Universitarios por la inclusión

UNIVERSITARIOS POR LA INCLUSION
Como educadora social presento este proyecto denominado “Universitarios por la inclusión” como
partícipe de la realidad y la necesidad de los hogares de chicos.
Esta necesidad abarca muchos aspectos (salud y educación, entre otros). Hay voluntariado por parte de
personas, pero más que nada para cubrir aspectos económicos , y este proyecto apuntaría a la falta de
voluntariado intelectual en los hogares de transición de chicos, por eso quiero ofrecer la oportunidad a
todo estudiante universitario y maestros, tanto del ámbito público como privado, la posibilidad de realizar
tareas voluntarias en los mismos, presentando un programa anual acorde a su profesión, a cambio de
conseguir una visión diferente de una parte de la realidad social , que muchos no conocen además de
abordar la problemática del aprendizaje desde un enfoque sistemático de puntaje (El puntaje de los
Listados: se usa como orden de mérito para acceder a un cargo u horas en el sistema estatal. La persona
que poseyera mayor puntaje tiene prioridad a tomar el cargo u horas que se ofrece en los Actos Públicos.)
La homogeneidad educacional de los niños permitirá ayudarlos con su autoestima y su crecimiento,
motivándolos a una mejor elección de vida, esto es fundamental para el desarrollo en un país, ya que los
mismo son lo que conformaran el futuro como un adulto y como reflejo del producto del Estado y la
sociedad.
Todos aquellos estudiantes universitarios que estén atravesando su formación académica, pueden formar
parte de este proyecto para cubrir estas necesidades, ante la falta de voluntariado profesional, ya sea para
dar apoyo escolar, talleres, contención psicológica y psicopedagógica, atención medica, acceso a la
tecnología, arte, música y danza. Este sistema ayudaría a los estudiantes a capacitarse aun mas en su
profesión, realizando tareas con niños que se encuentren en situación de vulnerabilidad, que no tienen la
misma suerte de aquellos que sus padres pueden ofrecerle estas diferentes actividades.
Este proyecto está destinado a todos los estudiantes académicos de la siguiente manera:
Todo estudiante universitario antes de su titulo terciario, serán los encargados de realizar tareas como:
apoyo escolar y talleres respecto a su profesión, como por ejemplo estudiantes de arte, realicen talleres de
dibujo, pintura y danza. Esto ayudara a los chicos a acceder a nuevos conocimientos, e integrándolo con
nuevas capacidades que fomentan un mejor desarrollo en el crecimiento intelectual, cultural y
pedagógico del mismo.
Aquellos estudiantes desde nivel terciario hasta finalizada su carrera, serán lo que realicen las tares que
incluyen: el ámbito de la salud, atención medica y nutrición (estudiantes de medicina, enfermería,
nutrición, etc.) y la salud mental con apoyo psicológico (estudiantes de psicología, estudiantes de ciencias
de la educación, psicopedagogos). Esto ayudara en el desarrollo sano de cada niño. Ya que los estudiantes
a esta altura de la carrera están habilitados para desarrollar tareas de este tipo y así no perjudicar a los
niños ante la falta de experiencia.
Ahora bien la tarea voluntaria, será a cambio de puntos en el sistema de puntaje (El puntaje de los
Listados: se usa como orden de mérito para acceder a un cargo u horas en el sistema estatal. La persona
que poseyera mayor puntaje tiene prioridad a tomar el cargo u horas que se ofrece en los Actos Públicos ).
para que habilite a los estudiantes , todo aquel que encamina su carrera para dar clases en un futuro:
¿Cómo se forma el puntaje?
En el Artítulo Nº 60 del Estatuto del Docente se indica como se obtiene el valor final de puntaje de un
docente, el mismo es una suma de varios valores, según los siguientes incisos:
Art. 60
Inciso
Descripción
Puntaje
min/max
A
VALOR DE TITULO
B
AÑO DE EGRESO
C
PROMEDIO DE TITULO
ANTIGÜEDAD EN LA RAMA
1 a 25
0,25 a 2,50
0 a 0,20
0a5
D
DESFAVORABILIDAD EN LA RAMA
0 a 2,50
ANTIGÜEDAD EN EL CARGO
0 a 2,50
E
DESFAVORABILIDAD EN EL CARGO
0a1
F
CALIFICACIONES
0a2
G
BONIFICANTES
0 a 10
Este proyecto apunta a tener una nueva categoría dentro de este sistema de puntaje
1 año de voluntariado equivale al puntaje a : 3 puntos
2 años de voluntariado equivale a 6 puntos.
Mas allá del sistema de puntaje, es fundamental acercar a los estudiantes universitarios a la realidad que
enfrentan día a día estos niños, ya que la mayoría de ellos no tienen padres o no pueden verlos y esto
genera la formación de futuros adultos que crecen a la deriva sin conocimientos de cómo encarar un
mejor estilo de vida.
Este proyecto apunta más que nada a un cambio a futro en el desarrollo de este país. Ya que con la
contención de Chicos en situación de vulnerabilidad accederán a tener un mejor futro, logrado a través de
sus conocimientos adquiridos. Alejándolos de las malas elecciones debido a la falta de contención y
aprendizaje. Se lograría una especie de apadrinamiento voluntario con los estudiantes universitarios que
será los encargados de lograr este cambio pedagógico con un impacto real a través de este proyecto,
permitirá nivelar a los alumnos de los hogares, en relación a los aprendizajes logrados, monitorear
objetivamente su progreso y hacer los ajustes necesarios para mejorar nuestra tarea.
Para que esta nivelación sea posible los universitarios deberán presentar un programa anual de actividades
a realizar. y así evaluar los cambios durante ese año escolar y como el programa va integrando los
conocimientos.
HAY QUE ANIMARSE PARA LOGRAR UN VERDADERO CAMBIO ESTRUCTURAL EN LA
SOCIEDAD.
PROYECTO “UNIVERSITARIOS POR LA INCLUUSION” (idea y redacción por PAULA
ESTEFANIA MATURANA)