TRAS EL LENTE DE USIL PÁG. 11 INVADIDOS POR LA MÚSICA

OCTUBRE DE 2011
B
Año 1 Nº1 Octubre de 2011
Una publicación de la Universidad San Ignacio de Loyola
¿TE
INVADIDOS
PRESTamos POR LA
HORAS?
MÚSICA
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PÁG. 8
UN VISTAZO
A LA NUEVA
BIBLIOTECA
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TRAS EL
LENTE
DE USIL
PÁG. 11
OCTUBRE DE 2011
2
Un pilar de l
Lic. Raúl Diez Canseco Terry
DIRECTOR:
JAVIER ALVA
EDITORA:
JHOCELYN TASSI
MARKETING INTERNO
REDACTORA:
RUBI FOX BAZÁN
DIAGRAMACIÓN:
d.p.i Medios Integrales
AGRADECIMIENTOS:
Anel Townsend
Aldo Kahan
Cecilia Maquilón
Coqui Fernández
David Arrieta
Diana Ortíz
Dragitza Rastegorac
Enrique Palacio Rey
Emma Camacho
Estela Pando
Javier Albarracín
Jhonathan Oliveros
Jorge Bentín
Liliana Ramírez
Marco Zunino
María Luz García Belaunde
María Quispe
Marite Alarcón
Miaohong Huang Li
Rita De Páramo
Santiago Silva
Verónica Tantaleán
Vivian Baella
William Wong
Formar líderes emprendedores y profesionales
altamente competitivos con capacidad de afrontar los nuevos retos que el mundo actual les
imponga es la principal preocupación de la Universidad San Ignacio de Loyola. Por eso, hemos
enfocado nuestra enseñanza en cuatro pilares
estratégicos: Emprendimiento, Globalización,
Descentralización y Responsabilidad Social. Y
es a esta última a la que prestaré atención en
esta primera edición de Vida Usil
¿Por qué la Responsabilidad Social es uno de
nuestros pilares? Pues porque consideramos
importante que el alumno de la Universidad
San Ignacio de Loyola conozca las dos caras
del Perú; por un lado, la que va desarrollándose con el crecimiento económico; y, por otro, la
que tiene pobreza y pobreza extrema. Para ello,
hemos creado el Decanato de Responsabilidad
Social como institución que promueve la formación solidaria en sus alumnos, a través del
voluntariado reunido en la Alianza Social Universitaria – ASU, el cual trabaja programas y
proyectos de desarrollo social en cinco líneas:
impulso al emprendimiento, sostenibilidad ambiental, reducción de la brecha tecnológica, infraestructura y educación para el desarrollo, y
acción solidaria.
Convoco a nuestros alumnos a tener una agenda que vaya más allá de los estudios teóricos,
que sientan y conozcan la realidad del país.
¿Para qué? Para que, cuando en la vida tengan
que tomar decisiones empresariales, siempre
recuerden que hay un costo social en cada una
de estas, y que traten, en lo posible, de que ese
costo social sea el menor.
Responsabilidad social:
Presidente Fundador USIL
Un ser humano ajeno a las necesidades de su comunidad
y del país, y sin iniciativa para aportar al desarrollo, no es
el profesional completo. Uno de los cuatro pilares de la misión institucional de la USIL es formar profesionales competentes y capaces de cambiar el rumbo del mundo.
Es por eso que nace, en 1996, la Alianza Social Universitaria – ASU, por iniciativa de un grupo de estudiantes. Luego fue adoptada por la USIL de manera institucional. En el
2008, se creó la Dirección de ASU, que recogía las inquietudes de los estudiantes y las ejecutaba en líneas de acción
definidas.
Dos años después, en el 2010, se crea el Decanato de Responsabilidad Social, actualmente dirigido por Anel Townsend, como herramienta básica para impulsar proyectos y
programas con una visión, proyección integral y sostenibilidad, con voluntarios capacitados para dicho fin.
Desde el primer momento, el objetivo de ASU ha sido trabajar en favor del bienestar del entorno social indirecto y
directo de la USIL, con diferentes matices e intensidades
es lo que se ha ido logrando paso a paso, con firmeza y
seguridad.
Para lograr este objetivo, la Alianza Social Universitaria realiza sus actividades en el marco de cinco líneas de acción:
•
•
•
•
•
Impulso al emprendimiento.
Sostenibilidad ambiental.
Infraestructura y educación para el desarrollo.
Acción solidaria.
Alianzas estratégicas.
Una de las metas del Decanato es lograr que la Responsabilidad Social se desarrolle en todas las carreras y áreas
de USIL. En este sentido, la Coordinación Académica del
Decanato de Responsabilidad Social está atenta al desarrollo de la Mención en Responsabilidad Social, formada
por cuatro cursos: Fundamentos del Desarrollo Sostenible,
Gestión de la Responsabilidad Social, Diseño y Evaluación
de Proyectos de Responsabilidad Social y Responsabilidad
Social y Sistema Nacional de Inversión Pública.
El Decanato está impulsando el salir a nuevos territorios.
A lugares que si bien es cierto ya no son de la influencia directa de la USIL, sus pobladores necesitan de herramientas para lograr su tan ansiado desarrollo humano. Se está
buscando alianzas con empresas privadas que se preocupan por su entorno social y que mitigan adecuadamente
los impactos ambientales que originan, para llevar a los
voluntarios de ASU debidamente preparados a formar emprendedores a las zonas de influencia de sus operaciones.
OCTUBRE DE 2011
e la USIL
NUESTRO EQUIPO
El equipo de ASU está conformado por las siguientes
personas:
•Diez Canseco, Decana de Responsabilidad Social.
•Miaohong (Miu) Huang Li, Directora de Programas y
Proyectos de Responsabilidad Social.
•Pedro Espinoza Colán, Coordinador Académico.
•Florián Roberto Condori Oymas, Coordinador de Programas y Proyectos de Responsabilidad Social.
•Alfredo Arias Velarde, Asistente de Programas y Proyectos de Responsabilidad Social.
•Lilian Nadia Terrones Caso, Asistente.
•Thais Chafloque Sánchez, Secretaria.
•Daniela Mendieta Canessa, Practicante.
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Un ser humano ajeno a las necesidades de su comunidad y del país, y sin
iniciativa para aportar al desarrollo, no es el profesional que espera el mundo.
Uno de los cuatro pilares de la misión institucional de la USIL es formar
profesionales competentes y capaces de cambiar el rumbo del mundo.
•Se ha realizado una investigación cuantitativa a través
de la aplicación de encuestas a los alumnos de secundaria, lo cual permitirá detectar los principales problemas del colegio.
•Junior Achievement International ha desarrollado el programa Empresas en Acción (2do de Secundaria, 120 alumnos aproximadamente), Gestión de Negocios (5to de Secundaria, 120 alumnos aproximadamente), La Compañía (4to de Secundaria, 100 alumnos aproximadamente), y Travel and Tourism Bussines
- TTBiz (3ero de Secundaria, 120 alumnos aproximadamente).
•En el mes de setiembre, se inició el desarrollo del Taller de Liderazgo Juvenil PROGRESA con alumnos de
los cuatro salones de 3ero de Secundaria, el cual beneficia a 80 alumnos.
•Se va a desarrollar el Taller de Formación empresarial
donde pueden participar padres de familia y profesores
del Colegio.
•Se va a desarrollar el Programa Tecnología al Servicio
de Todos (TAST) y se implementará el Curso de Capacitación en Microsoft Office en Nivel básico dirigido a introducir al uso de la PC, para los profesores que no han
tenido dicha posibilidad.
COLEGIO SAN JOSÉ MARELLO
Preocupada por el bienestar de la comunidad donde
realiza sus tareas educativas, la USIL, en una alianza
estratégica con la Municipalidad de La Molina, se han
organizado para minimizar los indicadores negativos de
la Institución Educativa San José Marello (el colegio con
mayor población escolar y con más necesidades de capacitación), ubicada en el Asentamiento Humano Musa
de La Molina, como son el pandillaje, las drogas y problemas de aprendizaje. A continuación, se señalan los
principales avances en este colegio:
•Se ha realizado una investigación cualitativa con la
participación de los principales grupos de interés, y se
precisa que el colegio está bajo la competencia de la
municipalidad.
BEST BUDDIES PERÚ (BBP)
Best Buddies es una ONG que nace en 1989; y a la fecha
está en 50 países de los 5 continentes. Ingresó al Perú
en el año 2010, iniciando su primer capítulo en la USIL.
Este Programa consiste en hacer amistades, uno a uno,
entre jóvenes universitarios y jóvenes con habilidades diferentes.
En USIL, BBP comenzó como un proyecto piloto que duró
solo un semestre, al cual postularon 74 voluntarios y solo
10 alumnos USIL pudieron tener su Amigo con habilidades diferentes. El voluntario USIL tiene que tener mayoría de edad y encontrarse estable emocionalmente.
El valor
de las tapitas
Anel Townsend Diez Canseco
Por cada 200 kilos de tapitas plásticas que
se venda en plantas de reciclaje formales, se
donará una silla de ruedas o tres andadores
para personas de escasos recursos de Lima,
Ica y Piura. Cada kilo contiene entre 350 y 400
tapitas. ¡Manos a la obra! Ayúdanos a recolectar tapitas y llévalas a la oficina de ASU
ubicada sobre la cafetería del Campus I. De
esta manera, contribuye con el bienestar de
una persona y con el cuidado del planeta.
Tener la oportunidad de ser la Decana de Responsabilidad Social de la Universidad San Ignacio de Loyola significa un reto nuevo, interesante y muy apreciado para
mí, ya que he estado vinculada con la tarea de lograr un
país más justo e igualitario desde que era muy niña, gracias al ejemplo de mis padres.
Mi historia personal y profesional está ligada al tema de
la lucha contra la exclusión social. Mi compromiso con
el Decanato de Responsabilidad Social de la USIL es
brindar mi experiencia en la función pública y en el
Decana de Responsabilidad
Social USIL
Hay 2 formas de ser parte de BBP. La primera es siendo amigo de una persona con habilidades diferentes, a
quien se le denomina “Buddy”, y la segunda es siendo
un “Asociado”, es decir, que participa activamente del
programa sin tener un amigo con habilidades diferentes. Este año se volvió a abrir el programa
donde se ins
cribieron 168 voluntarios y solo 9 pudieron ser Buddie.
Sin embargo, sí hubo varios asociados. Hoy somos un
equipo de 17 voluntarios USIL con su buddies y 16
asociados.
VOLUNTARIADO EN CUSCO
Este programa se inició el 29 de enero de 2011 y estuvo
integrado por nueve estudiantes de diversas Universidades de los Estados Unidos, quienes pasaron un semestre en el Centro de Extensión de la USIL, ubicado
en Cusco. Estos alumnos trabajaron en el Hogar Clínica
San Juan de Dios y el Hogar de las Estrellas, donde dieron apoyo educativo a 45 niños y niñas con discapacidad
física. También realizaron tareas en el Santuario Animal
de Cochahuasi, el cual es refugio de especies en vías
de extinción como el puma, el cóndor y el guacamayo.
Asimismo, realizaron trabajos de mejoramiento de la
infraestructura del Santuario de Cochahuasi, y elaboraron material publicitario y turístico en pro de aumentar
las visitas a dicho centro.
Finalmente, brindaron clases de inglés a pobladores de
la Comunidad Campesina de Ccaccaccollo, quienes tienen gran interés en tener una mejor comunicación con
los turistas.
El 19 de agosto último, se dio inicio al segundo semestre
internacional de USIL en el Cusco. Son 21 estudiantes
que integran este nuevo grupo y provienen de diversas
universidades de los Estados Unidos y Australia.
trabajo con organizaciones sociales de base para fortalecer su
tarea y lograr el cumplimiento de
sus objetivos.
Desde el punto de vista institucional es importante destacar que
la formación de estudiantes con
Responsabilidad Social es uno de
los pilares de la misión institucional de la USIL, y que el Decanato de Responsabilidad Social está
encargado de impulsar la práctica
transversal del principio de responsabilidad social, con
la participación de la comunidad docente, estudiantil y
administrativa de nuestro Centro de Estudios.
OCTUBRE DE 2011
PARA TENER EN CUENTA
Tiempo libre = Calidad de vida
Si tienes poco tiempo libre, es importante que pienses cómo usarlo
y aprovecharlo, de manera que
este contribuya a tu bienestar
físico y emocional. La organización
de ese tiempo es vital, ya que está
relacionado íntimamente con la
calidad de vida satisfactoria.
Las actividades de tiempo libre
moldean las opiniones, influyen
sobre los criterios que tienen las
personas respecto a la sociedad,
sus problemas y sus soluciones, y
transmiten, de manera emocional y
recreativa, informaciones de contenido mucho más diverso que las
que se transmiten en el mismo tiempo por el sistema de enseñanza.
4
¿Necesitas que
te presten
?
No olvides
que la persona más
importante eres “TÚ”;
por eso, no dejes de
realizar actividades
que te relajen,
de alimentarte
adecuadamente y de
compartir tiempo con tus
seres queridos.
Todo esto te permitirá
vivir en armonía y rendir
al máximo por períodos
prolongados.
Departamento de Psicología
Servicio Psicológico
TIPS
Para organizar tu tiempo:
-Identifica tus horas útiles.
-Reconoce cuáles son tus horas de
mayor rendimiento.
-Acostúmbrate a planificar y ordenar tus prioridades en diferentes
fases.
-Aprende a decir “no”.
-Aprende a delegar.
-Define claramente tus metas y objetivos, y selecciona lo más importante.
-Lleva una lista de tareas pendientes.
-Usa una agenda.
-Prioriza tus tareas.
-Planifica tu día desde el día
anterior.
-Concéntrate en la tarea actual y
elimina los distractores posibles.
-Determina los medios más adecuados para que cumplas tus objetivos.
“Se me hizo tarde para
tomar desayuno”. “Trabajo y estudio todos los días
y no tengo tiempo para
realizar alguna actividad
libre”. “Con mucha frecuencia mis inasistencias se
deben a que me dedico a
realizar mis trabajos grupales”. “Tengo mucha vida
social y no sé en qué tiempo
puedo estudiar”.
Preguntas y frases como estas
son comunes en todos nosotros.
Si bien es cierto que el mundo
acelerado, cambiante y apremiante de hoy admira a las personas que
realizan muchas actividades al mismo
tiempo, los investigadores en el tema
afirman que concentrarse en una sola
cosa a la vez es más productivo.
Pierre Jolicoeur, investigador canadiense especializado en Ciencia Cognitiva
Experimental de la Universidad de Montreal, señala que las personas creen,
equivocadamente, que realizan dos tareas a la vez, pero que realmente hacen
una y luego
la otra. Por eso,
señala que “cambio de
tarea” es una descripción más precisa de
lo que realmente pasa y que, aunque el
cambio ocurre en fracciones de segundos, sí tienen un costo: la cantidad de
tiempo que se pierde con cada cambio.
“A medida que intentamos hacer más
cosas y en menos tiempo, con frecuencia
sucede que cometemos errores sin darnos
cuenta. Ganamos velocidad, pero perdemos precisión”, sostiene Jolicoeur.
ACTUALIZACIÓN
Luego de realizar tus tareas, recuerda hacer una evaluación diaria,
semanal o mensual:
-¿Qué metas alcancé?
-¿Qué metas no logré?
-¿Qué evitó que las lograra?
-¿Fue suficiente el tiempo libre
que dejé?
Si
quieres ayuda
para organizar tu
tiempo, no dudes en
buscarnos. Estamos en
el Campus II, de lunes a
viernes de 8:00 a.m. a
2:00 p.m. y de 3:00
p.m. a 6:00 p.m.
Por eso, es necesario preguntarnos:
¿QUÉ ES LA ADMINISTRACIÓN
DEL TIEMPO?
La administración del tiempo es la manera cómo cada persona organiza sus tareas y actividades, siguiendo su propio
patrón. El tiempo es la duración de las
cosas sujetas a cambio y uno de los pocos
recursos que las personas tenemos equitativamente. Por lo tanto, depende de
cada uno el provecho que se le pueda
sacar. Si no administras
bien tu tiempo, lo más probable es que:
- No tengas objetivos previamente
definidos.
- No has distinguido lo que es importante y lo que es urgente.
- No manejas bien tu agenda de
trabajo.
- No has aceptado que no puedes
hacerlo todo.
- No sabes delegar tareas.
Si te identificas con una o más de estas
características, tienes un problema de organización. Lo que debes hacer es identificar tus roles personales (afectivo, físico,
social, intelectual y espiritual) para luego intentar organizar tu tiempo a fin de
hallar un equilibrio saludable entre ellos.
Además, debes saber diferenciar entre lo
urgente (lo que hay que hacer ya, vital
en este momento), lo importante (lo que
contribuye a realizar la misión personal),
lo no urgente (lo que se puede dejar para
después) y lo no importante (lo que no
está ligado estrechamente con las metas
planeadas).
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5
Copiando la naturaleza
ideados
para crear
la ciberplantas
biomiméticas.
III POR: JORGE BENTÍN III
[email protected]
¿Sabías que la creación del velcro (o
pega pega) fue inspirada en aquellas
plantas que se adhieren a las ropas por
medio de ganchillos? ¿O que el material
de un wetsuit es muy parecido a la piel
que cubre a los delfines? Estas son algunas de las cosas que vemos o de las que
oímos a diario y que cuya invención tuvo
su origen en observar algún elemento de
la naturaleza. A esta ciencia se le conoce
como Biomimética.
La Biomimética, Biomimesis o Biomimetismo consiste en utilizar la naturaleza como
fuente de inspiración para crear nueva tecnología basada en conocimientos
científicos para producir bienes y servicios que satisfagan nuestras necesidades.
Pero ¿a qué nos referimos con conocimiento científico?
En términos simples, la ciencia es una herramienta para entender la realidad, que
busca crear y acumular conocimiento para
explicar nuestro entorno y se sustenta sobre el uso del método científico, el cual
genera un ciclo de constante evaluación y
mejora. Pero, ¿por qué hacer énfasis en el
método científico? ¿Cuál es su relevancia
al concepto de Biomimética? Prestemos
atención a la primera etapa del método
científico: la formación de una pregunta y
una hipótesis consiste en especular sobre
Árbol dragón,
Ciberbosques. Consiste en repoblar la urbe de máquinas urborescentes capaces de absorber
cióxido de carbono y emitir oxígeno a través de unos filtros repartidos por su estructura.
La Biomimética,
Biomimesis o Biomimetismo
consiste en utilizar
la naturaleza
como fuente de inspiración
para crear
nueva tecnología
basada en conocimientos
científicos para producir
bienes y servicios
que satisfagan
nuestras necesidades.
el porqué de un fenómeno o en cómo resolver un problema en particular. Es aquí
donde la Biomimética entra a tallar.
La naturaleza está conformada por seres
vivos de aspecto y funcionamiento muy
diversos. Tenemos una gran variedad de
estructuras y mecanismos que han permi-
tido a los diferentes seres vivos conquistar
hábitats agrestes y desempeñar funciones extremadamente especializadas con
gran destreza y efectividad, a través de
procesos de adaptación durante miles de
millones de años, contemplados dentro
del fenómeno de la evolución.
La evolución consiste en cambios en la estructura o funcionamiento de un organismo debido a mutaciones genéticas de los
mismos. Los factores desencadenantes de
estas mutaciones pueden ser ambientales
(por ejemplo, rayos UV) o internos (defectos en la división celular), y el resultado
puede ser positivo o negativo para la supervivencia de la especie.
Por ejemplo, si existe una población de
conejos negros viviendo en un lugar donde hay nieve la mayor parte del año, lo
más probable es que sean presa fácil de
depredadores, pues el contraste de su
color con el del suelo los hace fácilmente identificables. Pero imaginemos que
un conejo nazca con una mutación que le
impida sintetizar este pigmento y que, en
consecuencia, sea de color blanco. Esta
falta de color hará que se camufle mejor
en el suelo con
nieve, lo que le
dará mayores probabilidades de sobrevivir y, por lo tanto,
mayores posibilidades de
reproducirse, logrando que sus
genes modificados pasen al resto de la
población.
El ejemplo anterior explica cómo todos
los seres vivos han logrado, a través de
un proceso, adaptarse a las necesidades
de los diferentes ambientes en los que viven. Y es este proceso el que puede ahorrarnos mucho trabajo al intentar resolver
problemas tecnológicos relacionados al
funcionamiento y diseño de máquinas o
estructuras. La aplicación de los conceptos de biomimética implica hacerse preguntas como ¿existe algo parecido en la
naturaleza a esto que deseo diseñar?
Entender la relación entre forma
y función de los seres vivos puede
no solo ahorrar al hombre mucho
trabajo en todo lo que a diseño se
refiere, sino también inspirarlo a
crear estructuras nuevas. Imaginemos, por ejemplo, a una máquina
que sea capaz de:
- Enfriar el medio ambiente.
- Purificar el aire.
- Filtrar y almacenar agua.
- Convertir Dióxido de Carbono en
Oxígeno.
- Producir comida.
- Protegernos contra el sol, la lluvia
y el viento.
- Bombear agua de forma pasiva
desde el subsuelo a grandes alturas.
- Embellecer el paisaje.
- Pueden excavar grandes
distancias y romper roca.
- Producir combustible.
OCTUBRE DE 2011
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¿Qué profesionales
buscan las empresas?
¿Quieres saber qué tipo de profesionales buscan las empresas
hoy en día? María Luz García
Belaunde, Directora del Área
de Recursos Empresariales de la
Universidad nos dice qué competencias necesitas para conseguir un buen trabajo antes y
después de terminar tu carrera.
¿Cuál es el perfil profesional que actualmente buscan las empresas?
En términos generales las empresas buscan:
◗Egresados de universidades de prestigio.
◗Dominio del idioma inglés, preferible si
además dominan un tercer idioma.
◗Manejo de paquetes informáticos de
acuerdo con la especialidad, por ejemplo
en el caso de Hotelería el Ópera y en
carreras como Administración, Industrial,
SAP, ORACLE, entre otros.
◗Conocimiento de sistemas de gestión de
calidad. Hoy en día muchas empresas están pasando por estos procesos y buscan
gente que ya esté familiarizada con ellos.
◗Disponibilidad para viajar, debido a la
globalización, el crecimiento del comercio
exterior y el proceso de descentralización
que vive el país.
¿Qué competencias básicas debe tener
todo profesional?
En términos generales, las competencias
básicas que buscan las empresas son: comunicación, trabajo en equipo, orientación
a resultados, iniciativa, creatividad y adaptabilidad. Cada una de estas competencias
tendrá un mayor o menor peso de acuerdo
con el perfil profesional que se busca.
¿Trabajo = Pareja?
La búsqueda de trabajo en el mercado laboral es muy similar a la búsqueda de una pareja.
Cuando nos proponemos encontrar a
nuestra media naranja, empezamos
a vestirnos mejor, a frecuentar nuevos
lugares, inclusive utilizamos páginas
web de contactos.
Algo parecido debemos aplicar al
buscar una práctica o un empleo.
Hay que salir a buscarlos, para ello
debemos tener en cuenta lo siguiente:
Vestirnos bien en todo momento, proyectando una imagen profesional.
“Airearnos”, establecer contactos en
ferias laborales, eventos, reuniones
sociales, etc.
Utilizar redes sociales como Facebook o LinkedIn.
Y, sin duda, mantener siempre una
actitud positiva.
William Wong Loo
Sub Director
De Recursos Empresariales USIL
¿El haber hecho prácticas pre profesionales es importante a la hora de presentarse
a un trabajo?
Las prácticas pre profesionales son un requisito fundamental para que un alumno se
pueda graduar y sacar su título profesional.
Como bien sabemos, cualquier experiencia
previa es importante para conseguir un primer empleo.
Lo que yo recomiendo a los estudiantes es
que tomen contacto con el mercado laboral desde que inician su carrera a través de
empleos part time, intercambios en el vera-
no así como la asistencia a eventos, talleres
que tengan que ver con el tema de inserción
laboral. Esta actitud proactiva de parte del
alumno es lo que va a marcar la diferencia
en su empleabilidad.
¿Es importante pertenecer al Tercio
Superior?
Es importante, pero no es el único elemento
que hoy en día toman en cuenta las empresas. El tema de las competencias es fundamental, no solo para conseguir empleo, sino
también para mantenerlo.
Blogósfera para rato…
3108, porque visualmente se parece mucho
a la palabra BLOG. El creador de este día
se llama Nir Ofir y es de Israel. Él inició toda
la movida en el 2005”, comenta.
“En el Perú, el crecimiento fue explosivo del
2005 al 2009. La blogósfera peruana siempre ha sido muy dinámica y representativa
frente a las demás en América del Sur”, comenta. Prueba de ello es que este año, son
1200 blogs peruanos que esperan figurar
entre los 20 Blogs Peruanos, concurso que
desde el 2006 “premia” a los mejores
y más leídos blogs nacionales.
Javier asegura que de cualquier tema
puede nacer un blog, y recomienda dar
un vistazo a http://www.perublogs.com/
top100.php donde se pueden encontrar
los 100 blogs más populares desde la
óptica de los mismos bloggers, que son quie
quienes enlazan a los blogs que consideran más
importantes. “La mayoría son temas jóvenes
escritos por jóvenes”, dice.
¿Hay diferencia si las prácticas se hacen
al inicio o al final de la carrera?
Las empresas piden practicantes a partir
del tercer año. Lo que puede darse antes
son pequeños trabajos part time, que familiarizan al estudiante con el mundo laboral, pero donde aún no pone en práctica
los conocimientos propios de la carrera.
USIL en la blogósfera peruana
Hasta en el último Rincón
¿
Quién no ha escrito, reído, llorado o
aprendido con un blog? ¿Quién no
sabe qué es una entrada, un post,
un feed o un blogger?
Desde hace casi una década, los blogs se
han convertido en espacios donde sus autores
escriben y comparten ideas, historias, sentimientos o todo aquello de lo que se pueda
escribir. Hoy, los temas van desde cómics,
series, moda, comida, cine y eventos, hasta espacios donde se expresan historias de
amores, desamores, información periodística,
viajes, ciencia, tecnología, etc. La variedad es
infinita y hay para todos los gustos.
El 31 de agosto se celebró el Día del Blogger,
encuentro mundial en el que los bloggers se
dedican a promover e impulsar otros blogs
distintos de los que uno siempre recomienda.
“Es un día para conocer y compartir”, señala
Javier Albarracín, presidente de PerúBlogs.
“El Día del Blogger se celebra, mundialmente,
el 31 de agosto. La fecha es en referencia al
¿Qué sectores son los que piden más
personal?
Los bancos y financieras, retails, consumo
masivo, telecomunicaciones y servicios. En
los últimos años, el mercado laboral ha
tenido un crecimiento importante, lo cual
demuestra gran dinamismo.
EL DATO
“arturogoga.com es una página
web cuya temática principal gira
en torno a la tecnología, y de
cómo abusar de ella, de todas
las maneras posibles. Durante el
acto, se charlará también sobre
música, games, películas, libros, y
noticias actuales de interés”, dice
en su blog, Arturo Goga, periodista y publicista peruano, cuyo blog
es uno de nuestros representantes
más conocidos en el extranjero.
“Hasta el último Rincón es un blog
personal, dedicado a la persona
que más influyó en mi vida, y lo sigue haciendo a pesar de que ya
no esté aquí. Empecé mi blog hace
casi 3 años y en él deposito anécdotas, vivencias, recuerdos, momentos lindos y tristes transformados en
palabras dedicadas a mi papá. Si
bien no puede leerlas porque no
está más conmigo en este mundo,
seguro las siente donde quiera que
esté. Creo que uno siempre busca
con quién identificarse, sentir lo que
otro siente para ver si no es el único
loco que piensa en eso (cualquier
tema de un blog personal), y pienso que siempre hay alguien dispuesto a escuchar lo que uno sien
siente. Escribir no es un
don, simplemente
es escuchar lo que
el corazón le dice
a tu mente y plasmarlo en un pedazo de papel en
un
lenguaje
entendible
por todos”.
Marité Alarcón Puga
Egresada de
Comunicaciones
(2005-II)
OCTUBRE DE 2011
¿Cómo organizas tus tiempos para
estudiar y para entrenar?
Tuve que dejar la Universidad por un año,
debido a los entrenamientos y la responsabilidad de un mundial que era en Lima.
Pero ahora que he retomado mis estudios y
sigo entrenando, trato de llevar pocos cursos para que me alcance el tiempo en todo.
Los mismos entrenamientos te enseñan a ser muy disciplinada. ¿Cómo
reflejas esa disciplina en tu día a día?
Los entrenamientos me enseñan a ser responsable y puntual, a saber aprovechar
el tiempo al máximo durante el día. El ciclo pasado, por ejemplo, tenía clases que
acababan a las 3 de la tarde y entrenaba
a las 4. Entonces, comía algo rápido y me
iba volando a entrenar. Eso me enseñó a no
desperdiciar el tiempo y sacar provecho a
todos los espacios que tengo. Mi tiempo libre lo aprovechaba en hacer las tareas de
la Universidad para poder hacer las dos
cosas bien: estudiar y jugar vóley.
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¿Qué es más complicado?
Creo que las dos cosas, pero cada una
a su manera. Los entrenamientos son estrictos, pero el vóley es algo que disfruto
y me divierte. En cambio, hay materias
que me hacen sufrir bastante y que tengo que llevarlas porque es requisito de
la Carrera.
¿Desde qué edad juegas vóley?
Juego vóley desde los 9 años, y siempre
fue uno de mis sueños pertenecer a la
selección nacional, pero nunca pensé ser
una de las piezas clave del equipo. En mi
categoría era titular y ahora, que ya me
convocaron a mayores, obviamente me
voy a esforzar para ser algún día titular,
porque la selección de mayores es definitivamente diferente a otras categorías,
es más fuerte. Demanda más esfuerzo y
dedicación.
¿Cuántos
campeonatos has
jugado?
He estado en tres
mundiales, dos de
menores y un juvenil. También he
jugado bastantes
copas, entre ellas,
la Copa Panamericana que fue este
año y quedamos primeras. En el mundial
quedamos sextas.
¿Y cómo es la experiencia de
viajar?
Mostra, cambias de aires. Aunque a veces
solo vamos de los partidos al hotel, pero
cuando se puede, si salimos a conocer. Con
las chicas tratamos de estar siempre en un
ambiente de camaradería que de verdad
es muy importante. Nos conocemos
bastante, jugamos juntas desde hace cuatro años y
eso ayuda. Pero ahora que
nos separamos, cada una
debe acoplarse a otro
tipo de entrenamiento.
¿Qué opinas de que
cada vez hay más
deportistas que estudian a la par de
sus entrenamientos?
Definitivamente sí es importante, porque el deporte no es para toda la vida.
Quién sabe si en el próximo mes
o el próximo año me lesione y no
juegue nunca más, entonces tengo algo en
qué apoyarme, los estudios.
En tus planes a futuro, ¿combinarás los
deportes con lo que estás estudiando?
Quiero dedicarme a mi Carrera sin dejar
de lado el deporte y ver la posibilidad
LOGROS DE NUESTROS ALUMNOS
•En futsal femenino, obtuvimos el tercer lugar
en la Liga Universitaria – I División.
•Ganamos la Copa de Oro de la Copa Wallace en rugby.
•En atletismo, Alexandra Villarán ganó la
medalla de oro en lanzamiento de jabalina;
Eduardo Ramírez la medalla de bronce en
10000 metros; y Natalia Pérez obtuvo la de
bronce en 5000 metros.
•En natación, Marlín Gómez ganó la medalla
de plata en 200 metros estilo libre y la de
bronce en 50 metros estilo mariposa, ambas
en Categoría Avanzados; Alexander Chiu Chu
obtuvo la medalla de bronce en 50 metros estilo pecho en Categoría Avanzados; Sebastián
Reátegui ganó la de bronce en 50 metros estilo
mariposa en la Categoría Avanzados; Franco
Boza obtuvo la de bronce en 100 metros estilo
espalda en la Categoría Avanzados; Eduardo
Ramírez Pozo alcanzó la de bronce en 400 metros estilo libre, Categoría Avanzados y Andrés
Pacheco Vicente ganó la medalla de oro en 50
metros estilo pecho en la Categoría Noveles.
¿Qué tipo de sacrificio?
Yo soy de provincia y tuve que dejar a toda
mi familia para venir a Lima a entrenar. Yo
me vine a los 14 años y ahora tengo 19. Ya
han pasado 5 años en los que he vivido sola.
Mis papás vienen constantemente a verme,
pero no viven acá porque no se acostumbran. Es difícil adaptarse a otro lugar.
¿Y qué has aprendido del vóley?
La principal enseñanza que me ha dado el
vóley es la perseverancia y saber que nada
es imposible. Si nosotros queremos, podemos
obtener bastantes cosas y obtener buenos
resultados.
CAMPEONATOS EXTERNOS
EN LOS QUE PARTICIPAMOS
DEPORTES EN USIL
¿Te interesa practicar algún
deporte, pero no sabes cuál?
Este ciclo tenemos las siguientes
disciplinas:
• Atletismo
• Ajedrez
• Básquetbol femenino y masculino
• Capoeira
• Fútbol masculino
• Futsal femenino y masculino
• Judo (damas y varones)
• Voleibol femenino y masculino
• Natación (damas y varones)
• Rugby (varones)
de enseñar lo que sé. Porque de hecho, ahora, hay varias niñas que nos ven
como ejemplo, y me gustaría poder enseñar todo lo que he aprendido, lo que
es realmente el vóley, que si bien es un
deporte bonito y divertido, requiere bastante sacrificio y dedicación.
CAMPEONATOS INTERNOS
USIL 2011-01
La XVII Copa USIL 2011-02 es la liga
Interna de Mini Fútbol y Futsal Masculino
que se realiza una vez por ciclo existen
3 ligas:
Liga de Primera: 8 equipos establecidos
(Mini Fútbol).
Liga de Segunda: 8 equipos establecidos
(Futsal). Liga de Aspirantes: 12 equipos,
libre participación, convocatoria para los
alumnos ingresantes en su mayoría (Futsal).
El Campeonato se realiza los días sábados en el Centro Recreacional de Huachipa. La Liga de Primera y Segunda se
iniciaron el sábado 27 de agosto y la
Liga de Aspirantes se inició el sábado 3
de setiembre.
Asimismo, se realizarán los XVIII Juegos
Deportivos, Recreativos Interfacultades
USIL 2011, en el mes de octubre.
A nivel universitario participamos en la apertura
y la clausura de los Campeonatos de la Federación Deportiva Universitaria del Perú (FEDUP):
•Campeonato Metropolitano de Lima
•Campeonatos Nacionales Universitarios de
Deportes Individuales
A nivel Metropolitano, como Club Universidad
San Ignacio de Loyola, participamos en:
•Campeonato Metropolitano de Futsal Femenino,
organizado por la CNFS- FPFP.
•Campeonato Metropolitano de Futsal Masculino,
Liga Superior, organizado por la CNFS- FPFP.
•Campeonato Metropolitano de Rugby, Categoría Intermedia, organizado por la Federación
Peruana de Rugby.
•Campeonato Inter Clubes de Judo, organizado
por la Federación Peruana de Judo, la Asociación Estadio La Unión y la Asociación Peruano
Japonés.
Pearl Jam, Damian Marley, Jarabe de Palo, Red Hot Chili Peppers, Daddy Yankee, Ricky Martin, Justin Bieber, Britney Spears, Deep Purple, Aerosmith, Calle13, Julieta
Venegas, Rubén Blades, Erasure y Godwanna, son algunos de los grandes artistas internacionales que estuvieron y estarán por
nuestros escenarios. Y eso solo durante este 2011.
L
a ola de súper conciertos llegó a nuestra
costa y, como en casi todo, la oferta ya superó a la demanda, tanto que hoy por hoy
es necesario elegir bien a qué artista priorizar. Sin embargo, esto no hace que el negocio de
realizar conciertos decaiga, asegura Santiago Silva Valencia, creador de la web Conciertos Perú,
quien asegura que “los conciertos son caros,
pero igual se llenan”.
Felizmente, señala que esto ha ido cambiando, ya que “cada vez hay más conciertos
y, por lo tanto, más competencia. Ya se han
dado casos de hasta 4
conciertos
internacionales en un mismo día y esto
ha llevado a que
las
productoras piensen dos
veces antes de
lanzar el
precio”.
Pero,
¿qué
pasó para que
artistas como
The Killers o
Beyonce se
presentaran
en
Perú?
Coqui Fernández, Director de People & Music, señala que todo empezó cuando la congresista Luciana León impulsó una ley, promulgada el 1 de
enero
de 2008, que rebajó
el impuesto a
la renta y
eliminó el
pago del
15% de
la taquilla
a las
municipalidades.
“Esta ley
dispara
todo el tema
de los concierconcier
tos”, asegura.
Aldo Kahan Glave, gerente de Orbe Producciones,
coincide en que esta ley fue el inicio del boom de
conciertos, que finalmente cambió la actitud del
público hacia ellos. “Debido a las cancelaciones de
los conciertos de Rod Stewart y Michael Jackson,
en su momento, se perdió la confianza en las productoras que anunciaban espectáculos de grandes artistas internacionales. Ahora es diferente y
el público espera impaciente para ver a sus ído-
los” y agrega que este
año es el
más fuerte
en cuanto
a producciones y
puesta
en escena de
espectáculos.
Por su parte, Santiago Silva asegura que actualmente ya no hay límites para Perú y que U2, Rolling
Stones, o Madonna ya no son imposibles. Asegura
además que el mercado se está descentralizando,
como Calle 13 que llegó a Cusco o Charlie García
a Arequipa.
Finalmente, Coqui Fernández precisa que aún hay
un camino para recorrer, como mejorar los lugares
donde hacer los conciertos. “El estadio nacional
podría ser uno, pero aún falta”, concluye.
Aldo Kahan Glave
Emprendedor sin fronteras
Es egresado de la Carrera de
Administración de USIL y ha trabajado
con artistas como Gondwana, Franco
de Vita, Sin Bandera, Fito Páez, Diego
Torres, Jarabe de Palo, Shakira, Enrique
Iglesias, Los Prisioneros, Vicentico, Los
Cafres, Julieta Venegas, Hombres G,
Marc Anthony, Chayanne, Olga Tañón,
Bryan Adams. El último concierto que ha
producido fue Fiesta Latina 2011 con
Rubén Blades, Carlos Vives y Luis Enrique.
“Tanto mi hermano como yo comenzamos
en este rubro de entretenimiento estando
en la universidad, realizando fiestas
Próximos Conciertos
temáticas, eventos universitarios, etc.
Estudiar la Carrera de Administración
en USIL nos ayudó mucho, y sabemos
que depende de uno mismo para lograr
lo que te propones. Todo lo aprendido
nos sirvió para compactarlo y ponerlo
en funcionamiento
en el campo que
nos desarrollamos
hoy en día”.
Octubre
6 Chimo Bayo con Denise Murz
7 Bad Religion
8 Kevin Johansen con The Nadas
y Linier
14 Jorge Drexler
15 Rod Stewart
17 Justin Bieber
20 Soledad Pastorutti (La Sole)
21 Deep Purple
22 Aerosmith
Deep Purple
Soledad Pastorutti (La Sole)
27 D.R.I.
Deep Purple
30 The Kills
Noviembre
2 Overkill
3 INXS
9 Damian Marley
10 Capital Cities
Sonic Youth
12 Miyavi
18 Pearl Jam
19 Creamfields Perú
24 Britney Spears
25 Dir en Grey
26 Jean-Luc-Ponty
Poison
OCTUBRE DE 2011
9
“Fernando Belaunde Terry”
Nueva Biblioteca:
“Emprendedores sin fronteras”
Seguiremos trabajando para lograr la colaboración de los docentes en la integración de los recursos de la biblioteca en los
sílabos, optimizando el uso de los mismos y, con ello, impulsar las competencias informacionales de nuestros usuarios.
E
ste mes de octubre será inaugurada la nueva Biblioteca
USIL, la cual está acondicionada de acuerdo a los cambios
tecnológicos actuales y enfocada en
la innovación y mejora de competencias y habilidades para proporcionar
mejores servicios a los usuarios.
Estamos inmersos en una sociedad
abierta al conocimiento; hoy en día
la información es la materia prima de
diversas actividades económicas, políticas, sociales y culturales. Por ello, la
Biblioteca USIL se encamina a ser un
Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación (CRAI), convirtiéndose en un entorno dinámico que
integra a todos los actores de este
proceso (alumnos, docentes, biblioteca
y autoridades); y los recursos de información que le dan soporte.
De esta manera actuamos como parte
del engranaje para lograr con éxito
la formación académica de la comunidad emprendedora de la USIL.
¿Por qué el cambio?
el servicio de estantería abierta, serviPues, porque somos “Emprendedores sin cio ágil que permitirá al usuario tener el
fronteras” y debemos contar con infor- acceso directo a todos los libros, revistas,
mación veraz, actual y oportuna para ser tesis y material audiovisual de su interés,
competitivos a nivel mundial. Es nuestra y así brindarle mayor comodidad en la
misión gestionar información y brindar búsqueda de información. Ahorrará tiemservicios para contribuir al desarrollo
po al lector y propiciará el estudio esde habilidades informativas en
pontáneo, motivando al usuanuestros usuarios. Quien hoy
rio a leer ya que puede
día no lee, no investiga
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Los espacios se han definiBibliotecas que permitido de tal manera que prorá a los alumnos y docenporcione acceso a todos los sertes acceder a los recursos de
vicios y recursos en favor del usuario,
información fácilmente, mediante
asimismo que denoten la modernidad y una interfaz sencilla y amigable, optilas exigencias de hoy; para desarrollar mizando la capacidad de resultados en
sus potencialidades académicas.
la búsqueda de información. Del mismo
La primera etapa pone a tu disposición modo, integrará los sistemas de la Unitres pisos divididos en:
versidad para que el usuario cuente con
un servicio interconectado y apoyará la
SÓTANO
gestión de devolución de libros mediante
Albergará todo los recursos el envío automático de e-mails a los usuaelectrónicos, impresos rios con devoluciones pendientes.
y digitales. Se Asimismo, se instalará un Sistema de Seimplemen- guridad Especializado en Bibliotecas
t a r á (3M) que permitirá tener el control de los
materiales académicos, con sensores en
las puertas de acceso.
Nueva
Biblioteca.
Acondicionada
de acuerdo con
los cambios
tecnológicos
actuales y
enfocada en
la innovación
y mejora de
competencias y
habilidades para
proporcionar
mejores servicios
a los usuarios.
PRÓXIMA INAUGURACIÓN: JUEVES 27 DE OCTUBRE
PRIMER PISO
Dará la bienvenida a todos los usuarios. El hall será acondicionado para la
exposición de las nuevas publicaciones
que adquiera la Biblioteca y para exhibiciones en general.
Aquí funcionará un counter de Atención
y Orientación del Usuario, donde se
responderá cualquier duda y se controlará el ingreso a la Sala de Lectura, la cual tiene capacidad para 100
personas. Este moderno ambiente está
acondicionado para que cada usuario
pueda estudiar y desarrollar sus trabajos académicos o de investigación
con servicio inalámbrico Wi-Fi.
SEGUNDO PISO
En este piso se gestionará el servicio
de Préstamo de Salas de Estudio.
Cada sala de Estudio está debidamente equipada para el desarrollo
del trabajo académico del alumno. Se
ha implementado un Sistema de control
simultáneo por audio que permitirá un
mejor uso de cada una de las salas.
Equipo de Biblioteca USIL
SERVICIOS
QUE BRINDARÁ
LA NUEVA
BIBLIOTECA USIL
* B úsqueda en e l C atálogo
en Línea.
* Orientación al usuario.
* O rientación en l a b úsqueda de información.
* Búsqueda de información.
* Diseminación selectiva de
Información.
* Hemeroteca (Revistas).
* Tesis.
* Cubículos para estudio y
lectura.
* Sala de Lectura.
* Consultas telefónicas.
* Consultas vía e-mail.
* Acceso a Bases de datos
Académicas en línea.
* Solicitud de Información
especializada.
* Préstamo
Interbibliotecario.
* Préstamo de las Salas de
Estudio.
* Acceso a Bases de datos
Académicas en línea.
* Charlas informativas.
* Charlas personalizadas y
grupales sobre el uso de
las bases de datos.
SERVICIOS EXCLUSIVOS
PARA DOCENTES
• Evaluación de Sílabos.
• Servicios Bibliógrafos.
• Programa Voluntariado
Docente.
OCTUBRE DE 2011
La USIL hizo un reconocimiento especial a
los alumnos que obtuvieron el primer y segundo puesto de sus Carreras, según promedio obtenido en el periodo académico
2011 – 01. En una emotiva Ceremonia a
la que asistieron familiares de los alumnos
premiados y las principales autoridades de
nuestra casa de estudios, se entregaron, a
los 40 alumnos premiados, becas de estudio
para el ciclo 2011-02 por el 100% y 50%
de descuento en sus pagos del ciclo actual,
según el puesto que obtuvieron. La Universidad reitera las felicitaciones a todos los
alumnos que obtuvieron tan importante
reconocimiento, y espera continúen con el
esfuerzo y empeño que los han distinguido
como emprendedores sin fronteras.
CON ÉXITO SE REALIZÓ
USIL OTORGÓ BECAS
DE ESTUDIO A ALUMNOS QUE
OBTUVIERON
EXCELENCIA ACADÉMICA EN EL
CICLO 2011-01
10
FERIA INTERNACIONAL USIL
El pasado 23 y 24 de agosto, la
Universidad realizó con éxito la
Feria Internacional USIL 2011-2,
la cual tuvo como objetivos integrar a los alumnos extranjeros con
los locales e incrementar la cantidad de alumnos USIL que realizan intercambios en universidades
internacionales. Asimismo, la feria
buscó estimular la experiencia internacional de los alumnos de pregrado de nuestra universidad, por
ende, hacer de la USIL un centro
de internacionalización de la educación. Este año participaron 33
universidades internacionales.
ALUMNOS DE LAS MÁS PRESTIGIOSAS
UNIVERSIDADES DEL MUNDO EN NUESTRAS AULAS
Cada vez más alumnos internacionales vienen a estudiar la USIL (Sedes Lima y
Cusco) y en la Escuela de Chefs. Este ciclo 2011-2, son más de 90 estudiantes
extranjeros en nuestras aulas, provenientes de países como: Estados Unidos,
España, Colombia, Venezuela, El Salvador, Panamá, Guatemala, Francia, Alemania, Noruega, Finlandia, Corea, Suecia, China, Austria, Holanda, Polonia y
Australia, entre otros.
Haciendo honor a nuestro lema Emprendedores sin fronteras, hagamos todo
lo posible por brindar a nuestros compañeros extranjeros una estadía acogedora, apoyándolos en todo lo que necesiten y haciendo de su experiencia en
USIL y en nuestro país una de las mejores de su vida.
MEJORAMOS PARA TI
Siguiendo con nuestro objetivo de
brindarte todas las comodidades durante
tu proceso de formación profesional, hemos realizado recientes reformas que,
estamos seguros, contribuirán en tu camino
hacia el emprendimiento.
En el Campus I hemos renovado las computadoras de la Sala VIP, así como mejorado la iluminación y aumentado la cantidad de conexiones eléctricas (enchufes)
para que puedas trabajar con tus laptops
desde cualquier punto de la sala.
USIL PARTICIPÓ
EN PRIMER PASACALLE
UNIVERSITARIO
La Universidad San Ignacio de Loyola
participó, el domingo 25 de setiembre, en el Primer Pasacalle Universitario organizado por la ANR por el
día de la juventud. Esta actividad se
desarrolló en la Plaza San Martín y
contó con la participación de 26 universidades de Lima y provincias. La
USIL estuvo presente con la Tuna y el
Elenco de Danzas Folclóricas, quienes
representaron el baile El Son de Los
Diablos. Además, asistieron alumnos
de las diversas Carreras.
USIL OTORGA
DISTINCIÓN VALORES
DEMOCRÁTICOS AL
EX PRESIDENTE
ALEJANDRO TOLEDO
La Universidad San Ignacio de Loyola, presidida por su Fundador, Lic.
Raúl Diez Canseco Terry, entregará
el Diploma “Distinción a los Valores
Democráticos Fernando Belaunde Terry” al ex Presidente de la República,
Alejandro Toledo Manrique, como reconocimiento a su encomiable labor
realizada en favor de la democracia
de nuestro país. En el evento se hará
una breve reseña sobre su vida, su experiencia profesional y académica, su
ingreso a la política nacional y su paso
por el Gobierno.
SEMANA MUNDIAL DEL
EMPRENDIMIENTO PERÚ 2011
La Universidad San Ignacio de
Loyola y la Cámara de Comercio
Peruano Británica organizan la Semana Mundial del Emprendimiento
2011, el evento más grande para
emprendedores a nivel mundial
que se realizará del 16 al 19 de
noviembre en simultáneo en 100
países, y se abordarán temas de
gran interés para los jóvenes emprendedores como la innovación
tecnológica, negocios medioambientales, competitividad, emprendimiento social, entre otros.
Informes: Centro de Emprendimiento USIL ([email protected]).
OCTUBRE DE 2011
11
TRAS EL
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Economía y Negocios Internacionales Akemi Yshiki
Adminitración y Emprendimiento Jharumi Maldonado
Comunicaciones Francesca Camere,
Jessy Santos, Vanessa Alzamora
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International Business Grecia Aguirre,
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Administración Hotelera Luz Fernández,
Karin Schuler, Natalia Arce, Pamela Meza
Ingeniería Industrial y Com
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Marion Gutiérrez, Carlos Día
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Marketing Rommel Collado
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OCTUBRE DE 2011
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Musicales en Escena
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oy lo vemos en la pantalla chica como Leonardo Rizo-Patrón
en la serie “Al fondo hay sitio”,
pero su verdadera pasión está
tras el telón de un teatro. Por eso, en 1999
viajó a Broadway (Nueva York) para estudiar teatro clásico y musical en el Circle in
the Square Theatre School donde fue reconocido como alumno destacado y cuyos
frutos disfrutamos hoy cada vez que sube
a escena.
“Toda buena historia que sea bien trabajada es material para un buen musical”,
nos dice Marco. “Con los musicales me
siento en lo mío, es lo que estudié en
Nueva York. Lo disfruto mucho y el público
lo siente. Me gusta por el tema de la música, pero es más difícil, hay pasos que seguir, tecnicidad, más organización, no puedes juerguearte y, al otro día, tener una
función, etc. Tienes que cuidar la voz para
poder llegar a las notas, por ejemplo”.
Nos cuenta que fue la asociación cultural
Preludio, dirigida por Denisse Dibos, la que
empezó con la movida musical en Lima,
movida que todos disfrutamos hasta el día
de hoy. “Preludio, sin Denisse Dibos no es
nada. Ella es la que
¡LA FICHA!
•Primer musical que vio:
Anne
•Musical Preferido:
Cabaret
•Próximo proyecto:
Chicago
•Primer musical que hizo con
Preludio: La Novicia Rebelde
Nos dice
Marco.
“Toda buena
historia que
sea bien
trabajada
es material
para un buen
musical”.
En las tablas de USIL
Jonathan Oliveros
tiene 30 años, es
comunicador social
y actor profesional.
Actualmente dirige
la escuela de teatro para personas
con discapacidad
mental, Liberarte, y
es profesor del taller de teatro de nuestra
Universidad. “Desde que empecé a actuar
en el año 1998, no he parado hasta hoy”,
nos dice.
Para Jonathan, el teatro es un mundo maravilloso que le permitió descubrir y desarrollar habilidades importantes, un mundo
que lo ha llenado de experiencias enriquecedoras, tanto dentro como fuera de
las tablas. Estuvo entre los siete finalistas
del concurso del banco Interbank, Historias
de Tiempo, donde contó la experiencia de
enseñar actuación a personas con síndrome de down, “desarrollando habilidades
que de repente pensamos que no tienen, y
son muchas veces más talentosos que cualquier actor, porque se entregan con pasión
a la escena. En mi taller llevan talleres de
canto, actuación y de baile”, cuenta Jonathan.
Además, Jonathan considera que el taller
de teatro es una experiencia muy productiva para un universitario, ya que da seguridad y dominio a quienes lo practican. “El
teatro brinda al universitario herramientas
de liderazgo para que puedan ejercer su
opinión y hacerla valer, porque son un foco
de opinión. Creo que es importante para
cualquier profesional de cualquier disciplina”, señala.
“Todos los alumnos de esta Universidad tienen la oportunidad de llevar
un taller libre, solo necesitan ir a las
clases y tener el deseo de participar
y aprender un arte maravilloso”,
finaliza.
empezó con los grandes musicales y ha hecho que la gente esté esperando los musicales de Preludio”, señala.
Sin embargo, comenta que es necesario
involucrar más al público en la cultura teatral, para así poder llevar, por ejemplo, el
teatro a las provincias. “Es caro movilizar
una obra a provincia, pero si las municipalidades se ponen las pilas, podrían hacerse obras propias fuera de Lima”, sostiene.
Además, señala que si bien los musicales
gustan mucho por toda la parafernalia y
las grandes escenografías, el teatro clásico
no debe ser descartado o dejado de lado,
pues hay actores respetados y de trayectoria que participa en obras muy buenas.
Por eso, sostiene que lo ideal sería que en
Perú se genere una cultura teatral como en
Argentina, donde se hace teatro hasta en
garajes o de madrugada. Igual, resalta
que con los musicales ya se ha dado un
primer paso. “Al introducir los musicales
en el Perú, buscaron títulos conocidos para
que jalen mucho público, para empezar a
acostumbrarlo a este género. Hoy, otras
productoras están siguiendo esto”, señala. Mientras tanto, el público podrá seguir
disfrutando de Marco y otros grandes actores que nos cautivan con cada puesta en
escena.
TESTIMONIOS
Diana Ortiz Oriano
4to ciclo de Psicología
“He hecho teatro
por casi 10 años, y
cuando ingresé a la
USIL vi que entre los
Talleres Culturales
había teatro. Había varios chicos
de distintas carreras y nos ayudó a
complementarnos más,
porque en esa época todos éramos cachimbos. El teatro
es fundamental para perder el miedo al
ridículo. Mucha gente dice tengo roche de
exponer y el teatro los ayuda a romper
esa barrera”.
Dragitza Rasterogac
10mo ciclo de Comunicaciones
Participo del taller de teatro desde que
estaba en 5to ciclo y me ha ayudado
a hacer muchas cosas que forman parte
de mi carrera, como cortometrajes. Además, me ayudó a desenvolverme con más confianza y
a desestresarme. Todos
tenemos un poco de
artistas, y el taller
de teatro permite
desarrollar esas
habilidades. Además, es una gran
forma de socializar
y conocer gente de
todas las carreras”.
Próxima edición de Vida USIL: Enero 2012