Jornada sobre los AIC (Acuerdo Institucional de Convivencia), 2013

ESCUELA DE EDUCACION SECUNDARIA Nº 9
JORNADA DEBATE Y REVISION DE LOS ACUERDOS INSTITUCIONALES DE CONVIVIENCIA
Enmarcada en la Ley Provincial de Educación
Nº 13.688 , nuestra
Institución busca desarrollar espacios participativos que nos permita
construir y revisar los ACUERDOS INSTITUCIONALES DE CONVIVENCIA ,con
el fin de facilitar las condiciones adecuadas para el ejercicio de los derechos
de enseñar y aprender, y el cuidado integral de todos los sujetos
involucrados.
La posibilidad de cuestionar algunos aspectos de la dinámica escolar,
generan un sentimiento de pertenencia de mayor intensidad. Es por este
motivo que hemos organizado la siguiente modalidad de trabajo para la
presente jornada.
ORGANIZACIÓN INSTITUCIONAL
1. Ingreso a las aulas de forma habitual. Los preceptores tomaran
asistencia.
2. Solo los alumnos podrán cambiarse de aula para integrarse con otros
grupos. Los profesores permanecerán en las aulas correspondientes a su
horario.
3. Recibirán el siguiente documento de trabajo. Se podrán distribuir la
realización del trabajo en las cuatro horas de la jornada.
4. Los preceptores estarán avocados a trabajar con los distintos grupos.
5. Se respetaran los horarios de recreos.
6. Los alumnos volverán a su aula original a las 11:45 , para que el
preceptor tome asistencia nuevamente.
7. La jornada terminara a las 12 horas.
PRESENTACION DE A.I.C. EN PPT
Habrá una breve explicación sobre la organización de nuestros
Acuerdos en el hall de entrada.
Sector 1: (8:15) aulas correspondientes al ciclo básico.
Sector 2: (8:45) aulas correspondientes al ciclo superior planta baja.
Sector 3: (9:15) aulas correspondientes al ciclo superior planta alta.
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ESCUELA DE EDUCACION SECUNDARIA Nº 9
JORNADA DEBATE Y REVISION DE LOS ACUERDOS INSTITUCIONALES DE CONVIVIENCIA
ENCUESTA
1. Describa como es su espacio en la secundaria.
2. ¿Cuáles son los valores que favorecen la convivencia hoy?
3. ¿Cuáles son los motivos por las cuales elegiste esta escuela? Cuáles de
ellos de identifican más?
4.A su criterio, ¿Cuáles son las mejoras maneras de resolver las
transgresiones a los A.I.C. y /o conflictos.
5.¿Que aporte puede hacer Ud(s). para mejorar la convivencia escolar?
6. ¿Cuáles considera faltas graves y faltes leves?
DEBATE
1. EL uso responsable de la TIC en el aula como herramienta educativa.
2. Responsabilidad de los mayores de 18 años con respecto a lo
establecido en Régimen Académico Res. 587/11.
PRODUCCION FINAL
Construya
una
red conceptual con las respuestas trabajadas en la
encuesta. Si cuenta con su netbook utilce , CMAP TOOLS , PPT para
presentar su producción final.
Todo el material será entregado por el profesor a cargo en la
VICEDIRECCION.