Marzo 2002

ASOCIACION LATINOAMERICANA DE
ESCUELAS Y FACULTADES DE ENFERMERIA
“Por la Salud y la Integración Latinoamericana”
ALADEFE INFORMA
BOLETIN DE LA ASOCIACION
LATINOAMERICANA DE
ESCUELAS Y FACULTADES DE ENFERMERIA
SUMARIO:
  Editorial
  Reuniones Anuales del Comité Ejecutivo período 1999 - 2001
  Presencia de ALADEFE en reuniones internacionales
  Comité Ejecutivo período 2002 - 2004
  Objetivos generales del Programa de Trabajo
  Acreditación del sistema de educación en enfermería
  VI Conferencia Iberoamericana de Educación en Enfermería
  Revistas de Enfermería en Iberoamérica
  ¿Cómo ser miembro de ALADEFE?
  Publicaciones de OPS
  Eventos
Marzo 2002.
ALADEFE INFORMA - marzo 2002
2
EDITORIAL
El momento actual que vive América Latina
de renovadas y compartidas esperanzas
democráticas,
enfrentando
profundos
problemas de índole económica, política y
social, hace necesario a las organizaciones
profesionales como es el caso de la
ALADEFE, reflexionar sobre los nuevos
retos a los que se deben enfrentar, para
iniciar una marcha hacia un mundo mejor
en este joven siglo XXI.
La revolución tecnológica y los procesos de
globalización que caracterizan la situación
actual, integran a las sociedades de una
manera radicalmente distinta a la de hace
algunos años. El mundo parece convertirse
en un espacio sin fronteras, transformado
por los flujos comerciales, tecnológicos, de
información y comunicación así como
vinculado al conocimiento y a la capacidad
humana para aplicarlo.
Las instituciones educativas son instancias
formales de organización de la tarea
educativa y espacios para la interacción
social, en los que distintas variables afectan
a los individuos, a los recursos utilizados, y
a las estrategias de intervención educativa
que entran en juego. Las escuelas son
espacios afectados tanto por las condiciones
sociales, como por estructuras y fuerzas
mayores que actúan sobre y por medio de la
lógica institucional, por lo que resulta
indispensable reconocer los niveles y formas
en que ello se manifiesta. Al mismo tiempo
la escuela es un espacio activo con
capacidad de incidencia y transformación
sobre la sociedad en su conjunto. Le es
propio un nivel de autonomía, que le sirve
para organizar sus recursos y definir sus
orientaciones básicas, por lo que sus formas
institucionales pueden y deben ser también
factores de cambio social.
Los enfoques teóricos que aborda el sistema
educativo, en síntesis parecen dejarnos
sabias enseñanzas: la teoría del capital
humano nos convoca a la definición de
acciones que hagan de la educación y de la
formación de recursos humanos una
verdadera fuerza productiva de la sociedad.
La perspectiva funcionalista nos recuerda
la enorme importancia de la integración y
de la estabilidad como condición real de
existencia social y las teorías de la
reproducción y la resistencia que nos
anuncian que no todo orden, por el hecho de
serlo es garantía de emancipación del
hombre, y que lograrla exige ejercer la
critica y participar para hacer de las
instituciones y de la sociedad espacios de
convivencia para la realización del hombre.
Entre los recursos fundamentales de una
sociedad, sin temor a equivocación, el
recurso humano es el más decisivo y el que
influye en los recursos tecnológicos,
financieros y de tipo natural. Precisamente
la educación tiene que ver en ello en sentido
general, y más aún, la educación superior
tiene que ver con la formación de los
recursos que necesita la sociedad.
La educación como puede evidenciarse, es
un proceso social; Que tiene intermediarios
que son parte de su naturaleza: trabaja con
lo simbólico y lo subjetivo de lo social, con la
cultura y la ideología de la salud. Por eso las
transformaciones educativas no responden
directamente a los cambios de la práctica
del trabajo. Aún cuando formen parte de la
misma historia y van en la misma dirección,
la escuela y la educación no evolucionan con
el mismo ritmo, ni con los mismos
contenidos.
Estas reflexiones son los que inspiran al
actual comité ejecutivo de la ALADEFE
recientemente cambiado cuyo liderazgo
esta a cargo de
enfermeras de amplia
trayectoria profesional encabezado por su
presidenta María Consuelo Castrillon
Agudelo.
Rosa María Nájera
Secretaria General de la ALADEFE
Profesora de la UAM_X
ALADEFE INFORMA - marzo 2002
3
REUNIONES ANUAL DEL COMITÉ EJECUTIVO DE LA ALADEFE.
El 29 de septiembre del 1999 se realiza la
reunión anual
del Consejo Directivo de
ALADEFE, en el marco de la Conferencia
Internacional de Etica y Bioética desarrollada
en Santiago de Chile. La Universidad de Chile
fue anfitriona de esta reunión.
Se informa y acuerda:
Participación de ALADEFE en encuesta
AIEPI, colaboración solicitada por OPS.
Consolidar un grupo de trabajo en ética y
bioética para Iberoamérica.
Difundir los programas de posgrado que se
dictan en Latinoamérica.
Realizar un catastro de revistas de Enfermería
editadas en Iberoamérica.
El 10 de octubre de 2000 se celebra la reunión
anual del Consejo Directivo de ALADEFE , en
el marco del VII Coloquio Panamericano de
Investigación en Enfermería desarrollado en
Santa Fe de Bogotá,Colombia. La Universidad
de La Sabana fue anfitriona de esta reunión.
Se informa y acuerda:
Agradecer a todas las Escuelas que facilitaron
y apoyaron la recolección de información
relativa a AIEPI.
Que se busca insertar la ALADEFE en página
web.
Que en Chile se creó un Centro Internacional
de Investigación en Enfermería con el apoyo
de New York University.
Que la Universidad de La Sabana, Colombia,
inició un nuevo curriculum en Enfermería, el
cual se trabaja por temáticas y competencias y
con enseñanza tutorial.
Desarrollo de una investigación que busca
conocer las modificaciones recientes que han
realizado las Escuelas y Facultades de
Enfermería en sus curriculas de Enfermería.
Para esta investigación se cuenta con el apoyo
de la División de Recursos Humanos de OPS.
Proposición de las características que deberá
reunir la próxima presidenta de ALADEFE:
- alto compromiso de trabajo
- que haya trabajado para ALADEFE
- tener relaciones con las organizaciones
internacionales
- tener liderazgo participativo
- tener buena comunicación
- tener capacidad para transmitir una imagen
positiva de la organización
Planeación
de
la
VI
Conferencia
Iberoamericana de Educación en Enfermería a
desarrollarse en Puebla, México.
Programa de Doctorado en Enfermería iniciado
recientemente en Tucumán, Argentina.
Duración 20 meses.
El 15 y 16 de noviembre de 2001 se celebra la
reunión anual del Consejo Directivo de
ALADEFE en Puebla, México, en el marco de
la VI Conferencia Iberoamericana de
Educación en Enfermería.
Se da cuenta de la Memoria anual, Tesorería y
la incorporación de nuevas Escuelas.
Se acuerda que la sede de la próxima
Conferencia Iberoamericana de Educación en
Enfermería se realizará en la Universidad de
Antioquia en Medellín, Colombia.
Se procede a la elección del nuevo directorio.
(especificación más adelante)
ALADEFE INFORMA - marzo 2002
4
PRESENCIA DE ALADEFE EN REUNIONES INTERNACIONALES:






Reunión del grupo de Socios para el
Cambio, que se desarrolló en República
Dominicana, para realizar un análisis
prospectivo de la educación en el área de
salud sexual y reproductiva.
 Presencia de ALADEFE en la reunión
bianual del Consejo Ejecutivo de la Unión
de Universidades de América Latina
(UDUAL) realizada en la Universidad
Nacional de México y en la Universidad
Nacional de Córdoba, Argentina.
 III Encuentro Internacional de Etica y
Bioética para Profesionales de la Salud.
Evento realizado en Santiago de Chile con
el apoyo del Programa Regional de Etica
de la OPS.
 Tendencias de Enfermería en América
Latina. Evento realizado en Bello
Horizonte, Brasil, con el auspicio y
patrocinio de Fundación W.K. Kellogg y
OPS.

Acreditación del Sistema de
Educación
en
Enfermería.
Evento
realizado en Ottawa, Canadá con el
patrocinio de la División de Recursos
Humanos de la OPS y FIDE.


VII Coloquio Panamericano de
Investigación en Enfermería. Evento
realizado en Santa Fe de Bogotá,
Colombia.

 Aristas 3 Nurses and Health: a Global
Future. Evento realizado en Miami, USA y
Página WEB de la FIDE :
organizado por Sigma Theta Tau, Honor
Society of Nursing.


Coloquio Panamericano de Historia
de Enfermería. Evento realizado en Río de
Janeiro con la organización de la Escola de
Enfermagem ANNA NERY.


Reunión de Liderazgo en Enfermería
y Políticas en el contexto de la Reforma
del Sector Salud, realizada en Washington
D.C.


Centenario del Consejo Internacional
de Enfermeras realizado en Londres,
Inglaterra.


Taller Internacional "Impacto de
Enfermería en la Salud de Centroamérica y
el Caribe", realizado en Panamá.


Reuniones del patronato de FIDE y
para el análisis de la participación de
ALADEFE en el Portal Enfermundi.


Reunión de Enfermería
Comunidad Económica Europea.


Revista española de Enfermería
"METAS" solicita la incorporación de
miembros de ALADEFE a su Comité
Editorial.
www.fideXXI.org
de la
ALADEFE INFORMA - marzo 2002
5
En Asamblea General realizada en la ciudad de Puebla, México, el 16 de noviembre de 2001 fue
nombrado el Consejo Directivo para próximo período de tres años. Conforme a los estatutos, es
integrado por los siguientes miembros de diferentes países e instituciones asociadas:
CONSEJO DIRECTIVO período 2002 - 2004:
PRESIDENTA
María Consuelo Castrillón Agudelo
Universidad de Antioquía, Colombia
e-mail: [email protected]
[email protected]
SECRETARIA GENERAL
Rosa María Nájera Nájera
Univ. Autónima Metropolitana - Xochimilco, México
e-mail: [email protected]
[email protected]
SUPLENTE
Guadalupe Martínez
Universidad de Nuevo León, México
e-mail [email protected]
VICEPRESIDENTA REGION MEXICO Y EL CARIBE:
Olga María Rivero González
Instituto Superior de Ciencias Médicas de la Habana, Cuba
e-mail: [email protected]
SUPLENTE
Laura Morán Peña
Universidad Nacional Autónoma de México
e-mail: [email protected]
VICEPRESIDENTA REGION AMERICA CENTRAL:
Elena W. De la Motte
Universidad de Panamá, Panamá
e-mail: [email protected]
SUPLENTE
María de Lourdes Amor de Martínez
Universidad Nacional Autónoma de Honduras
e-mail: [email protected]
VICEPRESIDENTA REGION ANDINA
María Nubia Romero Ballen
Asociación Colombiana de Esc. y Facult. de Enfermería (ACOFAEN)
e-mail: [email protected]
SUPLENTE
Consuelo Gómez Serrano
Universidad Nacional de Colombia
Asociación Colombiana de Esc. y Facult. de Enfermería (ACOFAEN)
e-mail: [email protected]
ALADEFE INFORMA - marzo 2002
VICEPRESIDENTA REGION CONO SUR:
Verónica Behn Theune
Universidad de Concepción, Chile
Asociación Chilena de Educación en Enfermería (ACHIEEN)
e-mail: [email protected]
SUPLENTE
Emilia Campos de Carvalho
Escuela de Enfermería de Ribeirao Preto
Universidad de Sao Paulo, Brasil
e-mail: [email protected]
VICEPRESIDENTE REGION EUROPEA:
María de las Mercedes Novo Muñoz
Organización Colegial de Enfermería, España
Colegio Oficial de Enfermería S/C de Tenerife
e-mail: [email protected]
SUPLENTE
José Angel Rodríguez
Organización Colegial de Enfermería, España
Colegio Oficial de Enfermería S/C de Tenerife
e-mail: [email protected]
[email protected]
VOCALIA DOCENCIA:
Patricia Jara Concha
Universidad de Concepción, Chile
e-mail: [email protected]
SUPLENTE
Luz Galdamez
Pontificia Universidad Católica de Chile
e-mail: [email protected]
VOCALIA DESARROLLO INSTITUCIONAL:
Maricel Manfredi
Universidad Peruana Cayetano Heredia, Perú
e-mail: [email protected]
SUPLENTE
Margoth Zárate
Universidad Peruana Cayetano Heredia, Perú
e-mail: [email protected]
VOCALIA DE COOPERACIÓN Y ESTUDIO:
Silvia Allende de Figueroa
Universidad de la Patagonia, Argentina
e-mail: [email protected]
SUPLENTE
Azusena Rojas
Universidad de la Patagonia
e-mail: [email protected]
6
ALADEFE INFORMA - marzo 2002
VOCALIA DE INVESTIGACIÓN:
Luz Angélica Muñoz González
Universidad Andrés Bello, Chile
Centro Internacional de Investigación en Enfermería (CIIENF)
e-mail: [email protected]
SUPLENTE
Alicia Reyes
Universidad de Chile, Chile
e-mail: [email protected]
REPRESENTANTE al Patrinato de FIDE
Silvina Malvárez
Universidad Nacional de Córdoba, Argentina
e-mail: [email protected]
Leonor Pardo
Universidad de la Sabana, Colombia
e-mail: [email protected]
SUPLENTE
Ivonne Evangelista
Universidad del Estado de Río de Janeiro, Brasil
e-mail:
María del Carmen Salazar García
Universidad Peruana Cayetano Heredia, Perú
e-mail: [email protected]
COMITÉ ASESOR DE PROFESIONALES ENFERMERAS
  Maricel Manfredi
Perú
  Nelly Garzón
Colombia
  Cecilia Puntel de Almeida Brasil
  Susana Espino
Perú
  Ana María Heredia
Argentina
  Rosseni Rosangela Senna
Brasil
  María Figueroa
Chile
 
María Elena Valdez
México
  Máximo González Jurado
España
COMITÉ INTERDISCIPLINARIO DE ASESORES
  María Alice Roschke
Brasil, OPS/OMS Recursos Humanos WDC
  Pedro Brito
Perú, OPS/OMS Recursos Humanos WDC
  Saúl Franco Agudelo
Colombia, Univ. Nacional de Colombia
  Mario Testa
Argentina
  Federico Novelo
México UAM-X
  José Manuel Merino
Chile, Univ. de Concepción
  Jana Arriagada
Chile, Fundación W.K. Kellogg
7
ALADEFE INFORMA - marzo 2002
8
PROGRAMA DE TRABAJO
OBJETIVOS GENERALES:
1. 1. Liderar y potenciar el desarrollo profesional a través del mejoramiento del proceso educativo
de la Enfermería.
2. 2. Fortalecer el desarrollo de la profesión, buscando mecanismos que permitan formar los
recursos humanos que el tiempo moderno demanda en los que la calidad, la excelencia y el
contenido ético tienen especial protagonismo.
3. 3. Potenciar el trabajo de coparticipación con otras organizaciones de Enfermería y de
profesiones afines para unir esfuerzos y obtener respuestas comunes a problemas comunes.
4. 4. Patrocinar las Conferencias Iberoamericanas de Educación en Enfermería.
5. 5. Incrementar el número de Escuelas y Facultades afiliadas, que reúnan los requisitos
establecidos en los Estatutos.
CONFERENCIAS IBEROAMERICANAS DE ESC. Y FAC. DE ENFERMERÍA:
PRIMERA CONFERENCIA
SEGUNDA CONFERENCIA
TERCERA CONFERENCIA
CUARTA CONFERENCIA
QUITA CONFERENCIA
SEXTA CONFERENCIA
SEPTIMA CONFERENCIA
1986
1990
1992
1994
1998
2001
2003
La Habana - Cuba
Quito - Ecuador
La Habana - Cuba
La Paz - Bolivia
Trujillo - Perú
Puebla - México
Medellín - Colombia
EVENTOS INTERNACIONALES DE ENFERMERIA AÑO 2002:
"PRIMER CONGRESO LATINOAMERICANO DE PSICOGERIATRÍA", "Segundo Congreso
Austral de Geriatría y Gerontología" y las "Terceras Jornadas del Diplomado en Geriatría y
Gerontología, IV Versión" 30-31 de Mayo y 1º de Junio 2002, Universidad de Concepción,
Concepción, Chile [email protected] Web: http://www.udec.cl/~ofem/novedades/geriatria.htm
VIII COLOQUIO PANAMERICANO DE INVESTIGACION EN ENFERMERIA
16 al 18 de octubre del 2002, México D.F., México
www.anubis.eneo.unam.mx
www.servimed.com.mx
X CONGRESO DE LA SOCIEDAD CUBANA DE ENFERMERIA y
MEDICINA TRADICIONAL Y NATURAL.
14 al 18 de octubre del 2002. Palacio de Convenciones, La Habana, Cuba.
I COLOQUIO DE
ENCONTRO INTERNACIONAL DE PESQUISA EM ENFERMAGEM.
28 al 31 de octubre del 2002, Sao Paolo, Brasil
www.ee.usp.br/encontro
________________________________________________________________
ACREDITACIÓN DEL SISTEMA DE
EDUCACION EN ENFERMERÍA
Prof. Dr. Luz Angélica Muñoz González
En Ottawa, Canadá (28 y 29 de mayo
2000) se desarrolló un taller de acreditación
organizado por la Asesora Regional de
Recursos Humanos en Enfermería de la
Oficina Panamericana de la Salud (OPS),
Maricel Manfredi.
ALADEFE INFORMA
2002
9_
- marzo
Mrs. Wendy McBride, Directora Ejecutiva de
la Asociación Canadiense de las Escuelas de
Enfermería (CAUSN), discutió los cambios y
tendencias que influencian las necesidades de
aseguramiento de la calidad de la educación en
enfermería. Las presiones internas señaló: las
reformas en salud, acuerdos comerciales
regionales, demandas gubernamentales para
estándares profesionales, resultados y
competencias, restricciones del apoyo
financiero a la educación superior, aumento de
la demanda de la responsabilidad por el
público, aumento de la tecnología en las
profesiones y educación. Entre las presiones
externas señaló los acuerdos del NAFTA,
MERCOSUR, CARICOM, la movilidad
profesional, el reconocimiento internacional de
los estándares y credenciales, la
internacionalización de curriculum, aumento
de los niveles de la educación profesional,
reconocimiento mutual de la acreditación,
acreditación regional o global.
Los objetivos del taller fueron:
  Intercambiar información del status de
la aprobación/acreditación de la educación
en enfermería en las Américas y el Caribe.
 
Promover
vinculaciones
e
intercambios entre los cuerpos de
acreditación para mejoramiento de la
acreditación de los programas.
 
Estimular el apoyo al desarrollo de la
acreditación en los países donde no existe
el proceso de aseguramiento de la calidad.
 
Identificar estándares comunes y
principios
de
los
programas
de
acreditación en enfermería en las Américas
y El Caribe, desarrollando una propuesta
de desarrollo para estos programas en la
región.
La profesora Rosa María Nájera,
Presidenta de la ALADEFE, presentó las
similaridades y diferencias de los procesos de
acreditación en América Latina basado en los
informes de los participantes:
Canadá: Barbará Thomas, miembro del
Consejo del CAUSN, Dr. Geraldin Felton,
Directora de la National League for Nursing
Accrediting Commission (NLNAC), Dr.
Marge Jackman, Director Asistente de
Commission on Collegiate Nursing Education
(CCNE).
México: Dra. María Elena Espino, Presidenta
de la Federación Mexicana de Asociaciones de
Facultades y Escuelas de Enfermería
(FEMAFEE).
Colombia: Prof. Marta López Presidenta de la
Asociación Colombiana de la Facultad de
Enfermería (ACOFAEN) y Decana de la
Universidad Javeriana. Dr. Jean Yan,
Consultoría Regional de OPS.
Argentina: Prof. Silvina Malvarez, Presidenta
de la Asociación de Escuelas Universitarias de
Enfermería, Vocalía de Investigación Suplente
ALADEFE.
Chile: Dr. Luz Angélica Muñoz González,
Presidenta de la Asociación Chilena de
Educación en Enfermería y Vicepresidenta
Suplente del Conosur de la ALADEFE.
Panamá: Lic. Angela Rodríguez del Proyecto
de Desarrollo de Recursos Humanos de
América Central.
España: Dr. Máximo González, Presidente del
Colegio de Diplomados de Enfermería de
España.
Tendencias y cambios de acreditación
serán colocados en página web de REAL por
la Prof. María Mercedes Villalobos de
Colombia.
OPS, considerará la formación de un
Comité de asesoría regional, integrado por
OPS, ALADEFE, REAL y FIDE y el
establecimiento de un listado de cuerpo de
acreditación en la región para promover el
intercambio de información.
Las áreas de estudio de continuación de
este trabajo incluyen:
1. 1.
Definición de la terminología:
acreditación, aprobación, certificación,
licenciatura,
registro, categorización,
credenciamiento, etc
2. 2.
El perfil de la acreditación /del
aseguramiento por los gobiernos, escuelas
y consumidores.
3. 3. La responsabilidad por la calidad del
aseguramiento/acreditación, rol de la
escuela, instituciones, comités, etc.
4. 4.
selección y entrenamiento de
acreditadores.
5. 5. La complejidad de los programas:
niveles de educación, número de
instituciones, pares.
6. 6.
7. 7. El costo beneficio de la acreditación y
usos de tecnología.
8. 8.
Comparación de cuerpos de
acreditadores.
9. 9.
Comparación de propósitos de
acreditación.
10. 10. Calidad del aseguramiento de la
educación profesional y no profesional.
Asesora Regional, señorita Manfredi,
agradeció a los participantes las valiosas
contribuciones de los participantes en el taller.
A su vez, los participantes, agradecen la
ALADEFE INFORMA - marzo
oportunidad de contar con un espacio de
2002
reflexión con todas las enfermeras de América
10__
para el desarrollo de un plan de trabajo
Los mecanismos de acreditación para
conjunto y el apoyo de la OPS que financió el
educación a distancia y educación
taller y la oportunidad de desarrollar redes
transnacional.
formales e informales.
__________________________________________________________________________________
VI CONFERENCIA IBEROAMERICANA DE EDUCACION EN ENFERMERIA
"Educación en Enfermería: Arte de Innovar"
Puebla - México, 13 al 16 de noviembre de 2001.
La sede de la Conferencia fue la Facultad de Enfermería de la Benemérita Universidad Autónoma de
Puebla.
Conferencias magistrales:
"Perspectivas de la educación superior en el nuevo siglo" Dr. Enrique Doger G. Rector de la
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla.
"Reformas Sectoriales de salud y Educación en Enfermería" Dr. Pedro Brito, Universidad Peruana
Cayetano Heredia, OPS/OMS Recursos Humanos WDC
"Marco Epistemológico de la Enfermería" María Mercedes Durán de Villalobos, Prof Emérito
Universidad Nacional de Colombia.
"La telemática en la enseñanza de la Enfermería" Máximo González Jurado, Presidente Consejo
General de Enfermeras de España.
"La Universidad y la enseñanza de la Enfermería" Dr. Mario Mandujano.
Panel: Fundamentos de la construcción del conocimiento en Enfermería.
Esther Gallegos, Cecilia Puntel de Almeida, Consuelo Castrillón y Sylvina Malvárez.
Durante el evento se realizó un homenaje a la Enfermera Nelly Garzón por su trayectoria y aporte
brillante a la Enfermería Mundial y en especial a Latinoamérica. Con sentidas palabras de admiración,
cariño y respeto por Nelly Garzón se dirigió María Mercedes Durán de Villalobos a los asitentes.
_________________________________________________________________________________
ALGUNAS REVISTAS DE ENFERMERIA EN IBEROAMERICA:
(se recibe información adicional para publicar en próximo ALADEFE INFORMA)
"Nuevo Milenio"
Escuela de Enfermería
Universidad Nacional de Tucumán
ARGENTINA:
"Temas de Enfermería"
[email protected]
Sanatorio Mater Dei.
[email protected]
Fundación Santa Fe de Bogotá
[email protected]
"Desafíos"
Escuela de Enfermería
Universidades nacionales de Rosario, Salta,
Misiones y Santiago del Estero
[email protected]
"Revista AEC"
Asociación de Enfermería de Córdoba
[email protected]
"Investigación y Educación en Enfermería"
Universidad de Antiquia
[email protected]
CUBA:
Revista Cubana de Enfermería
Sociedad Cubana de Enfermería
La Habana
CHILE:
"Revista de Enfermería"
Colegio de Enfermeras de Chile A.G.
[email protected]
ALADEFE INFORMA - marzo
2002
11__
"Revista Argentina de Enfermería"
Federación Argentina de Enfermería
[email protected]
"Llegando al 2000"
Hospital Italiano de Buenos Aires
[email protected]
BRASIL:
"Rev. Latino Americana de Enfermagem"
Universidad de Sao Paolo
"Horizonte de Enfermería"
Pontificia Universidad Católica de Chile
[email protected]
"Ciencia y Enfermería"
Universidad de Concepción
[email protected]
"Perfil de Enfermería"
Pontificia Universidad Católica de Chile
[email protected]
"Texto y Contexto"
Universidad Federal de Santa Catarina
[email protected]
ESPAÑA:
"Metas de Enfermería"
www.metas .org
www.enfermeria21.com
[email protected]
"Rev. Minera de Enfermagem"
Universidad Federal de Minas Gerais
[email protected]
"Rol"
"Cogitare Enfermagem"
Universidad Federal de Parana
[email protected]
"Rev. da Saude"
Universidad de la Región de la Campanha
[email protected]
"Rev. Escola de Enfermagem"
Universidad de Sao Paolo
[email protected]
COLOMBIA:
"Actualizaciones en Enfermería"
"Index de Enfermería"
Fundación Index España
[email protected]
"Enfermería Intensiva"
Sociedad Española de Enfermería Intensiva
[email protected]
MEXICO
"Desarrollo Científico de Enfermería"
Luz María Medina Rocha
"Revista de Enfermería"
Instituto Mexicano del Seguro Social
[email protected]
PERU:
"Revista del Colegio de Enfermeras"
Colegio de Enfermeras del Perú
"Enfermería, Investigación y Desarrollo"
Posgrado de Enfermería, Universidad Nacional
de Trujillo.
"Revista Cultural y Científica"
Facultad de Enfermería, Universidad Nacional
de Trujillo.
ALADEFE INFORMA - marzo 2002
12
¿QUÉ ES ALADEFE?
ALADEFE es una Organización Internacional
de carácter académico que promueve el
desarrollo y mejoramiento continuo de la
educación y de las instituciones formadoras de
personal de Enfermería, tanto de pregrado
como de posgrado. Esta Asociación hace parte
¿CÓMO SER MIEMBRO DE ALADEFE?
El procedimiento para obtener la membresía de
ALADEFE es la siguiente:
La Facultad de Enfermería o Escuela deberá
solicitar su membresía en carta dirigida a la
Secretaria General de la ALADEFE, con copia
a la Vicepresidenta de la Región a la que
pertenece su país. En esta carta de solicitud
presenta a la Institución Educacional de
Enfermería, señalando el nivel de formación de
sus egresados, características del Curriculum
(tiempo, requisitos de ingreso y egreso),
posgrado y planta de docentes .
El Comité Ejecutivo examinará la solicitud y
la aprobará o denegará según el caso,
informando a la Institución solicitante y
Vicepresidenta respectiva en el más corto
plazo posible.
La cuota de inscripción corresponde a US $
100.- y la cuota anual a US $ 100.Las indicaciones para el envío de las cuotas
deberá consultarse a la Secretaria General,
Rosa María Nájera, Univ. Autónima
Metropolitana - Xochimilco, México. e-mail:
[email protected]
[email protected]
de la Unión de Universidades de América
Latina, UDUAL, cuya misión guarda
consonancia con la de las Asociaciones que
congrega, y cuyo fin es la búsqueda de la
excelencia en el campo de la docencia, la
investigación y la extensión.
PUBLICACIONES DE OPS:
Control de las Enfermedades Transmisibles. Fuente de referencia ampliamente reconocida sobre
las enfermedades transmisibles. Fácil de entender y de usar, contiene información sobre más de
trescientas enfermedades. En su décimo-séptima edición se han revisado en forma exhaustiva
todas las enfermedades comprendidas en la edición anterior y se han actualizado casi un tercio; se
presenta también material adicional sobre las enfermedades víricas por Hendra y Nipah. Además,
la obra ha sido ampliada con una nueva sección sobre la respuesta de los trabajadores de salud
pública al bioterrorismo. En cada enfermedad se incluyen la descripción, los agentes infecciosos
que la
causan, su distribución, reservorio, períodos de incubación y transmisibilidad,
susceptibilidad y resistencia, y métodos de control, incluidas las medidas preventivas y de control
de epidemias. Complementan la obra un glosario de 51 términos técnicos y un detallado índice de
temas.
El libro es una referencia sumamente útil, si no indispensable, para todos los profesionales de la
salud, en especial para quienes necesitan una obra práctica de consulta rápida para el desempeño de
sus funciones.
Enfermería en Las Américas. Publicación científica Nº571. Se ofrece descuento especial de 6070% sobre el precio de lista para quienes reciben este Boletín. Esta publicación reconoce la
importante contribución del personal de enfermería y lo motiva a seguir manteniendo su
compromiso con los individuos, las familias y la comunidad en el siglo XXI.
NOTA: Toda contribución para el próximo número de ALADEFE INFORMA, así como indicaciones para
rectificación de lo informado, se solicita enviar a la dirección del responsable de esta edición.
María Consuelo Castrillón Agudelo
RESPONSABLE DE LA EDICION: Lic. Verónica Behn, M.
Enf.
PRESIDENTA ALADEFE
Vice Presidenta Región Co no
Sur
Universidad de Antioquia
Chile
e-mail: [email protected]
[email protected]
Universidad de ConcepciónFAX: 56-41-228353
e-mail: