Programa de Estudios Administración de Recursos Naturales

Programa de Administración de Recursos Naturales
I - II
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PROGRAMA DE ADMINISTRACIÓN DE
RECURSOS NATURALES
IDENTIFICACIÓN :
Nombre de la Asignatura
:
ADMINISTRACIÓN DE
RECUROS NATURALES I
Curso
:
4to. Curso
Carga Horaria
:
2 hs. Semanales
Duración
:
30 semanas
Catedrática
:
Lic. Norma Elizabeth Verón C.
Institución
:
Colegio Nacional Mcal. López
Pre-requisito
:
Admisión de cursillo.
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____________________________________Elaborado por la Lic.
Amb. Norma Elizabeth Verón Caballero
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FUNDAMENTACIÓN :
El proceso de la expansión de la frontera agrícola en la que fueron sometidas
las grandes superficies de los bosques existentes en nuestro país, han sido
los generadores de grandes conflictos en el uso y empleo de la tierra y
recuros natural, motivo por lo cual fueron necesarios delinerar nuevas
políticas
de ordenamiento territorial y crear leyes
que regulen la
Administraci{on de los recursos existente.
Los propósitos trazados en el Programa de Administración de Recursos
Naturles, es la de formar individuos que comprendan la dinámica e
interrelación existetne entre todos los factores y fenómenos del Medio
Ambiente, a fin de tener un espiritu crítico ante la problemática ambiental que
se presente y formen parte en los delineamientos de alternativas de planificar
el uso más propicio y racional de los Recursos Naturales de manera a
conservar y preservar los recursos remantes.
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Amb. Norma Elizabeth Verón Caballero
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OBJETIVOS GENERALES :
Formar profesionales de mando medio capaces de manejar el uso racional de
los recursos naturales de desarrollar una actitud crítica sobre los problemas
actuales ambientales, sus causas, consecuencias y delinar estrategias de
alternativas posibles de uso y manejo racional.
OBJETIVOS ESPECIFICOS :
Al termino del 4to. Curso y 5to. Curso , se espera que el/la alumno/a sea
capaz de :
Adquirir conceptos básicos de la Administración de los Recursos
Naturales.
Adquirir conocimientos dentro del marco conceptual teórico – práctico
de los modelos propuesto para una eficaz Administración de los
Recursos Naturales
Interpretar los funciones fundamentales de los diferentes Sistemas de
Áreas Protegidas.
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Aplicar los conocimientos adquiridos en la vida cotidiana del saber
profesional.
Difundir y aplicar criterios ecológicos en las actividades productivas,
tendientes al manejo de áreas protegidas y explotación de bosques.
Identificar los diferentes sistemas ecológicos naturales y artificiales
existente en el Paraguay.
Caracterizar la importancia de los comunidades existente en el
Paraguay.
Utilizar correctamente la terminología apropiada en el campo de la
investigación y del trabajo de campo.
Reconocer la importancia de la fauna y flora para su susistencia y el
equilibrio que brinda al medio ambienta.
Desarrollar y fomentar actividades tendientes a conservación y
presenvación de especies silvestres.
Lograr una mayor valorización de la biodiversidad de las especies.
Aprender a manejar los usos múltiples que ofrece los Recursos
Naturales
Promover acciones que contribuyan a la preservaci{on y recuperaci{on,
enriquecimiento y uso racional de los Recursos Naturales y del Medio
Ambiente.
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METODOLOGÍA :
Para el logro de los objetivos propuesto en la cátedra Adminstración de
Recursos Naturales I y II, en la enseñanza y aprendizaje que se refiera del/la
alumno/a, y se logren el porcentaje esperado, se emplearan la siguiente
metodología:
Clases teóricas.
Control diario de asistencia.
Métodos expositivos : exposición del catedrático/a; exposición de /la
alumno/a (oral e ilustrada - técnicas de preguntas y respuestas, estudio
dirigido), discusiones en grupos sobres temas específicos (debate y
otros)
Método Investigativo: consultas bibliográficas, entrevistas, encuestas y
otros.
Método Experimental: observaciones natural de los conocimientos
adquiridos (teóricos), llevadas en áreas físico designada según la
contenido y objetivo por unidad.
Método Práctico: realización de trabajo individual y/o grupal.
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Técnicas Audiovisuales: proyección de cintas, referentes a temas
específicos del área agroecológico
CONTENIDO PROGRAMATICO:
UNIDAD I: ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS NATURALES
Clase Teórica:
1. Introducción
2. Generalidades
3. Conceptos
3.1 Administración
3.1.1 Principios de la administración
3.1.2 Características de la Administración de Recursos Naturales
3.2 Recursos:
3.2.1 Potencialmente renovable
3.2.1.1 Agua no contaminado
3.2.1.2 Aire no contaminado
3.2.1.3 Suelo Fértil
3.2.1.4 Flora y Fauna
3.2.2
Recursos Perennes:
3.2.2.1
Energía solar
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3.2.2.2
Vientos
3.2.2.3
Rios
3.2.2.4
Mareas
3.2.3 Recursos no renovables:
3.2.3.1
Combustibles fósiles
3.2.3.2
Minerales metalicos
3.2.3.3
Minerales no metalicos
4. Tipo de escasez de Recursos:
4.1 Escasez relativa
4.2 Escasez absoluta
5. Modelo simplificado de factores , de los tipos de recurso naturales
que sausan degradación y contaminación.
6. Beneficios de usos múltiples de los Recursos Naturales
UNIDAD II: ADMINISTRACIÓN PÚBLICA DE LOS
RECURSOS NATURALES
Clase Teórica:
1.
Introducción
2.
Análisis administrativo
3.
Metodología de la administración de los Recursos Naturales
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4.
La dimención ambiental en la planificación de los Recursos
Naturales
4.1
Actividades
4.2
Estrategías
5
Administración de los Recursos Naturales en Amercia Latina
6.
Administración de Recursos Naturales y el Medio Ambiente en el
Paraguay
7. Politica de conservación de los Recursos Naturales en el Paraguay y
preservación del Medio Ambiente.
UNIDAD III: ESCENARIOS DE LA DEGRADACIÓN DE
LOS RECURSOS NATURALES Y EL MEDIO AMBIENTE
EN EL PARAGUAY.
Clase Teórica:
1. Introducción
2. Definición :
2.1. Escenario
2.2
Degradación
3. Actividades que los causan :
3.1 Expansión de la Frontera Agrícola
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3.2 Caza fortuita de animales
3.3 Agricultura mecanizada
3.4 Contaminación de cursos hidrico
4. Modelo de factores multiples para identificar Problemas
Ambientales
4.1. Causas
4.1.1. Crecimiento insostenible de la problación
4.1.2. Distribución de la población
4.1.3. Patron del sobre consumo y desperdicio en el
uso de los Recursos Naturales
4.1.4. Creencia que la tecnología resuelve todos los
problemas
4.1.5. Pobreza
4.1.6. Crisis en la administración política y económica
4.1.7. Precios del mercado represente el Costo
Ambiental
4.1.8. Comportamiento centrado en el hombre ante que
en la tierra
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UNIDAD IV: SITUACIÓN AMBIENTAL EN PARAGUAY
Clase Teórica:
1. Descripción general
2. Ecorregiones y recursos naturales del Paraguay
2.1
Definiciones
2.2
Divisiones biogeográficas del Paraguay
2.2.1 Ecorregiones de la Región Oriental:
2.2.1.1 Aquidabán
2.2.1.2
Amambay
2.2.1.3
Alto Paraná
2.2.1.4
Selva Central
2.2.1.5
Litoral Central
2.2.1.6
Ñeembucú
2.2.2 Biomas para la Región Occidental:
2.2.2.1 Llanura inudable del Río Paraguay
2.2.2.2 Pozo Azul
2.2.2.3 Laguna salada
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2.2.2.4 Punta Riel
2.2.2.5 Fortín Torres
2.2.2.6 Alto Paraguay
2.2.2.7 Nueva Asunción
2.2.2.8 Agua Dulce
2.2.2.9 Picada 108
2.2.2.10 Fortín Ochoa
2.2.2.11 Chaco Central
2.2.2.12 Llanuras de inundación del Río
Pilcomayo
3. Recursos Naturales del Paraguay – situación actual
3.1
Comunidades naturales en el Paraguay.
3.1.1 Comunidades Terrestes
3.1.2 Comunidades Lacustre
3.1.3 Comunidades Palustre
3.1.4 Comunidades Riparia
3.1.5 Comunidades Subterraneas
3.2
Vida silvestre:
3.2.1 Fauna
3.2.2 Flora
3.2.3 Especies nativas del Paraguay listadas en la
Convención sobre el Comercio Internacional de
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Especies Amenzadas de Fauna y Flora (CITES APENDICE I)
UNIDAD VI: MANEJO ECOLÓGICO DE LOS BOSQUES
Clase Teórica:
1. Introducción.
2. Manejo de bosques nativos.
3. Sistemas de manejo de bosque nativo:
3.1
Bosque Primario:
3.1.1
Sistema de producción sostenible del bosque natural.
3.1.1.1 Sistema de fijación de diámetros mínimos de corte.
3.1.1.2 Sistema de raleo de mejoramiento.
3.2
Bosque Secundario
2.1.1
4.
Sistemas de conversión:
3.2.2.1.
Sistemas de mejoramiento
3.2.2.2.
Sistema de enriquecimiento.
Sistemas de Manejo de bosque nativo explotado o degradado
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5.
Sistemas de Manejo de bosque secundario.
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RECURSOS NATURALES
IDENTIFICACIÓN :
Nombre de la Asignatura
:
ADMINISTRACIÓN DE
RECUROS NATURALES I
Curso
:
5to. Curso
Carga Horaria
:
2 hs. Semanales
Duración
:
30 semanas
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Catedrática
:
Lic. Norma Elizabeth Verón C.
Institución
:
Colegio Nacional Mcal. López
Pre-requisito
:
Admisión de cursillo.
UNIDAD I: BIODIVERSIDAD
Clase Teórica:
1.
Introducción
2.
Concepto
2.1 Conservación
2.2 Perservación
3.
Disminución de la Biodiversidad
3.1 Conocidos
3.2 No conocidos
4.
Razones de la disminución
4.1 Alteración del habitat
4.2 Conservación
4.3 Fraccionamiento
4.4 Simplificación
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5.
Factor demografico
6.
Factor contaminante
7.
Especies Exóticas
8.
Consecuencia de las pérdidas de la Biodiversidad
9.
Medidas internacionales para proteger la Biodiversidad
9.1 Convenio sobre la biodiversidad ecologica.
UNIDAD II: BIODIVERSIDAD Y PROTECCIÓN DE LAS
ESPECIS SILVESTRES
Clase Teórica:
1.
Introducción
2.
Concepto
2.1
Biodiversidad
2.2
Protección de especies silvestres
3.
Animales de caza
4.
Ley de las especies en peligro de extinción
5.
Valor de las especies silvestres
5.1
Riqueza biologica
5.2
Valor Unitario
5.3
Valor intrínseco
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6.
Recursos para la agricultura, ganaderia, silvicultura y otros
7.
Recursos Medicinales
8.
Valor Comercial
9.
Valor Recreativo
10.
Valor estetico
11.
Valor Científico
UNIDAD III: SISTEMAS DE AREAS PROTEGIDAS y
SISTEMAS NACIONALES DE AREAS PROTEGIDAS EN EL
PARAGUAY.
Clase Teórica:
1.
Introducción
2.
Concepto
2.1
Área Protegida
2.2
Sistemas Nacionales de Areas Protegidas
3.
Objetivos de los Sistemas de Areas Protegidos
4.
Criterios para el establecimiento del Sistemas de Areas Protegidas
4.1
Evaluación de los Recursos Naturales
4.2
Criterios de selección de Areas Protegidas
4.3
Categoriasde los Sistemas de Areas Protegidas
4.4
Legislación de los Sistemas de Areas Protegidas
4.5
Manejo de los Recursos Naturales en Areas Protegidas
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4.6
5.
Productos y Servicios de las Areas Protegidas
Sistemas de Areas Silvestre Protegidos del Paraguay, bajo
administración de:
6.
5.1
Parques Nacionales
5.2
Area bajo Regimen especial de manejo
5.3
Area de administración privado
5.4
Area de administración bajo Itaipú.
Sistemas Internacional de Categorías de manejo para áreas
protegidas:
6.1
Recurso Natural Estricta / Reserva Científica
6.2
Parque Nacional
6.3
Monumento Natural
6.4
Recursos Naturales dirigidos - Santtuario de la Vida
Silvestre
7.
6.5
Paisaje Protegido Terrestre y Marino
6.6
Reservas de Recursos
6.7
Reserva Antropologico
6.8
Area biotico Nacional
6.9
Area de uso múltiple / Area de Reserva Bajo Manejo
6.10
Sitio de Patrimonio Mundial
Consideraciones de conservación de especies en las áreas protegidas
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UNIDAD IV: PRINCIPALES PROBLEMAS
AMBIENTALES DEL PARAGUAY
Clase Teórica:
1.
Generalidades
2.
Principales Problemas
2.1
Deforestación
2.1.1
Definición
2.1.2
Antecedentes
2.1.3
Legislación Forestal sobre la Deforestación
2.1.4
Causas de la Deforestación
2.1.5
Repercusiones socio - económico - ambiental de la
deforestación.
2.1.6
Evolución de la Deforestación en el Paraguay en la
Región Oriental.
2.2
Degradación de los Bosques Naturales:
2.2.1
Clima y bosques del Paraguay
2.2.2
Caracterísitcas de los Bosques del Paraguay
2.2.2.1 Región Oriental
2.2.2.2 Región Occidental
2.2.3
El Bosque y el hombre
2.2.4
Beneficios del Bosque
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2.2.5
2.3
Inapropiada Actividad Industrial
2.3.1
2.4
2.5
Manejo de Bosque
Industrial tecnólogicamente ineficiente
Degradación de los Suelos
2.4.1
Agricultura tradicional
2.4.2
Revolución Verde
Degradación de Cursos Hidricos
2.5.1
Manejo inadecuado de las Cuencas Hidrográficas
2.5.2
Uso y manejo de suelos
2.6
Pérdidad de la Biodiversidad Biológica
2.7
Inadecuada aplicación de las normas legales que regulen, la
protección de las vidas silvestres.
2.8
Falta de una conciencia de valores naturales y ambienteles.
2.9
Calidad de vida
2.9.1.1 Desatención ante los requerimientos minimos
2.9.1.2 Tipos de desarrollo
2.10
Carencias en las políticas educativas
2.11
Probleas ambientales urbanos
UNIDAD V: CUENCAS HIDROGRÁFICAS Y
ORDENAMIENTO TERRITORIAL
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Clase Teórica:
1.
Introducción
2.
Conceptos:
2.1
Cuencas Hidrográficas
2.2
Ordenamiento Territorial
3.
Geomorfológia de las Cuencas Hidrográficas
4.
División de la Cuencas Hidrográficas
5.
Clasificación de la Cuencas Hidrográficas
6.
7.
5.1
Forma
5.2
Textura
5.3
Red de Drenaje
5.4
Ordenación de cauces
Parámetros analiticos:
6.1
Pendiente
6.2
Superficie
6.3
Uso de suelo
Cuenca Superficial:
7.1
Hidrologico
7.2
Hidrogeologico
8.
La cuenca como unidad de manejo
9.
Importancia de la Cuenca Hidrográfica en el Ordenamiento Territorial
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UNIDAD VI: REFORESTACIÓN
Clase Teórica:
1.
Introducción
2.
Conceptos:
2.1
Ley 536/95 "Fomento a la Forestación y Reforestación"
2.1
Beneficios de la Ley 536/95
2.2
Reforestación
2.3
Forestación
2.4
Suelo de Prioridad Forestal
2.5
Bosque Implantado
2.6
Enfoque Sectorial Forestal del Paraguaya
3.
Legislación Forestal sobre Reforestación y Forestación
4.
Criterios para la realización de Proyectos de implantación de
bosques "Reforestación y Forestación"
5.
Como crear un Bosque
6.
Proyecto de Reforestación:
UNIDAD VII: GESTIÓN AMBIENTAL DEL MERCOSUR
Clase Teórica:
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1. Introducción
2. Generalidades:
2.1
Plan Gestión Ambiental Transfronteriza
2.2
Objetivos del Plan de Gestión Ambiental Transfronteriza.
2.3
Modelo de la Gestión Ambiental Tranfronzteriza:
3. Departamentos y municipios del MERCOSUR
4. Paises mienbros del MERCOSUR
5. Caracterización de los paises involucrados dentro del MERCOSUR
6. Aspectos ambientales de los paises que conforman el MERCOSUR
7. Organizaciones involucradas : institucionalmente y legal.
8. Estudio y analisis del alcance del Plan de Gestión Ambiental del
MERCOSUR.
9. Desarrollo del Plan Gestión Ambiental del MERCOSUR:}
9.1
Programas y proyectos para la gestión ambiental transfronteriza.
9.1.1 Programa : Manejo Sostenible y Conservación de los
Recursos Naturales
9.1.2 Programa: Saneamiento y Salud Ambiental.
9.1.3 Programa : Ordenamiento Ambiental
9.1.4 Programa : Desarrollo y Fortalecimiento de las
Organizaciones Nacionales, Regionales y Locales.
10.
Agenda de Compromiso para la Gestión Ambiental
Transfronteriza.
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Bibliografía: Plan de Modelo de Gestión Ambiental Transfronteriza, para el
desarrollo sostenible de departamentos y municipios que limitan con
paises mienbros del MERCOSUR. - - ENAPRENA SSERNMA/MAG/GTZ.- - Octubre 1996.-
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