desde siempre los profesores y educadores se han

Niños hiperactivo
desde siempre los profesores y educadores se han quejado de las conductas disruptivas en clase de
determinados niños, que tamborilean reiteradamente los dedos, hacen ruidos constantemente, se
cambian frecuentemente de posición en la silla, y muestran dificultad para concentrarse en una tarea.
muchos han sido expulsados de las aulas por distraer a los compañeros, y han sido tildados de “alumnos
traviesos”.
hoy se sabe que algunos de ellos han sido diagnosticados de hiperactividad o déficit atencional. entre la
sintomatología de estos chicos encontramos: comportamiento impulsivo, incapacidad para focalizar en
lo esencial y facilidad para despistarse con estímulos irrelevantes o secundarios, excesiva agitación
debida a la alta activación de base (arousal) de la que parten, extremada dificultad para permanecer
quieto, tendencia a variar en poco tiempo de juego o tarea, impaciencia ante la espera o los turnos,
imposibilidad para perseverar o finalizar las actividades que inicia, a menudo habla en demasía
(verborrea), pierde material necesario para la actividad escolar (por ejemplo juguetes, lápices, libros,
deberes) habitualmente por distracción, etc.
a la larga, todo esto no sólo repercute en su rendimiento en el colegio (hablan sin permiso, interrumpen
al profesor) y aprendizaje (problemas para captar la información sensorial, organizarla, procesarla
cognitivamente y expresarla), sino que también acaba influyendo negativamente en su autoestima,
porque su nivel de activación suele interferir en las relaciones con los compañeros, quienes pueden
rechazarlos o enfadarse, dado que continuamente les cogen sus cosas o reclaman su atención durante
las clases.
actualmente, en su mayoría reciben apoyo pedagógico y psicológico de forma regular, y un porcentaje
minoritario de ellos lo complementa con fármacos. los padres muchas veces se preguntan cómo pueden
contribuir en casa a facilitar el aprendizaje y la potenciación de la atención de sus hijos, al tiempo que
juegan con ellos. pues bien, ese es el objetivo del artículo de hoy: describir algunos juegos y dinámicas
para que los educadores de la escuela, los cuidadores o los progenitores puedan ayudar a los niños
hiperactivos en este sentido, de una manera lúdica y divertida.