GUIA-CIENCIAS-I-2A.-VUELTA-2014-2015

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
ADMINISTRACIÓN FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL
DIRECCIÓN GENERAL DE OPERACIÓN DE SERVICIOS EDUCATIVOS
COORDINACIÓN SECTORIAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
SUBDIRECCIÓN DE OPERACIÓN
DIRECCIÓN OPERATIVA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN ÁLVARO OBREGÓN, BENITO JUÁREZ,
CUAJIMALPA DE MORELOS Y MAGDALENA CONTRERAS
GUÍA DE ESTUDIO
2014-2015
PERÍODO: ___________________________________
(PARA SER LLENADO POR EL ALUMNO)
DELEGACIÓN: ÁLVARO OBREGÓN
ZONA ESCOLAR: IV
ESCUELA SECUNDARIA: INSTITUTO FRANCISCO POSSENTI No. 09PES0726N TURNO: MATUTINO
ESPECIALIDAD: CIENCIAS I (ÉNFASIS EN BIOLOGÍA)
GRADO: 2°
NOMBRE DEL (LA) ALUMNO (A):
______________________________________________________________________________________
INSTRUCCIONES: RESOLVER LA GUÍA ESCRIBIENDO LA RESPUESTA A MANO A DOS TINTAS (Negra
y roja).
Escribe dos ramas de la Biología y dos ciencias auxiliares indicando el objeto de estudio de cada una.
RAMAS DE LA
BIOLOGÍA
OBJETO DE ESTUDIO CIENCIAS AUXILIARES OBJETO DE ESTUDIO
1.
6.3.
4.2.
7.4.
Completa las siguientes oraciones escribiendo sobre la línea la característica de los seres vivos que
corresponda.
5. A la disposición de los organismos para producir descendencia semejante a ellos se le llama:
_________________________________
6. La capacidad de los organismos, de sus órganos o tejidos para percibir estímulos del ambiente y
responder a ellos es la: ________________________________
7. Es la capacidad de los seres vivos para mantener un orden en su constitución:
________________________________.
8. Mediante
dicho
proceso
los
seres
vivos
nacen,
crecen,
se
reproducen
y
mueren:___________________________________
9. E l proceso por el cual los seres vivos transforman y aprovechan la materia y energía de los alimentos se
conoce como: _______________________________
Elige la opción correcta y escribe la letra correspondiente en el paréntesis de cada reactivo.
(
)
10. Un ecosistema se compone por factores:
a. bióticos
b. abióticos
c. bióticos y abióticos
d. ambientales
(
)
11. Los seres heterótrofos como los caracoles son:
a. Productores.
b. Consumidores primarios.
c. Consumidores secundarios.
d. Desintegradores
(
)
12. Las fresas en un ecosistema ocupan el nivel trófico de:
a. Productor
b. Consumidor secundario
c. Transformador
(
)
13. El carbono se encuentra en la atmósfera en forma de:
a. líquido
b. sólido
c. carbonato
d. Descomponedor
d. gas
14. La fase del ciclo del agua en donde ésta se dirige a los cuerpos de agua se llama
a. evaporación
b. condensación
c. precipitación
d. filtración
15. La pérdida de la biodiversidad tiene como consecuencia el calentamiento global, el principal
gas que provoca dicho fenómeno es el:
1
(
)
a. dióxido de carbono
b. ozono
c. nitrógeno
(
)
16. La principal causa de la pérdida de la biodiversidad es la:
a. destrucción de la capa de ozono
b. conservación de especies
c. destrucción del hábitat
d. hidrógeno
d. transformación del clima
(
)
17. Si una especie es escasa de manera natural y muy susceptible a disminuir por las acciones
humanas se conoce como especie:
a. rara
b. amenazada
c. extraña
d. en peligro de extinción
(
)
18. El proceso por el que una especie o grupo de seres vivos desaparecen se llama:
a. adaptación
b. evolución
c. extinción
d. Selección Natural
(
)
19. Un ejemplo de un animal en peligro de extinción originario de México es:
a. Lobo mexicano
b. panda gigante
c. oso gris
d. ballena azul
(
)
20. El desarrollo sustentable consiste en utilizar los recursos naturales para las generaciones
presentes sin comprometer la:
a. vida futura
b. extinción
c. evolución
d. conciencia
(
)
21. Nuestros antepasados practicaban el desarrollo sustentable utilizando la:
a. herbolaria
b. observación
c. acupuntura
d. caza furtiva
(
)
22. Son restos o rastros de organismos que vivieron hace millones de años:
a. fósiles
b. fosilización
c. evolución
d. especiación
(
)
(
)
24. Científico que afirmó que los seres vivos evolucionan de acuerdo a la “Selección Natural”:
a. Lamarck
b. Mendel
c. Darwin
d. Dobzhansky
(
)
25. La forma hidrodinámica de los peces es una adaptación:
a. de comportamiento
b. fisiológica
c. hemorragias
(
)
26. Las estrategias como huir, cazar o aparearse se consideran adaptaciones de tipo:
a. de comportamiento
b. fisiológica
c. hemorragias
d. bioquímica
(
)
27. ¿De qué planta mexicana se obtuvieron los primeros anticonceptivos utilizando el tubérculo
de su raíz?
a. magnolia
b. bugambilia
c. manzanilla
d. barbasco
(
)
28. Las antiguas culturas mexicanas utilizaban el epazote para aliviar dolores de:
a. el corazón
b. el estómago
c. los pulmones
d. la garganta.
(
)
29. El microscopio ha sido importante en la Biología porque:
a. aumenta el sentido de la vista
b. permitió elaborar modelos
23. Científico que afirmó que los seres vivos evolucionan de acuerdo al uso y desuso de los
órganos:
a. Lamarck
b. Mendel
c. Darwin
d. Dobzhansky
c. se creó hace muchos siglos
(
)
d. bioquímica
d. forma parte del material
30. ¿Qué estructura se puede observar con un microscopio?
a. moléculas
b. átomos
c. células
d. sistema
Escribe sobre la línea la palabra que corresponda a la oración referente al tema de los órganos
digestivos y la digestión.
31. Órgano
que
tiene
la
función
___________________________
de
moler
el
alimento
utilizando
jugo
gástrico:
32. El órgano que selecciona nutrientes a través de microvellosidades es el: _________________________
33. Es la estructura que permite el paso del alimento desde la boca al estómago: ___________
34. Para digerir los alimentos existen unas moléculas especializadas llamadas: ____________
35. Las proteínas que se ingieren mediante la digestión, se convierten en: ________________
36. Los nutrientes son transportados hacia todas las células por medio de la: ______________
2
37. El ejercicio físico evita que se acumulen las: __________________________
38. El órgano que almacenan los nutrientes y secreta la bilis es: ________________________
39. El órgano en el que se forman las heces fecales es el: __________________________
40. La secreción que facilita la digestión de las grasas es: ____________________________
Escribe en el paréntesis la letra correspondiente a la opción
(
)
40. Un organismo que produce su propio alimento a partir de moléculas inorgánicas se
denomina:
a) heterótrofo
b) autótrofo
c) herbívoro
d) omnívoro
(
)
41. La mejor descripción de la fotosíntesis es:
a) La transformación de la energía de los alimentos en energía química (ATP)
b) La forma en que las plantas respiran y liberan componentes al medio
c) La transformación de la energía solar en energía química
d) La producción de energía y materia a partir de la glucosa
(
)
42. El sistema que se encarga de transportar tanto nutrientes como desechos, es el:
a) excretor
b) respiratorio
c) reproductor
d) circulatorio
(
)
43. En esta enfermedad los pacientes distorsionan su imagen y dejan de comer:
a) obesidad
b) anorexia
c) bulimia
d) bigorexia
(
)
44. Se ocasiona cuando el cuerpo no tiene la suficiente cantidad de nutrimentos o por una
alimentación desequilibrada, manifestándose debilidad, desánimo y palidez.
a) Fiebre b) sobrepeso c) desnutrición d) presión alta
(
)
45. La diabetes e hipertensión son consecuencias de esta enfermedad:
a) obesidad
b) anorexia
c) bulimia
d) bigorexia
(
)
46. ¿Cuál es la mejor manera de prevenir una enfermedad relacionada con la alimentación?
a) Acudir a consulta una vez al mes
b) Pesarse y medir las dimensiones corporales cada semana
c) Comer las proporciones adecuadas de nutrimentos y hacer ejercicio
d) Evitar consumir comida chatarra y refrescos embotellados
(
)
47. Juanito Pérez es un adolescente que come demasiado generalmente a escondidas para
luego sentirse culpable y provocarse vómito ¿Qué tipo de padecimiento tiene?
a) Anorexia
b) bulimia
c) desnutrición
d) sobrepeso
(
)
48. Esta técnica se utiliza para empaquetar las salchichas y otras carnes frías:
a) vacío
b) deshidratación
c) pasteurización
d) calor
(
)
49. Por medio de este tratamiento los alimentos pierden la mayor cantidad de agua posible:
a) vacío
b) deshidratación
c) pasteurización
d) calor
(
)
(
)
(
)
(
(
)
)
50. Es un tratamiento en el que se aplica calor a los alimentos para destruir a los
microorganismos:
a) vacío
b) enlatado
c) pasteurización
d) salmuera
51. Éste método evita que los microorganismos se desarrollen, ya que hace mucho más lento
su metabolismo:
a) vacío
b) congelación
c) pasteurización
d) calor
52. Biomolécula inorgánica que forma parte de la sangre en un 70% y ayuda a eliminar los
desechos, además de regular la temperatura de nuestro cuerpo.
a) Azúcar
b) grasa
c) lípidos
d) agua
53. Biomoléculas orgánicas que son utilizadas por nuestro cuerpo para la multiplicación de
células por lo que se recomienda consumirlas sobre todo durante el crecimiento en un 25 % de
la dieta:
a) vitaminas
b) azucares
c) proteínas
d) carbohidratos
54. Ayuda a la eliminación de desechos y regula los niveles de azúcar y grasa.
a) Carbohidratos
b) fibra
c) minerales
d) glucosa
3
(
)
55. Los dulces, pasteles, helados y alimentos industrializados tienen escaso valor nutricional
por:
a) contener mucha azúcar
b) el proceso industrial al que se someten
c) tener varios nutrimentos
(
)
d) ser un complemento en las comidas
56. Si Juan consume diariamente proteínas contenidas en la carne y huevo; grasas de la leche
y algunas semillas; carbohidratos de las verduras, frutas y garbanzos, además de las vitaminas
de las frutas y verduras se dice que tiene una dieta:
a) suficiente
b) variada
c) equilibrada
d) escasa
Escribe el termino adecuado en la línea que se encuentra al final de cada frase y que la completa
correctamente.
57. El gas que consumes e inhalas cuando respiras es: ____________________
58. Para que la respiración celular se lleve a cabo es indispensable que existan dos elementos básicos que
son: _____________________
59. El proceso de transformación de la energía contenida en los alimentos en energía química en forma de
ATP se conoce como: _______________________________
60. El organelo en el que acontece la respiración celular aerobia es: _________________________
61. El gas que produces o exhalas cuando respiras es: ___________________________
Relaciona la siguiente columna escribiendo en el paréntesis la letra que corresponda a la opción
correcta
(
)
62. Puede contraerse por virus o bacterias, sus síntomas son: tos (con
moco amarillenta o verde y sangre), fiebre, escalofríos con temblores
y dificultad para respirar.
(
)
(
)
63. Es una infección vírica, normalmente cursa sin fiebre, se manifiesta a) Resfriado
con abundante mucosidad, estornudos, tos, cansancio dolor de cabeza y
común.
malestar general.
b) Neumonía.
c) Asma.
d) Enfisema.
64. Su principal síntoma es la falta de aire durante alguna actividad física, e) Influenza.
tos persistente y sonido sibilante al respirar, el tabaquismo es su principal
causa.
(
)
65. Con el frío, el ejercicio o alérgenos los bronquios se inflaman y se
cierran de forma reversible provocando falta de aire (dificultad para
respirar), tos, sensación de opresión en el pecho y sibilancias.
(
)
66. Enfermedad viral cuyos síntomas son: fiebre de 38°C o más, tos y
dolor de cabeza, acompañados de escurrimiento y congestión nasal,
dolor de articulaciones y músculos, decaimiento, dolor al tragar, en pecho
y estómago, diarrea.
Completa el siguiente cuadro comparativo referente a la respiración aeróbica y anaeróbica.
CARACTERÍSTICAS
AEROBIA
ANAEROBIA
Ausencia o presencia de
oxígeno
67.
68.
Número de ATP que produce 69.
70.
EJEMPLO
71.
72.
4
Responde correctamente la siguiente pregunta
73. ¿Cuáles son los caracteres sexuales secundarios en las mujeres? Menciona 4
a)
b)
c)
d)
Relaciona el concepto o proceso con su descripción según el casi y escribe en el paréntesis la letra
correspondiente.
(
) 74. La unión de un óvulo con un espermatozoide se denomina:
a) Nacimiento
75. Es un ejemplo de célula haploide:
b)
género
(
)
(
)
(
)
77. La capacidad de los seres vivos para generar descendencia e)
afecto
(
)
semejante a ellos se conoce como:
madurez sexual
(
)
(
)
79. El conjunto de características biológicas, psicológicas y sociales i)
espermatozoides
(
)
de una persona que se manifiestan de acuerdo a su sexo se llama:
fecundación
(
)
(
)
76. Los diferentes comportamientos que un individuo adopta de c)
adolescencia
acuerdo a su sexo conocen como:
reproducción
d)
f)
78. La capacidad de las personas para manifestar sentimientos y g)
pubertad
emociones por otras se denomina:
erotismo
h)
j)
80. El conjunto de cambios biológicos en el cuerpo humano que se k)
ovarios
producen al finalizar la infancia se denomina:
cigoto
l)
81. La respuesta emocional y sentimental a los cambios del cuerpo m) óvulos
humano que surgen al finalizar la infancia es la:
n)
desarrollo
82. Los caracteres sexuales primarios se presentan desde el:
o)
sexualidad
83. A la aparición de los caracteres sexuales secundarios y que p)
reproducción
permiten la capacidad reproductora se le llama:
Observa los siguientes esquemas y escribe el nombre correcto del órgano usando las palabras del
recuadro.
Oviductos,
pene,
testículos,
útero,
uretra,
ovarios,
vagina
84. _____________
85. _____________
86. _____________
88. _____________
89.
87. ___ ___________
_____________
90. __________________
FECHA DE APLICACIÓN: ___________________________________________
PROF. JOSE HERNÁNDEZ HERNÁNDEZ
__________________________________________________________________________
NOMBRE Y FIRMA DEL (LA) PROFESOR (A) QUE ELABORÓ LA GUÍA
PROFA. MARÍA DEL PILAR MARTÍNEZ RODRÍGUEZ
__________________________________________________________
NOMBRE Y FIRMA DE LA DIRECTORA
PROFA. DIANA OBDULIA VÁZQUEZ LÓPEZ
___________________________________________________________
NOMBRE Y FIRMA DE LA SUPERVISORA
5
SELLO DE LA ESCUELA
SELLO DE LA SUPERVISIÓN