Evaluacion Financiera y Social de Proyectos

Pontificia Universidad Católica del Ecuador
1.
DATOS INFORMATIVOS
FACULTAD: ECONOMIA
CARRERA: Economía
Asignatura/Módulo: EVALUACION FINANCIERA Y
Código: 15020
SOCIAL DE PROYECTOS
Plan de estudios: E011
Nivel:
Quinto
Prerrequisitos: Análisis financiero y Microeconomía II
Correquisitos: Econometría I, Organización Industrial, Política Económica, Pensamiento
económico, Desarrollo Regional/Sectorial.
Período académico: I semestre 2012-2013
N° Créditos: 4
DOCENTE.
Nombre:
Grado académico o título profesional:
Guillermo Landázuri Carrillo
Economista
Breve reseña de la actividad académica y/o profesional:
Investigar y decidir entre diferentes alternativas excluyentes de inversión financiera y social de
proyectos que generen bienestar e impliquen una adecuada asignación de los recursos bajo las
perspectivas de factibilidad y viabilidad.
Indicación de horario de atención al estudiante:
Lunes: 17h00 a 20h00
Martes: 17h00 a 18h30
Miércoles: 17h00 a 20h00
Jueves: 08h40 a 10h00 17h00 a 20h00
Teléfono: 096452362 / 2800-050
Correo electrónico:
[email protected]
2.
DESCRIPCIÓN DEL CURSO
El curso persigue el conocimiento y aplicación de una metodología sistemática de formulación y
evaluación de proyectos, en los ámbitos financiero y económico/social, que sea conocida y
entendida por el estudiante y que sea de aplicación práctica en la implementación de proyectos
de inversión, en su componente financiero, por su parte, en el acápite social, se dispondrá de
conceptos y herramientas para la determinación práctica de una adecuada asignación de
recursos en la economía que permita obtener el mayor bienestar de la población.
3.
OBJETIVO GENERAL
Analizar y comprender las metodologías de diseño y evaluación de proyectos, de acuerdo a las
metodologías internacionalmente aceptadas, a través de las cuales los estudiantes estarán en
capacidad de identificar y promover alternativas de inversión viables en términos financieros y
con impacto social, en el contexto de una economía competitiva.
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4.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Nivel de desarrollo de
Al finalizar el curso, el/a estudiante estará en resultados de aprendizaje
capacidad de
Inicial / Medio / Alto

Identificar los conceptos y relaciones teóricas
necesarios para evaluar económica y
socialmente un proyecto de inversión.
Alto

Identificar las metodologías de diseño y
evaluación de proyectos de inversión, en los
componentes
de
mercado,
ingeniería,
ambiental, financiero.
Alto

Aplicar las herramientas adecuadas para
evaluar la factibilidad de un proyecto y
verificar la sustentabilidad del mismo.
Medio

Estructurar un proyecto de inversión, bajo un
marco de utilización eficiente de los recursos.
Medio
los
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5. RELACIÓN CONTENIDOS, ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
TRABAJO AUTÓNOMO
DEL/A ESTUDIANTE
N° de horas
Tutoría
Prácticas
Actividades
ESTRATEGIAS DE
ENSEÑANZA APRENDIZAJE
RESULTADOS DE
APRENDIZAJE
Descripción
Valoración
EVIDENCIAS
CLASES
Teóricas
CONTENIDOS
(UNIDADES Y TEMAS)
SEMANA
N° HORAS
UNIDAD 1: INTRODUCCION
Análisis del Syllabus
Alcance de la cátedra
Preparación
para
los
trabajos
prácticos.
Conceptos de proyectos
Perspectivas de evaluación de
proyectos
Fases de un proyecto
Actores y variables; Riesgo
Tipos de proyectos (profundidad)
Dificultades para formular un proyecto
Capítulos de un proyecto
-Identificación de la bibliografía
impartida.
3
4
-Lectura previa de la bibliografía
impartida acorde con las
temáticas correspondientes.
-Trabajo de investigación sobre
el emprendimiento de proyectos
de inversión
4
-Introducción magistral y
presentaciones virtuales
de las temáticas a tratar en
clase.
-El alumno identificará
la razón de ser y los
-Controles de lectura
objetivos de la materia.
-Proporcionar los
elementos teóricos de la
formulación inicial de
proyectos.
-Búsqueda de información
- Identificar los
para realizar los trabajos de
conceptos y relaciones
investigación.
teóricas necesarios para
evaluar económica y
-Examen parcial
socialmente un
proyecto de inversión
1
4
5
To
tal
10
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-Analizar grupalmente las
relaciones entre los
precios de un mercado y
la calidad de un bien o
servicio para que éstos
obtengan éxito en el
momento de introducirlos
al mercado.
UNIDAD 2: MERCADO
Necesidades y su clasificación
Definición de los productos y servicios
Investigación de mercados
Demanda y proyecciones
Casos prácticos
Características de la oferta
Análisis de los trabajos prácticos
Análisis comparativo entre oferta y
demanda
Precios; Ventaja competitiva y valor
Vida útil de un proyecto
-Lectura previa de la bibliografía
impartida acorde con las
temáticas correspondientes.
4
4
-Continuación del trabajo de
investigación.
4
-Explicación y análisis
estudiante-profesor sobre
el mecanismo de un
mercado.
-Proporcionar las
herramientas prácticas
para una investigación de
mercado con ejercicios
impartidos en clase.
-Identificar las
metodologías de diseño
y evaluación de
proyectos de inversión,
en los componentes de
mercado.
-Controles de lectura
1
-Identificar los
-Presentación de avance de 4
requerimientos
investigación.
necesarios para
5
emprender un estudio
-Examen parcial
de mercado desde la
To
perspectiva de
tal
factibilidad y viabilidad
10
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UNIDAD 3: FINANCIERO
Conceptos básicos del capítulo
financiero
Plan de inversiones, clasificación
Programa y calendario de inversiones;
Financiamiento (tabla de pagos)
Depreciaciones de activos fijos y
amortizaciones y activos diferidos
Casos prácticos
Programa de producción y ventas
Costos de materias primas, materiales
indirectos, suministros y servicios,
mano de obra directa e indirecta
Gastos de administración, ventas y
financieros
Casos Prácticos
Resumen de costos y gastos
Estado de Pérdidas y Ganancias; Flujo
de Caja
Balance General; Evaluación
Financiera
Casos prácticos
-Proporcionar los
elementos teóricos que
configura un estudio
financiero de un proyecto
-Lectura previa de la bibliografía
impartida acorde con las
temáticas correspondientes.
4
4
-Continuación del trabajo de
investigación.
- Resolución de ejercicios.
4
-Aplicación de los
elementos teóricos en un
ejercicio realizado por
estudiante y profesor
-Presentaciones virtuales
de las temáticas a tratar en
clase.
-Calcular los resultados
financieros de un
proyecto.
-Aplicar las
herramientas adecuadas
para evaluar la
factibilidad de un
proyecto y verificar la Controles de lectura
sustentabilidad del
mismo.
Presentación de avance de
investigación
-Aplicar las técnicas de
evaluación económica Examen parcial
y social de proyectos
de inversión
1
4
5
To
tal
10
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Proporcionar los
elementos teóricos para la
evaluación económica de
un proyecto
UNIDAD 4: RESULTADOS DE
VIABILIDAD Y EVALUACION
ECONOMICA
Decisiones de Implementaciòn:
iniciativa privada y pùblica.
Impacto social de la implementación
de proyectos.
La asignación de recursos y la
evaluación económica de proyectos
La identificación de beneficios y
costos económicos
Valoración de los beneficios y costos
económicos
Precios sociales
Indicadores de rentabilidad económica
Casos prácticos
-Lectura previa de la bibliografía
impartida acorde con las
temáticas correspondientes.
4
4
-Culminación del trabajo de
investigación.
- Resolución de ejercicios
4
Finalizar el curso con
proyectos de inversión
realizados por los
estudiantes con la
finalidad de tomar
decisiones de viabilidad y
factibilidad.
-Estructurar un
proyecto de inversión,
bajo un marco de
utilización eficiente de
los recursos.
-Informe final de
investigación.
6
-Examen final
4
To
tal
10
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6. METODOLOGÍA Y RECURSOS
a. METOLOGÍA
Exposiciones docentes en las horas de clase, exámenes; conjuntamente
con ejercicios impartidos a los estudiantes enfocadas a la formulación,
diseño y evaluación de un proyecto de inversión bajo una metodología
de trabajo en equipo.
El trabajo de investigación permite al estudiante aplicar lo desarrollado
en clase.
b. RECURSOS
Computador
Retroproyector
7. EVALUACIÓN
TIPO DE EVALUACIÓN
1. PARCIAL
2. PARCIAL
3. PARCIAL
FINAL
8.
CRONOGRAMA
10 al 14 septiembre
15 al 19 octubre
19 al 23 noviembre
10 al 14 diciembre
CALIFICACIÓN
10
10
10
20
BIBLIOGRAFÍA
a.
BÁSICA
Bibliografía
BACA Urbina Gabriel (2010), Evaluación de
Proyectos, McGraw Hill, México.
NOBOA Paúl, GUZMÁN Oscar, CRUZ Luis
(2002), Diseño y Evaluación de Proyectos de
Inversión: Una Aplicación Práctica, CFN, Quito.
SAPAG Chain Nassir, Sapag Chain Reinaldo
(2000), Preparación y Evaluación de
Proyectos, McGraw –Hill, Santiago de Chile.
¿Disponible en
Biblioteca a la
fecha?
si
No. Ejemplares
2
no
si
5
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b. COMPLEMENTARIA
Bibliografía
¿Disponible en
Biblioteca a la
fecha?
No. Ejemplares
Sapag Chain, Nassir (2011), Proyectos de
inversión : formulación y evaluación, Pearson
Educación, Santiago de Chile
GALLARDO Cervantes Juan (1998),
Formulación y Evaluación de Proyectos de
Inversión, McGraw Hill, México. (FPI)
Corporación Financiera Nacional, Manual de
evaluación ambiental para proyectos de
inversión, Quito.
Mokate, Karen Marie (2004), Evaluación
financiera de proyectos de inversión,
Alfaomega, Bogotá, Colombia
si
2
no
si
1
si
1
¿Disponible en
Biblioteca a la
fecha?
no
No. Ejemplares
c. RECOMENDADA
Bibliografía
(basarse en normas APA)
Fight, Andrew (2006), Introduction to Project
Finance, Butterworth-Heinemann publications,
Great Britain
ILPES (Instituto Latinoamericano y del Caribe
de Planificación Económica y Social) (2003),
Metodología del marco lógico para la
planificación, el seguimiento y la evaluación de
proyectos y programas
Fontaine, Ernesto R.(2008), Evaluación social
de proyectos, Pearson Educación, México
CASTRO Raúl, Mokate Karen (1996),
Evaluación Económica y Social de Proyectos,
Unidandes
no
si
3
no
d. BIBLIOTECAS VIRTUALES Y SITIOS WEB RECOMENDADOS
Biblioteca virtual: Asociación Latinoamericana de Instituciones Financieras para el
Desarrollo (ALIDE): www.alidebibliotecavirtual.org
Biblioteca virtual de la PUCE
The concise encyclopedia of economics: http://www.econlib.org/index.html
Revisado:
_______________________
f) Coordinación de Docencia
Fecha: 18/06/2012
Aprobado:
_______________________
f) Decano
Fecha: ____________
_______________________
Por el Consejo de Facultad
Fecha: ____________