El objetivo fundamental de la educación es el de proporcionar a

CHARLA: EDUCAR EN LA IGUALDAD DE GÉNERO,
COEDUCACIÓN Y CORRESPONSABILIDAD FAMILIAR
1. INTRODUCCIÓN:
El objetivo fundamental de la educación es el de proporcionar a niños
y niñas, a jóvenes de ambos sexos una formación plena que les permita
conformar su propia y esencial
identidad, así como construir una concepción de la realidad que integre a la
vez el conocimiento y la valoración ética y moral de la misma.
La educación permite avanzar en la lucha contra la discriminación y la
desigualdad sean estas por razones de nacimiento, raza, sexo, religión y
opinión.
Ley Orgánica de Ordenación General del Sistema Educativo.
A través de la educación podemos transmitir estereotipos a nuestras
hijas e hijos, y crear un ambiente desigual sin darnos cuenta. Podemos estar
transmitiendo más poder e independencia a los chicos, y menos autoridad o
dependencia a las chicas, aprendizajes que permanecerán muchos años en su
vida adulta y podrán reproducirse en relaciones desiguales.
Tenemos el reto como educadoras y educadores de las generaciones
posteriores, de crear modelos igualitarios, educar en los mismos derechos y
las mismas oportunidades y dar un mismo trato sin discriminación por sexo.
El trabajo reproductivo, doméstico y de cuidados familiares que se da
dentro de casa, nunca ha sido valorado ni remunerado, se les responsabiliza
históricamente a las mujeres de realizarlo. Es la diferencia entre trabajo
productivo y reproductivo. Algunos hombres siguen sin querer asumirlo por
no perder su prestigio laboral, su poder social, por miedos o por prejuicios.
Por un lado se nos presenta el reto de empezar a valorar este tipo de
trabajo, realzarlo y repartirlo de forma igualitaria entre los miembros que
componen el hogar. Por otro lado la necesidad de crear patrones educativos
igualitarios para no reproducir los mismos roles, que pueden evolucionar en
violencia contra las mujeres, ya sea psicológica o física. Este es el camino de
la corresponsabilidad.
2. OBJETIVOS
1. Potenciar actitudes igualitarias para la corresponsabilidad de tareas
y funciones en la familia, evitando el sexismo.
2. Proporcionar herramientas para la coeducación dentro de casa.
3. CONTENIDOS
En la charla se abordan los siguientes contenidos:
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Diferencias sexo-género, evitar estereotipos
El trabajo dentro y fuera de casa. Doble jornada de la mujer.
Gestión del tiempo. Reparto de tareas sin discriminación
Responsabilización, corresponsabilidad, equilibrio
Buenos tratos en la educación, prevenir la violencia de género.
Coeducación en casa, educar en igualdad. Ejemplos prácticos.
Raquel Barletta Bort -Licenciada en Psicología-