2º BACHILLER HISTORIA DEL ARTE

2º BACHILLER HISTORIA DEL ARTE
LOS CRITERIOS DE CALIFICACIÓN Y LOS MÍNIMOS
CRITERIOS DE CALIFICACIÓN
La calificación trimestral se obtendrá a partir de la prueba global teórico-práctica
(80%) y el resto (20%) corresponderá a trabajos, actividades individuales o en
grupo y a la actitud y comportamiento del alumnado en clase.
Se valorará la correcta expresión escrita, de tal modo que la existencia de tres
faltas de ortografía o de una presentación deficiente del ejercicio, supondrá la
reducción de un punto en su calificación.
Como ya se ha indicado, la evaluación es continua y , por tanto, no se elimina
materia. En la segunda evaluación el alumnado se examinará de los contenidos de
la primera y segunda , y en la tercera de toda la materia.
La materia de la tercera evaluación comprenderá dos pruebas: la primera
abarcará desde Grecia hasta el Renacimiento inclusive y la segunda desde el
Barroco hasta el final del programa.
La calificación final se obtendrá a partir de la suma de tres referentes
porcentuales: la nota de la primera evaluación supondrá un 15% del total. La nota
de la segunda evaluación supondrá un 25% del total. La calificación de las dos
pruebas de la tercera evaluación supondrá un 60% del total (Cada prueba un
30%).
En septiembre, teniendo en cuenta que la evaluación es continua, la prueba global
de toda la materia constará también de una parte teórica y otra práctica. La
valoración de esta prueba constituirá un 80% de la calificación, y el resto, es decir,
el 20% se obtendrá de los trabajos, actividades, actitud y comportamiento del
alumno en el aula durante todo el curso.
En junio, a los alumnos que no hayan aprobado y, con el objeto de facilitarles la
recuperación de la asignatura en el mes de septiembre, se les indicará, si ellos lo
requieren los contenidos y los aspectos que deben reforzar mediante una serie de
actividades apropiadas.
El Departamento acuerda que aquellas/os alumnas/os que den síntomas de
abandono en este curso se comunique los hechos al tutor para que éste lo haga
constar en el acta de la evaluación inmediata. Se entenderá por abandono la
actitud negativa en la realización de los trabajos propuestos (cuaderno de
ejercicios, exámenes, recuperaciones ...etc. ). Con ello correrá el riesgo de no
titular).
En el Nocturno, dada la especial situación de los alumnos ya que muchos tienen
que compatibilizar trabajo y estudio se dividirá la materia en tres bloques siendo
los contenidos de la primera evaluación desde Grecia al Gótico inclusive, los de la
segunda desde el Renacimiento al Neoclásico inclusive y el resto de contenidos del
XIX y XX serán los de la tercera evaluación.
MÍNIMOS EXIGIBLES
Tema 1 : El mundo clásico :
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la arquitectura griega : el templo y los órdenes.
Rasgos básicos de la escultura clásica y del naturalismo idealizado ( Mirón,
Policleto, Fidias, Praxíteles, Scopas y Lisipo)
Caracteres generales de la escultura helenística
Las diferentes tipologías arquitectónicas romanas.
Rasgos básicos del retrato y del relieve histórico romano.
Obras que el alumno debe conocer: Acrópolis de Atenas, el Partenón, teatro de
Epidauro, altar de Pérgamo, Discóbolo de Mirón, Doríforo y Diadumeno de
Polícleto, relieves del Partenón de Fidias. Venus de Cnido y hermes y Dionisos
de Praxíteles, Ménade de Scopas, Apoxiomenos de Lisipo, Friso del Altar de
Pérgamo, Laocoonte y sus hijos, Victoria de Samotracia. Panteón de Agripa, el
Coliseo, arco de Tito, teatro de Mérida, Acueducto de Segovia, puente de
Alcántara, termas de Caracalla,Basílica y arco de Constantino, Augusto de
Prima Porta, estatuaecuertre de Marco Aurelio, cabeza colosal de Constantino,
Ara Pacis, columna Trajana, mosaico de la batalla de Issos.
Tema 2: el arte medieval :
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Rasgos básicos del prerrománico asturiano..
Características generales de la arquitectura hispano - Musulmana y su
decoración.
Rasgos básicos de la arquitectura románica con especial referencia al románico
español.
Características generales de la escultura y la pintura románicas.
El nuevo sistema constructivo gótico con especial referencia al gótico nórdico
Obras que el alumno debe conocer: La mezquita de Córdoba, la Alambra de
Granada, San Julián de los Prados, la Cámara Santa, Santa maría del Naranco,
San Miguel de Lillo, San Salvador de Valdediós, cruz de la Victoria, monasterio
de Cluny, San Clemente de Taull, san Martín de Frómista, Catedral de
Santiago, tímpano de Moissac, Pórtico de la Gloria, capiteles del claustro de
Silos, Pinturas del abside de San Clemente de Taull, pinturas de San Isidoro de
León, frontal de Seo deUrgel, Notre Dame de París, catedral de Chartres, santa
Capilla de París, catedral de León, Santa Mª del Mar de Barcelona, pórtico
Real de Chartres, Visitación de Reims, vidrieras de León, frescos de la capilla
Scrovegni de Giotto.
Tema 3 : Del Renacimiento a Goya :
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Rasgos básicos del Renacimiento en Italia en arquitectura, escultura y pintura.
Características generales de la pintura flamenca.
La singularidad del renacimiento español.
Rasgos básicos de la arquitectura barroca italiana y española.
Diferencias entre la escultura barroca italiana (Bernini) y la española (G.
Fernández).
Características generales de las escuelas pictóricas más importantes (Caravaggio
en Italia, Rembrandt en Holanda, Rubens en Flandes, Zurbarán , Murillo y
Velásquez en España).
Características generales del Neoclasicismo en arquitectura, escultura y pintura .
Goya precursor de futuros.
Obras que el alumno debe conocer: catedral de Florencia, hospital de los
Inocentes y basílica de San Lorenzo de Brunelleschi, Palacio Rucellai y San
Andres de Mantua de Alberti, san Pietro in Montorio de Bramante, San Pedro
del Vaticano, l Gesú de Vignola, el escorial, Puertas del Paraíso de Ghiberti,
David y gatamelatta de Donatello, Piedad del vaticano de miguel Angel, David,
Moisés y tumba de Giuliano de Médicis de M. Angel, Piedad Rondanini de
Miguel Angel, matrimonio Arnolfini de van Eyck, Jardín de las Delicias del
Bosco, frescos de la capilla Brancachi en la iglesia del Carmen de Florencia de
Masaccio , primavera y nacimiento de Venus de Boticelli, flagelación de P.
Della Francesca, Virgen de las rocas, ültima Cena y la Gioconda de Leonardo,
Madona de Rafael, Desposorios de la Virgen, la Escuela de Atenas y la
Transfiguración de Rafael, Tondo Doni y Capilla Sextina de Miguel Angel,
Venus de urbino de Tiziano, Lavatorio de Tintoretto, San Mauricio, Entierro del
conde Orgaz y vista de Toledo de El Greco, Plaza de san pedro, Baldaquino y
San Andrés del Quirinal de Bernini, San Carlino de las 4 fuentes de Borromini,
Palacio de Versalles, palacio Real de Madrid. Apolo y Dafne, santa teresa y
David de Bernini, Cristo yacente de Gregorio Fdez, Inmaculada de la catedral
de Sevilla de M. Montañés, Martirio de San Pedro y conversión de san Pablo de
Caravagggio. Tres Gracias y Descendimiento de la cruz de Rubens,
Autorretrato y lección de anatomía de Rembrandt , La rendición de Breda, las
meninas y las Hilanderas de Velásquez, Inmaculada de Murillo, Museo del
Prado de Villanueva, Juramento de los Horacios y muerte de Marat de David,
autorretratos de Goya, Fusilamientos y carga de mamelucos de Goya, Pinturas
Negras, retrato de Jovellanos, Majas y lechera de Burdeos de Goya,
Tema 4 : el siglo XIX
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Rasgos básicos del urbanismo y de la nueva arquitectura : nuevos materiales y
rascacielos.
Características generales del modernismo. Gaudí.
Rasgos básicos de la pintura en el siglo XIX : (el Romanticismo en Francia, El
Realismo en Francia y el Impresionismo en Francia).
Obras que el alumno debe conocer: Torre Eiffell, casa Milá y parque Güell de
Gaudí, Balzac y burgueses de Calais de Rodin,Libertad guiando al pueblo de
Delacroix y balsa de medusa de Gericault, Carro de heno de Constable, Lluvia,
vapor y velocidad de Turner, Lavandera de Daumier, estudio del pintor de
Courbet, Almuerzo campestre de Manet, Clase de danza de DEgas, catedral de
Rouen y Nenúfares de Monet, Noche estrellada de van Gogh, Moulin Rouge de
T. Lautrec, Jugadores de catrtas de Cezanne, Montaña S. Victoire de Cezanne,
Visión después del sermón de Gaugin,
Tema 5 : El arte en la primera mitad del siglo XX:
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Rasgos básicos de las primeras vanguardias: Expresionismo (Munich),
Fauvismo (Matisse), Cubismo (Picasso), Abstracción (Kandinsky), Dadá y
Surrealismo (Dalí, Miró).
Rasgos básicos de la arquitectura funcional y orgánica.
Obras que el alumno debe conocer: la Maiastra de Brancusi, Mandolina de
Picasso, Fuente de Duchamp, Hombre cactus de J. González, Mujer con
sombrero y Armonía en rojo de Matisse, las señoritas de Avignó de Picasso,
retrato de Kahnweiler de Picasso, Guernica de Picasso, Carnaval de arlequín
de Miró, primera acuarela abstracta de Kandinsky, Composición de Mondrian.
Tema 6 :El arte en la segunda mitad del siglo XX :
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Características generales de la arquitectura internacional.
Las artes plásticas: entre la abstracción y el realismo.
Rasgos básicos de los nuevos sistemas visuales: fotografía, cine, cartelismo,
combinación de lenguajes expresivos.
La preocupación por el patrimonio artístico y su conservación.
Obras que el alumno debe conocer: Unidad de habitación en Marsella y villa
Saboya de le Corbusier, fabrica Fagus y Bauhaus deDessau de Gropius,
Pabellón de Alemania en Barcewlona de Mies van der Rohe, Seagram Building
de Mies van der Rohe, Casa de la cascada y museo Guggenheim de Lloyd
Wright, pintura abstracta de Pollock y retrato de actriz de Warhol.