Condiciones Generales para la Presentación de Cursos de Extensión

SECRETARÍA DE EXTENSIÓN
CONDICIONES GENERALES
PARA LA PRESENTACIÓN DE
CURSOS DE EXTENSIÓN
2015
Condiciones Generales para la Presentación de Cursos de Extensión
Condiciones Generales para la Presentación de Cursos de
Extensión
La Secretaría de Extensión Universitaria (SEU) tiene como objetivo fortalecer la comunicación e
interrelación Universidad-Sociedad, generando espacios de participación y compromiso
implementando acciones de intervención socio comunitarias, de participación ciudadana, de
promoción cultural, de formación profesional y de capacitación, en vistas al mejoramiento de la
calidad de vida de los/as ciudadanos/as. Concebida como proceso dialógico y crítico,
contribuye a orientar la investigación y enseñanza.
CARACTERÍSTICAS GENERALES
-
-
-
Las cursos de extensión en todas sus modalidades son de carácter extracurricular, y están
dirigidos a estudiantes, graduados, profesores y no docentes de la Universidad, como a
toda persona interesada, sea o no universitario.
Se reconocen cuatro modalidades: Cursos, Talleres, Seminarios y Seminarios-Talleres.
Pueden abordar cualquier tema de divulgación y capacitación relacionado con las carreras
de la universidad o no (en este último caso, siempre y cuando la SEU considere relevante su
dictado).
En el caso en que su dictado esté orientado exclusivamente hacia estudiantes y graduados
universitarios, deben evitar tener superposición manifiesta con los programas de las carreras.
Se propone una capacitación sistemática en un área de conocimiento y/o de prácticas que
enriquece la formación de los participantes
Para su evaluación y eventual aprobación o rechazo, se tomarán en cuenta los objetivos del
curso, el público al que se dirige, la intensidad y la carga horaria, y en base a ello,
establecer una correlación entre el curso ofertado, las condiciones para su dictado y las
competencias de quienes se postulen para ello.
TIEMPO DE PRESENTACIÓN
-
-
La presentación para el primer cuatrimestre del 2015 se deberá realizar ante la SEU hasta
el día 12 de diciembre de 2014, completando los formularios que se adjuntan en el
presente documento (Anexos 1 y 2), a los fines de su correspondiente evaluación. No se
admitirán propuestas que no cumplan con este requisito.
Posteriores presentaciones a esa fecha, y hasta el 30 de abril de 2015, serán evaluadas
para el segundo cuatrimestre del año.
DE LOSCAPACITADORES
Están habilitados para dar cursos en cualquiera de las modalidades:
a)
b)
c)
d)
Docentes de la Universidad Provincial de Córdoba
Docentes de otras Universidades Nacionales o Provinciales.
Graduados con antecedentes y especialización en la temática abordada.
Personas que no reúnan los antecedentes anteriores pero que acrediten trayectoria y
conocimientos en el área de la propuesta a evaluar.
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REQUISITOS PARA LAS DISTINTAS MODALIDADES
En todos los casos, la SEU evaluará la consistencia de la propuesta (coherencia entre los objetivos,
contenidos y bibliografía) y los antecedentes del docente en relación con la propuesta.
CURSOS
-
-
Tienen como temática la introducción a contenidos generales, a algún tema o área del
conocimiento, o la capacitación en un tema específico dentro del campo disciplinario de
las carreras de la Universidad Provincial de Córdoba, dirigida a la comunidad en
general.
Tienen una carga horaria mayor a 10 horas.
Se otorgan certificados de asistencia (con un 80 % de asistencia) y de aprobación (con
instancia de evaluación) en los casos que el curso lo requiera.
TALLERES
-
Son introductorios o de capacitación al igual que los Cursos, pero implementando
prácticas y con una producción final.
Tienen una carga horaria de entre 8 y 24 horas.
Tienen una cantidad máxima de cursantes que será especificada previamente de
acuerdo a las características del taller.
Se otorgan certificados de aprobación con el 80 % de asistencia y la evaluación de las
prácticas.
SEMINARIOS
-
Tienen contenidos específicos, y pueden abordar aspectos no contemplados de los
programas de las carreras de la Universidad Provincial de Córdoba.
Tienen una carga horaria de más de 24 horas.
Pueden tener algún tipo de instancia evaluadora para ser aprobados, y el 80 % de
asistencia.
SEMINARIOS –TALLERES
-
Tienen los mismos objetivos y contenidos que los seminarios, pero con la modalidad de
trabajo de un Taller.
Tienen una carga horaria de más de 24 horas.
Se otorgan certificados de aprobación con el 80 % de asistencia y la evaluación de las
prácticas.
EVALUACIÓN Y CERTIFICACIÓN
Las diferentes modalidades de cursado ofrecerán una instancia de evaluación final de
conocimientos y /o aprendizajes según la propuesta.
La SEU certificará la participación y/o aprobación con evaluación (según cada caso) al finalizar
el curso.
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PRESENTACIÓN
La presentación de las propuestas deberán efectuarse en soporte papel (original y copia) y en
soporte digital(copia en CD y al correo: [email protected]), ante la Secretaría de
Extensión Universitaria Av. Pablo Ricchieri 1955 – Atelier 4, de lunes a viernes entre las 9 y 18
hs.
Documentación a presentar como condición necesaria para su evaluación:
Nota tipo para la presentación (Anexo I) Este documento firmado reviste el carácter de
Declaración Jurada.
-
Formularios de presentación del curso (Anexo II)
a- Formulario de presentación
b- Planilla Resumen
c- Presentación del curso para la gacetilla de difusión
-
Curriculum vitae del capacitador, y colaboradores en caso necesario (con los datos más
relevantes de los últimos 5 años) (Anexo III)
Podrá acompañarse a la presentación toda otra documentación que se considere pertinente para la
consideración de la propuesta.
COMISIÓN EVALUADORA
De los evaluadores
La SEU constituirá una Comisión Evaluadora Ad Hoc por áreas temáticas, integrada por docentes
con antecedentes en extensión universitaria, pertenecientes a la UPC, evaluadores externos y de
la SEU.
Dicha comisión ejercerá sus funciones con carácter ad honorem y durante el tiempo que demande
la evaluación de las propuestas presentadas.
La Secretaría podrá convocar a los miembros de la Comisión para actuar como evaluadores en
próximas convocatorias.
Los docentes que integren la Comisión Evaluadora no podrán presentar propuesta de cursos de
Extensión.
De la Evaluación
La mera presentación de la propuesta no implica su aprobación.
Instancias de evaluación:
- Al momento de la presentación, la SEU realizará la revisión de los aspectos formales
(documentación y soporte digital). El no cumplimiento de los mismos será de carácter excluyente.
-Todas las propuestas presentadas serán sometidas a evaluación para su aprobación por la
Comisión Evaluadora, y se regirá por los criterios de pertinencia, coherencia y relevancia de la
propuesta, de acuerdo a las pautas establecidas por la SEU.
- Su evaluación, aprobación o rechazo tendrá en cuenta la formación específica del capacitador,
sus antecedentes y competencias en la temática abordada, los objetivos del curso, el público al
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que se dirige, la intensidad y la carga horaria, con el fin de definir a qué categoría pertenece
cada propuesta, y en base a ello, establecer una correlación entre el curso ofertado y las
condiciones para su dictado.
Del Informe Final
-
Finalizado el proceso de evaluación, la Comisión elaborará el informe correspondiente
firmado por sus integrantes, y lo elevará a la SEU.
La SEU será la única responsable de comunicar a los interesados el resultado del proceso de
evaluación.
ARANCELES Y COBROS
Los cursos podrán ser gratuitos o arancelados. Es competencia de la SEU aprobar, modificar o
denegar el arancel propuesto o sus condiciones.
En caso de ser aprobado, el arancel (libre de gastos), se distribuirá del siguiente modo: un 70%
corresponderá al capacitador y un 30% a la SEU. El docente responsable de su dictado deberá
presentar la siguiente documentación:
Fotocopia de:
1º y 2º hoja de DNI
Inscripción a monotributo
Credencial de pago de monotributo
Último pago de monotributo al día
Aquellos capacitadores que al momento de la presentación de la propuesta no se encuentren
inscriptos como monotributistas en la AFIP, tendrán tiempo de presentar el trámite ante la SEU
hasta el 20 de febrero de 2015.
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ANEXO 1
|1| NOTA PRESENTACIÓN
Córdoba,
de
de 2014
Secretaria de Extensión Universitaria
Bioq. Marta Raquel Arrigoni
Universidad Provincial de Córdoba
De mi mayor consideración:
En atención a lo dispuesto en la “Condiciones Generales de Cursos de
Extensión”, presento para su evaluación la propuesta de Capacitación denominada “--------------”cuyo
desarrollo está previsto con una carga horaria de ------- y para ser ejecutado en el transcurso del ciclo
lectivo 2015.
Así mismo declaro conocer, aceptar y cumplir con las mencionadas
“Condiciones Generales” y que los datos y documentos aportados son veraces.
Adjunto a la presente los formularios y documentación solicitada
oportunamente.
Saluda a Ud. Atentamente,
Firma del capacitador responsable
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ANEXO 2
|1| FORMULARIO PRESENTACIÓN
-
Título del Curso
-
Datos del Capacitador//Otros docentes invitados
Nombre y Apellido:
DNI:
Dirección Postal:
E-mail:
Teléfono Fijo:
Nombre y Apellido:
DNI:
Dirección Postal:
E-mail:
Teléfono Fijo:
-
Fecha de Nacimiento:
Título:
Ciudad:
Sitio Web:
Celular:
DOCENTE/S INVITADO/S
Fecha de Nacimiento:
Título:
Ciudad:
Sitio Web:
Celular:
Modalidad de actividades
-
Curso
-
Taller
-
Seminario
-
Seminario-taller.
-
Destinatarios del curso
-
Resumen
(Máximo 150/200 palabras)
-
Área Temática
-
Objetivos
Objetivo General:
(Direcciona y delimita que se va a hacer con el proyecto. Engloba los objetivos específicos)
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Objetivos Específicos:
(Son los que permiten operativizar el objetivo general)
Resultados esperados:
(que logros se espera alcanzar para cada uno de los objetivos específicos propuestos)
¿Qué debe producir el proyecto para crear las condiciones que permitan la consecución del objetivo?
-
Fundamentación
(máximo 400 palabras)
¿Por qué razones lo quiere hacer? ¿Hay antecedentes en la UPC?
-
Contenidos del Curso
 (Si la propuesta incluye además del Capacitador Responsable otros Docentes Invitados, se debe
especificar que contenidos dictarán cada uno de ellos)
-
Actividades
¿Qué acciones se generarán para el logro de los objetivos?
Si la propuesta incluye Docentes Invitados se debe especificar el/los día/s en que desarrolla cada Actividad.
-
Duración y Cronograma de Actividades
¿Cómo se organizarán las actividades en el tiempo?
-
Metodología
¿Cómo se lograrán los objetivos específicos? Metodología de trabajo de docentes y alumnos
-
Bibliografía
Referencias de Libros formulada de la siguiente manera y ordenados alfabéticamente:
AUTOR, Iniciales (año): Título . Lugar, Editorial. (consignar n° de capítulos y/o páginas)
- Artículos y capítulos de libro
AUTOR, Iniciales (año): título, Revista o título del libro, número, páginas.
- Para las referencias informáticas se escribirán de la siguiente manera
AUTOR, Iniciales (año): Título. (Dirección), fecha de consulta.
-
Equipo de trabajo (completar sólo en caso de corresponder)
Apellido y nombre
DNI
Función
Lugar donde presta sus
funciones
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-
Evaluación del curso
Metodología utilizada en la evaluación
Criterios de evaluación
-
Factibilidad Económica//Presupuesto
¿Qué recursos se necesitan para lograr los objetivos propuestos?
(con especificación de gastos previstos, en caso de que los hubiere, desglosado por cada una de las
etapas y actividades a realizar en el proyecto)
Gastos: Detalle de insumos a utilizar
CANTIDAD
ARTÍCULO
PRECIO UNITARIO
PRECIO TOTAL
$
Observaciones: Fecha del presupuesto
Otros Gastos: detallar los recursos que la institución universitaria aportará (equipamiento, limpieza
de espacios a utilizar, en el caso de utilizar hornos y/o maquinaria eléctrica y/o a gas establecer
un promedio total de uso de Kwh y/o m3)
CANTIDAD
ARTÍCULO
PRECIO UNITARIO
PRECIO TOTAL
$
Observaciones: Fecha del presupuesto
Auspicio de Instituciones Culturales y/o Empresas Privadas.
APORTE en especie y/o monetario
VALOR
VALOR TOTAL
$
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Observaciones: -
-
Carga horaria.
(Carga horaria total del curso y carga horaria semanal.)
-
Lugar de aplicación y necesidad de Infraestructura
(La asignación definitiva de horarios y aulas dependerá de la disponibilidad existente en la UPC)
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|2| PLANILLA RESUMEN
Título del Curso:
Cupo (especificar cupo mínimo para el dictado y cupo máximo, en caso de considerarlo necesario)
Aranceles (especificar lo que corresponda a la propuesta presentada)
1. Aranceles para estudiantes de la UPC:$
2. Aranceles para docentes de la UPC: $
3. Publico general:$
4. Cantidad y/o porcentaje de becas que se pueden o prevean otorgar (para
alumnos de UPC)
Nota: las becas se acuerdan previamente entre la Secretaría de Extensión y el capacitador, según las
posibilidades del mismo.
Dictado
1. Día/s.
2. Horario
3. Fecha de iniciación.
4. Fecha de finalización.
5. Frecuencia.
6. N° de encuentros
Carga horaria
1. Curso completo:
2. Horas presenciales
Requerimientos audiovisuales para el dictado del curso (inclúyalo en el cronograma y envíe recordatorio a
la Secretaría con 48 hs. de anticipación)
1. TV
2. Reproductor de video.
3. Retroproyector
4. Cañón y PC
5. Otro
Requerimientos de insumos previos y al momento de comenzar la capacitación (detallados en el
presupuesto, especifique en que momentos los va a necesitar)
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|3| PRESENTACIÓN DEL CURSO PARA LA GACETILLA DE DIFUSIÓN
Título del Curso
Imágenes libres de derecho de autor para la confección de gráfica, e-flyer, mailing. (Mínimo 4 imágenes,
preferiblemente de su autoría) – Luego de aprobada la capacitación deberá enviar las imágenes en
buena calidad (JPEG) al e-mail: [email protected]
Nombre y Apellido del Docente Capacitador Responsable:
Nombre y Apellido Otros Docentes Invitados:
Resumen Contenidos del Curso (máximo 70 palabras)
Destinatarios de Curso:
Cupo (especificar cupo mínimo para el dictado y cupo máximo, en caso de considerarlo necesario)
Cupo Mínimo:
Cupo Máximo:
Aranceles (especificar lo que corresponda a la propuesta presentada)
Dictado del Curso
1. Día/s.
2. Hora.
3. Fecha de iniciación.
4. Fecha de finalización.
5. Frecuencia.
6. N° de encuentros.
Carga horaria
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ANEXO III
CURRICULUM VITAE.
Aspectos formales
- El currículum vitae del Capacitador no podrá exceder de cuatro páginas y deberá acreditar los últimos 5
años de trayectoria.
- El currículum vitae de los/las integrantes del equipo deberá ser de dos páginas como máximo y deberá
acreditar los últimos 3 años de trabajo.
- Deberán contener prioritariamente información de su trayectoria en Extensión y del perfil temático
vinculado al tema objeto del Curso.
Los datos consignados en el currículum vitae revisten el carácter de declaración jurada.
1.- CURRICULUM VITAE DOCENTE CAPACITADOR RESPONSABLE
Apellido y Nombre
Domicilio
Documento (tipo y N°)
Teléfono
Correo electrónico
2.- FORMACIÓN:
Titulo/s de grado
Titulo/s de posgrado
Otra formación específica
3.- ANTECEDENTES DOCENTES
- Docencia
Categoría. Materia/ área. Carácter. Dedicación
4- ANTECEDENTES DE EXTENSIÓN
- Proyectos de Extensión
Nombre del proyecto. Lugar de Implementación. Destinatarios. Período de ejecución.
Breve descripción del proyecto (Máx. 50 palabras)
- Actividades de Gestión en Extensión (convenios, relaciones institucionales, comisiones
en materia de extensión, evaluación)
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- Participación en Congresos y Jornadas (de Extensión o pertinentes con la propuesta
de Curso)
- Otras Actividades de Extensión. CURSOS DICTADOS (indicar nombre del curso,
cantidad de horas, año, destinatarios, evaluación)
5.- OTROS ANTECEDENTES (pertinentes con la propuesta de Curso)
1.- CURRICULUM VITAE DOCENTE/S INVITADO/S
Apellido y Nombre
Domicilio
Documento (tipo y N°)
Teléfono
Correo electrónico
2.- FORMACIÓN:
Titulo/s de grado
Titulo/s de posgrado
Otra formación específica
3.- ANTECEDENTES DOCENTES
- Docencia
Categoría. Materia/ área. Carácter. Dedicación
4- ANTECEDENTES DE EXTENSIÓN
- Proyectos de Extensión
Nombre del proyecto. Destinatarios. Período de ejecución. Breve descripción del
proyecto (Máx. 50 palabras)
- Actividades de Gestión en Extensión (convenios, relaciones institucionales, comisiones
en materia de extensión, evaluación)
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- Participación en Congresos y Jornadas (de Extensión o pertinentes con la propuesta
de Curso)
- Otras Actividades de Extensión. CURSOS DICTADOS (indicar nombre del curso,
cantidad de horas, año, destinatarios, evaluación)
5.- OTROS ANTECEDENTES (pertinentes con la propuesta de Curso)
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