UNIVERSIDAD POLITÉCNICA SALESIANA MEJORAS Y OBJETIVOS ALCANZADOS EXTENSION QUITO De acuerdo a lo propuesto en el Plan de Mejoras aprobado por el CEAACES, en la tabla 9 se detallan las metas alcanzadas a diciembre de 2013, en cada una de las variables del modelo de evaluación aplicado. Aprobado en reunión de la Unidad de Planificación realizada el 2 de enero de 2014 Página 1 Tabla 9: Metas alcanzadas a diciembre 2013 Nombre completo de la variable Valor al 31-07-13 Cant. % Primer trimestre 10/13 a 12/13 Meta Meta Propuesta Alcanzada Número Total de Docentes 532 525 557 Número Total de Estudiantes 10.300 10.800 10.644 Observaciones Para el semestre marzoseptiembre 2014 se optimizará la planta docente y se reemplazará un nuevo grupo de docentes que no cuentan con maestría A partir del período setiembre 2013-febrero 2014, la extensión ha establecido techos fijos de matrícula en cada carrera Se ha superado la meta. A diciembre de 2013 el 50,98% de docentes cuentan con título de maestría y 96 docentes (17,24 % más) se encuentran cursando estudios de maestría con apoyo institucional Se ha superado la meta. Adicionalmente 44 docentes se encuentran realizando estudios de doctorado con apoyo institucional Número de docentes con título de maestría 231 42.78% 249 284 Número de docentes con título de PHD 7 1.32% 8 12 3 0.56% 6 6 Se ha cumplido la meta 50.74 43.20 34,90 Se ha superado la meta propuesta Promedio de Horas clase por docente con dedicación a Tiempo Completo 21.04 20 16 % de docentes con dedicación a Tiempo Completo 203 47.62% 54,76% Número de docentes de tiempo completo con titulación PhD Número de estudiantes por docentes a TC 37.59% Se ha superado la meta y se ha llegado al estándar. El reto es mantener este promedio Se ha superado la meta propuesta para el primer trimestre Aprobado en reunión de la Unidad de Planificación realizada el 2 de enero de 2014 Página 2 Número de docentes con dedicación a MT/TP Promedio de Horas clase por docente con dedicación a MT/TP 329 275 252 23.58 15 11,84 % de docentes titulares contratados mediante concurso en el período Existencia de Reglamento de Escalafón docente % de docentes titulares Evaluación docente 0.00% parcial 2 117 satisfac. 3 21.67% 100% 100% total 1 total 1 48.95% 41,29% satisfac. 3 Satisfac. 3 Se ha superado la meta Se ha superado la meta y se ha llegado al estándar. Durante el período se contrataron 41 nuevos docentes titulares de acuerdo al Reglamento Interno de Carrera y Escalafón del Profesor e Investigador de la UPS. Desde mayo de 2013, se cuenta con un nuevo Reglamento Interno de Carrera y Escalafón del Profesor e Investigador de la UPS, que se aplica al total de nuevos docentes titulares. Se realizan convocatorias periódicas para titularidad 230 docentes titulares que incluyen 28 docentes ocasionales (12 mujeres y 16 varones) titularizados en reunión del Consejo Superior del 11 de diciembre Existe el informe de evaluación del desempeño docente del período marzoagosto 2013. La próxima evaluación se realizará a partir de la segunda semana del mes de enero de 2014 Aprobado en reunión de la Unidad de Planificación realizada el 2 de enero de 2014 Página 3 Remuneraciones TC 1,624.81 1,787.29 2,089,32 Sueldo hora MT y TP 9.30 10.23 13,51 Número de mujeres con cargos directivos 19 19 10 Número de mujeres titulares 38 84 77 Número de puestos en la biblioteca para estudiantes 444 444 444 32.48% El promedio obtenido corresponde al trimestre octubre-diciembre 2013 e incluye el incremento de sueldo realizado en septiembre, un bono adicional entregado en el mes de octubre, y los proporcionales del décimo tercero y décimo cuarto sueldos. El promedio obtenido corresponde al trimestre octubre-diciembre 2013 e incluye el incremento de sueldo realizado en septiembre, un bono adicional entregado en el mes de octubre, y los proporcionales del décimo tercero y décimo cuarto sueldos. A julio de 2013 la Extensión contaba con 44 docentes en cargos directivos de los cuales 19 eran ocupados por mujeres (43,18%). No obstante a partir de la vigencia del nuevo Estatuto de la UPS (30 de octubre de 2013), el número total de cargos directivos a nivel nacional es de 60 y en la extensión es de 27, de los cuales 10 son ocupados por mujeres (37%) 77 mujeres docentes titulares que incluyen las 12 docentes titularizadas en reunión del Consejo Superior del 11 de diciembre Se han implementado salas de estudio en la biblioteca del campus sur, pero no se ha incrementado el número de puestos Aprobado en reunión de la Unidad de Planificación realizada el 2 de enero de 2014 Página 4 Número de títulos de libros por estudiante Suscripciones a las que tiene acceso la extensión (bibliotecas virtuales) Existencia de un registro bibliotecario automatizado Conectividad (Kbps/estudiante) Suficiencia (computadores por estudiante) Funcionalidad de laboratorios Aplicación de políticas que faciliten el acceso y movilidad de personas con capacidades diferentes. 4.4 4.4 4,64 6 6 6 tiene 1 tiene 1 tiene 1 11,25 13,06 13,55 0.08 0.08 0.08 Satisf. 3 Satisf. 3 Satisf. 3 Insufic. 2 Insufic. 2 Insufic. 2 En el período se han adquirido 792 nuevos títulos, contando con un total de 45.728 Se mantiene el número de bibliotecas virtuales Se cuenta con un registro bibliotecario automatizado que es revisado permanentemente Dato calculado por la Dirección Técnica de Tecnologías de la información en base al total de estudiantes de la extensión (presenciales y no presenciales) Se mantiene el número de equipos, pero durante el período de ejecución del plan de mejoras se han adquirido 250 computadoras de las cuales el 50% se han utilizado para sustituir los equipos de los laboratorios de informática. Se han adelantado estudios para la habilitación y funcionamiento de ascensores en los dos bloques del campus el Girón. Se ha adecuado en el bloque A de este campus una batería sanitaria para personas con discapacidad en la planta baja. Aprobado en reunión de la Unidad de Planificación realizada el 2 de enero de 2014 Página 5 Espacios de Bienestar Número de Aulas Adecua d 3 Adecuad. 3 Adecuad. 3 234 236 227 100% 100% Funcionalidad de las aulas Espacios para docentes con dedicación a tiempo completo por el número de docentes TC Espacios para docentes con dedicación a tiempo MT/ TP por el número de docentes MT/TP 100% 203 250 285 130 92 54 Publicación de remuneraciones satisfac. 3 satisfac. 3 satisfac. 3 Uso del sistema de Seguimiento a graduados Deficie. 1 Deficie. 1 Parcial 2 Número de Programas de Vinculación Número de artículos publicados en scopus 4 4 6 7 Se ha dado mantenimiento a los espacios de bienestar en los tres campus. Espacios para la Federación de estudiantes, adoquinamientodel parqueadero de docentes y estudiantes del campus Kennedy Se disminuyó el número de aulas en base a la disminución de estudiantes presenciales Se han realizado trabajos de remodelación y equipamiento en 12 aulas en el campus Kennedy y en el 100% de las aulas del bloque A del campus Girón. Para el próximo trimestre se implementarán los 20 espacios para docentes de tiempo completo que aún no se han habilitado No se ha llegado a la meta. Publicación de las políticas salariales en la página web Todas las carreras de la extensión han realizado reuniones de graduados 6 Se han desarrollado 6 programas de vinculación con 14 proyectos 8 8 artículos producidos, de los cuales 5 ya están publicados y 3 se encuentran en proceso de publicación Aprobado en reunión de la Unidad de Planificación realizada el 2 de enero de 2014 Página 6 Impacto que ha satisfac. satisfac. satisfac. tenido la extensión Se mantiene 3 3 3 en la región Fuente: UPS extensión Quito en base a archivos institucionales(ver Anexo 1: Lista de medios de verificación) Aprobado en reunión de la Unidad de Planificación realizada el 2 de enero de 2014 Página 7