GUÍA DOCENTE

Curso Académico
2010 | 2011
TITULACIÓN PERIODISMO
CURSO 5º
ASIGNATURA INFOGRAFÍA
GUÍA DOCENTE
1.- Características de la asignatura
Nombre de la Asignatura
Infografía
Créditos
Totales
Teóricos
Grupos
Prácticos
Teoría
Carácter
Práctica
6
Troncal
Obligatoria
Periodo
Optativa
X
Departamento
Publicidad, Comunicación Audiovisual y Tecnología
de la Información
Anual
X
1erC
2ºC
X
Área de conocimiento
Tecnología de la Información
2.- Profesores responsables de la asignatura
Profesores
Grupo
Teoría
Práctica
Mª José Baselga Fuster
3.- Objetivos generales de la asignatura
Objetivos de conocimiento
El alumno adquirirá los conocimientos teóricos necesarios en el área de la INFOGRAFÍA PERIODÍSTICA.
Aprenderá a utilizar el Illustrator como herramienta de producción infográfica.
Objetivos de aplicación
El alumno aprenderá el manejo extensivo y práctico de la tecnología utilizada para captura de imágenes
(scanner y cámara digital) y del programa Illustrator para la producción vectorial. Las imágenes vectoriales se
rasterizarán con el objetivo de realizar los acabados en Photoshop.
Infografía. Curso 2010| 2011
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4.- Programa
Programa
Tema 1.- La Infografía Periodística en España
1.1 Concepto de Infografía
1.2 La Infografía como género periodístico
1.3 Clasificación de infográficos
Tema 2.- La Imagen vectorial: Illustrator
2.1 -Apariencia, menús y herramientas
2.2 -Reglas, guías y rejilla.
2.3 -Los inspectores: documento, objeto, texto, relleno y trazo.
2.4 -Formas básicas. Contornos y rellenos de objetos. Las líneas.
2.5 -Las herramientas de transformación: mover, escalar, rotar, inclinar y reflejar.
2.6 -El texto en Illustrator: cuerpos y fuentes, efectos, unir a trazado, fluir dentro de trazado.
2.7 -Combinación de objetos: agrupar, desagrupar, unir, dividir, intersectar, perforar.
2.8 -El trazo vectorial: La herramienta Bézier.
2.9 -Las capas
Tema 3.- Producción Infográfica
3.1 Captura de imágenes mediante escaneado y cámara digital. Elaboración de calcos y edición de
plantillas. Catalogación y uso de las mismas.
3.2 La noticia infografiada
3.3 El reportaje infográfico. Los acabados en Photoshop
Prácticas
1 y
2. Realización de objetos básicos. El alumno tendrá que producir objetos sencillos, rellenarlos,
contornearlos, duplicarlos. Asimismo aprenderá a distribuir los elementos de forma ordenada en el lienzo.
3. Rellenos y contornos. Rellenos y contornos. Dotarán a las formas de profundidad mediante la
elaboración y aplicación de colores planos, transparencias y efectos lupa, así como los trazos en los
contornos y los difuminados.
4. La transformación simple de los objetos. Aprenderán a desplazar, escalar, transformar, distorsionar y
reflejar objetos simples.
5. La duplicación de acciones de transformación. Desarrollarán técnicas de copiado y duplicado de dos
acciones de transformación de manera progresiva. Obtendrán resultados de medición exacta.
6. Producción de capas. En esta práctica trabajarán con diversos planos, con el fin de poder trabajar
independientemente en cada uno de ellos. Aprenderán a asignar diferentes objetos a una u otra capa,
dependiendo del objeto de trabajo. También realizarán una previsualización de su animación en flash.
7. Producción bézier. Aprenderán el uso de los puntos de curva, vértice y conexión, así como de los
manejadores para realizar trazos agudos y obtusos.
Los objetivos de estas primeras siete prácticas son de desarrollo del programa informático Illustrator.
Infografía. Curso 2010| 2011
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Prácticas
8. Producción de noticias infográficas. Tiene como objetivo que el alumno visualice las noticias y sea
capaz de infografiarlas.
9. Producción de un reportaje infográfico. El objetivo fundamental de la práctica nueve es que el alumno
aprenda a documentarse, tanto desde el punto de vista gráfico como textual teniendo en cuenta la
estructura del reportaje y lo aplique en su proyecto gráfico
Prácticas de la 1 a la 7: tema 2
Prácticas 8 y 9: tema 3
5.- Relación con otras asignaturas
Asignaturas relacionadas y grado de dependencia
Informática Aplicada a la Comunicación, Tratamientos de la Imagen Digital, Técnicas de la imagen Digital. El
grado de dependencia viene determinado por el uso de programas informáticos, donde gran parte de la
terminología utilizada es coincidente. El uso de diferentes aplicaciones aporta un desarrollo de las aptitudes
para el manejo del ordenador.
Diseño Gráfico. La dependencia con esta asignatura es mayor, ya que en ambas se utiliza el Illustrator como
herramienta fundamental. En Diseño Gráfico de 4º la aplicación práctica es en el entorno publicitario y en
Infografía en el periodístico.
6.- Metodología
Teoría
Explicación puntual de la terminología básica por parte del profesor. Entrega de artículos para su lectura y
estudio.
Práctica
Realización de prácticas en el aula bajo supervisión del profesor y tras una explicación previa. Coordinación
de un trabajo de fin de curso por grupos.
Empleo de Nuevas Tecnologías
Un ordenador por alumno. Impresora, servidor y escáner para el grupo. Cámara digital para la captura de
imágenes y posterior calco con la herramienta bézier.
Medios materiales de los que se dispone
Un ordenador por alumno. Impresora, servidor y escáner para el grupo.
Actividades extracurriculares
Infografía. Curso 2010| 2011
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7.- Planificación docente del curso
Calendario
Del 6 al 17 de septiembre explicación del programa, recorrido básico por la bibliografía, terminología
específica, lectura de artículos y tour de los sitios más interesantes de la red (tema 1).
Del 20 de septiembre al 29 de octubre realización de las prácticas para el desarrollo de la destreza en
Illustrator (tema 2).
Del 2 al 26 de noviembre producción de noticias infiográficas. Estudio de textos periodísticos y visualización
gráfica delos mismos (tema 3).
Del 29 de noviembre al 22 de diciembre producción de un reportaje infográfico por grupos (tema 3).
8.-Plan de trabajo para el alumno
TRABAJO QUE DEBE DESARROLLAR POR EL ALUMNO
ACTIVIDAD QUE DEBE REALIZAR
Fecha de realización
Tema 1
o Lectura de un dossier de Infografía periodística
aportado por la profesora
o Lectura del libro Infografía 2.0 de Alberto Cairo.
Tema 2
Realización de las prácticas de la 1 a la 4
- Lecturas realizadas
para el 15 de octubre
prácticas para el 29 de
octubre
Tiempo utilizado
(horas semanales)
10 horas
28 h. clase
Cómputo final: 38 h
Tema 2
Prácticas de la 5 a la 7
Tema 3
Noticias infográficas
26 de noviembre
8 horas
18 h. clase
Cómputo final: 26 h.
Tema 3
Reportaje Infográfico
22 de diciembre
12 horas
8 h. clase
Cómputo final: 20 h
CARGA DE TRABAJO TOTAL
o Asistencia a clases: 15 x 4 h. = 60 horas
o Lecturas: 4 horas
15 SEMANAS
LECTIVAS
o Preparación de la asignatura: 10 horas
o Realización de los trabajos: 10 horas
Total = 84 horas
CARGA SEMANAL:
5,6 horas
9.- Evaluación del aprendizaje
Criterios de evaluación
Evaluación continua valorando las lecturas iniciales (20%) , prácticas semanales (20%). Trabajo de producción
infográfica de fin de curso (30%). Examen final práctico (30%).
Infografía. Curso 2010| 2011
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Valoración final del alumno
Método de evaluación
Porcentaje
Pruebas parciales
Trabajo escrito individual
Trabajo en grupo
30
Exposición
Lecturas (participación en clase)
20
Talleres
Ejercicios prácticos
20
Otras (especificar) ejercicio práctico final
30
10.- Material de referencia
Bibliografía básica
CAIRO, A.: Infografía 2.0. Alamut, Madrid, 2008.
PABLOS COELLO, J.M. de; Infoperiodismo, el periodista como creador de Infografía. Síntesis, Madrid, 1999.
SULLIVAN, P:: Information graphics in colour. IFRA, Darmstadt (Alemania), 1993.
Bibliografía complementaria
CAJIGAS, E.. El Infografista. Anaya Multimedia, Madrid, 1995.
Guía del usuario de Adobe® Illustrator® CS3 para Windows® y Mac OS
Adobe Systems 2007
Guía del usuario de Adobe® Illustrator® CS4 para Windows® y Mac OS
Adobe Systems 2008
VALERO SANCHO, J. L.: La infografía : técnicas, análisis y usos periodísticos. Universidad Autónoma de
Barcelona, Barcelona, 2002.
Otros recursos
Infografistas
http://www.ernestoolivares.com/
http://ramonsantiago.eresmas.com/
http://www.albertocairo.com/
http://www.mariochimeno.com/index.php
http://www.rafaestrada.net/
http://www.nigelholmes.com/
Producción infográfica
http://www.cienciadigital.es/index.html
Blogs
http://www.pdviz.com/ Infographie, el blog de los infografistas
http://infografistas.blogspot.com/
http://milfri-infografia.blogspot.com/
http://infographicsnews.blogspot.com/
http://www.egaleradas.com/
Infografía. Curso 2010| 2011
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Otros recursos
Sociedad de Diseño Periodístico
http://www.snd.org/
http://www.snd-e.com/
11.- Recomendaciones a los alumnos para cursar la asignatura
Recomendaciones
Para comenzar a trabajar en profundidad con programas profesionales del nivel del Illustrator es
recomendable haber superado la asignatura de Informática aplicada a la comunicación, ya que en 5º damos
por supuesto que los alumnos tienen conocimientos básicos sobre diseño de publicaciones y tratamiento
digital de imágenes.
Estimación en horas semanales de tiempo de estudio/trabajo recomendado para el alumno
El alumno debe dedicar entre 2 y 3 horas semanales a los trabajos prácticos.
12.- Horarios y lugar donde se imparte
Horario (teoría y práctica)
Lugar donde se imparte (teórica y práctica)
Aula de macs
13.- Acciones de apoyo
Tutorias (horario y ubicación)
Primer cuatrimestre
Segundo cuatrimestre
Tutorías virtuales
[email protected]
Otras actividades
14.- Repercusión actividades de investigación/actividad profesional en el programa formativo
Repercusión líneas de investigación
Repercusión actividad profesional
Periodista especializado en la producción infográfica.
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