titulación con la Sapienza
Università di Roma.
Fundamentos Teóricos, Investigación,
Ejercitación, Intervención y Desarrollo
Personal. Para la obtención del doble
grado de magíster, los estudiantes
deberán cursar el 30% de los créditos en
el país de la universidad aliada, lo que
implicará el intercambio de conocimientos
y experiencias tanto para los estudiantes
italianos como chilenos.
www.postgrados.uss.cl
[email protected]
@PostgradosUSS.
(2) 22 60 6467.
Universidad San Sebastián
ALUMNOS
Pág. 18 A través de votación ESTUDIANTE DE NUTRICIÓN Y DIETÉTICA:
electrónica, m
ás de
8.800 sebastianos
participaron en esta
iniciativa que dio
como ganadora a
Javiera Durán, joven
profundamente
comprometida con el
área de la salud.
Edición Nº 01 / Septiembre 2015
De Concepción es la primera
Sebastiana Destacada
P
or primera vez, la Dirección
General de Vida Estudiantil a
través de la Dirección de Asuntos Estudiantiles (DAE) y la Escuela
de Liderazgo, invitó a todos los estudiantes de la Universidad a votar
por un “Sebastiano Destacado”. Y
fue así como en esta primera versión
del certamen, 8.817 jóvenes de todas
las sedes participaron emitiendo su
voto por el candidato que más los
representó.
La ganadora fue Javiera Durán,
estudiante de Nutrición y Dietética
de la sede Concepción, quien con
2.942 votos, fue elegida “Sebastiana
Destacada”, entre más de 75 postulantes
–de los cuales 10 pasaron a la final–
seleccionados por su liderazgo, labor
social o su aporte significativo en
diversas áreas como arte y cultura,
investigación, emprendimiento y
deporte, entre otras.
Javiera Durán, estudiante de Nutrición y Dietética, fue elegida “Sebastiana Destacada”, entre
más de 75 postulantes.
Javiera Rocío Durán Baeza (22 años),
fue nominada por su liderazgo en
el Megaproyecto de voluntariado
“Sebastianos al Servicio de
Concepción”, y también pesó en la
adjudicación del premio su dedicación
a la promoción de la salud. Se
desempeñó como presidenta del
Centro de Alumnos de Nutrición
y Dietética –carrera en la que se
encuentra haciendo su internado– y
en la Federación de Estudiantes de la
USS Concepción como coordinadora
de Vida Saludable y actualmente
como coordinadora del Área Salud.
Si bien siempre quiso estudiar una
carrera relacionada con el área de
la salud, fue al final de la enseñanza
media cuando se decidió por Nutrición
y Dietética, y por la Universidad San
Sebastián. “Tenía referencias de la
Institución, por una prima que estudiaba
acá y que me hablaba siempre de
cómo era. Ya me gustaba lo que
veía del entorno, desde fuera. Ahora
que estudio acá me doy cuenta de
cómo es la Universidad por dentro,
y las herramientas que ofrece y que
permiten crecer”, dice.
Hermana mayor de dos (la otra está en
la enseñanza media), es egresada del
Colegio Sagrado Corazón y vive con
sus padres en Concepción. Practicó
básquetbol en su etapa escolar, pero
una vez en la USS prefirió dedicarse
ciento por ciento a su carrera y, desde
ahí, a colaborar en lo que pudiese.
“El tema de la salud básica y de la
promoción de salud es lo mío. Quiero
dedicarme a trabajar y luego de
un tiempo, un año quizás, retomar
los estudios con un magíster o un
diplomado”, puntualiza.
Nicolás Gagliardi, Director General
de Vida Estudiantil, explica que
el concurso “busca potenciar el
sentido de pertenencia y cariño a
la Universidad, reconociendo a los
estudiantes por sus valores sebastianos
y por hacer diferentes actividades o
emprendimientos sociales”.
•
WALTER RECCIUS:
Junto a un delegado
de las universidades
regionales, fue elegido
comorepresentante de los
estudiantes en la Comisión
Nacional de Acreditación,
rol que comenzará a
desarrollar desde octubre.
para asumir sus nuevas funciones en
la Comisión.
Para ser elegibles, los candidatos,
patrocinados por sus propias
federaciones de estudiantes, debían
tener aprobados al menos seis
semestres de la carrera en una
universidad acreditada y pertenecer
al 5% de los alumnos con mejor
rendimiento de su generación. Los
dos alumnos representantes se
desempeñarán en el cargo por un
periodo de dos años.
Para el rector de la USS, Hugo Lavados,
“es de gran relevancia el interés que
han manifestado nuestros estudiantes,
Sebastián Gómez, Presidente de la FEUSS y Walter Reccius, comisionado de la CNA.
particularmente en la incorporación de
uno de nuestros alumnos de Derecho
como miembro del Consejo Nacional de
Acreditación. Es necesario considerar
que este es un tema complejo, es
necesario meterse, estudiar y analizar
los distintos temas; en ese sentido
estoy convencido que la participación
de Walter va a ser muy destacada por
su motivación y capacidad”.
Por su parte, para la Federación de
Estudiantes (FEUSS), que presentó la
ALUMNOS
Pág. 19
candidatura de Walter Reccius a la
instancia acreditadora, era importante
ofrecer una buena alternativa frente
a las otras universidades. “Pensamos
en participar porque somos una
Universidad acreditada y que participa
en el proceso. Es importante que
la USS vaya adquiriendo un rol
más protagónico en el sistema de
educación, queríamos tener un rol
activo en el debate”, explicó Sebastián
Gómez, presidente de la FEUSS.
Universidad San Sebastián
CRISTIÁN REYES:
El renacer de un campeón
E
l año 2014 no fue fácil para
Cristián Reyes, estudiante
de Educación Física, pues,
en plena preparación para ser
parte de los Juegos Sudamericanos como local y con una
de las mejores marcas anuales,
debió hacer una pausa en su
carrera deportiva y profesional
por un cáncer que le puso un
obstáculo en la pista.
Con 27 años, quien es uno de
los principales exponentes
nacionales en las disciplinas
de 100 y 200 metros planos,
se sometió a sesiones de
quimioterapia para evitar que
la metástasis se expandiera
en su cuerpo. “Fue una
noticia muy lamentable, pero
siempre conté con el apoyo
de mi familia y también de la
Universidad”, cuenta.
Nacido en Concepción e
hijo de la exatleta Ximena
Troncoso, Reyes comenzó a
correr a los 14 años. Ganador
de importantes torneos
nacionales e internacionales
y competidor en los Juegos
Olímpicos de Pekín 2008 y
Londres 2012, fue medallista
de plata en los Juegos Odesur
Estudiante de Educación Física
es uno de los principales
especialistas en 100 y 200 metros
planos en Chile,con presencia en
dos Juegos Olímpicos y medalla de
plata en los juegos Odesur 2006.
de Mar del Plata en 2006 y
tercero en el Sudamericano
específico de 2011 en Buenos
Aires.
Hoy, tras haber superado la
etapa de quimioterapias –
aunque aún está en proceso
de recuperación– se encuentra
confiado en lograr la marca
necesaria para clasificar a los
Juegos Olímpicos de Río 2016.
“Estoy trabajando para lograr
el tiempo de 20.50 segundos
y en estos momentos alcanzo
20.05. Tengo hasta un mes
antes de los Juegos para
clasificar, pero ya conozco el
recorrido y no dudo que así
será”, comenta el deportista.
Para Cristián Reyes, el
apoyo de la Universidad San
Sebastián en su veta deportiva
ha sido muy importante.
Está becado 100% y puede
organizar el tiempo entre el
entrenamiento y los exámenes:
“el coordinar mis horarios
con mis entrenamientos
ha sido fundamental. Un
deportista no es alguien que
pierda su tiempo, porque
no tiene tiempo, y se está
acostumbrado a la disciplina
y a cumplir en los distintos
ámbitos de la vida”, asegura.
Este 2015, Reyes volvió a
la competencia. Ya corrió el
Nacional de Velocidad y ganó
los 200 metros planos. Fue
sexto en la misma distancia en
El atleta Cristián
Reyes representa
con gran orgullo a la
USS.
el Grand Prix Sudamericano
y representó a Chile en los
Juegos Panamericanos de
Toronto 2015 en la posta 4x100.
Y tras lograr su participación
en Río 2016, Cristián tiene más
Campus Pichi Pelluco:
Masivo congresode Medicina de la
Patagonia se realizó en la USS
Actividad fue organizada por la Sociedad
Científica de Estudiantes de Medicina
y contempló la participación de
profesionales, estudiantes e internos de
diversas carreras del área de la salud.
Alumno de Derecho será
comisionado en la CNA
Veinte federaciones de estudiantes
participaron en el proceso eleccionario
que establece la Comisión Nacional
de Acreditación (CNA) para integrar
a dos representantes de los alumnos.
En esta oportunidad, los comisionados
elegidos fueron Ezequiel Salomón,
de la Universidad Arturo Prat, en
representación de las universidades
de regiones; y Walter Reccius de la
Universidad San Sebastián, por la
Región Metropolitana.
A partir de octubre comenzarán
a participar de las sesiones de la
CNA, en las que deberán analizar y
pronunciarse respecto de los informes
de acreditación de las universidades
del sistema que se certifiquen.
“Lo que me motivó a participar es
que las universidades privadas se
sientan representadas en la CNA.
Estar dentro es muy importante porque
es un lugar donde podemos ser
escuchados (…) Hoy los estudiantes de
las universidades privadas tienen más
conciencia, están más organizados y
quieren saber más sobre lo que pasa
en el sistema educacional”, destacó
Walter Reccius, alumno de cuarto
año de Derecho, quien ya ha estado
participando del proceso de inducción
www.uss.cl
Conferencias, simposios, talleres
y concursos contempló el Primer
Congreso de Medicina de la
Patagonia, iniciativa que se
desarrolló el pasado 25 y 26
de septiembre en el campus
Pichi Pelluco, cuyo objetivo fue
incentivar la investigación en
Medicina en el pregrado, así como
también lograr una actualización
en distintas áreas de la disciplina.
La actividad se transformó en
un punto de encuentro para
potenciar la investigación, además
de fomentar el análisis crítico de
distintos temas en torno a la salud
de las personas.
La actividad congregó en un
espacio académico a estudiantes,
internos y médicos generales de
diversas ciudades y también de
otros países.
La idea de los organizadores
fue colaborar “desde el sur del
mundo, en términos de desarrollo
académico, a la reflexión e
investigación de áreas tan
importantes como la Pediatría,
la Ginecología, la Cirugía y otras
importantes de la salud humana”,
comentó Gonzalo Muñoz,
integrante de
la Sociedad
Científica de
Estudiantes de
Medicina USS,
SCEMUSS.
En efecto,
durante la
oportunidad,
se dictaron
conferencias sobre el desarrollo
y el futuro de la Medicina.
También hubo simposios que
abordaron materias como la
Medicina Estética, la Cirugía
Bariátrica y el manejo de la
Neumonía, entre otros temas de
vanguardia.
La idea de exponer diversas
temáticas de análisis permitió
que el congreso no solo fuese
exclusivo para estudiantes de
Medicina.
Así, se trató de una iniciativa
abierta a otras carreras de la salud
como Kinesiología, Enfermería
y Obstetricia, que directa o
indirectamente se relacionan
con estas áreas.
El encuentro incluyó una etapa
de concursos, en el que los
participantes presentaron
casos clínicos e investigaciones
científicas.
Cabe destacar que la iniciativa
contó con el auspicio de FALMED
(Fundación de Asistencia Legal del
Colegio Médico de Chile), Clínica
Puerto Montt, Laboratorios como
Bagó y Saval, Tecnomedical,
Grupo CTO, Stetikmed, Just, Mutual
de Seguridad, Vescalmed, Cime,
Tronwell y Hotel Manquehue.
Colaboraron apoyando la
actividad el Hospital de Puerto
Montt, la Secretaría Regional
Ministerial de Salud de Los Lagos,
el Colegio Médico de Puerto
Montt, ACP (American College Of
Physicians), Anacem, Intra Med,
Medwave y USS.
desafíos, como “clasificar a
un mundial y competir en un
sudamericano, ya que quedé
con la bala pasada de no haber
podido correr en mi país en
los Odesur 2014”.
•
Concurso Electromovilidad 2015:
Futuros ingenieros desarrollan
prototipo de vehículo solar
Apoyados por USS INNOVA,
un grupo de estudiantes de
Ingeniería Civil Industrial
Santiago desarrollaron un
prototipo para participar del
Concurso Electromovilidad 2015,
que desafía a los innovadores
a crear prototipos de vehículos
impulsados por energía solar
convertida en electricidad.
El concurso apunta a seleccionar
los prototipos que se convertirán
en autos reales para participar
en abril de 2016 en la Carrera
Solar Atacama (CSA) de la ONG
La Ruta Solar, para lo cual el
equipo USS –coordinado por
la académica Camila Apablaza
y conformado por Julián Aleuy,
José Miguel Martínez, Felipe
Flores y Joaquín Cofré– participó
en la categoría “Urbano” con
su proyecto FITUSS, logrando
el tercer lugar y la clasificación
a la carrera.
El prototipo tiene diversas
particularidades en su diseño:
capacidad para dos pasajeros,
acceso lateral a través de una
Prototipo de FITUSS.
Estudiantes de la
Facultad de Ingeniería
y Tecnología
diseñaron móvil a
escala, que representa
su visión de un
automóvil eléctrico y
sustentable.
carlinga, luces LED, paneles
solares unidos a una batería
de reemplazo para aumentar
la autonomía, e integración
de algunos sistemas con un
smartphone.
Claudio Sala, gerente de
Innovación de la USS, señaló que
“es muy importante concretar
el apoyo a este equipo, dar
curso a las ideas y proyectos
de los estudiantes que tienen
un potencial que puede aportar
a soluciones a problemáticas
reales, en este caso, de un
transporte limpio, de bajo costo
y sustentable”.
Edición Nº 1 / Septiembre 2015
Hugo Lavados presentó libro de economía
junto a Carlos Massad y Ramón Berríos
“I
ntroducción al Análisis Económico” se denomina la
publicación presentada por Hugo Lavados, rector de
la Universidad San Sebastián; Ramón Berríos, director
de Desarrollo y Proyectos de la misma casa de estudios, y
Carlos Massad, expresidente del Banco Central y profesor
Honoris Causa USS 2013. En él se abordan en un lenguaje
sencillo los principios básicos para la comprensión de las
variables económicas, buscando ser un aporte para quienes
se inician en estas materias. El encargado de su presentación
fue el rector de Inacap, Gonzalo Vargas.
Rodrigo Fuentealba, decano Facultad de Ciencias de la Educación USS;
Ricardo Israel, vicepresidente ejecutivo CUP; Hernán Cepeda, académico
Ingeniería Comercial USS y Abel Esquivel, encargado de prensa CUP.
Gonzalo Vargas, rector Inacap; Hugo Lavados,
rector Universidad San Sebastián; Carlos
Massad, expresidente del Banco Central
y Ramón Berríos, director de Desarrollo y
Proyectos USS.
Nicolás Gagliardi, director
General Vida Estudiantil
USS; Jaime Mañalich,
director IPSUSS y
Joaquín Vial, consejero
Banco Central.
Hugo Lavados, rector USS; Mary Rose Mackenzie de Lavados
y Bernabé Santelices, profesor U. Católica.
Gonzalo Vargas;
Aníbal Pinto, decano
de la Facultad de
Economía y Negocios
USS; Francisco
Saavedra; Marcela
Vera y Patricia Noda.
María Jimena Pereyra deslumbra
con homenaje a Gustavo Cerati
“Gracias Totales, Gustavo”, fue el nombre del
evento en homenaje al cantante trasandino,
realizado en el Campus Providencia de Los
Leones, con la dirección musical de Sebastián
Errázuriz, los arreglos de David Capdepont y la
voz de María Jimena Pereyra. El show incluyó
la participación de Ensamble MusicActual. En la
ocasión –y con un lleno total– se presentaron
éxitos del recordado músico argentino, tanto de
su etapa como solista así como en su rol como
vocalista de Soda Stereo.
Donatella Gelsomino, coordinadora de Extensión Cultural
USS; Sebastián Errázuriz, director musical USS; María
Jimena Pereyra, cantante; y David Capdepont, compositor.
Fabio
Hidalgo,
Hugo
Rodríguez
y Nelson
Martínez.
Antonia Echeverría, jefe de
Procesos Docentes; Paula
Escobar, coordinadora de
Jerarquización y Evaluación
Académica; y Karen Villanueva,
jefa de Administración de
Personas USS.
Nancy Revelo; Jorge Aliaga, compositor; Francisco Sánchez, actor y
director de teatro y Baltazar Sánchez.