Guía Unidad de la vida
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2013 LA UNIDAD DE LA VIDA Biología General La unidad de la Vida 2 LA UNIDAD DE LA VIDA 1. Realicen una búsqueda bibliográfica o en la web sobre las relaciones evolutivas entre los dominios Bacteria, Archaea y Eukarya. Luego, indiquen si son verdaderas (V) o falsas (F), las siguientes afirmaciones. En tosos lo casos justifique. a. Las células procariotas son evolutivamente anteriores a las células eucariotas. b. Organismos pertenecientes al dominio Bacteria fueron los primeros habitantes del planeta. c. Los organismos al dominio Archaea son más primitivos que los pertenecientes a los dominios Bacteria y Eukarya. 2. Define los siguientes términos: a. organismos autótrofos: b. organismos heterótrofos: 3. ¿Por qué decimos que una célula está viva? 4. ¿Cuáles son los componentes básicos de las células procariotas y cuál es la estructura de cada uno de ellos? ¿Qué función cumplen? 5. ¿Cuáles son las formas que pueden presentar las células procariotas? ¿Los organismos procariotas son unicelulares o pluricelulares? 6. ¿Todas las células procariotas poseen flagelo? ¿Cómo está constituido y qué función cumple? 7. ¿Cuál es la diferencia estructural entre las bacterias Gram positivas y Gram negativas? 8. ¿Las células procariotas poseen cloroplastos? ¿Realizan fotosíntesis? 9. ¿Los organismos procariotas son autótrofos o heterótrofos? 10. El material genético de las células eucariotas está localizado en el núcleo. Sabemos que las células procariotas no tienen núcleo. ¿Tienen material genético? Explique. 11. La respiración celular es un proceso esencial para todos los seres vivos. Indica dónde tiene lugar en las células procariotas, en las animales y en los vegetales. La unidad de la Vida 3 12. En 1977, Carl Woese descubrió una tercera forma de vida cuyas características celulares no se adaptaban a las procariotas conocidas hasta ese momento (verdaderas bacterias o eubacterias y cianobacterias) ni a las eucariotas. Las características encontradas que diferencian a estos nuevos organismos, a los que denominó Arqueobacterias, de los organismos del grupo Bacteria y Eukarya se centran en la composición molecular de algunas de sus estructuras y en la bioquímica de sus vías metabólicas. a. ¿Cuáles son los organismos que se incluyen dentro del grupo Archaea? b. ¿En qué lugares habitan las arqueobacterias? c. ¿Cuáles son las características estructurales que diferencian las arqueobacterias de las eubacterias? 13. ¿Podemos afirmar que las bacterias presentan una variación genética similar a la que ocurre en organismos con reproducción sexual? Explique. 14. Haga una tabla comparativa que refleje las diferencias entre células eucariotas y procariotas. 15. Relaciona la función con la estructura bacteriana correspondiente. FUNCION ESTRUCTURA Contiene ADN Estructura que da forma a la bacteria Repliegue de la membrana al que se une el ADN Construye las proteínas ADN extracromosómico Estructuras a través de las cuales se asocian algunas bacterias Plásmido. Ribosoma. Pili Pared bacteriana. nucleoide Mesosoma 16. Señale la/las opciones correctas. A. La célula procariota ○ Tiene núcleo y posee un citoplasma compartimentado. ○ No tiene núcleo. ○ No tiene núcleo y su citoplasma se encuentra compartimentado.. ○ No contiene ADN circular. B. La célula eucariota ○ No tiene núcleo. ○ Tiene núcleo y su citoplasma no está compartimentado. La unidad de la Vida ○ Tiene núcleo y citoplasma compartimentado. ○ Es la célula más primitiva. C. Los flagelos son: ○ Estructuras lipídicas. ○ Rígidos. ○ Cortos y numerosos ○ Largos y poco numerosos. E. La pared celular ○ Tiene forma estable. ○ Transmite informaciones celulares. ○ Puede deformarse. ○ Capta nutrientes. F. El retículo endoplásmico ○ Acumula pigmentos. ○ Contiene enzimas digestivas. ○ Libera vesículas que se unen a la membrana plasmática. ○ Libera vesículas que forman otros orgánulos. G. La respiración celular se realiza en: ○ La mitocondria. ○ El fagosoma. ○ El cloroplasto. ○ El lisosoma. H. Los cloroplastos realizan: ○ La digestión celular. ○ La respiración celular. ○ El transporte de sustancias. ○ La fotosíntesis. I. Las mitocondrias aparecen: ○ Únicamente en las células vegetales. ○ Únicamente las células procariotas. ○ Únicamente en las células eucariotas. ○ Únicamente en las células animales. J. El interior de la mitocondria se denomina: 4 La unidad de la Vida ○ Cresta mitocondrial. ○ Matriz. ○ Estroma. ○ Útero K. Los cloroplastos son específicos de células: ○ Vegetales. ○ Procariotas. ○ Aerobias. ○ Animales. L. Los lisosomas son: ○ Vesículas aplanadas. ○ Vesículas redondeadas, con lípidos. ○ Tubos contorneados. ○ Vesículas redondeadas, con enzimas. M. Los tilacoides son: ○ Vesículas ○ Vesículas ○ Vesículas ○ Vesículas discoidales de la mitocondria. aplanadas del retículo endoplásmico. discoidales del cloroplasto. del aparato de Golgi. N. ¿Qué orgánulo presenta más de una membrana? ○ El retículo endoplásmico. ○ El cloroplasto. ○ El lisosoma. ○ El ribosoma. O. El aparato de Golgi está constituido por: ○ Tubos contorneados. ○ Vesículas aplanadas y tubos contorneados. ○ Vesículas redondeadas. ○ Sacos y vesículas redondeadas. P. La cromatina es: ○ La parte más pequeña de un cromosoma. ○ Algo semejante al hialoplasma, pero en el núcleo. ○ El interior del nucleolo. ○ El material genético. 5 La unidad de la Vida Q. El nucleolo sirve para: ○ Biosintetizar los ribosomas. ○ conformar el retículo endoplásmico. ○ contener ADN ribosomal. ○ Bisintetizar proteínas. R. Los cromosomas son: ○ Los componentes del nucleolo. ○ Los poros de la membrana nuclear. ○ La cromatina espiralizada. ○ Los orgánulos que realizan la respiración celular. S. La membrana nuclear: ○ Proviene del aparato de Golgi. ○ Aísla completamente a los cromosomas. ○ Es una membrana simple. ○ Presenta poros. T. El nucleoplasma: ○ Forma los poros nucleares. ○ Forma la membrana nuclear. ○ Es una sustancia viscosa del nucleo. ○ El componente principal del nucelolo. U. El núcleo contiene: ○ Los ribosomas. ○ La cromatina. ○ El nucleolo ○ Los cromosomas. V. El ADN, en el núcleo: ○ Se asocia al ARN para salir al citoplasma. ○ Contiene la información genética y controla la actividad celular. ○ Forma parte de los ribosomas. ○ Se encuentra en el nucleolo. 6 La unidad de la Vida 17. 7 Indica cómo se denominan los siguientes hechos observados en las células: I. Captura de partículas sólidas no disueltas. II. Incorporación de pequeñas sustancias sin gasto de energía. III. Degradación de moléculas para obtener energía. IV. Movimientos internos del citoplasma sin desplazamiento de la célula. 18. Responda si es verdadero o falso: La mitocondria presenta crestas mitocondriales donde realiza la fotosíntesis. V F Los tilacoides son vesículas discoidales, presentes en el cloroplasto. V F Los cloroplastos utilizan la luz para producir materia orgánica. V F El interior de la mitocondria recibe el nombre de estroma. V F 19. Los poros de la membrana nuclear permiten el intercambio de sustancias. Para la célula, ¿Qué importancia tiene esta función? 20. Un director de orquesta o un árbitro de futbol tienen una función similar a la del núcleo de la célula. Explique. 21. Lea las siguientes afirmaciones y escribe en el paréntesis: A. Si las dos afirmaciones son verdaderas. B. Si las dos afirmaciones son falsas. C. Si la primera afirmación es verdadera y la segunda falsa. a. El tamaño de las células varía notablemente, dependiendo de lo grande o pequeño que sea un ser viviente ( ). b. La membrana celular es materia viva, regula el tránsito de materiales ( ). c. En los ribosomas se efectúa las síntesis de proteínas. Estas estructuras son características de las células vegetales ( ). La unidad de la Vida 8 22. Funciones celulares: relacione los conceptos de la siguiente tabla. Adquisición de nutrientes y posterior Homeostasis transformación. Proceso que incrementa el número de Heterótrofo individuos de una especie. Modelo de reproducción que organismos idénticos al progenitor genera Asexual Células que usan la luz como fuente de energía para producir su alimento. Sexual Células que se nutre de materia orgánica. Nutrición Células que usa dióxido de carbono para Autótrofo producir su materia orgánica. Utiliza la luz como fuente de energía: Reproducción Modelo de reproducción que genera individuos diferentes a los progenitores. Fotosíntesis Modelo de reproducción que organismos idénticos al progenitor: genera Desarrollo 23. ¿Qué ventajas representa para un organismo estar organizado en células? 24. Compare el significado del término célula en la época de Robert Hooke y en la actualidad. 25. Describa y elabore un diagrama de la estructura de una membrana plasmática. ¿Cuáles son los tipos de moléculas en las membranas plasmáticas? ¿Cuáles son las funciones principales de las membranas plasmáticas? La unidad de la Vida 9 26. ¿Cuáles son las cinco categorías de proteínas que se encuentran comúnmente en las membranas plasmáticas y cuál es la función de cada una? 27. ¿Qué es el núcleo y que funciones se realizan en él en las células eucariotas? ¿Dónde se realizan esas funciones en los procariotas? 28. ¿A que se denomina organelas semiautónomas? Ejemplifique. 29. ¿Qué importancia tiene la pared celular en las células vegetales? 30. ¿En qué organela ocurre la respiración celular? 31. Si se tomaran muestras de tejido muscular de un corredor de maratón de nivel mundial y de un individuo sedentario, ¿cuál esperarías que tuviera una densidad mucho más elevada de mitocondrias? ¿Por qué? 32. La mayoría de las células son muy pequeñas. ¿Qué restricciones físicas y metabólicas limitan el tamaño de la célula? ¿Qué problemas enfrentaría una célula enorme? 33. Defina el término difusión, y compara este proceso con la ósmosis. ¿Cómo ayudan estos dos procesos a que las hojas de una planta se matengan firmes? 34. Defina los términos hipotónico, hipertónico e isotónico. ¿Cuál será el destino de una célula animal que se sumerge en cada uno de los tres tipos de solución? Y de una célula vegetal o procariota? 35. Describa los siguientes tipos de procesos de transporte en las células: difusión simple, difusión facilitada, transporte activo, pinocitosis, endocitosis mediada por receptores, fagocitosis y exocitosis. Ejemplifique. 36. Imagina un contenedor con una solución glucosa, dividido en dos compartimientos (A y B) por una membrana permeable al agua y a la glucosa, pero no a la sacarosa. Si se agrega sacarosa al compartimiento A, ¿cómo cambiará el contenido del compartimiento B? La unidad de la Vida 10 37. Lea el siguiente párrafo y luego conteste: Los cloroplastos poseen información genética y evolutivamente se originaron a partir de una célula procarionte. Los cloroplastos, al igual que las mitocondrias, son organelos que poseen una serie de características similares a las células procariontes. Por ejemplo, se dividen por fisión, contienen información genética propia en forma de moléculas de ADN circular, y los mecanismos por los cuales esa información se expresa en el organelo (transcripción a ARN mensajero y traducción a proteínas) son propios de organismos procariontes. Esta similitud ha llevado a postular una teoría denominada "endosimbiótica", que explicaría el origen evolutivo de estos organelos. De acuerdo a esta teoría, los cloroplastos, al igual que las mitocondrias, provendrían de bacterias ancestrales que habrían sido endocitadas por células de mayor tamaño. Se postula que después de este evento de endosimbiosis, gran parte de la información genética contenida en el ADN de la bacteria que dió origen al organelo, habría sido transferida al núcleo. Eso explicaría el hecho que actualmente el ADN cloroplástico, al igual que el mitocondrial, contiene sólo parte de los genes necesarios para su funcionamiento. El resto de los genes necesarios para el funcionamiento de estos organelos se encuentra en el núcleo, y se traduce a proteínas en ribosomas citoplásmicos. Estas proteínas son posteriormente importadas al organelo. Párrafo extraído del artículo: Cloroplastos y Pared Celular. CRECES EDUCACIÓN (www.creces.cl) a. Dibuje las organelas citadas en el párrafo. b. Realice una comparación estructural de las células procariotas y estas organelas. b. Realice un cuadro comparativo entre ambas organelas, en la que quede reflejada las similitudes y diferencias entre ellas. (Origen, estructura, función). c. Tanto las mitocondrias como los cloroplastos son generadores de ATP. Sin embargo, los cloroplastos a diferencia de las mitocondrias no tienen transportadores que le permitan exportar el ATP hacia el citosol. ¿Cómo pueden los vegetales obtener el ATP que se necesitan para llevar a cabo las reacciones anabólicas en el citosol? La unidad de la Vida 11 40. En el siguiente esquema: a. Señale los componentes del sistema de endomembrana, indique la función que este sistema cumple en forma general y la función que cumplen los componentes del mismo. b. Qué relación tienen las distintas organelas presentes en el esquema y el citoesqueleto celular? Explique. C. Una de las funciones del citoesqueleto en las células animales es la de darles forma. Las células vegetales tienen una pared celular bastante rígida que rodea a la membrana plasmática. ¿Esto significa que es innecesario un citoesqueleto para la célula vegetal?
