Datos generales de la asignatura Objetivos de aprendizaje de la

Datos generales de la asignatura
Nombre de la asignatura: Métodos de Auscultación del Terreno
Profesor coordinador: UAB: Mario Zarroca Hernández
Otros profesores involucrados en la docencia:
Departamentos y universidades participantes: Departamento de Geología de la
UAB
Créditos ETCS: 2,5
Objetivos de aprendizaje de la asignatura
Referidos a conocimientos:
Adquirir conocimientos básicos, teórico-prácticos, sobre distintos sistemas y
dispositivos para la auscultación de variables geológicas, mediante instrumentación de
campo y técnicas geofísicas:
1. Variables geológicas relacionadas con los procesos geológicos activos
2. Sistemas de instrumentación geológica de campo
3. Sistemas de monitoreo mediante técnicas geofísicas
4. Adquisición y almacenamiento y transmisión de datos
5. Interpretación y gestión de datos
6. Diseño de sistemas y planes de auscultación.
Referidos a habilidades, destrezas:
1. Familiarizarse con el uso de dispositivos de instrumentación de campo y técnicas
geofísicas para el monitoreo de variables geológicas.
2. Ser capaz de interpretar, de un modo integrado y crítico, bases de datos de
instrumentación geológica.
3. Ser capaz de diseñar sistemas y planes sencillos de auscultación de variables,
relacionadas con los procesos geológicos activos y riesgos asociados.
Programación de la asignatura
Bloques temáticos con contenidos
1. Introducción a la instrumentación y auscultación
2. Variables relacionadas con los procesos geológicos activos.
2.1. Deformaciones
2.2. Presiones
2.3. Hidraulicas
2.4. Dinámicas
2.5. Geoquímicas, hidroquímicas, radiológicas
2.6. Meteorológicas y ambientales
3. Sistemas de instrumentación de campo
4. Técnicas geofísicas para el monitoreo de variables geológicas
5. Adquisición, almacenamiento y transmisión de datos
6. Interpretación y gestión de datos
7. Diseño de sistemas y planes de auscultación
Metodología y organización general de la asignatura
(equivale a las metodologías docentes indicadas en la memoria adjunta)
1. Clases magistrales de teoría.
2. Clases prácticas de gabinete – laboratorio, en las que el alumno se familiarizará
con la utilización de sistemas de instrumentación de campo, adquisición y gestión
de datos.
3. Prácticas de campo. Explicaciones a cargo de los profesores, trabajo dirigido por
los profesores y trabajo autónomo. Los alumnos entregarán una memoria-resumen
de la salida.
Se programarán 2 salidas de campo de 1 día de duración, en las que se visitarán
instalaciones en campo y se practicará el uso de dispositivos e instrumentos de
auscultación.
4. Seminario: Presentación (por parte del profesor) del trabajo a realizar
autónomamente por los alumnos (en grupo), el seguimiento del trabajo por parte de
los profesores y la presentación final de los resultados obtenidos por parte de los
alumnos (pública).
5. Trabajo autónomo: lectura, comprensión y resolución de cuestiones relacionadas
con la materia.
Evaluación acreditativa de los aprendizajes de la asignatura
(indicar el sistema de evaluación que se va a utilizar en la asignatura,
cuantificando el valor de las diferentes instrumentos utilizados)
Evaluación continuada, con criterios de reevaluación:
1. Trabajo de curso (en grupo) que tendrá un valor del 50 % de la nota. El trabajo
consistirá en el diseño de un sistema y plan de auscultación para un caso concreto.
2. Valoración cualitativa del rendimiento del alumno durante las clases prácticas,
participación en seminarios y salidas de campo. 50 % de la nota.
3. Reevaluación. El alumno podrá reevaluar el 50 % correspondiente al trabajo en
grupo, mediante un trabajo equivalente realizado individualmente.
Evaluación única, con criterios de reevaluación:
Aquellos estudiantes que lo deseen podrán renunciar a la evaluación continua
mediante un documento escrito que deberán entregar al profesor antes de tres
semanas desde el inicio del curso. En este caso la evaluación se basará en las
siguientes pruebas y evidencias:
1. Examen escrito final en el que se evaluarán los contenidos teórico-prácticos de la
asignatura. 50 % de la nota.
2. Trabajo de curso (individual). El trabajo consistirá en el diseño de un sistema y plan
de auscultación para un caso concreto. 50 % de la nota.
3. Reevaluación. El alumno podrá reevaluar el 50 % correspondiente al examen
escrito mediante un examen final oral.
Fuentes de información básicas de la asignatura
Libros:
Geological Monitoring (2009) Ed. Young, R., Norby, L. Geological Society of America,
Inc, Boulder, Colorado, USA
Technical reports for 2002-2009, Geologic Hazards Program (2010) Utah Geological
Survey Report of Investigation 269.
González-de-Vallejo, L.I., (2002) Ingeniería Geológica, Ed. Pearson Educación,
Madrid, 744 pp
Webs:
http://www.slopeindicator.com
http://www.rstinstruments.com
http://www.roctest-group.com