ANEXO IV RECURSOS DE INFORMACIÓN PARA LA SELECCIÓN

ANEXO IV
RECURSOS DE INFORMACIÓN PARA LA SELECCIÓN
http://www.plec.es/libros.php
El PLEC (Proyecto de lectura para centros escolares) es una nueva sección
del Servicio de Orientación de Lectura (SOL). En sus tres apartados, el
PLEC ofrece un conjunto de elementos que facilitarán al profesorado el
trabajo con la lectura y la biblioteca en el Centro. Está dedicado, en este
primer año, a la Educación Infantil y Primaria. En los dos próximos años
ofreceremos nuevas propuestas para la Educación Secundaria Obligatoria y
para el Bachillerato, sucesivamente.
http://www.sol-e.com/
(Servicio de Orientación a la Lecturas SOL)
El Servicio de Orientación de Lectura es una iniciativa de la Federación de
Gremios de Editores de España, desarrollada con la Fundación Germán
Sánchez Ruipérez y con la colaboración de la Dirección General del Libro,
Archivos y Bibliotecas del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, a
través
de
la
correspondiente
subvención
nominativa.
El Servicio de Orientación de Lectura es un proyecto dirigido a la sociedad
en su conjunto, con dos objetivos muy concretos:
•
fomentar la lectura en todas las edades y dar un servicio fácil
y de calidad a quienes quieren relacionarse con los libros y la
lectura.
ASOCIACIONES, BLOGS, PORTALES, RECURSOS EDUCATIVOS
@BSYSNET.COM Bibliotecas Escolares
1
www.alfaguarainfantil.com/guiabiblio/1.htm
ASOCIACIÓN AMIGOS DEL LIBRO
Asociación Española de Amigos del Libro Infantil y Juvenil, miembro de la
Sección Española del IBBY(Asociación Internacional para el Libro Juvenil)
Organiza actividades, conferencias, cursos y exposiciones para
promocionar el libro y la lectura
http://www.icdlbooks.org/
Biblioblog sobre Bibliotecas Escolares en España
(Bitácora informativa sobre bibliotecas)
http:// http://www.bibliotecaescolar.info/
BIBLIOTECA VIRTUAL DE LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL
PLATERO (BIBLIOTECA VIRTUAL MIGUEL DE CERVANTES)
http://cervantesvirtual.com/portal/platero/
Centre de Documentació Artur Martorell
http://www.bcn.es/IMEB/CDAM/esp/fr_prsen.htm
CEPLI
Página del Centro de Estudios de Promoción de la Lectura y
Literatura Infantil de la Universidad de Castilla-La Mancha,
Children’s Literature Web Guide
http://www.ucalgary.ca/~dKbrown/
Club Kirico: una forma de acercarse a la lectura.
2
http://www.clubkirico.com/club/queEs.php
(Es un proyecto que nace desde el grupo de librerías Kirico asociadas a
Cegal para Fomentar la lectura entre los niños y los jóvenes
Proponer desde las librerías libros de calidad
Contribuir a la formación de la biblioteca familiar)
Doc-E, Documentos de Educación
http://www.eurosur.org/DOCE/form_lij.html
EducaRed España.
EducaRed se propone generalizar Internet como herramienta de innovación
y formación pedagógica entre profesores, padres y alumnos de primaria,
secundaria, bachillerato y ciclos formativos de grado medio.
WWW.EUROSUR.ORG/doce/
FUNDACIÓN BERTELSMANN ESPAÑA
FUNDACIÓN BERTELSMANN
Asociación sin ánimo de lucro dedicada al fomento de la lectura en el
ámbito de las bibliotecas. Su sitio web ofrece numerosa información acerca
de sus programas y acciones de fomento de la lectura, tanto para
bibliotecas como para particulares
FUNDACIÓN SÁNCHEZ RUIPÉREZ
Acceso a múltiples informaciones de interés sobre actividades culturales
relacionadas con el libro y la lectura principalmente.
OEPLI
(Página institucional de la Organización Española para el Libro Infantil
y Juvenil. Información sobre sus actividades)
http://reddigital.cnice.mec.es/6/Portal/portada.php
http://gruposantillana.com
3
Seminari Rosa Sensat
www.uclm.es/cepli
(Centro de Estudios de Promoción de la Lectura Infantil y Juvenil de la
Universidad de Castilla La Mancha)
UK children’s book
http://www.ukchildrensbooks.co.uk/
BIBLIOGRAFÍA GENERAL
Bibliotecas escolares, ¿para qué?. BARÓ, M.; MAÑA, T. Y
VELOSILLO, I . Madrid: Anaya, 2001.
Bibliotecas escolares: ideas y buenas prácticas. . Madrid: Ministerio
de Educación y Ciencia, 2006
Bibliotecas públicas y Bibliotecas escolares: Una colaboración
imprescindible. SALABERRIA, R. Madrid: M.E.C., 1997.
Estrategias y modelos para enseñar a usar la información. Gómez
Hernández, José (coord..) Murcia, KR, 2000.
Guía práctica de acceso a la información en la biblioteca escolar.
De la pregunta al documento.Madrid: Fundación Germán Sánchez
Ruipérez, 2006
Guía práctica de la Biblioteca escolar. JORDI, C. Madrid: Fundación
Germán Sánchez Ruipérez, 1998.
4
Guía práctica para el desarrollo y dinamización de la Biblioteca
Escolar en Secundaria. Madrid: Ministerio de Educación y Ciencia,
2006
La Biblioteca de Centro y la Biblioteca de aula. MARZAL, M. A.
Madrid: Castalia y Ministerio de Educación y Ciencia, 1991.
La Biblioteca escolar en el contexto de la Reforma educativa:
documento marco. Madrid: Ministerio de Educación y Ciencia, D.L.,
1995
La Biblioteca escolar en el siglo XXI. GALLER, A. Educación y
Biblioteca, Madrid 1999, nº 104.
La biblioteca escolar en España: pasado, presente y un modelo para
el futuro. Madrid: Ediciones de la Torre, 2004.
La Biblioteca escolar: un derecho irrenunciable. BENITO, F.
Madrid: Asociación Española de Amigos del Libro Infantil y Juvenil,
1998.
La Biblioteca escolar. Un espacio para leer, escribir y aprender.
CORONAS, M. Navarra: Gobierno de Navarra. Departamento de
Educación y cultura, 2000.
La Biblioteca escolar, un recurso básico para el aprendizaje.
ILLESCAS, Mª Jesús. En Platero, Oviedo, 1999, nº 111, Págs. 20-28.
La Biblioteca escolar, un recurso imprescindible. Propuestas y
materiales para la creación de ambientes lectores en los centros.
GARCÍA GUERRERO, J. Sevilla: Junta de Andalucía. Conserjería de
Educación y Ciencia, 1999.
La Biblioteca, un centro - clave de documentación escolar.
Organización, dinamización y recursos en Secundaria. VALVERDE,
P.; CARRASCO, E.; MUÑOZ, J.M. Madrid: Narcea, 1997
La formación de usuarios en la biblioteca escolar. Educación
Infantil y Primaria. Baró, Mónica y Mañá, Teresa. Málaga,
Consejería de Educación y Ciencia, 2002
.Las Bibliotecas en la propuesta de diseño curricular para la
reforma. RODRÍGUEZ, V.; VELOSILLO, I. En Educación y Biblioteca,
Madrid 1991, nº 15, Págs. 18-25.
5
Las bibliotecas escolares en España: MARCHESI, A. MIRET, I.
Madrid: Fundación Germán Sánchez Ruipérez, 2005
Las Bibliotecas escolares en los centros de enseñanza
secundaria. Una experiencia y una propuesta para el debate en
el marco de la Reforma Educativa. CASTAN, G Revista C.P.R. de
Salamanca, Salamanca 1996, nº 6, Págs. 3-12.
Las Bibliotecas escolares: soñar, pensar hacer. CASTAN, G. Sevilla:
Diada, 2002.
Materiales para el Servicio de Biblioteca Escolar. Monográfico nº
2. "Selección de libros y otros materiales para la Biblioteca".
FUNDACIÓN GERMÁN SÁNCHEZ RUIPÉREZ .Junta de Andalucía.
Conserjería de Educación y Ciencia. D.P. Málaga, D.L., 2002.
Siete llaves para valorar las historias infantiles. Colomer, Teresa,
dir. Madrid: Fundación Germán Sánchez Ruipérez, 2002
PROGRAMAS INSTITUCIONALES
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/bibliotecaescolar/
http://www.educastur.princast.es/recursos/biblioteca/plan.php
http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/unidadprogramas/palb/in
dex.asp
http://www.educantabria.es/portal/c/portal/layout?p_l_id=22.1&=an
http:/www.jccm.es/educacion/plan_lectura/informacion.htm
http://www.gencat.net/educacio/depart/biblioteca.htm
http://www.edu.xunta.es/biblioteca/blog/?q=taxonomy_menu/2/1
http://www.educarm.es/admin/webForm.php?aplicacion=BIBLIOTECAS
&mode=visualizaAplicacionWeb&web=14&sid=7e235d809312c3a1136d
7fe9090b074a
http.// www.pnte.cfnavarra.es/profesorado/recursos/biblioteca/
http://hezkuntza.net/43-2591/es/
6
REVISTAS
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CLIJ
Cuadernos de Padagogía
Cuatrogatos
Educación y Bibliotaca
Guía Editores de España
Imaginaria
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