Cursos de Verano

www. fundacioncst.net
Organización
D. ANTONIO FERNÁNDEZ FERNÁNDEZ
Vicerrector de Centros Asociados
Vicerrectora adjunta y directora de los Cursos
Dª. CONSUELO GÓMEZ LÓPEZ
Director del Centro Asociado a la UNED
D. ENRIQUE VILA ABAD
Director Técnico Cursos de Verano en Ávila
D. JOSÉ MANUEL TRUJILLANO SÁNCHEZ
FUNDACIÓN CULTURAL SANTA TERESA
Centro Asociado a la UNED
Información y Secretaría
(Edificio Centros Universitarios)
C/ Los Canteros, s/n 05005-Ávila.
Apartado de correos 144. 05080-Ávila.
Tel. 920 206 221-920 206 206-920 206 212920 206 216. Fax: 920 206 205-920 206 215.
E-mail: [email protected]
[email protected]
Web: http://www.fundacioncst.net y
http://www.uned.es/ca-avila
LUGARES DE CELEBRACIÓN
DE LOS CURSOS
ÁVILA,
del 02 al 13 de julio de 2012
Centro Asociado a la UNED en Ávila:
Fundación Cultural Santa Teresa.
Edificios Centros Universitarios
C/ Los Canteros, s/n. 05005-ÁVILA.
EL BARCO DE ÁVILA,
del 09 al 25 de julio de 2012
Espacio Cultural de Caja de Ávila.
Plaza de la Constitución
EL BARCO DE ÁVILA (ÁVILA).
XXIII Cursos de Verano
de la UNED en Ávila
La Diputación Provincial de Ávila, a través de la Fundación Cultural
Santa Teresa, que es el Patronato del Centro Asociado a la UNED en Ávila
colabora desde hace más de veinte años en la organización de los Cursos de Verano de la UNED en Ávila.
Son Cursos que desde sus inicios, tienen en Ávila su sede principal
y esto es algo que queremos agraceder muy sinceramente a la Universidad Nacional de Educación a Distancia y a su equipo rectoral, que parece ser han encontrado en la Ciudad, y en sus instituciones el lugar
idóneo en el que celebrar estos encuentros, por los que han pasado cerca
de 30.100 alumnos para 782 cursos. Éste elevado número de Cursos reafirma la condición de «buque insignia» de esta sede.
Los Cursos han ido consolidándose año tras año y hoy son una parte
importante de la vida cultural y del movimiento en los veranos abulenses, además de un referente inequívoco respecto al alto número de Cursos de Verano celebrados en estos meses estivales a lo largo de toda la
geografía española.
Al igual que los seis años anteriores, en esta XXIII Edición, el esfuerzo
desde la Diputación Provincial es mayor si cabe al acometer la organización y logística completa de los veintidós cursos reflejados en el programa y centrados del 2 al 25 de julio con la misma dedicación y
profesionalidad que se han realizado las sucesivas y exitosas ediciones de
Cursos de Otoño y Primavera iniciadas en 1994 y desarrollados en fin de
semana. Además, tras la positiva experiencia de los tres años anteriores,
continuamos con la sede de El Barco de Ávila (a 80 kms. de la capital
abulense), ya plenamente consolidada para la realización de los cursos de
las semanas del 9, 16 y 23 de julio. Se trata de una sede perfectamente
dotada y situada en un lugar privilegiado como es la Sierra de Gredos y
que esperamos satisfaga las expectativas de los futuros alumnos asistentes. Los Cursos recogidos en estas páginas cuentan con el respaldo académico de los distintos Departamentos de la UNED Sede Central, abarcan
una variada temática y todos ellos garantizan la máxima calidad y la asistencia de un selecto grupo de profesores universitarios y profesionales de
reconocido prestigio. Igualmente, están reconocidos como créditos de
libre configuración o de Grado adaptados al Espacio Europeo de Educación Superior.
Esperamos que encuentren un momento adecuado para acercarse
hasta Ávila y su provincia y hasta nuestros cursos aprovechando el
magnífico patrimonio monumental de ésta ciudad Patrimonio de la Humanidad y las atractivas ofertas hoteleras y gastronómicas abulenses,
que ofertamos a los participantes. Para nosotros será un honor compartir con ustedes horas de clase y los muchos encantos de estas hospitalarias tierras.
D. JOSÉ MANUEL TRUJILLANO SÁNCHEZ
Director Técnico Cursos de Verano en Ávila.
INFORMACIÓN GENERAL
CURSOS ORGANIZADOS POR UNED-ÁVILA
Centro Asociado a UNED en Ávila: Fundación Cultural Santa Teresa.
Información y secretaría (edificios centros universitarios)
C/ Los Canteros, s/n. 05005-Ávila. Apdo. 144. 05080-Ávila.
Tel. 920 206 206-920 206 212-920 206 216-920 206 221.
Fax: 920 206 205-920 206 215.
E-mail: [email protected].
Web: http://www.fundacioncst.net.
Secretaría de Cursos de Verano de la Universidad Nacional de
Educación a Distancia. Apartado de Correos 60.155. (28080) MADRID.
Telfs.: 91 398 8084, 91 398 8678 y 91 398 7597. Fax: 91 398 7773
[email protected] y
[email protected].
Página web: http://www.uned.es/cursos-verano
En las oficinas de Atención al Público de la UNED (MADRID), ubicadas en:
Edificio de Humanidades. C/ Senda del Rey, 7. Edificio Interfacultativo. Ciudad Universitaria, s/n. y C/ Bravo Murillo, 38. Todas ellas en horario de 9,30
a 14 y de 16 a 18 horas de lunes a viernes. En las Librerías de la UNED: C/
Bravo Murillo, 38 y C/ Senda del Rey, 7.
RECEPCIÓN Y ENTREGA DE DOCUMENTACIÓN
Tendrá lugar en la Sede donde se celebre el curso, el primer día del inicio,
media hora antes del comienzo del mismo.
PLAZO DE MATRÍCULA
El plazo se inicia el 10 de mayo y finaliza cuando se cubran las plazas
de cada uno de los cursos. Los cursos se completarán por riguroso orden
de recepción de matrícula. Importante: el precio varia dependiendo de
la fecha de formalización de la matrícula.
PRECIOS DE MATRÍCULA
Importe según fecha formalización de matrícula (descuento por matrícula anticipada) Los estudiantes que se matriculen en cualquiera de los
cursos de la XXIII Edición de Cursos de Verano antes del 25 de junio se beneficiarán del descuento que figura en la siguiente tabla.
TIPOS DE MATRÍCULA
CURSOS DE 5 DÍAS
CURSOS DE 3 D.
10-V/24-VI Desde 25-VI 10-V/24-VI Desde 25-VI
0. Matrícula Ordinaria. Descuento incluido del 20%
en Centro Asociado de ÁVILA
127
145
86
99
1. Estudiantes universitarios y titulados
en situación de paro. Descuento incluido del 20%
en Centro Asociado de ÁVILA
109
125
69
78
2. Estudiantes UNED, Personal de Administración y Servicios
(Sede Central y Centros Asociados), Profesores-Sede Central
y Profesores-tutores de la UNED
83
95
63
75
3. Colaboradores del Prácticum
83
95
63
75
4. Mayores de 65 años
83
95
63
75
5. Beneficiarios de familia numerosa
80
92
54
62
Numerosa Especial
Gratuita Gratuita Gratuita Gratuita
6. Alumnos con discapacidad
Matrícula en un curso
32
36
22
25
Matrícula en dos cursos
80
92
54
62
Matrícula en tres o más cursos
159
182
108
124
7. Alumnos que tengan reconocida la
condición de víctimas del terrorismo
32
36
22
25
4
ÁVILA
CÓDIGO 021
ÁVILA
2-4 DE JULIO
¡Viva la Pepa! La Constitución de 1812
a través del tiempo
Departamento de HISTORIA CONTEMPORÁNEA
DIRECCIÓN:
CO-DIRECCIÓN:
Josefina Martínez Álvarez
Marina Dolores Alfonso Mola
Resumen del Curso: A lo largo de tres días pretendemos dar respuestas a distintas preguntas sobre la vida y la actividad política del Cádiz de
1812: conocer aquella constitución, las propuestas de los representantes de «ambos hemisferios», el proceso de concebir un ordenamiento
jurídico y social para un imperio asediado, su posicionamiento ante el
concepto de justicia o la defensa del patrimonio. También se abordarán
aspectos como la influencia de la guerra en el comercio, la situación de
Ávila vista a través de sus documentos o cómo ha sido tratada por el
cine la España de esa época, sin olvidar cómo, a través de los siglos,
las ideas liberales gaditanas han conducido a delinear las funciones del
Tribunal Constitucional, organismo encargado de la salvaguarda de la
Constitución actual.
CRÉDITOS ECTS: 1 | CRÉDITOS CLC: 2 | CRÉDITOS ME: 1
PROGRAMA
Lunes, 2 de julio
15’45 Entrega de documentación e inauguración del curso.
16’00 La Constitución de Cádiz en la historia del constitucionalismo español.
PONENTES: JAVIER PÉREZ ROYO, Catedrático de Derecho Constitucional. Universidad de Sevilla.
18’00 Los diputados americanos en las Cortes de Cádiz. PONENTE: CARLOS MARTÍNEZ SHAW. Catedrático de Historia Moderna. UNED.
5
Martes, 3 de julio
10’00 La documentación de la Guerra de la Independencia en los archivos
abulenses. (Práctica). PONENTE: CARMEN LÓPEZ SANCHIDRIÁN. Directora del
Archivo Histórico de Ávila. Junta de Castilla y León.
12’00 La justicia en los orígenes del constitucionalismo español. PONENTE: FERNANDO REVIRIEGO PICÓN. Profesor Titular de Derecho Político. UNED.
17’00 El tráfico marítimo gaditano durante el proceso constituyente. PONENTE:
MARINA DOLORES ALFONSO MOLA. Profesora Titular de Historia Moderna.
UNED.
19’00 Cádiz 200 años después: la mitificación a través del cine. PONENTE: JOSEFINA MARTÍNEZ ÁLVAREZ. Profesora Titular de Historia Contemporánea.
UNED.
Miércoles, 4 de julio
09’00 La suerte del patrimonio en la era de las revoluciones: del saqueo al patrimonio nacional. PONENTE: Mª DOLORES ANTIGÜEDAD DEL CASTILLO-OLIVARES.
Catedrática de Historia del Arte. UNED.
11’00 De la constitución de Cádiz al Tribunal Constitucional PONENTE: ELISA PÉREZ
VERA. Magistrada del Tribunal Consitucional. Profesora Emérita de la UNED.
13’00 Clausura del curso y entrega de diplomas de asistencia.
CÓDIGO 036
ÁVILA
2-4 DE JULIO
Educar en igualdad: prevención de violencia
de género en los centros educativos
Oficina de Igualdad (Vicegerencia de RRHH)
DIRECCIÓN:
Teresa San Segundo Manuel
CO-DIRECCIÓN: Luz Nieves Martínez Ten
Resumen del Curso: La educación es una de las estrategias fundamentales para la prevención de la violencia de género. Desde las primeras
edades, la convivencia en el marco escolar hace posible el aprendizaje
de relaciones de respeto y reconocimiento mutuo. Más tarde, en las etapas de secundaria y bachiller se debe abordar de forma explícita cómo
establecer relaciones afectivas, basadas en el buen trato, así como las
pautas para reconocer los malos tratos y evitar relaciones de riesgo.
El curso pretende proporcionar las bases y la metodología adecuada para
obtener un conocimiento sobre la violencia de género así como las claves
para identificarla partiendo de un concepto de igualdad y de respeto. Se
abordará dicha formación con un formato teórico-práctico y participativo.
CRÉDITOS ECTS: 1 | CRÉDITOS CLC: 2 | CRÉDITOS ME: —
PROGRAMA
Lunes, 2 de julio
15’45 Entrega de documentación e inauguración del curso.
16’00 Cómo se manifiesta la violencia de género. PONENTES: TERESA SAN SEGUNDO
MANUEL, Profesora Titular de Derecho civil. Directora del Máster Malos tratos y violencia de género. UNED.
18’00 De la educación mixta a la coeducación. Un recorrido por la escuela
desde la perspectiva de género PONENTE: LUZ NIEVES MARTÍNEZ TEN. Responsable de políticas sociales de FETE-UGT.
educativa en la violencia de género. Profesor del Máster Malos tratos y
violencia de género. UNED.
12’00 Talleres de prevención de violencia en el aula. (Práctica). PONENTE: CELIA
GARRIDO BENITO. Experta en violencia de género. Profesora del Máster Malos
tratos y violencia de género. UNED.
17’00 Educar en y para masculinidades equitativas y pacíficas. PONENTE: DANIEL LEAL. Psicólogo. Antropólogo. Profesor del Máster Malos tratos y violencia de género. UNED.
19’00 Coeducar para prevenir la violencia de género. (Mesa redonda). PONENTES: CELIA GARRIDO BENITO. DANIEL LEAL. LUZ NIEVES MARTÍNEZ TEN.
Miércoles, 4 de julio
09’00 Normativa jurídica en materia de género internacional, europea y estatal. ¿Cómo se generan las discriminaciones por razón de sexo? PONENTE: ISABEL ABELLÁ. Abogada. Profesora del Máster de Igualdad.
Universidad del País Vasco.
11’00 Las víctimas de la violencia de género. PONENTE: TERESA S. SEGUNDO MANUEL.
13’00 Clausura del curso y entrega de diplomas de asistencia.
CÓDIGO 074
ÁVILA
2-4 DE JULIO
Enterrando mitos, descubriendo arte: investigar y
conocer el arte egipcio en el siglo XXI
Departamento de HISTORIA DEL ARTE
DIRECCIÓN:
Inmaculada Vivas Sainz
Antonio Pérez Lagarcha
COORDINACIÓN:
Resumen del Curso: El curso de verano pretende realizar una aproximación al estudio del arte egipcio teniendo en cuenta las recientes investigaciones y nuevos planteamientos desmontando antiguas ideas que
reducían las manifestaciones artísticas egipcias a templos y pirámides.
Por ello se analizarán manifestaciones artísticas como los palacios, la
cerámica, las tumbas y su significado iconográfico, o la transmisión de
motivos egipcios al exterior y su perdurabilidad hasta finales de la Antigüedad y nuestros días.
CRÉDITOS ECTS: 1 | CRÉDITOS CLC: 2 | CRÉDITOS ME: 2
PROGRAMA
Lunes, 2 de julio
15’45 Entrega de documentación e inauguración del curso.
16’00 La tumba de Hery, perdida y recuperada. PONENTES: JOSÉ MANUEL GALÁN
ALLUÉ. Profesor de Investigación. CSIC.
18’00 Palacios olvidados: arquitectura palacial del Reino Nuevo y su repertorio iconográfico. PONENTE: INMACULADA VIVAS SAINZ. Profesora Ayudante
de Historia del Arte. UNED.
Martes, 3 de julio
10’00 Coeducar para la convivencia en igualdad. PONENTE: MIGUEL ÁNGEL ARCONADA MELERO . Formador de formadores/as en género y prevención
Martes, 3 de julio
10’00 Arte e iconografía faraónica en el II milenio a.C. El Estilo Internacional. Estilo internacional y las relaciones de Egipto en el II milenio a.c.
PONENTE: ANTONIO PÉREZ LAGARCHA. Profesor Asociado de Historia Antigua.
Universidad de Castilla-La Mancha.
12’00 El templo de Millones de Años de Tutmosis III: avances y últimos descubrimientos. PONENTE: MYRIAM SECO ÁLVAREZ. Directora del proyecto de excavación y restauración del Templo de Millones de Años de Tutmosis III en Luxor.
6
7
17’00 Cerámicas de la arqueología egipcia: uso cotidiano y ritual de los recipientes. PONENTE: Mª JOSÉ LÓPEZ GRANDE. Profesora Contratada Doctora.
Universidad Autónoma de Madrid.
19’00 Tradición, eternidad, cultura y arte. El Egipto de la Baja Época. PONENTE:
COVADONGA SEVILLA CUEVA Profesora Contratada Doctora. Universidad Autónoma de Madrid.
12’00 Neuroimagen en psiquiatría. PONENTE: JUAN ARRAZOLA GARCÍA. Jefe de Servicio de Radiodiagnóstico. Hospital Clínico San Carlos.
17’00 Circuitos cerebrales y procesos mentales. PONENTE: JUAN JOSÉ LÓPEZ IBOR
Director del Instituto de Psiquiatría del Hospital Clínico San Carlos.
19’00 Neurocirugía: plasticidad cerebral. PONENTE: JUAN ANTONIO BARCIA. Jefe del
Servicio de Neurocirugía del Hospital Clínico San Carlos.
Miércoles, 4 de julio
09’00 Los retratos de El Fayum. Una imagen para la eternidad. PONENTE: ESTHER
PONS MELLADO. Conservadora. Museo Arqueológico Nacional.
11’00 El templo de Edfú y su entorno cultural. PONENTE: MIGUEL ÁNGEL ELVIRA
BARBA. Catedrático de Historia del Arte. Universidad Complutense de Madrid.
13’00 Clausura del curso y entrega de diplomas de asistencia.
Miércoles, 4 de julio
09’00 Bases de la resonancia magnética funcional. PONENTE: MIGUEL YUS. Responsable del Área de Estudios Funcionales en la Sección de Neuroradiología. Hospital Clínico San Carlos.
11’00 Estudio de los procesos cognitivos con resonancia magnética funcional.
PONENTE: MARCOS RÍOS LAGO. Profesor de Psicología Básica II. UNED.
13’00 Clausura del curso y entrega de diplomas de asistencia.
CÓDIGO 119
ÁVILA
2-4 DE JULIO
Procesos Mentales,
Neuroimagen e Inteligencia Artificial
Departamento de INTELIGENCIA ARTIFICIAL
DIRECCIÓN:
Mariano Rincón Zamorano
Rafael Martínez Tomás
CO-DIRECCIÓN:
Resumen del Curso: El curso describe un tema cada día más importante y mejor situado en el contexto de la neurociencia y que es confluencia de tres áreas de investigación. Por un lado, el estudio de los procesos
mentales y de los circuitos cerebrales de activación asociados. Por otro,
la adquisición de imágenes de modalidades diversas para el estudio de características funcionales y estructurales. Y por último, la aplicación de técnicas de Inteligencia Artificial (IA) al análisis de dichas imágenes con el
objetivo de identificar y caracterizar los procesos mentales y las patologías asociadas. La representación computable del conocimiento adquirido
permitirá la automatización de los estudios y la inferencia de nuevo conocimiento que mejore el entendimiento de los procesos mentales y sus patologías asociadas y el tratamiento de éstas. Siempre bajo una perspectiva
aplicada, de carácter divulgativo, el curso trata este tema describiendo las
bases para su estudio y situando las fronteras actuales.
CRÉDITOS ECTS: 1 | CRÉDITOS CLC: 2 | CRÉDITOS ME: 2
PROGRAMA
Lunes, 2 de julio
15’45 Entrega de documentación e inauguración del curso.
16’00 Sistemas de ayuda al diagnóstico usando imágenes de resonancia
magnética. PONENTE: MARIANO RINCÓN ZAMORANO. Profesor Titular de Inteligencia Artificial. Grupo SIMDA. Subdirector de Investigación ETSI Informática. UNED
18’00 Ontologías y representación del conocimiento en neurociencia. PONENTE:
RAFAEL MARTÍNEZ TOMÁS. Profesor Titular de Inteligencia Artificial. Grupo
SIMDA. Subdirector de Ordenación Académica ETSI Informática. UNED.
CÓDIGO 110
ÁVILA
2-6 DE JULIO
Entre Europa y el Mediterráneo. La Vettonia
abulense y su entorno
CA Ávila
DIRECCIÓN:
Francisco Javier González-Tablas Sastre
COORDINACIÓN: Carmelo de Luis López
Resumen del Curso: El curso se estructura en doce ponencias que se
articulan en cinco grandes bloques: el primero se dirige específicamente a la vettonia abulense; el segundo se centra en el celtismo como
generador de fuertes influencias; el tercero y el cuarto pretenden encuadrar a los vettones en el entorno cultural inmediato y el quinto se
centra de nuevo en el mundo vettón. La última ponencia pretende ofrecer una visión de la arqueología vettona como fuente de riqueza.
CRÉDITOS ECTS: 1’5 | CRÉDITOS CLC: 3 | CRÉDITOS ME: —
PROGRAMA
Lunes, 2 de julio
15’45 Entrega de documentación e inauguración del curso.
16’00 La génesis del mundo vettón en su propio territorio. PONENTES: FRANCISCO
FABIÁN GARCÍA. Arqueólogo Territorial. Junta de Castilla y León.
18’00 Arqueología en la ciudad de Ávila: vettones y romanos. PONENTE: ROSA
RUIZ ENTRECANALES. Arqueóloga Municipal. Ayuntamiento de Ávila.
Martes, 3 de julio
10’00 Los celtas del S.XXI: investigación, divulgación e ideología. PONENTE:
GONZALO RUIZ ZAPATERO. Catedrático de Prehistoria. UCM.
12’00 Ideología y poder en el mundo celta. PONENTE: MARTÍN ALMAGRO GORBEA.
Catedrático de Prehistoria. Anticuario de la Real Academia de Historia.
17’00 Los celtíberos. PONENTE: ALBERTO LORRIO. Profesor Titular de Prehistoria. UA.
Martes, 3 de julio
10’00 Sistemas de ayuda al diagnóstico usando modalidades de imagen cerebral SPECT y PET. PONENTE: JUAN MANUEL GÓRRIZ SÁEZ. Catedrático de Teoría de la Señal, Redes y Comunicaciones. Universidad de Granada.
Miércoles, 4 de julio
10’00 Tecnología, desarrollo y simbolismo en el mundo celtibérico. PONENTE:
ALFREDO JIMENO MARTÍNEZ. Catedrático de Prehistoria. UCM.
12’00 Los vettones y el mundo tartéssico. PONENTE: FERNANDO FERNÁNDEZ GÓMEZ.
Director del Museo de Sevilla. Excavador del castro de El Raso.
Tarde: Visita a alguno de los Castros más representativos. PONENTE:
8
9
FCO. JAVIER GONZÁLEZ-TABLAS. Profesor Titular de Prehistoria de la Universidad de Salamanca.
Jueves, 5 de julio
10’00 Poblamiento prerromano en la cuenca extremeña del Guadiana: origen, desarrollo y final. PONENTE: ALONSO RODRÍGUEZ DÍAZ. Grupo de Investigación PRETAGU. UNEX.
12’00 Al sur de la Vettonia: castros y organización del territorio en la Alta Extremadura. PONENTE: ANA Mª MARTÍN BRAVO. Museo Nacional del Prado. "
EDUARDO GALÁN DOMINGO. Museo Arqueológico Nacional.
17’00 Los castros salmantinos: Yecla. PONENTE: RICARDO MARTÍN VALLS. Profesor
Titular de Prehistoria Jubilado. USAL.
Viernes, 6 de julio
09’00 Onomástica personal y sociedad indígena en la Vettonia antigua. PONENTE: MANUEL SALINAS DE FRÍAS. Catedrático de Historia. U. de Salamanca.
11’00 El arqueoturismo celta y vettón en la provincia de Ávila. PONENTE: CARMELO DE LUIS LÓPEZ. Catedrático de Historia Medieval. UNED. Institución
Gran Duque de Alba.
13’00 Clausura del curso y entrega de diplomas de asistencia.
CÓDIGO 029
ÁVILA
2-6 DE JULIO
La Edad Media en su recta final: el siglo XV
Departamento de HISTORIA MEDIEVAL Y CIENCIAS Y TÉCNICAS
HISTORIOGRÁFICAS
DIRECCIÓN:
COORDINACIÓN:
Paulina López Pita
José Manuel Trujillano
Resumen del Curso: En el curso se tratarán aquellos aspectos que consideramos más relevantes del siglo XV, y también aquellos otros, cuyas
consecuencias marcaron, de manera significativa, el fin de los denominados siglos medievales, ya que tradicionalmente se habla del otoño
medieval y del inicio de una nueva primavera cuando nos referimos al
siglo XV, pues fue una época en la que se produjeron acontecimientos
sumamente relevantes, tanto desde el punto de vista político, como en
el ámbito cultural, económico y social, que marcarán el fin de un periodo
histórico y el comienzo de una nueva época en la que se recogerán los
frutos de lo sembrado en el siglo que estudiamos.
CRÉDITOS ECTS: 1’5 | CRÉDITOS CLC: 3 | CRÉDITOS ME: 3
PROGRAMA
Lunes, 2 de julio
15’45 Entrega de documentación e inauguración del curso.
16’00 Isabel la Católica: de infanta a reina de Castilla. PONENTES: CARMELO DE
LUIS LÓPEZ. Catedrático de Historia Medieval. UNED. Institución Gran Duque
de Alba.
18’00 Trayectoria política e institucional de Fernando el Católico. PONENTE: JOSÉ
Mª DE FRANCISCO OLMOS. Profesor Titular de CC. y TT. Historiográficas. Universidad Complutense de Madrid.
12’00 El golfo de Vizcaya en la globalización comercial del siglo XV. PONENTE:
ANA Mª RIVERA MEDINA. Profesora de Historia Medieval. UNED.
17’00 El clero como grupo de poder en el Toledo del siglo XV. PONENTE: Mª JOSÉ
LOP OTÍN. Prof. Titular de Historia Medieval. Univers. de Castilla-La Mancha.
Miércoles, 4 de julio
10’00 Escribanos públicos: actividad profesional y otras andanzas. PONENTE:
BLAS CASADO QUINTANILLA. Catedrático de Paleografía y Diplomática. UNED.
12’00 Del regocijo al alborozo: nobleza y lectura en Castilla. PONENTE: JOSÉ MIGUEL LÓPEZ VILLALBA. Profesor Titular de Paleografía y Diplomática. UNED.
Tarde libre o excursión a la Sierra de Gredos.
Jueves, 5 de julio
10’00 El entrenamiento del guerrero. El combate individual en un mundo cambiante. PONENTE: JOSÉ MANUEL RODRÍGUEZ GARCÍA. Profesor de Historia Medieval. UNED.
12’00 Juegos de poder: el sultanato de Granada en la primera mitad del siglo
XV. PONENTE: ANA ECHEVARRÍA ARSUAGA. Profesora Titular de Historia Medieval. UNED.
17’00 El bastión de la cristiandad: la isla de Rodas en el siglo XV. PONENTE:
CARLOS BARQUERO GOÑI. Profesor de Historia Medieval. UNED.
Viernes, 6 de julio
09’00 La revolución del saber a finales de la Edad Media: el nacimiento de la
imprenta. PONENTE: CRISTINA ÁLVAREZ MILLÁN. Profesora de Historia Medieval. UNED.
11’00 Los últimos tiempos de la presencia judía en los reinos hispanos: de las
persecuciones de 1391 a la expulsión de 1492. PONENTE: ENRIQUE CANTERA MONTENEGRO. Catedrático de Historia Medieval. UNED.
13’00 Clausura del curso y entrega de diplomas de asistencia.
CÓDIGO 067
ÁVILA
2-6 DE JULIO
Maduración emocional y felicidad
Departamento de PSICOLOGÍA BÁSICA II
DIRECCIÓN:
Enrique García Fernández-Abascal
Pilar Jiménez Sánchez
Resumen del Curso: Las recientes aportaciones de la Psicología Positiva nos proponen a la positividad, la maduración emocional y el crecimiento personal como los objetivos de nuestra vida emocional. Estos
procesos permiten beneficiarnos de todas las ventajas que supone ser
emocionalmente positivo, de potenciar nuestros recursos personales
y nuestro bienestar personal. Por todo ello, hoy sabemos que la maduración emocional es más importante que la felicidad, ya que es el
camino más seguro para lograrla. Ser capaz de disfrutar de la vida es
un reto que todo el mundo se plantea antes o después, pero en la mayoría de los casos de manera muy superficial y en otros incluso contraproducentes, ya que planear como objetivo vital el ser feliz es una
de las fórmulas que nos garantizan el no llegar a serlo nunca.
COORDINACIÓN:
CRÉDITOS ECTS: 1’5 | CRÉDITOS CLC: 3 | CRÉDITOS ME: —
Martes, 3 de julio
10’00 Significado y trascendencia de la toma de Constantinopla por los turcos en 1453. PONENTE: PAULINA LÓPEZ PITA. Profesora Titular de Hª Medieval
y CC. y TT. Historiográficas. UNED.
PROGRAMA
Lunes, 2 de julio
15’45 Entrega de documentación e inauguración del curso.
16’00 ¿Qué puedes hacer con el 33% de tu vida? PONENTES: ENRIQUE GARCÍA FERNÁNDEZ-ABASCAL. Catedrático de Psicología. UNED.
10
11
18’00 El engagement o cómo disfrutar en el trabajo. PONENTE: MARISA SALANOVA
SORIA. Catedrática de Psicología. Universidad Jaume I de Castellón.
Martes, 3 de julio
10’00 ¿Qué sentido tiene el sentido del humor? PONENTE: PILAR JIMÉNEZ SÁNCHEZ.
Profesora Titular de Psicología. UNED.
12’00 El poder de las emociones positivas. La importancia de la Psicologia en
las crisis económicas. PONENTE: AMÉRICO BAPTISTA. Catedrático de Psicología. Universidad Lusófona de Lisboa.
17’00 TALLER: Potenciar la afectividad positiva. (Práctica). PONENTES: PABLO
FERNÁNDEZ BERROCAL. Catedrático de Psicología. Universidad de Málaga. JORDI
FERNÁNDEZ CASTRO. Catedrático de Psicología. Universidad Autónoma de Barcelona. FRANCISCO MARTÍNEZ SÁNCHEZ. Profesor Titular de Psicología. Universidad de Murcia. MARIANO CHÓLIZ MONTAÑÉS. Profesor Titular de Psicología.
Universidad de Valencia. ROSARIO CABELLO GONZÁLEZ. Profesora de Psicología.
Universidad de Huelva.
Miércoles, 4 de julio
10’00 La funcionalidad de la felicidad en la salud. PONENTE: MARÍA DOLORES MARTÍN DÍAZ. Profesora Titular de Psicología. UNED.
12’00 Inteligencia emocional y crecimiento personal. PONENTE: PABLO FERNÁNDEZ
BERROCAL. ROSARIO CABELLO GONZÁLEZ.
Tarde libre o excursión a la Sierra de Gredos.
Jueves, 5 de julio
10’00 Crecimiento emocional tras la adversidad: ¿deseo o realidad? PONENTE:
JORDI FERNÁNDEZ CASTRO.
12’00 Creencias sobre la percepción de bienestar subjetivo. PONENTE: FRANCISCO MARTÍNEZ SÁNCHEZ.
17’00 De la indignación a la felicidad: la psicología positiva y los movimientos sociales. PONENTE: MARIANO CHÓLIZ MONTAÑÉS.
Viernes, 6 de julio
09’00 Dime cómo piensas y te diré lo feliz que eres. PONENTE: FRANCISCO JAVIER
DOMINGUEZ SÁNCHEZ. Profesor de Psicología. UNED.
11’00 ¿Qué se puede pedir a la vida?. PONENTE: JAVIER URRA PORTILLO. Profesor y
Psicólogo Forense. Universidad Complutense de Madrid.
13’00 Clausura del curso y entrega de diplomas de asistencia.
CÓDIGO 108
ÁVILA
4-6 DE JULIO
Atención a estudiantes con discapacidad
en la Universidad. Necesidades y propuestas
de intervención
Centro de Atención a Universitarios con Discapacidad de la UNED (UNIDIS)
: Mario Pena Garrido
COORDINACIÓN: Alejandra Pereira Calvo
Resumen del Curso: En los últimos años se han producido avances
significativos en el ámbito de la integración de personas con discapacidad en las instituciones de educación superior. La legislación y la presencia cada vez mayor de estudiantes con discapacidad han hecho que
las universidades hayan tenido que realizar ajustes y adaptaciones para
dar respuesta a las necesidades educativas de estos estudiantes. Con
este curso pretendemos abordar de una manera global e interdisciplinar
las principales acciones llevadas a cabo en la atención a los estudiantes con discapacidad en la universidad y los retos pendientes.
DIRECCIÓN
CRÉDITOS ECTS: 1 | CRÉDITOS CLC: 2 | CRÉDITOS ME: —
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PROGRAMA
Miércoles, 4 de julio
16’45 Entrega de documentación e inauguración del curso.
17’00 Ávila: Ciudad Europea Accesible. PONENTES: CONCEJALÍA DE ACCESIBILIDAD
DEL AYUNTAMIENTO DE ÁVILA.
19’00 Universidad sin barreras: la inclusión educativa en el ámbito universitario. PONENTE: GERARDO ECHEÍTA SARRIONANDÍA. Profesor. Profesor Titular de
Psicología. UAM.
Jueves, 5 de julio
10’00 El derecho a la educación en igualdad de condiciones. Marco legislativo. PONENTE: JUAN GONZÁLEZ-BADÍA FRAGA. Abogado, Consultor Discapacidad y Dependencia. B&M Consulting.
12’00 Experiencias universitarias de atención a estudiantes con discapacidad. PONENTE: MARIO PENA GARRIDO. Director del Centro de Atención a Universitarios con Discapacidad de la UNED (UNIDIS).
17’00 La accesibilidad física a las instalaciones y sedes universitarias. PONENTE: LUIS SANJUÁN MARTÍN. Arquitecto Técnico. Unidad Técnica de Obras
de la UNED.
19’00 La accesibilidad a las nuevas tecnologías de la información y la comunicación. PONENTE: ALEJANDRO RODRÍGUEZ ASCASO. Profesor Ayudante Doctor
de Inteligencia Artificial. Grupo de investigación aDeNu. UNED.
Viernes, 6 de julio
09’00 Necesidades y demandas de los estudiantes con discapacidad en la
universidad. PONENTE: ALEJANDRA PEREIRA CALVO. Psicóloga. Técnico de Atención Estudiantes con Discapacidad (UNIDIS). UNED.
11’00 Recursos, ajustes y adaptaciones en la oferta educativa de la universidad. PONENTE: ANA BELÉN ANDREU BUENO. Psicóloga. Técnico Atención a
Estudiantes con Discapacidad (UNIDIS). UNED.
13’00 Clausura del curso y entrega de diplomas de asistencia.
CÓDIGO 080
ÁVILA
4-6 DE JULIO
El papel de los emprendedores ante la crisis
económica internacional
Departamento de ECONOMÍA APLICADA
DIRECCIÓN:
Víctor M. González Sánchez
Susana de los Ríos Sastre
COORDINACIÓN:
Colabora:
Resumen del Curso: En un entorno económico caracterizado por la
persistencia de dificultades en el crecimiento económico y el empleo,
este curso pretende abordar el papel que puede desarrollar el emprendedor ante una situación de crisis económica. El enfoque del curso se
plantea desde la perspectiva de profundizar en el conocimiento de la realidad económica y de las oportunidades que se presentan para las personas que deciden emprender y afrontar la situación con resolución.
CRÉDITOS ECTS: 1 | CRÉDITOS CLC: 2 | CRÉDITOS ME: 2
PROGRAMA
Miércoles, 4 de julio
16’45 Entrega de documentación e inauguración del curso.
13
17’00 ¿Es la crisis financiera internacional la causa de la crisis de deuda soberana de la Eurozona?: un análisis del problema. PONENTES: ANTONIA
CALVO HORNERO. Catedrática de Economía Aplicada. UNED.
19’00 El marco económico global y la economía española. PONENTE: JOSÉ MARÍA
MARÍN QUEMADA. Catedrático de Economía Aplicada. UNED. Consejero del
Banco de España.
Jueves, 5 de julio
10’00 El papel de la innovación y los emprendedores en la economía europea.
PONENTE: VÍCTOR M. GONZÁLEZ SÁNCHEZ. Profesor Contratado Doctor de Economía Aplicada. UNED.
12’00 La importancia de la información contable para el emprendedor y su
negocio. PONENTE: MARÍA TERESA MÉNDEZ PICAZO. Profesora Contratada Doctora de Contabilidad. Universidad Complutense de Madrid.
17’00 Los emprendedores como factor de crecimiento económico. PONENTE:
MIGUEL ÁNGEL GALINDO MARTÍN. Catedrático de Economía Aplicada. Universidad de Castilla-La Mancha.
19’00 Panorama de las fuentes de financiación para emprendedores. PONENTE:
SUSANA DE LOS RÍOS SASTRE. Profesora Propia Adjunta de Gestión Financiera.
Universidad Pontificia Comillas de Madrid.
Viernes, 6 de julio
09’00 Factores del management que afectan al rendimiento de la empresa.
Especial consideración al capital emprendedor. PONENTE: DOMINGO RIBEIRO
SORIANO. Catedrático de Dirección de Empresas. Universitat de València.
Profesor de Management. Vice-Presidente 1º de la Asociación INBAM.
11’00 Apoyo y fomento del espíritu emprendedor. (Mesa redonda). PONENTES:
JOSÉ MANUEL IZQUIERDO BARRERAS. Presidente de la Cámara Oficial de Comercio e Industria de Ávila. MIGUEL ÁNGEL GALINDO MARTÍN. DOMINGO RIBEIRO
SORIANO. VÍCTOR M. GONZÁLEZ SÁNCHEZ.
13’00 Clausura del curso y entrega de diplomas de asistencia.
CÓDIGO 035
ÁVILA
4-6 DE JULIO
Maquiavelo y el antimaquiavelismo
en España (realismo y utopía)
Departamento de FILOSOFÍA
DIRECCIÓN:
Moisés González García
Rafael Herrera Guillén
Resumen del Curso: Este curso analizará la repercusión de Maquiavelo
en España sobre dos niveles: un nivel genérico estará dedicado a las
bases fundamentales de la filosofía maquiaveliana y un segundo nivel, específico, se centrará en el diálogo que diferentes autores, literatos y filósofos españoles han venido manteniendo con la obra del florentino a lo
largo de la historia. El curso cumple dos objetivos fundamentales: 1. Formar en un debate sobre filosofía política fundamental para comprender
el presente y 2. Profundizar en los contenidos de diferentes asignaturas
del Grado de Filosofía y el Máster impartidos por la UNED, tales como
Historia de la filosofía española, Historia de la filosofía medieval y renacentista II o Utopía y poder en los orígenes de la Modernidad.
CO-DIRECCIÓN:
CRÉDITOS ECTS: 1 | CRÉDITOS CLC: 2 | CRÉDITOS ME: 2
PROGRAMA
Miércoles, 4 de julio
16’45 Entrega de documentación e inauguración del curso.
14
17’00 Sacralización y desmitificación del poder a partir de Maquiavelo. PONENTES: DIEGO SÁNCHEZ MECA. Catedrático de Filosofía. UNED.
19’00 Maquiavelo: entre literatura, filosofía y política. PONENTE: MIGUEL ÁNGEL
GRANADA. Catedrático de Historia de la Filosofía del Renacimiento. Universidad de Barcelona.
Jueves, 5 de julio
10’00 «España, afligida de guerras y calamidades»: Baltasar Gracián y la crítica política. PONENTE: ANDRÉS MARTÍNEZ LORCA. Catedrático de Filosofía Medieval. UNED.
12’00 Maquiavelismo y golpes de Estado bajo la Monarquía Hispánica. PONENTE: JOSÉ LUIS VILLACAÑAS BERLANGA. Catedrático de Historia de la Filosofía. Universidad Complutense de Madrid
17’00 Maquiavelo en la Ilustración española. PONENTE: RAFAEL HERRERA GUILLÉN.
Profesor Ayudante de Filosofía. UNED.
19’00 Maquiavelo y liberalismo español. PONENTE: ENRIQUE UJALDÓN BENÍTEZ. Director General de la Consejería de Cultura. CARM.
Viernes, 6 de julio
09’00 El príncipe virtuoso en Luis Vives. PONENTE: ANTONIO SÁNCHEZ FERNÁNDEZ.
Tutor de Apoyo en Red de H. de la Filosofía Medieval y Renacentista. UNED.
11’00 Satanización o divinización del poder: Quevedo contra Maquiavelo. PONENTE: MOISÉS GONZÁLEZ GARCÍA. Catedrático de H. de la Filosofía. UNED.
13’00 Clausura del curso y entrega de diplomas de asistencia.
CÓDIGO 033
ÁVILA
4-6 DE JULIO
Técnicas y análisis de textos medievales:
la formación de los géneros narrativos
Departamento de LITERATURA ESPAÑOLA Y TEORÍA DE LA LITERATURA
DIRECCIÓN:
Elena González-Blanco García
Fernando Gómez Redondo
Resumen del Curso: El curso girará en torno al análisis de los textos medievales en el proceso de construcción de los géneros o «estilos» literarios, buscando siempre una perspectiva de comentario práctica y un
enfoque comparatista entre las diversas obras de un mismo orden genérico. El programa de ponencias está diseñado como un recorrido textual
unitario que tiene como hilo conductor la dimensión narrativa de la textualidad medievalista a través de diversos géneros o «estilos» en una evolución diacrónica. Se trata de averiguar las técnicas que se empleaban en los
siglos medios para «contar» hechos, para fijarlos en estructuras «perceptibles» y para adquirir un «saber» que depende de los recursos formales
con que esas obras eran cantadas, recitadas o leídas.
CO-DIRECCIÓN:
CRÉDITOS ECTS: 1 | CRÉDITOS CLC: 2 | CRÉDITOS ME: 2
PROGRAMA
Miércoles, 4 de julio
16’45 Entrega de documentación e inauguración del curso.
17’00 La poesía épica: las conversiones de la materia cidiana. PONENTE: ALBERTO MONTANER FRUTOS. Catedrático de Literatura Española Medieval. Universidad de Zaragoza.
19’00 La poesía clerical: la transformación de la materia antigua. PONENTE: ELENA
GONZÁLEZ-BLANCO GARCÍA. Profesora de Literatura Medieval. UNED.
15
Jueves, 5 de julio
10’00 Los espacios de la ficción: las teorías narrativas, del Zifar al Siervo
libre de amor. PONENTE: FERNANDO GÓMEZ REDONDO. Catedrático de Teoría de
la Literatura y Literatura Medieval. UAH.
12’00 Los relatos visuales: de la palabra a la piedra. PONENTE: Mª DEL ROCÍO
SÁNCHEZ AMEIJEIRAS. Profesora de Historia del Arte. Universidade de Santiago de Compostela.
17’00 La materia artúrica: de los textos franceses a los peninsulares. PONENTE:
CARLOS ALVAR EZQUERRA. Catedrático de Filología Románica y Director del
Centro de Estudios Cervantinos. Universidad de Ginebra-UAH.
19’00 La evolución de la materia caballeresca: el Amadís de Gaula. PONENTE:
JUAN MANUEL CACHO BLECUA. Prof. de Literatura Medieval. Univ. de Zaragoza.
Viernes, 6 de julio
17’00 La crítica del marxismo en L. Kolakowski. PONENTE: CARLOS GÓMEZ SÁNCHEZ.
Catedrático de Filosofía Moral y Política. UNED.
19’00 La multitud: hacia el comunismo a través del intelecto general. PONENTE:
FRANCISCO JOSÉ MARTÍNEZ MARTÍNEZ. Catedrático de Metafísica. UNED.
Miércoles, 11 de julio
09’00 Socialismo y republicanismo. Pasado y futuro. PONENTE: ANTONIO GARCÍASANTESMASES MARTÍN-TESORERO. Catedrático de Filosofía Política. UNED.
11’00 Los paradigmas liberal y socialista ante la crisis actual. (Mesa redonda). PONENTES: ANTONIO GARCÍA-SANTESMASES MARTÍN-TESORERO. CARLOS
GÓMEZ SÁNCHEZ. FRANCISCO JOSÉ MARTÍNEZ MARTÍNEZ.
13’00 Clausura del curso y entrega de diplomas de asistencia.
CÓDIGO 096
10’00 De los «exemplos» a las «novelas»: las nuevas materias narrativas.
PONENTE: Mª JESÚS LACARRA DUCAY. Profesora de Literatura Medieval. Universidad de Zaragoza.
11’00 Del exemplo a la ficción: recreación del cuento de «El bañador e de su
muger» en el ciclo del Sendebar. PONENTE: MARTA HARO CORTÉS. Profesora
de Literatura Medieval. Universidad de Valencia.
13’00 Clausura del curso y entrega de diplomas de asistencia.
CÓDIGO 045
ÁVILA
9-11 DE JULIO
Claves ético-políticas
de la crisis actual
Departamento de FILOSOFÍA Y FILOSOFÍA MORAL Y POLÍTICA
DIRECCIÓN:
CO-DIRECCIÓN:
Carlos Gómez Sánchez
Francisco José Martínez Martínez
ÁVILA
9-11 DE JULIO
Ritmo y rima
Departamento de LENGUA ESPAÑOLA Y LINGÜÍSTICA GENERAL
DIRECCIÓN:
Victoria Marrero Aguiar
Nuria Polo Cano
CO-DIRECCIÓN:
Resumen del Curso: Este curso será un espacio de encuentro multidisciplinar sobre el papel del ritmo en la música, en la poesía y en el
habla. En la música se analizarán sus características en movimientos
actuales como el rap; en poesía, desde la métrica medieval hasta el repentismo; y en el habla se abordará tanto la perspectiva de su producción como de su percepción, en habla normal, en patologías del
lenguaje y en enseñanza de lenguas extranjeras.
CRÉDITOS ECTS: 1 | CRÉDITOS CLC: 2 | CRÉDITOS ME: 2
PROGRAMA
Resumen del Curso: La crisis actual es ante todo económica o, más
exactamente, político-económica, pero tiene implicaciones en diversos
ámbitos ético-políticos (sistemas de representación y participación
ciudadana, regulación de los campos de influencia de las diversas instancias —morales, económicas, políticas, religiosas— que interactúan en el espacio público, etc.), cuyo análisis se propone este curso.
Lunes, 9 de julio
16’45 Entrega de documentación e inauguración del curso.
17’00 La producción del ritmo en el habla normal y patológica. PONENTES: JOSÉ
MANUEL IGOA. Profesor de Psicología. UAM.
19’00 El ritmo en el español como lengua extranjera. PONENTE: JOSÉ MARÍA
LAHOZ. Profesor de Filología. UCM.
CRÉDITOS ECTS: 1 | CRÉDITOS CLC: 2 | CRÉDITOS ME: 2
Martes, 10 de julio
10’00 Poesía medieval y ritmo. PONENTE: ELENA GONZÁLEZ-BLANCO GARCÍA. Profesora de Literatura Medieval. UNED.
12’00 Taller: El ritmo en la poesía actual. (Práctica) PONENTE: ALEXIS DÍAZ PIMIENTA. Escritor y repentista.
16’00 Taller: El ritmo en la música. (Práctica). PONENTE: Por determinar.
18’00 Metro y ritmo de la canción española en el cambio de siglo. PONENTE:
CLARA ISABEL MARTÍNEZ CANTÓN. Profesora de Teoría de la Literatura. UNED.
PROGRAMA
Lunes, 9 de julio
16’45 Entrega de documentación e inauguración del curso.
17’00 Los rostros de la igualdad en la cultura política contemporánea. PONENTES: JAVIER MUGUERZA CARPINTIER. Cated. de Filosofía Moral y Política. UNED.
19’00 La crisis de lo religioso. PONENTE: MANUEL FRAIJÓ NIETO. Catedrático Filosofía de la Religión. UNED.
Martes, 10 de julio
10’00 ¿Aprendiendo de las crisis? Nuevos caminos para el crecimiento y nuevas formas de vida. PONENTE: ADELA CORTINA ORTS. Catedrática de Filosofía
Moral y Política. UV.
12’00 Transformación y crisis de la Economía Política. PONENTE: JESÚS CONILL
SANCHO. Catedrático de Filosofía Moral y Política. UV.
Miércoles, 11 de julio
10’00 La percepción del ritmo en la música. PONENTE: LUIS ENRIQUE LÓPEZ BASCUAS. Profesor de Psicología. UCM.
12’00 La percepción del ritmo en el habla. PONENTES: VICTORIA MARRERO AGUIAR.
CATEDRÁTICA DE LENGUA ESPAÑOLA Y LINGÜISTICA GENERAL. UNED.
14’00 Clausura del curso y entrega de diplomas de asistencia.
16
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CÓDIGO 048
ÁVILA
9-13 DE JULIO
Desarrollo de software trabajando en equipo:
TSPi ® (Team Software Process)
Departamento de INGENIERÍA DE SOFTWARE Y SISTEMAS INFORMÁTICOS
DIRECCIÓN:
José Antonio Cerrada Somolinos
CO-DIRECCIÓN: Ismael Abad Cardiel
Resumen del Curso: En el curso se aborda el desarrollo de proyectos
software conforme al modelo TSPi ® (Team Software Process), trabajando en equipo, asignando a los miembros del equipo el rol para el que
son más adecuados, sabiendo tomar decisiones y realizando reuniones
eficaces. Todo ello, en un entorno de comunicación fluida entre todos los
miembros del equipo. También se muestra a los asistentes cómo llevar
a cabo negociaciones y hacer presentaciones para conseguir la máxima
aceptación de las partes interesadas, así como aprovechar las lecciones aprendidas para futuros proyectos. Todo ello proporciona una calidad y productividad de excelencia en el desarrollo.
CRÉDITOS ECTS: 1’5 | CRÉDITOS CLC: 3 | CRÉDITOS ME: 3
PROGRAMA
Lunes, 9 de julio
16’45 Entrega de documentación e inauguración del curso.
17’00 Ciclo de vida TSPi ®. PONENTES: JOSÉ ANTONIO CERRADA SOMOLINOS. Catedrático de Ingeniería de Software y Sistemas Informáticos. UNED
19’00 Fase de Lanzamiento en TSPi ®. Creación del equipo. PONENTE: GONZALO
CUEVAS. Catedrático de Ingeniería de Software. UPM.
Martes, 10 de julio
10’00 Fase de Lanzamiento en TSPi ®. Asignación de roles. PONENTE: JOSÉ ANTONIO CALVO-MANZANO. Profesor Cont. Doctor de Mejora de Procesos. UPM.
12’00 Fase de Lanzamiento en TSPi ®. Normas de funcionamiento. PONENTE:
JOSÉ ANTONIO CALVO-MANZANO.
17’00 Fase de Lanzamiento en TSPi ®. Caso práctico. (Práctica). PONENTE:
MAGDALENA ARCILLA. Profesora Colaboradora de Calidad de Software. UNED.
Miércoles, 11 de julio
10’00 Fase de Estrategia en TSPi ®. Conceptos. PONENTE: TOMÁS SAN FELIU. Profesor Contratado Doctor de Mejora de Procesos. UPM.
12’00 Fase de Estrategia en TSPi ®. Caso práctico. (Práctica). PONENTES: TOMÁS
SAN FELIU.
Tarde libre o visita guiada por la ciudad de Ávila.
Jueves, 12 de julio
10’00 Fase de Planificación en TSPi ®. Tareas y calendario. PONENTE: ANTONIO
AMESCUA. Catedrático de Ciencias de la Computación. UC3M.
12’00 Fase de Planificación en TSPi ®. Plan de calidad. PONENTE: Mª ISABEL
SÁNCHEZ SEGURA. Profesora Titular de Mejora de Procesos. UC3M.
17’00 Fase de Planificación en TSPi ®. Caso práctico. (Práctica). PONENTE: JAVIER GARCÍA GUZMÁN. Profesor Titular de Planificación de Proyectos. UC3M.
CÓDIGO 007
ÁVILA
11-13 DE JULIO
Protocolo y comunicación. Nuevas perspectivas
Departamento de HISTORIA DEL DERECHO Y DE LAS INSTITUCIONES
DIRECCIÓN:
Dolores del Mar Sánchez González
Jorge J. Montes Salguero
CO-DIRECCIÓN:
Resumen del Curso: La comunicación y el protocolo son los dos mecanismos que utilizan tanto el sector público como el privado como
técnicas para consolidar la imagen de instituciones, corporaciones y
empresas de cara a la sociedad. Se trata de crear un clima de simpatía y de buenas relaciones con clientes, seguidores y/o administrados. El presente curso trata de analizar las nuevas perspectivas
generadas desde el punto de vista de una sociedad globalizada, plural e igualitaria.
CRÉDITOS ECTS: 1 | CRÉDITOS CLC: 2 | CRÉDITOS ME: —
PROGRAMA
Miércoles, 11 de julio
16’45 Entrega de documentación e inauguración del curso.
17’00 El ceremonial público y el protocolo oficial a debate. PONENTE: DOLORES
DEL MAR SÁNCHEZ GONZÁLEZ. Profesora Titular de Historia del Derecho y las
Instituciones. Directora del Master en Protocolo y del Experto en Relaciones Institucionales y Protocolo. UNED.
19’00 Nuevas perspectivas del protocolo universitario. PONENTE: JORGE J. MONTES SALGUERO. Profesor Titular de Historia del Derecho y de las Instituciones. UNED.
Jueves, 12 de julio
10’00 Técnicas y estrategias para la elaboración del discurso protocolario.
PONENTE: REGINA Mª PÉREZ MARCOS. Profesora Titular de la Facultad de Derecho. Profesora del Máster en Protocolo y del Experto en RRII y Protocolo.
UNED.
12’00 Nuevas perspectivas para la organización de eventos. PONENTE: CARLOS
FUENTE LA FUENTE. Director del Instituto Superior de Protocolo y Eventos.
Universidad Camilo José Cela.
17’00 Comunicación y protocolo: visión integral y necesidad de coordinación.
PONENTE: ANA ALMANSA MARTÍNEZ. Profesora de Relaciones Públicas de la Facultad de Ciencias de la Comunicación. Universidad de Málaga.
19’00 Vigencia de los símbolos universitarios. PONENTE: SALVADOR HERNÁNDEZ
MARTÍNEZ. Director de la Escuela Superior de Protocolo y RR Institucionales. Universidad Católica San Antonio de Murcia.
Viernes, 13 de julio
09’00 Fase de Desarrollo en TSPi ®. PONENTE: ISMAEL ABAD CARDIEL. Profesor Colaborador de Desarrollo de Software. UNED.
11’00 Fase de Postmorten en TSPi ®. Actividades complementarias. PONENTE:
CARLOS CERRADA SOMOLINOS. Catedrático de Ingeniería de Sistemas y Automática. UNED.
13’00 Clausura del curso y entrega de diplomas de asistencia.
Viernes, 13 de julio
09’00 Nuevas perspectivas de los estudios sobre protocolo. PONENTE: Mª TERESA
OTERO ALVARADO. Presidenta de la Organización Internacional de Ceremonial
y Protocolo y de la Asociación de Relaciones Públicas y Protocolo de Andalucía.
11’00 ¿Cómo adaptar los estudios de protocolo a las nuevas perspectivas
sobre protocolo y comunicación? (Mesa redonda). PONENTES: DOLORES DEL
MAR SÁNCHEZ GONZÁLEZ. Mª TERESA OTERO ALVARADO. CARLOS FUENTE LA FUENTE.
ANA ALMANSA MARTÍNEZ.
13’00 Clausura del curso y entrega de diplomas.
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CURSOS ORGANIZADOS POR UNED-ÁVILA
Martes, 10 de julio
10’00 Lenguaje PBASIC y entorno de desarrollo de programas Basic Stamp 2.
PONENTE: JOSÉ ANTONIO CERRADA SOMOLINOS. Catedrático de Ingeniería de Software y Sistemas Informáticos. UNED.
12’00 Montaje y puesta a punto de la configuración básica del micro-robot
de prácticas. (Práctica). PONENTE: CARLOS CERRADA SOMOLINOS.
17’00 Montaje y prueba de los primeros programas. (Práctica). PONENTE: JUAN
JOSÉ ESCRIBANO RÓDENAS. Profesor Colaborador de Robótica. UNED.
19’00 Depuración de programas y mejora de estrategias. Competición entre
grupos. (Práctica). PONENTE: JOSÉ IGNACIO BERMEJO MARTÍN. Investigador en
Robótica. UNED.
Miércoles, 11 de julio
09’00 Montaje y prueba de los primeros programas. (Práctica). PONENTE: JOSÉ
IGNACIO BERMEJO MARTÍN.
11’00 Depuración de programas y mejora de estrategias. Competición entre
grupos. (Práctica). PONENTES: JOSÉ IGNACIO BERMEJO MARTÍN.
13’00 Clausura del curso y entrega de diplomas de asistencia.
CÓDIGO 052
EL BARCO DE ÁVILA
Espacio Cultural de Caja de Ávila. Plaza de la Constitución
EL BARCO DE ÁVILA
9-13 DE JULIO
Talleres y técnicas de crecimiento personal
Departamento de PSICOBIOLOGÍA
DIRECCIÓN:
CÓDIGO 049
EL BARCO DE ÁVILA
9-11 DE JULIO
Taller práctico de montaje y programación de
micro-robots para competiciones
Departamento de INGENIERÍA DE SOFTWARE Y SISTEMAS INFORMÁTICOS
DIRECCIÓN:
COORDINACIÓN:
Carlos Cerrada Somolinos
José Ignacio Bermejo Martín
Resumen del Curso: En el taller se utilizarán varias unidades del kit de
competición SumoBot de la firma Parallax disponibles en el Departamento. En el curso se analizan brevemente las partes de un microrobot: sensores, motores y otros actuadores, y la tarjeta de control, el
verdadero cerebro de estas máquinas. Se montarán los kits para dos
configuraciones típicas de competición: el seguidor de línea y el luchador de sumo. Se describirá el entorno de programación utilizado por
estos equipos, y se dedicará gran parte del curso a que el alumno programe diversas habilidades de este micro-robot, participando por grupos en competiciones reales sobre tableros homologados.
CRÉDITOS ECTS: 1 | CRÉDITOS CLC: 2 | CRÉDITOS ME: 2
COORDINACIÓN:
Mónica Rodríguez Zafra
Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua
Resumen del Curso: Una de las tareas básicas para todo ser humano
es la búsqueda y el encuentro con el sentido de su existencia, dado
que condiciona en buena medida el modo en el vivimos y la elección
de los objetivos a corto y largo plazo que nos marcamos. El interés y
la actualidad del curso se basa en la idea de que la psicología tiene una
gran responsabilidad en la ayuda a las personas que desean crecer y
madurar como seres humanos tanto en la vertiente del autoconocimiento como en la vertiente de su implicación en la familia y en la sociedad. Las bases de este curso se encuentran en la psicología
humanista y en la psicología positiva.
CRÉDITOS ECTS: 1’5 | CRÉDITOS CLC: 3 | CRÉDITOS ME: 3
PROGRAMA
Lunes, 9 de julio
16’45 Entrega de documentación e inauguración del curso.
17’00 El encuentro de uno mismo a través del encuentro con los demás. PONENTES: MÓNICA RODRÍGUEZ ZAFRA. Profesora Titular de Psicología. UNED.
19’00 De una «vida buena» a una vida con sentido desde la óptica de la Psicología Positiva. PONENTE: ÁNGELES SÁNCHEZ-ELVIRA PANIAGUA. Directora del
IUED. Profesora Titular de Psicología. UNED.
PROGRAMA
Lunes, 9 de julio
16’45 Entrega de documentación e inauguración del curso.
17’00 Introducción a los micro-robots móviles. Competiciones nacionales e
internacionales. PONENTES: JULIO PASTOR MENDOZA. Profesor Titular de Robótica Educativa. UAH.
19’00 Componentes del SumoBot: tarjeta de control, sensores y actuadores. PONENTE: CARLOS CERRADA SOMOLINOS. Catedrático de Ingeniería de
Software. UPM.
Martes, 10 de julio
10’00 Crisis y sentido de la vida. PONENTE: EDUARDO ROSELLÓ TOCA. Terapeuta.
12’00 El sentido de la vida en la psicoterapia. PONENTE: JOSÉ LUIS MARTORELL.
Profesor Titular de Psicología. UNED.
17’00 Psicodrama y creatividad. PONENTES: JOSÉ ANTONIO ESPINA BARRIO. Director
psicodramático. Profesor. Universidad de Valladolid. Mª ÁNGELES ÁLVAREZ.
Directora psicodramática. Profesora. Universidad de Valladolid.
20
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Miércoles, 11 de julio
10’00 La vida cobra sentido, fluye, aquí, ahora y en el cuerpo. PONENTE: MIGUEL
ÁNGEL REDONDO RODRÍGUEZ. Psicoterapeuta individual y de grupo. Bioenergetista. Asociación de Psicoterapeutas «Laureano Cuesta».
12’00 Conócete a tí mismo: acto-actitud-valor; proyecto vital-vocación-sentido de vida. PONENTE: JAVIER GARCÍA-FORCADA. Psicoterapeuta individual y de
grupo. Asociación de Psicoterapeutas «Laureano Cuesta».
Tarde libre.
Jueves, 12 de julio
10’00 ¿El sentido de tu vida? Tu cuerpo tiene la respuesta. PONENTE: ISABEL GASCÓN JUSTE. Instructora de Focusing. Asociación de Psicoterapeutas «Laureano Cuesta».
12’00 Los sentidos de la vida. PONENTE: MIGUEL ÁNGEL SANTED GERMÁN. Profesor
de Psicología de la Personalidad Evaluación y Tratamiento Psicológicos.
UNED.
17’00 Elevar la conciencia de la materia que somos. PONENTE: AGUSTÍN BELLUSCI.
Director de Estudio 3.
Viernes, 13 de julio
09’00 Mística y sentido de la vida. PONENTE: JOSÉ ANTONIO VÁZQUEZ MOSQUERA.
Monje cisterciense. Monasterio de Santa María de Huerta.
11’00 El Estado de Presencia. PONENTE: SANTIAGO SEGOVIA. Catedrático de Psicología. UNED.
13’00 Clausura del curso y entrega de diplomas de asistencia.
CÓDIGO 079
EL BARCO DE ÁVILA
16-18 DE JULIO
El cine como objeto cultural:
imaginarios de la política contemporánea
Departamento de ANTROPOLOGÍA SOCIAL Y CULTURAL
DIRECCIÓN:
Montserrat Cañedo Rodríguez
COORDINACIÓN: Sandra Fernández García
Resumen del Curso: El curso se plantea como una aproximación al
cine como objeto cultural, tomando la proyección comentada de una
selección diversa de materiales audiovisuales como punto de partida
para un enfoque antropológico de temas, conceptos e imaginarios de
la política contemporánea: la democracia, las relaciones religión-política, la ciudadanía o el par tradición/modernidad.
De manera complementaria, varios ponentes presentarán sus trabajos
de campo en el área de la antropología política, llevados a cabo en
distintas áreas geográficas y sobre temas de actualidad en el debate
público: las llamadas «revoluciones árabes», el (post)colonialismo en
África o la «memoria histórica» de la Guerra Civil española.
CRÉDITOS ECTS: 1 | CRÉDITOS CLC: 2 | CRÉDITOS ME: 2
Revolución social y nuevas formas de organización política en Túnez.
PONENTE: PAULA DURÁN MONFORT. Profesora de Antropología Social y Cultural. Cátedra UNESCO del Diálogo Intercultural del Mediterráneo. Universidad Rovira i Virgili.
22’30 Proyección por determinar (asistencia opcional).
Martes, 17 de julio
10’30 Modernidad, historia, sujeto: Uncle Boonmee. PONENTE: JORGE CORRAL
BERMEJO. Profesor de Filosofía y del Máster en Teoría y Práctica del Documental Creativo. Universidad Autónoma de Barcelona.
16’30 Salvajismo y civilización. Representaciones coloniales: los Bubis de
Guinea Ecuatorial. PONENTE: NURIA FERNÁNDEZ MORENO. Profesora de Antropología Social y Cultural. UNED.
18’30 Imaginarios poscoloniales. (Mesa redonda). PONENTES: MONTSERRAT CAÑEDO RODRÍGUEZ. PAULA DURÁN MONFORT. SANDRA FERNÁNDEZ GARCÍA (Becaria de
Antropología Social y Cultural. UNED). NURIA FERNÁNDEZ MORENO.
22’30 Proyección por determinar (asistencia opcional).
Miércoles, 18 de julio
09’00 Revolución: La Commune. PONENTE: JORGE CORRAL BERMEJO. Miembro de la
asociación La Rebond pour La Commune. Francia.
12’00 Cuerpos, memorias. La construcción de la mujer, prácticas de represión
en la pos-Guerra Civil española. PONENTE: SANDRA FERNÁNDEZ GARCÍA.
13’00 Clausura del curso y entrega de diplomas de asistencia.
Tarde: Proyección íntegra de «La Commune» (asistencia opcional).
CÓDIGO 112
EL BARCO DE ÁVILA
16-18 DE JULIO
Redes sociales y aprendizaje digital
Departamento de DIDÁCTICA,
ORGANIZACIÓN ESCOLAR Y DIDÁCTICAS ESPECIALES
DIRECCIÓN:
CO-DIRECCIÓN:
Sara Osuna Acedo
Roberto Aparici Marino
Resumen del Curso: Las redes sociales permiten la participación y la
creación de contenidos descentralizados, y el aprendizaje digital capacita de manera comprensiva y crítica para abordar las diferentes formas de conectividad y control que se producen en la red.
CRÉDITOS ECTS: 1 | CRÉDITOS CLC: 2 | CRÉDITOS ME: 2
PROGRAMA
Lunes, 16 de julio
16’45 Entrega de documentación e inauguración del curso.
17’00 Convergencia digital y redes sociales. PONENTES: SARA OSUNA ACEDO. Profesora de Educación. Coordinadora de Cursos Institucionales. UNED.
19’00 Los elementos de la comunicación digital y las redes sociales. PONENTE:
SARA OSUNA ACEDO. ROBERTO APARICI MARINO. Profesor Titular de Didáctica,
Organización Escolar y Didácticas Especiales. UNED.
PROGRAMA
Lunes, 16 de julio
15’45 Entrega de documentación e inauguración del curso.
17’00 Democracia y mercado: El sueño checo. PONENTES: MONTSERRAT CAÑEDO
RODRÍGUEZ. Profesora de Antropología Social y Cultural. UNED.
19’00 Política, religión, libertad. ¿Es compatible la democracia con el Islam?
Martes, 17 de julio
10’00 Control y poder en las redes sociales. PONENTE: JUAN ANTONIO JIMÉNEZ. Profesor del Máster Redes Sociales y Aprendizaje Digital. UNED.
12’00 Medición de la reputación en las redes sociales. PONENTE: VICENTE MONTIEL. Consultor Social Media. Tabarca Consulting.
17’00 Nuevas perspectivas en los procesos de enseñanza y aprendizaje digital.
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PONENTES:
AQUILINA FUEYO. Profesora Titular. Universidad de Oviedo. SANFANO. Asociación Asturiana de Pedagogía. Profesor. Universidad
de Oviedo.
19’00 Comunidades de aprendizaje en red. PONENTE: TIBERIO FELIZ. Profesor de
Educación. UNED.
TIAGO
Miércoles, 18 de julio
09’00 Aprender en y con las redes sociales. PONENTE: ROBERTO APARICI MARINO.
11’00 Presente y futuro del aprendizaje digital. (Mesa redonda). PONENTES: ROBERTO APARICI MARINO. SANTIAGO FANO. TIBERIO FELIZ. AQUILINA FUEYO. SARA OSUNA
ACEDO.
13’00 Clausura del curso y entrega de diplomas de asistencia.
CÓDIGO 082
EL BARCO DE ÁVILA
18-20 DE JULIO
Naturaleza y cultura: visiones antropológicas
CA ÁVILA
DIRECCIÓN:
CÓDIGO 089
EL BARCO DE ÁVILA
23-25 DE JULIO
Psicología del coaching
Departamento de PSICOLOGÍA DE LA PERSONALIDAD,
EVALUACIÓN Y TRATAMIENTO PSICOLÓGICOS
DIRECCIÓN:
José Mª Buceta Fernández
Montserrat Vallejo Riad
COORDINACIÓN:
Resumen del Curso: En estos últimos años, el coaching ha cobrado
un notable auge como herramienta favorecedora del máximo rendimiento individual y colectivo. La denominación de coaching proviene
del ámbito del deporte y se ha hecho extensiva al rendimiento de las
empresas. De esta forma, el coaching incluye un conjunto de habilidades que las personas pueden incorporar a su repertorio, de forma
similar a lo que ocurre en el caso del entrenador deportivo, para conseguir un mejor rendimiento en el trabajo y en su vida personal.
Mª Ángeles Valencia García
COORDINACIÓN: José Manuel Trujillano
CRÉDITOS ECTS: 1 | CRÉDITOS CLC: 2 | CRÉDITOS ME: 2
Resumen del Curso: En los últimos años el medio ambiente se ha
convertido en una preocupación generalizada tanto para el público
como para científicos sociales y naturales. Desde sus inicios, la antropología social y cultural ha comprobado que las concepciones
acerca de lo natural están mediadas culturalmente y, por tanto, numerosos comportamientos en relación con la naturaleza tienen que ver,
fundamentalmente, con valores y patrones culturales.
PROGRAMA
Lunes, 23 de julio
16’45 Entrega de documentación e inauguración del curso.
17’00 Variables psicológicas del coaching. PONENTES: ANDRÉS LÓPEZ DE LA LLAVE
RODRÍGUEZ. Profesor Titular de Psicología. UNED.
19’00 Características del coaching. PONENTE: JOSÉ Mª BUCETA FERNÁNDEZ. Profesor Titular de Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológicos. UNED.
CRÉDITOS ECTS: 1 | CRÉDITOS CLC: 2 | CRÉDITOS ME: 2
PROGRAMA
Miércoles, 18 de julio
16’45 Entrega de documentación e inauguración del curso.
17’00 La ecología cultural como orientación teórica. PONENTES: PEDRO TOMÉ MARTÍN. Investigador Titular. CSIC.
19’00 Conocimientos y prácticas tradicionales. Medioambiente y mundo cultural. PONENTE: HONORIO MANUEL VELASCO MAILLO. Catedrático de Antropología Social y Cultural. UNED.
Jueves, 19 de julio
10’00 Parques naturales: simbiosis entre naturaleza, cultura y poblamiento.
PONENTE: MANUEL BAREA PATRÓN. Profesor-Tutor del CA Cádiz. UNED.
12’00 Medioambiente, turismo, poder y espectáculo: apuntes sobre la isla de
La Gomera. PONENTE: EVA DE ANDRÉS CASTRO. Profesora-Tutora del CA Cádiz.
UNED.
17’00 Hombre y naturaleza: diversas representaciones de lo natural. PONENTES:
SILVIA BALLESTEROS PATORIZA. Profesora-Tutora del CA Cádiz. UNED.
19’00 Poner cuerpo a la música: un taller de exploración colectiva. (Práctica). PONENTE: FRANCISCO CRUCES VILLALOBOS. Director del Departamento de
Antropología Social y Cultural. UNED.
Martes, 24 de julio
10’00 La entrevista de coaching. PONENTE: Mª CARMEN PÉREZ-LLANTADA RUEDA.
Profesora Titular de Psicología. UNED.
12’00 Habilidades del coach. PONENTE: JOSÉ Mª BUCETA FERNÁNDEZO.
17’00 Coaching outdoor. Experiencia práctica I. PONENTES: MONTSERRAT VALLEJO
RIADO. Psicóloga.
19’00 Coaching outdoor. Experiencia práctica II. PONENTE: ANDRÉS LÓPEZ DE LA
LLAVE RODRÍGUEZ.
Miércoles, 25 de julio
09’00 Procedimientos de Evaluación en el coaching. PONENTE: Mª CARMEN PÉREZLLANTADA RUEDA.
11’00 Nivel de activacióny rendimiento. PONENTES: MONTSERRAT VALLEJO RIADO.
13’00 Clausura del curso y entrega de diplomas de asistencia.
Viernes, 20 de julio
10’00 Conferencia-Visita guiada: Gredos: naturaleza y cultura. PONENTE: PEDRO
TOMÉ MARTÍN.
12’00 El pozo de los deseos: agua y religiosidad en las montañas abulenses.
PONENTES: Mª ÁNGELES VALENCIA GARCÍA. Profesora-Tutora del CA de Ávila.
13’00 Clausura del curso y entrega de diplomas de asistencia.
ESTAMOS A 100 METROS DEL CENTRO CULTURAL CAJA DE ÁVILA EN EL BARCO DE ÁVILA
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DÓNDE Y CÓMO MATRICULARSE
Para matricularse en los cursos de verano de la UNED no es necesario poseer ninguna
titulación, salvo indicación expresa en sentido contrario realizada por la dirección del
curso. Pueden matricularse en los cursos de verano de la UNED todas aquellas personas interesadas que sean mayores de 18 años.
La matrícula se podrá realizar de dos formas, en la Secretaría de los Centros Asociados
de la UNED que sean sedes de los cursos de verano o de forma online a través de esta
web (www.uned.es/cursos-verano), siguiendo estos cuatro sencillos pasos:
1. ACCEDA AL APARTADO “PROGRAMACIÓN Y CURSOS” y explore nuestra oferta
buscando por áreas temáticas que le interesen o centros en los que se imparten cursos. También puede buscar un título en concreto, el nombre de un ponente o ver un
listado completo por orden cronológico de todos nuestros cursos.
2. VEA LA INFORMACIÓN DETALLADA DEL CURSO QUE LE INTERESE (sede organizadora, lugar donde se imparte, fechas de celebración, programa del curso, ponentes, créditos, precios de matrícula, etc.). Junto a la tabla de precios un botón
etiquetado como “Matrícula online” en el curso seleccionado.
3. IDENTIFÍQUESE. Una vez que hemos accedido a la matrícula online el sistema
nos pedirá que nos identifiquemos. Existen dos opciones disponibles:
A. Alumnos UNED: Deberán hacer click en “Autenticarme a través de Campus UNED”.
Tendremos que introducir el correo uned (terminado en @alumno.uned.es) y la contraseña. Una vez completada la autenticación, el proceso de matrícula continuará
B. Alumnos que hayan realizado algún curso de extensión universitaria en la
UNED: Si el estudiante no estudia en la UNED, pero se ha matriculado en algún
curso de extensión universitaria, puede autenticarse con el correo electrónico y
password en la siguiente caja. Tendremos que introducir el correo uned (terminado en @alumno.uned.es) y la contraseña. Una vez completada la autenticación,
el proceso de matrícula continuará:
4. CONFIRME MATRÍCULA. Una vez finalizado el proceso de autenticación por cualquier de los métodos, el estudiante deberá seleccionar un tipo de matrícula, una
forma de pago, aceptar las condiciones generales y pulsar sobre “Confirmar matrícula”. En ese momento el estudiante estará matriculado y recibirá un email de
confirmación.
Una vez realizada la matrícula el estudiante deberá hacer llegar al centro la información necesaria para justificar el pago de su matrícula, así como la documentación
que justifique el tipo de matrícula seleccionado, en el caso de contar con alguna reducción sobre las tarifas de “matrícula ordinaria”.
SI TIENE PROBLEMAS A LA HORA DE MATRICULARSE PÓNGASE EN CONTACTO
CON NOSOTROS EN EL
(913 988 084) o EN LOS TELÉFONOS DEL CENTRO ASOCIADO EN EL QUE SE CELEBRE EL CURSO.
LA MATRÍCULA DA DERECHO (ÁVILA APLICA 20% DESCUENTO):
– A la asistencia a todos los actos académicos.
– A la recepción del material específico que cada Director de Curso entrega a sus alumnos durante la semana correspondiente.
– Al Certificado de Asistencia, expedido por el Vicerrectorado de Centros Asociados
a UNED, siempre que el alumno haya asistido con regularidad a las actividades del
curso. Se justifica la actividad por una duración de 35 horas (para cursos de 5 días)
y de 18 horas (para cursos de 3 días).
– CREDITOS CONVALIDABLES: Los cursos de verano de la UNED cuentan con
el reconocimiento de los siguientes tipos de créditos:
1. CLC: créditos reconocibles como créditos de libre configuración en las Licenciaturas, Ingenierias y Diplomaturas de la UNED y universidades con
convenio de mutuo reconocimiento: 3 créditos para cursos de 5 días y 2
créditos para los de 3 días.
2. ECTS: créditos reconocibles como créditos por actividades universitarias
culturales en los Grados de la UNED y universidades con convenio de
mutuo reconocimiento: 1,5 créditos ECTS para cursos de 5 días y 1 crédito ECTS para los de tres días.
3. ME: créditos del Ministerio de Educación, reconocibles para los Profesores de Enseñanza Primaria y Secundaria: 3 créditos (cinco días) y 2 créditos (tres días).
AYUDAS AL ESTUDIO
C. Alumnos nuevos en la UNED. Los alumnos que no hayan realizado ninguna actividad en la UNED tendrán que darse de alta en el sistema. Para ello tienen que
hacer click en el enlace “Nuevo usuario” Como se muestra en la imagen anterior.
El proceso de alta implica rellenar todos los campos con los datos personales
como muestra el siguiente formulario.
Se concederán Ayudas al Estudio en todos los cursos que se impartan, consistiendo en
el precio del importe de la matrícula y siendo una por curso.
La cuantía de la Ayuda será igual a la del precio público de la matrícula correspondiente
efectuada. Para optar a la misma los alumnos deberán haberse matriculado y abonado el importe del precio de matrícula. Se concederá ayuda a los alumnos con menos ingresos económicos y mejor expediente académico, y esta ayuda abarcará a un sólo curso por alumno
a lo largo de toda la convocatoria. El plazo de presentación será del 18 de Mayo al 18
de Junio de 2012. Pueden solicitar un impreso en la Secretaría de los Cursos.
Procedimiento. El alumno que reúna los requisitos anteriores al formalizar la matrícula,
rellenará una instancia de solicitud de Ayuda, adjuntando toda la documentación requerida al efecto, y la remitirá a la Secretaría del Centro.
Documentación que debe acompañar a la solicitud:
1. Instancia del interesado dirigida al Director Técnico de los Cursos en Ávila que incluya
Curriculum Vitae (expediente académico).
2. Situación económica del ejercicio 2010 de cada uno de los miembros que componen la unidad familiar, incluido el alumno y que será justificada, según el caso, con
cualquiera de estos documentos.
2.1. Fotocopia compulsada de la declaración de la renta de 2011.
2.2. Certificado resumen de Hacienda de la declaración de la renta de 2011.
2.3. Certificado de Hacienda de no declarante.
La Comisión nombrada al efecto resolverá la concesión de Ayudas al Estudio examinando
la documentación anteriormente expuesta. A los alumnos que resulten beneficiados se les
notificará en su domicilio habitual, una vez finalizado el curso y comprobada su asistencia.
ALUMNOS CON MATRÍCULA REDUCIDA
Los estudiantes con precios de matrícula reducida tendrán que presentar ante el
Centro Asociado en el que se matriculen la siguiente documentación:
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1. Estudiantes universitarios procedentes de otras universidades. Original o fotocopia
de la hoja de liquidación del precio de matrícula del curso 2011-2012 o, en su caso, carta
de admisión en los estudios universitarios emitida por la Universidad correspondiente.
2. Estudiantes universitarios y titulados en situación de paro. Fotocopia de la
tarjeta de desempleo y del título correspondiente
3. Miembros de la Asociación de Ex alumnos y Amigos de la UNED. Copia del
Carnet de pertenencia a la Asociación
4. Estudiantes de la UNED que durante el curso académico 2011-2012 estuvieran matriculados en las enseñanzas regladas o en las no regladas. Original
o fotocopia de la hoja de liquidación del precio de matrícula del curso 2011-2012
o, en su caso, carta de admisión en los estudios universitarios emitida por la UNED.
5. Personal de Administración y Servicios de la UNED y Profesores de la Sede
Central. Certificado expedido por la Sección de Personal de la UNED. (El interesado
debe estar prestando servicios en la fecha de inicio de matrícula de los cursos de
verano).
6. Profesores-Tutores. Certificado expedido por el Departamento de Profesores-tutores de la UNED.
7. Colaboradores del Practicum. Certificado expedido por el Decano o Director dela
Facultad o Escuela donde desempeñen su trabajo.
8. Mayores de 65 años. Estudiantes de UNED-Senior. Fotocopia de su D.N.I. para
mayores de 65 años. Estudiantes de UNED-Senior: resguardo de matrícula
9. Beneficiarios de Familia Numerosa. Fotocopia compulsada y actualizada del Titular de Familia Nunerosa.
10. Alumnos con discapacidad. Se podrán acoger a esta reducción: Los estudiantes
con una minusvalía reconocida en un grado igual o superior al 33%. Los pensionistas de la Seguridad Social que tengan reconocida una pensión de incapacidad permanente en el grado total, absoluta o gran invalidez. Los pensionistas de clases
pasivas que tengan reconocida una pensión de jubilación o de retiro por incapacidad permanente para el servicio o inutilidad.
Documentación requerida:
— Alumnos con discapacidad: certificado de minusvalía emitido por el órgano competente de la Comunidad Autónoma que reconoce la condición y el grado de minusvalía.
— Pensionistas de la Seguridad Social: resolución del reconocimiento de prestación
por incapacidad
— Pensionista de clases Pasivas: resolución de reconocimiento de la pensión por Clases Pasivas del Ministerio de Hacienda o del Órgano de procedencia del alumno.
11. Víctimas del Terrorismo. Certificado de ser víctima de acto terrorista, así como acreditar su condición de ser cónyuge o hijo/hija. (El Certificado deberá ser emitido por la
Subdirección General de atención al ciudadano y asistencia a las víctimas del terrorismo
del Ministerio del Interior, c/. Sagasta, 22-2.ª planta, 28004 MADRID. Teléfono: -060-).
CANCELACIÓN DE CURSOS
Y DEVOLUCIÓN DEL IMPORTE DE LA MATRÍCULA
Se podrá anular un curso si no ha alcanzado una semana de antes de su celebración al
menos 15 personas matriculadas, así como en el caso de que concurran condiciones excepcionales relacionadas con aspectos docentes o de infraestructura económica y material
que impidan su correcta celebración. En tal caso, la Secretaría del Centro Asociado donde
se celebre el curso comunicará al alumno matriculado la anulación. El estudiante podrá
optar por cambiar su matrícula a otro curso o por solicita la devolución del importe de la matrícula.
Devolución del importe de matrícula: La Universidad procederá a tramitar la devolución
siempre y, solamente, a instancias del interesado.
La devolución del importe en estos supuestos se solicitará mediante instancia dirigida al Director del Centro Asociado donde se imparta el curso. La solicitud deberá contener los siguientes datos:
— Apellidos, Nombre y NIF.
— Domicilio.
— Código y título del curso en que se efectuó la matrícula.
— Número de cuenta o libreta de la que es titular.
— Entidad bancaria o sucursal, con domicilio de la misma.
— Motivo de la devolución.
El alumno deberá acompañar a la instancia una copia del pago.
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ALOJAMIENTOS
DE LOS CURSOS DE VERANO 2012
Los siguientes hoteles ofertan precios especiales para los participantes en los
cursos. Las reservas deberán efectuarse directamente en el hotel indicado la
condición de participante en los cursos.
ALOJAMIENTOS EN ÁVILA. Cursos del 02 al 13 de Julio/2012
HS** GRAN HOSTAL SAN SEGUNDO. Teléfono 920 252 590.
HS** HOSPEDERÍA LA SINAGOGA. Teléfono 920 352 321.
HS** HOSTAL ALCÁNTARA. Teléfono 920 225 003.
HS** HOSTAL BELLAS. Teléfono 920 212 910.
HS** HOSTAL CASA FELIPE. Teléfono 920 213 924.
HS** HOSTAL DON DIEGO. Teléfono 920 255 475.
HS** HOSTAL DEL RASTRO. Teléfono 920 211 218.
HS* HOSTAL LA ESTACIÓN. Teléfono 920 250 093.
HS** LAS PANERAS-NATURÁVILA. Teléfono 920 352 059.
HS** HOSTAL PUERTA DEL ALCÁZAR. Teléfono 920 211 074.
HS** HOSTAL EL PINAR DE ÁVILA. Teléfono 920 255 071.
HS** HOSTAL EL PORTICO. Teléfono 920 352 441.
HS** HOSTAL EL RINCÓN. Teléfono 920 351 044.
HS** HOSTAL SAN JUAN. Teléfono 920 251 475.
H** HOSTERÍA BRACAMONTE. Teléfono 920 251 280.
H** HOSTERÍA LAS CANCELAS. Teléfono 920 212 249.
H** HOTEL ARCO DE SAN VICENTE. Teléfono 920 222 498.
H*** HOTEL CUATRO POSTES. Teléfono 920 220 000.
H*** HOTEL DON CARMELO. Teléfono 920 228 050.
H**** HOTEL DOS CASTILLAS. Teléfono 920 219 237.
H*** HOTEL LAS LEYENDAS. Teléfono 920 352 042.
H*** HOTEL MIRADOR DE SANTA ANA. Teléfono 920 352 642.
H*** HOTEL LAS MORADAS. Teléfono 920 222 488.
H** HOTEL LAS MURALLAS. Teléfono 920 353 165.
H**** HOTEL PALACIO LOS VELADA. Teléfono 920 255 100.
H** HOTEL PUERTA DE LA SANTA. Teléfono 920 253 501.
H**** HOTEL REINA ISABEL. Teléfono 920 251 022.
H** HOTEL REY NIÑO. Teléfono 920 255 120.
H*** HOTEL SAN ANTONIO. Teléfono 920 222 979.
H**** HOTEL SANTA TERESA. Teléfono 920 220 211.
H**** HOTEL VALDERRÁBANOS. Teléfono 920 211 023.
H** HOTEL VETONIA-NATURÁVILA. Teléfono 920 352 059.
H**** PARADOR RAIMUNDO DE BORGOÑA. Teléfono 920 211 340.
PENSIÓN SANTA ANA. Teléfono 920 220 063.
RESIDENCIAS EN ÁVILA
– COLEGIO MAYOR MAGISTRAL DE ANTONIO DE HONCALA. Precio por
habitación y semana en régimen de pensión completa. Confirmación de
precios en el teléfono 920 352 116.
– RESIDENCIA CENTRO INTERNACIONAL TERESIANO SANJUANISTA.
(Nueva, a 100 metros de la Sede de los Cursos) Apartado 139. 05080
Ávila. Teléfono 920 352 240. Fax 920 251 694.
– RESIDENCIA UNIVERSITARIA SANTO TOMÁS. Teléfonos (de 15’30 a
21’30 horas): 920 221 006 y 920 254 162. Fax: 920 254 162. El precio por
persona y día, en habitaciones individuales con baño es de 40 euros. Individual sin baño: 35 euros. Habitaciones dobles con baño 35 euros, en todos
los casos en régimen de pensión completa.
Se recomienda a quienes quieran alojarse en residencia que efectúen sus
matrículas y reservas con la máxima antelación.
EL BARCO DE ÁVILA
HOSTAL ROSI. Teléfono 920 340 055.
HOSTAL LA PINEDA. Teléfono 920 340 927.
H*** BELLAVISTA. Teléfono 920 340 753.
H*** HOTEL REAL DE BARCO. Teléfono 920 340 844.
H**** PUERTA DE GREDOS. Teléfono 920 345 171.
HOYOS DEL ESPINO (a 20 minutos en coche de El Barco de Ávila).
—APARTAHOTEL GREDOS. Teléfono 653 161 069.
—C.T.R. ALTO GREDOS. Teléfono 920 349 001/677 490 701.
—HOTEL EL MILANO REAL. Teléfono 920 349 108.
—HOSTAL ALFONSO. Teléfono 920 349 006/625 418 728.
—HOSTAL LA MAJÁ. Teléfono 920 349 065.
LA NAVA DEL BARCO (a 10 minutos en coche de El Barco de Ávila).
—C.T.R. LA GALAMPERNA. Teléfono 920 343 716/607 904 797.
Precio especial cursillistas.
PIEDRAHÍTA (a 20 minutos en coche de El Barco de Ávila).
—POSADA DOÑA CAYETANA. Teléfono 920 360 709/679 480 058.
—HOTEL LA CASONA. Teléfono 920 360 362.
—HOSTAL JESÚS. Teléfono 920 360 848.
También se puede encontrar alojamiento a través de nuestra Central de
Reservas: CASAS DE GREDOS (ver página 32 y 33).
LÍNEA DE AUTOBUSES Cevesa.
Madrid-El Barco de Ávila
Estación Sur de Autobuses. Taquillas 13, 14 y 15.
Calle Mendez Álvaro s/n. Madrid. Tf. 91 539 31 32. www.cevesa.com
Madrid-El Barco
Lunes a Sábado: 8’30 y 16’10 horas.
Domingos y Festivos 20’30 horas.
El Barco-Madrid
Lunes a Sábado: 8’00-10’25 y 16’10 horas.
Domingos y Festivos 17’00 y 20’00 horas.
TELÉFONOS DE INTERÉS EN ÁVILA
Oficina de Turismo
Plaza Pedro Dávila, 4
920 211 387
Ayuntamiento
Plaza Mercado Chico, 1
920 354 000
Policía Municipal
Molino de Carril, 1
092/920 211 118
Correos y Telégrafos Plaza de la Catedral, 2
920 211 354
Estación de autobuses Avda. de Madrid, 2
920 220 154
Hospital Nuestra
Señora de Sonsoles
Avda. Juan Carlos I, km 109
920 358 000
RENFE
Paseo de la Estación
920 240 202
Taxis
—
920 353 545
30
31
*
Curso 5 días
Curso 3 días
Estudiantes UNED, Personal de Administración y Servicios (Sede Central y
Centros Asociados), Profesores-Sede Central y Profesores-tutores de la UNED.
Colaboradores del Prácticum. Mayores de 65 años.
83
Beneficiarios de familia numerosa (Numerosa especial: Gratuita)
80
Alumnos con discapacidad. Matrícula en 1 curso
32
80
" " " " Matrícula en 2 cursos en el mismo Centro Asociado
159
" " " " Matrícula en 3 o más cursos en el mismo C. A.
Alumnos reconocida la condición de víctimas del terrorismo
32
*
95
92
36
92
182
36
63
54
22
54
108
22
75
62
25
62
124
25
IMPORTE SEGÚN FECHA DE FORMALIZACIÓN
10-V/24-VI Desde 25-VI 10-V/24-VI Desde 25-VI
Matrícula Ordinaria ( 20% DESCUENTO EN CENTRO ASOCIADO DE ÁVILA) 127*
145*
86*
99*
Estudiantes universitarios y titulados en situación de paro ( 20% D.) 109*
125*
69*
78*
Indique tipo de Matrícula:
ACOMPAÑAR DOCUMENTACIÓN ACREDITATIVA JUNTO CON LA MATRÍCULA
Talón a nombre de FUNDACIÓN CULTURAL SANTA TERESA.
UNED-ÁVILA.
Ingreso en Fundación Cultural Santa Teresa. Entidad 2038. Oficina 7742. DC 30. Número de cuenta 6400000991. El Ingreso
puede hacerse por transferencia bancaria indicando en ella
claramente el curso en el que se matricula, debiendo, en
todo caso, presentar justificante de su realización al matricularse. (BANKIA 2038-7742-34-6400000991)
Forma de pago:
Forma. Académica o Profesional ............................................................................................................................................. Lugar de Trabajo........................................................................................................................................................................................
Ciudad................................................................................................................................................................ Provincia ....................................................................................................................................................... C.P. .......................................................................................
Calle ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ nº ...........................................................................................
D.N.I. .................................................................................Teléfono ................../ ............................................................................. y móvil ......................................................................... E-Mail ..............................................................................................................................
Alumno/a D./Dª .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Curso ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... Código .............................................................................
Esta ficha es exclusiva para los cursos organizados por UNED-Ávila.
Ficha de Matrícula para remitir a Secretaría junto al justificante de pago (recuerde que también puede matricularse online).
Cursos de Verano 2012 - FUNDACIÓN CULTURAL SANTA TERESA. Se recomienda el uso de fax. Se admiten fotocopias.
ALOJAMIENTOS EL BARCO DE ÁVILA
Del 09 al 25 de Julio de 2012
CASAS DE GREDOS. Zona de El Barco de Ávila
TURISMO
RURAL
Periodos del 09 al 13 y del 18 al 22 de julio de 2012 (4 noches)
Los precios son orientativos, consultar con la Central de Reservas
Además de los hoteles y
hostales, una alternativa
económica, atractiva y diferente es que grupos de
alumnos
interesados
(desde 2 personas y si es
un vehículo propio mejor,
por si no hubiera plazas
en el mismo Barco de
Ávila) alquilen durante la
celebración de los cursos
una casa rural de alquiler
ASOCIACIÓN TURISMO
completo en el mismo
RURAL ÁVILA
lugar de celebración –el
citado El Barco de Ávila–
o en localidades muy próximas enclavadas en plena
Sierra de Gredos (con referencias como el Almanzor,
los Galayos, Peñanegra, el Tormes, el Aravalle...),
marco incomparable de la oferta de turismo rural que
ponemos a su disposición desde la Central de Reservas "Casas de Gredos" (Asociación de Turismo
Rural Ávila). Una serie de casas conformes con la arquitectura tradicional, adecuadamente rehabilitadas
y perfectamente amuebladas, pueden ser su hogar
temporal en la Sierra de Gredos. Son casas capaces
para grupos de dos a diez personas, algunas con
chimeneas tradicionales, otras con acogedores patios, todas adecuadamente calefactadas y todas en
Gredos o ante Gredos. A ello se pueden sumar todas
las actividades de turismo activo en parajes privilegiados. Pueden obtener toda la información en la página web www.casasgredos.com con servicio de
reservas on line y telefónica. Ver relación detallada en
página siguiente.
Información y Reservas
ASOCIACIÓN TURISMO RURAL ÁVILA
C/ Los Canteros s/n. 05005 Ávila.
Fax 920 206 205 - 920 206 235
Teléfonos: 902 424 141 - 920 206 238 - 920 206 203
Web: www.casasgredos.com
E-mail: [email protected]
En las peticiones de información por correo electrónico
indicar siempre dirección y teléfono de contacto.
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CASAS DE GREDOS en los teléfonos 902 424 141- 920 206 204
Localidad
Nombre
de la casa
Precio
normal
Aliseda de Tormes
C. del Chopo
Barco de Ávila, El
C. Central-Higuerilla 1.1344
Barco de Ávila, El
C. La Granja
484
339
9
Barco de Ávila, El
C. La Rulla
520
364
8
Barco de Ávila, El
Apto. Los Amantes E. 200
140
2
Barco de Ávila, El
Apto. Campamento B. 200
140
2
Barco de Ávila, El
C. La Casa Grande
680
476
8
Barco de Ávila, El
Apto. La Atalaya
880
616
8
Becedas
C. de la Regadera
296
207
6
Becedas
C. La Bimborra
540
378
10
Becedas
C. Peñanegra
800
560
10
Bohoyo
C. El Berrueco
280
196
4
Bohoyo
C. El Rollar
320
224
5
Bohoyo
C. La Navazuela
272
190
4
Bohoyo
C. La Torre
276
193
2
Carrera, La
C. de la Abuela Trini
260
182
5
Carrera, La
C. del Alguacil
260
182
4
Carrera, La
C. La Celestina
356
249
4
Carrera, La
C. Los Cotanillos
288
202
4
Gilbuena
C. Fuente La Bolera
632
443
10
Horcajada, La
C. El Castrejón
700
490
6
Horcajada, La
C. La Veguilla
692
485
4
Horcajada, La
C. Los Tasajos
1.000
700
10
Lastra del Cano, La
C. del Potro
324
227
5
Loros, Los
C. Al Patio
200
140
2
Loros, Los
C. El Embalse
200
140
2
Loros, Los
C. El Patio Chico
200
140
2
Loros, Los
C. La Laguna
200
140
2
540
Precio 30% dto. Plazas
09-13/16-20 julio
378
9
941
10
Llanos de Tormes, Los C. La Antigua Fragua 200
140
2
Nava del Barco, La
C. La Lanchuela
560
392
4
Navalonguilla
C. El Horno
308
216
5
Navamediana
C. Tía Paulina
364
255
8
Riofraguas
C. de Riofraguas
236
165
4
Zapardiel de la Rib.
C. del Secretario
324
227
7
34
*
Curso 5 días
Curso 3 días
63
54
22
54
108
22
9 AL 11 DE JULIO
045 Claves ético-políticas de la crisis actual ................................ 16
096 Ritmo y rima .............................................................................. 17
95
92
36
92
182
36
Estudiantes UNED, Personal de Administración y Servicios (Sede Central y
Centros Asociados), Profesores-Sede Central y Profesores-tutores de la UNED.
Colaboradores del Prácticum. Mayores de 65 años.
83
Beneficiarios de familia numerosa (Numerosa especial: Gratuita)
80
Alumnos con discapacidad. Matrícula en 1 curso
32
80
" " " " Matrícula en 2 cursos en el mismo Centro Asociado
159
" " " " Matrícula en 3 o más cursos en el mismo C. A.
Alumnos reconocida la condición de víctimas del terrorismo
32
*
75
62
25
62
124
25
IMPORTE SEGÚN FECHA DE FORMALIZACIÓN
10-V/24-VI Desde 25-VI 10-V/24-VI Desde 25-VI
Matrícula Ordinaria ( 20% DESCUENTO EN CENTRO ASOCIADO DE ÁVILA) 127*
145*
86*
99*
Estudiantes universitarios y titulados en situación de paro ( 20% D.) 109*
125*
69*
78*
Indique tipo de Matrícula:
ACOMPAÑAR DOCUMENTACIÓN ACREDITATIVA JUNTO CON LA MATRÍCULA
Talón a nombre de FUNDACIÓN CULTURAL SANTA TERESA.
UNED-ÁVILA.
Ingreso en Fundación Cultural Santa Teresa. Entidad 2038. Oficina 7742. DC 30. Número de cuenta 6400000991. El Ingreso
puede hacerse por transferencia bancaria indicando en ella
claramente el curso en el que se matricula, debiendo, en
todo caso, presentar justificante de su realización al matricularse. (BANKIA 2038-7742-34-6400000991)
Forma de pago:
Forma. Académica o Profesional ............................................................................................................................................. Lugar de Trabajo........................................................................................................................................................................................
Ciudad................................................................................................................................................................ Provincia ....................................................................................................................................................... C.P. .......................................................................................
Calle ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ nº ...........................................................................................
D.N.I. .................................................................................Teléfono ................../ ............................................................................. y móvil ......................................................................... E-Mail ..............................................................................................................................
Alumno/a D./Dª .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Curso ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... Código .............................................................................
Esta ficha es exclusiva para los cursos organizados por UNED-Ávila.
Ficha de Matrícula para remitir a Secretaría junto al justificante de pago (recuerde que también puede matricularse online).
Cursos de Verano 2012 - FUNDACIÓN CULTURAL SANTA TERESA. Se recomienda el uso de fax. Se admiten fotocopias.
ÍNDICE
Información General ..........................................................................
CURSOS EN ÁVILA
2 AL 4 DE JULIO
021 ¡Viva la Pepa! La Constitución de 1812 a través del tiempo ..
036 Educar en igualdad: prevención de violencia de género
en los centros educativos ........................................................
074 Enterrando mitos, descubriendo arte: investigar y
conocer el arte egipcio en el siglo XXI ...................................
119 Procesos Mentales, Neuroimagen e Inteligencia Artificial....
Universidad. Necesidades y propuestas de intervención ....
080 El papel de los emprendedores ante la crisis
económica internacional ..........................................................
035 Maquiavelo y el antimaquiavelismo en España
(realismo y utopía) ....................................................................
033 Técnicas y análisis de textos medievales:
la formación de los géneros narrativos ..................................
9 AL 11 DE JULIO
049 Taller práctico de montaje y programación
de micro-robots para competiciones ......................................
9 AL 13 DE JULIO
052 Talleres y técnicas de crecimiento personal ..........................
16 AL 18 DE JULIO
079 El cine como objeto cultural:
imaginarios de la política contemporánea ..............................
112 Redes sociales y aprendizaje digital .......................................
18 AL 20 DE JULIO
082 Naturaleza y cultura: visiones antropológicas........................
23 AL 25 DE JULIO
089 Psicología del coaching............................................................
Información matrícula, derechos, ayudas, cancelación ..........
Alojamientos Cursos de Verano 2012 ..........................................
Ficha de matrícula..............................................................................
Turismo Rural ......................................................................................
Ficha de matrícula..............................................................................
4
5
6
7
8
2 AL 6 DE JULIO
110 Entre Europa y el Mediterráneo.
La Vettonia abulense y su entorno .......................................... 9
029 La Edad Media en su recta final: el siglo XV .......................... 10
067 Maduración emocional y felicidad .......................................... 11
4 AL 6 DE JULIO
108 Atención a estudiantes con discapacidad en la
12
13
14
15
9 AL 13 DE JULIO
048 Desarrollo de software trabajando en equipo: TSPi ®
(Team Software Process)......................................................... 18
11 AL 13 DE JULIO
007 Protocolo y comunicación. Nuevas perspectivas ................. 19
CURSOS EN EL BARCO DE ÁVILA
20
21
22
23
24
25
26
29
31
32
34
INFORMACIÓN Y SECRETARÍA
Fundación Cultural Santa Teresa
CENTRO ASOCIADO UNED
Apartado 144
05080 Ávila
Teléfonos 920 206 206 - 920 206 212
920 206 216 - 920 206 221
Fax: 920 206 205 - 920 206 215
E-mail: [email protected]
[email protected]
Web: http://www.fundacioncst.net
www.uned.es/ca-avila
LUGARES DE CELEBRACIÓN
ÁVILA DEL 2 AL 13 DE JULIO DE 2012
Centro Asociado a la UNED en Ávila:
Fundación Cultural Santa Teresa.
Edificios Centros Universitarios
C/ Los Canteros, s/n. 05005-ÁVILA.
EL BARCO DE ÁVILA,
DEL 9 AL 25 DE JULIO DE 2012
Espacio Cultural de Caja de Ávila.
Plaza de la Constitución
EL BARCO DE ÁVILA. (ÁVILA).
ORGANIZAN
UNED. Vicerrectorado de Centros Asociados
CENTRO ASOCIADO UNED-ÁVILA
DEPARTAMENTOS UNED SEDE CENTRAL
COLABORAN
AYUNTAMIENTO
DE ÁVILA
AYUNTAMIENTO DE
EL BARCO DE ÁVILA