VISITA DE INVERNADEROS DEL ANEXO DE – SAPALLANGA – HYO. MIRAFLORES
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Practica proyecto Miraflores Nº 5: VISITA DE INVERNADEROS DEL ANEXO DE MIRAFLORES – SAPALLANGA – HYO. I. DATOS GENERALES: 1.1. Lugar : Anexo de Miraflores del Distrito de Sapallanga, Provincia de Hyo. 1.2. Unidad Didáctica : Medioambiente y Desarrollo Sostenido 1.3. Semestre : …… 1.4. Especialidad : ……………………………………………………. 1.5. Fecha : ……….,…… de………………………..de 2015. 1.6. Hora de Inicio : …………………………… Hora de finalización:………………… 1.7. Alumnos (a) : …………………………………………………… 1.7. Profesor : Lic. Rubén Héctor PARRA ACOSTA. Sección: …… II. OBJETIVOS: a) Observar, diagramas la estructura y/o construcción de invernaderos, protestándose para su construcción en el I.E.S.T.P ·"MAGUL". b) Visitar, coleccionar o fotografías muestras de plantas, raíces u hojas, etc. de la foresta del anexo de Miraflores. c) Adquirir plantones de los invernaderos o viveros del Anexo de Miraflores – Sapallanga – Huancayo, y su adaptación de los plantones típicos de nuestra zona andina en las áreas verdes del I.E.S.T.P ·"MAGUL". III. MATERIALES: 3.1. Didácticos: Libreta de apuntes, lápiz o lapicero, cámara fotográficas. 3.2. Auxiliares: Indumentaria apropiada, zapatilla con planta antideslizante, gorro o sombrero, refrigerio, botella de agua o cantimplora con agua hervida, bolsitas de plástico, etc. IV. ITINERARIO: 4.1. Se visitará el día _________, __ de junio desde las __:00 a __:00 horas el vivero del Anexo de Miraflores – Sapallanga - Huancayo. 4.2. Al término de su visita deberá obligatoriamente tomarse una fotografía en el lugar y adherir a la guía de prácticas. (Caso no tener cámara fotográfica, el docente a cargo deberá colocar en internet: google: Rubén Héctor parra acosta, la fotos que tomó para su impresión) V. EVALUACIÓN: Los alumnos presentarán un informe a manuscrito o digitado e impreso, desde el inicio al final de la práctica de campo y adquirirá plantas típicas de nuestra zona, que el docente especificará en el lugar donde se visitara. 1 INFORME Nº 002 – UDMADS - IESTP.”MGL”- O – 2014 (Ejemplo de un informe) A : LIC. RUBÉN HÉCTOR PARRA ACOSTA .Licenciado en pedagogía y Humanidades/ Especialidad de CC.SS. e HH DE : ________________________________ Alumno de la Especialidad de ________________ Semestre III, Sección ____. ASUNTO : INFORME DE TRABAJO DE CAMPO DEL VIVEROS DEL ANEXO DE MIRAFLORES - HYO FECHA : Orcotuna __ de junio del 201_. . ANEXO DE MIRAFLORES En el Anexo de Miraflores, está ubicado a 8 Km de la ciudad de Huancayo, pertenece al Distrito de Sapallanga; localizado en el punto cuya coordenada geográfica es: altitud 3,353 m.s.n.m. 12º 07`32`` S.; 75º09`18`` 0. En el ámbito distrital existen 30 viveros, la mayor parte de ellos se encuentran en el anexo de Miraflores (terrenos donde se multiplican, crían, injertan y trasplantan las flores). Entre los principales floricultores podemos citar a Raúl Torres, Ever Gonzalo, Vladimir Jesús, Domingo Guakira, Martin Rojas, Juan Jesús Miranda, entre otros. El vivero está construido en base a la tecnología de los invernaderos, con estructuras de fierro, forradas con un plástico especial denominado agrofin, con la finalidad de contrarrestar el friaje, la exposición solar, corrientes fuertes de aire, fenómenos meteorológicos como los llamados “chaparrones” y tormentas de granizo. Anotaciones de las acciones realizadas desde el inicio y final del trabajo de campo de los viveros de Miraflores - Sapallanga …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… 2 …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… Cuestionario: 1. Propietario, Dirección, del vivero visitado …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… 3 2. Plantones que se cultivan en el lugar: ………………………………………………………… - ………………………………………………………… ………………………………………………………… ………………………………………………………… ………………………………………………………… ………………………………………………………… ………………………………………………………… ………………………………………………………… ………………………………………………………… ………………………………………………………… 3. Materiales e insumos que utilizan para el cultivo de plantones - ………………………………………………………… - ………………………………………………………… ………………………………………………………… ………………………………………………………… ………………………………………………………… ………………………………………………………… ………………………………………………………… ………………………………………………………… 4. Diagrama del vivero o invernadero 5. Fotografía (s) del grupo que visito el lugar y muestras. 4