Programa del Sistema Escolar Escuela Elemental McDowell 14

Programa del Sistema Escolar
Escuela Elemental McDowell
14 Mayo, de 2014
Una Nota Para los Padres
Acerca del Plan de Mejoramiento Escolar
2014.01
Como usted ya lo sabe, la Escuela Elemental McDowell es una escuela
del Programa del Título I del Sistema Escolar. Esto quiere decir que los
fondos Federales designados para la MES son distribuidos a través de
todos los grados y niveles económicos
Los Padres completaran cuestionarios en agosto en relación de las áreas
de interés para el programa de La Participación de los Padres y talleres.
Estos serán clasificados y recibirán seria consideración en la
planificación de los programas.
Los padres también llenaran evaluaciones de las necesidades en el mes
de Enero, para evaluar el programa actual y dar información sobre la
dirección a tomar en el nuevo año escolar. Con el fin de tener un plan de
trabajo, un grupo de maestros, administradores, y los padres reunirán
mensualmente para hablar sobre los distintos aspectos del año en curso
de este plan, y documentar los progresos realizados en los Pasos de
Acción para cada meta. Este plan se convierte en la fuerza motriz para la
enseñanza, para la participación de los padres y el desarrollo profesional
para el año escolar.
La encuesta de necesidades será mandada a los padres en preparación
del año escolar 2014-2015.
Una muestra aleatoria de los padres de todas las categorías a nivel
grados solo devolvió 93 encuestas. Las respuestas en todas las
categorías demostraron altamente en las categorías eficaces/ y muy
importantes. Los padres están de acuerdo en el ofrecimiento de
actividades de Participación de los Padres como la Casa en
exhibición, Paseo al Día lectivo, Trae a tu hijo a la escuela al Día
lectivo, y el Día de los Abuelo son acontecimientos importantes.
El porcentaje más alto de padres que respondió que el facilitador
escolar que proporciona la ayuda a los estudiantes que están
luchando en el aprendizaje durante el día lectivo, estuvo
categorizado como muy importante. La encuesta indicó que 59%
de los padres o el 56% de los padres respondieron, que esto es
importante. La 3ra área más alta de los indicadores que están
dirigidas a los Asistentes Educativos que proporcionan la ayuda los
que batallan en el aprendizaje durante el día escolar, y el uso de
una variedad de materiales de lectura para cumplir con las
necesidades de todos los estilos de aprendizaje. El 62% de los
padres que devolvieron las encuestas se sintieron menos seguros
en el uso de los, Equipos de Datos Compactos Escolares y el Plan
de Participación de los Padres.
Hubo allí unos pocos comentarios escritos. Los comentarios fueron
de alegorías acerca de la escuela, los administradores, y la facultad
escolar. Los padres apreciaron el trabajo duro y la dedicación de
los maestros en nombre de sus hijos. También están contentos que
sus hijos están contentos en un ambiente nutritivo y seguro.
Nuestro propositito para el próximo año es incrementar la línea de los
datos de referencia en la lectura, y matemáticas en el año 2014-2015 La
línea de referencia de datos a 3-5% en el TCAP y disminuir la disparidad
del rendimiento en los subgrupos por un 6%. Estos logros abordaran el
incremento de los resultados en la lectura y Matemáticas, el cual incluye
el incremento de porcentajes para todos los estudiantes. El Objetivo
para el próximo año, es alinear los requerimientos de los propósitos del
sistema del Plan Master del Consejo de Estado de Educación, y el ESE
Benchmark. Hay Cinco planes de los pasos a seguir para la lectura y
cuatro para la matemática. El Estado de Tennessee Plan de
Mejoramiento Escolar, está en el archivo el en la oficina de la escuela
Elemental McDowell, en la página de internet de la escuela la cual
puede ser evaluada en a través de la página de internet
www.mauryk12.org. Le aconsejamos que revise el plan y haga sus
comentarios al Señor. McNeece, o el facilitador escolar. Si usted tiene
alguna pregunta o preocupación, por favor llame a la Escuela Elemental
McDowell al 840-4418.