Campo Formativo: Competencia: Aprendizaje Esperado:

Campo Formativo: Desarrollo Físico y Salud
Competencia: Utiliza objetos e instrumentos de trabajo que le permiten resolver
problemas y realizar actividades diversas.
Aprendizaje Esperado: Explora y manipula de manera libre, objetos,
instrumentos y herramientas de trabajo, sabe para qué pueden utilizarse, y
práctica las medidas de seguridad que debe adoptar al usarlos.
Aspecto: Coordinación, Fuerza y Equilibrio
Nombre de la Actividad: Haciendo Jugo
Materiales:
- Frutas como melón, papaya, limón, naranja, uva, etc. Licuadora, colador,
jarra grande, azúcar, vasos desechables, laminas, plumones.
Tiempo: 5 días.
INICIO:
Platicar con los niños sobre si les gusta el jugo, de cual jugo, ustedes saben cómo
se fabrica el jugo? Que necesitamos para fabricar el jugo? Se anotarán sus
respuestas en el pizarrón.
 Una vez que los niños den sus respuestas cuestionarlos sobre los usos de
cada instrumento.
DESARROLLO:
- Invitar a los niños elaborar un jugo de frutas (la fruta de temporada).
- Realizar aguas frescas de frutas como de melón, papaya, limón, naranja,
etc.
- En cada elaboración de jugo o aguas frescas se le cuestionará a los niños
cuales son los instrumentos de trabajo que se utilizarán para realizar ya sea
el jugo o el agua fresca.
- En cada actividad se propiciarán hábitos de higiene en los niños como el
lavado de manos antes de comenzar a realizar el jugo o el agua fresca y
desinfectar las frutas.
- Cuando se realice el agua fresca se organizarán por equipos (2) dando la
consigna clara y fomentando el trabajo en equipo.
- Al momento de realizar la actividad se cuestionará al niño sobre cómo se
está realizando como por ejemplo: como están utilizando el instrumento de
trabajo, cuales son los instrumentos de trabajo que están utilizando, como
se llaman, donde se tendrán que colocar las frutas para realizar el agua
fresca o el jugo de la fruta.
- Una vez que se haya terminado de elaborar el jugo o el recaudo de la fruta
se procederá a saber quien realizó mas jugo o recaudo de fruta para hacer
el agua midiéndolos con vasos transparentes.
-
Se preparará el agua fresca o jugo con agua, azúcar y se le pondrá hielo
para que esté un poco más fresca.
Por último se servirá el jugo o agua fresca en un vaso desechable para que
cada niño se la tome
CIERRE:
- Se registrará en una lámina como el proceso de realización del jugo o del
agua fresca conforme a los dos equipos, así como los instrumentos de
trabajo que utilizó y los ingredientes.
Actividades de apoyo y permanente:
Honores a la Bandera, rutina colectiva, música, educación física, adivinanzas,
trabalenguas y lectura de cuento.