GUIA DEL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE ECOLOGIA CORRESPONDIENTE AL SEMESTRE
FEBRERO-JULIO 2015
ALUMNO(A)____________________________________________________________FECHA__________
APELLIDO PATERNO
APELLIDO MATERNO
NOMBRE(S)
I. CONTESTA EN FORMA PUNTUAL LAS PREGUNTAS SIGUIENTES.
1. El concepto de Ecología se refiere a la ciencia que estudia:
2. Desintegradores y productores, forman parte de los factores:
3.- Algunos factores abióticos del ambiente pueden ser:
4.- La rama de la Ecología que se encarga del estudio de una población en un bosque es:
5.- Los pinos (P. moctezumae) del bosque de la Marquesa constituyen un ejemplo de población ecológica
debido a que son:
6.- La interrelación de la densidad y distribución de la población con los factores de natalidad, mortalidad,
resistencia ambiental, parasitismo, etc., se conoce como:
7.-La predación de huevos y polluelos, así como el parasitismo por insectos, son dos factores que actúan
desfavorablemente sobre la población, son ejemplos de:
8.- Para que un país estabilice su población creciente requiere que:
9.- Para que un país presente explosión demográfica necesita que la:
10.-El conjunto de poblaciones que se relacionan entre ellas y comparten la misma área se llama:
11.- El ecosistema está formado por:
12.-La energía fijada en el tejido vegetal, que representa al alimento útil y disponible para los consumidores,
se llama:
13.-La cadena y la red alimentaria, se diferencian principalmente por:
14.-Ciclo gaseoso cuyo elemento se presenta en la estructura de todos los compuestos orgánicos e interviene
en los procesos
15. Grupo de organismos que comparten las mismas características, que pueden reproducirse entre sí y tener
descendencia fértil.
16. Se refiere al movimiento de entrada y salida de individuos a una población específica.
17. Son los individuos que desaparecen de una población debido a su muerte, lo que impacta negativamente en
el tamaño de ésta
18. Es el acomodo y organización que presentan los individuos de una población en el espacio que ocupan.
19. Cantidad de individuos de una población que se encuentran presentes en un espacio determinado.
20. Es el incremento neto de una población debido a los nacimientos que ocurren en el interior de ésta.
21. Conjunto de individuos de la misma especie que habitan un lugar específico.
22. Es la expresión de la máxima capacidad reproductora de una especie.
24. En un ecosistema, la biocenosis es:
25. En un ecosistema, el biotopo es:
26. Comprender el concepto de ecosistema de Arthur Tansley
27. En un ecosistema, una comunidad es:
28. Características relevantes de flora y fauna de los ecosistemas del bosque, humedales y la pradera
29. La biosfera es el conjunto de:
30. Detalla las diferencias que existen entre los siguientes niveles de organización ecológicos: rebaño de
ovejas, las hortalizas de una huerta, una granja. ¿Qué nivel presenta una mayor complejidad?
31. ¿Constituyen una población todos los peces que viven en el Río Lerma? Razona la respuesta.
32. ¿Tendrán todos los ecosistemas el mismo tamaño? Razona la respuesta.
33. Existen diferencias entre comunidades y ecosistemas?
34. Recurso no renovable es aquel que teóricamente puede durar en forma indefinida sin reducir las reservas
disponibles
35. Se considera impacto ambiental a las modificaciones del ambiente causada por la naturaleza o por
actividades del hombre.
36. Los minerales, la fauna silvestre, las hortalizas, y los bancos de peces son recursos renovables.
37. En el bosque tropical existe una gran diversidad de vegetales que presenta una alta productividad.
38. En los desiertos predominan las xerófilas que almacenan agua y albergan animales de hábitos nocturnos.
39. ¿Para qué sirven o que función tienen los ecosistemas en la naturaleza?
40. ¿Qué entiendes la tierra como un todo?
II. COMPRENDER LOS SIGUIENTES CONCEPTOS:
1. IMPACTO O DETERIORO AMBIENTAL, TIPOS, CAUSAS, CONSECUENCIAS Y COMO EVALUARLO
2. CRECIMIENTO POBLACIONAL
3. CONSUMISMO
4. CONTAMINACIÓN, TIPOS, CAUSAS Y CONSECUENCIAS
5. RECURSOS NATURALES, CLASIFICACIÓN, SU IMPORTANCIA EN MÉXICO
6. ECOTECNOLOGIAS Y SU POSIBLE APLICACIÓN EN NUESTRO PAÍS
7. DESARROLLO SOSTENIBLE O SUSTENTABLE
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