Documento 750310

DESARROLLO DE ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS
Código: FOR-GA-83/Versión 2
IDENTIFICACIÓN DE LA ACTIVIDAD PEDAGÓGICA
PROGRAMA DE FORMACIÓN
UNIDAD DE APRENDIZAJE
ACTIVIDAD
OBJETIVOS
TECNICAS DE REFORESTACIÓN
INDUCCIÓN LOS SUELOS FORMACIÓN DE LOS SUELOS COMPONENTES
CARACTERÍSTICAS CLASES DE SUELO ESTRUCTURA EROSIÓN MEJORAS DEL
SUELOS
INTRODUCCIR A LOS ESTUDIANTES AL ESTUDIO DEL SUELO
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
SUELO Y SUBSUELO
La definición del suelo esta dada como el termino colectivo para los cuerpos naturales, compuestos por material orgánico y mineral,
que cubren la mayoría de la superficie terrestre, contienen materia viva y que sostienen vegetación en campo abierto y en lugares
transformados por la actividad humana. El límite superior del suelo es el aire o el agua superficial. Sus fronteras horizontales están
donde se gradúa hasta aguas profundas o hasta áreas desnudas de roca o hielo. El límite inferior que separa el suelo del no-suelo
por debajo es más difícil de definir. El suelo consiste de los horizontes cercanos a la superficie terrestre los cuales, en contraste
con el material rocoso subyacente, han sido alterados por las interacciones, a través del tiempo, entre clima, relieve, material
parental y organismos vivos. Generalmente se gradúa en su límite inferior hasta roca dura o a materiales terrosos virtualmente
desprovistos de animales, raíces u otras señales de actividad biológica.[1]
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Por su parte, el subsuelo está representado por las capas de sedimentos y rocas que subyacen a los suelos. Son el sustento de
la cobertura edáfica y la cobertura vegetal, y son sus formas y características las que definen el relieve y la topografía del paisaje.
Cumple funciones ambientales relacionadas con los servicios de recarga hídrica y sumidero de contaminantes. De igual manera,
proporciona recursos geológicos a la sociedad, como son los minerales, los combustibles fósiles y los materiales de construcción.
Como sustento de las capas superiores, el subsuelo también interviene en las propiedades de estabilidad del terreno, a partir de
sus características geológicas (fallas, pliegues, sismicidad, entre otras) y la propensión de las diferentes unidades litológicas a su
meteorización.
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Formación de los suelos
Los suelos se han formado a expensas de rocas y de depósitos de materiales transportados, los cuales han estado expuestos a
procesos de transformación que llegan por lo general a diferenciarlos del sustrato geológico del cual provienen, merced a la acción
de conjunto de los factores del medio, tales como clima, roca madre o formación superficial, relieve y vegetación. La intensidad y
la naturaleza de la transformación se expresan en una diferenciación vertical de sus capas superficiales, acentuada de acuerdo
con su madurez y desarrollo.
Existen tres procesos básicos en la formación de un suelo:
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La interacción de estos factores de formación establece las propiedades de los diferentes suelos y que determinada combinación
de estas interrelaciones dan lugar de los diferentes tipos de suelos[.
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Horizontes del suelo. Se conoce como horizonte del suelo a un nivel o porción de suelo paralela a la superficie, para reconocer
las diferentes capas u horizontes hay que diferenciarlas por sus propiedades físicas, químicas y de composición y por su
desigualdad con las demás capas adyacentes. Los horizontes o niveles de suelo son clasificados de acuerdo a sus propiedades
cualitativas y a sus propiedades cuantitativas. Los horizontes genéticos son considerados básicamente por las propiedades
cualitativas del suelo
Tipos de horizontes genéticos. El suelo posee diversos horizontes genéticos como son: el horizonte H, que se encuentra
compuesto por material orgánico en la superficie y que se encuentra saturado de agua por mucho tiempo. El horizonte O, está
compuesto por material orgánico en la superficie, se encuentra saturado de agua pocos días en el año y posee más de 35% de
materia orgánica. El Horizonte A, es un nivel que se encuentra formado por material mineral y por pequeñas porciones de materia
orgánica organizada en partículas finas, formando lo que se conoce como humus, la materia orgánico que posee este horizonte
se encuentra generalmente en su superficie o por debajo del horizonte O. El Horizonte E se encuentra generalmente debajo del
horizonte A, posee un color claro a diferencia del anterior y tiene poco contenido de materia orgánica. El horizonte C es un
horizonte que está compuesto por minerales de rocas que no están lo suficientemente firmes, este horizonte también se le
conoce como material parental y se extiende hasta la roca consolidada. El horizonte R es el que está formado por la roca madre,
es lo suficientemente fuerte y no se destruye con el agua. El horizonte D es el que está compuesto por la roca madre.
RECURSOS Y EQUIPOS REQUERIDOS
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Tablero, Marcador, Computador.