EL MARCO CURRICULAR La Movilización Nacional por la Transformación de la Educación denominada "Cambiemos la educación, cambiemos todos" es una convocatoria a todos los peruanos y peruanas para trabajar por la educación y lograr que todos los estudiantes aprendan y ninguno se quede atrás. Esta movilización tiene tres momentos cumbre, durante los cuales el Ministerio de Educación (Minedu) lidera campañas públicas y da cuenta de las metas y los avances alcanzados. Estos tres momentos se definen como: Buen Inicio del Año Escolar Mejora de los Aprendizajes Balance del año escolar y Rendición de Cuentas Actualmente nos encontramos en el segundo momento denominado “Mejora de los Aprendizajes” cuyo principal objetivo es que todos los niños, niñas y adolescentes del país logren aprendizajes de calidad. Cuando hablamos de aprendizajes de calidad nos referimos a brindarles oportunidades para que se desarrollen como personas seguras, confiadas, orgullosas de su identidad, capaces al mismo tiempo de vincularse con grupos de diferentes culturas, capaces de interactuar con un mundo cada vez más globalizado. Se propone como visión de futuro para la educación nacional, lograr aprendizajes que: Sean para la vida, que permitan desarrollar capacidades para actuar en el mundo afrontando toda clase de retos, en el plano personal, social, productivo, ciudadano; y hacerlo en diferentes contextos. Por eso son aprendizajes que abarcan varias dimensiones de la persona. Posibiliten seguir aprendiendo a lo largo de la vida, es decir, aprender a aprender con autonomía, eficacia y de manera permanente, lo que significa ir ampliando y progresando en el desarrollo de las competencias. Los Aprendizajes fundamentales para la vida Los aprendizajes fundamentales son las competencias que todo peruano debe desarrollar a lo largo de su escolaridad para poder aprovechar en igualdad de condiciones todas las oportunidades disponibles para su desarrollo como persona y ciudadanos. El Ministerio de Educación ha definido provisionalmente ocho aprendizajes fundamentales, abiertos al debate, los cuales presentamos a continuación: 1. 1. Ciudadanía: Ejerce plenamente su ciudadanía 2. 2. Comunicación: Utiliza el lenguaje para comunicarse con otros y para desarrollarse personalmente 3. 3. Matemática: Usa la matemática en la vida cotidiana, el trabajo y la ciencia 4. 4. Ciencia: Uso de la ciencia y la tecnología para mejorar la calidad de vida 5. 5. Seguridad: Actúa e interactúa con seguridad y ética y cuida su cuerpo 6. 6. Arte: Se expresa artísticamente y aprecia el arte 7. 7. Emprendimiento: Se plantea metas actuando con iniciativa y perseverancia 8. 8. Aprender a aprender: Gestiona sus propios aprendizajes ¡Arte para la vida! Este aprendizaje fundamental supone un proceso mediante el cual los estudiantes perciben, comunican y expresan - con un sentido propio de lo estético - sentimientos, emociones, vivencias, pensamientos y opiniones a través de diversos medios, permitiendo la investigación, la experimentación, el disfrute y la apreciación de las diferentes manifestaciones artísticas, involucrando contenidos del inconsciente, imaginación, sensaciones, formas de percibir, filosofías, conocimientos, entre otros. El arte se desarrolla a través de la danza, el teatro o las artes dramáticas, las artes visuales y audiovisuales y la música. Investigaciones han demostrado los beneficios de la práctica artística en los estudiantes favoreciendo el desarrollo de su creatividad, iniciativa, imaginación, inteligencia emocional, orientación moral, conciencia de su autonomía, libertad de acción y pensamiento, desarrollo cognitivo y un aprendizaje más pertinente. Las artes son manifestaciones de la cultura y al mismo tiempo el medio a través del cual se comunican los conocimientos culturales, que a su vez se trasmiten de generación en generación, fomentando la conciencia cultural, el desarrollo de la identidad, así como las prácticas culturales. ¿Sabes qué competencias desarrollan los estudiantes en la escuela para luego aplicarlas en la vida diaria? Un niño, niña o adolescente que asiste a la escuela regularmente podrá: Expresar sus ideas y emociones a través de expresiones artísticas como danza, teatro, música y otros. Apreciar, interpretar y opinar sobre las distintas manifestaciones artísticas. Tu hijo o hija...¿está desarrollando estas competencias?, ¿has conversado con su maestro o maestra si está logrando los aprendizajes esperados para su edad y ciclo escolar? Recuerda que el rol de los padres de familia es apoyar la mejora de los aprendizajes de sus hijos y motivarlos siempre a seguir aprendiendo con entusiasmo y alegría. Si eres maestro o maestra te invitamos a revisar las Rutas del Aprendizaje para aplicarlas en tu aula. (click aquí), este es un material pedagógico que también puede ser revisado por los papis y mamis para enterarse más qué y cómo aprenden sus hijos en el colegio.