Campo Formativo: Desarrollo Físico y Salud Competencia: Utiliza objetos e instrumentos de trabajo que le permiten resolver problemas y realizar actividades diversas. Aprendizaje Esperado: Explora y manipula de manera libre, objetos, instrumentos y herramientas de trabajo, sabe para qué pueden utilizarse, y práctica las medidas de seguridad que debe adoptar al usarlos. Aspecto: Coordinación, Fuerza y Equilibrio Nombre de la Actividad: Haciendo Jugo Materiales: - Frutas como melón, papaya, limón, naranja, uva, etc. Licuadora, colador, jarra grande, azúcar, vasos desechables, laminas, plumones. Tiempo: 5 días. INICIO: Platicar con los niños sobre si les gusta el jugo, de cual jugo, ustedes saben cómo se fabrica el jugo? Que necesitamos para fabricar el jugo? Se anotarán sus respuestas en el pizarrón. Una vez que los niños den sus respuestas cuestionarlos sobre los usos de cada instrumento. DESARROLLO: - Invitar a los niños elaborar un jugo de frutas (la fruta de temporada). - Realizar aguas frescas de frutas como de melón, papaya, limón, naranja, etc. - En cada elaboración de jugo o aguas frescas se le cuestionará a los niños cuales son los instrumentos de trabajo que se utilizarán para realizar ya sea el jugo o el agua fresca. - En cada actividad se propiciarán hábitos de higiene en los niños como el lavado de manos antes de comenzar a realizar el jugo o el agua fresca y desinfectar las frutas. - Cuando se realice el agua fresca se organizarán por equipos (2) dando la consigna clara y fomentando el trabajo en equipo. - Al momento de realizar la actividad se cuestionará al niño sobre cómo se está realizando como por ejemplo: como están utilizando el instrumento de trabajo, cuales son los instrumentos de trabajo que están utilizando, como se llaman, donde se tendrán que colocar las frutas para realizar el agua fresca o el jugo de la fruta. - Una vez que se haya terminado de elaborar el jugo o el recaudo de la fruta se procederá a saber quien realizó mas jugo o recaudo de fruta para hacer el agua midiéndolos con vasos transparentes. - Se preparará el agua fresca o jugo con agua, azúcar y se le pondrá hielo para que esté un poco más fresca. Por último se servirá el jugo o agua fresca en un vaso desechable para que cada niño se la tome CIERRE: - Se registrará en una lámina como el proceso de realización del jugo o del agua fresca conforme a los dos equipos, así como los instrumentos de trabajo que utilizó y los ingredientes. Actividades de apoyo y permanente: Honores a la Bandera, rutina colectiva, música, educación física, adivinanzas, trabalenguas y lectura de cuento.