04/03/2015 QUÍMICA BIOLÓGICA Ciencias Biológicas y Profesorado en Cs.Biológicas Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales Universidad Nacional de Córdoba DOCENTES Profesora Titular: Dra María Angélica Perillo (Inv.Principal CONICET) j Profesores Adjuntos: D L M Mi Ju Vi Dr. Daniel A. García (Inv.Independiente CONICET) Dr. Raúl H. Marín (Inv.IPrincipal CONICET) Profesores Asistentes Com.1 Dra. Julieta María Sanchez (Inv. Adjunta CONICET) Com.2 Dra. Verónica Nolan (Inv. Asistente CONICET) Com.3 Dr. Eduardo M. Clop (Investigador Asistente CONICET) Com.4 Dra. Jackelyn M. Kembro (Inv. Asistente CONICET) (con licencia) Com.5 Dra. Dolores Carrer (Inv.Asistente CONICET) (con licencia) Com.6 Dra. Mariela E. Sánchez (Investigador Asistente CONICET) Com.7 Dra. Anahi del V. Turina (Inv. Adjunta CONICET) Com.8 Dr. Benjamín Caruso (Inv.Asistente CONICET en tramite) Becarios Colaboradores Dras. Virginia Miguel; e Inés Burgos (Inv.Asist CONICET, en tramite) Med. Leticia Delgado Marin (Becaria doctoral CONICET) Lic. Milagro Mottola (Becaria doctoral Foncyt) 1 2 3 4 T 5 T 6 7 S T T 8 Ayudante Alumno Ivan Felztyna REDES 1 04/03/2015 REDES RED……….ENTRAMADO, TEJIDO Elementos que la conforman Nodos y conexiones ……..Hilos, relaciones sociales, red de rutas, internet, telefono, proteinas del citoesqueleto, reacciones quimicas, moleculas autoagregadas, atomos enlazados Conectividad: alta, baja, ordenada (reticulo) …… caotica Conexiones: activas o inactivas /// estaticas o dinamicas remodelables (adaptable a condiciones del entorno) 2 04/03/2015 METABOLISMO: Conjunto muy ordenado de reacciones químicas: Interconectadas Funcionamiento coherente lógica entre las diferentes partes) (existencia de relación o De acuerdo a un esquema definido Mapa metabólico 3 04/03/2015 Análisis integrado del metabolismo Genómica Transcriptómica Proteómica Metabolómica Técnicas analiticas de alta capacidad (“High throuput”) Análisis multivariado Dilucidación de patrones Dilucidación de propiedades emergentes BIOQUÍMICA MODULAR: Nodos. Conectividad libre de escala Parte del mapa de interacción proteica de reparación del ADN de Caenorhabditis elegans (Adaptado de Ge, H; Walhout, AJM; Vidal, M. Trends Genet 19, 551-560; 2003). 4 04/03/2015 La célula como sistema complejo Superpoblación macromolecular Agua estructurada (no disponible como solvente) Compartimentación (generación de gradientes) Presencia de redes interconectadas (Percolación, potenciación de velocidades de p p procesos)) Autoorganización espacio-temporal (Generación de patrones) Citoplasma Ambiente molecularmente superpoblado citoesqueleto q y otras p proteinas Sistema heterogéneo - Complejo sistema endomembranas: golgi, retículo endoplásmico, vesículas - Fibras Interfases Agua estructurada 5 04/03/2015 Interacción del agua con iones y con grupos polares Interacción del agua con con grupos hidrofóbicos Caja de solvente Clatrato Matriz extracelular y Citoesqueleto La matriz extracelular y el citoesqueleto son redes interconectadas de proteinas fibrosas. Percolación: x/ej: parámetro crítico= [actina]= umbral de percolación (ver trabajos de Luisi, teorias de autopoyesis Varela y Maturana) Microfilamentos de actina Microtubulos Filamentos intermedios 6 04/03/2015 Citoplasma, citoesqueleto Dictyostelium discoideum cytoplasm. Reconstruction from cryoelectronic tomography. Actin filaments, mebranes ribosome. 815 nm 870 nm 97 nm. Medalia et al. (2002), Science 298, 1209–1213 Modelo mecano-quimico de señalamiento intracelullar Forgacs (1995) J.Cell.Sci.108,2131. Las señales extracelulares llegan, via ligandos, a receptores de membrana y eventualmente puede propagarse hasta el nucleo. - Union L-R --- cambios en energia g conformacional ----- estres ---- puede transferirse al dominio intracelular. -La deformacion se propaga y puede seleccionar configuraciones con energia molecular particular. -Una molecula asociada a la red puede cambiar su conformacion y difundir o reorganizar localmente la red. Difusion de proteina pequeña: 10m en 10-2s Propagacion de una deformación por medio de una red interconectada (sin considerar viscosidad del citosol): longitudinalmente 10m en 10-9s transversalmente 10m en 10-8s Este tipo de señalamiento provee velocidad y redundancia 7 04/03/2015 Mapas de Lyapunov Exponente de Lyapunov • Originalmente: para investigar estabilidad de ecuaciones diferenciales no lineales •Describe la rapidez con que aumenta o disminuye una perturbación en un sistema dinámico n d f(xn) 1 = n log i=0 d xn >0 caos <0 orden Mapas de Lyapunov Taken from Complexity and ‘art’: Liapunov graphs. Diethard Janßen Department of Designinformatics, Braunschweig School of Art. D-38118 Braunschweig, Germany. http://www.hbk-bs.de/Designinformatik/galerie/ 8 04/03/2015 QUIMICA BIOLÓGICA Aula virtual: http://lev.efn.uncor.edu/ Contraseña: qbiologbiol Pagina web: http://www.efn.unc.edu.ar/departamentos/quimica/Quimica%20Biologica.html CLASES TEÓRICAS Mier 8-10 hs (aula 200) 17:00 – 19:00 hs (aula 302) Vier 10-12 hs (aula 218) 14:00 – 16:00 hs (aula 103) CLASES PRACTICAS COM HORARIO COM HORARIO 1 Mar 8:30-10:30 5 Mier 14 - 16 2 Mar 10:30 - 12:30 6 Jue 3 Mar 14 – 16 7 Jue 10:30 –12:30 4 Mar 16-18 8 Vier 8:30 - 10:30 16:30 –18:30 PRACTICOS COMENZAN la semana que viene Organzación de la Asignatura Clases Teóricas Trabajos Prácticos Exposición; Discusión de problemas teóricos. Guía de problemas teóricos Guía de TP y seminarios TP 1 y2 Espectrofotometría. TP 3,4,5 Purificación, cuantificación y análisis estructural de proteínas TP 6-10 Cinética Enzimática TP 11 y 12 Fotosíntesis. TP 13 y 14 Bioenergética y Mecanismos de transducción de energía Seminarios de resolución de problemas p Seminarios de discusión de trabajos científicos Jung G.Y. and Stephanopoulos G. (2004). A functional protein chip for pathway optimization and in vitro metabolic engineering. Science 304: 428-431. Chauve J, Mathis H. Huc D, Casanave D, Monot F, Lopes Ferreira N, (2010) Comparative kinetic analysis of two fungal -Glucosidases. Biotechnology for Biofuels. 3:3 Yasuda, R., Noji, H., Kinosita, K., & Yoshida M.. (1998). F1-ATPase Is a Highly Efficient Molecular Motor that Rotates with Discrete Steps. Cell. 93: 1117–1124. 9 04/03/2015 Evaluaciones ASISTENCIA: Clases Teóricas: no obligatoria Clases Teórico Prácticos y Prácticos: 80% obligatoria EVALUACIONES I T I. Trabajos b j Prácticos: Pá i a) Evaluación oral durante el desarrollo del TP. Se tendrá en cuenta: desempeño, destreza, atención, participación, puntualidad, y la presentación de Trabajos Científicos (cuando corresponda). b) Una evaluación escrita al final de cada TP. II Exámenes Parciales: 2 (dos) exámenes parciales sobre temas desarrollados en clases teóricas y prácticas. prácticas III Exámenes Finales Estructura de los exámenes: Preguntas (opción múltiple) + problemas de cálculo + problemas teóricos Condiciones para la regularización y promoción CONDICIONES PARA COMENZAR EL CURSARO DE TP • Aprobar examen de seguridad en el trabajo de laboratorio. CONDICIONES PARA LA REGULARIZACIÓN • Aprobar p 12 de las 14 evaluaciones escritas de los Trabajos j Prácticos. • Desempeñarse satisfactoriamente durante los TP (item a) y aprobar la presentación del informe del 80% de los Trabajos Científicos . • Asistir al 80% de los Teórico Prácticos (7 de 9 clases) • Aprobar cada uno de los Ex.Parciales con 4 puntos, como mínimo, y alcanzar un promedio de al menos 4 puntos entre ambos. CONDICIONES PARA LA PROMOCIÓN: • Correlativas Aprobadas (al comenzar el cursado): Química Orgánica y Física I • Aprobar el 80% de los TP • Aprobar cada uno de los Ex.Parciales con 4 puntos, como mínimo, y alcanzar un promedio d 7 puntos de t entre t ambos. b RECUPERATORIOS (al final del cuatrimestre) Se podrá recuperar: • Un TP que haya resultado reprobado, para alcanzar las condiciones indicadas más arriba. • Un examen parcial (por cualquier razón: inasistencia, reprobado o para aumentar nota). 10 04/03/2015 BIBLIOGRAFIA Bioquímica General - Blanco, A. Química biológica, Ed.El Ateneo, 2006. - Bezkorovainy, A, Rafelson M.E. Concise Biochemistry. Ed. Marcel Dekker, New York, 1996*. - Harper, H.A, Manual de Química Fisiológica. Ed. El manual moderno 1980* - Horton R.H, Moran L.A., Ochs R.S., Rawn J.D., Scrimgeour K.G. Bioquímica. Ed.Pentice Hall, Hispanoamericana, SA. Mexico,, 1995,, 1999*. - Nelson, David L.Cox…. Lehninger : principios de bioquímica .3º Ed., Omega, Barcelona, 2001. - Stryer L, Berg, JM y Tymoczko, JL. Bioquímica, 5º Ed., Reverté SA, España, 2003. - Torres, H.M., Carminatti H. Y Cardini E. Bioquímica General. Ed. El Ateneo, Bs.As. 1983*. - Walker, J. M.. Biología molecular y biotecnología .2º Ed. Acribia, Zaragoza, 1997. Problemas - Esteban J.M. y Cavanillas J.M.. Problemas de Química. Ed. Alhambra. 4a. España. 1976. - Holme, David J. . Resolución de problemas de bioquímica analítica, Acribia, Zaragoza, 1996. - Segel I.J. Cálculos en Bioquímica. Acribia. Saragoza. España. 1972. Bibliografía de consulta sobre temas específicos Química General, Química Orgánica y Química-Física Biofísica-Química y Biología Celular Cinética enzimática Fotosíntesis Análisis Bioquímico e Instrumental NORMAS BASICAS DE TRABAJO Y SEGURIDAD EN LABORATORIOS 1. ORGANIZACIÓN Ó DEL TRABAJO 2. HABITOS PERSONALES 3. MANIPULACIÓN EN LABORATORIOS. 4. MEDIOS DE PROTECCIÓN 4 ACTUACIÓN EN CASO DE ACCIDENTES 4. 5. TELÉFONOS IMPORTANTES 11 04/03/2015 FIRMAR DECLARACIÓN JURADA He leído las NORMAS BÁSICAS DE TRABAJO Y SEGURIDAD EN LABORATORIOS incluidas i l id en la l Guía G í de d Trabajos T b j P á ti Prácticos d de Química Biológica (Ciencias Biológicas-Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales-Universidad Nacional de Córdoba) y estoy al tanto de las medidas de seguridad de trabajo en el laboratorio. Nombre y Apellido: …………………………………………………………….. DNI: ………………………………. Nº de Matrícula: …………………………………… Firma: …………………………………………………………….. Los contenidos serán evaluados en el primer TP. Plan de Estudios Carrera de Ciencias Biológicas (Plan de Estudios 1990), de la Universidad Nacional de Córdoba Cuatrimestre Asignatura Horas totales Asignatura Horas totales 1 Introducción a la Biología 120 Química General 105 Matemática I 105 2 Estadística y Biometría 90 Química Orgánica 90 Física I 90 3 Biología Celular 90 Química Biológica 90 Física II 90 4 Morfología Animal* 90 Morfología Vegetal** 90 Microbiología 90 Inglés II 5 Diversidad vegetal I*** 75 Diversidad Animal I 75 Fisiología Vegetal I 90 Genética 6 Diversidad vegetal II 75 Diversidad Animal II 75 Ambiente Físico 90 Fisiología Animal 90 7 Problemática A bi t l Ambiental 45 Diseño Experimenta p l 60 Ecología g 105 Optativas p 90 Biogeografía 75 Gente. Pob. Y Evolución 75 Optativas 165 9 Tesina 180 Optativas 180 10 Tesina 180 Optativas 180 8 Horas totales Asignatura Asignatura Inglés I Horas totales 45 45 90 12 04/03/2015 Asignatura: Química Biológica BIOQUÍMICA Objetivos: Adquirir una clara comprensión del metabolismo celular a la luz de conceptos de: 1- Mecanismos de transducción de energía y de información. 2- Termodinámica, cinética y catálisis de reacciones bioquímicas 3- Importancia de la compartamentalización en la generación de gradientes químicos y electroquímicos. 4- Modulación dinámica de la estructura y función de biomembranas, de proteínas y de la organización compleja del citoplasma. 5- Vías metabólicas fundamentales y su integración. 6- Patrones bioquímicos y su evolución. Desarrollar el pensamiento crítico. Adquirir destreza en el uso de metologías del laboratorio bioquímico Asignatura: Química Biológica Programa Sintético: 1. La lógica molecular de la vida 2. Evolución Bioquímica 3. Estructura y función de proteínas 4. Ácidos nucleicos y flujo de información genética 5. Investigación en genética 6. Investigación en evolución 7. Bioenergética 8. Enzimología 9. Cinética Enzimática 10. Glúcidos y lípidos 11. Biomembranas 12. Transporte 13. Transducción de la información 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. Metabolismo Metabolismo de glúcidos Ciclo de Krebs Fosforilación oxidativa Fotosíntesis Metabolismo de lípidos Metabolismo de amino ácidos Metabolismo de ácidos nucleicos Metabolismo de proteínas 23. Integración metabólica y control de la expresión génica 24. Inmunoquímica 25. Bioquímica de sistemas sensoriales 26. Motores moleculares Asociado a temas de TP 13 04/03/2015 METABOLISMO: Por medio del metabolismo las células: Obtienen energía y poder reductor a partir de su entorno Sintetizan compuestos fundamentales de acuerdo a un esquema definido Vías metabólicas Secuencia definida de reacciones químicas Interdependientes Actividad coordinada Metabolismo: características Estructura coherente Aspectos unificadores: a) 100 molec. tienen papel central en todas las formas de vida b) Pequeño nº de clases de reacciones c) Mecanismos de regulación sencillos Motivos recurrentes Diseño Di ñ modular d l 14 04/03/2015 Mapa metabólico Motivos recurrentes: Analogías metabólicas Ciclo de Krebs -oxidación de ácidos-grasos Síntesis de ácidos grasos Degradación de lisina 15 04/03/2015 Motivos recurrentes 6 TIPOS DE REACCIONES QUE SE REPITEN Tipo de Reacción Oxidación-Reducción Descripción Transferencia de electrones Formación ó de enlaces que precisan ATP Formación ó de enlaces covalentes Isomerización Reorganización de átomos para formar isómeros Transferencia de Grupo Transferencia de Grupos funcionales de una molécula a otra Hidrólisis Ruptura de enlaces con intervención del H2O Adición o eliminación de grupos funcionales Adición de grupos funcionales a dobles enlaces o eliminación de grupos para formar dobles enlaces 16 04/03/2015 VIAS METABÓLICAS Por medio del metabolismo las células: CATABÓLICAS Combustibles CO2 + H2O + Energía utilizable ANABÓLICAS Moléculas Pequeñas + Energía ANFIBÓLICAS Funcionan como Anabólicas o Catabólicas según condiciones energéticas de la célula Moléc. grandes Reacciones específicas En conjunto energéticamente favorable (G < 0) Reacciones acopladas Reacciones acopladas A B+C Gº’= +6 kJ/mol B D Gº’= -10 kJ/mol A+B C+D Gº’= - 4 kJ/mol Ambas reacciones poseen un intermediario común (en este caso es el compuesto B) Gº’ cambio de energía libre en condiciones estándar (pH=7, 25ºC, […]=1M) 17 04/03/2015 ATP: divisa universal de energía Hidrólisis del ATP ATP ADP + P G= -30.5 kJ/mol Muchas reacciones químicas y otros fenómenos endergónicos se acoplan a la hidrólisis del ATP Sintesis de ATP a partir de: a) la disipación de un gradiente de iones, preformado b) por acoplamiento a reacciones que liberan energía (exergónicas) 18 04/03/2015 Compuestos con alto potencial de transferencia de grupo fosfato La síntesis de ATP puede acoplarse a la hidrólisis de los compuestos que están por encima de él en la Tabla. Fuentes de ATP durante el ejercicio 19 04/03/2015 El recambio de ATP es muy alto 1 molécula de ATP: tiempo de vida 1 min. 1 organismo en estado estacionario: 100 g de ATP 1 humano en reposo consume 40 kg de ATP/día 1 humano en ejercicio intenso: 0.5 kg ATP/min… 60 kg/2hs La carga energética regula el metabolismo CE [ ATP ] 1 / 2[ ADP ] [ ATP ] [ ADP ] [ AMP ] Varía entre 0 y 1 Amortiguado entre 0.8 y 0.95 PF [ ATP ] [ ADP ].[ P ] CE: carga energética PF: potencial de fosforilación (depende de la [fosfato libre]) 20 04/03/2015 21