Cuestionario portafolios electrónicos. María Fernanda Maldonado

BENEMÉRITA UNIVERSIDAD
AUTÓNOMA DE PUEBLA
FACULTAD DE FÍSICO MATEMÁTICAS
LICENCIATURA EN ACTUARÍA
CUESTIONARIO
Desarrollo de Habilidades en el Uso de la Tecnología, la
Información y la Comunicación
María Fernanda Maldonado Arana
201321370
Aureliano Jorge Jiménez Martínez
Puebla Pue., a 19 de agosto de 2014
CONTENIDO
CUESTIONARIO DE PORTAFOLIOS ELECTRÓNICOS.............................................................................. 3
1.- ¿Qué es un portafolio electrónico? ........................................................................................... 3
2.- ¿Cuál es el beneficio de su uso? ................................................................................................ 3
3.- ¿Cuántos tipos de portafolios electrónicos existen? ................................................................. 3
4. ¿Cuántos tipos de portafolios electrónicos existen? .................................................................. 4
5.- ¿Qué elementos, tarjetas o apartados puede tener? ................................................................ 4
6.- ¿Qué aplicaciones o programas te permiten crear un portafolios electrónico? (Describe 3
aplicaciones) .................................................................................................................................... 5
7. Menciona tres sitios que te permitan crear portafolios electrónico de pago y menciona las
ventajas que brindan....................................................................................................................... 6
8. ¿Qué es web 2.0? ........................................................................................................................ 6
9. Menciona algunos servicios de la web 2.0. ................................................................................. 6
REFERENCIAS ....................................................................................................................................... 8
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CUESTIONARIO DE PORTAFOLIOS ELECTRÓNICOS
1.- ¿Qué es un portafolio electrónico?
Según Barrett, H. (2000) Un portafolio electrónico utiliza las tecnologías
electrónicas, permitiendo al portafolio desarrollarse para recoger y
organizar los archivos del portafolio en muchos tipos de medios (audio,
vídeo, gráficos, texto). Un Portafolio con base en estándares utiliza una
base de datos o enlaces de hipertexto para mostrar claramente la relación
entre las normas o metas, artefactos y reflexiones. Las reflexiones de
aprendizajes son la razón de que los aparatos específicos son la prueba de
logro de los objetivos o estándares establecidos. A menudo, los términos de
portafolio electrónico y Portfolio digital se utilizan indistintamente; Sin
embargo hay una diferencia: un portafolio electrónico contiene artefactos
que pueden ser en forma analógica, como una cinta de vídeo, o puede
estar en forma legible por ordenador; en un Portafolio Digital, todos los
artefactos se han transformado en un soporte informático. Un portafolio
electrónico no es una colección desordenada de artefactos (es decir, un
bloc de notas digital o una presentación multimedia), sino más bien una
herramienta de reflexión que demuestra el crecimiento en el tiempo.
2.- ¿Cuál es el beneficio de su uso?
Nos dice Barret, H. (2006) que los beneficios son : Desarrollar las habilidades
de desarrollo multimedia tanto de estudiantes como de profesores; los
cuales cubren los aspectos de decidir, planear, desarrollar, implementar y
evaluar. Que el profesor sea un modelo para sus alumnos. Además, cada
etapa del proceso de desarrollo del portafolio contribuye al desarrollo
profesional del profesor y el aprendizaje de por vida de los estudiantes
como: colección, selección, reflexión, proyección y presentación.
3.- ¿Cuántos tipos de portafolios electrónicos existen?
Díaz, F. (2002), nos dice que los trabajos que pueden integrar un portafolio
electrónico son muy variados y se pueden incluir ensayos, series de
problemas resueltos, trabajos artísticos, proyectos específicos, trabajos
colectivos, comentarios a lecturas realizadas, autorreflexiones, reportes de
laboratorio, hojas de trabajo, videos, cintas de audio, planes, entre muchos
otros. Lo importante es que dichas evidencias o artefactos constituyan un
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elemento organizador que permita estructurar los aprendizajes en una
lógica sistémica.}
-Portafolio artístico.- presentan una colección de los mejores trabajos
artísticos.
-Portafolio académico.- colección de trabajos que presentan crecimiento
y cambio. Incluye la reflexión del aprendiz de los trabajos que incluye.
-Portafolio profesional.- colección de trabajos que evidencian habilidades
y destrezas, preparación educativa y experiencia profesional.
4. ¿Cuántos tipos de portafolios electrónicos existen?
Barret, H. (2010) propone la existencia de dos tipos de portafolios
electrónicos:


Portafolios de trabajo. Es una “documentación electrónica de
aprendizaje”, está organizado en orden cronológico inverso. Se
debe comenzar con este tipo porque es el que permite al educando
documentar su crecimiento a través del tiempo. Un blog podría ser
un ejemplo de esta categoría. Este portafolio también incluye la
colección de artefactos del alumno. Este portafolio se enfoca en el
proceso de su creación y enfatiza principalmente en la reflexión,
considerada el corazón y alma del portafolio.
Portafolios formal o de trabajo. Se organiza en torno a un conjunto
de resultados de aprendizaje, objetivos o estándares, donde el
alumno organiza los resultados de su proceso de aprendizaje, a partir
de su portafolio de trabajo con la finalidad de crear una historia
particular de su aprendizaje. Este tipo de portafolios se puede crear
para muchos propósitos y a audiencias (desarrollo profesional, en
algún trabajo, logro de resultados en algún curso, etc.). Esto es lo
que busca un portafolio como producto.
5.- ¿Qué elementos, tarjetas o apartados puede tener?
Según Barrett H., (2012) Para la siguiente estructura de un portafolio
personal se recomienda:
- Una portada con una introducción al lector y, posiblemente, una tabla
de contenidos, para ayudar a navegar a través de la cartera mediante
hipervínculos. Que sea creativo
- Una página de una hoja de vida u otra información personal. Si va a
publicar esta cartera a ti mismo en línea, usted necesita tener cuidado
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sobre qué tipo de información personal que se va a publicar en la Internet
pública. La mayoría de las herramientas de la cartera comercial
proporcionan la opción para requerir contraseñas para acceder a
cualquier página.
- Páginas para cada uno de los resultados, las metas, o las cualidades que
desea resaltar en su cartera.
También me presentó una visión general de todo el trabajo que destaqué
en mi cartera en forma de una matriz
También incluí una página donde articulo mis metas futuras. Una cartera
debe responder a estas preguntas que vinculan el pasado con el futuro:
* ¿Qué? (Pasado) ¿Qué he recogido sobre mi vida / trabajo / aprendizaje?
(Mis artefactos)
* (El Presente) ¿Qué muestran esos artefactos de lo que he aprendido? (mis
reflexiones actuales sobre mis conocimientos, habilidades y destrezas)
* ¿Y ahora qué? (El Futuro) ¿Qué dirección quiero tomar en el futuro? (Mi
futuro metas de aprendizaje)
6.- ¿Qué aplicaciones o programas te permiten crear un portafolios
electrónico? (Describe 3 aplicaciones)
Según Barret, H. (s.f.) Adobe Acrobat PDF te permite crear portafolios
digitales, no necesitas programación ó líneas de códigos, fácil de
aprender, WYSIWYG-PDF luce exactamente igual al documento original,
está todo en un sólo documento y no está fragmentado en gráficos y
texto; además es fácil de integrar multimedia. Tiene un formato ideal para
un CD-ROM, integra fácilmente documentos creados por una variedad de
diferentes paquetes de software; una gran variedad de vías para navegar
en el documento. Además, el poder y la simplicidad para los autores y los
usuarios finales al ver el portafolio; publicación instantánea de documentos
existentes, control ilimitado de documentos, usar herramientas familiares,
combina documentos para múltiples aplicaciones, no necesitan los
usuarios finales tener los programas originales. Microsoft Office (u
OpenOffice.org); se encuentran en la mayoría de las computadoras
personales, es una herramienta común, fácil para crear hipervínculos. No
requieren de acceso a Internet para desarrollar portafolios (los estudiantes
trabajan fuera de línea). Mejor para publicar en LAN, CD. Se necesita de la
configuración de su propio sistema para almacenar y organizar archivos, y
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manejar la retroalimentación del trabajo del estudiante. Agregar datos
debe de ser configurado con otra herramienta, como Excel, no es
automática. Los archivos deben de ser traducidos en formatos compatibles
con la Web antes de publicarlos en línea. Espacios Wiki son sistemas en
línea gratis (para la educación). Permite 2 GB de almacenamiento en
línea. Todas las URLs son automáticamente convertidas en weblinks. Se
puede subir cualquier tipo de archivo, links de cualquier pagina. Las
páginas pueden ser editadas aprobando miembros. El link de discusiones
está en la parte superior de cada página. Guarda y respalda copias
recientes de las páginas en HTML (o wikitextos) y descarga archivos al disco
duro. Permite agregar media y construir tablas en las páginas. Tienen una
línea de aprendizaje más alta. Necesitan que se construya manualmente el
menú de navegación. No permite organizar archivos en folders. La versión
de los archivos no se guarda en el menú de navegación. No existe una
herramienta de manejo de información para agregar evaluaciones de la
información. Según Barret, H. (2006)
7. Menciona tres sitios que te permitan crear portafolios electrónico de
pago y menciona las ventajas que brindan.
Según Barrett, H. (2011): Digication, Dreamweaver, iWeb.
8. ¿Qué es web 2.0?
Segun Barrett, H. (2006) Un sitio Web 2.0 puede permitir a los usuarios
interactuar y colaborar entre sí en un medio de comunicación social,
como creadores de contenido generado por usuarios en una comunidad
virtual, a diferencia de sitios web donde las personas se limitan a la
observación pasiva de los contenidos. Ejemplos de Web 2.0 son los sitios de
redes sociales, blogs, wikis, sitios para compartir videos, aplicaciones web,
etc.
9. Menciona algunos servicios de la web 2.0.
Según Barrett, H. (2006):
*Google AdSense
* Flickr
* BitTorrent
* Napster
* Wikipedia
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* Blogs
* Optimización de motores de búsqueda
* Coste por clic
* Servicios web
* Participación
* Wikis
* Etiquetado ("folksonomías")
* Sindicación
* Google
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REFERENCIAS
- Barrett, H. (2000). Create Your Own Electronic Portfolio (using off-the-shelf
software). Using Technology to Support. Alternative Assessment and
Electronic Portfolios. Recuperado de
http://electronicportfolios.org/portfolios.html
-Díaz Barriga, F. , Rigo, M.A. y Hernández, G. (Editores). (2012). Portafolios
electrónicos: Diseño tecnopedagógico y experiencias educativas. México.
Universidad Nacional Autónoma de México.
- Barrett, H. (2006). Authentic Assessment with Electronic Portfolios using
Common Software and Web 2.0 Tools. Using Technology to Support.
Alternative Assessment and Electronic Portfolios. Recuperado de
http://electronicportfolios.org/portfolios.html
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