Vertebrados

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GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA DE BIOLOGÍA Y CONSERVACIÓN DE
VERTEBRADOS ESPAÑOLES
Departamento: Zoología
Área de conocimiento: Zoología
Tipo de asignatura: Optativa
Desarrollo: Cuatrimestral
Créditos actuales: 6 (4 teóricos y 2 prácticos)
Créditos ECTS considerados: 12, equivalentes a 300 horas de dedicación por parte del alumno
PROFESORADO
Juan M Pleguezuelos y Juan G. Martínez
OBJETIVOS
1. Objetivos formativos
1.1. Conocimiento de aspectos generales de la biología y ecología de los grupos de vertebrados continentales que
hay en España (peces, anfibios, reptiles, aves, mamíferos). Se buscan sobre todo aquellos conocimientos que
servirían para mejor definir el estatus de conservación de los vertebrados continentales españoles (hábitat,
ecología de la reproducción, dinámica poblaciones, distribución, endemicidad, etc.)
1.2. Conocimiento con detalle de la biología y ecología de algunas especies de vertebrados continentales
españoles que sean significativas por su delicado estado de conservación, y de las que se pueda sacar
aprendizaje para aplicarlo a otras especies. Conocimiento de la biología y ecología del resto de las especies
y/o grupos de vertebrados continentales españoles.
1.3. Conocimiento de aspectos básicos de la biogeografía de la fauna continental de vertebrados españoles. Se
pretende que los alumnos comprendan porqué en España hay la fauna actual de vertebrados (razones
paleogeográficas, climáticas, antrópicas, etc.)
1.4. Nociones básicas de Biología de la Conservación, especialmente de la conservación de las especies a través
de la conservación de sus poblaciones. Catalogación del riesgo a la extinción de los organismos vivos, según
criterios de la UICN, y aplicados a los vertebrados españoles.
1.5. Reconocimiento de los caracteres diferenciadores que se utilizan en la morfología de los vertebrados
continentales españoles, así como aquellos que permiten la diferenciación de sexos y edades.
1.6. Que los alumnos sean capaces de clasificar cualquier especie de vertebrado continental español, tanto en
campo como en laboratorio, para que lo que tienen que habituarse concienzudamente en la utilización de
claves de determinación; incluso en la fabricación, por ellos mismos, de esas claves.
CONTENIDOS
Programa de Clases Teóricas
TEMA 1: Introducción a la Biología de la Conservación. Las poblaciones como unidades de gestión. Su
aplicación al caso de los vertebrados españoles.
TEMA 2: Catalogación del estado de conservación de los seres vivos: las listas rojas a escala global y
regional.
PISCIFORMES (ciclóstomos y peces óseos)
TEMA 3: Biología y ecología de los peces continentales.
TEMA 4: Peces continentales españoles autóctonos I
TEMA 5: Peces continentales españoles autóctonos II
TEMA 6: Peces continentales españoles alóctonos. Problemática planteada por los peces exóticos
TEMA 7: Origen y evolución de la Ictiofauna continental española.
TEMA 8: Los peces de río en la Región Templada. Caracterización de las comunidades de peces en las
cuencas mediterráneas. La ictiofauna de los embalses españoles
TEMA 9: La conservación de la ictiofauna continental mediterránea y española.
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ANFIBIOS Y REPTILES
TEMA 10: Introducción a la biología y ecología de los anfibios
TEMA 11: Anfibios. Urodelos
TEMA 12: Anfibios. Anuros ibero-baleáricos
TEMA 13: Introducción a la biología y ecología de los reptiles. La ectotermia como estrategia en los
vertebrados.
TEMA 14: Reptiles. Quelonios continentales. Saurios ibéricos no lacértidos
TEMA 15: Reptiles. Saurios ibero-baleáricos lacértidos
TEMA 16: Reptiles. Ofidios ibéricos
TEMA 17: Paleogeografía y origen del poblamiento de la fauna herpetológica ibero-balear
TEMA 18: Reptiles de las Islas Canarias. La conservación de los lagartos gigantes.
TEMA 19: La conservación de los anfibios y reptiles españoles
TEMA 20: Problemática de las especies introducidas en territorio español.
AVES
TEMA 21: Biología y ecología de las aves. Clasificación.
TEMA 22: Importancia de la Península Ibérica para la invernada de aves acuáticas
TEMA 23: Las aves rapaces en España
TEMA 24: Las aves estepáricas en España
TEMA 25: Los paseriformes: el canto en las aves
TEMA 26: La migración en las aves. Migración a través del Estrecho de Gibraltar.
TEMA 27: Patrones de distribución en la ornitofauna ibérica e implicaciones para la conservación
TEMA 28: Las áreas importantes para las aves en España
TEMA 29: Las especies de aves exóticas en España.
MAMÍFEROS
TEMA 30: Biología y ecología de mamíferos. Clasificación.
TEMA 31: Los quirópteros españoles
TEMA 32: Los mamíferos presa: el conejo
TEMA 33: Los mamíferos depredadores: el lince ibérico
TEMA 34: Los mamíferos de interés cinegético: la cabra montesa.
TEMA 35: Los mamíferos oportunistas: el jabalí
TEMA 36: Los mamíferos plaga: los roedores
TEMA 37: Patrones biogeográficos de los mamíferos ibéricos.
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TEMA 38: Evolución histórica de la comunidad de mamíferos del SE ibérico.
Programa de Prácticas de Laboratorio
PRACTICA 1: Morfología, diversificación y determinación de anfibios españoles (2 h)
PRACTICA 2: Morfología, diversificación y determinación de reptiles españoles (2 h)
PRACTICA 3: Ecomorfología y diversificación de aves (2 h)
PRACTICA 4: Morfología, diversificación y determinación de mamíferos (2 h)
PRACTICA 5: Estudio del esqueleto de vertebrados.
PRACTICA 6: Catalogación de áreas de interés para la conservación de los vertebrados españoles; ejemplo
aplicado a las aves
Programa de prácticas de campo:
Biología de la conservación de rapaces rupícolas. Observación de anfibios en las Sierras Béticas (8 h)
Evaluación:
Teoría mediante examen escrito, de aprox 2 h de duración, sobre cualquier aspecto de los contenidos del
programa, constando de varias preguntas. Su calificación representará el 70% de la nota final de la asignatura.
Prácticas mediante examen escrito, de aprox 1 h de duración, en aula o laboratorio, sobre cualquier aspecto de los
abordados en las prácticas de la asignatura excepto en la práctica de campo. Especial atención se le otorga al
reconocimiento de especies de vertebrados continentales españoles, en imágenes o ejemplares de colección. La
calificación de este examen contribuirá al 30% de la nota final de la asignatura.
BIBLIOGRAFÍA
General:
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Caughley, G. y A.R.E. Sinclair. 1994. Wildlife Ecology and Management, Blackwell, Massachusetts.
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ibéricas. Colección Técnica, Ministerio de Medio Ambiente, Madrid.
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Para peces:
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•
Pleguezuelos J M, Márquez R y M Lizana , eds. (2002). Atlas y Libro Rojo de los Anfibios y Reptiles de
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edición en 2003.
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Salvador A (coord) 1997. Fauna Ibérica, vol. 10, Reptiles. MNCN, Madrid.
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Semlitsch R.D. 2003. Amphibian Conservation. Smithsonian I.P., USA.
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http://www.mma.es/conserv_nat/inventarios/inv_biodiversidad/html/anfibios_reptiles/index.htm
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http://www.vertebradosibericos.org/reptiles/reptiles.html
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Alvaro Castells y Manuel Mayo. Guía de los mamíferos en libertad de España y Portugal. Edit. Pirámide
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Bennet, P.M. y Owens, I.P.F. 2002. Evolutionary Ecology of Birds. Life Histories, Mating Systems and
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Díaz, M. et al. Aves ibéricas. 2 vol. Edit. J. M. Reyero
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Gosálbez J. 1987. Insectivors i rosegadors de Catalunya. Ketres, Barcelona.
•
Madroño, A. et al. 2004. Libro Rojo de las Aves de España. Seo/BirdLife, Madrid.
•
Martí, R. y del Moral, J.C. (eds.) 2003. Atlas de las Aves Reproductoras de España. Dirección General de
Conservación de la Naturaleza-Sociedad Española de Ornitología. Madrid. *
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Martí, R. y del Moral, J.C. (eds.) 2003. La invernada de aves acuáticas en España. Dirección General de
Conservación de la Naturaleza – SEO/Birdlife. Organismo Autónomo Parques Nacionales, Ministerio de
Medio Ambiente, Madrid.
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Palomo, L.J. y Gisbert, J. 2002. Atlas de los Mamíferos terrestres de España. MMAN, Madrid.
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Rodríguez A., Delibes M. 1990. El Lince Ibérico (Lynx pardina) en España; distribución y problemas de
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Sáenz de Buruaga, M., A. Lucio y F. J. Purroy. 1991. Reconocimiento de sexo y edad en especies
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Senar, J.C. 2004. Mucho más que plumas. Monografies del Museu de Ciencies Naturals. Barcelona.
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•
Sutherland, W., Newton, I. y Green, R.E. 2004. Bird Ecology and Conservation. A handbook of techniques.
Oxford University Press. Oxford. *
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Tucker, G.M. et al. 1994. Birds in Europe. Their conservation status. BirdLife International.
•
Viada, C. (Ed.) 1999. Áreas Importantes para las Aves en España. Seo/BirdLife, Madrid.
http://www.vertebradosibericos.org/aves
http://www.vertebradosibericos.org/mamiferos