Diapositiva 1 - Universidad de Almería

Universidad de Almería
Diseño de elementos estructurales
Máster en Representación y Diseño en Ingeniería y Arquitectura
EL PROCESO DE DISEÑO
Antonio J. Álvarez
Introducción
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5 No existe una metodología universalmente aplicable para aproximarse al diseño.
5 En su aspecto más básico, la creatividad puede ser simplemente el acto de realizar
algo que puede ser bueno, regular o malo.
5 En el caso de determinados productos, es conveniente que sean innovadores para
llamar la atención de los usuarios pero luego quedan obsoletos a propósito según
dicten las ventas, la moda o la tecnología.
5 En otros casos, lo que mejor satisfará las necesidades a largo plazo será una solución
bien pensada, ensayada y comprobada.
5 El diseño de edificios se sitúa entre ambos casos.
5 El diseño organiza y controla los materiales, los procesos y las actividades para
satisfacer a efectos prácticos una amplia variedad de necesidades humanas.
5 El proceso de diseñar se puede considerar una revisión de la forma en la que los
elementos fueron tratados con anterioridad.
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Introducción
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5 La idea de los elementos se puede ver en cualquiera de las diapositivas de esta
presentación:
5 El fondo: imagen o liso, color
5 Los caracteres: tamaño, tipo de letra, uso de negritas y cursivas, MAYÚSCULAS
y minúsculas, e s p a c i o e n t r e c a r a c t e r e s, color.
5 La página: encabezados y pies, párrafos, ilustraciones, márgenes.
5 El contenido: lenguaje, ortografía y gramática, la simplicidad o la complejidad del
mensaje.
5 ¿He utilizado algún prediseño de PowerPoint?
5 En el diseño de la presentación: ¿he estado condicionado por “algo más que
diseño”?
5 En función de todo lo anterior: ¿son atractivas e interesantes?
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El proceso de diseño
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5 El diseño es un proceso continuo de selección y de estructuración de elementos,
en el que se trata de establecer cuál es el más importante y cómo contribuyen
todos a la creación del nuevo producto.
5 Los objetivos del diseño se pueden resumir como sigue:
1. Identificar todos los elementos relevantes y pertinentes del proyecto.
2. Descubrir o entender cómo interactúan los distintos elementos entre sí.
3. Disponer los elementos para que encajen juntos de manera adecuada y
coherente para formar un producto eficaz.
5 Alcanzar estos objetivos es un proceso que exige una lógica, una revisión racional
e inteligente del tema, aunque no está claro en absoluto si todos los diseñadores
actúan así en la práctica (tormentas de ideas, mapas mentales, soñar despierto,…).
5 En la mayoría de los casos, el proceso de desarrollo del diseño implica las
siguientes acciones:
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El proceso de diseño
5 ANÁLISIS: el análisis supone dividir el todo en sus partes constituyentes.
5 SÍNTESIS: la síntesis es la reunificación de las partes en un todo de pleno
significado.
5 EVALUACIÓN: la propuesta se puede cotejar para ver si coincide con el análisis
y puede ser valorada críticamente por las partes interesadas, como el cliente, los
requerimientos legales y otros miembros del equipo de proyecto.
5 REALIMENTACIÓN: los comentarios críticos recibidos tras la evaluación (como
información
adicional,
asesoramiento,
recomendaciones
o
instrucciones)
confirmarán si la propuesta es aceptable o si deben analizarse otra vez algunos
elementos con más detalle.
5 Se trata de un proceso circular que da vueltas una y otra vez pasando por cada fase,
pero, en lugar de volver al mismo punto, los giros adoptan la forma de una espiral
convergente. Para cada proyecto pueden existir muchas alternativa.
5 Excepto en las tareas de diseño más sencillas, el proceso no seguirá el recorrido
lineal de las cuatro etapas anteriormente enumeradas.
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El proceso de diseño
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5 Un buen proyectista intentará acercarse al centro de la diana y su éxito
dependerá de distintos factores.
5 A veces se desprecia una propuesta de diseño que puede servir perfectamente
por buscar otra mejor que posiblemente no existe.
5 Algunos diseñadores trabajan en la línea de análisis, síntesis, evaluación y
realimentación: son solucionadores de problemas que se concentran en encontrar
formas de combinar elementos conocidos para crear un producto que se comprueba o
contrasta posteriormente para ver si representa una solución satisfactoria.
5 En otros casos, el proceso se invierte en la línea de realimentación, evaluación,
síntesis y análisis que es una manera de comprobar soluciones (diseñadores intuitivos).
5 Sin embargo, la mayoría de los proyectistas utilizan una combinación de ambos
métodos pues, aunque se puede llegar a una solución de diseño a través del mero
análisis y la observación de los problemas, es bastante común encontrarse con que
una propuesta de solución redefine el problema original y satisface necesidades que
no se habían identificado o comprendido en un principio.
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La innovación
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5 El diseño es un término que implica pensar, y no sólo en los problemas más
triviales o mecánicos, sino tener ideas creativas que a veces sugieren cambios en
la forma en que se resolvían previamente las tareas.
5 Los avances se puede calificar como innovadores, según los diferentes niveles
que se citan a continuación:
1. En primer lugar, un proceso gradual o progresivo puede aportar mejoras
basadas en soluciones previamente ensayadas y comprobadas, siguiendo
modelos establecidos pero añadiendo “extras” o prestaciones adicionales.
2. En segundo lugar, la innovación en diseño puede utilizar algo de una forma
distinta al propósito original del diseño, o buscando un nuevo uso para algo
ya existente.
3. Por último, la innovación radical propone algo totalmente nuevo, nunca antes
concebido, o introduce invenciones vanguardistas, no disponibles anteriormente
5 Se puede decir que el propio acto de diseñar o de resolver problemas de manera
creativa es inherentemente innovador, pero existen presiones externas que…
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Innovación radical
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5 Pocos proyectos implican una innovación radical. Muy pocos consiguen de
verdad romper moldes:
1. El Crystal Palace de Londres de Joseph Paxton.
2. Los primeros rascacielos.
3. La capilla de hormigón de Le Corbusier en Ronchamp (en la región de
Alsacia, al este de Francia).
4. Las viviendas todo de vidrio de Ludwig Mies van der Rohe.
5. El centro Pompidou de París, proyectado desde dentro hacia fuera por
Renzo Piano y Richard Rogers.
6. El edificio de la aseguradora Lloyd’s de Londres, también de Rogers.
7. Los edificios de hormigón de Santiago Calatrava
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La innovación
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5 Otras innovaciones menos evidentes aparecen como nuevos materiales o como
una tecnología en continua evolución para responder a las demandas del mercado.
5 El PVC y otros plásticos, la fibra óptica y el vidrio de alta capacidad de absorción de
energía.
5 La innovación en diseño es básicamente una actitud mental, de investigación, una
mentalidad de “y si...” que busca la mejora o pretende conseguir algo distinto de la
norma; un desafío al status quo.
5 ... un intento de dar solución a los problemas de diseño con propuestas que sean
prácticas pero, por qué no, imaginativas.
5 Claro está que habrá que aceptar los riesgos.
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Establecimiento de prioridades
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5 La prioridad que se otorga a los distintos factores a medida que se proyecta un
edificio dependen de preferencias basadas en la percepción de alguien sobre su
importancia.
5 Habrá determinados factores que sean prioritarios a la hora de considerar el
diseño del edificio; o no, en ciertas circunstancias.
5 Un determinado deseo del cliente puede estar reñido con un requerimiento
estructural y, entonces, ¿que factor tiene prioridad? Deberá tenerse en cuenta:
5 Si un factor controla a otro.
5 Si pueden contemplarse varias posibilidades.
5 Como esquema de trabajo puede ser muy útil establecer una jerarquía de
importancia determinando grupos de relevancia primaria, secundaria y terciaria.
5 Una sesión de tormenta de ideas puede abrir vías de pensamiento interesantes.
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Establecimiento de prioridades
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5 Parece que un método de diseño eficiente es aquel que cuestiona cada elemento
del edificio.
5 Aunque en algunos casos podría ser exagerado cuestionarlo todo.
5 También se puede considerar el proceso a la inversa, es decir, ¿puede el diseño
del proyecto resistir un análisis crítico?
5 Si a la anterior pregunta se responde con una negativa, se debe cambiar el
diseño porque seguramente representa una solución equivocada.
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Ideas preliminares
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5 Es complicado definir el punto de partida exacto de un proyecto de edificación.
Empezar siempre es difícil, probablemente sea lo más difícil. ¿Por donde
comienzo? ¿Qué es lo primero que tengo que definir?
5 ¿Defino el tamaño, el volumen, la apariencia? ¿Intento definir primero las cuestiones
prácticas o parto de la estética?
5 Las ideas que no tienen en cuenta el coste probablemente tendrán que sufrir una
revisión al considerar este factor.
5 Croquis a mano alzada vs. plano creado mediante una aplicación CAD.
5 Un dibujo CAD difícilmente permitirá detalles vagos como en un boceto a mano alzada.
5 Fijar ideas demasiado pronto puede restringir opciones posteriores aunque seguir sin
concretar durante mucho tiempo puede impedir el avance.
5 En cualquier caso, no tiene sentido elaborar ideas sin rigor.
5 Presentar un boceto a un cliente y a posteriori descubrir que el diseño no se puede
realizar puede resultar muy embarazoso.
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Ideas preliminares
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5 Obviamente, las decisiones fundamentales se deben tomar antes de ocuparse de los
detalles y, en cualquier caso, la búsqueda del edificio mejor no se puede prolongar
indefinidamente.
5 Es normal en el diseño de edificios que el proyectista se centre en la disposición de los
espacios principales y “olvide” los espacios secundarios para ocuparse de ellos más
adelante.
5 Como ejemplo de lo anterior, se puede pensar en los aseos que se representan casi
siempre como un bloque en alguna esquina sobrante.
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