Institución Educativa Colegio Nuestra Señora del

Institución Educativa Colegio Nuestra Señora del Rosario
Guía de trabajo
Área: Ciencias Naturales
Grado: Quinto
Docente: Elsa Lizarazo Rangel
Tema: ESTADOS DE LA MATERIA
Estándar: Compara y Clasifica Utilizando Categorías de las Ciencias.
Indicadores de desempeño:
__ Describe las características de los estados de la materia
__ Diferencia las propiedades de los sólidos, líquidos y gaseosos.
Actividades
__ Identificación de los saberes previos de los estudiantes.
__ Presentación del tema.
__ Observación y manipulación de material real.
__ Análisis.
__ Conclusiones.
__ Desarrollo de la guía.
CONCEPTUALIZACIÓN
La materia de acuerdo con la organización de las partículas que la conforman, se
presenta fundamentalmente en cuatro estados: sólido, líquido, gaseoso y plasma.
ESTADO SÓLIDO: las sustancias sólidas como el azúcar, la madera, el vidrio, la
arena presentan forma y volumen definidos debido a que las partículas están
juntas y organizadas.
Otras propiedades de los sólidos son:
Elasticidad: capacidad que poseen los objetos para deformarse cuando se aplica
fuerza sobre ellos. Por ejemplo, el caucho se puede estirar y contraer sin que deje
de conservar su forma.
Flexibilidad: propiedad que presentan algunos sólidos que pueden ser doblados
sin que se rompan; por ejemplo la tela y el papel.
Fragilidad: tendencia a romperse fácilmente que poseen algunos cuerpos; como el
vidrio, la porcelana.
Dureza: resistencia que poseen algunos cuerpos a ser rayados por ejemplo el
diamante es uno de los cuerpos más duros que se encuentran en la naturaleza.
Maleabilidad: es la propiedad que presentan algunos sólidos de formar láminas.
Por ejemplo, una lámina de cobre, de oro o aluminio.
ESTADO LÍQUIDO: los cuerpos que se encuentran en estado líquido no presentan
forma definida; sino que está depende del recipiente que los contiene. Los líquidos
poseen un volumen definido y son fluidos, es decir, pueden pasar por cualquier
agujero abierto en un cuerpo sólido y pueden ser conducidos por tuberías.
ESTADO GASEOSO: los cuerpos en estado gaseoso cambian de volumen y de
forma. Cuando pinchamos un globo, el aire que había en su interior se extiende
por toda la habitación. Los gases son sustancias que se expanden rápidamente.
ESTADO PLASMA: es un estado que presentan los gases cuando se calientan a
elevadas temperaturas, aproximadamente 10000 °C. Como por ejemplo, las
estrellas.
APROPIACIÓN DEL CONOCIMIENTO
4.
5. completa las siguientes frases.



La elasticidad, maleabilidad y dureza son propiedades que presentan los
cuerpos _________________
Los sólidos y los líquidos, se parecen en que tienen _________________
constante. Sin embargo, los líquidos no tienen_________________ y los
sólidos si la tienen.
Las estrellas se encuentran en estado ________________.
Recursos
__ Texto: interactivo 5
__ Material real
__ Láminas
__ Fotocopias.
Estrategias de evaluación
Pruebas de comprensión, de análisis, de discusión crítica, de apropiación de
conceptos.
Observación del trabajo hecho en clase.
Se cierra el proceso con una evaluación escrita sobre el tema.
Apoyo pedagógico: los estudiantes que presentan dificultades tendrán la
oportunidad de realizar un proceso de nivelación, con el desarrollo de nuevos
procesos que permitan adquirir las competencias establecidas.